幼儿园大班一周教学计划

时间:2022-04-29 15:07:03 教学计划 我要投稿

幼儿园大班一周教学计划(精选7篇)

  光阴如水,我们又有了新的学习内容,做好教学计划,让自己成为更有竞争力的人吧。为了让您不再有写不出教学计划的苦闷,下面是小编收集整理的幼儿园大班一周教学计划(精选7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园大班一周教学计划(精选7篇)

  幼儿园大班一周教学计划 篇1

  一、情况分析:

  新的学期,新的思路;新的学期,新的希望。中班一学年在园领导的积极指引下,各班严格遵守园里的各项规章制度,认真执行各种计划与要求,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作。对年级组的各项活动,大家都能积极主动地参加,主人翁精神很强。

  二、指导思想:

  本学期在全面领会园务计划和教研计划精神的基础上,以抓常规教学为基点,以研究园本课程为主、以关注师幼发展为核心,开展扎实有效的年级组活动,并努力使年级组活动呈现内容、形式、质量、层次上的进一步提升。

  三、重点工作:

  1.增强年级组内教师的业务学习,提高教学质量,不断学习摸索新课程,提高教师的自觉性和积极性,同时使年级组的常规管理工作更上一层台阶;

  2.巩固幼儿良好的游戏行为习惯,学会正确解决角色游戏中的困难,并能学会评价自己和他人的游戏。同时提高年级组内教师的游戏组织、观察、指导、评价的综合能力;

  3.提高安全责任感,安全警钟长鸣;

  四、目标措施:

  (一)规范一日活动环节,细化大班一日活动组织

  1.遵守大班一日生活作息时间表,学会从一日生活的细微环节入手,明确一日活动各环节的要求、指导要点,并且做到持之以衡;

  2.重视两位老师与保育员的配合,确保孩子在户外活动、集体教学活动、生活活动中的安全;

  3.认真组织区角活动,结合主题活动丰富区角活动的材料,并且根据大班孩子的年龄特点,全面、有序地增添相关材料,加强指导和评价;

  (二)提高师幼安全责任,努力做到安全警钟长鸣

  1.“两教一保”密切配合,把保育工作紧密的与一日教学活动相结合,各个环节衔接好,贯彻保教工作规范;

  2. 年级组强调安全教育,督促加强教师、幼儿的安全意识,减少并避免各类意外事故的发生;

  (三)家园联系密切配合,家长工作细密、精密

  1.利用电话、接送等机会与家长多联系,交换情况,进一步做好上门家访、约谈工作,加强家园联系、沟通;

  2.召开家长会,听取家长意见和建议,进一步完善教育教学工作。继续挖掘家长中的教育资源和社会资源,使家长更深入的参与到幼儿园教育活动中,与孩子一同分享成长的快乐,使家长与教师间、家长与家长间形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛;

  3.充分调动家委会成员,使他们清楚自己的职责,发挥他们的作用,及时地反馈其他家长的意见,向老师提供教育资源,帮助老师实施各项活动;

  幼儿园大班一周教学计划 篇2

  主题名称

  我是大班哥哥姐姐啦(一) 9 月 3 日~ 9 月 7 日

  生活体验

  1、 感知新学期班级的新环境,有做大班哥哥姐姐的自豪感。

  2、能积极参与、共同讨论和创设班级的区域环境,能参与制定规则。

  3、尽快调整生活作息时间,适应新学期生活。

  运动体验

  1、能较熟练地以接力赛的形式进行户外游戏活动,动作协调、反应灵敏。

  2、安全教育:上下楼梯好好走,不推挤。

  区域体验

  棋吧:飞行棋 准备:提供飞行棋

  美术屋:我的自画像 准备:新添记号笔

  小吃店:拉面 准备:提供娃娃家游戏物品

  理发屋:美发 准备:新添烫发器、假发

  环境创设

  1、根据升班后活动室的年龄特点准备活动材料,与幼儿一起讨论活动区角的设置和物品的摆放。

  2、开设“宝宝作品”专栏,布置和展示幼儿暑期中的生活照片和假期作品等,共同分享经验和快乐。

  家长工作

  1、接待家长、幼儿的报到,完成各项费用的收费工作。

  2、与家长交流幼儿假期情况,请家长配合帮助孩子及时调整作息时间,更好地适应新学期的学习生活。

  时间

  上午活动集体游戏:切西瓜

  分散游戏:走独木桥(独木桥) 小小体操员(体操棒)

