开学第一课优质课件

时间:2023-09-01 14:42:03 开学第一课 我要投稿
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开学第一课优质课件(精选12篇)

  作为一名默默奉献的教育工作者,通常会被要求准备好课件,教案是描述如何进行一堂课的教学,通常都是教师书面上的文字,课前备课是一线教师进行教学的重要环节,那么什么样的课件才是好的呢?下面是小编精心整理的开学第一课优质课件,仅供参考,大家一起来看看吧。

开学第一课优质课件(精选12篇)

  开学第一课优质课件 1

  教学目的:

  让学生尽快进行自我调整,收收心,从寒假的慵懒状态中进入最佳的学习状态。

  教学内容:

  1、了解学习时间,增强紧迫感。

  2、拟订新学期计划。

  3、安全教育

  教学过程:

  一、回顾假期,乐趣无穷:

  新春伊始,万物复苏。在这个生机盎然的季节里,我们迎来了新的学期。从大家充满欢心的脸上我看到大家这个假期都过得非常愉快,生活得非常幸福。在寒假期间,你有哪些难忘的事和大家分享呢?

  学生讨论,指名说说。

  小结:寒假期间经历的人与事都应该随着新学期的开始告一段落。在新的学期,我们有更重要的任务完成,需要投入更多的时间和精力来努力完成学业。希望同学们能够及时的调整好心态,投入到后面的学习中。

  二、畅谈打算,展现风貌:

  寒假愉快而又难忘地过去了,现在进入了正式的学习阶段。我们进入了新的学年。下面你们来说说新学期你们有什么打算?

  学生讨论,老师指名说。学生各抒己见,多数学生都表示要下定决心努力学习。

  小结:通过制定新学期计划,可以使学生清晰地理清短期的目标,并朝着制订的目标努力。

  三、师生归纳,明确要求:

  常规教育:

  1、上课:不管上什么课,都必须认真听讲,本学期课程难度加大,所以更需要花大量的时间精力去学习。遵守课堂纪律,积极动脑思考,形成良好的课堂气氛。

  2、自习:保持上学期的`自我管理班级秩序,利用自习时间完成课后作业,不吵闹聊天,班委以身作则,督促同学共同学习进步。

  3、纪律常规:保护班级公共财产,爱护公物。课下注意游戏安全,不追逐打闹,不大声喧哗。课间操及眼保健操要认真的进行,班委做好点名工作。

  4、作业:按时完成每天的作业,做到独立思考,认真检查。遇到不会的题目要主动请教老师或同学,做到不留知识的死角。

  四、安全教育,牢记心间

  同学们,为提高全体学生的安全意识和自护自救能力,预防和杜绝各类事故的发生,我们在开学第一天就要牢记安全教育的重要性。

  1、列举出生活中的安全事例。

  2、班级举例学校发生的事故及后果。

  3、小学生应注意安全的地方:

  1)学生讨论。

  2)集体归纳。

  (1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火。

  (2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

  (3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

  (4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

  4、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。

  结束语:

  新的学期,新的征程。愿同学们在这个幸福温暖的大家庭里,快乐每一天,进步每一天,收获每一天!

  开学第一课优质课件 2

  教学目标:

  1、充分认识安全工作的重要意义。

  2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。

  3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。

  教学内容:

  人身安全,饮食安全,交通安全等

  教学过程:

  一、导入:列举出生活中的安全事例。

  二、安全工作的重要性

  (1)公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。

  (2)班级举例:学校发生的事故及后果。

  (3)国家、政府狠抓安全教育工作。

  (4)目前学校抓的几项工作。

  三、学生应注意安全的地方:

  1、学生讨论。

  2、集体归纳。

  (1)人身安全:在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。

  (2)交通安全:在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,在马路上行走时要靠右行。

  (3)财产安全:保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

  (4)饮食安全:不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

  四、进行秋季流感预防教育。

  1、近几年有一种病毒在全世界肆虐,你知道这是什么病毒吗?

  2、你了解流感吗?春季流感呢?与你的伙伴交流一下。

  3、说说如何预防这种病。

  4、师小结。

  最后老师补充归纳:今天是新学期开学后的第一个星期一,新年刚过,同学们又大了一岁,也渐渐懂事了,为了今后能更好地学习、生活,现在我们就一起来学习一些应该记住的安全知识。常人说:“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的,安全是吉祥,健康是幸福,良好的`身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。”我们一定要牢记以下几点:第一、做好课间活动的安全。第二、做好劳动活动时的安全。第三、注意交通安全。第四、提高食品卫生安全和自我防范意识。第五、要遵纪守法,遵守社会公德,遵守学校各种规章制度。第六、注意增强“防火防盗”意识,随时做好防火防盗工作,要保管好自己的钱物,防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师。新的学期,新的开始,同学们,让我们共同努力,为我们的学习创造一个更好更优良的环境!

