考核方案

时间:2022-08-19 20:52:31 考核方案 我要投稿

实用的考核方案模板汇编6篇

  为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案具有可操作性和可行性的特点。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家收集的考核方案6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的考核方案模板汇编6篇

考核方案 篇1

  一、指导思想

  坚持依法行政,坚持以公开为常态、不公开为例外原则,通过实施考核,健全政府信息发布制度,推进决策公开、执行公开、管理公开、服务公开、结果公开,提高政府工作透明度,保障群众的知情权、参与权、选择权、监督权,建设法治政府、服务型政府。

  二、考核原则和对象

  (一)考核原则。坚持依法依规、客观公正,注重立制强基、突出重点,坚持平时考核与年终考核相结合、内部工作落实考核与社会客观效果评估相结合,全面准确地评价考核对象工作实绩。

  (二)考核对象。各县区人民政府,市经济开发区管委会、菏泽高新区管委会,市政府有关部门、单位。

  三、考核内容

  (一)政府信息公开基础建设情况。包括政府信息公开制度机制建设等情况。

  (二)政府信息主动公开情况。包括建立健全主动公开目录、指南并及时更新,政府信息公开年度报告编制和发布;重大行政决策信息公开情况,政策解读情况,舆情收集与回应等情况。

  (三)重点领域政府信息公开情况。包括行政权力运行、财政资金、公共资源配置、公共服务、公共监管等重点领域政府信息公开情况。

  (四)政府信息依申请公开和行政复议、行政诉讼情况。包括建立健全政府信息公开申请受理制度机制,政府信息公开申请答复规范性、合法性;协助调查和举报处理情况;行政复议情况;行政诉讼情况等。

  (五)政府信息公开平台建设情况。包括政府的网站的规范化标准化建设、政府的网站的内容建设和安全保障制度措施、政府的网站的服务实用性和互动情况,政务微博微信等新媒体运用情况,政府公报、新闻发布会、信息查阅场所等重点平台建设情况。

  (六)对政府信息公开工作的推进指导和监督检查情况。包括工作部署、业务培训、监督检查等情况。

  (七)社会评估情况。委托第三方机构对政府信息公开工作进行评估情况。

  四、方法和步骤

  (一)平时考核。

  建立平时考核台账,对每个考核对象预置100分,对监督检查发现的问题,进行扣分考核。扣分项目主要有:1.国务院办公厅和省政府办公厅检查通报的政府信息公开、政府的网站信息内容建设等工作中存在的问题,每个问题(县区政府含部门)扣1.5分。此项由市政府办公室提供。2.市政府办公室每半年一次电话调度、网上检查中发现问题不能按期整改到位的,以及受理的举报事项经调查属实的,每个问题扣1.5分。此项由市政府办公室提供。3.专项督查中发现的问题不能按期整改到位的,每个问题扣1.5分。此项由督查组提供。4.对热点问题和重大政务舆情不能及时回应,造成不良影响的,每个问题扣1.5分。此项由市政府新闻办提供。5.市公安局检查通报的政府的网站安全隐患没有按期整改到位的,每个问题扣1.5分。此项由市公安局提供。

  (二)自我考核。

  各县区、各部门根据考核指标体系和计分标准,每半年进行一次自我考核,填报考核表,并收集有关文件、通知、会议纪要、规章制度、工作计划及实施情况报告等证明材料,一并报市政府办公室。

  (三)委托第三方机构进行绩效评估。

  通过政府阳光采购方式,委托第三方机构对各县区、各部门政府信息公开工作情况进行绩效评估。

  (四)综合考核。

  对各县区、各部门的平时考核成绩、经核查的两次自我考核成绩平均值、第三方机构评估成绩,分别按30%、40%、30%的权重计入年度综合考核成绩。依据综合考核成绩,确定各县区、各部门的考核等次,考核等次分为优秀(90分以上)、良好(80—90分)、合格(60—80分)、不合格(60分以下)四级。

  五、组织实施

  对主要考核事项实行分工负责的原则,由各责任单位按照职责分工核查各县区有关项目公开情况。各单位要切实负起责任,明确人员,按照时间节点,对核查事项逐一打分。并将核查事项纳入对下级部门的绩效考核评价内容,考核结果作为对下级部门工作评先树优的重要依据。

