考核方案

时间:2022-08-22 11:20:24 考核方案 我要投稿

【必备】考核方案模板集合八篇

  为了确保事情或工作有序有效开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的考核方案8篇,希望对大家有所帮助。

【必备】考核方案模板集合八篇

考核方案 篇1

  为进一步夯实我街道计划生育工作基础,全面提高街道计划生育管理和服务水平,根据《省人口和计划生育委员会关于进一步强化孕情管理和服务工作的通知》和《区关于建立健全村(居)委会计生专干管理制度的意见》、《市区村(居)落实计划生育目标考核实施方法》要求,结合我街道工作实际,现制定区街道社区居委会落实计划生育目标责任考核实施办法。

  一、指导思想

  进一步强化孕情管理、长效节育和“月月清”平台出生上报等工作,不断提高计划生育依法行政和优质服务水平。通过建立健全奖惩长效工作机制,使我街道计划生育各项工作制度化、规范化,确保全面完成省、市、区下达的年度目标责任考核任务。

  二、考核对象

  考核对象为街道11个社区居委会。

  三、考核内容及评分标准

  (一)考核内容

  1.长效节育指标。社区居委会当年落实长效节育及时率72%以上(含)(以当年市考核指标为准)以上得满分,72%以下按比例得分。

  2.孕情掌握指标。社区居委会六个月内孕情掌握率75%以上(含)(以当年市考核指标为准)以上得满分,75%以下按比例得分。

  3.人口统计指标。社区居委会“月月清”出生平台上报率,以平台上按PIS分发的总出生为分母,其中已上报的出生为分子,按比例得分。

  4.依法行政工作。社区居委会依法实施计划生育工作,

  无群众投诉、媒体曝光或违法违规行为发生。

  5、按当年度计生重点推进工作或阶段性计生重点工作的完成情况进行累计得分。

  (二)评分标准

  街道计生办根据各社区月报表、“月月清”出生平台数据,pis上报率及“月月清”清理平台等上一月各项考核指标得分相加,对各社区居委会进行考核排名。

  四、奖惩办法

  (一)街道对社区人口计生工作实行月排名通报,季度排名奖励制度,对月各项考核指标总分排名前3名的社区给予通报表扬,对月排名倒数3名内未达标的社区居委会分别给予通报批评;每季度对各项考核指标总分排名前3名的社区分别给予20xx元、1500元、1000元奖励经费;对季度排名倒数3名内未达标的社区居委会分别给予通报批评,并责令整改;每季度综合排名末位的社区书记、主任要向办事处主任做检讨,计生专干要向分管计生的领导做检讨。

  (二)社区居委会计生政策、法律、法规执行不到位,被群众投诉或被省、市新闻媒体负面报道且调查属实的,当月排名直接列入倒数3名内;造成恶劣影响的,年终考核一票否决。

  (三)为了鼓励各社区加大落实当年长效避孕节育措施任务、提高6个月内孕情掌握率工作力度,街道工委、办事处决定,对落实结扎任务的社区工作补贴500元/例,结扎对象补助500元/人;完成上环任务的社区工作补贴100元/例,手术对象补助100元/人;孕情掌握工作补贴50元/例,对孕情掌握率达标的村(居)委会及计生专干给予通报表扬,并按超出指标部分200元/例的标准给予工作补贴。

  (四)社区计生工作社区书记、主任负总责,计生专职干部负责具体工作,同时安排社区网格员协助计生专职人员开展工作;社区分管人口计划生育的专职人员的岗位补贴每人300元/月(其中区里补30元,街道补170元、社区补100)、社区协助计生专职人员开展工作的网格员每人100元/月工作补贴(其中50元从社区的人头经费中补,50元由街道补),社区计生专干、社区网格员,每月由社区主任对其当月的工作完成情况做出审查意见,上报街道计生办由街道分管计生副主任审核方可发放当月的补贴;街道分管计生工作的干部岗位补贴为每人200元/月。

考核方案 篇2

  为贯彻落实育人为本、德育为先,扎实推进中小学教育工作,加强中小学生法制教育、思想道德教育,根据教育法、义务教育法、国家《中小学法制教育指导纲要》,特制定本考核方案。

  一、考核目的

  以考核为抓手,深入推进全市中小学法制教育工作,切实发挥学校教育主阵地、课堂教学主渠道作用,有效增强中小学法制教育的针对性和实效性,大幅提升中小学法制教育质量和广大师生法治素养,深化德育改革,推进依法治教。