  五、小结:

  1、让学生牢记今天我们所学的知识,并自觉去遵守

  2、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。

  开学第一课优质课件 3

  教学目标:

  1、通过活动交流知道自己是一年级的小学生,加强学习常规教育,能够遵守课堂常规,培养学生良好的学习习惯。

  2、通过讲故事等,了解到生活中到处都有数学,激发学生学习数学的兴趣,增强学好数学的自信心。

  教学重点:

  培养学生上课认真倾听、发言先举手等习惯。

  教学难点:

  激发学生学习数学的愿望。

  教学过程:

  活动(一)教师自我介绍

  (1)师生问好。

  (2)谈话导入:小朋友,从今天起,你们就是小学生了,说明你们已经长大了,能懂得更多的'道理,能学到更多的本领,这是很光荣的。

  (3)教师简单介绍自己。

  请孩子猜猜教师的年龄,谁猜对有奖。说说你是怎么猜到的?

  活动(二)了解数学

  1、老师先讲一个故事给大家听。

  “有一个聪明的商人,在经商的过程中,曾经用骡子运过盐。有一次,一头骡子滑倒在小溪里,盐洒了一部分在水里,大家知不知道,盐遇到水会怎么样啊?那么这头骡子负担减轻了不少,于是这头骡子每次经过小溪时就故意在水中打一个滚。商人为了改变这头牲畜的恶习,就让它改驮海绵,那你知不知道海绵遇到水会怎么样啊?吸水之后,重量倍增,这头骡子再也不敢偷懒了。”

  这个故事大家很熟悉,它已经收录在著名的《伊索寓言》中了哦,你一定看过,可没想到,这头骡子的主人是一个数学家吧?泰勒斯,听说过吗?我敢保证,泰勒斯是所有数学家中最有趣最神奇的一个。关于他,流传着许多的故事呢!

  2、在这个故事中,就有比一比这样的数学知识。在生活中还有很多这样的数学知识呢。你想学数学吗?在学习中我们会发现数学中藏着许多秘密等待大家去探索。

  活动(三)学习数学常规要求

  教师逐条边讲解边示范,学生试着做。

  1、课前:准备好学习用品(数学书、作业本、口算本、练习本、文具盒),铃声响轻轻进教室。

  2、课中:遵守纪律,不做小动作,要认真听,动脑筋,想办法。发言先举手,声音响亮,同桌交流时轻声细语。拿学具、文具速度快,轻拿轻放。

  3、课末:整理学习用品,做好下节课的学习准备。

  活动(四)学习小组的建立

  1、划分好合作学习小组,确定每组临时小组长,以后每周小组内表现最好的同学为下周的学习小组组长。

  2、合作要求:合作学习时要做到人人参与,活动听从组长安排。

  活动(五)课中操训练

  小白兔,蹦蹦跳。(小兔跳)

  小鸭子,嚘嚘嚘。(双手放前作鸭子嘴巴状)

  小金鱼,游啊游。(双手作小鱼游状)(或者在腰部摆动)

  小朋友,拍拍手。(拍手)

  安安静静齐坐好!(放好手,坐好)

  开学第一课优质课件 4

  【教学目标】

  1、了解学生,介绍自己。

  2、了解学情,探究原因。

  3、了解语文,明确目标。

  【教学重点】

  1、真正了解“语文是什么?”

  2、明确“语文该怎么学?”

  【教学难点】

  1、端正学生学习态度,激发学生学习兴趣。

  2、有效地提出要求和建议。

  【教学过程】

  一、导入。

  能够走进一个班级,一起学习语文,是我们的缘份,感谢缘份让我们坐到一起。

  今天我们坐在九年级的课堂上,这是一个让人油然而生紧迫感的课堂,在这里,你们要面临人生中的第一次重大转折。正因为它的重要性,今天老师想和大家一起来做一些总结和展望,当然,这也是为了让我们更快地相互认识和了解。所以,请大家不要有什么顾虑,我们只是坦诚地交流这样几个话题。(幻2)

  二、明确“语文”及“学语文”概念。

  1、我是否真正了解“语文是什么”?