  六、时间安排

  (一)每年7月15日前和次年1月15日前,各县区、各部门分别对考核年度上半年、下半年情况进行自我考核,填写上半年和下半年市政府信息公开工作考核表,整理有关文件、通知、会议纪要、规章制度、工作计划及实施情况报告等证明材料,分别以纸质文本(加盖公章)2份和电子版文档形式报市政府办公室。

  (二)次年2月上旬,市政府办公室完成对各县区、各部门平时考核、自我考核、社会评估等成绩汇总,根据汇总成绩确定各县区、各部门考核等次。

  (三)次年2月底前,对全市政府信息公开工作考核情况进行通报。

  七、考核结果运用

  (一)考核结果报市委、市政府,抄送市委组织部。

  (二)以市政府办公室名义在全市政府系统进行通报。

  (三)对在考核中被确定为不合格档次的,给予通报批评并责令限期整改。

考核方案 篇2

  为了贯彻落实省、市、区各级计生工作会议精神,全面完成20xx年的计生工作责任目标,特制定本方案。

  一、组织领导

  考核工作在区计生局的指导下进行,由局计划生育目标管理考核小组具体实施,考核小组成员,组长:李长刚;副组长:王莉;成员:刘芯君、全昌艳、何湘涛、胡成。领导小组下设办公室,刘芯君任办公室主任,局计生专干刘芯君。

  二、考评办法

  考评采取听、看、查、问的`方式进行,对签状单位进行垂直考核。

  三、考评内容

  1、婚姻登记中心:在办理婚姻登记时,必须按照国家《婚姻法》、《婚姻登记条例》和有关规定严格审查,婚姻登记合法率为100%。通过实时通报系统每日向区计生局通报婚姻登记及婚姻变更名单,实现信息资源共享。

  2、社会救助局:对实行计划生育的困难家庭,依据相关的社会救助法规政策规定,优先纳入城乡最低生活保障并优先给予社会救助,建立台帐。

  3、福利院:明确本单位计划生育负责人,并负责抓好本单位的计划生育工作,定期督促检查本单位计划生育综合治理工作。对本单位晚婚晚育,领取独生子女光荣证的职工在婚假、产假、独生子女费、医疗费等按计生有关奖励措施兑现。定期组织本单位育龄妇女到指定的医院进行妇检。

  4、基政股:在办理弃婴收养手续时,先查验收养人常驻地人口计生部门出具的收养人生育状况证明。无证明的,不予办理。把人口与计划生育工作纳入城市社区建设和农村村民自治的内容。在开展农村社区建设试点工作中,将人口计生工作纳入社区建设统筹规划之中。把计划生育村(居)民自治工作作为村(居)民自治先进单位评选的重要条件。

  5、本单位无计划外怀孕和超生现象,发现有此类对象及时报告并配合计生部门落实管理措施,报告和落实率为100%。

  四、考核时间

  考核时间分半年考核和年度考核。

  五、要求

  1、各单位要认真做好准备,在考核时提供各种资料。

  2、对考核核查出来的问题,各单位必须高度重视,应及时改正,做到缺什么补什么,逐项落实,在市、区计生工作考核中取得好成绩。

  六、奖惩措施

  年末考核对各单位进行排名,排名前三的予以奖励,对排名倒数一、二名的实行“一票否决”。

考核方案 篇3

  一、考核对象

  各股室,单位

  二、考核内容

  (一)日常考核。

  一是优化环境、促进发展情况;

  二是依法行政、勤政廉洁情况;

  三是顾全大局、令行禁止情况;

  四是心系群众、维护稳定情况;

  五是办事公开、服务基层情况。

  (二)目标管理。

  目标管理分重点工作目标和职能工作目标两部分。重点工作目标是:县20xx年国民经济和社会发展主要指标、县政府20xx年重点工作目标任务、县20xx年创业型城县创建工作目标中下达给我局的指标任务。职能工作目标主要是市人社局下达的各项目标任务;局年初与部门签订的目标责任状、经济指标以及县委县政府、市局交办的其它重要工作完成情况。

