学生朗诵稿合集15篇
在充满活力，日益开放的今天，大家都听说过或者使用过一些比较经典的朗诵稿吧，朗诵，指清清楚楚的高声诵读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。究竟什么样的朗诵稿才是好的朗诵稿呢？以下是小编为大家整理的学生朗诵稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学生朗诵稿1
妈妈：“宝贝”，还记得这个妈妈叫了无数次的称呼吗？
女儿：怎么会忘记，那是在我很小很小的时候。
妈妈：是的那时的你真的很小很小，但我却要用整个怀抱来迎接你。
女儿：是您用喜悦的泪水教会了我什么是“爱”。
爸爸：“小不点”，还记得这个爸爸呼唤了你多少次的爱称吗？
儿子：怎么会忘记，那是在我很小很小的时候。
爸爸：是的，那时的你真的很小很小，但我却要用整个生命来迎接你。
儿子：是您用温暖的双手教会了我什么是“情”。
女儿：亲爱的妈妈，感谢运动场上您亲临现场为我加油呐喊，当我因失败而灰心丧气时，您告诉我：“输了，也要面带微笑。”
妈妈：我想要你知道，在人生道路上，不只是平坦大道，要学会保持坚强和自信，永远记住：努力了就好！
儿子：亲爱的爸爸，感谢摔倒时您的鼓励，感谢犯错时您的叮咛，感谢您教会我，要有一颗感恩的心……
爸爸：我想要你懂得，善良是一种美德，感恩是一种力量。
女儿：忘不了上学时您的殷殷嘱托，忘不了生病时您的眉头紧锁。
儿子：忘不了学琴路上您的风雨无阻，忘不了与别人发生争执时您的悉心教导。
女儿：感恩父母，因为你们给予我宝贵的生命，哺育我健康成长。
儿子：感恩老师，因为你们带我品尝知识的'甘露，让我放飞童年的梦想。
妈妈：感恩亲爱的党，因为您为我们创造和平安定的环境，让我们的生活富足安康。
爸爸：感恩伟大的祖国，因为您赋予我们华夏儿女至高的尊严，让我们沐浴祖国的荣光。
家长、学生合：今天，在庄严的国旗下，在开学的第一课，我们许下承诺：
学生合：敬父母、尊师长、爱同学、助他人。
家长合：承文化、传家风、睦友邻、爱国家。
学生合：愿爸爸妈妈们永远健康。
家长合：愿所有孩子们茁壮成长。
全体合：愿XX学校的明天更加辉煌！
合：谢谢大家！
学生朗诵稿2
朋友即将远行。
暮春时节，又邀了几位朋友在家小聚。虽然都是极熟的朋友，却是终年难得一见，偶尔电话里相遇，也无非是几句寻常话。一锅小米稀饭，一碟大头菜，一盘自家酿制的泡菜，一只巷口买回的烤鸭，简简单单，不像请客，倒像家人团聚。
其实，友情也好，爱情也好，久而久之都会转化成亲情。
说也奇怪，和新朋友会谈文学、谈哲学、谈人生道理等等，和老朋友却只话家常，柴米油盐，细细碎碎，种种锁事。很多时候，心灵的契合已经不需要太多的言语来表达。
朋友新烫了个头，不敢回家见母亲，恐怕惊骇了老人家，却欢喜地来见我们，老朋友颇能以一种趣味性的眼光欣赏这个改变。
年少的时候，我们差不多都在为别人而活，为苦口婆心的父母活，为循循善诱的师长活，为许多观念、许多传统的约束力而活。年岁逐增，渐渐挣脱外在的限制与束缚，开始懂得为自己活，照自己的方式做一些自己喜欢的事，不在乎别人的批评意见，不在乎别人的诋毁流言，只在乎那一分随心所欲的舒坦自然。偶尔，也能够纵容自己放浪一下，并且有种恶作剧的窃喜。
也越来越觉得，人生一世，无非是尽心。对自己尽心，对所爱的人尽心，对生活的这块土地尽心。既然尽心了，便无所谓得失，无所谓成败荣辱。很多事情便舍得下，放得开，包括人事的是非恩怨，金钱与感情的'纠葛。懂得舍，懂得放，自然春风和煦，月明风清。
就让生命顺其自然，水到渠成吧。犹如窗前的乌柏，自生自落之间，自有一分圆融丰满的喜悦。春雨轻轻落着，没有诗，没有酒，有的只是一分相知相属的自在自得。
夜色在笑语中渐渐沉落，朋友起身告辞，没有挽留，没有送别，甚至也没有问归期。己经过了大喜大悲的岁月，已经过了伤感流泪的年华，知道了聚散原来是这样的自然和顺理成章，懂得这点，便懂得珍惜每一次相聚的温馨，离别便也欢喜。
学生朗诵稿3
我是一匹野马
带着心底那一丝幻想和
装瞒青春的背包
行走在那一纸未知的红色路线上
然后一次又一次的迷失
在深山
在城市
没有人告诉我该去往何方
却始终不曾放弃
偶尔回头
也只为看看来时的路
如果你看到我
请给我一个微笑
磨灭我那久存心底的
落寞，与无尽的孤寂
如果你看到我
请给我一个方向
让我脱离重重迷雾
看清远方的'黑暗
我是一匹野马
带着那一丝无尽的幻想与
老去的背包
行走在那一纸知红色路线上
我是一匹野马
从未忘记奔跑
