年终考核实施方案

时间：2024-07-30 09:32:18 考核方案我要投稿

年终考核实施方案(热门)

　　为确保事情或工作顺利开展，时常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编帮大家整理的年终考核实施方案，希望能够帮助到大家。

年终考核实施方案(热门)

年终考核实施方案1

　　20xx年5月3日至6日，国务院消防工作第八考核组对自治区进行了全面细致的检查考核，反馈了发现的问题，提出了针对性的意见和建议。为切实将国务院消防工作考核组反馈的问题整改落实到位，全面推进西藏消防事业发展，结合我市国务院考核准备情况及自查情况，制定本方案。

　　一、总体目标

　　实现消防工作制度机制更加健全，公共消防基础设施建设、建筑消防设施建设和消防部队装备建设逐年达标，城乡多种形式消防力量均衡发展，区域火灾隐患逐步消除，社会消防安全管理机制创新、规范有序，消防安全形势持续稳定。

　　二、组织领导

　　林芝市人民政府依托市防火安全委员会成立整改工作领导小组，具体组成人员如下：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：防火安全委员会成员单位主要负责人

　　领导小组办公室设在市公安消防支队，由扎西江措同志兼任办公室主任。负责各类文件资料的收集、整理、汇总和上传下达。

　　三、整改措施

　　（一）科学编制实施“十三五”消防事业发展规划。要结合林芝市消防工作实际，明确“十三五”时期消防事业发展的总体方向、目标任务、政策措施，提前谋划重大建设项目，重点解决城乡公共消防基础设施薄弱等制约发展的薄弱环节和突出问题。要明确“十三五”消防事业发展年度计划，及时跟踪问效，对重点项目，要明确建设内容、时序进度、部门职责和年度任务，全力推动规划落实，确保消防事业发展规划落地见效。

　　（二）健全社会消防安全责任体系。一是落实灭火应急救援社会联动机制。20xx年6月前，完成林芝市多部门参与的灭火应急救援社会联动工作制度、规定和方案修编工作。20xx年7月前，各相关职能部门细化制定本行业、本部门灭火应急救援社会联动制度、规定和方案。年内开展一次灭火应急救援联动演练。二是落实行业主管部门依法监管职责。各行业主管部门按照“管行业必须管安全，管业务必须管安全，管生产必须管安全”的要求，落实消防安全主体责任，结合《林芝市20xx年夏季消防检查工作实施方案》（林防委[20xx]1号），详细部署开展针对行业系统的消防监督检查、消防管理培训等工作，切实强化行业系统消防安全监管，提升行业系统主管部门消防工作整体水平。三是落实消防工作考核机制。出台《林芝市消防工作考核办法》，明确考核时间、内容、程序等，将各职能部门年度消防安全工作纳入考核，并将消防工作考核结果作为领导班子和领导干部绩效考评和选拔任用的重要依据。

　　（三）强化社会单位自身消防安全管理。对消防安全重点单位，要落实社会单位主体责任，通过户籍化手段推动“四个能力”建设，完善自我评估制度。对城市综合体、地标建筑，发生火灾危险性、危害性高的高危单位，要制定更加严格的消防安全管理措施，采取人防、物防和技防结合的方式强化管理。对各类商业店铺、“九小”场所，公安派出所、便民警务站，对辖区内的朗玛厅、甜茶馆、藏餐厅、家庭旅馆等小场所进行排查整治，督促其严格管控火源、电源、油源、气源。要针对其点多面广，火灾隐患普遍，消防安全管理难度大的实际，继续巩固“双联双创”、便民警务站等经验做法，以乡镇街道为基本单元，划分若干网格，推动落实日常消防检查“网格化”管理、消防宣传和组织初期火灾扑救三项职能。对寺庙古建筑，文物局组织开展寺庙古建筑及文物维修工程消防安全隐患专项检查，督促指导寺庙古建筑落实消防安全管理措施，强化火源、电源等危险源的管理，严格落实宗教佛事活动期间的安全保卫和现场守护制度，确保全市寺庙古建筑不发生火灾事故。对旅游景区景点，旅游局要结合消防安全形势分析评估，针对本市景区景点存在的消防安全突出问题，制定整治方案和管理标准，明确整治责任和整治措施。对儿童福利院、养老院，民政部门要依据《关于组织开展社会福利机构消防安全专项治理工作的通知》（民函[20xx]281号），从福利彩票公益基金中安排专项经费为已建、待建的.养老院、福利院、残疾人服务机构安装独立式感烟火灾探测报警器。并且要完善消防安全规章制度，加强值班巡检巡查，细化日常管理措施，加强工作人员消防安全培训。对各中小学校，7月底前教育部门、按中学、小学各1个的数量标准遴选报送本地消防安全示范课件及授课录像。教育部门、各中小学校推动落实消防安全教育师资、课时，确保有专门师资，消防安全课时每学期不少于4课时，公安消防部门积极加强指导。

　　（四）加大城乡公共消防基础设施建设力度。一是加强公共消防基础设施建设。各县（区）政府要推动《关于加强城镇公共消防设施和基层消防组织建设的指导意见》年度工作计划贯彻落实，逐步填补消防站、消防水源、消防装备等公共消防设施“欠账”。推动有天然水源的乡镇，通过建立取水码头、购置手抬机动泵、消防水带等形式，满足消防供水需要。二是推进消防部队营房及装备建设。各县（区）政府要针对林芝市5个灭火救援专业力量空白点，立项、规划营房新建或改建项目，年内全部开工建设。结合消防部队实际，尽快按照标准配齐消防大（中）队及新建消防队站消防车辆、个人防护装备以及通信器材。三是加强政府专职消防队伍建设。各县（区）政府要将政府专职消防队纳入地方行政或事业编制，明确政府专职消防队员和消防文员的招录、使用、经费保障、工资待遇等问题，推行消防辅警员定期增资或调岗增资模式。按照政府专职消防队每站15人的标准配齐政府专职消防员。

　　（五）加强消防宣传教育培训。各行业主管部门要进一步加大消防安全宣传、教育、培训力度，建立完善社会化的消防安全宣传教育机制，落实行业系统和企业的消防安全宣传教育责任，强化企业法人代表、安全责任人、特殊工种岗位人员等消防安全教育培训工作。各级各类新闻媒体要主动作为，从预防火灾事故尤其是重特大火灾事故发生的根本出发，不断深化消防宣传“八进”活动，有针对性的刊播消防公益广告、消防安全提示、消防知识、常识宣传等内容。消防部门要在20xx年8月底前，针对社会单位消防安全责任人、管理人、消防控制室值班操作人员、特殊工种岗位人员等进行一遍轮训。

年终考核实施方案2

　　为落实消防安全责任制，市政府经研究，决定对各县（市、区）人民政府和市政府有关部门200年度消防工作目标完成情况进行考核。具体方案如下：

　　一、组织领导

　　为切实加强对消防目标考核工作的组织领导，市政府决定成立市消防工作目标考核领导小组，副市长丁福浩任组长，市政府副秘书长杨晓阳、市公安局副局长王世林、市安全生产监督管理局副局长郝松道、市消防支队支队长白中初任副组长，市文化、工商、商务等有关部门负责人为成员。领导小组下设办公室，具体负责目标考核工作，牛少军任办公室主任。

　　二、考核时间

　　2月1日到2月10日。

　　三、考核内容

　　1．《国务院关于进一步加强消防工作的意见》（国发〔200〕15号）贯彻执行情况，是否以政府文件制定贯彻意见，消防保障经费是否列入本级财政预算；

　　2．落实消防安全责任制和责任追究制情况；

　　3．公共消防设施建设情况；

　　4．城市社区消防建设和农村消防工作情况；

　　5．市政府和各县（市、区）政府挂牌督办的18处重大火灾隐患整改情况；

　　6．消防监督执法情况，“飓浪一号”和“飓浪二号”行动开展情况；

　　7．农村重点镇和乡镇多种形式消防队伍建设情况以及消防文职雇员招收、工资、各类保险办理情况；

　　8．火灾隐患普查整治工作和“消防安全百日会战”工作开展情况；

　　9．火灾事故发生情况，对火灾事故责任人责任追究情况，火灾四项指数增长率不超过全市平均值，全年无特大火灾事故。

　　四、考核方法

　　采取听取汇报、查看资料、实地抽查等方式。抽查单位由考核组决定，采取明查和暗访相结合形式。考核结束后，考核组要及时将考核情况向当地政府或有关部门反馈。

　　五、等级评定

　　考核结果分为优秀、达标和不达标三种等级，90分以上为优秀，60分-89分为达标，59分以下为不达标。

　　六、工作要求

　　1．各级、各有关部门要充分认识考核工作的重要性。考核组要由各委局主管领导带队。参加考核的有关单位要抽调得力人员，严格履行职责，认真做好这次消防目标考核工作。

　　2．考核组要本着严肃、认真的态度，对各县（市、区）人民政府及市政府有关部门的消防安全工作给予一个全面、客观、公正的.评价。通过考核要反映出各县（市、区）政府及市政府有关部门消防安全工作的真实情况。在考核中要坚持同一标准，对在考核期间工作不认真、工作作风不扎实的，要从严追究有关人员的责任。