  (三)社会评议。

  机关作风建设评议以精神状态、工作效能、优质服务、勤政廉政、依法行政、创先争优等为主要内容。

  (四)争先进位。

  主要考核各部门创先争优承诺事项;考核促进全局重点工作发挥的重要作用、作出的贡献;考核各部门综合工作在市人社系统的位次,考核县级及以上奖励表彰情况。

  三、考核方法

  考核内容实施百分制考评,其中日常考核20分、目标管理50分,社会评议30分。

  对标找差、创先争优采用加减分制。进位加分,上不封顶;退位减分,下不保底,加减分直接计入综合考评总分。

  局作风建设和绩效管理考评于20xx年12月至20xx年1月进行,包括部门自评、考核评分、局党组审定三个环节。

  1.部门自评。20xx年12月31日前,各股室、单位对照考核内容进行自评,形成自评报告。

  2.考核评分。20xx年1月15日前,由局“对标找差、创先争优”活动领导小组办公室根据考核内容逐项完成评分。

  3.局党组审定。20xx年1月31日前,局“对标找差、创先争优”活动领导小组办公室严格初审并汇总考评结果,提交局党组会审定。

  四、考核奖惩

  根据最终考核综合得分情况,对排名前3位的部门进行表彰;排名倒数第一位,且综合得分低于90分的中心、科室列为全局重点整改部门,要对存在问题提出整改措施,向局党组作出专题报告。对连续两年被评为重点整改部门的部门负责人进行问责。

  对有以下情况之一的,取消部门年度评奖资格,取消当事责任人评优资格:

  ①县重点工作目标未完成的;

  ②年终未进入全市第一方阵的;

  ③全年被群众向县级以上部门投诉、举报2次以上并经查实的;

  ④年度内出现严重违法违纪问题或造成严重不良社会影响的;

  ⑤部门发生重大安全、信访责任事故或工作出现严重失职、失误的;

  ⑥未完成局党组下达的经济指标的。

考核方案 篇4

  一、考核内容

  一、五项评比:(卫生、早操、午间操、午休、晚寝)15分

  二、读报(准时下班落实每天工作,维持纪律等)10分

  三、按时记录上交班主任工作台帐(家访、谈话团队班活动记录等)10分

  四、上足上好班会课(有目的、有要求、有内容)10分

  五、黑板报和班级财产管理(每月底出刊,每月初检查班级财产管理情况)10分

  六、学校、各处室布置的工作任务落实完成(各种考试、教育、实践、活动、竞赛等)10分

  七、杜绝“三种现象”(上网、抽烟、打架)15分

  八、班主任会议(必须准时参加会议并作好记录)5分

  九、“长明灯”现象(晴好天气不开灯)10分

  一十、逃课(平时上课、周六补课等)10分

  二、记分和考核方法

  一、五项评比:15分

  月总分在98分以上得15分,在95-97.9之间得10分,在85-94.9之间得5分,84.9分以下得0分。

  二、读报:10分

  月读报在20次以上得10分,在10-19次得5分,在9次以下不得分。

  三、按时记录和上交班主任工作台帐:5分

  台帐记录全得5分,记录稍缺得2分,台帐不交(每月一次)扣10分。

  四、上足上好班会课:10分

  上足(45分)上好(有教案)得10分,未上足(30分)得5分,挪作他用扣10分。

  五、黑板报和班级财产管理:10分

  按时刊出黑板报和无财产损坏得10分,严重损坏公物(质视损坏情况)最高扣20分。

  六、学校、各处室布置的工作任务落实完成:10分按质按时完成得10分,不完成不得分。

  七、杜绝“三种现象”:15分

  无三种现象发生得15分,其中发生一次得5分,有处分(抽烟、打架)扣20分。

  八、班主任会议:5分

  准时参加并记录好会议内容得5分,公事请假不能出席得3分,无故不参加不得分。

  九、“长明灯”现象:10分

  查到晴好天气开着“长明灯”二次扣5分,五次以上扣15分。

  一十、逃学:10分

  无逃课得10分。有逃课学生屡禁不止不得分。

  三、考核规定

  一、当月正常做好班主任工作给予考核。

  二、当月病事假累计超20天,不予考核。

  三、班上有严重违法违纪学生(派出所立案)不予考核。

  四、当月班上有三人次打架并有行政处分的不予考核。

  五、当月班上有流生者不予考核。

  四、考核奖等次

  当月考核奖与当月的考核分挂钩。具体等次如下:

  一、90-100分为优秀级得70元

  二、75-89分为良好级得60元

  三、60-74分为合格级得45元

  四、60分以下为不合格级得0元

  五、其它

  一、班级学额以50人为核算单位,每超5人的,加奖3元;

  二、本办法作为班主任“评优”的重要依据(每月考核分在90分以上)

  三、有流生扣当月考核奖70元,当年度不得评优评先;

  四、本办法从20xx年10月执行,考核办法中未尽事宜,解释权属校长室。

考核方案 篇5

  考核目的

  加强口语测试有助于检查学生口头交流,能促进、引导学生大胆表述。通过测试激发并保持学生学习的兴趣。

  具体考核细则:

  1、背诵:10分

  (1) 目的:背诵是对所学课文的巩固,达到积累运用的作用。

  (2) 评价标准:

  A级(优秀9—10分):能正确、流利地背诵课文中要求背诵的任一篇文章,声音响亮,态度自然,并能背诵《小学生必背古诗词》上一定量的古诗。

  B级(良好7—8分):能正确、较流利地背诵课文要求的任一篇文章,及《小学生必背古诗词》上一定量的古诗。

  C级(及格6分):能正确地背诵学过的课文中要求背诵的一篇文章。

  口语交际:《节约用水》

  (1)、目的:口语交际能力是现代公民的必背能力,培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和和谐地人际交流的素养。

  (2)、内容:语文综合性学习《节约用水》:介绍节水小窍门。

  (3)、评价标准:

  A级(优秀9—10分):能积极、大胆地对自己家和搜集到的节水小窍门进行流畅地介绍,能清楚表达自己的看法,有条理,语气、语调适当。

  B级(良好7—8分):有礼貌,有兴趣地参加讨论,能讲清楚自己的意思,表达有条理,语气、语调适当。

  C级(及格6分):能留心别人的说话,有礼貌,能发表自己的看法,能讲清自己的意思。

考核方案 篇6

  一、 评估项目:

  1、到岗、午会、三操、两分钟预备铃;

  2、升旗仪式、校班会;

  3、班委会、班主任例会、年级组班主任会议、家长会和家长接待等工作;

  4、后进生转化;

  5、卫生;

  6、宣传;

  7、学生活动;

  8、爱护公物;

  9、服装、发型等;

  10、各类代收费工作;

  11、学生午餐;

  12、处理班级学生日常违纪和突发事件;

  13、家访工作;

  14、班级综合评定;

  15、其他;

  16、班级好事。

  二、 评分:

  以上十六项内容:a为5分;b为3分;c为1分。十三项评比总分在72分以上(包括72分)得A等,十三项评比总分在55分以上(包括55分),72分以下得B等;十三项评比总分45分以下(包括45分)为D等;其余为C等。

  三、单项具体要求及等级:

  1、到岗、午会、三操、两分钟预备铃:

  早晨7:30到岗、午会12:45到岗,组织到位,有计划、有内容,(只要有学生在,就有班主任和年级组长在岗,因公外出或病、事假应有人替岗),充分利用午会时间对学生进行教育。早操、眼保健操(安排好班干部进行管理)、课间操“三操”做到准时到班,检查出操人数,保证纪律和做操质量。全勤为a,缺勤一~三次为b,缺勤超过三次为c(两次迟到记一次缺勤)。

  2、升旗仪式、校班会:

  按时到岗,组织到位,保证本班同学遵守升旗纪律,检查同学校服、红领巾情况。班会要提前备课,有记录,有教案,组织好会场纪律。全部按要求做到为a,否则为c。

  3、班委会、班主任例会、年级组班主任会议、家长会和家长接待等工作:

  每两周召开一次班委会并做好记录。准时参加班主任例会,因事不能到会要事先请假并及时“补课”。认真严肃参加本年级由年级组长组织召开的年级组班主任会议,并精心组织好学校要求召开的各类家长会和家长接待等工作。全部做到为a,否则为c。

  4、后进生转化:

  关心后进生,经常做后进生的转化工作,有2名后进生转化追踪档案,做到有计划、有措施、有落实。做到为a,否则为c。

  5、卫生:

  经常对同学进行卫生方面的教育,合理安排值日生,严禁向窗外扔抛杂物,消除班内卫生死角,保质保量按时做好本班教室和卫生保洁区(包括门前:地面、墙面、栏杆、绿化)的卫生,为同学提供良好的生活学习环境。当月卫生评比,被评为实验班前2名、平行班前5名、初职班前2名评为a;实验班低于平行班平均分,平行班如低于平行班均分90%以下为c;其余为b。

  6、宣传:

  指导学生搞好班级宣传工作,保证按照政教处的要求每月一次在规定时间内做好本班宣传工作(主要指墙壁报)。在当月黑板报评比中被评为实验班前2名、平行班前5名、初职班前2名评为a;实验班低于平行班平均分,平行班如低于平行班均分85%以下为c;;其余为b。

  7、学生活动:

  组织好本班同学参加好学校政教处组织的各项市、区、校级活动(如:春秋游、社会实践、运动会、艺术节、科技节、各级竞赛、团队活动等)。做到的为a,否则为c

  8、爱护公物:

  班主任要指导学生节约用水电,安排专门的节水节电员,做到:离开教室随手关闭电器,安全操作避免因用力过大而损坏;不浪费饮水(水槽内不得有积水)。班主任指导学生爱护公物,安排专门的财产保管员,负责:本班教室公物的保管和每周对公物的检查登记工作,如有损坏现象到总务处报修。班主任负责督促学生及时做好赔偿工作。根据总务处每月统计的爱护公物情况,被评为实验班前2名、平行班前5名、初职班前2名评为a;实验班低于平行班平均分,平行班如低于平行班均分90%以下为c;其余为b。

  9、服装、发型

  按学校要求教育学生:进学校穿校服、运动鞋;发型文雅大方,符合中学生身份;不佩带任何饰物,不化妆,不烫发,不染发,不染指甲。全部符合要求为a, 学生人次在1~3为b,超过3人次为c。

  10、 各类代收费工作:

  根据学校安排按时做好学生的各类代收费工作(如:学杂费、午餐费、饮水费、报刊杂志费、学生社会活动费用等),并按时上交。全部符合要求为a,否则为c。

  11、 学生午餐:

  学生用餐时班主任一律在班级内,指导学生将餐具拉到各自班级,用完的餐具整齐放回原箱,保证用餐环境干净、整洁。全部符合要求为a,否则为c。

  12、 处理班级学生日常违纪和突发事件

  出现班级学生日常违纪和突发事件,班主任处理事件做到:主动、有效、及时为a,处理事件主动、及时但处理效果不明显为b,其余为c。

  13、 家访工作:

  按照学校要求做好寒暑假以及学习期间的一些家访工作。家访要求:

  (1)、家访前做好电话预约,确保家访有效性;

  (2)、家访后认真做好记录并把家访结果及时反馈给年级组长或政教处;

  (3)、请家访接待人做好签名工作;

  (4)、暑假中老班主任对学生上门家访人数不少于本班学生人数的50%;寒假中老班主任对学生上门家访人数不少于本班学生人数的25%;

  (5)、老班主任要完成从未家访过、本学年将留级的学生家访;

  (6)、暑假中新接班班主任家访人数100%;寒假中新接班班主任家访人数50%。全部符合要求为a,否则为c。

  14、班级综合评定(以流动红旗为主要参考指标):

  在每月流动红旗评比中,被评为实验班前2名、平行班前5名、初职班前2名评为a;实验班低于平行班平均分,平行班如低于平行班均分90%以下为c;其余为b。

  15、其他:

  按时保质保量完成政教处布置给班主任的各项工作(如:班主任工作计划、工作总结、学生个案、主题班会、交接班等工作),合理使用班主任手册,按时发放学生家校联系手册。如期完成工作任务为a,否则为c。

  16、班级好事:

  此项属于加分项目,根据所产生的影响由学校酌情加分1~5分。

  四、奖金分配方法:

  A等:月考核奖励50元;

  B等:获每月班主任岗位津贴全额;等:从每月班主任岗位津贴全额中扣除50元;

  D等:从每月班主任岗位津贴全额中扣除100元;

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