教学工作反思优秀

时间:2021-07-02 14:27:30 教学反思 我要投稿

教学工作反思优秀范文

  五一过后,已经两周多了,逐渐地进入到了工作状态。自己是个闲不起的人,呆在家中什么都不做,应该不是我的性格。于是,边等待办理出国的手续,边做一些力所能及的工作。这个分寸也不易拿捏,说多了,说深了,说过了,其他的人大概会有意见。见到了,想到了,学到了,应该提些建议。

教学工作反思优秀范文

  校长了解我的`性格,将数字化校园的建设方案以及申请的任务交给了我。本月20日之前要上交到市教委参加评审,这是一个重要而且急迫的任务,需要建立一个班子,调动全校师生智慧,将学校已有的各种数字化资源整合起来,再根据“学生的学,教师的教”为核心,提供新的建设思路。我们应本着这样的原则:核心业务优先,服务业务跟进;先奠定基础,后全面推进;以体验为特色,突出学校理念。

  校长的思维模式的转变,是解决学校问题的关键。有三种思维模式需要我们注意到:系统思维,辩证思维,过程思维。

  系统思维强调的是背景,尤其是社会的大背景和时代的特色。系统思维意味着要注意整体与具体工作的关系,背景与具体工作的关系,要注意各部分的联系,意识到“整体大于部分之和”,“整体小于部分之和”等创新的认识。

  辩证思维强调的是选择,不能简单用二元对立思维,而是用变化、运动、联系和关系等方式理解问题。

  过程思维显然是相对于结果思维提出的,过程对于任何事物都具有不可替代的价值。要设计过程,诊断过程,修正过程,让人的发展始终浸润于过程之中。

  有什么样的思维模式,就有什么样的管理模式。将学习、思考的结果,运用与工作当中,这也是一个过程。

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