高二暑假计划

时间:2023-03-31 13:46:28 计划 我要投稿

高二暑假计划集合15篇

  日子如同白驹过隙,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,是时候开始制定计划了。什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编精心整理的高二暑假计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

高二暑假计划集合15篇

高二暑假计划1

  高二的学习相对于高考是至关重要的,直接决定了高三的基础。新高二的暑期学习相比于迫近高考的新高三和衔接初高中的新高一,学生和家长普遍对新高二暑假重视不足。高二新生如何在暑假做好复习和预习计划呢?下面一起学习一下吧。

  毕竟,学期中的学习大家都在学校进行,差别不太大,但是到了假期,学一个假期和玩一个假期直接影响学生对相关知识的掌握程度,必然对高考成绩产生影响。利用暑假不仅可以有时间调整作息,还有机会进行必须的复习和预习。要知道,对于一个希望在高考中有所作为的同学来说,高中的任何一个假期都是不应当浪费的。

  更何况,高二是整个高中阶段知识容量最大的一年,高二学年知识总量占高考考核知识量的70%,也是决定高考取胜与否的关键性一年。可惜往往等到了高考复习的紧张阶段很多学长家长才察觉到这一点。为了以后不蹉跎这个黄金学习阶段,在新高二暑假,就应当领先进入高二学习的状态为高二的学习积累打好坚实的基础。

  语文

  暑期课程主要安排重在知识点积累和阅读能力的培养。

  数学

  高一主要的内容为函数,这也是高中最重要的一种解题思想:函数思想,高二上学期的内容主要为数列,向量,矩阵、行列式,算法。其中数列是主要内容,在高考中经常考压轴题,但是分析数列其中一种很重要的思想就是函数思想,因为数列的通项本身 也是一个函数,所以可以从函数的性质进行分析。

  所以暑期课程建议:前期巩固高一的函数内容,加大难度,增加学生对综合问题的分析能力,如何把复杂问题分解成简单问题。接着上数列内容,主要是等差等比数列的性质,然后对一些复杂的'数列如何将其转化为等差等比数列。

  建议:一方面跟着老师把高一的内容打扎实,这样在分析一些综合问题的时候不会没有思路,另一方面学好数列,在开学的测试中考出好成绩,建立学好数学的自信。

  英语

  暑期课程主要安排及其该部分内容在高考中的地位:高一重点词汇语法复习提高,高二的重难点语法。

  高一重要的语法点是定从和非谓语,在复习定从的基础上开始拓展不同类型的从句,并将从句进行融合,帮助学生从本质上了解从句辨认不同类型的从句。三种非谓语动词以及变形形式的区别,在不同语法成分中的应用。以及在不同题型中的非谓语的应用。开始讲解倒装,强调,各种常见句型等小语法点,为高二开学的小语法打好基础。词汇方面要求学生开始背诵词汇手册,并开始做些简单的翻译。开始进行快速阅读的训练。

  建议:一方面跟着老师把高一的内容打扎实,并学着总结各种题型的解题技巧,切盲目题海。平时可以以不同形式多接触英语,电影,美剧,英剧,英文歌曲等等。背单词不要死记硬背,词根法,同义反义辨析法,形近法,以及在阅读中累计单词为佳。

  物理

  高一内容的复习补充及高二的电磁学。

  高一两个学期的主要内容为力学,这是整个高中物理的核心部分,所以针对力学的复习很有必要,此外,很多学校高一时未加的拓展课程,如力矩,曲线运动,动量等,由于其在高考和自主招生中均占较大比例,故在复习高一物理的同时会补充这些知识点。

  新课程方面,高二物理的核心是电磁学,包含电场,电路,磁场和电磁感应四章,暑期会就这四个章节进行一些预习和训练,让同学在开学之后的分科选择中不至于盲目。

  建议:高二下学期多数同学面临加一科目选科问题(有的学校在高二上学期),而由于学校里的物理教学普遍以会考难度为主要参照,虽有一些好的学校有所拓展,但相比于高考也尚属不足,相比于自主招生的要求就更加不够,所以高二之前的这个暑假在物理上多花一些功夫,可以在开学后的测验和选择中更加从容顺利。高一复习补充以及高二预习的部分加起来在高考中所占比例约为80%.

高二暑假计划2

  语文

  语文是一门需要日积月累才能学好的科目,有人认为学习语文很容易,不用过于认真的对待。其实不然,语文虽然不是一门难学的科目,但也绝对不是一门好提高成绩的科目。

  首先,自己要想提高语文成绩,就必须提高对基础知识的积累,平时我会多掌握一些词汇的读音和字型。

  然后,课本上必背的诗句一定背过,多读一些文言文和散文,提高自己的阅读理解能力。

  最好,好好写BLOG,嘿嘿!锻炼自己的写作的能力。

  高考目标:100分以上

  数学

  其实初中时的数学成绩还算OK了,中考时还考了100多分,不过初中时的函数就学的不太好,以至于高中的数学成绩会直线下滑,高中数学函数知识应用的比例很大,所以自己在很多章节里学习都很吃力。

  今后我上课时一定好好听讲,课下多做一些针对性的练习,将函数这一部分的内容弄懂、弄透,并且在最后的`系统复习里,抓住重点,让自己的数学成绩有一次飞跃般的提高。

  高考目标:80分以上

  英语

  英语一直就是一门很让我头痛的科目,不过自觉得还是一门很好学的科目,只不过成绩一直不理想罢了。初中时的英语糟糕透了,中考竟然还不到50分,其实初中时在英语上花的财力和精力很多,只不过自己不喜欢背东西。从初2起,我就经常请Hometeacher上课,毕业的那个暑假里,更是天天看英语,用2、3个月的时间搞定了那6本English,不过高中的英语学起来还是那么吃力,但我明白最根本的问题就是不背单词。

  高考目标:80分以上

  历史

  我对古代史和外国近代史的学习还算OK,只不过对中国近代史的学习还不够透彻,大脑里没有一个系统的结构,对中国近代史的理解很理解很混乱。而且自己在材料题和简答题上丢分很多,主要是课本上需要背的东西总是记得不牢固。

  今后着重对中国近代史进行系统的复习,课本上需要背诵的知识点一定记住。

  高考目标:80分以上

  政治

  在政治的学习上所遇到的问题和在历史上的问题很相识,都是上课不认真听讲、课下不背。在考试时尤其在客观题上,丢分很多。

  今后自己上课要认真听讲,课下多背书。而且要多做客观题,将学过的知识点和材料结合起来答题。

  高考目标:80分以上

  睡眠时间:

  10—11小时正常的睡眠时间可以保证孩子的健康成长,对孩子的身高、智力发育都起到了重要作用。

  地理

  可以说是我认为最好学的一门课,上课不曾认真听过,考试也都会,成绩也不差。不过话说回来,这种学习态度可不好。

  今后在地理课上认真听讲,课下认真复习,多做题,将题与图结合起来,用思维在大脑里编制一个地球,便于自己更好的学习地理。

  高考目标:90分以上

  阅读时间:

  2小时每天抽出时间阅读新课标规定的书目,按照不同年龄安排每天读书时间,计划每周读完一本或者两本书,长期坚持下来,就会提高阅读能力。

  特长培养:

  1。5小时根据孩子的爱好,可以帮助孩子参加特长班,比如声乐、舞蹈、书法等;或者建议孩子每天抽出1。5个小时左右的时间在家练习。

  暑假作业以及复习预习功课:

  1小时暑假作业可以让孩子对于所学的知识温故知新,但是暑假期间,应该给孩子更多的时间来安排自己的学习生活。

  娱乐休闲:

  4小时爱玩是儿童的天性,暑期长假给孩子提供发挥天性的空间,孩子可以和社区或者同学结伴游玩,或者看经典电影、电视等。

  做家务:

  1小时假期中让孩子适量做些家务,可以培养孩子的责任心和自我价值感。小学低年级的学生可以在吃饭前帮助父母摆好桌椅等一些简单的事情。

  亲子沟通:

  1小时假期是和孩子进行沟通的好时机,每天抽出一部分时间和孩子谈谈心,长此以往,孩子和你的关系会越来越融洽,交流更通畅。

  自由支配:

  2小时每天给孩子一段自由的时间,在这段时间里,不要对孩子进行过多的干涉和限制,以此培养孩子的自主意识和自我管理习惯。

高二暑假计划3

  语文:

  1.看些课外书,做课外阅读。落实错字错音。

  2.背诵古文,标出通假字,词类活用等。

  3.多看看高考的作文,并背过有用的词、句。

  4.借高二的教材或参考书预习高二语文。

  数学:

  1.复习高一的:看错题,自己在考试中做错的题。尤其是期中期末的卷子。

  2.预习高二:借高二的教材或参考书预习高二数学。

  英语:

  1.背课文提高语感,做课外阅读理解,完型填空。

  2.做些课内练习,多听听英文歌曲

  3.借高二的教材或参考书预习高二英语。

  历史:

  1.全面写出教材要点提纲。逐段找出知识点和层次结构,进行适当加工,形成提纲。

  2.、找出教材的内在联系。就是要搞清历史的发展是怎样一环套着一环,搞清它的发展线索,形成一个系统结构。

  3.找出必须记住的内容并设法记牢。什么是重要的历史内容,就是历史三要素和重要事件、制度和政策等。

  4.在暑假翻读高一的历史书,并抄出重点与高二的知识相结合。

  5.借高二的教材或参考书预习高二历史。

  地理:

  1.多看看世界地图,并在暑假完后记住大概的国家及其首都

  2.看自己在期中期末做错的.题,在暑假翻读高一的地理书,并抄出重点与高二的知识相结合。

  3.借高二的教材或参考书预习高二地理。

  政治:

  1.在暑假翻读高一的政治书,并抄出重点与高二的知识相结合。

  2.多读一些政治类的报刊,晚上听新闻。

  3.借高二的教材或参考书预习高二政治。

高二暑假计划4

  前几天结束了我们这个学期的期末考试,昨天拿到了成绩单。看着我这次期末考试的并不理想的成绩,再加上暑假结束之后我就是一名高三的学生了,所以我觉得我有必要制定一个暑期学习的计划,让我在假期能够认真学习,在开学之后迅速调整好学习状态,投入高三紧张的学习生活中。希望通过暑假的学习,我能够在高三的第一次考试中取得一个好的成绩。

  从昨天开始我的暑假就正式开始了,到开学报道的那天正好是两个月。我把这次两个月的假期分为两个部分,每个部分制定不同的学习任务,具体内容如下:

  一、第一个月

  前不久为了让所有同学顺利的通过高中学业水平考试,学校组织了一次系统的复习。这次主要复习的是基础的知识,在这个月,我准备把复习的时候没有掌握好的知识牢牢的掌握,先从最简单、最基础的题目做起;把已经掌握好了的知识进行更深层次的学习,加大这部分知识的做题难度。

  我复习的主要方法就是刷题,有需要背诵的就进行背诵。我认为,基础的知识是非常重要的,只有掌握好了基础,才能够学会做更难的题目。一周七天,每天安排一个学科进行复习。

  周一复习语文,语文的学习主要是背诵文言文、古诗句,不在填空题上失分;多做材料阅读题,掌握好解题模板和技巧。周二复习数学,数学主要就是依靠多刷题,数学有些题目只是变换了出题形式,但解题方法还是一样,我需要在阅读完题目之后就能够知道解题方法。周三复习英语,英语主要是多练习听力,多刷阅读题目,以及背诵单词、词组和语法。其他的`三个科目也是多刷题,背诵一些知识点、公式等需要背诵的。周日对这一周的学习进行再回顾,并做好下周的具体学习计划。

  二、第二个月

  这一个月我打算用来预习高三的课本知识。高三不仅要复习过去两年所学的知识,也还有新的知识需要学。老师们为了腾出时间来进行复习,这一年讲课的节奏会比较快,可能第一个学期就要学第二个学期的内容。所以为了赶上老师的进度,在暑假我先把所有的知识都预习一遍,有不懂的可以上网查,如果查了之后还不懂,可以跟同学讨论或者标记好不懂的地方,在老师讲到这里的时候重点听。

  在这个时候,大家在放假的时候都不会松懈,所以为了高三我能够更好的追赶学校的学习进度,也不会被同学甩掉,这两个月,我一定要严格按照计划进行学习,争取取得更好的成绩。

高二暑假计划5

  不同时段学法各异

  对高二学生而言,这个假期是高中最后一个长假期,高中课程、内容已基本学完,为迎接高三的全面复习。可以自主学习、自己安排,如果把假期学习时间安排得太零散,感觉挺可惜。根据自己的实际情况,按时段安排学习内容。

  早上精力比较充沛,学习效率最高,适合进行集中训练。利用整块的时间,主要进行套题训练(高考题),要求所有科目都要在规定的时间内完成,不断熟悉高考状态。

  长时间的学习容易疲劳,必须穿插一些调整和休息的时间。在这段零散的时间里,可以念念单词、看看基础知识,不必强迫记忆,熟悉熟悉即可。

  晚上的学习,主要针对白天各科学习中遇到的问题,对照标准答案和笔记逐一解决、分析,适当总结梳理,写出高考试题特点,类型。

  不同学科各有妙招

  语文学科,建议大家要注意基础知识的储备整理,包括字音、字形、成语等,“要想得高分,高考语文试卷的前四道选择题是不能失分的”;文言文的18个虚词必须要熟练掌握,每个意思还应记住几个例句。假期做套题时,每个作文题目都要认真思考,可以简单列出提纲,从每个角度联想出相关的事例及名言。

  英语学科,每天都要保证做2-3篇阅读,培养语感。复习前四册英语书的词汇,推荐一个好办法就是,先背一个单元单词,再听对应的课文,单词记得快而且听力也有提高。如果还有时间,建议大家多阅读或朗读课文。

  理科学习,要重视平时出错的题目,往往能暴露出学习中的问题,要认真分析原因。如果是由于知识的遗忘或模糊,一定要把这一部分相关的知识重新复习一遍。一个不错的方法是,针对错题的相关概念进行归纳和小结。强化运算训练,要求必须有解题过程(并规范表达)。

  假期学习计划和作息安排

  早上6:30起床,6:40--8:40套题训练

  上午9:00-12:00学习数学和外语;中间休息半小时;

  下午3:00-17:30学习语文和物理或化学;中间休息半小时

  晚上19:30-22:30学习生物,整理这一天学习当中的问题、改错并归纳。

  23:00上床,听20分钟外语,然后休息。

  >高二学生暑假学习计划6

  毕竟,学期中的学习大家都在学校进行,差别不太大,但是到了假期,学一个假期和玩一个假期直接影响学生对相关知识的掌握程度,必然对高考成绩产生影响。利用暑假不仅可以有时间调整作息,还有机会进行必须的复习和预习。要知道,对于一个希望在高考中有所作为的同学来说,高中的任何一个假期都是不应当浪费的。