  《乞丐的故事》

  英国,街头。一个平常的日子。

  一个盲人蹲坐街角行乞。他的面前有一块牌子,上书:我是个瞎子。过客行色匆匆,但是很少有脚步停留。于是盲人收获甚微。

  第二天,著名诗人雪莱经过,挥笔就改了牌子上的话,令人意外的情形出现了,行人纷纷驻足,施与自己力所能及的帮助。

  牌子被改后的.文字为:春天来了,我却什么也看不见。

  这就是语文,诗意的,文学的一种表达形式。

  2、我的语文学得怎样?原因?

  3、语文,我们怎么学?

  (1)商量着学。学习是自己的事情,老师只是帮助你学习的,所以要学会主动学习,不会的问题和同学商量和老师商量。

  (2)幸福地学。学习不只是一项任务,更是我们的一种生活。如果我们把学习当作一件痛苦的事情,生活就会变得痛苦。怎样让学习不痛苦呢?我们还是先做一下《幸福的约定》。

  三、提出要求和建议。

  1、老师保证:

  (一)、尊重每一个同学,不打你们,不骂你们。如果生气,告诉你们。

  (二)、保持微笑,尽量不生气,不发火,不迁怒于你们。如果发火,提醒老师。

  (三)、说到做到,有错就改。

  2、希望你能做到:

  (一)、如果老师布置的作业多,告诉老师;如果不多,请一定完成,并保证不抄袭。

  (二)、积极地、大胆地在发表你的意见,可以不用举手,直接站起来就说。

  (三)、无论如何都要诚实,做一个好的自己,让别人因为我的存在而感到幸福。

  3、几点建议:

  (1).养成课前预习的习惯。

  (2).养成做笔记的习惯。

  (3).养成按时完成作业的习惯。

  (4).养成读课外书的习惯。

  (5).大方交流,能清楚地表达自己的意见。

  开学第一课优质课件 5

  教学目标:

  1、回忆暑假生活,品尝其中的各种味道,为第一次习作铺垫。

  2、回忆上学期的语文之星评比方式,表扬原来的语文之星,明确评到语文之星不难,只要踏实仔细,就能猎取。

  3、回忆语文课堂常规,进展针对性训练,让学生养成良好的学习行为习惯。

  4、学习本册语文书名目,了解篇目及每单元特色,激发学习兴趣。

  教学重点、难点:

  1、明确自己上学期的欠缺与本学期应有的(学习态度),从而下定决心仔细踏实地过好本学期的每一天。

  2、进展课堂常规的强化训练,使学生养成良好的学习行为习惯。

  教学过程:

  一、(说说)暑假的味道。

  1、师:两个月的暑假生活已经完毕了,信任在这么长的时间里,肯定有很多难忘的事,现在请你回忆一下,哪件事情给你留下的印象最深?

  2、指名上台讲,教师稍作点评。

  3、小组内畅所欲言。

  4、师:刚刚同学们讲得特别精彩,看来假期生活很丰富啊,假如能把这些瞬间保存下来,就更好了。回去先试着写写,我们把它作为开学的第一篇习作。

  二、说说语文之星。

  1、师:自从我们实行“语文之星”评比制度以来,许多同学都表现出了很高的乐观性,与原先有了很大的变化。现在还记得语文之星的`评比方法吗?

  2、集体回忆。

  3、请原来评到过语文之星的学生站起来,进展表扬。

  4、师:评比语文之星难吗?为什么?指名答复,让学生明确语文之星与学习态度有关。

  5、总结:平常上课用心听讲,踏实学习,细心做题,就有时机评到语文之星,我信任这学期肯定能冒出更多的新星。从现在就开头行动吧!

  三、说说课堂常规。

  1、师:上课的时候该留意些什么?

  2、集体沟通听的要求、说的要求、读的要求、写的要求、合作学习的要求等,边沟通边做做。

  四、说说语文书

  1、师:瞧,这是我们这学期用的语文书,封面很精彩,里面的内容更精彩。

  2、翻开名目,一起了解本册语文书有哪些篇目。

  3、初读课题,你能说说每个单元都是围绕什么主题的吗?指名答复,教师补充。

  4、盼望大家回去能把这本书上的课文好好读读。

  五、(其它)及小结

  1、一两句话讲讲以下事情:

  (1)讲钢笔写字的留意点。

  (2)预备好本学期的共读书目及4本软面抄。

  (3)充实图书角,鼓舞多读书,努力爬格。

  (4)各小组成员(语文学习)方面的职责分工。

  (5)明确新学期的语文预习要求。

  2、小结:教师信任,在新的学期里,同学们都能通过自己的努力,取得更优异的成绩!