  二、考核对象

  全市各中小学(含民办,下同)。

  三、考核内容

  见附件

  四、考核程序

  1、开展自查

  各中小学对照考核内容逐项认真开展自查和总结,进行整改,并将考评表与总结于每年10月上旬前报市中小学法制教育工作考核领导小组办公室。

  2、考核组考核

  从领导小组成员单位中抽调人员组成若干考核小组开展现场考核工作。现场考核工作在每年11月底前结束。

  考核的主要工作方式和形式:

  (1)听取汇报:召开会议,听取工作汇报;

  (2)查阅资料:查阅相关文件资料,包括工作方案、总结材料、相关文件和有关活动的文字、图片、影音等相关资料;

  (3)现场检查:对照相关指标,现场考查学校教学计划安排、教研活动资料、教师备课记录、教案设计以及相关文件和有关活动的文字、图片、影音等资料;

  (4)问卷调查:对学校领导、学生代表、教师代表、学生家长进行随机问卷调查;

  (5)召开座谈会:召开教师、学生、家长座谈会,了解实施情况。

  五、考核结果运用

  考核评估综合得分计算方式为:综合得分=基础得分+激励加分。基础分实行倒扣分制,满分100分;激励加分实行申报制,10分封顶。

  1、考核综合得分在90分以上(含90分)的学校,由市普法宣传教育工作领导小组授予“市中小学法制教育示范校”称号,并给予一次性奖励。

  2、考核综合得分在75-90分(含75分)的学校为合格单位。

  3、考核综合得分在75分以下的,为不合格单位。考核不合格的进行通报批评,并列为下一年度重点整改考核单位。

  六、有关要求

  1、加强组织领导。各中小学要把法制教育考核工作纳入重要工作日程,完善工作方案和工作机制。市法宣办、教育局要加强对学校法制教育工作的指导督促。

  2、政法各部门要积极支持本单位派出法制副校长的工作,督促其定期到学校开展工作,并将工作情况纳入个人年度工作考评,与个人晋职、晋级和立功受奖挂钩。

  3、法制副校长要有一颗视学生如子女的爱心,有对青少年健康成长的责任感;要树立“三不三讲”精神,即:不辞劳苦、不图名利、不计报酬,讲责任、讲奉献、讲爱心。要发自内心地把开展青少年法制教育作为自己义不容辞的责任。同时,还应有“四心”,即:对青少年朋友要有爱心;与学校领导、老师在对学生素质教育上要同心;当法制副校长要热心;对工作要多动脑、多尽力,要有责任心。

  4、市法宣工作领导小组对法制副校长年度进行考核,对表现优秀、尽心尽职、成绩突出的法制副校长给予表彰和奖励,对工作不力、未尽义务的给予通报批评并取消法制副校长的资格。

  5、落实工作经费。各中小学要根据加强法制教育工作的需要,从教师培训经费和普法工作经费中安排必要的专门工作经费,确保实施工作顺利开展。

考核方案 篇3

  一、评价内容:

  1、《经典诵读》各学段读本规定内容。

  2、其它相关经典内容。

  二、评价类别:

  孔子奖,孟子奖,曾子奖

  (每班推荐3-5名班级诵读小明星,参加学校等级考核。)

  三、考核内容:

  1、等级评价分必背、自选和个性展示三部分。

  必背为指定的所学读本古诗文;自选为学校读本之外学习的其它相关经典内容:古代经典诗词;个性展示的形式不限,如配乐朗诵、表演、诗配画作品、古诗文手抄报等;附加分日常风采考核内容为学生的行为习惯常规表现,被评为学校“传统美德之星”的学生加5分/次。

  2、学校每年进行一次全校的达级活动,对达级的学生颁发达级证书和奖品,让学生在活动中受到感染,进一步激发吟诵兴趣。

  3、把诵读纳入到学生的评价体系中,与少先队“传统美德之星”评比活动结合起来,引导学生养成良好的行为道德习惯。通过多种方式激励学生,调动他们参与活动的积极性,在学生的成长记录册上要有所体现。

  芙蓉区八一路小学

  附: 学生等级评价表格

  年级

  必背内容(50分)

  自选内容(30分)

  个性展示(20分)

  日常风采(附加分)