年终考核实施方案3

　　为了充分发挥年度考核在事业单位人事管理中的重要作用，正确评价教师的德才表现和工作实绩，激励事业单位工作人员提高政治业务素质、认真履行职责，激励事业单位工作人员，根据湖北省人事厅鄂人函[20xx]37号、西人[20xx]16号文的精神，特制订马家嘴小学20xx年教师年度考核工作的实施方案。

　　一、指导思想：

　　坚持客观公正、民主公开、注重实绩的原则，在认真做好年度工作总结的基础上，对全体教师的德能勤绩廉等方面的情况进行实事求是的考核和评价，做到科学组织，客观评价，准确合理地确定考核等次，使年度考核工作更加规范化、制度化、科学化，最大限度地调动教职工的积极性。

　　二、考核范围和对象

　　1、学校的全体专业技术人员、管理人员和工勤人员。

　　2、说明：离岗退养人员可不参加考核，直接确定称职(合格)等次。

　　3、学校正职，根据西人【20xx】16号文的精神，不参加学校的考核，直接由区教育局进行考核。

　　三、考核的原则和方法

　　t 原则：

　　1、坚持领导与群众相结合、平时与定期相结合、定性与定量相结合的原则;

　　2、坚持客观公正、民主公开、注重实绩的原则。

　　方法：

　　1、考核实行群众评议与定量评分相结合，考核教师一年德、能、勤、绩。

　　2、考核实行记分制，总分为100分，加减分分别计入总分。

　　四、考核内容和等次

　　考核内容：包括德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核工作实绩。

　　考核等次：

　　德：主要考核政治、思想表现和职业道德表现;

　　能：主要考核业务技术水平、管理能力的运用发挥，业务技术的提高和知识更新情况;

　　勤：主要考核工作态度、勤奋创业精神和遵守劳动纪律情况;

　　绩：主要考核履行职责情况、完成工作任务的数量、质量效率，取得成果的水平以及社会效益和经济效益;

　　廉：主要考核执行党风建设、廉政自律和接受监督等情况。

　　考核结果分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等次。

　　各等次的基本标准是：

　　优秀：正确贯彻执行党和国家的.路线、方针、政策，模范遵守国家的法律、法规和各项规章制度，廉洁奉公，精通业务，工作勤奋，有改革创新精神，成绩突出。

　　合格：正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，自觉遵守国家的法律、法规和各项规章制度，廉洁自律，熟悉业务，工作积极，能够完成工作任务;

　　基本合格：有一定的政治、业务素质，能遵守各项规章制度，基本适应工作要求，完成工作任务一般;

　　不合格：政治、业务素质低，组织纪律较差，难以适应工作要求，或者工作责任心不强，滤布厂不能完成工作任务，或者工作中造成严重失误。

　　五、实施程序：

　　1、第一步：产生优秀候选人：

　　根据区人事局精神，按照职称、年龄、学科的划分，以人数的40%投票产生候选教师 (在编在岗62人，内养10人共计72人)。

　　在职在岗候选人员分配表

　　40岁以下教师28人 40岁以上教师26人

　　学科人数候选人数学科人数候选人数

　　语文 10 4 语文 7 3

　　数学 8 3 数学 4 2

　　术科 10 4 术科 15 6

　　小计 28人 11人小计 26人 11人

　　合计 54人 22人其他8人。

　　合计优秀候选教师22人。

　　2、第二步：产生考核领导小组成员：

　　由教职工代表和中层干部中非候选教师组成考核领导小组成员，具体人员由学校领导小组随机抽调。

　　3、第三步：产生年度优秀教师：

　　在22位候选人中根据德、能、勤、绩计分，由高到低排序产生学校年度考核优秀教师10人。

　　记分办法：

　　学年度考核总分由群众投票40分、考核领导小组投票20分、出勤考核20分、绩效考核20分四部分组成。

　　1、德、能计分方法：

　　由群众投票(40分)+ 考核领导小组投票(20分)组成

　　2、出勤计分方法：

　　病假事假旷工上班迟到早退上课迟到、早退、离岗全勤

　　扣0.5分/天扣1分/天扣3分/天扣0.1分/天扣0.5分/次得20分

　　3、教师成绩计分方法：

年终考核实施方案4

　　为切实做好我校教师20xx年度考核工作，根据德惠市人事局《关于做好20xx年全市事业单位工作人员年度考核工作的通知》要求和德惠市教育局《20xx年度考核的要求》，结合我校实际，制定本实施方案。

　　一、成立考核领导小组

　　组长：

　　组员：

　　二、考核时间和对象

　　我校在编在岗的教师，考核以截至20xx年12月31日前编制与工资关系为准;截至20xx年12月31日前已经办理完退休手续的教师不参加考核;20xx年学校返聘人员参加考核。

　　年度考核工作从20xx年2月28日开始，至20xx年3月4日前结束。

　　考核对象包括管理人员、专业技术人员、工勤人员。

　　三、考核内容、方法和程序

　　根据聘用合同规定的岗位职责任务，全面考核工作人员的德、能、勤、绩、廉五个方面的表现，重点考核工作绩效。

　　具体内容：

　　德(25分)：即思想品德。包括爱岗敬业、热爱学生、顾全大局、团结协作、尊重家长、为人师表等。

　　能(15分)：即工作能力。包括教学组织、掌握教材，驾驭课堂、语言表达、组织开展活动课.实际操作、教育科研和完成临时任务等。

　　勤(15分)：即工作态度。出满勤，干满点。包括对工作的敬业、感激(拥有这份工作心怀感激)、认真、主动、及时(完成工作及时)和执行(无条件完成工作)。全年请假7天(含7天)以上，不能评为优秀。

　　绩(30分)：即工作业绩。包括教学、教研、活动等方面取得的成绩。

　　廉(15分)：即工作廉洁。在本职工作岗位上，维护大局，廉洁自律。包括不收受礼物、不乱收费、不乱办班等。

　　考核的结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。在具体工作中应按照以下方法和程序进行。

　　程序及方法：

　　(一)开好教职工大会。3月3日召开全校(含村小校长)年度考核大会，解读考核方案、明确考核内容、严肃考核纪律。当天，对我校教职工进行考核打分，并计算考核结果。

　　(二)3月4日，被考核人员需填写《事业单位工作人员年度考核登记表》，并进行个人总结或述职;

　　(三)考核小组根据民主测评(占40%)和领导小组测评(60%)得分情况，综合评价被考核人的绩效分析，提出考核结果等次建议，并对考核结果进行汇总;

　　(四)确定考核等次后，对拟确定为优秀等次人员进行公示，公示期为5个工作日(3月4日——3月8日);

　　(五)3月9日，上报我校考核结果。

　　四、优秀等次名额核定

　　根据德惠市教育局《20xx年度考核的要求》，工作人员年度考核优秀等次名额数不超过我校本年度考核人员总数的15%。

　　五、考核结果的使用

　　工作人员年度考核结果，作为调整事业单位工作人员岗位、工资待遇以及聘用、奖惩、培训的主要依据。

　　(一)年度考核被确定为合格及以上等次的.：

　　1、按照有关规定增加薪级工资;

　　2、按照有关规定发放绩效工资;

　　3、被确定为优秀等次的，发放奖金，奖金标准可参照优秀公务员奖励标准执行。

　　(二)年度考核被确定为基本合格、不合格等次的：

　　1、不增加薪级工资;

　　2、不发放绩效工资;

　　3、被确定为基本合格等次的，对其诫勉谈话，限期改进;连续两年被确定为基本合格等次的，可以调整其岗位或者安排其离岗接受必要的培训后调整岗位;

　　4、被确定为不合格等次的，可以调整其岗位或者安排其离岗接受必要的培训后调整岗位;连续两年被确定为不合格等次的，事业单位提前30日书面通知，可以解除聘用合同。

　　六、下列人员的年度考核按以下规定办理

　　(一)初次就业人员在试用期内参加考核，只写评语，不定考核等次，考核情况作为转正和定级的依据;

　　(二)非初次就业人员，本年度在校工作累计满全年工作日的一半(含试用期)的，在我校进行年度考核并确定等次，有关情况由学校提供;本年度在单位工作累计不满全年工作日的一半(含试用期)的，参加本次年度考核，只写评语不定等次;

　　(三)年度内未按规定参加继续教育培训的工作人员，不得确定为优秀等次，连续两年不参加培训的，不得确定为合格以上等次;

　　(四)接受立案审查尚未结案的人员，参加年度考核，暂不写评语，不确定考核等次，待问题查清后再行确定;

　　(五)受行政处分的事业单位工作人员参加年度考核。其中，受行政警告处分的，不得确定为优秀等次，受到记过处分的，不得确定为合格及以上等次。受到降低岗位等级处分的，不得确定为基本合格及以上等次。从解除处分的当年及以后，其年度考核不受原处分影响;

　　(六)受党内警告处分的当年，不得确定为优秀等次。受党内严重警告处分的当年，因与职务行为有关的错误而受严重警告处分的，确定为不合格;因其他错误而受严重警告处分的，只写评语不确定等次。受撤销党内职务处分的当年，参加年度考核，确定为不合格;第二年按其新任职务参加年度考核，按规定条件确定等次。受留党察看处分的当年，参加年度考核，确定为不合格;受留党察看一年处分的第二年，参加年度考核，只写评语不确定等次;受留党察看二年处分的，第二年和第三年参加年度考核，只写评语不确定等次。受开除党籍处分的当年，参加年度考核，确定为不合格;第二年和第三年参加年度考核，只写评语不确定等次;