  开学第一课优质课件 6

  教学目标

  1、了解历史、读史书,激发学生学习历史的兴趣,树立远大人生理想抱负。

  2、学习态度、作业要求。

  教学重难点

  1、推荐历史书籍,读史明智明理,增强对自己对祖国的责任感。

  2、鼓动读历史书籍,与伟人名人交朋友,立大志、做大事。

  教学过程

  一、情感导入:

  开学问候:

  同学们好!见到同学们真高兴!我是历史老师,能够和同学们在一起是我们的缘分。开学第一堂课我们不上课,我和同学们一起聊天谈心好不好?

  读史明理:

  二、问题导引:

  1、同学们,暑假怎么过的?暑假都读了哪些书?

  2、你们知道在你们这个年代都读了哪些书?做了哪些事?

  三、思考探究:

  学生畅所欲言,师生一起回忆研究,寻找答案。

  教师启发:同学们,_读的大多是历史书籍。读历史书籍有什么好处?

  学生畅所欲言:(励志、才华横溢、克服困难挫折、意志坚强、战无不胜,实现人生梦想、成就伟业,古为今鉴,少走弯路)

  四、推荐书目:

  老师推荐书目:伟人名人传记。如:《孔子》、《孟子》、《韩非子》、《李白》、《杜甫》、_传、周恩来传、十大元帅传记、马克思、恩克斯、诺贝尔、比尔盖茨、贝多芬传记等;历史小说:如《隋唐演义》、《胡雪岩》等。

  推荐理由,用问题引导学生自己归纳:我们读伟人名人传记有什么好处呢?(学生:与伟人名人交朋友,交流思想,学会说话做事处理问题,学会克服困难挫折、成为意志坚强的人,能积极向上、勇往直前,成就人生梦想,取得事业成功,也能成为名人、伟人。

  老师鼓励:同学们要趁青春年少多读书,特别要多读历史书籍。将来走上社会打拼出属于自己的一方天地,实现人生梦想、实现中国梦。

  五、学习要求:

  同学们,学习要端正态度,讲究方法。

  态度要认真,上课时排除一切干扰,聚精会神听讲。

  学习要得法。要想学好中国历史,课前要预习,画出重点内容、不懂的问题;课上聚精会神听课,做好听课笔记,做到听懂了、记住了,讲究时效性;课后要巩固复习。再记背重点知识。

  六、作业要求:

  作业本:用规范的`正楷字认认真真地写好自己作业本上的名字,不能涂抹。

  作业:每次作业要写好标题。每一行写到头,反面不写。

  预习新课:

  预习第一课:远古人类的足迹

  1、人类是怎样诞生的?

  2、请你说说北京人是什么样子?有什么能力?考古是怎么发现的?

  3、旧时代人们是怎么生活的?用什么工具?

  4、学习了第一课给你什么启示?

  开学第一课优质课件 7

  教学目标:

  1、了解校园安全隐患。

  2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

  3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。

  教学重点:

  掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

  教学过程:

  一、卫生习惯:

  1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。

  2、每个学生要养成良好个人卫生习惯。

  不喝生水,不吃零食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾。

  二、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

  1、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

  2、课间活动应当注意什么?①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。③活动的方式要简便易行,如做做操等。④活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

  三、交通安全注意事项。

  1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

  2、站好路队,不随意脱离队伍,严格站路队回家。

  四、其他校园安全的注意事项:

  1、如何正确对待老师的批评,甚至误解?敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的.行动。

  2、你与同学发生矛盾怎么办?自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。

  3、为什么不能提前到校?校门没开,一些学生在校外发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤,会造成意外伤害。

  4、当自己感到身体不适时,怎么办?及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。

  6、你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

  7、安全小常识临危逃生的基本原则:保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:“119”——火警“110”——报警“120”——急救“122”——交通事故报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

  生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣

  开学第一课优质课件 8

  一、背景:

  在班主任工作中,安全教育不可忽视。有专家指出,通过安全教育,提高我们小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。对小学生而言,培养其良好的安全意识,增强其自我保护能力,更具有重要的现实意义。因此,我特地组织了此次主题班会。

  二、教学目标:

  通过本次活动,让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识,懂得安全的重要性,知道时时刻刻要注意安全,培养自我保护意识,并把自己学到的安全知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员。

  三、班会准备:

  教学课件安全事故资料

  四、教学过程:

  (一)导入

  生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不象财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。(观看课件:车祸现场)

  出示主题:珍爱生命、健康成长

  (二)明理导行

  1、这位可爱的小姑娘,才7岁,就这样离开了我们。像她那样的悲剧,在我们的生活中,还有很多很多——展示资料。

  2、在你的生活当中,你还知道哪些像发生在葛威身上的悲剧。

  (1)生讨论、介绍

  (2)小结、过渡:我们每天上学、放学,都是路上最拥挤的时候,一不小心,就可能发生意外。因此,我们必须注意交通安全。现在,我们一起来了解一下交通方面的`常识。

  3、安全过马路

  (1)认识红绿灯

  板书:红灯停,绿灯行,黄灯等一等

  (2)讨论:没有红绿灯的马路或公路怎么过?

  板书:先往左看,再往右看,靠右行

  (3)游戏“过马路”

  一个学生演汽车,演时手学开汽车的样子,嘴发出汽车开动的声音,几个学生表演过马路的小朋友。

  4、我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要注意安全。否则,后果就不堪设想。

  说说应该注意哪些不安全行为

  (如:爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤)

  5、认识特殊作用的电话号码

  我来考考大家,你们知道哪些特殊的电话号码?它们有什么样的好处呢?出示:120、110、114、119

  6、了解在家里、在校外自己保护自己的方法

  我们不仅要注意交通安全、活动安全,还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。说说如果遇到了以下情况,你会怎么做。

  A、有人敲门,称_妈受了伤,让他来接你去医院。

  B、外出活动时,天黑路又偏僻,小明不知如何才好;

  C、放学回家的路上,两个陌生人_你跟他们走;

  D、外出活动中,同大家走散了,迷了路。

  E、遇到雷雨天气,躲在大树下。

  (三)总结

  1、说说自己学了这节安全课后的感受

  2、在写有“珍爱生命、健康成长”的倡议书上集体签名。

  开学第一课优质课件 9

  教学目的:

  让学生尽快进行自我调整,明确奋斗目标,进入的学习状态。

  教学时间:

  一课时

  教学过程:

  一、常规教育

  1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

  2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。

  3、集体活动:要遵守学校的规章制度。

  4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。

  5、课前准备:按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

  6、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

  7、下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不追逐打闹,不爬栏杆、,做有意义的课间活动。

  8、集合整队:快、静、齐。

  9、放学要求:按时回家,不结伴玩耍,注意交通安全。

  二、卫生习惯

  1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。

  2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的'个人卫生习惯。

  “三要”:早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口。

  “四勤”:勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣。

  “八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟。

  三、安全教育

  1、不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩。使用时要小心,以免受伤。

  2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏,不疯赶打闹,做有意义的课间活动。切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

  3、走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记,注意安全处处提。

  四、总结:谈谈新学期打算,提出奋斗目标

  开学第一课优质课件 10

  教学目标:

  1、能掌握诗歌的内容,会用不同的语气朗诵诗歌,较有感情。

  2、对做大班小朋友有份自豪感。

  教学准备:

  配乐的诗歌朗诵磁带、录音机

  教学过程:

  1、创设情景:教师讲述自己的遭遇“有一天我到一个幼儿园去参观,碰一个小朋友正在帮弟弟妹妹穿衣服,我问他:“你是哪个班的?”他自豪地对我说:‘我是大班小朋友!’我夸他真能干,他说‘这些是我应该的’。他还朗诵了一首诗歌给我听,你们想听吗?”

  2、老师有感情、有表情地朗诵诗歌两遍。

  3、引导幼儿掌握诗歌内容

  (1)诗歌的名字叫什么?

  (2)诗歌里小朋友说了些什么?做了些什么?

  4、幼儿跟老师一起朗诵诗歌两遍,学习新词“夸奖”

  5、分句练习。老师一句,幼儿一句,也可反过来。

  6、将幼儿朗诵的进行录音,并欣赏。最后请声音响的大声朗诵一遍。

  一、教育教学目标

  1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。

  2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变,将安全教育渗透到各个教学环节中。

  3、学会关心和帮助中小班的`弟弟妹妹,学会和同伴团结友爱,学习用关心爱护的语言和小朋友交往。

  二、教学准备

  1、保教人员检查教学室内外的安全。

  2、课前带孩子参观幼儿园,进一步熟悉周围的环境。

  3、毽子

  三、教学过程

  (一)入园教学

  1、热情接待幼儿入园,师幼相互问好。

  2、通过“问、看、查、摸”对幼儿晨检,消除安全隐患。

  (二)谈话教学

  1、让幼儿谈谈自己的新变化,新感觉,知道自己又长大了一岁。

  2、启发引导幼儿说说自己应怎样做,才是个有礼貌的小朋友。

  (三)如厕

  在分组排队上厕所的过程中,发现问题,解决问题。

  (四)户外教学

  师幼一起踢毽子。教育幼儿在户外不乱跑,听从教师的指挥。

  (五)室内教学

  1、说说自己的新发现:

  (1)教室里有哪些安全隐患?