  更何况,高二是整个高中阶段知识容量最大的一年,高二学年知识总量占高考考核知识量的70%,也是决定高考取胜与否的'关键性一年。可惜往往等到了高考复习的紧张阶段很多学长才察觉到这一点。为了以后不蹉跎这个黄金学习阶段,在新高二暑假,就应当领先进入高二学习的状态为高二的学习积累打好坚实的基础。

  语文:

  暑期课程主要安排重在知识点积累和阅读能力的培养。

  数学:

  高一主要的内容为函数,这也是高中最重要的一种解题思想:函数思想,高二上学期的内容主要为数列,向量,矩阵、行列式,算法。其中数列是主要内容,在高考中经常考压轴题,但是分析数列其中一种很重要的思想就是函数思想,因为数列的通项本身也是一个函数,所以可以从函数的性质进行分析。

  所以暑期课程建议:前期巩固高一的函数内容,加大难度,增加学生对综合问题的分析能力,如何把复杂问题分解成简单问题。接着上数列内容,主要是等差等比数列的性质,然后对一些复杂的数列如何将其转化为等差等比数列。

  建议:一方面把高一的内容打扎实,这样在分析一些综合问题的时候不会没有思路,另一方面学好数列,在开学的测试中考出好成绩,建立学好数学的自信。

  英语:

  高一重点是词汇语法复习提高,高二的重难点是语法。

  建议:一方面把高一的内容打扎实,并学着总结各种题型的解题技巧,切盲目题海。平时可以以不同形式多接触英语,电影,美剧,英剧,英文歌曲等等。背单词不要死记硬背,词根法,同义反义辨析法,形近法,以及在阅读中累计单词为佳。

  物理:

  高一内容的复习补充及高二的电磁学

  高一两个学期的主要内容为力学,这是整个高中物理的核心部分,所以针对力学的复习很有必要,此外,很多学校高一时未加的拓展课程,如力矩,曲线运动,动量等,由于其在高考和自主招生中均占较大比例,故在复习高一物理的同时会补充这些知识点。

  新课程方面,高二物理的核心是电磁学,包含电场,电路,磁场和电磁感应四章,暑期会就这四个章节进行一些预习和训练,同学在开学之后的分科选择中不至于盲目。

高二暑假计划6

  暑期是查漏补缺的黄金时期,也是想在学习上逆袭的最佳时间。特别是对于高二升高三的我,更应该很好的利用这个暑假,为高三的紧张复习状态做好充分的准备。为了让我高效利用这个暑假,下面总结了高二升高三的暑期数学学习计划。

  一、把高二知识巩固好

  从知识角度来看,高二的解析几何、数列是高考的重中之重(另一重点内容是函数与导数),高考题经常有解析与数列的综合题。因为刚学过,多数知识点还熟悉,要在此基础上提高到(或接近)高考要求,相对来说比较容易。有些学校在高三第一学期就开始做综合试卷,如果能掌握好高二知识,会做得更好,这对以后的学习有促进作用,能帮助我形成良性循环。

  二、注重归纳总结

  平时在校由于作业多,无暇静下来做些归纳总结工作,而这对能力的提高会有很大的帮助。总结可以按章节,也可以按知识点。比如对圆锥曲线一章可按如下进行:

  1.基本概念:曲线和方程定义及应用、圆锥曲线的定义及标准方程、直线和圆锥曲线的位置关系等。

  2.基本题型的.常见解法、特殊解法,如求两圆相交弦所在直线的方程,若求交点,不仅计算繁而且还会出现运算错误,用曲线系方程则很简单。

  3.易错问题剖析。

  4.本章涉及哪些数学思想方法。对思想方法的归纳要通过具体例子来实现,比如中点弦问题,涉及弦长,则用韦达定理,不涉及弦长,则用点差法。

  三、弥补薄弱环节

  在某章节学得不太好,可以集中时间补一下。首先要理解基本概念,记住公式和定理,千万不要一边看公式一边做题目,这样效果不好,要通过做题记住公式。其次要做熟常见的题型,并掌握其变式,要注意解题方法的总结,做题不要追求多,而要追求解题质量,提高效率。第三要特别重视定义的运用,还有努力把会做的题做对,我丢分相当严重,平时都认为是粗心,其实不尽如此,是多方面原因造成的,应及早找出原因,尽快改正。

  四、腾出时间挑战新题

  我做题只是做一些老师讲过或是会做的题目,这类题目多是巩固性的,反复操练没有太大必要。要能腾出时间去做一些相对比较新的题目,这些题不一定难,但是以前自己没见过的问题,可以多花些时间从各个不同的角度去思考,这里不仅关心结果,更关注过程,这样的心理体验是必须经历的,它有助于高三阶段综合能力的提高。

  五、做些开发思维的题目

  学校在放假前就发了高三的复习用书,要求学生在暑假做甚至要求做完。对重点中学中等以上水平的同学不会有太大困难,但对中等水平以下和普通中学的多数同学会有不同程度的困难。对此要根据自己的具体情况而定,实在做不出也不要勉强,那毕竟是高三第一轮的学习任务。有些同学做了,但上课时又认为自己会做了,不认真听课,最终效果不好。有些基础好的同学由于超前学习太多,以至于早早就进入状态,到高考时不一定处在最佳状态,这部分同学要注意调节学习节奏。暑假可做些思维容量大的开发性问题,它最终会使你的能力得到提高,对你以后无论做什么类型的题都会有帮助。

高二暑假计划7

  时光飞逝、日月如梭。转眼一个学年已经过去,高中生活已过三分之一,物理学习内容近似过半,在假期来临之际,给所有在读的高中生朋友提几点有关物理假期学习的建议,以供同学们参考,更好的利用假期努力提升物理学习成绩。

  一、认真分析高一四次大考成绩,对物理学习科学评估定位,科学合理规划假期学习

  针对期末成绩及以往大型考试情况,认真总结反思,总结成功的经验,反思成绩落后、停止不前、明显退步的教训,重点分析自身的投入程度、学习的方式方法、学习效率等方面,针对自身实际,制定整改措施。考试是平时学习情况集中的反应和学习水平的客观体现,要用好考试的结果。假期学习的设计要基于自身实际,不可简单重复,也不宜贪多求快,要根据自己学习的实际状况安排学习内容、学习方式,不可随波逐流。

  高中生不同的分数都意味着什么?