　　(七)受党纪处分同时又受行政处分的，按受党纪处分的情况确定其考核等次。

　　七、考核要求

　　(一)高度重视、强化领导。认真研究、贯彻落实德惠市人事局《关于做好20xx年全市事业单位工作人员年度考核工作的通知》要求，加强考核工作的领导，转变考核就是评优的片面思想，防止考核工作走过场、流于形式。

　　(二)严肃纪律、客观公正。要严肃考核纪律，确保考核结果的客观公正。主要负责人要严格把关并在备案表上审核签字。对不按要求认真考核，并在实际中出现问题，造成影响和后果的，要追究相关人员责任。

年终考核实施方案5

　　根据长沙市人社局《关于做好我市20xx年度事业单位工作人员年度考核工作的通知》文件精神，结合本校实际，现就做好20xx年度学校教职工年度考核工作制定如下方案：

　　一、指导思想

　　深入贯彻党的十九大和十九届六中全会精神，进一步深化学校人事制度和内部管理体制改革，科学评价教职工德、能、勤、绩、廉等各方面的表现，激励教职工认真履职、奋发向上，为美丽新周南高位发展再添新功。

　　二、考核范围

　　1、本校在编教职工。

　　2、市管领导和局管领导的考核按照干部人事管理权限进行。

　　三、考核原则

　　1、坚持客观、公开、公平、公正、全面、注重发展的原则；

　　2、坚持群众评价与领导评价相结合的原则；

　　3、坚持平时考核与期末考核相结合的原则；

　　4、坚持定性与定量相结合的原则；

　　5、坚持学校统一性与教师个体实际相结合原则。

　　四、组织领导

　　1、考评领导小组：

　　陈新春王月林吴光益周树明粟峰朱双华

　　2、考核工作小组

　　（1）教学考核小组：校长、主管校长、教务主任、教科室主任和各教研组长

　　（2）德育考核小组：书记、主管校长、教育主任和各年级组长

　　（3）综合考核：校长室、工会

　　3、考核监督小组：校纪委

　　五、考核方法与程序

　　本次年度考核采用教师自评、教研组和年级组互评、校考核小组考核的方法。详细考核程序如下：领导小组会→大会动员→年级组长、教研组长会议→教师自评→年级组、教研组述职评议审核、双线提名候选人→校考核小组考核→考评领导小组会→党委会→候选名单公示→上报

　　六、考核等次划分和优秀等次指标：

　　1、年度考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格等四个等次。

　　2、评优候选人名额到组，按各组人数20%的比例提名（7舍8入）；

　　3、评优名额全校平衡，比例20%，评优指标63人（51人+周南编制在周南实验中学任教人员12人）。另周南实验编制周南在职教师评优指标10人。

　　七、考核优秀等第条件

　　1、在岗在编在职教师或从事教育教学、管理服务等工作两年以上的教职员工。

　　2、坚持党的领导，忠诚党和人民的教育事业，求真务实，勇于探索，模范履行岗位职责，默默奉献，任劳任怨，顾全大局，团队合作意识强，善于沟通，师德高尚，充满正能量，能够充分展现新时期人民教育和教育工作者的良好形象。

　　3、工作满量以上，服从安排，并高质量完成教育教学任务，教育教学实绩突出。

　　4、具有先进的教育管理理念，能自觉运用科学、民主的方法创造性开展教育管理、服务工作，在学校教育教学管理、服务育人、学校建设等方面取得显著成绩。

　　八、分组和候选人名额分配情况：

　　（注：“+”后为周南实验编制周南在职教师推荐指标）

　　1、按学科分组(34+9人)：

　　第一组：语文组5+1个；第二组：数学组6+1个；

　　第三组：外语组5+1个；第四组：物理组3+1个；

　　第五组：生物组2+1个；第六组：政治组2+1个；

　　第七组：地理组2+0个；第八组：化学组3+1个；

　　第九组：历史组2+1个；

　　第十组：音乐、美术组1个；

　　第十一组：体育组2个；

　　第十二组：心理、信息、通用技术组1个。

　　另，美术、体育、信息技术等小科目周南实验编制教师评优指标1个。

　　2、按年级处室分组（44+10人）：

　　第一组：高三年级11+4个；第二组：高二年级12+2个；

　　第三组：高一年级10+2个；第四组：实验室、信息中心、图书馆2个；

　　第五组：教务、教科、招办3个；

　　第六组：教育处、团委2个；

　　第七组：总务、办公室、工会、保卫4个；

　　另，周南实验编制职员指标2个。

　　3、行政干部、外派人员单列指标5个。

　　九、受处分及其他特殊情况人员的年度考核结果确定

　　1、受到各类处分的教职工的年度考核，按相关规定执行。

　　2、请病（事）假等特殊情况人员的年度考核，按有关政策规定执行。

　　3、校级领导年度考核等次的确定由市教育局报市委组织部决定。

　　4、编制仍在我校，但担任外单位领导的局管领导，其年度考核等次的确定由市教育局决定。

　　5、校聘人员（编外合同制人员和代课人员）、编制未到人、在校工作未满一年或不满勤的在岗人员只参加考核但不评优。

　　6、正处在支教期间的支教人员在教研组单线参加考核。20xx年9月进疆和二次援疆的.教师本年度考核工作由受援单位组织考核。

　　7、无正当理由拒不参加年度考核或拒不参加事业单位培训的，考核结果确定为基本合格或不合格等次。

　　十、考核结果的运用

　　年度考核结果作为调整教职工岗位、工资待遇、职称申报、岗位微调、奖励以及续订、解除聘用合同等的基本依据。

　　根据长沙市委组织部、长沙市人社局文件（长人社发［20xx］70号）精神和《长沙市周南中学绩效工资分配实施方案》要求，学校对年度考核优秀的教职工进行奖励，并结合考核结果发放相关基础性绩效工资和奖励性绩效工资。学校结合年度考核，对表现突出、成绩显著的教职工开展奖励。奖励按记功、嘉奖两个种类执行。学校20xx年度考核“优秀”等次人数为63人，其中6人为“记功”，其余“优秀”等次人员为“嘉奖”，另在“合格”等次中综合排名前6的人员为“嘉奖”。校级领导奖励人选和等次的确定由市委组织部决定。编制仍在我校，但担任外单位领导的局管领导的奖励人选和等次的确定由市教育局决定。

　　未取得20xx年度事业单位培训合格证书的工作人员（免训人员除外）不得作为记功和嘉奖的奖励对象。

　　十一、日程安排:

　　17周：领导小组会、大会动员

　　18-19周：年级组长、教研组长会议、教师自评、分组述职

　　20周：考核小组核查、整理材料、考核小组会、候选人公榜、初选名单公示

　　20周以后：定榜、上报、结束工作

　　十二、注意事项：

　　1、填表按年度（即20xx年1月—20xx年12月），述职和考核按学年度（即20xx年9月—20xx年7月）。

　　2、填表统一用碳素笔，不能折叠表格，不能涂改。

　　3、每人述职时间为三分钟，注重教书育人、突出本年度岗位的实绩。

　　4、各小组提名不得突破候选指标，如出现得票并列，必须进行多次筛选。

　　5、各小组提交名单，一定要附推荐票数。

年终考核实施方案6

　　根据《湖南省国家公务员考核实施暂行办法》和《湖南省事业单位工作人员考核实施暂行办法》规定，按照x组人联字[20xx]x号文件要求，结合我县财政系统实际，特制定如下实施方案。

　　一、指导思想

　　本年度考核评定工作，在局党组的领导下，坚持实事求是，客观公正，xx公开的原则，以工作人员实绩为主要依据，广泛听取群众意见，接受群众监督，以保证考核、评定工作的准确性、合理性。达到进一步强化规范管理，提高本系统工作人员政治素质的目的'。

　　二、组织领导

　　成立局年度考核工作领导小组，由局长xxx任组长，xxx任副组长，xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx为成员，xxx具体负责考评工作的实施。

　　三、实施方案

　　根据x组人联字（20xx）x号《关于做好20xx年度考核工作的通知》的精神，考核领导小组统一对县非税局、农税局（包括xx站）、县财政局各股室xx人、乡镇财政所xxx人工作人员进行考核，乡镇财政所人员由县农税局负责提供考核资料和优秀人员推荐名单。实行领导和群众考核相结合，定性和定量考核、年度考核和目标管理责任制考核相结合。

　　1、各股室、局属各单位、各乡镇财政所全体干部职工，将个人年度考核表于20xx年12月xx日前上交局人教股。

　　2、各股室、局属各单位、各乡镇财政所要认真地对本单位的责任制进行自查，并对照局机关目标管理责任书和乡镇财政所目标管理责任书，认真负责地提供与之相关的考核资料，于20xx年1月5日前分别上报局人教股和县农税局。

　　3、20xx年元月x日上午召开各股室、局属各单位负责人会议，审核股室、局属各单位目标管理责任制评分、各乡镇财政所目标管理责任制评分，以及农税局推荐的乡财政所优秀人员名单（其中优秀所长x人，优秀预算会计x人，优秀专管员x人）。