  一年级

  《弟子规》20篇

  古诗词8首

  诗配画或其他

  二年级

  《声律启蒙》20篇

  古诗词12首

  诗配画或其他

  三年级

  《弟子规》、《论语》20则

  古诗词15首

  诵读小报或其他

  四年级

  《弟子规》、《论语》25则

  古诗词18首

  诵读小报或其他

  五年级

  《弟子规》、《论语》30则

  古诗词20首

  诵读小报或其他

  六年级

  《弟子规》、《论语》、《诗经》、《老子》35则

  古诗词25首

  诵读小报或其他

  评分标准:从朗读技巧、情感表达、仪表动作几个方面评价,背诵熟练程度计分为每提醒一处2分。

  1、朗读技巧要求:朗读时吐字清晰,发音正确,并能准确把握停顿和重音。能运用适合于所读材料的恰当的语调和适中的语速十分流利地进行朗读,没有读断、读破的句子。

  2、情感表达要求:能正确体会阅读材料的思想感情,并且能通过朗读把这种感情表达出来。

  3、仪表神态动作要求:上台表演时,仪表端正,落落大方;朗读时表情自然,并且与所读材料的内容协调。

考核方案 篇4

  一、指导思想

  为贯彻落实学校关于加强对教职工进行岗位考核的相关规定,建立健全学校管理体制,强化激励竞争机制,促进我校班级管理工作再上台阶,特制定本考核办法。

  二、考核办法

  1、考核内容:常规管理、宿舍管理、公物爱护、年级考核、文明就餐、课间操(活动课)、班级图书管理、班会课和活动组织、完成德育处临时交办的工作等。

  2、考核办法:

  ⑴德育处常规管理,满分10分,由德育处组织检查,采取加分制度。主要检查内容包括:班级卫生、教室环境布置、校徽佩戴、自行车排放、仪容仪貌、眼保健操、课间操学生滞留教室等。有违反纪律的,视情节轻重,酌情扣分。有严重违反学校纪律制度的,该班当月考核常规管理部分为0分。做到检查情况及时公布,发现问题及时解决。

  ⑵年级组管理,由年级组统一组织检查。采取分类检查、积分统计制度。做到检查内容次日公布,每周统计,每月由年级部按考核排名折算成标准分汇总至德育处。

  ⑶宿舍管理,满分20分,由住校生工作处采取每日检查加分制度。对卫生值日、就寝纪律等进行严格考核。

  ⑷公物爱护(包括节约水电等),满分10分,由总务处实行加分考核。

  ⑸文明就餐考核满分10分,由餐厅根据学生就餐情况实行加分考核。

  ⑹班会课暨活动组织满分10分,将班会课挪作他用,发现一次,扣3-4分。活动组织不到位或出现安全问题,有一次,扣3-5分。

  ⑺班级图书管理,满分10分,由学校图书馆实行加分考核。

  ⑻课间操(跑操)考核,满分40分,由体育组实行加分考核。

  ⑼完成德育处、团委布置工作,由德育处、团委根据班主任完成所布置的工作情况酌情予以加分。

  实行月度考核制度。每月月底德育处将根据各项考核成绩进行综合考评,并将考核结果在校园办公系统中及时公布,做到在量化中比较,在竞争中提高,促进班级管理工作不断上水平。

  三、注意事项

  1、本考核办法自公布之日起开始试行。

  2、学年结束,根据全年月度综合考核成绩,评选校常规管理先进班级。晋升一级表彰,在入围人员中再次评比。对全年月度综合考核处于后1/3的,评选先进班级时采取一票否决制。

  3、年度综合考核中,对所带班级月度考核长期处于末位的班主任,德育处将建议学校免去该同志下一年班主任任职资格。

  德育处

考核方案 篇5

  为在评优、评先中体现公平、公正、公开,减少人为因素的不当影响,切实调动全体教师的工作热情,提高我校的教学质量,特制定本方案。

  一、原则

  1 、按考核程序操作,采用公示制度,实事求是,客观公正地评价每一位教师。

  2 、提倡公开、公平竞争的原则,努力争取,不搞轮流坐庄,平均分。

  3 、在同等情况下,上一年已评为先进的,退让今年评选到的。

  4 、对于不参加评优考核的教师,一律按不称职上报。

  5 、按评价分值由高到低成为学期或学年各级评优、评先的依据。

  二、办法

  (一)总分 100分,其中教学成绩占 60%,学期考勤占 10%,兼职工作或班主任占 10%,师德师风占 20%。

  (二) 教学成绩 60分。具体方法见《新林中学教师考评办法》。

  (三) 学期考勤满分 10分,缺勤扣分方法如下:

