学生象棋教学计划

时间:2021-01-13 20:15:40 教学计划 我要投稿

学生象棋教学计划范文

  日子如同白驹过隙,不经意间,老师们的教学工作又将有新的目标,我们要好好计划今后的教育教学方法。以期更好地开展接下来的教学工作,以下是小编整理的学生象棋教学计划范文,希望能够帮助到大家。

学生象棋教学计划范文

  学生象棋教学计划1

  一、活动目的:

  开设象棋兴趣小组能提高学生的探究兴趣,增强创新意识。拓展学生的创造能力和思维能力。同时又能丰富学生的课余文化生活,也是继承民族文化传统的一个有效途径。

  二、活动思路:

  以生动形象的教学方法,即中心讲解如何布局。为孩子们分析布局思路和战略方面内容,让孩子们快乐迅速掌握棋艺要领。对高水平孩子采用实战训练方法。合理安排轮流对弈。挖掘学生的实战潜能,积累丰富实战经验,为学生的全面素质打下良好的基础。

  活动时间做到重点培养与普及提高相结合,进行多层次培养。

  三、活动方式:

  1、每周三下午第三节课后集中到活动室(教学楼201室)集中活动。

  2、学生有空余时间随时到六年级教师办公室与指导老师进行讨论、交流。

  3、学生间随时交流,并进行实战演练。

  4、定期以打擂方式进行展示,并评奖。向领导和家长汇报活动情况,并积极听取意见和建议。

  四、活动内容:

  根据学生基础,每周安排适当内容。从初级理论开始逐步提高到进行实战。

  一、课程的性质、目的及任务

  1、向小学生传授中国象棋的基本知识、基本技术、基本技能和比赛规则。

  2、丰富小学生的课余生活,增加其参与社会活动的`途径,进一步促进中国象棋运动的推广和普及。

  3、通过教学实践,培养学生独立思考和统观全局的观念和能力。

  二、组织安排

  象棋兴趣小组由高凯老师辅导,活动时间为周五课外活动。

  三、课程教学基本要求

  1、了解中国象棋运动的特点及其概况。

  2、掌握最基本的行棋知识和最基本技术、战术。

  3、学会棋步的读、记方法,掌握比赛规则的要点。

  四、课程教学基本内容

  第一章行棋知识

  1、棋盘与棋子

  2、棋子的摆法与走法

  3、吃子法

  4、基本将法

  5、棋步的读法和记法

  6、胜和负

  7、子力价值

  8、常用术语

  要求:了解并掌握

  第二章基本杀法

  1、运用车的杀法

  2、运用马的杀法

  3、运用炮的杀法

  4、多兵种联合杀法

  5、特殊杀法

  学生象棋教学计划2

  一、教学目标

  1、认识棋盘,了解一些简单的象棋术语,知道它们所表达的意思;掌握不同棋子的子力价值,了解对局中兑子的基本方法,熟练掌握它们走法和吃子,认识全盘棋的走法,会比较完整地下一盘棋,能和同学,朋友或家长对弈。

  2、初步掌握棋谱的记录方法,会看棋谱,能按照棋谱摆棋,能比较完整地把对局棋谱记录下来。

  3、掌握象棋的基本规则,懂得一盘棋胜,负,和的判定,在下棋中能够判断是否违反规则,并能说出一盘棋的最后结果,了解一些比赛的基本规则。

  4、认识将军在实战中的重要性,知道将杀对方的帅(将)是取胜的主要途径;知道应将是解杀的唯一途径,正确、合理地应将是一个会下棋的选手必须具备的技能,能在实战中灵活应将。

  5、学习一些简单的基础杀法,进一步掌握各种棋子的性能,初步懂得将杀帅(将)的简单技巧,能解答一些简单的杀法练习,能在实战中将杀对方。

  二、指导思想:

  根据学校的工作计划,结合本年的工作时间,贯彻党的教育方针,以人为本,努力完成好本学期的工作任务。

  三、重点难点分析:

  1、对中国象棋的一些概念基本术语有深刻了解

  2、熟练掌握中国象棋的开局及其中局技巧

  3、了解一些常见的残局对提升技术有很大的帮助

  四、提升教学质量主要措施:

  1、学习其他地方少年宫的先进经验并结合本地的特点,力争在管理学生上更进一步。

  2、通过教育教学,不断探索适合学生特点的教育方法。

  学生象棋教学计划3

  一、情况分析:

  象棋是一项集益智、娱乐、德育为一体的综合性竞技活动。他对学生的思想品质、心理品质、智力发展和身体素质的影响是显而易见的。国家提倡素质教育,反对应试教育的目的就是为了培养思想高尚,具有创新能力的社会主义劳动者和接班人。可见,成立象棋兴趣小组是符合国家的教育方针的。另外,象棋活动还具有娱乐性,有助于寓教于乐,减轻学生的过重心理负担。我们说,考试考砸了,会遭到父母的责备,下棋也会输棋,但没有哪位学生会因此而受到父母的责备。俗话说:“条条大路通罗马。”所谓“殊途同归。”同样,我们开展象棋教育,把象棋兴趣小组办好,引导学生开展下棋活动,能够提高学生的整体素质,所以说,这也是实施素质教育的有效途径。

  二、教学目标:

  一、针对以上孩子的特点,本学期象棋兴趣小组的教学目标如下:

  1、让学生了解中国象棋,了解中国象棋悠久的历史与文化。

  2、让学生在活动中发展智力,陶冶情操,培养良好的意志品质。

  3、让学生初步掌握中国象棋的技巧,提高棋艺水平。

  三、教学措施:

  教师方面:

  1、注意课程内容可根据实际需要作出适当调整提高每次的练字兴趣。授课教师要熟悉教材内容,积极创设情景,用通俗易懂的语言,生动的故事进行课堂教学。教学过程中要结合文化教育、思想教育和情感教育。

  2、本学期小组活动结束时,对各方面表现好的同学给予表扬奖励。

  3、积极地组织好每一次的课堂纪律,为下象棋提供好的学习环境。

  4、多鼓励表扬孩子,相信每个孩子都会成为象棋高手,都能把象棋练好。

  5、经常树立榜样,榜样的力量是无穷的,以他们的力量去带动孩子们把象棋下好。

  学生方面:

  多留心揣摩,注意把课内的学习延伸到课外。

  经常与社区爱好者切磋,提高棋艺,适应不同风格的各种棋手。

  家长方面:

  有能力的家庭可为孩子配置棋盘,购买一些象棋方面的书籍以便让孩子进一步提高。

  积极配合学校有中国象棋校本课程的实施。

  四、教学内容:

  1、中国象棋历史与文化简介————预计3课时

  通过向学生介始中国象棋的历史发展以及“棋人棋事”,让学生初步感悟中国象棋的文化魅力。同时,为学生树立榜样,激发兴趣。

  2、象棋入门——————预计10课时

  让学生初步认识中国象棋,掌握基本方法,结合实战训练加深认识,提高水平。

  3、简单的战略战术————预计10课时

  本部分通过实例分析,让学生感悟,提高棋艺,开发智力。同时,通过实战训练切实提高临场应变能力。在训练中,渗透贯穿育人思想,培养良好的心理素质和意志品质。

  五、课程组织:

  (一)开设时间:利用学校课外活动,每周周二进行辅导。

  (二)本课程分为:中国象棋历史与文化简介、象棋入门、战略战术等三部分。

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