　　4、20xx年元月x日上午召开全局干部职工大会，学习小组人联字（20xx）x号文件，局领导通报各股室责任制考核情况，并进行xx评议推荐局机关优秀候选人员不少于x名（不含财政局长、党组书记），紧接着开局考核领导小组会议，根据民意测评，推荐优秀候选人名单xx名，其中在职领导限x名，然后再召开全体干部职工大会，采取无记名投票方式推荐优秀对象x名，其中局领导x名。如果县局获全县20xx年双文明一等奖，则优秀对象按县局总人数的15％即xx名确定（含局领导x名），根据投票结果，最后报局考核领导小组认定。

　　5、20xx年元月x日召开局考核领导小组会议，讨论确定乡镇局机关优秀人员名单、基本称职和不称职名单、记功和嘉奖人员名单。

　　6、优秀、称职、基本称职、不称职人员确定后，根据分管领导写出的评语及等次意见，交局考核领导小组根据考核政策规定研究确定后，写出具体的等次意见，并由局长签出考核等次意见，然后进行材料归档，总结上报，迎接市、县人事局的考核验收。

年终考核实施方案7

　　根据学校《关于做好20xx年度考核工作的通知》、《合肥工业大学单位和个人年度考核办法》（合工大党发【20xx】173号）、《合肥工业大学处级干部年度考核办法（试行）》（合工大党发【20xx】172号）、《合肥工业大学教师年度考核基本要求（试行）》（合工大党发【20xx】92号）、《合肥工业大学教学工作量考核管理暂行办法》（合工大政发【20xx】34号）、《合肥工业大学实验人员实验教学工作量管理暂行办法》（合工大政发【20xx】35号）、《合肥工业大学教师分类管理方案》和《20xx年教师绩效拨款方案》等文件精神，为进一步加强宣城校区管理，健全和完善宣城校区人事考核制度，认真总结各单位的工作，科学评价全体工作人员的德才表现和工作业绩，调动各单位及广大工作人员的积极性，为做好校区20xx年度考核工作，特制订本实施方案。

　　一、考核工作的组织领导

　　按照学校的统一部署和学校出台的相关考核文件要求，结合宣城校区实际，考核工作在宣城校区党委和管委会的领导下，由组织人事办公室具体组织实施。宣城校区成立由党政负责同志为组长的20xx年度考核工作领导小组，领导小组成员由宣城校区管委会领导和校区党委委员组成，组长：陈鸿海，常务副组长：秦广龙，副组长：叶敏、肖苏，组员：曹成付、霍效忠、陈发祥、卢素改、史成武、张胜贵和郭淸伟。领导小组负责组织、指导、监督校区年度考核工作，负责对单位考核和个人考核结果进行初步审定，负责对考核工作中出现的争议、申诉等问题进行处理。

　　校区各二级单位成立本单位考核工作小组，由各单位党政负责人任组长，负责组织实施本单位人员的考核工作。

　　二、考核时间段、类别和考核对象

　　(一）考核时间段：20xx年1月1日至20xx年12月31日，重点考核在宣城校区工作情况。

　　(二）考核类别：单位年度考核和个人年度考核。

　　(三）考核对象：单位考核的对象是校区管理的二级单位；个人考核的对象是行政隶属为校区的在编人员和所有人事派遣人员，行政隶属为学校相关学院和职能处室的在编人员，均由学校对应单位进行年度考核。

　　三、单位考核

　　(一）考核依据

　　学校下发的相关考核文件。

　　(二）分类考核

　　根据工作性质和工作内容的不同，校区将单位分为两类进行考核，具体为：

　　1、党政管理部门：党政办公室、组织人事办公室、学生工作办公室、后勤管理办公室、保卫办公室；

　　2、教学实体和直属机构：基础部、工程实践教学中心、信息化建设与发展中心、校区医院、图书馆、宣城研究院。

　　(三）考核程序

　　1、单位自评：各单位要总结本年度单位党建和行政主要工作情况，工作的重点和亮点，存在的主要问题以及整改提高措施等。

　　2、考核测评：

　　（1）各二级单位党政负责人在校区述职大会上进行述职，述职时间不超过十分钟，述职内容分为单位工作和个人工作两部分，由党政负责人中一人作述职，述职后由参会人员对相关单位和个人进行测评。

　　（2）参会人员为科级及以上领导干部和校区教代会成员。

　　（3）校区审定：校区考核工作领导小组根据测评考核意见和各单位完成年度党政工作目标情况以及各单位工作人员遵守学校、校区各项规章制度情况审定各二级单位考核等级，考核等级分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等次，校区综合两类单位的工作性质共评选出4个优秀单位。

　　四、个人考核

　　（一）考核内容

　　个人考核的内容是全体工作人员全年的工作表现和业绩，主要包括德、能、勤、绩、廉五个方面。个人考核的重点在于工作业绩和履行岗位职责的情况，根据岗位不同具体考核内容应有所侧重，侧重考核在履行岗位职责过程中的敬业精神、服务态度、管理能力、师德建设、工作效率、创新意识、工作业绩和廉洁自律等情况，以及在校区建设和管理方面所作的贡献。其中教师系列岗位人员需考核教学工作、科研工作和公益工作的履职情况，其中优秀等次评定需要着重考核其师德表现、公益工作。

　　（二）考核要求

　　考核要求按照《合肥工业大学单位和个人年度考核办法》中个人考核部分的要求标准执行。其中，处级干部考核还要依据《合肥工业大学处级干部年度考核办法（试行）》，教师系列考核主要参考《合肥工业大学教师年度考核基本要求（试行）》。

　　本年度新进人员工作不满一年者，可酌情减免工作量。

　　（三）分类要求

　　1、处级干部考核：校考的处级干部由学校进行考核，不占单位考核基数；非校考处级领导干部由校区单独组织考核，其中对二级单位处级领导干部在校区单位考核述职时进行民主测评，考核优秀比例为15%。

　　2、教师考核：教师系列(含科研人员）人员，根据《合肥工业大学教师及实验室人员分类管理暂行办法》（合工大政发【20xx】165号）和《合肥工业大学教师分类管理方案》等文件要求按教学教研类、教学科研类、科学研究类教师分类确认自己本年度所从事的`岗位类别，按《合肥工业大学教师年度考核基本要求（试行）》中所对应的教学、科研、公益工作基本工作量要求逐一进行考核，非公共基础课教学的教师尽量按教学科研岗位申报，确定下来的岗位类别在一个聘期内一般不宜变动（教师分类已于20xx年初确定）。考虑到宣城校区目前实际，研究要求适当放宽，教学要求从严；教学要求没有达到基本要求的教师，原则上年度考核不得为称职，特殊情况则需要个人提交说明材料。辅导员和学生发展教育与指导中心老师原则上按管理人员标准进行考核。

　　3、管理人员考核：按履行岗位职责情况进行考核。

　　4、实验技术人员考核：依据《合肥工业大学实验人员实验教学工作量管理暂行办法》，按其完成工作的数量和质量进行考核，实验课时不少于500学时。

　　5、其他教辅人员考核：按履行岗位职责情况进行考核。

　　6、人事派遣人员考核：按聘用合同中履行岗位职责进行考核。

　　（四）双肩挑人员按照主岗考核。

　　（五）个人师德师风及德育工作考核与评价由其所在党支部或党总支及校区党委考核。

　　五、考核程序

　　（一）各单位根据校区统一安排布置考核工作。

　　（二）个人进行总结，在编教学科研人员填写《合肥工业大学教职工20xx年度考核表》（教学科研人员用表）（见附件1）；在编非教学科研人员填写《合肥工业大学教职工20xx年度考核表》（非教学科研人员用表）（见附件2）；人事派遣人员填写《合肥工业大学宣城校区工作人员20xx年度考核表》（见附件3）。

　　（三）单位审核工作量。学生工作办公室和基础部对个人填写的《合肥工业大学教职工20xx年度考核表》和《20xx年度教师及其他人员工作量统计表》（见附件4）进行审核，教学秘书和主任需要签字，校区教务办公室、宣城研究院、校区组织人事办公室统一审定。减免工作量政策参照学校有关文件标准执行。

　　（四）各二级单位组织本单位工作人员在一定范围内述职，分管或联系领导参加。

　　（五）各二级单位初步确定个人年度考核结果，并按照在编人员和人事派遣人员进行分类排序，分别填写考核汇总表（见附件5、附件6报组织人事办公室（书面和电子文档各一份，电子档发到邮箱：XXXXXXXXXXXX@hfut.edu.cn）。