  我们对学生按照成绩分了四个档次: 50分以下; 50—70分;70—85分;85分以上。

  影响得分的主要因素:

  1、对于50分以下的学生,老师认为主要是学生的学习心态和知识的完整性。这一个层次学生的首要工作是“扫盲”,换句话说就是要清楚老师上课讲的内容是什么(what?)和为什么(why?),暂时不要考虑做题技巧问题,这些人主要的课堂状态就是整天坐在教室像听天书,老师讲的什么自己基本都不知道,考试的时候成绩基本靠运气。

  小结:对于50分以下的学生,学习重点是搞清物理知识点“是什么(定义、内涵、理解)”和“为什么(推导过程、前因后果、来龙去脉)”,暂时不要考虑做题技巧问题。

  2、50分--70分的学生影响其得分的主要因素是个人知识漏洞,错误理解,做题规范这三个因素,这些同学上课大部分能听得懂的,但是知识学习的不扎实,有漏洞,考试的时候一旦考到自己没有学会的,丢分就在所难免了。同时,他们大脑当中对部分知识的理解也有错误,因此应用知识的时候也会丢分。

  现在的资料书对知识点的整理基本都不错,把资料书上对知识点的理解好好读读背背写写。虽然我们是理科,很多人认为应该多做题,这没有错,但是首先应该有正确的知识储备和方法的掌握。

  小结:50分--70分的孩子,建议这部分学生主要应该弥补知识漏洞,纠正错误理解,加强知识体系建立,明确重点难点,解决理解不全面、不深刻、不到位问题,把自己会做的题做全对,不丢分。

  3、70--85分的这部分孩子影响他们得分的主要因素是:

  知识死角、考试时间分配,知识运用熟练程度。这部分学生对知识点的掌握应该在百分之九十左右,但还有个别死角没有掌握好。同时,大量存在考试做不完和会了做不对、对了得不全的.现象,也就是做题速度、准确度、规范度有问题。对知识的运用还没有达到熟能生巧、应用自如的程度。

  小结:建议该类同学“浓缩”个人的知识结构,明确典型例题,重点研究自己的错题,攻克知识死角,定时训练,自我模拟,加强规范化训练,多做题训练解题速度,多总结提高解题技巧。

  4、85分以上的孩子,影响其考试成绩的主要因素是:志向兴趣、做题习惯、综合能力、考试心理,做题技巧。

  该类同学要提高要求,明确定位,注重培养学习物理的兴趣和良好的思维习惯、高远的人生追求。建议假期全面复习、重点巩固、难点突破,重点研究压轴题、综合题,压轴题的解决不在于做题量的多少,而在于思考的深度。该类同学基础应该没有太大问题,但要注意概念规律的准确理解、前挂后联、来龙去脉,构建完整的知识网络,加大定时检测,提高综合能力。

  小结:注重加强知识、方法训练的全面化、重点化、内化、活化、综合化、实战化。

  二、制定合理的学习计划、选择合适的学习方式、明确学习的重点

  1、暑假初期反思总结、定计划――知识总结、题型方法总结、高一阶段经验总结与教训反思,明确自身的长处与不足,并结合学科的假期要求,制定出较为详尽的“物理暑期学习计划”;

  2、 暑假中期,严格按已制定学习计划进行,坚持不懈,忌虎头蛇尾。对于基础或问题较多的同学,要自觉利用一切可以利用的外部因素,如放假在家的亲戚、朋友、同学、老师等,基础较差者最好在老师的指导下学习,通过辅导、交流等多种形式来提高自己的物理学习水平;

  3、暑假后期,“温故且要知新”。对新学期物理学习内容,进行初步的了解,明确新学期学习的重点、难点,作好新学期充分的思想与方法的准备,并建议适当预习新学期将学习的最前部分(一章左右),为新学习物理学习打下坚实基础。

  复习的时候,推荐同学们用“白纸推公式法”:(1)对着一张白纸,想一下,我们学习物理的最基本的假设和定义是什么?(2)从这些基本的定义和原理出发,如何得到其他的公式和物理量 (3)和这些知识相关的主要模型有哪些? 这些模型有什么特点? (4)和这些知识相关的主要实验有哪些? 实验的操作步骤的注意事项?误差?数据处理?所学所思所得最好落实在纸上,可视化,效果最好。

  对着课本目录认真想一想每章每节讲了几个问题,每个问题是如何导入的,如何理解,问题间是如何联系的。

  高一物理是整个高中的基础和重点,知识性和方法性都很强,是高考的主干内容和命题重点,高中物理的特点就是高一学完几乎所有的方法,但是知识量比较小。所以高一的学习尤其是复习更要注重物理方法的理解。例如,微元法,等效法,补偿法,矢量法,图像法等。

  尤其是v-t图方法,高考必考,非常重要!复习必修一抓好受力分析。第一个学期学习的受力分析和矢量方法,是基础,在后续学习中电磁场,电磁感应等90%的内容都会用到。因此,必须利用好高一假期复习好这部分内容。现在花费两成的精力去复习,会达到将来八成精力所能达到的效果。现在高一的学生,普遍反映,知识是会的,但是考试时候马虎了。然而,“马虎”根本不算什么理由!“马虎”就是掌握不透彻的虚伪表达!第二,一定要结合错题本。大部分的同学都是同一个问题,反复的错!原因就是没有充分的重视对于错题本的复习!第三,重视教材。教材上面的小字部分,思考题,都是教育专家精心设计的体现新课标高考的内容。很多同学对这部分东西重视不足,才导致了成绩的相对落后。复习必修二抓好功能关系。功能关系时 贯穿整个高中物理的重要规律和方法。熟练应用动能定理和机械能守恒定律解题。

  “判天地之美,析万物之理”,这就是物理学科,一门充满乐趣,充满智慧的伟大学科,一门改变了人们的生存状态和思维方式的独特学科。 同学们,请相信自然界普遍存在的能量守恒吧――任何一种能量的获得都必须以另一形式能量的减少为代价,没有付出就没有收获!假期不仅是体力的调整期,更是知识的加油站――持强扶弱、承上其下。总结反思过去(高一物理内容),憧憬展望未来(新学期物理内容),就将步入下一个辉煌的赛季。

  加油! 同学们,相信长久努力的惯性,定能让我们冲破一切阻力;长期积蓄的能量,定能转化为奋发向上的动力。期待新学期一个不一样的你!

高二暑假计划8

  20xx年暑假来临,高二学生就成为了一名准高三生。这个暑假就是高三的起点,制定一个暑假学习计划攻略变得尤为重要,那么准高三这个暑假怎么过,如何抓住这个这个打造“个人绝对优势”的黄金时期呢?业内人士建议:高二的学生应该从四个方面对自己进行补习。

  第一,补状态。学生如果不在学习状态,费再多的时间、精力都是徒劳。学生首先要分析自己是否已经具备了冲刺高考的学习状态,是否能够自觉、主动的学习并且持之以恒。另外,好的学习状态表现为专注程度。“学生投入学习的绝对时间很重要,但更重要的是投入学习的专注时间。”赵老师解释说,高二学生沉迷于网络与交友是颇为普遍的'现象,要及时调整自己的状态。

  第二,补知识。新高三学生要利用这个假期好好整理以往学过的知识,分析自己所掌握的知识体系是否完备,知识的条理性、系统性、完整性是否足够。知识分为链条式和塔基式两种,链条式知识(比如语文课程)如果缺少一环,相对好办;而塔基式知识(外语、数学等)如缺少一部分,学生的知识体系就会处于“漂浮”状态。因此,新高三学生要及时将自己掌握的知识夯实、牢靠。

  第三,补能力。高考不仅考知识,更重要的是考察学生的能力。学生要在这个假期思考自己的写作技能、运算技能、实验技能,特别是分析解决问题的能力如何,还有哪些不足,需要加强哪方面的训练等。

  第四,补方法。“当状态和决心都具备了,方法也非常重要。”不同的学科、不同的时段,学生需要掌握的学习方法是不一样的。比如理科学习和文科学习的方法大不相同,而高三正常上课的方法与总复习阶段的方法也大相径庭。学生要利用这个假期反思和整理,找到适合自己的学习方法。