  ( 1) 缺早操 (升旗、查宿舍 )每次 0.2分,缺会每次 0.5分,开会迟到或早退每次 0.2分。

  ( 2) 请假每天 0.2分(半天 0.1分),全学期请假超过 7天,按每天 0.5分扣。

  ( 3) 缺课每节按 1分扣(有一节计一节),班主任会缺席每次 0.1分。

  ( 4) 其它活动缺勤临时再议。

  依据:学期考勤记录。

  (四) 兼职工作考核得分( 10分)

  ( 1) 没有分管工作此项得分按分管工作人员考核中等人员得分 2分。

  ( 2)按分管工作给分不同,分管工作得分亦有不同(班主任属于分管工作,按满分考核),标准如下:积分 1分此得分最高为 5分,积分 2分此得分最高为 7分;积分 3分此得分最高为 8分,积分 4分此得分最高分为满分。多项兼职,若有一项积分在 4分(含),按满分计;若分项积分均在 4分以下,取其和积分计。班主任并分管其它工作,选取成绩优异者项考核。

  ( 3)分管工作给分办法:优秀得分 80%以上,良好得分 70%以上,合格得分 60%以上。要求各部门按岗位职责制定目标责任书,量化考核目标。

  ( 4)班主任考核:按周考核等级计分,一级每次积 0.5分,此项总分 7分;巩固率 3分,每流失一生扣 0.6分(时间段为:上一学期结束时到本学期结束时)。

  依据:查看,查记录,调查学生。

  (六) 师德师风得分( 20分)

  按照《教师师德师风考核办法》,被考核为优秀档次的加分 10分以上,被考核为合格档次的加分 5分以上。合格以下档次,不得年度评优、晋升职称、评选先进。

  20xx年10月

考核方案 篇6

  根据区政府《关于开展“为民、亲民、惠民”活动的实施意见》文件精神,为进一步明确工作责任,确保“为民、亲民、惠民”活动的有效开展,特制定本方案。

  一、考核对象

  政府工作部门、乡镇政府、街道办事处。

  二、考核内容及评分标准

  1、加强领导,认真推行(5分)

  (1)各单位行政一把手要高度重视,切实把考核方案所列各项工作摆上重要的工作日程。各责任单位要召开专门会议,进行专题研究,成立专门的工作领导小组,制定具体的实施方案,方案中要提出具体的量化指标,明确今年应解决的问题、完成时限和保证措施,细化工作任务,并将具体实施方案于6月5日前报区“为民、亲民、惠民”活动领导小组办公室(区政府326办公室),未进行部署和设立专门机构的扣2分,未按时报送方案的'扣1分。

  (2)各单位要根据“为民、亲民、惠民”活动《实施意见》和考核方案要求,确保各项任务按时按质按量完成,于今年6月30日和12月30日分别以书面形式报告区“为民、亲民、惠民”活动领导小组办公室。并适时向区政府和“为民、亲民、惠民”活动领导小组办公室报送相关信息。未按时报送的每次扣1分。

  (3)各单位为民、亲民、惠民的好做法、好经验得到区政府以上书面肯定的或表彰的,每项加2分。反之,受到通报批评的,每项扣2分。

  (4)认真做好宣传发动工作。宣传氛围不足的扣1分。

  2、勤下基层,深入调研(5分)

  (1)区政府领导及政府系统各级各部门领导干部每年下基层不少于3个月,到联系点开展工作一般不少于4次。

  (2)各级各部门主要负责人亲自动手年内撰写2篇以上的调研报告,单位副职要撰写1篇以上的调研报告。

  (3)通过“联系卡”、“民情日记”、调研报告等方式进行考核,未完成每项扣1分,调研报告少一篇扣1分。

  3、主动下访,认真接访(5分)(责任单位:各参加考核单位;协助单位:信访局)

  (1)高度重视信访工作,变接待上访为主动下访,对排查出来的信访隐患,做到件件有着落,事事有回音。不重视信访工作,未深入基层排查处理信访隐患的扣1分,互相推诿扯皮造成集访等后果的每次扣2分。