　　学生工作办公室和基础部组织教师填写《20xx年度教师及其他人员工作量统计表》，一式三份，分别交校区教务办公室、宣城研究院、校区组织人事办公室审定。

　　教师分类和工作量减免由组织人事办公室负责（负责人：曹成付）；

　　本科和研究生教学工作量、教研业绩由教务办公室负责（负责人：卢素改）

　　科研业绩由研究院负责（负责人：王纯贤）。

　　（六）校区考核领导小组审核确定考核等级。

　　（七）对考核结果进行公示、上报，并将学校最终考核结果反馈给各单位。

　　六、考核等级和优秀比例

　　（一）个人年度考核结果分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等级。

　　（二）20xx年新进人员，参加年度考核，确定考核等次。

　　优秀比例：在编教职工考核优秀比例均为15%，人事派遣人员考核优秀比例均为18%。

　　个人优秀比例基数为各类的相应人数。校区考核的处级干部单独作为一个考核群体，其优秀比例也为15%。

　　（五）在校区工作满一年及以上各类新进人员方有资格被评为优秀。

　　七、年度考核结果的使用

　　（一）年度考核结果为称职及其以上等次的人员，作为晋升薪级工资的依据。

　　（二）考核结果为基本称职者，不能晋升薪级工资，校内绩效津贴、引进人才的校区岗位津贴和人事派遣人员奖励性绩效按不超过相应职务的70％发放。

　　（三）无故不参加年度考核或考核结果为不称职者，不能晋升薪级工资，不发放年度校内绩效津贴、引进人才的校区岗位津贴和人事派遣人员奖励性绩效。

　　（四）对于连续2年考核基本称职或不称职的人员，将按学校相关文件实施转岗分流。

　　（五）人事派遣人员纳入单位参加考核，对于考核结果为不称职的，按合同约定解除劳动合同。

　　八、有关绩效津贴和优秀奖励绩效的发放办法

　　（一）教师岗位绩效和超工作量酬金发放计算办法，参考《20xx年教师绩效拨款方案》，其他人员教学工作量酬金按照学校和校区相关文件规定执行。

　　（二）有关绩效津贴核算办法

　　校区医院人事派遣医护人员夜班费、图书馆人事派遣人员夜班补贴、驾驶员“安全奖”均按照校区相关文件执行，纳入个人年终绩效津贴核算发放。

　　（三）优秀单位奖和优秀个人奖

　　1、优秀单位奖

　　被评为“优秀单位”的，校区均给予单位集体奖励20000元。所在单位确定奖励分配方案，分管领导签字确认后，作为年度业绩津贴予以发放。

　　2、优秀个人奖

　　被评为“优秀个人”的，每人奖励1000元，奖励作为年度业绩津贴予以发放。

　　3、以上奖励经费从宣城校区主任基金列支。

　　九、不称职等次

　　经查实，个人在本考核年度内有下列情况之一者，年度考核等次按不称职处理。

　　（1）受到刑事处罚者；或受行政记过处分或党内严重警告及以上处分者。

　　（2）未经学校批准擅自离岗或从事与工作无关的事情，严重影响正常的工作；或私自找人替岗代岗者。

　　（3）廉洁自律出现重大问题；或工作中出现重大失误、责任事故的直接责任人。

　　（4）违反学校有关规定，损害学校利益和声誉，造成严重后果的直接责任人。

　　（5）不服从组织分配，不认真履行岗位职责，经批评教育仍不改正者。

　　（6）未经批准，拒不参加考核者。

　　（7）连续旷工超过三天或一年内累计旷工超过七天或单位组织的政治、业务学习和集体活动五次及以上无故不到者。

　　（8）在考核、职务晋升或其他工作中向单位或学校提供虚假材料或剽窃他人成果造成恶劣影响者。

　　（9）未经学校批准，从事校外兼职或校外活动，未将主要精力投入校内本职工作，严重影响履行岗位职责者。

　　（10）违反高校教师师德禁行行为“红七条”，师德师风及德育工作考核为不合格者。

　　（11）违反学校综合治理和学校相关规定，经教育不改者。

　　（12）严重违反《合肥工业大学教职工劳动纪律管理办法》（合工大政发[20xx]191号）有关规定者。

　　十、关于不同类型人员个人年度考核的规定

　　（一）退休返聘人员进行聘期考核，不纳入年度考核。

　　（二）20xx年12月1日前已办理退休手续者，不参加考核，不纳入单位考核基数；20xx年12月在册，20xx年1月1日以后办理退休手续者，须参加年度考核，纳入单位考核基数。

　　（三）本考核年度内，发生教学事故者，其考核等次的确定按照《合肥工业大学教学事故认定及处理暂行规定》的相关规定执行。

　　（四）因工作需要，已履行借调手续，被校外其他单位借调工作或选派到其他单位扶贫、支教、挂职锻炼等工作满6个月的人员，由对方单位提供考核材料，本人所在单位确定考核等次，对于完成所派工作任务，表现突出者，给予其校内年度考核优秀，纳入考核基数，不占所在单位优秀指标。

　　（五）本考核年度内，病假、事假累计超过6个月者，不参加年度考核，并按照国家有关规定计发病假工资，不纳入单位参加考核人员基数。

　　（六）因工作岗位变动的，在现工作单位进行考核，同时征求原单位意见，年底内刚办完校区调动的也可在原单位进行考核；20xx年下半年新晋升职级的人员，主要考核原职级工作情况。

　　十一、考核时间安排

　　（一）20xx年12月31日前，各单位将单位年度工作总结材料和校区考核的处级领导个人年度工作总结（述职述廉）材料交组织人事办公室（书面和电子文档各一份，电子档发到邮箱：XXXXXXXXX@hfut.edu.cn，工作总结电子版文件名格式为：XXX20xx年度工作总结，标题宋体三号字，正文宋体四号字，个人述职述廉书面和电子文档各一份，电子文档发xczp@hfut.edu.cn，电子版文件名格式为：XXX20xx年度个人述职述廉报告，标题宋体三号字，正文宋体四号字）。

　　（二）20xx年1月4日前，各单位年度工作总结及校区考核处级干部述职述廉总结在校区网上公示。

　　（三）20xx年1月4日前，各单位组织考核，完成个人考核工作。

　　（四）20xx年1月5日前，校区召开二级单位和处级领导干部（二级单位负责人）述职测评会议，进行民主测评。

　　（五）20xx年1月9日前，校区完成对二级单位和个人的考核工作，并将结果公示、上报。

　　十二、考核工作要求

　　（一）各单位要高度重视，切实加强对考核工作的领导，精心组织实施，确保考核工作的圆满完成。

　　（二）各单位在评定年度个人考核等次时，要坚持公开、公平、公正的原则，在评定“优秀”等次时，要严格按照考核文件评定，杜绝“论资排辈”、“轮流坐庄”、“暗箱操作”等不公正、不严肃、不规范的行为；对考核过程中有徇私舞弊、打击报复、弄虚作假者，按党纪、政纪严肃处理。

年终考核实施方案8

　　一、考核领导小组

　　组长：王甲文孙仕跃

　　副组长：张慎强李道水郭立新白金涛藏迪李涛

　　组员：中层领导、年级组长、教师代表六人每次推选产生

　　二、范围对象

　　考核年度内在籍在岗的教职工，均属考核对象。

　　三、考核内容：

　　包括德、能、勤、绩四个方面。德为前提，以绩为重点。

　　德20分，主要考核政治思想表现和职业道德表现，以师德考核数据为准。

　　能40分，主要考核业务能力，以完成教学任务情况和课时工作量数据为准。

　　勤20分，主要考核出勤情况，以考勤机数据为基础，以请假条及查岗为准。

　　绩20分，主要考核工作效果，以教学质量、参赛名次及研究成果数据为准。

　　四、能40分的考核分两部分：

　　（一）课时工作量（满分20分）

　　1、基础工作量（满分12分）

　　根据教师工作课时计量一览表统计情况，达到平均工作量者计12分。

　　有下列情况者减分：

　　⑴非公被代课每节0.1分。

　　⑵上课迟到或者拖堂每次0.1分，空堂每次1分。

　　⑶对查出的问题不整改1分，整改不到位0.5分。

　　2、其他工作量（满分8）

　　⑴因公代课，每节0.1分。组织课间操并点评每天0.1分。

　　⑵公开课：学校1、办事处2、新泰市3、泰安市4、山东省5、国家6。

　　⑶开发校本课程，资料规范齐全，实用性强3分。

　　⑷家长学校授课100人以上，每次5分

　　⑸丰富校园网站。建立名师工作室并且每周更新一次，每学期积累教育资源1万字者奖励3分。或坚持每周上传一篇文章，每学期积累教育资源1万字者奖励3分。四十岁以下教师每月完成1本校园剪报者奖励3分；四十岁以上的老教师每学年完成6本剪报者奖励3分。

　　⑹应急性工作，视工作量及屡行职责情况，每次加0.5-2分。

　　⑺因工作需要，放弃应享受的假期投入工作者，视情况每次加0.5-2分。

　　(二)保证教学质量的过程性任务(20分)

　　第一部分:一般教师

　　1、备课（6分）

　　提前一周备课，按要求完成常规备课任务者即得备课的基础分6分（每周计0.3分，按照20周计算），学期末评选30%优秀者奖励2分。

　　2、上课（满分4分）

　　教学评价小组每学期按照课堂教学评价标准对任课教师进行一次综合评定，达到常规要求者即得基础分4分。经过教学巡查，出现了以下违规现象者，每次扣除0．5分,分别是：上课不带教案；不按教学进度授课；不经过允许就私自窜课；上课期间接打电话或做与课堂教学无关的事；课堂纪律乱、教学秩序差，教师不加管理；没有按照课表安排进行教学活动；不按规定改变上课地点，学期教学任务完不成者全部扣除。

　　3、作业及辅导（满分6分）

　　符合作业批改要求者得基础分1．8分，不符合批改要求者酌情扣分，作业批改有创新，并且收到良好效果者奖励0．2分。

　　4、检测考试。（满分4分）

　　做好平时的检测（单元检测），要有记录，有评价单，有讲评，有二次过关检测。期末考试有复习方案，有原始材料及有情况分析，有成绩报告单。完成任务者得4分，否者酌情扣分。