  集体游戏:赶小猪

  分散游戏:赛车(滑板) 摇啊摇(摇马)

  集体游戏:马兰花

  分散游戏:大型玩具

  集体游戏:老狼老狼几点了

  分散游戏:小小拳击手(拳击手套) 越过高山(跨栏)

  集体游戏:人枪老虎

  分散游戏:小手拍球(球类) 抛得高高(大沙包)

  开学典礼

  1、升旗仪式

  2、园长致辞

  3、欢乐带动跳

  4、发放礼品

  谈话:快乐假期

  语言活动:诗歌《我是大班小朋友》

  音乐活动:歌曲《小孩不小歌》

  区域自主性体验活动

  综合活动(跨班):给弟弟妹妹送礼物(中1班)

  体育游戏:接力赛跑

  美术活动:

  欣赏:我的暑期作品

  综合活动:快乐的活动区

  社会活动:值日生

  户外游戏:拍皮球

  数学活动:数字比大小

  体育游戏:骑小车接力赛

  音乐活动:找朋友

  下午活动参观幼儿园新环境

  户外游戏:滑滑梯

  户外游戏:抓尾巴

  户外游戏:布袋跳

  户外游戏:玩轮胎

  社会活动:我们的新班级

  益智游戏:猜猜我是谁

  区域自主性体验活动

  音乐游戏:值日生

  幼儿园大班一周教学计划 篇3

  晨间活动

  看蒙氏阅读书拼摆瓶盖自由绘画涂色练习看礼仪书

  教学活动

  上午

  蒙氏阅读:《会走路的小松树》目标:感受诗歌的韵律,体验诗歌的情趣。对诗歌文字感兴趣,有情感的朗读诗歌。

  认读重点的字词:松树、淘气、小鹿、摇、走路。

  英语:《go to the zoo》目标:感受歌曲的欢快旋律,能够愉快的表演歌曲。

  蒙氏数学:《图形联想》目标:巩固对图形的认识,发展想象力。

  创意美术:《我的好朋友》目标:能够细致地表现出好朋友的五官、发型、服装等特征。掌握写生画的基本要求,边观察边绘画。

  科学:《边孔的作用》目标:了解边孔的由来,感知边孔在人们生活中的作用。

  音乐:《青蛙合唱》一目标:体验用乐器模仿小动物唱歌的快乐。

  英语: 《let’s paint the eggs》目标:通过游戏掌握重点句型、单词,了解复活节的一些习俗。

  礼仪教育:《走楼梯》目标:了解在楼梯上行走的规则。

  下午

  美术延伸活动《米贴画》目标:培养幼儿利用不同颜色、形状的米在橡皮泥上镶嵌表现图案。

  音乐:韵律游戏:《小海军》二目标:尝试用肢体动作来感受、表现两段音乐。

  数学延伸活动《有趣的联想》目标:在活动中 复习常见的图形的外形特征,巩固对图形的认识。

  蒙氏数学:《发现关系》目标:感知数与数之间的关系,促进数感的发展。

  英语活动延伸《复活节的快乐》目标:锻炼幼儿的动手能力,练习自己画复活节的彩蛋。

  体育活动

  分散游戏:大型滑梯

  集体游戏:《切西瓜》

  分散游戏:铁链桥

  集体游戏:《踩影子》

  分散游戏:小型滑梯

  集体游戏:《赶球》

  分散游戏:蹦蹦床

  集体游戏:《丢手绢》

  分散游戏:大型滑梯

  集体游戏:《小车找空位》

  睡前游戏

  欣赏儿童歌曲看故事书美术延伸:涂色拼摆积木拼摆数学教具离园活动复习学过的诗歌和字词。复习学过的英语歌曲和律动。安静阅读诗歌读本,复习学过的诗歌、生字。复习学过的歌曲和舞蹈。复习礼仪三字儿歌。

  家园共育

  请家长和孩子一起收集一些有关动物的诗歌和谜语,丰富相关经验。家长利用生活中随处可见的物品,让孩子想象出它包含哪些图形。希望家长给孩子提供丰富的绘画材料,培养孩子的绘画兴趣和动手能力。请家长和孩子一起收集各种邮票、有关边孔的制品,带到幼儿园来介绍给大家了解。家长可以和孩子一起查找复活节的有关资料和图片,进一步了解复活节的由来及习俗。