  (2)本单位不发生5人以上的集访事件和恶性信访事件,本系统5人以上集访比上年度下降。按时报送信访信息,服从信访调度。本单位发生5人以上集访或本系统集访上升的每次扣1分。不按时报送信访信息,不服从信访调度每次扣1分。

  4、改进作风,提高效能(8分)

  (1)加强作风建设,强化效能监察,认真开展机关纪律作风集中整顿活动。作风飘浮,纪律松懈扣1分;对区政府交办的事项未及时完成或者应付了事的,每次扣1分。

  (2)认真贯彻实施行政许可法,加快政府职能转变。切实抓好制度建设,规范行政行为。制度不健全扣1分;对服务对象按照规定应当办理的事项,不予受理或者拒绝办理的,每次扣2分;不按时办理的扣0.5分;未制定便民、利民服务措施的,或执行不到位且群众反映较大的,每项扣1分。

  (3)深入推进政务公开,提高政府公信力。对政策规定、工作职责、审批事项、办事指南、工作流程和便民措施等应向服务对象公开而未公开或者应告知而未告知的,每项扣1分。

  (4)认真完成建议提案工作,做到答复率和满意率100%。未完成的单位每一件扣1分。

  5、推进“三化”,统筹城乡(10分)

  (1)建设好畜禽、林果、蔬菜、花卉、茶叶等“五大”特色农业基地。培植龙头企业。对现有18家农业企业进行改组、改造,做大做好“裕湘”食品等省级农业名牌产品。搞活市场流通,大力发展蔬菜、茶叶、花卉等各类专业协会、专业合作社和农民经纪人协会,完善农产品交易市场。(责任单位:农办、农业局、蔬菜局,协助单位:各相关单位)

  (2)在矿产品及有色金属产业链上包装好2个以上项目,引进投资过亿元的战略投资者2户。加快工业园区建设,着力抓好北湖工业园二期开发以及智通科技产业园、石盖塘工业小区的基础建设。筹建华塘工业节能小区。加快云锡、宏生、电铅等重大项目的建设进度,促使项目尽快投产见效。全年实现规模以上工业产值、增加值增长20%,规模以上工业企业实现利润增长12%,新增规模以上工业企业5家,年创税收过500万元的企业2家,过1000万元企业1家,万元工业产值能耗下降5%。(责任单位:经济局、科技局、石盖塘工业小区、煤炭局、工业园;协助单位:各有关单位)

  (3)抓紧郴城西区开发建设,抓好农村通电、通讯、通路、通水建设,全面完成五个建制镇的城镇规划编制工作,促进农村人口向小城镇有序转移,全区城镇化水平达到74%以上。(责任单位:建设局、万利公司;协助单位:各有关乡镇)

  (4)以上每一分项未达到扣1—5分。

  6、关注弱势,改善民生(10分)

  (1)全面推行农村低保,在现有2777名农民参加农村低保的基础上扩大到4000人;(责任单位:民政局;协助单位:各有关乡镇)

  (2)充分考虑失地农民的切身利益,普遍实行低保,城市低保做到应保尽保;(责任单位:民政局;协助单位:各有关乡镇、街道)

  (3)建立健全城乡养老制度,办好农村敬老院,加速中心城区福利院建设;(责任单位:民政局;协助单位:各有关乡镇、街道)

  (4)实施“零就业家庭”就业援助,落实各项就业再就业优惠政策,确保城镇登记失业率控制在4%以内;(责任单位:劳动和社会保障局;协助单位:各有关乡镇、街道)

  (5)依法依规处理好改制企业社会遗留问题;(责任单位:经济局;协助单位:各有关单位)

  (6)进一步做好大病救助工作,救助病种由现在的三大病种提高到九大病种。(责任单位:民政局;协助单位:各有关乡镇、街道)

  (7)全力办好为民办实事工作。(责任单位:各有关单位)

  (8)以上每一项未达到扣1—5分。

  7、立足“三基”,创优环境(10分)(责任单位:水利局、交通局、公路局、农办、财办、建设局、经济局、教育局、卫生局、监察局、治理办,协助单位:各乡镇、街道)

  (1)加强基础设施建设,全力抓好农村通电、通讯、通路、通水等工作。

  (2)积极稳妥地推进我区商贸、建筑、交通等系统企业改革工作,深化文化、教育、卫生等各项社会事业改革。

  (3)做实六大基础产业 。

  (4)深入开展“打基础、创环境”活动。确保“两园两区”、江源水库、武广铁路客运专线等省、市、区重点项目顺利推进,不发生大的影响经济环境案件。

  (5)以上每项未达到扣1—5分。

  8、繁荣文化,促进和谐(7分)