　　第二部分：领导班子。

　　1．认真履行本岗位职责。（满分10分）

　　（1）有计划（2分）。开学初根据学校计划制定出切合实际的工作计划。具体开展每项工作前要拟定出方案。

　　（2）有措施（2分）。各项工作有具体的落实措施，按计划有序地开展主体工作。

　　（3）有检查（2分）。安排的每一项工作都要有检查、有督促、并认真填写有关的检查记录。

　　（4）有总结（2分）。注意总结自己的工作，做到每周汇报，每月小结，每学期做一次工作述职并写出详实的工作总结。不能及时总结工作，使工作出现被动局面者，视情况酌情扣分。

　　（5）有提高（2分）。所承担的工作每学期都有新进展，在上级组织的评比中呈上升趋势。工作没有新的突破，在各级评比中成绩不佳，该项不得分。

　　2．加强学校管理。（5分）

　　（1）深刻领会国家的方针政策，及时准确地向教师传达上级文件精神。不断提高自己的政治敏锐性和政策水平（1分）。不能及时传达上级精神者不得分。

　　（2）每天巡视校园，每周参加例会，每月召开有关人员参加的工作质量分析会。（1分）

　　（3）注重提高自己的业务能力，工作方法恰当，工作流程顺畅（1分）。因方法不当而使工作停滞不前或耗时低效造成人员和时间的浪费不得分

　　（4）经常深入教学第一线，按要求上课、听评课（1分）。

　　（5）严格执行每天的工作流程，合理安排工作时间。（1分）

　　3．爱岗敬业，树立良好的班子形象（5分）。

　　（1）办事公平公正公开，教师满意度高（1分）。

　　（2）组织观念强，说话做事顾全大局，讲团结，不利于团结的话不说，不利于团结的`事不做（1分）。

　　（3）部门之间互相协作，彼此之间相互扶持，充分发扬团队精神（1分）。本位主义强，不协助他人或妒贤忌才，故意拆台者不得分。

　　（4）工作中主动挑重担，及时处理本部门发生的一切事情问题，如遇大事急事不分哪个部门必须主动积极地处理且及时向校长汇报（1分）。如果因知情的领导没有及时处理而造成不该有的后果，将视其失职，据情节轻重酌情扣1—10分。如后果严重将被定为考核不合格。同时承担其他相关责任。

　　（5）摆正位置，服从领导；多讲奉献，少讲索；不以权压人，而以人格魅力带动人（1分）。以上三点如有一点做得不够好，则不得分。

　　第三部分：工勤人员。

　　1．认真履行本岗位职责，严格遵守岗位纪律（10分）。工作不能尽职尽责，有违纪行为扣1—10分。

　　2．服从学校分配，及时高质量地完成学校领导临时交付的各项工作任务。工作积极想办法，不拖、不等、不靠（10分）。工作态度不端正，没有主人翁意识，工作散漫低效扣1—10分。

　　（五）工作效果的考核（20分）

　　1、教学效果。以期末考试为依据，按教师所教班级分别计算及格率5%、优秀率5%、平均分10%三部分。

　　平均分计算：所教学科成绩均分达到平均分得10分，超出或者降低1分，加或者减1分。

　　及格率、优秀率计算：参照平均分方法计分。

　　考试无可比性的学科按基础分的90%计分。

　　未考试学科按基础分的80%计分。

　　（1）与平行班成绩比：单科四项指标统计年部第一名加2分，第二名加1.5分，第三名、第四名加1分，四项指标均高于年部平均线的班级每科加0.5分。

　　（2）与本班前一学期成绩比：平均分、优秀率、及格率、每项1分：根据公式“（本学期班级平均线—年部平均线）—（上学期班级平均线—年部平均线）=‘正值’加1分，=‘0’加0.7分，=‘负值’给基础分0.5分。”标准差比前一学期减小每减小1加0，2分，保持年部第一名的班级每科加0.5分。

　　（3）提高幅度（1分）：语文、数学均有提高的班级另加1分。

　　2、教学成果。

　　（1）优质课课：学校1、办事处2、新泰市3、泰安市4、山东省5、国家6。

　　（2）论文（作品）发表：学校1、办事处2、县3、市4、省5、国家6。只评选未发表的折半计分，立项或者结题的课题研究双倍计分。

　　（3）指导奖：学校1、办事处2、县3、市4、省5、国家6。

　　（六）处罚

　　有下列情形之一者为不合格教师：

　　（1）在全市组织的大型活动中，违反规定造成恶劣影响或严重经济损失者。

　　（2）违反上级有关规定，乱收费、乱补课、乱订材料、非法经营或因酗酒、赌博、工作失职造成很坏影响者。

　　（3）打骂学生、侮辱学生人格、体罚、或变相体罚学生，造成很坏影响的责任者。

　　（4）经全面考核最后得分低于60分者。

　　四、考核结果及使用

　　1、考核结果按优秀、合格、不合格分为三个等次。其中优秀人员不超过考核人员的20%。

　　2、年度考核优秀者，可作为教师评先选优、奖励工资的必要条件，考核不合格者，当年不能晋升教师专业技术职务、缓晋一档职务工资。

　　3、受行政警告处分的人员，对其进行年度考核，但在受处分的当年，考核结果不能定为优秀。

　　本方案由学校考核小组负责解释。

年终考核实施方案9

　　为认真贯彻执行教育局30号文件精神，，正确评价全校教职工的德才表现和工作实绩，督促教职工提高业务素质，认真履行岗位职责，为其调整岗位、工资以及聘任、奖励、培训等提供依据，根据中心《关于做好20xx年度考核工作的实施办法》的精神，结合我校实际情况，特制定本方案。

　　一、考核的原则

　　（一）客观公正、民主公开、注重实绩的'原则。

　　（二）领导考核与群众评议相结合、定性与定量相结合、平时考核与定期考核相结合的原则。

　　（三）考真考实、简便易行的原则。

　　二、考核的范围

　　全校在编在岗的教职工。

　　三、考核内容和标准

　　1、教职工的年度考核内容包括：德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核工作实绩。

　　德：是指思想政治素质及个人品德、职业道德、社会公德等方面的表现，对师德考核不合格的实行一票否决制。

　　能：是指履行职责的业务素质和工作能力。

　　勤：是指责任心、工作态度、工作作风等方面的表现。

　　绩：是指工作数量、质量、效率和所取得的成绩。

　　廉：是指廉洁自律方面的表现。

　　2、考核标准以本校教职工的岗位职责和年度目标工作任务完成情况为基本依据。

　　“教师任职情况的考核”根据考核评价的分值确定优秀比例和名次顺序，

　　被确定为年度考核优秀等次人员应在“教职工职业道德情况考核”优秀人员内产生，并控制在乡中心下达指标额度之内。

　　3、年度考核等次分为“优秀、合格、基本合格、不合格”四个等次，各等次的基本标准执行上级文件精神。

　　四、考核程序及办法：

　　1、成立考核领导小组，制定考核工作实施方案。（XX年3月4日）：

　　2、召开全体教师会议，公布考核实施方案，被考核人员进行个人总结，填写《事业单位工作人员年度考核登记表》进行民主测评。

　　3、考核小组审核打分（3月5日）：考核工作小组根据民主测评结合被考核人的表现讨论确定考核等次。

　　4、优秀考核名单公示征询意见（3月5-6日）：由考核领导小组评议确定年度考核优秀的人员名单，在学校张榜公示征询意见。

　　7、考核结果通知被考核人确认签字（3月6日）：被考核人需在《年度考核登记表》上签名。

　　8、考核结果汇总材料上报乡教育中心（3月6日）：包括20xx年度考核小组领导成员名单、年度考核工作方案，20xx年度考核登记表。相关材料进行整理存档，考核工作结束。

年终考核实施方案10

　　一、考核原则

　　学校年度考核工作，坚持客观公正、公平合理、公开透明、全面准确的原则，考核的结果与个人的评优、奖惩挂钩。

　　二、考核对象

　　在校全体工作人员。

　　三、考核时间

　　考核时间跨度为本年度1月1日至12月31日。

　　四、考核内容

　　根据个人年度工作情况，从德、勤、能、绩四个方面对考核对象进行考核，重点考核工作实绩，突出工作实效。

　　德（20分）：主要考核政治思想表现和职业道德表现。即在工作中能否遵纪守法，严于律己，自觉抵制不良之风；能否热爱学校、安心本职、依章执教，严谨治学；能否团结同事、关心学生、互助协作、尊重谦让；能否服从学校安排，遵守学校规章制度，努力完成工作任务；能否关心集体、团结协作，开展批评与自我批评。

　　勤（20分）：主要考核工作态度、敬业精神和工作纪律等情况。即在工作中是否遵守各项规章制度，自觉履行岗位职责；工作中是否有事业心、责任感，精益求精，踏实勤奋；是否积极参加工作会议和业务学习，无缺勤。

　　能（30分）：主要考核业务技术的运用发挥，业务水平的提高以及知识更新等情况。即在工作中能否胜任所承担的任务并独立完成；是否有较高的政策水平和较强的`决策、指挥、协调能力及较好的工作方法；是否精通业务，知识更新快，专业技术能力较强或提高较快；工作中是否有改革创新。