高二暑假计划9

  制定的基本原则

  01具体。这里主要是要对计划作出一个量化的计划,比如看书,一天看多少页;一天背多少个单词;一天写几道数学题等。

  02合理。计划要根据自自身的情况来制定,制定了计划就要按计划完成,不要让自己闲着,也不能使自己过于紧张。

  03循序渐进。学习计划要成递进式,就是每个一段时间,就要提高每天的学习任务的量和深度。

  各科目的学习计划

  关于语文

  主要以背诵为主,进入高三之后,大量的词语、文言文等都需要满满积累,所以可以利用一部分时间来做背诵。同时也可以每个星期抽一天的时间去图书馆,多阅读书籍,为写作文打下坚实的基础。

  关于数学

  数学主要讲究的是方法,首先要对数学公式给长熟悉,同时要多做题,对同一类型的题目作总结,在原有的基础上做延伸,达到举一反三。

  关于英语

  英语和语文同属于语言了学科,主要是以背诵为主,单词可以以天为单位,可以看一些英文网站,增强阅读能力,在听力方面,可以选择看一些比较经典的美剧,在享受娱乐的同时还能提高听力。

  关于化学

  把整本书的所有化学方程式抄一遍到本子上,有时间就写一写,要能相当熟练的写出他们,记住并熟悉那几个特殊的,同时知道每个化学反应的'现象,包括颜色,气味,形态等的变化,还有就是记住化学物的颜色,状态,气味,比如哪些物质是固体,白色沉淀有哪些…

  关于物理

  分类整理公式,熟悉并能运用,做题时要理解题目描述的过程。

  关于历史、政治、地理

  这三门文科综合,可以先熟悉大概的内容,因为这些都已背诵为主,在高三的复习阶段,老师会对这些做系统的讲解。

  前提是:晚上10:30点睡,早上6:30起。必须保证充足的睡眠及良好的精神状态。刚进入高中不用太苛求自己,因为还有一些课程还没有学完,不用急于转入复习阶段,高一上学期要做的是把新学的东西学会学牢。另外就是巩固基础,有空就看看以前学过的东西,积少成多,并且在这一学期中,对自己进行一个查漏,看看自己在哪些知识点上是不牢靠的,自己心里要明白,复习与学习才有一个方向和方法。

高二暑假计划10

  过了暑假,新高二就要迎来紧张的高二生活了,但不少学生假期只顾玩儿,开学后收不回心。在这里提醒新高二的同学们,合理安排假期生活,在放松身心的同时,不能彻底放弃学习。

  一个新高二的学生怎样安排自己的假期学习呢?

  关键要尊重学习规律和成长规律。每一科都有它们内在的规律,会学习的学生善于从老师那里学会这些规律,并能在这些规律的指导下愉快的学习。比如说英语单词,谁都会忘,只不过要懂得记忆的规律,反复地去认识它,才能牢牢地记住它。学习没有定法,但是学习习惯的养成对一个刚入初三的同学来说非常非常重要。你要弄明白你学习的时候学什么?“学习基础知识,基本方法”慢慢地才会形成能力。你有了这个目标,进步会很大哟,特别是数学,你可以试试呀!

  【物理】根据学习情况对症下药

  新初三生暑假复习物理时,要根据自己初二的学习情况“对症下药”。

  物理学科在初三阶段的学习与复习非常重要,第一学期还要学习一些新课,第二学期开始复习。初三生要充分利用好这个暑假复习和预习,提前为新学年做好准备。

  对于初二物理成绩较好的学生来说,可以根据教材,把已经学过的一些零碎知识点利用暑假做巩固复习。比如力学和电学部分是重要考点。有能力的学生可以做一些力学、电学综合性的往年中考题。通过做试题,查缺补漏,看看自己还有哪些知识点没有掌握。

  对于基础较弱的学生,最好把初二的笔记拿出来,重新复习一遍,这样在将来面对新的知识时就不会陌生。如果自主学习能力较差,盲目上辅导班也不一定有效,不如在假期根据自己的学习情况做一些练习题,或者从以前的错题中汲取经验,以求达到不留漏洞,提前预热的效果,以饱满的信心迎接新学期的到来。

  【化学】预习从现在开始

  作为一门即将开始学习的新课,化学需要记背的知识较多,初三生利用暑假提前预习一些简单的知识点,既可以在新学期对化学课不太陌生,也可以为以后的紧张学习、复习打好基础。

  初三生在预习时要订好计划,可以分章节学习,比如熟悉化学元素周期表、了解化学仪器的使用要求或将同族元素分成板块,简单地了解元素性质、方程式等基础知识。先要将课本上的内容初步理解,提前背一些需要记忆的内容。

  化学知识比较零散、抽象,但也有章法可循,初中化学知识并不难掌握。通过化学基本概念和理论的预习,初三生要找准哪些知识点对今后的学习有帮助,并加强记忆理解;选择一些有解题思路的指导书,根据自己的学习情况适当做一些习题,同时多理解题中公式的运用;通过做一些习题和练习可以发现学习中的问题,用笔记本把问题集中起来,这样可以使开学后的学习更有针对性。

  只要在暑假做好预习,开学后认真听讲,根据老师的要求勤看书、勤动手,每个初三生都可以学好化学。

  物理方法:跳出题海提高解题能力

  许多同学为了提高自己的物理解题能力。能跳出“题海”而不懈努力追寻。有不少同学认为,学好物理只要记住物理定律、定理或公式,多做题就行。殊不知,未深入理解基本概念、基本规律,未建构起完整的知识体系,题做得再多,知识还是支离破碎,以致一些同学越学越没信心。下面,小编将物理老师在教学和研究中的体会、感悟、经验总结出来,奉献给同学们,可作为学好物理,提高物理解题能力的助推器。

  一、善其事,必先利其器

  从心理学的角度看,物理解题的过程是一个信息加工的过程,这些信息来自两方面:

  一是来自题目本身,通过审题而获得;

  二是来自我们大脑,包括物理的概念、规律、思维方法和已经解过的问题及结论等。

  它们贮存在解题者大脑的记忆中,要通过回忆提取出来,这就是“联想”。解题就是解题者这个信息处理系统与问题的相互作用,也是题目信息与大脑中的贮存信息的相互沟通、相互结合的过程,当我们面对一个物理试题时,成败的关键就在于能否将头脑“记忆库”中的相应知识与题目建立正确的联系,并进一步应用这些知识分析、推理,最后完成解题。

  提高物理解题能力的前提是加深对基本概念的理解,熟练掌握基本规律的应用,强化知识间的综合联系。这就要重视教材,认真阅读教材,构建学科的知识网络。因为教材是专家们根据教学大纲精心编写出来的,教材是同学们学习物理的基本依据。是物理知识的“宝藏”,是获取物理知识的重要资源之一。读教材时要重视物理概念、规律的建立过程,弄清每一个概念、规律是怎样引入或得出的,它们的内容、物理意义如何。对相互关联的概念,要辨析其异同。对于物理规律,要掌握它的公式表达、适用条件,用来解决什么问题等,边看书边思考,把读、划、批注相结合,所以读教材时,不仅要记住知识结论,更要重视知识的形成过程,了解科学的研究方法,了解人类对于自然界的认识过程是怎样一步一步深入的。在此基础上,要善于根据物理学科特点,从整体上把握物理主干知识之间的相互关系,构建物理学科的知识结构,使离散的知识形成彼此紧密联系的网络,以便于解题时能准确定位,迅速提取。

