【精华】家长会发言稿
在日常生活和工作中，很多地方都会使用到发言稿，发言稿在写作上具有一定的格式要求。如何写一份恰当的发言稿呢？下面是小编整理的家长会发言稿，欢迎阅读与收藏。
家长会发言稿1
各位家长：
上午好！
首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！二年级的数学同一年级相比，抽象知识多，难度加大。有些孩子一时难于适应，再加上没有好的自主学习习惯，这样也就很容易出现两极分化的情况。下面我分为以下五个方面跟大家交流：
一、接着简单介绍一下人教版二年级上册数学教材的解读
（一）、数与代数部分1.100以内的加减法笔算2。表内乘法（九九乘法表）3数学广角
（二）、图形与几何部分：1长度单位，2角的初步认识，3观察物体
（三）、实践活动：认识时间以及量一量，比一比。本学期还有一个重要的学习任务，需要家长配合完成。请督促您的孩子把1～9的乘法口诀背熟。能够顺背、倒背、打乱背。乘法口诀是以后学习计算的.基础，非常重要。
二、数学需要您的配合
关于自主学习习惯：
1、培养孩子按时完成作业的习惯。要求孩子能够在规定的时间内完成数学作业；
2、培养孩子独立完成数学作业的习惯。家长做到只陪伴、不干涉。
3、培养孩子独自检查作业的习惯。然后由父母与孩子共同检查，父母可以采取聆听孩子逐题检查的方法。
4、培养孩子复习旧知、预习新知的习惯。
三、学习数学的方法
针对一些集中问题的解答：
1、如何有效引导孩子预习？
看：引导孩子说你看到了什么？
读：要求孩子把图中的对话以及问题读出来。
做：在练习本上试着做一下。
记：请孩子记录遇到的问题，第二天在课堂上寻找答案。
签：家长签名，格式：已预习+日期
2、孩子做题拖拉怎么办？
1）、做题前排除其他干扰，满足孩子的基本需求。
2）、每天口算专项训练，家长坚持计时。
3）、家长停止催促，只监督，并坚持鼓励和表扬。
4）、节约出来的时间由孩子自由支配。
5）、从生活习惯中训练。
给家长们其他建议：
1、广泛阅读。激发兴趣、增强理解、丰富数学语言，促进数学思维发展，培养数学的逻辑思维能力。
在生活中要多阅读。同时为孩子创设说数学用数学的机会，让孩子说说自己的观点、看法与思路，特别是解决生活中的问题时，多听孩子说说他的分析思路，思路理顺了，就能收到事半功倍的作用。
2、建立错题集。有效反思、针对薄弱知识点，强化练习。
如何建立数学错题集？
1）、日期
2）、原题
3）、错解
4）、知识点分析
5）、错误原因
6）、正解
3、认真书写。培养认真的学习态度和习惯。
四、优秀作业展示。（PPT展示）
各位家长，希望我们能多交流、多探讨，期待着在我们的共同努力之下，共同为您的孩子创造一个良好的数学学习环境！最后，祝各位家长合家欢乐、身体健康、万事如意！谢谢大家！
家长会发言稿2
尊敬的老师，各位家长：
大家好！
首先感谢老师和各位家长给我这次机会，让我和大家像唠家常一样聊一聊，因为大家聚在一起真的不容易，推心置腹聊的机会也不多！
时间过得太快了，嗖一下，一学期过去了，距离中考还有两年半的时间。初二要开设新课物理，初三要开化学，而这两科对于孩子来说并不简单。记得韩老师发了一个各个高中的要想达线各科必须达到的得分率？这个表完全可以打印下来，贴到孩子的书桌旁，让孩子知道你要想考上你的目标高中，你该怎么做？作为家长的我们该怎么做？
说了这么多，可是孩子毕竟是孩子，能自觉自律的孩子毕竟是少数，就拿蓓儿来说吧，虽然她也知道中考的严峻性，但是在平时的学习中经常会偷个懒，也经常会浮躁的要命，静不下心来，这就需要家长的监督和管理了。
制定了计划就要严格依据计划执行，雷打不动。有的家长会说，我的孩子不听呀，那说明你的执行力不行，亲子关系也不够顺畅。还有就是你太惯孩子，我的主张是你的家庭条件再好，也不要无原则的迁就你的孩子。现在的迁就和心疼就是害了他。
其实孩子的学习态度和成绩与家长有很大的关系，家长的态度端正了，坚持原则了，孩子慢慢就会端正学习态度，坚持原则。同时要根据孩子的实际情况制定一个孩子努力一下就够得着的目标，让孩子知道只要努力就可以取得好成绩。告诉孩子人和人之间智力上没有太大的差别，差别在于习惯和态度！
来xx上学的大多数家长经济条件都很好，可能有的家长会认为学习好坏无所谓，将来大不了出国（举个真实例子）平时要告诉孩子，家里的每一分钱都是我们家长挣得，我的钱不是你的钱，跟你无关，你现在要做的就是好好学习，将来靠自己的双手创出一片天。
还有平时要给孩子多多灌输正能量的东西，老师，学校，家长，孩子的目标都是一致的，既然选择xx就要多多夸赞xx的好，反复的灌输孩子在家就会觉得，xx挺好的。还有目前据我所知所有公立学校的作业都很多。要想成绩好，就得付出努力，天下绝没有掉馅饼的事情。
再有大家要多多体谅老师的不容易，说实话，xx的老师真的很辛苦，可能在座的'各位会认为我爱说老师好话，爱唱赞歌。那是你不会换位思考，老师也是人也需要家长的肯定和鼓励！就说我们班主任老师吧，她才24岁，因为带了这个班，因为操心的事情太多，压力大，所以嗓子一直不舒服！而且她还跟着孩子们上其他的课。就为这敬业的精神我们也要为老师鼓鼓掌！我常在孩子面前说的就是，你们老师真不容易，上课，你们坐着，她站着。每天要批的作业一大堆，批完作业还要讲评。要是我看着那一堆作业就会疯了。所以对老师最大的回报就是学好她所教的科目！孩子也很认同我的说法，也非常喜欢各科老师，从未在我面前抱怨过任何老师！每天也会和我讲一些老师的趣事，班级的趣事！
再有无论何事涉及到孩子，老师，班级的，一定要先自我反省。接着和任课老师或者班主任老师沟通，不要像别的班级的某些家长动不动就找学校领导，这样的做法真的很欠妥。无论何时，老师，家长，孩子的目标都是一致的—考一个好一点的高中！
今天因为感觉大家是自家人，所以啰嗦了这么多，总之作为家长，要想让孩子成为什么样的人，你首先就要成为什么样的人！不要平时不管不问，考试成绩一出，你就暴跳如雷！你想孩子能服你吗？
最后想和家长分享的就是：良好的亲子关系和亲子沟通，是一切教育的基础。希望每位家长都能成为自己孩子的知心朋友，和孩子沟通顺畅。这样，你说的有道理的话他才会听！谢谢各位！
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