　　绩（30分）：主要考核履行职责情况，包括完成工作任务的数量、质量、效率，取得成果的水平和社会效益以及经济效益。即在工作中是否很好地履行本职岗位职责，积极完成年度工作任务，工作效率高，工作效果良好，没有出现责任事故。

　　考核结果分为优秀、合格、基本合格三个等次，其中优秀占20%、合格占75%、基本合格占5%。

　　五、考核标准

　　（一）优秀：政治思想表现、职业道德及工作态度好，工作能力强，业务水平高，出色地履行岗位职责，工作实绩显著，在工作人员中有突出表现，年度考核分数90分以上。

　　（二）合格：政治思想表现、职业道德及工作态度比较好，工作能力较强，廉洁自律，业务水平能胜任本岗位工作

　　要求，较好地履行岗位职责和完成工作任务，年度考核分数75～89分。

　　（三）基本合格：政治表现与业务素质一般，勉强适应工作要求；工作积极性、主动性不够，没有全面完成年度工作任务；在工作中造成一定失误，年度考核分数60～74分。

　　六、考核程序和方法

　　1、由本人填写《年度考核登记表》，填写内容要齐全，按照考核内容对自己一年来的实际工作情况填写，交学校年度考核办公室。

　　2、学校考核小组采取定量考核与定性考核相结合的方法，对每一个人一年来的工作进行综合测评打分，评出优秀、合格、基本合格三个等次。

　　3、实行优秀人员公示制度，对确定为优秀等次的人员进行公示，公示时间为5至7个工作日。有异议的，考核领导小组认真调查核实，并向反映人通报调查结果。

　　4、考核等次意见须通知本人，有本人签名，否则不予承认。

　　七、时间安排

　　本次年度考核工作，由学校年度考核办公室统一安排。

年终考核实施方案11

　　为了激励广大教职员工工作积极性，按照上级文件精神，结合我校实际，拟制定如下考核方案：

　　一、考核原则

　　1、激励性原则

　　考核工作坚持有利于促进事业的发展和教师的成长；有利于调动广大教职工工作积极性，激励教师出满勤，爱岗敬业，注重师德，钻研业务，更好地教书育人；有利于提高教育教学质量。

　　2、全面性原则

　　在考核中坚持平时考核和阶段考核相结合，领导、教师考核和民主评议相结合的方法，对教职工的德、能、勤、绩全面考核，全面评价，既要防止求全责备，又要防止以偏概全。

　　3、客观性原则

　　考核工作要坚持一切从实际出发，实事求是，力求做到考核内容真实全面，考核方法科学简便，考核结果客观公正。

　　导向性原则在考核过程中要重视教师思想政治工作，以精神鼓励为主，积极引导教师参与考核工作，引导教师立足岗位比能力，比贡献。

　　二、考核内容

　　我校共有58名教师参加考核。教师年度考核内容是20xx年度全年工作的考核。分政治思想及师德修养、学识水平及业务能力、教学工作和教育工作等四个方面进行，对教师的德、能、勤、绩全面考核，全面评价。考核的重点是工作实绩，也就是教师的.政治思想表现和教书育人的工作实绩。

　　三、考核方法和步骤

　　1、我校成立考核领导小组，由考核小组部署和组织实施考核工作。

　　组长：

　　组员：

　　2、全体教师按照职位职责和有关要求进行的总结。总结要求全面系统、客观真实、实事求是，并形成文字材料。总结材料交考核小组。

　　3、考核小组汇总考核材料，开始进行考核。在考核称职的基础上，按相关要求进行评定优秀。

　　4、按教师总人数12%的标准我校评定6名教师为优秀。分别从语文组、数学组、综合组中分别评出2名德能勤绩突出的教师。每个组别按照20xx年月考总分、20xx年度获奖情况、平时工作表现和工作实绩提出侯选人；再由全体教师进行民主评议、不记名投票，按得票数评出优秀人选。

　　5、考核小组将优秀人选公示，充分听取教师、学生的意见。

　　6、考核小组进行审核鉴定，签写意见，评定等级，汇总结果，上报教育总支。

年终考核实施方案12

　　提前做好迎接市政府20xx年度消防工作考核准备工作，根据《关于印发安徽省消防工作考核办法的通知》（皖政办〔20xx〕23号）和《淮南市人民政府办公室关于印发淮南市消防工作考核办法的通知》（淮府办〔20xx〕95号）要求，20xx年1月上旬，区政府将组织有关部门对各乡镇（街道）人民政府和有关部门20xx年度消防工作进行考核，现制定以下实施方案。

　　一、考核目的

　　综合考核各乡镇（街道）、有关部门20xx年度消防工作完成情况，总结推广经验，查找存在问题，提出下步意见，进一步推动各地、各部门认真贯彻落实《消防法》、《国务院关于加强和改进消防工作的意见》（国发〔20xx〕46号）和《安徽省人民政府关于进一步加强和改进消防工作的意见》（皖政〔20xx〕71号），建立完善消防安全责任体系，有效预防和减少火灾，提高公共消防安全水平。

　　二、考核人员组成

　　本次考核工作由区消防安全委员会负责组织，区有关部门参加，组成3个消防工作考核组。（具体分工见附件1）

　　三、考核时间

　　本次考核从1月11日开始，督查各乡镇（街道）及区直有关部门，先后顺序由考核组自行决定。考核结束后3日内，由各考核组牵头单位向区消防安全委员会办公室提交考核报告。

　　四、考核内容

　　考核各乡镇（街道）、区直有关单位20xx年度的消防工作，以《20xx年度消防工作考核实施细则》及区政府与各乡镇（街道）、有关部门签订的《20xx年消防工作责任书》等为主要考核内容。（具体细则见附件2和附件3）

　　五、考核步骤

　　考核组按照听取汇报、查阅资料、实地抽查暗访、初步反馈等程序，对有关单位进行集中考核，按照考核计分表和实施细则逐项进行量化评分。

　　（一）考核准备。考核组召开动员会议，组织集中培训，使参加考核的人员明确考核要求、掌握考核标准、熟悉考核程序。各考核组要详细安排本组考核工作，明确人员分工。

　　（二）听取汇报、查阅资料。考核组听取被考核单位20xx年度消防工作情况汇报，时间不超过10分钟。查阅与考核内容相关的文件、报告、统计数据等资料。

　　（三）实地抽查。查看乡镇（街道）社区微型消防站建设情况、家庭式商铺排查治理情况、独立式感烟报警探测器安装情况、养老机构消防安全管理情况、施工工地现场消防安全管理情况、查看市级挂牌重大火灾隐患整改情况；

　　（四）意见反馈。考核结束前，考核组向乡镇（街道）、各部门消防安全第一责任人反馈考核初步意见。

　　（五）综合评价。考核组按照定性与定量相结合的原则，依据考核实施细则逐项量化打分，并按照“优秀、良好、合格、不合格”等次进行综合评价，汇总考核情况，公示考核结果，形成专题报告上报区政府。

　　（六）情况通报。考核情况经区政府审定后，向各乡镇（街道）人民政府和有关部门通报。

　　六、工作要求

　　（一）各乡镇（街道）和有关部门接到通知后，认真做好考核准备工作，积极配合考核组做好考核工作。

　　（二）各考核成员单位要抽调业务素质高、责任心强的`科级以上干部参加。考核时，要严格按照实施细则考评打分、签名。考核结束后，要向被考核单位反馈情况。

　　（三）各考核组要轻车简从，严格执行廉洁自律的有关规定。各考核组车辆和具体考核时间由各组组长安排。

　　（四）检查考核结束后，各考核组于1月16日前将考核相关表格、情况总结等材料报区消防安全委员会办公室。考核督查结果由区消防安全委员会办公室汇总后提交区政府审定后，交区干部主管部门，作为对各（乡镇、街道）和有关部门主要负责人、分管负责人和领导班子综合考核评价的重要依据。

年终考核实施方案13

　　一、年终奖金计算

　　1、年终奖金点数，接年资与当年度考绩两者评估而得。

　　2、每点奖金数，以其全薪之25%为计算基准（注：全薪系包括本薪、津贴、全勤及相关名目金额等的合计）。示例如下：桌员工全薪15US$，年资为2～3年，考绩87分，则可得年终奖金为：

　　每点奖金数是15×25=375，375×11.5（累积点）=43.125≈43.13。

　　凡员工对部门经理所评定的考绩分数有不满者，可签呈总经理室，再呈报总经理。由总经理室裁定进行调查或维持原议。中诉日期限于考绩经管理部门通知个人后2日内，逾期不予受理。

　　二、工作绩效考核

　　1、各部门人员考绩总平均分数不得超过85分；

　　2、各部门一级主管若认为谊部门本年度绩效卓著，经呈报总经理批示，不受平均数85分之限制；但其最高数仍不得超过88分（含）；

　　3、各部门人员总数在5人以下（含）者，其特等考绩人数限为1名；在6人以上者，其特等考绩人数限为2名。特等考绩的分数，不并入总平均分数的计算；4各人员考绩分数由该部门最高主管评定，统一呈交总经理复核后定之。

　　三、年资规定

　　1、年资计算起始日，以到公司开始上班日为基准，含试用期；

　　2、员工中途离职、再回公司任职者，其年资以过去年资之五分之一计算；

　　3、员工中选调任至本公司其他相关关系企业，其过去年资仍予承认。

　　四、年终奖金发放

　　年终奖金的发放原则上按第二条为准。公司该年度若盈余状况艮好，则要由总经理裁定，按每人原有年终奖金金额乘上1～1.3倍计算（示例：某员工年式与企业的经营状况密切联系，反映企业整体经营状况的指标有很多，在年底发放奖金的时候，各企业可根据自己的经营方向选择奖金分配指标，也可以分部门确定奖金计算指标。