  生活指导

  1、让幼儿有初步的时间观念,能按时作息。

  2、提醒幼儿遵守公共场所的规则,尤其是交通规则,会寻找生活、交通等方面的.标志,在公共场所能按标志要求去做。

  3、让幼儿初步学会控制和调整自己的情绪,喜欢幽默、滑稽、有趣的事,学习以开朗、乐观的心态面对生活。

  幼儿园大班一周教学计划 篇4

  活动目标:

  1.了解牙齿的外形特征,并与名称、功能建立联系,提升观察、分类与概括能力。

  2.在观察、操作中了解纸的各种特性和不同用途,发展观察能力、逻辑思维能力。

  3.通过观察、实验充分感受影子的各种现象,对光源和影子的关系产生探究兴趣。

  4.幼儿在自由玩弄泥土过程中,感受影响泥土软粗细等特性的因素,如水量、土质、光线、风等,萌发热爱与亲近大自然的情感,体验与大自然亲密接触的快乐。

  活动内容:

  我掉牙了

  纸的故事

  光和影

  亲亲泥土

  环境创设:

  主题区域:

  1.创设“我换牙”专栏,让幼儿将自己掉牙的情景画出来。收集牙齿图片或牙齿模型。

  2.张贴刷牙步骤图。

  3.张贴《一颗超级顽固的牙》的图片,供幼儿讲述。

  4.投放手电筒、台灯等光源,引导幼儿进行光影游戏的自主探索。

  益智区:

  1.收集各种飞行棋。

  2.收集各种数字卡片,和加减法运算的卡片。

  刺绣:

  1.回顾上学期学习的针法,让幼儿回味之前的感觉,自由创作,提起幼儿对于刺绣的兴趣并且欣赏新针法的作品。

  2.学习沿边绣的针法,提升刺绣能力。

  美工区:

  1.收集各种各样的纸张,折飞机。

  2.创设“泥塑区”,提供各种材料和工具,张贴不同造型的范例图片,供幼儿进行泥塑造型。

  家长工作:

  1.家长配合每天监督孩子用正确的刷牙方式刷牙,并时常教育孩子要保护牙齿,防止蛀牙。

  2.家长帮忙收集各种各样的纸张,并注上名称。

  幼儿园大班一周教学计划 篇5

  一情况分析

  我班幼儿男孩多,女孩少。通过幼儿园的集体生活和学习,已经能够很好地适应幼儿园的生活,并且也养成了良好的生活习惯和道德品质,,但还有个别幼儿没有形成良好的品德。

  二日常生活中渗透品德教育

  幼儿园的品德教育工作不是单独的说教,它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进行教育。

  晨间活动:我们让早到的幼儿园,为小朋友们整理桌椅、然后迎接小朋友。让幼儿学习礼貌用语,增强文明意识。

  我们改变了传统的点名方法,让幼儿自己来点名,使幼儿学会关心自己的同伴,热爱班级体。

  课间活动:在这时,我们教育孩子要相互关心、照顾学习差一点的孩子,帮助他们复习课上所学的内容;要学会谦让,好玩的玩具大家一起玩。

  进餐:进餐时,我们培养幼儿良好的进餐习惯,吃饭时不掉米粒、不剩饭菜,吃完后能自觉地将餐具收拾好,让幼儿克服“饭来张口、衣来生手”的不良习惯。

  午睡:教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐,并迅速入睡。

  离园活动:要求幼儿不追逐、不吵闹,将自己的东西整理好,等父母。

  三目标和措施

  (一)有爱心(是幼儿园班主任工作计划的重点)