偶尔的回头
也只为看看来时的路
学生朗诵稿4
蓝天作证，大地作证，历史作证，中国改革开放，这是时代的呼声，这是全民族的共鸣，这是一次最伟大的觉醒。
往事历历，流血牺牲，无数次摸索，无数次追寻，无数次革命，却没有找到最佳的出路，也没有摆脱落后与贫穷。
中国往何处走？怎样才有可能？
茫茫然如夜朦胧。难忘那一年，终于等来了春雷之声。
一个巨人力挽狂澜，把道路引领。
从此前进有了灯塔，远航吹来了东风，中国看到了光明。
举国上下风起云涌，从城市到农村，人们忍抑着一次又一次阵痛。
除旧、创新、引进，勇敢、智慧、拼争，踏上了强国富民的征程。
这三十年，谁都感觉到了奇迹天天发生，国力与日巨增，人民幸福自信，社会欣欣向荣，怎不令世界震惊？
没有改革开放，这睡狮何时清醒？
没有改革开放，这江山何时峥嵘？
没有改革开放，这民族何时激情？
没有改革开放，这未来何处彩虹？
感谢这一觉醒吧，让我们是非分明，珍惜这一觉醒吧，使祖国走向复兴。
空谈误国，实干兴邦，这是人民的'嘱托和叮咛。
坚持科学发展，改革开放不停，永续创新攀登。
看吧，幸福的中国，美丽的中国正向我们走来。
腾飞吧，英雄的中国龙！
学生朗诵稿5
老师老师
您就像太阳一样，
温暖着我们;
老师老师
您就像月亮一样，
总是批改作业到很晚;
老师老师
您就像星星一样，
眼睛总是那么明亮;
老师老师
您就像春天一样，
把希望带给我们。
教师节小学生的朗诵稿4
加减乘除，算不尽您作出的奉献!
诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!
您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;
您用心灵的.清泉，润育我们情操的美果。
在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福!
每年，我把第一缕春光和贺卡一起寄给您，我亲爱的老师，愿春天永远与您同在!
阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
祝您教师节愉快。
您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。
在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达忠心的祝愿。
用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节日的祝贺!
我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。
学生朗诵稿6
太阳最终吝啬地收起了它最后的一线亮光。月亮还没有出来，留下的只是满天的云霞，轻轻地亲吻着宁静的山村。
我心急如焚地奔走在狭窄的村巷间，无心欣赏大自然的赠赐。我焦急地挨家挨户去筹钱为我妈治病。
突然，一阵凄凉的哭声传入我的耳朵。“谁?这么晚了，他为啥哭?”我循着声音寻找，原来是一个小男孩。
小男孩看见我，揪着我的裤管：“我迷路了，送我回家，好吗?”我本能地应了一声，就想抱起他走。突然，我触到了一束熟悉的目光。咦，这不是王医生的儿子吗?顿时，我心里轰起一腔怒火，王医生的影子又浮现在脑海。就是他，为了小小的一笔医药费而拒不为我妈治病!
“走吧!现在的世道还会有多少人情?”我心里想着，脚下迈开了步子。这时，一声更凄厉的声音恨恨地剐了我一刀：难道真的丢下他不管?夜深了，难道就让他留在孤寂的野外，他不怕黑暗吗?他能抵抗动物侵害吗我打了个冷噤。啊!不能，我不能丢下他而去，我猛转身，我不能选择与道义相悖的行为。
我轻轻地敲开了王医生家的门。我不理会他的语言与目光，只是快速地离开，我想我的心灵是纯净的，我不会因为金钱而丧失了做人的道德。我之所以走得如此迅速，不是因为愤怒，而是不愿在这块见利忘义的地方呆多一刻。
月儿已经爬上了树梢，有了些许凉气。我仍然在为母亲治病筹钱。我坚信：人与人之间一定有人情的`气息。
当我拖着疲倦的身躯踏进家门的时候，我嗅到了一阵药味。我疑惑地询问我的母亲。妈妈只是微笑地递给我一封信。信上说：“谢谢你，把我的儿子送回家。你的行为给了我一次心灵的教育。在金钱与医德面前，我们应该选择医德。”
我的眼睛有点湿，我推开窗：多美好的夜!多明亮的月!多明智的选择!人与人之间比金钱更珍贵的是友爱。
温柔的月光如流水般倾泻而下，仿佛是滑过了一曲悦耳的琴声。哦!月若有情月长吟!