  二、分析,建构物理模型

  高考命题侧重能力的考查,以问题的'变化为切人点。千变万化的物理命题都是根据一定的物理模型,结合某些物理关系,给出一定的条件,提出要求的物理量。而我们解题的过程,就是将题目隐含的物理模型识别、还原的过程。因此,我们要学会分析并善于分析,通过对具体物理问题的分析。即分析题目涉及的物理情景、物理过程和状态,分析各种条件下可能出现的结果和变化,以及导致这些结果和变化的原因。通过这些分析,把一个复杂的物理问题分解成若干个相互联系的子问题,判定各个问题的特点,建构起相应的物理模型,结合(对象)模型所遵循的物理规律,根据需要寻求的关系,写出符合题意的物理方程。只有在分析基础上的解题才能做到透彻、自觉、主动,正确地分析具体问题,建构物理模型是一种能力。我们应该在平时的学习中多注意培养和锻炼这种习惯,通过训练逐步形成“物理头脑”。

  三、养成良好的解题习惯

  要提高解题的能力,养成良好的解题习惯十分重要。

  1.形成正确的解题程序

  无论是何种题型的物理习题,解题过程一般都要有以下几个基本的环节:读题、审题、情景、(对象)模型、规律、方程、求解讨论。一些同学解题时习惯于读题,找已知条件,找出要求的物理量,确定所用公式、定律,最后列出方程。其实用这种解题思路来解决物理问题是相当费时费力的。实践证明,只有规范地按照解决一般物理问题固有的解题程序,或者按照物理解题的基本模式进行操作,才有助于增强自己思维的条理性,最终达到解题程序自动化,有效地提高解题能力的目的。

  2.养成画图的习惯

  画示意图(力学中的受力图、运动情景图、v-t图,电学中的电路图,光学中的光路图等)是解决物理问题的重要方法和手段,是解答物理习题的一大法宝。示意图能直观清晰地展示物理情景,可将复杂的物理问题变得形象具体。画示意图的过程本身就是一种把握题意的思维过程,一条简单的线段,一幅简单的图象,往往就是打开思路的金钥匙,很多同学问老师问题,当老师画出了示意图时,待求问题往往也就迎刃而解便是明证。所以同学们从审题开始就应一边读题一边画图,养成习惯,这是学好物理、做好物理习题的“秘笈”之一。

  3.学会题后反思

  学好物理贵在领悟和理解,重在掌握物理解题思想和方法。解完题后,不能只管答案的对错,还应解后思考:题目涉及哪些知识点(模块)?解题的关键是什么?有哪些解法?能否将题目变通一下?经过这样反复思考和总结,同学们解决物理问题的能力定会不断提高。

  1、目标

  列计划的目的无非是通过白纸黑字,使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。高一,高二学年,应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查,其实处处有课本的影子。“课内知识课外考”的测试方式,就要求我们把课内知识学扎实,否则无法完满地解答课外考题。当然,重点放在课本上,并不是将视野局限于课本,仍应有大量课外阅读,在课外阅读中巩固,贯通课本知识,培养能力。高三学年,既是中学时代的最后一年,也是复习迎考的关键一年。高三学年的计划是完善知识系统树,“牵一发而动全身”,做到由一个知识点可以拎起一串,提起一面。系统地掌握知识后,技巧也就“水到渠成

  2、知己

  作战讲究“知己知彼,百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习计划,必须要“知己”。“知己”包括三层含义:明确学习奋斗的目标,了解自己的学习情况,明确地估计自己的能力。做到“知己”后,我们就可以制定计划了。

  3、要求

  列计划本身并没有太多的要求,你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。

  首先,要让自己知道,每天你具体干些什么,知道每周、每月的安排等。我们应该去计划自己的学习和生活,做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的,最起码还要有具体的章节的安排,包括做哪些习题,看哪些笔记都应当有,这样才能真正地发挥计划的优势。所谓“实”,就是一定要符合自己的实际情况,适当地高一些也可以,但绝不可过高或过低。太低了,计划的内容松松垮垮,反而不如没有计划;但大多数人可能更容易把计划列得偏高,开始还能拼一拼坚持一下,但很快地就败下阵来。如果总是列这种过高过紧的计划,常常完不成,那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高,而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务,让你的能力得到最好的发挥。

  其次,计划的安排应合理、科学,尽量不要让你的时间浪费。应该说明的是,不浪费时间并不是把所有时间都用来学习,也不是说打球、洗衣服等时间都是浪费。如六、日的时间,如果你的学习黄金时间在上午,而你却在整个上午做一些洗衣服、打扫房间等杂事,而中午、下午才来做作业的话,这就不能不说是一种浪费了。很多事不能不做,但要放在合适的时候做,黄金时间都应用来学习。

  4、注意

  ①必须强调的是,制订计划必须按自己的特点自己制订,不能仿制别人的计划,别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用,是很难完全套用的。只有自己去试着做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

  ②列计划只是一种手段,绝不要为了列计划才去列计划,只要是能达到目的的计划都是好计划。不管什么时候,列计划都只是为了完成一定的学习任务。

  ③刚开始列计划的同学,可能不太容易掌握好难易的尺度,列的计划过高过低都是自然的,只要不断调整,不断改进,很快就会适应这种方法。

  ④任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难,但你应该知道为了执行这份计划而付出的努力是值得的。能够适应这份计划是保证你的远程学习以及未来事业成功的重要步骤。

  ⑤“坚持”是计划实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心,很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程,今天的努力,并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废,最浪费时间与精力,并对人的自信心有很大的动摇。所以在实施计划时,一时看不到进步不要心焦,更不要气馁、不要轻言放弃。坚持!坚持一定能产生奇迹。

  四、好处

  严格遵守学习计划有很多好处:

  1、学习计划表可以帮助你克服惰性和倦怠,尤其是当它配合一个自我奖励制度时会更加有效。

  2、如果你能按部就班、循序渐进地完成你的学习,那么学习便不会给你带来太大的压力。

  3、学习计划表可以确保你不会浪费时间,使你有时间做其他该做的事。

  4、学习计划表可以使你了解自己的学习进度,让你清楚地知道哪些事等着做,又可以帮助自己对先前的学习做个评价。

  五、努力养成以下几个好习惯:

  1、按计划学习的习惯

  2、专时专用、讲求效益的习惯

  3、独立钻研、务求甚解的习惯

  4、善于请教的习惯

  5、查阅工具书和资料的习惯

高二暑假计划11

  暑假是一个很重要的假期,时间长,能够做的事情特别多,所以制定一个暑假计划是特别重要的,而作为一个高二即将升高三的学生,我们更应该做一个计划,而我的暑假计划如下:

  一、努力学习学业

  1、 语文、数学课本认真阅读,并且购买一些适合的复习资料以及模拟试题进行自我测评,以便回校后老师讲课时候,自己能了解自己的水平,并且根据自己的不足进行高三复习。

  2、 英语的学习无疑就是词汇量的拼比,所以争取在暑假这60天左右每天浏览60个单词,每天最少记住20个之前不会的单词,这样高三总复习就能够直接做题,减少了阅读方面的障碍,并且购买模拟试题,测试自己的水平,寻找不足,查漏补缺。()

  3、 购买一套综合科的试题,文综就需要作题之后发现自己记得不牢的部分,然后继续背书,而我是理科的.,自然是要继续钻研不会的题目,并且尽量弄清楚自己不会的知识点,这样就可以开学后向老师提问。

  二、参加一些必要的社会实践

  去参加一个小兼职

  三、学习一些课外知识

  1、 阅读一些课外书,例如科技、文学这类型的书,这样可以让自己的知识面更广阔,事业也更广阔。

  2、 经常看新闻,了解时事和世界形势,尤其是要了解高考方面的资讯,而增长时事知识,对于文科生的高考复习也是很有好处的。而理科生了解军事方面并且思考也是有利复习的。