  (2)厕所有哪些安全隐患?

  (3)户外有哪些安全隐患?

  2、做好哥哥,好姐姐

  知道做表率,不欺小,尊长辈,讲安全。

  (六)离园教学

  1、仔细听值日生叫名字,不跟陌生人走,拉紧家长的手,以防走失。

  2、知道靠右走,不抢行。

  3、按照幼儿园的作息时间入园。

  (七)延伸教学

  家长给孩子讲生活中的安全知识,增强幼儿的安全意识,实现家园共育的教育目标。

  开学第一课优质课件 11

  教学目标:

  1、了解校园安全隐患。

  2、掌握安全知识,培养幼儿“珍爱生命,安全第一”的意识。

  3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。

  教学重点:

  掌握安全知识,培养幼儿“珍爱生命,安全第一”的意识。

  教学过程:

  一、校园中存在的安全隐患。(请幼儿列举一些现象)

  1、幼儿集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

  2、幼儿饮食的安全隐患。

  3、幼儿交通安全隐患。

  4、校园隐性伤害的隐患。

  二、幼儿集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

  1、校园内要注意什么?

  ①不要因为赶时间而奔跑。

  ②在人多的地方一定要慢走。

  ③整队走路时要与同学保持一定距离。

  2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

  3、课间活动应当注意什么?

  ①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

  ②活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

  三、幼儿饮食的安全注意事项。

  不吃过期、腐烂食品,禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

  四、交通安全注意事项。

  1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

  2、如何加强教室安全?

  要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的.安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。

  3、为什么不能提前到校?

  校门没开,一些幼儿在校外发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。

  在校门外拥挤,会造成意外伤害。

  4、当自己感到身体不适时,怎么办?及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。

  5、安全小常识

  临危逃生的基本原则:

  保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:

  “119”——火警“110”——报警

  “120”——急救“122”——交通事故报警

  打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

  开学第一课优质课件 12

  教学目标:

  1、了解校内安全隐患。

  2、把握安全学问,培育同学“珍爱生命,安全第一”的意识。

  3、进行预防灾难,预防突发事情的教育。

  教学重点:

  把握安全学问,培育同学“珍爱生命,安全第一”的意识。

  教学过程:

  一、校内中存在的安全隐患。〔请同学列举一些现象〕

  1、同学集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

  2、同学饮食的安全隐患。

  3、同学交通安全隐患。

  4、校内隐性损害的隐患。

  二、同学集会、集体活动、课间活动中应当留意的安全事项。

  1、校内内要留意什么?

  ①不要由于赶时间而奔跑。

  ②在人多的地方肯定要慢走。

  ③整队走路时要与同学保持肯定距离。

  2、集体活动中要一切行悦耳指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

  3、课间活动应当留意什么?

  ①室外空气新奇,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽搁下面的课程。

  ②活动要留意安全,切忌猛追猛打,要避开发生扭伤、碰伤等危急。

  三、同学饮食的安全留意事项。

  不吃过期、腐烂食品,禁止购置用竹签串起的.食物:油反复使用,竹签简单伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

  四、交通安全留意事项。

  1、行人靠右走,过公路要走斑马线,留意观看来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规章。

  2、如何加强教室安全?

  要留意教室的安全。上课离开本班教室肯定要关好门窗,要将钱和珍贵物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违背了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。

  3、为什么不能提前到校?

  校门没开,一些同学在校外发生冲突,无人调解会造成不必要的损害。

  在校门外拥挤,会造成意外损害。

  4、当自己感到身体不适时,怎么办?准时告知班主任或任课老师,与家长取得联系。

  5、安全小常识

  临危逃命的基本原则:

  保持冷静,趋利避害;学会自救,爱护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:

  “119”——火警“110”——报警

  “120”——急救“122”——交通事故报警

  打电话时要说清地点、相关状况、显著特征。

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