学生朗诵稿7
一个醉人的传说永远地沉淀在河底了
水啊
来自天上的水啊
使荒凉四处泛滥
在同一片灰色的天空下
在同一块黄色的河岸
聚集着这么多人
这么多人
举起的手臂如一排排桅杆
有波涛在眼里汹涌
他们逐浪远去
带着百年的酸痛
去寻找被野马踩烂
被山花覆盖的起源之迷
古老的山头再也见不到日光
只有茫茫白雪
这是一个贫血的黄昏
传诵着一支凄厉的歌谣
为什么有这么多无根的灵魂四处游荡
为了寻找梦中永恒的故乡
为什么一次次石破天惊的呐喊
都一次次消失在无垠的旷野上
为什么一个个令人醉心的黎明
都没有迎来正午的阳光
为什么
为什么
究竟是为什么呢
最长的长叹射向遥远的彼岸
最初的抗议穿过所有的日子
一直回响到今天
而那摆渡的方舟
又在何方
我们究竟在这里得到了什么
又失落了什么
那段古老的传说依然包围着每个人的梦境
渴望有风吹来
吹开所有迷茫的眼睛
渴望有一种全新的声音
唤醒所有沉默的心灵
走吧
不要再去寻找昨日的累累伤痕
让我们去追逐海的节拍
走向神圣的`蔚蓝
来吧
请喝干这杯最浓最黑最苦的夜色
为我们明天的远征
悲壮的远征
欢笑着送行
我知道
所有的呼喊都没有回声
但我仍然举手向天
向一切被迫流浪的心灵
深情地呼唤让我们一起走吧
手捧互相发现的心
以它为火以它为灯
让我们一起走吧
不管阳光如毒箭平地如深渊
让我们一起走吧
不管月光如死水大海如泥潭
让我们一起走吧
不管有没有歌声有没有问候
让我们一起走吧一起走吧
走向蔚蓝
我们走来
集合的鼓点来自远方
我们走来
把过去的爱恨融入了永恒
我们走来
为了不再无奈地沉默
去寻找无边无际蔚蓝色的声音
啊
蔚蓝色的波涛汹涌
五千年的悲凉在一瞬间被打得粉碎
无数蔚蓝色的手指举起
给历史画上无数苍白的句号
无数代的痛楚
沉溺于蔚蓝色的深渊
飘摇的民族魂
终于在蔚蓝中找到了生根的土壤
白发苍苍地开始新的转机吧
黄土地上空的太阳已经苍老
而这里
新的太阳
就要带着鲜血
辉煌地诞生
看吧
未来已在天边闪烁
我们
走向蔚蓝的我们
象礁石上不倒的灯标
骄傲地站在黎明的前方
把你的手交给我
让我们一起走吧
走——向——蔚——蓝
学生朗诵稿8
青春不是人生某一时期的标志，它是指人有的心理状态。要永保青春，既要有坚强的意志，丰富的想象和激荡的热情，还必须有战胜胆怯的勇气和决不向困难妥协而敢于去冒险的希求。人不是因岁月的流逝而老朽，当理想之火泯灭的时候，人生的“暮年”就开始了。岁月的流逝会在皮肤上刻下皱纹，而热情的消失则在心灵上留下痕迹。担心、疑惑、不自信、恐慌、绝望——这些东西正是夭折精神之树的元凶。
无论是到了古稀之年的人，还是尚未成熟的少年，在人们的心目中，他们应有对奇迹的憧憬，对人生乐趣的寻觅，对竞赛的追求以及对灿若群星的事物和思想的感知;还要有不屈不挠的斗争和像孩子期待即将出现的.事物般的好奇心。
人与他的信念成比例地年轻，与疑惑成比例地衰老;与信心和希望成比例地年轻，与恐慌和绝望成比例地衰老。
谁能够从自然界、人类社会或神灵那里领悟到美丽、喜悦、勇气、高尚、力量······谁就有青春的活力。当失去所有的梦幻，心灵的花蕊被悲观之雪和沮丧之冰覆盖的时候，他就真正地“衰老”了。这样的人，只有去乞求神灵的怜悯。
学生朗诵稿9
我是一名大学生
(一)
男一：
大学之道，在明明德
刚柔并蓄着大义
秉奉一心诚，齐家治国
女一：
于是我们
绸缪大学的人生
用正直叩启理智的天阍
慎也镜花水月衍出的成败
谙于白云苍狗幻来的浮沉
合：
今日我们在此誓师：
“我是一名大学生，我肩负起责任!”