高二暑假计划12

  暑期计划分为三个阶段。

  第一阶段是放松期。前10天可以放松心情,看看电视,走亲访友等。

  第二阶段是学习期,为期30天。高一的暑期,无疑是学习冲刺的关键时期,每天要保证自主学习5小时,早上下午各学习2个半小时,作息基本参照上学时间,前15天,用来复习高一知识,查漏补缺;后15天用来预习高二的新知识。同时,针对自己薄弱的科目,一定要报补习班,一周两次或三次,有利于适应高二新学期的学习。

  第三阶段是整理心情期和调整作息期。经过漫长的.假期,眼看着就要上学了,最后几天,可以自行安排,如果作业还没完成,那就加紧完成作业。作息要按照上学的时间安排,以免开学后,不能适应学校学习。

  一 假期返校劳动:两次(所有本学期先进个人写好个人总结第一次返校劳动交上来),返校劳动做记录,评选先进,第一次交给吴文轲负责,第二次交给田盼盼负责。

  二 各科假期作业

  1.英语和语文书法作业:各买一本字帖,描红各一本,临摹各一本。抄写两本英语。

  2必修1-4单词抄写一遍和抄写4篇英语作文。

  3.英语语法要在假期熟练掌握。

  4 读书:读四本好书,写一篇读后感。

  5 复习高一内容,预习高二课本

  6 学唱两首英语歌曲,四首优秀歌曲

  7 看优秀的电视节目和冯巩范伟等优秀小品相声

  三 周记五篇:

  1制订合理的假期计划及作息时间表

  2假期阶段感想总结

  3告别高一迎接高二

  四 心存感恩,与爱同行 :心存感恩,知恩回报,暑假期间,体贴父母,尊敬长辈,帮助家长做力所能及的事情:如农活或家务劳动等

  五 暑假安全:注意交通安全,防溺水,防火灾,防食物中毒等。

  六 开学时间

高二暑假计划13

  暑假来临,同时也是需要对自己的学习做好规划,暑假的时间不短,还是要合理的安排好的自己的学习时间,在这一点上面非常的关键,在暑假当中也要合理的做好安排,在这一阶段的学习当中还是要做好准备的,作为一名高二的学生我想这些都是应该去做好的,现在也是到了一个关键时期,过了暑假就是高三了我认为这些是需要合理规划好的,也是应该让自己清楚的一些细节的,那么即将到来的暑假也该做好一些学习规划。

  在暑假当中我认为我要去重点学习一些数学,英语,因为这两门我觉得自己还是感受到了自己学的并不是很好,我能够深刻的体会到这一点,有些事情需要让自己认真的一点,那么在学习上面肯定还是要端正好自己的心态,暑假的时间是可以充分利用的,去弥补自己的短处,数学和英语这两门都是我的短处,从高一到现在一直就是没有太多的提高,我认为这实在是我没有去调整好的,这一点是应该去准备到位的,所以这个暑假我会重点去搞好自己的学习,在这一点上面应该更加努力的做好相关的本职工作,我也相信这些都是应该努力去填充好的细节,我会合理的安排好自己的时间,在暑假的来临之前做好一份计划。

  每天早上早起背单词,做好一个计划每天背十个单词,不需要太多,重要的是效率,让自己的能够记住十个单词也就足够了,这个效率也是可以了,除了早起背单词之外还就是让自己加深记忆,每天我会过一遍过去的背的单词,让自己能够学习到足够的知识,英语需要时间去积累,也是需要付出足够的耐心还有毅力,在这一点上面是非常有必要的,在这方面我认为还是非常关键的,在暑假当中我认为还是有非常多的事情的是应该去做好的,英语是我的短处,我也没有做好充分的准备,我对自己各个方面都是,在这个过程当中真的是应该做好这些细节的,在数学方面我认为我也是比较偏弱的,我的数学成绩一直都不是很好,在一些是上面,在这一点上面非常的关键,我能够清楚感受到这一点。

  在暑假当中我也是一直都在搞好自己的学习,我能够清楚的意识到这些,这让我也是感觉非常的好,有些事情还是要让自己做好充分的准备,每天按时做好自己规划的学习任务,养成良好的学习习惯。

  1、根据自己的身体状态,确定每天学习时间看书,就要把能掌握的知识点搞清楚。

  2、制定学习计划的基本原则:

  一、具体。例如,三天内浏览完某本书、每天语文写一篇作文、一个月内背完英语1000个单词、每天物理仔细读完20页课本、历史背完5章内容等。

  二、合理。制定自己能够完成的计划,不要使自己闲着,也不要使自己过于紧张。

  三、循序渐进。隔一段时间,就要提高每天完成的学习任务的量和深度前提是: 晚上10:30点睡,早上6:30起。必须保证充足的睡眠及良好的精神状态。刚进入高二不用太苛求自己,因为还有一些课程还没有学完,不用急于转入复习阶段,高二上学期要做的是把新学的东西学会学牢。另外就是巩固基础,有空就看看以前学过的东西,积少成多,并且在这一学期中,对自己进行一个查漏,看看自己在哪些知识点上是不牢靠的,自己心里要明白,复习与学习才有一个方向和方法,转入正题,下面这些平时就可以开始练习了,到高三就一定要熟练了,还有平时就要注意考试心态的培养,哪也是一个得高分的关键!

  关于理科的复习与练习,首先是公式,对公式要非常熟悉,公式中每个字母的含义,公式的推导,公式的使用对象,这些是很重要的,从现在开始,把各科所有公式分类并用一个本子整理一遍,做题的时候强化这些公式的记忆与使用,做到看到题目就知道要用到什么公式,以及清楚公式中字母对应的数字,在平时做练习题时,就要要求自己写出题目已知什么,未知什么,求什么,相关公式,这些都清楚了在解答。考试时当然不用写出来,但自己必须清楚。

  关于化学:把整本书的所有化学方程式抄一遍到本子上,有时间就写一写,要能相当熟练的写出他们,记住并熟悉那几个特殊的,同时知道每个化学反应的现象,包括颜色,气味,形态等的变化,还有就是记住化学物的颜色,状态,气味,比如哪些物质是固体,白色沉淀有哪些。

  关于数学:整理方程,公式,不是整理出来就可以,主要是熟知如何使用他们,熟悉函数图像,能准确的画出图像,并灵活运用图像,有时不会计算画个图就能知道答案。 关于物理:分类整理公式,熟悉并能运用,做题时要理解题目描述的过程、科学的、实际的个人学习计划。

  团委工作主要有演讲赛,征文比赛,十大歌手比赛,黑板报评比,书法比赛,志愿者活动,等一系列活动。看起来活动较多,较散,但是只要你仔细观察,就会发现他们都有一个共性,就是都需要我们同学积极参与,需要从同学中找出他们各自的特长和闪光点,有的同学怀才不露,那就需要你和他多交流,给他搭建展现自我的平台,有的`同学文采较好,那就让他多参加征文活动,有的同学比较积极,那么就让他踊跃参加志愿者活动,有的同学有书法等特长,那么就让他参加书法比赛,有的同学德才兼备,就向推荐她参加学生会,并且有两位同学担任学生会部长,上进的但还没入团的同学,要求他入团等。 暑假计划 重在坚持 并不是说一定很严格。