  (1)努力争创“全国科技进步示范区”。(责任单位:科技局,协助单位:各有关单位)

  (2)巩固提高“两基”成果,基本普及高中阶段教育,着力改善农村中小学办学条件,重点加强乡镇初中、中心小学及边远山区寄宿制学校建设,完成农村现代远程教育工程;加速城区学校“扩容提质”,完成十一完小新校区的建设。(责任单位:教育局,协助单位:各有关乡镇、街道、部门)

  (3)加强区乡公共医疗卫生体系和突发性事件应急处置体系建设,重点抓好市三医院建设,改善乡镇卫生院办院条件,加快农村新型合作医疗步伐,推进发展社区医疗卫生服务,积极开展北湖农民健康行活动。(责任单位:卫生局,协助单位:各有关乡镇、部门)

  (4)加快建设乡镇文化综合楼、郴州市图书馆和郴州影剧院,规范管理文化市场抓好体育综合楼、游泳跳水中心二期工程、体操训练基地建设。(责任单位:文化局、体育局,协助单位:各有关乡镇、部门)

  (5)加快福利院建设,全面完成福利院一期主体工程建设。(责任单位:民政局)

  (6)全面推行新型农村合作医疗制度。启动新型农村合作医疗试点工作。(责任单位:卫生局,协助单位:各有关乡镇)

  (7)以上每项未达到扣1—5分。

  9、亲民务实,勤政为民(40分)

  全面完成区委区政府和上级业务单位安排的各项工作任务。各单位工作受到国家级、省级表彰的分别加5、4分,排名全市前三位的加3分,排位为全市倒数后三位的扣3分。被区以上通报批评的扣 1—3分。

  三、考核评分的几点说明

  1、考核工作由区“为民、亲民、惠民”活动领导小组办公室会同区人事局、区监察局组织实施,区“为民、亲民、惠民”活动领导小组办公室负责日常工作。

  2、考核总分为100分,并实行加减分制。扣分不超过该项目最高分,奖励加分以最高级别加分,不重复加分。

  3、未注明责任单位的均为各参加考核单位。

  4、加分项目由被考核对象提出申请并附有关证明材料,经区“为民、亲民、惠民”活动领导小组办公室审核后予以确认。扣分项目经区“为民、亲民、惠民”活动领导小组办公室审核有关材料后予以确认。

  5、区政府将进行专项和不定期督促检查并印发督查通报,同时将完成情况列入年度考核范畴,年终进行总结表彰。对因工作不力未完成任务的责任领导、责任单位、协助单位进行通报批评,并取消本年度的评优评奖资格。

  6、本方案由区“为民、亲民、惠民”活动领导小组办公室负责解释。

考核方案 篇7

  为了加强学校教师教育教学管理工作,充分调动广大教师的积极性,增强透明度,我校经领导班子讨论,全体教师通过“教师教育教学考核方案”,教师教育教学考核方案。

  一、教学工作

  1、任课节数:语文、数学、英语每节课记1.2分,其他科记1分。

  2、全乡考试,同年级第一名加20分,第二名加10分,第三名加5分。(包括县抽考)

  3、教案、作业检查:优秀加3分,良好加2分,及格加1分。单元测试,不漏单元,有试卷评析,加2分。

  4、示范课加0.5--2分,平时听课优秀加1.5分,良好加1分,及格加0.5分。

  二、班级管理工作

  1、能行成良好的班集体,对学生正确管理,耐心做学生的思想工作,不体罚。做好后进生的家访工作,并记好家访记录,优秀加5分,良好加3分,及格加1分。

  2、校内活动按优秀、良好、及格分别记3分、2分、1分。(校内活动包括学校布置的各项任务,包括校内劳动)。

  3、流动红旗评比,学校开展纪律、卫生、间操流动红旗评比活动,获得一次单项流动红旗加1分。

  4、班刊、班报及班级表簿的完成按优秀、良好、及格记3分、2分、1分。(以学校检查为准)

  5、每学期写出班主任计划、总结、写出学生操行评定,按时发放家长通知书记2分。

  6、根据学校当前工作要求和本班的实际情况开好班会和主题班中队会,并做好记录,主题班中队会要将材料上报政教处、少先大队(每学期至少两次)记2分,工作计划《教师教育教学考核方案》。

