《雨港基隆》教学反思

时间:2021-02-09 09:00:30 教学反思 我要投稿

《雨港基隆》教学反思范文

  本班学生独立阅读能力比较强,上课愿意提问,掌握了一定的阅读步骤和方法,在教师的引导下阅读时能比较准确地为文章做批注。平时他们喜欢积累,有较强的收集、处理信息的能力。学生的团队意识较强,喜欢合作。

《雨港基隆》教学反思范文

  《雨港基隆》是一篇抒情散文,作者用瑰丽流畅的语言,淋漓尽致地描绘出了雨港基隆的雨景之美,抒发了作者对基隆港的无限赞美之情。本文篇幅不长、语句优美,我给学生充足的时间去读书。引导学生在读中感悟、理解。指导学生运用多种方法来读书。比如:品读——一边读,一边将文中的好词佳句画下来,仔细品味,小组交流;评读——边读边评议重点词句,或者段落的.意思,从中体会基隆港的美丽景色;选读——将自己喜欢的内容找出来,通过朗读,体会其含义;背读——将需要积累的内容背下来。除此之外,我还引导学生通过小组讨论、质疑问难等方法学习课文。

【《雨港基隆》教学反思】相关文章:

《雨港基隆》教学反思02-18

《雨港基隆》教学反思06-10

《雨港基隆》的教学反思01-18

《雨港基隆》的教学反思范文05-21

《雨港基隆》教学反思优秀范文01-21

雨港基隆教案12-13

《雨港基隆》读后感04-14

雨港基隆读后感示例03-21

《走进航天港》教学反思范文06-14