  毕竟,学期中的学习大家都在学校进行,差别不太大,但是到了假期,学一个假期和玩一个假期直接影响学生对相关知识的掌握程度,必然对高考成绩产生影响。利用暑假不仅可以有时间调整作息,还有机会进行必须的复习和预习。要知道,对于一个希望在高考中有所作为的同学来说,高中的任何一个假期都是不应当浪费的。

  更何况,高二是整个高中阶段知识容量最大的一年,高二学年知识总量占高考考核知识量的70%,也是决定高考取胜与否的关键性一年。可惜往往等到了高考复习的紧张阶段很多学长才察觉到这一点。为了以后不蹉跎这个黄金学习阶段,在新高二暑假,就应当领先进入高二学习的状态为高二的学习积累打好坚实的基础。

  语文:

  暑期课程主要安排重在知识点积累和阅读能力的培养。

  数学:

  高一主要的内容为函数,这也是高中最重要的一种解题思想:函数思想,高二上学期的内容主要为数列,向量,矩阵、行列式,算法。其中数列是主要内容,在高考中经常考压轴题,但是分析数列其中一种很重要的思想就是函数思想,因为数列的通项本身也是一个函数,所以可以从函数的性质进行分析。

  所以暑期课程建议:前期巩固高一的函数内容,加大难度,增加学生对综合问题的分析能力,如何把复杂问题分解成简单问题。接着上数列内容,主要是等差等比数列的性质,然后对一些复杂的数列如何将其转化为等差等比数列。

  建议:一方面把高一的内容打扎实,这样在分析一些综合问题的时候不会没有思路,另一方面学好数列,在开学的测试中考出好成绩,建立学好数学的自信。

  英语:

  高一重点是词汇语法复习提高,高二的重难点是语法。

  建议:一方面把高一的内容打扎实,并学着总结各种题型的解题技巧,切盲目题海。平时可以以不同形式多接触英语,电影,美剧,英剧,英文歌曲等等。背单词不要死记硬背,词根法,同义反义辨析法,形近法,以及在阅读中累计单词为佳。

  物理:

  高一内容的复习补充及高二的电磁学

  高一两个学期的主要内容为力学,这是整个高中物理的核心部分,所以针对力学的复习很有必要,此外,很多学校高一时未加的拓展课程,如力矩,曲线运动,动量等,由于其在高考和自主招生中均占较大比例,故在复习高一物理的同时会补充这些知识点。

  新课程方面,高二物理的核心是电磁学,包含电场,电路,磁场和电磁感应四章,暑期会就这四个章节进行一些预习和训练,同学在开学之后的分科选择中不至于盲目。

高二暑假计划14

  1.将学科知识“类化、细化、系统化”,作全面复习安排。要高屋建瓴,将各科知识分门别类;先宏观调控,再精耕细作;对各科知识如此梳理,学习才会有章法,解题思路才会更为清晰。切忌“眉毛胡子一把抓”。

  2.把高一、高二的期中、期末试卷以及其他重要试卷进行汇总。分析了解自己的长处,找出欠缺或不足,这样,实施下一步学习计划才会“有的放矢”。

  3.制订长期有效的.暑期、高三学习计划。根据自身实际知识和智力水平以及身体条件,制订长期、合理的学习计划,并且要持之以恒,避免“三天打鱼,两天晒网”。

  4.劳逸结合,适当放松,注意体育锻炼。要注重学习效率,学会学习,把主要精力用在刀刃上。因此,要学会放松,适当进行体育锻炼,以增强体质,保证长时、高效的学习。

  5.利用暑假补缺、补漏。先补容易补的知识,后补有难度的知识。只有循序渐进、由浅入深,才会做到“事半功倍”。

  6.严格合理安排作息时间。根据自身生物钟以及对各学科的吸取程度,制订合理的作息计划。根据上下午时间段对文理科的接受情况进行科学安排;每一次的学习时间不宜过长,感到疲倦时就适当休息,不要打“疲劳战”。

高二暑假计划15

  1、制定一个学习计划

  根据自己的身体状态,确定每天学习时间看书,就要把能掌握的知识点搞清楚。

  2、制定学习计划的基本原则:

  一、具体。例如,三天内浏览完某本书、每天语文写一篇作文、一个月内背完英语1000个单词、每天物理仔细读完20页课本、历史背完5章内容等。

  二、合理。制定自己能够完成的计划,不要使自己闲着,也不要使自己过于紧张。

  三、循序渐进。隔一段时间,就要提高每天完成的学习任务的量和深度

  前提是:晚上10:30点睡,早上6:30起。必须保证充足的睡眠及良好的精神状态。刚进入高二不用太苛求自己,因为还有一些课程还没有学完,不用急于转入复习阶段,高二上学期要做的是把新学的东西学会学牢。另外就是巩固基础,有空就看看以前学过的东西,积少成多,并且在这一学期中,对自己进行一个查漏,看看自己在哪些知识点上是不牢靠的,自己心里要明白,复习与学习才有一个方向和方法,转入正题,下面这些平时就可以开始练习了,到高三就一定要熟练了,还有平时就要注意考试心态的培养,哪也是一个得高分的关键!

  关于理科的复习与练习,首先是公式,对公式要非常熟悉,公式中每个字母的含义,公式的推导,公式的使用对象,这些是很重要的,从现在开始,把各科所有公式分类并用一个本子整理一遍,做题的时候强化这些公式的记忆与使用,做到看到题目就知道要用到什么公式,以及清楚公式中字母对应的数字,在平时做练习题时,就要要求自己写出题目已知什么,未知什么,求什么,相关公式,这些都清楚了在解答。考试时当然不用写出来,但自己必须清楚。

  关于化学:把整本书的所有化学方程式抄一遍到本子上,有时间就写一写,要能相当熟练的写出他们,记住并熟悉那几个特殊的,同时知道每个化学反应的现象,包括颜色,气味,形态等的变化,还有就是记住化学物的颜色,状态,气味,比如哪些物质是固体,白色沉淀有哪些、、

  关于数学:整理方程,公式,不是整理出来就可以,主要是熟知如何使用他们,熟悉函数图像,能准确的`画出图像,并灵活运用图像,有时不会计算画个图就能知道答案。

  关于物理:分类整理公式,熟悉并能运用,做题时要理解题目描述的过程、

  3、实际的个人学习计划。

  6:30起床(夏天是最漂亮的季节,早上的空气也最新鲜,虽然六点半早了点,但是为了新鲜的生活值得付出)

  6:40一7:30晨练(想减肥的话晨练是最重要的跑步也好打球也好一定要坚持~~)

  8:00一9:30早读学习时间(我是英语专业的学生相信我如果想学好英语早读很重要会锻练你的语感发音口语等各方面从下面的计划可以看到我为你暑期安排的学习时间不多但这个如果坚持下来的话一定会收获不小)

  9:30一12:30自由活动(毕竟是暑假时间主要还是放松自己嘛这段时间可以上上网见见朋友反正自己安排吧)

  12:00一2:00睡觉(夏天最热的时间还是留下来睡觉一来避暑二来养神)

  2:00一5:00自由安排(还是想做什么就做什么吧这段时间打打球看看电视上上网依你而定吧)

  5:00一5:30晚饭(想减肥的话就要提前吃晚饭了)

  6:00一8:00读书(这段时间感觉比较舒服好好利用一下读一些喜欢的书啊或者干脆就学学习不是很好吗)

  8:00一9:00靠墙站立一小时(这是瑜伽的一种减肥很有效不过会很累坚持住啊~)

  10:00睡觉

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