　　一般情况下，利润是人们普遍认为最能体现企业经营绩效的`指标，所以以利润为基准计算奖金的方式在企业界十分普遍。对于那些考核难以量化的部门，其年终奖金的数额可以与整个企业的年度利润挂钩，其基本的.计算公式是：奖金总额=固定额+总利润×一定比例系数。

　　对于公司的销售部门，可以用目标销售额作为公司市场部门的年终奖金计算基准，比较一般性的计算公式是：奖金数额=（实际年度销售额-目标年度销售终奖金400，加发至1.2倍，则该员工合计可得400×12=480）。

　　五、附则

　　1、考绩定等按考绩办法处理；

　　2、年终奖金一律在春节前3日发给；

　　3、奉支书呈交总经理核定后，自xxxx年度起正式执行，修正时亦同。

年终考核实施方案14

　　为深入推进我县安全生产和防灾减灾救灾领域改革发展，根据《中华人民共和国安全生产法》《中华人民共和国防洪法》《中华人民共和国消防法》和《浙江省安全生产条例》《浙江省防汛防台抗旱条例》《浙江省消防条例》等法律法规规定，经县人民政府同意，20xx年度对高新区相关办局、各镇（街道）、县级有关部门和县属企业实行应急管理、安全生产和消防工作目标管理责任制考核。

　　一、指导思想和目标

　　坚全面贯彻落实党的十九届六中全会精神，以防范化解重大安全风险为主线，更好统筹发展和安全，着力构建完善“大安全、大应急、大减灾”体系，进一步压紧压实安全责任，以“除险保安”为主线，深化安全生产综合治理三年行动收官年、“洗楼”式隐患排查见底行动明显见效，提升本质安全水平，确保生产安全事故起数、死亡人数同比20xx—20xx三年平均值分别下降20%，火灾起数同比上年度下降15%、火灾零亡人，亿元GDP生产安全事故死亡率下降至0.0162，坚决遏制较大以上事故和严重社会影响事故，努力减少一般事故发生，最大限度降低灾害损失，全力护航党的二十大和亚运会等重大活动，为我县高质量发展建设共同富裕示范区先行样板地提供坚强的安全保障。

　　二、考核范围及主要内容

　　（一）高新区经发局、各镇（街道）及所属村（社区）

　　高新区和13个镇（街道）辖区内所涉及道路交通、消防、危险化学品、工矿商贸、建筑施工、城市运行、旅游、特种设备、电力、自然灾害（防汛防台抗旱、森林防火）等行业领域的应急管理、安全生产和消防工作情况。

　　（二）县级有关部门（单位）

　　县发改局、县经信局、县应急管理局、县教育局、县公安局、县民政局、县自然资源和规划局、市生态环境局德清分局、县建设局、县交通运输局、县水利局、县农业农村局、县商务局、县文化和广电旅游体育局、县卫生健康局、县市场监管局、县综合执法局、县气象局、县消防救援大队、县供电公司等20个部门（单位），按照“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”的要求，落实相应领域的应急管理、安全生产和消防工作情况。

　　（三）县属企业

　　县建发集团、县文旅集团、县交通水利集团、高新集团等4个国企平台及下属企业相应领域的应急管理、安全生产和消防工作情况。

　　三、考核口径

　　（一）事故起数、死亡人数考核口径

　　道路交通领域：发生在辖区的“十二类”运输车辆交通死亡事故，按事发地扣分，负有责任的车籍属地减半扣分（不包括高速公路事故）。

　　水上交通领域：发生在辖区的内河水上交通事故，按事发地扣分，负有责任的船籍属地减半扣分。

　　渔业船舶领域：按渔船船籍所在属地进行考核，包括我县渔船在县外发生的事故。

　　消防领域：发生在辖区的生产经营性火灾事故（较大以上火灾事故按全口径考核）。

　　危险化学品领域：主要是指生产、储存、经营危险化学品的单位发生的'生产安全事故，按事发地考核。

　　工矿商贸、建筑业领域：按事发地考核，包括省部属企业、外地企业、市县属企业在本辖区发生的事故。

　　城市运行领域：按事发地考核。

　　自然灾害领域：因自然灾害造成的死亡事故，按照事发地扣分。

　　县级有关部门生产经营活动死亡率、特定受害率：万吨民爆器材死亡率、10万在校生非正常死亡率、百亿元产值死亡率、百万车公里死亡率、万船航次死亡率、万台农业机械死亡率、渔业捕捞万人死亡率、游客千万人次死亡率、特种设备万台死亡率、森林火灾受害率。

　　（二）较大及以上事故起数考核口径

　　按照《生产安全事故报告和调查处理条例》（国务院493号令）明确的生产安全事故等次确定。

　　（三）严重社会影响事故考核口径

　　死伤人数10人的一般事故（死亡人数2人以内事故）；省市级重大事故隐患挂牌整治单位（点）在整改期间发生的亡人事故；被党中央、国务院领导或省市党委政府主要领导多次批示的事故；被省及以上安委会（办）约谈、警示等的事故；重点时段或重点行业领域发生的，造成较大社会影响的事故。

　　（四）灾害考核口径

　　对发生的台风、洪涝、山体崩塌、滑坡、泥石流、森林火灾等自然灾害，根据是否存在“未排查发现灾害风险，从而导致亡人的”或“已排查发现风险，但未及时落实有效防控措施，从而导致亡人的”等情形予以扣分。

　　（五）高新区有关办局、经开区、县属企业与有关镇（街道）考核口径

　　1．高新区有关办局与有关镇（街道）责任区域划分：工矿商贸企业、建筑工程、火灾等事故以高新区红线范围为界，道路运输、市政管理、自然灾害等事故以高新区辖区内的企业围墙为界。由高新区应急整治专班履行高新区安委办职责，统筹有关办局各项考核指标。

　　2．经开区与有关镇责任区域划分：经开区在新市镇辖区范围的事项与新市镇合并考核，经开区在其他行政区域范围的事项划入相应的镇考核。

　　3．县级部门与镇（街道）责任划分：县级部门直接监管领域的指标外一般生产安全事故全额扣分，事发地所在的属地相应减半扣分，不计入属地再次发生事故，较大以上事故按照责任划分研究扣分。

　　4．县属企业与镇（街道）责任划分：县属企业发生的各类一般生产安全事故全额扣分，事发地所在的属地相应减半扣分，不计入属地再次发生事故，较大以上事故按照责任划分研究扣分。

　　四、考核期与考核方式

　　（一）考核期为20xx年1月1日至12月31日。

　　（二）考核方式分为日常考核和年终考核相结合，被考核单位应在年终考核前向县安委会办公室书面报告目标管理各项指标落实情况。

　　（三）考核实行百分制评分，年度考核成绩由安全管理指标（60分）、事故（灾害）管控指标（40分，按照考核口径扣分）、专项工作加扣分项（加分项5分）和否决项四部分组成，过程性指标前三季度不含事故（灾害）管控指标考核的成绩各占20%，四季度结合年终考核检查情况占40%，考核结果报县政府。

　　（四）日常考核建立定期通报制度，每月汇总事故（灾害）指标和安全管理指标情况，每季度结合“四比一争”大比拼主题竞赛活动进行考核排名，适时在平台、镇（街道）一把手工作例会和平安例会上进行通报。

　　（五）县应急委办公室、县安委会办公室和县消安委办公室健全完善应急管理、安全生产和消防工作综合督查、例会推动、专项检查和明查暗访等机制，将过程性管理工作纳入年度应急管理、安全生产和消防工作目标管理责任制考核。

　　五、考核结果评定和奖惩措施

　　（一）考核结果分为优秀、良好、合格和不合格4个等次，考核得分低于60分，考核等次为不合格；考核得分在60至80分之间，考核等次为合格；考核得分在80至90分之间，考核等次为良好；优秀等次不超过总数的50%且考核得分为90分以上。村（社区）由各镇（街道）应急管理站按照考核指标动态考核评定并纳入平安考核，每季度将考核排名报县安委办审定。各镇（街道）年度的优秀村（社区）比例不超过30%，数量与本单位在县考核等次排名挂钩。

　　（二）存在下列情况之一的，年度考核等次不得评为优秀：重大隐患挂牌的企业（单位）在整治期间，发生生产安全事故的；重大活动期间发生严重社会影响事故的；年度内发生2起及以上全责的生产安全亡人事故或发生亡人火灾事故的；隐患排查整治、监测预警、人员避险转移等安全管控措施落实不到位，且发生自然灾害类人员死亡的。发生较大及以上事故，实行一票否决，年度考核评为不合格。

　　（三）在事故统计中瞒报谎报、在考核工作中弄虚作假的单位，视情节轻重给予责令整改、通报批评、降低考核等级等惩处，造成不良影响的依法依纪追究有关人员责任。

　　（四）县政府对考核结果在全县进行书面通报。同时考核结果报县委组织部、县委政法委、县委督查室、县政府督查室和县国资办，作为对各被考核单位主要负责人和领导班子综合考核评价的重要依据。