  目标1尊敬长辈,关心父母,珍惜成人的劳动成果。

  措施1结合系列主题

  活动“我和周围的人”,通过参观、观察、实践,了解成人的劳动,并懂得珍惜他们的劳动成果。

  2通过故事、儿歌、情景表演、谈话等方式,使幼儿懂得尊敬长辈,并关心、热爱自己的父母。

  3通过家园配合,鼓励家长在家中让幼儿做些力所能及的事,体验劳动的快乐,并学会主动关心家中成员。

  目标2关心友爱同伴,并乐于帮助别人。

  措施1在一日活动的各个环节中鼓励幼儿相互友爱、关心,并以榜样的作用来带动幼儿学会和同伴和睦相处。

  2通过助残日的宣传活动,使幼儿懂得不歧视残疾人,并愿意关心、帮助残疾人。

  3教育幼儿主动关心家中老人,使他们有一个幸福、快乐的晚年。

  目标3了解一般的安全常识,有一定的自我保护能力。

  措施1通过小问号、小实验、科学小实验等活动,丰富幼儿日常的安全知识。

  2利用智力游戏、情景表演、体育游戏等,提高幼儿的自我保护能力。

  3请家长在日常生活中教会幼儿一些安全知识和防护方法。

  (二)讲文明

  目标1能主动使用日常礼貌用语,待人有礼。

  措施1老师以身作则,坚持正面教育,为幼儿树立学习的榜样。

  2通过儿歌、故事、情景表演等活动,使幼儿懂得对人有礼貌。

  3家园配合,父母在家中或带领幼儿外出作客,教会幼儿应有的礼貌。

  目标2讲话态度自然大方,学会倾听别人的讲话,不随便打断别人的话。

  措施1通过各类学习活动,鼓励幼儿态度自然大方地讲话。

  (四)结束

  幼儿园大班一周教学计划 篇6

  班级:大二班

  时间:20xx年3月7日——3月11日

  一、生活活动指导要点:

  1、能认真做好值日生工作,愿意主动为大家服务。

  2、喜欢幼儿园的生活。知道新学期开始了,自己长大了一岁。

  3、和幼儿共同布置新学期的环境。鼓励幼儿自己动手操作。

  4、请家长配合收集与主题相关的资料。

  二、活动区材料与指导:

  1、小巧手:提供各种废旧材料、纸张、彩笔工具等制作信封,邮票等,鼓励幼儿用多种形式来表现主题相关的各种制作。

  2、表演区:提供各种邮票,信封等一些信息道具,让幼儿进行角色表演。

  3、探索区:提供一些有关信息传递工具的模型或实物,幼儿可随意拆装、组合,了解其中的构造。

  4、种植区:指导幼儿种植自然角。并制作植物生长记录。

  5、交流区:设置“每周新闻焦点”栏目,鼓励幼儿把收集到的各种与主题相关的信息与同伴分享。

  三、教育活动安排:

  主题:多样的信息传递

  艺术领域:美工

  1、设计邮票

  2、制作鸡毛信

  音乐

  歌曲:我心爱的小马车(一、二)

  语言领域:识字

  1、北风和小鱼

  2、小熊过桥

  社会领域:“三、八”国际劳动妇女节

  科学领域:

  1、邮票展览会

  2、没有字的信

  健康领域:我是小小值日生

  四、户外游戏材料与指导:

  1、体质体能:跳小绳拍球(准备材料——小绳,球)

  2、体育游戏:

  (1)发射卫星

  (2)小小邮递员

  (3)鸡毛信

  (4)快速占圈

  (5)电脑游戏

  五、周小结:

  幼儿园大班一周教学计划 篇7

  一、本周工作重点:

  周总要求:能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容,与同伴或老师用联贯的语言积极主动地进行交换,乐意表达真实的情感。

  1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;

  2、能用完全的话讲述暑假兴奋的事情,并学会安静聆听他人讲话;

  3、知道自己长大了,是幼儿园的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光荣感;

  4、熟悉新教室的环境,了解各区域的位置(说说新教室与之前教室的异同),并与新老师建立良好的关系,构成信赖感;

  5、有良好的梳洗习惯和自理能力,养成细致有条理的做事习惯,及时适应幼儿园的一平常规;

  6、熟悉班上的标志,有小脚丫的地方不可以乱跑,并学习班上的规章制度;

  7、能清楚地口述10之内的排列顺序,知道顺数与倒数。

  二、集体活动

  谈话活动:快乐暑假语言活动:我们的新教室社会活动:值日生分工音乐活动:值日生歌数学活(动:顺数、倒数)

  英语活动:温习简单的问候语

  户外活动:温习列队,要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)

  游戏活动:一起玩玩之前的游戏,学会新游戏,稳定幼儿情绪,引导幼儿能加进到活动中(以老带新);汉语拼音:单韵母a

  安全工作:带领幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些不安全的地方,我们不可用手往触摸;

  三、其他工作

  1、环境布置:布置新教室环境

  2、平常生活:带领幼儿熟悉自己的茶杯格,熟习新安排的床位与坐位。

  3、常规教育:继续对幼儿进行“三轻”教育,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。

  4、家长工作:

  (1)预备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾

  (2)预备幼儿的学习用品。如水彩笔,课外书、图画书、本子等。

  (3)进进大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

  (4)与家长沟通坚持送幼儿来园

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