  三、档案工作

  1、学校领导班子、教研组长,要完成自己职责范围内的档案工作,及时上交。2分。

  2、班主任要有班主任工作手册,班主任及时交工作计划、总结。德育工作计划、总结。4分。

  3、任课教师要有教师工作计划、总结。要完成远程教育档案,按要求完成电教课的教案及课件,4分。

  四、基本功练习,政治、业务学习,校本培训

  1、基本功练习看教案、钢笔字练习本,简笔画练习本,看讲课板书。2分。

  2、政治、业务学习,校本培训(包括远程教育校本培训)、开会,缺席一次,少一次笔记减0.5分。

  五、值周及校园保安工作

  1、值周领导、保安人员、值周教师要提前半小时到校,晚半小时离校。值周领导、保安人员在学生上学、放学时要在学校门口负责检查师生上班上学,下班放学情况,并做好检查记录。(值勤领导周一:王宝江 周二:陈希 周三:宫建新 周四:刘智 周五:魏纯清 幼儿园:王妍 周一: 周二: 周三: 周四: 周五:)

  2、值勤领导、保安人员、值周教师要负责课间、午休时间的学生纪律,值勤领导、值周教师要认真参加纪律、卫生、间操检查评比,并做好记录,分出等级记2分,良好记1分,不分等级记0分。

  3、值周教师要负责办公室卫生,冬季生炉子,要负责教师饮用的开水。

  值周工作按优秀、良好记2分,1分。

  六、考勤工作

  全勤加5分,病事假要有请假条或打电话、别人代假、急事来不及请假要事后销假,事假每天减1分,扣款20元,(5天内)病假每天减0.8分,扣款20元,6天以上每天扣款30元,迟到、早退每次减0.2分并扣款2元。中途脱岗每次减0.2—0.7分扣款2—8元。旷工每天减5分。扣50元。(注:有住院手续可酌情,直系亲属婚丧嫁娶不扣款)

  七、奖惩

  1、单项奖:教师参加校、乡、县级各类比赛,校级第一名加2分,第二名加1分。乡级第一名加3分。第二名加2分。县级第一名加5分,第二名加3分,第三名加2分。学生参加乡县级比赛的要给指导教师加相应的分数。

  2、学校年终评选模范班主任和先进工作者,各项得分累计以多为胜,先进工作者班的评选科任教师按所任学科年级平均分计算,班主任、科任、领导的比例按3:1:1的比例分配。

  3、评选先进一般在乡统考前两名中产生,以分多为胜。

  4、教师之间有打架、骂人违法乱纪现象的,工作不服从分配的,不予评选先进工作者,对学生有严重体罚,家长反映极大的,统考后两名者,搞小集团,不利团结的不予评选先进工作者。

考核方案 篇8

  根据《陵醴四中处室目标管理考评细则》和《陵醴四中年级部目标管理考核方案》,经校长办公会研究,决定对各处室、年级20xx年下学期工作进行目标管理考核,现将有关事项通知如下,请遵照执行。

  一、考核领导小组

  组长:z 执行组长:z

  副组长:z

  成员:zz

  二、责任分工

  (一)、处室考核

  1.z:负责考核的组织协调工作,对处室的工作质量进行考核;

  2.z:负责对处室制度建设工作进行考核;

  3.z:负责对处室计划总结工作进行考核;

  4.z:负责对处室班子建设工作进行考核;

  5.z:负责对处室的满意率调查工作。

  (二)、年级考核

  1.各处室主任按照《陵醴四中年级部目标管理考核方案》进行考核;

  2.z副书记负责全面的统筹协调工作。

  三、时间安排

  处室考核:20xx年2月2日(星期一) 上午8:30)

  年级考核:20xx年2月2日(星期一)上午10:30

  四、具体要求

  1. 本次考核根据结果评选出“红旗处室”2个,“红旗年级”1个。

  2.请各处室于20xx年2月2日8:30前将本处室的资料送求真馆二楼大会议室接受考核,于当日17:00后领取本处室资料;

  3.请各年级于20xx年2月2日10:30前将本年级的资料送求真馆二楼大会议室接受考核,于当日17:00后领取本年级资料;

  4.请负责考核的同志在规定的时间(以部门送交资料时间为准)、地点进行考核工作;

  5.考核时,请被考核部门的领导及资料员不要离开考核地点,随时接受询问。

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