(二)
女二：
大学之道，群贤自新
延革先哲之菁华
灵光一闪处，矢志创新
男二：
于是我们
步入大学的宅门
为生命奏响时代的新声
漫寻在星雾朦胧的学海
优游于芸香缥缈的'书径
合：
今日我们在此誓师：
“我是一名大学生，我欲再辟鸿蒙!”
(三)
女一：
大学之道，止于至善
永无止境地追求
凭栏一江水，遥瞰彼岸
男一：
于是我们
踏上大学的征程
向未来放飞青春的长梦
胸涵游刃有余处的满志踌躇
身托扶摇翼羽下的傲世雄风
合：
今日我们在此誓师：
“我是一名大学生，我去远方寻梦!”
(四)
男二：
大学之道，君子自强
朝乾夕惕般进取
揽却一帆风，奋发远航
女二：
于是我们
迈入大学的殿堂
让身心沐浴渐起的朝阳
但教清风两袖换来功名磊落
且凭豪志满怀博得伟绩琳琅
合：
今日我们在此誓师：
“我是一名大学生，我必铸就辉煌!”
(五)
男一、男二：
今日我们在此誓师：
女一、女二：
“我是一名大学生，我必铸就辉煌!”
男一、男二：
“我是一名大学生，我肩负起责任!”
女一、女二：
今日我们在此誓师：
合：
“我是一名大学生，我欲再辟鸿蒙!”
合：
“我是一名大学生，我去远方寻梦!”
学生朗诵稿10
一年一度，春风秋雨，
我们又迎来了第xx个教师节。
此刻，亲爱的老师们，你们在想些什么？
也许，你们还在思考，明天的那堂课，
怎样才能讲的透彻明白；也许，你们还在盘算，
班里的计划，怎样才能订得全面周详。
呵，也许，你们什么都没有想，
教书育人是你们的天职，
埋头苦干早已是便饭家常。
我们不能献上一份厚礼，
亲爱的老师，
就请接受我们这一篇诚挚的诗章。
我们，是中山职中的`学生，
我们深深地感受到，
这里，是一座铸造人才的大课堂。
只因为，这里有一个
团结能干的教师集体，
你们出色的成绩，
早已受到社会的颂扬。
清晨，当黄圃江染上第一线霞彩，
我们老师的身影，
已出现在校园的长廊；
深夜，当尖峰山停息了最后一声鸟鸣，
我们老师的身影，
还伴随着淡淡的灯光。
一天一天，一年一年，
你们皱纹伸展，
你们鬓发添霜，
可是，你们的心，
还是那样的年轻活泼，
永远不知疲倦，
扬帆远航。
再过几年，十几年，
当我们已经建功立业，
手捧着证书、金牌、奖状，
我们一定不会忘记，
是谁为我们付出辛勤的汗水，
引导我们追求理想之光。
到那个时候，
我们一定回到职中母校，
向亲爱的老师们，
献上更新更美的诗章。
学生朗诵稿11
小蜡笔，真好看，
红、黄、蓝、绿加黑、白……
红笔画太阳，一个圆圈圈。
蓝笔画小河，三道弯弯线。
黄笔画个小片片，那是小帆船。
绿笔画个大三角，那是一座山。
各种蜡笔一齐画，
画个祖国大花园。
学生朗诵稿12
理想的翅膀，在梦里悄然撑起，
祝福的歌声，在胸中激情回荡；
我们是新世纪的少年，是祖国明天的希望，
我们是新世纪的主人，是祖国建设的栋梁！
黑夜里，我们在灯下抒写黎明的绚烂，
寒风中，我们用温暖唤醒沉睡的太阳；
时光似箭，我们用知识编织梦的花园；
岁月如歌，我们用生命筑就理想天堂。
我们以无畏的勇气开拓着前进的道路，
我们以无限的忠诚孕育着未来的梦想。
我们用美好的心灵塑造着人生的追求，
我们用不变的信念指导着成功的方向！
在昨天与今天之间铺设通向成功的大道，
在现实与理想之间架起通向未来的桥梁。
成功的大道需要智慧铺设，
未来的桥梁需要勤奋坚强。
用最美的音乐给理想谱上金曲，
用最强的节奏为明天奏出音强。
用最宽阔的胸怀，拥抱未来的太阳
用最洪亮的声音，呼唤心中的理想！
理想，我说不清你的`模样，但我知道，你一定更美，更丽！
理想，我画不出你的色彩，但我知道，你一定更绚，更亮！
理想，我听不出你的音色，但我知道，你一定更高，更昂！
理想，我看不到你的容颜，但我知道，你一定更俏，更靓！
纸已展开，我们挥动巨笔描绘未来，
路已铺平，我们昂首阔步奔向远方。
莘莘学子，承载着中华民族的未来，
棵棵幼苗，寄托着民族发展的希望。
伸出我们的双手，挺起我们的胸膛，
迈着坚定的步伐，放飞我们的理想
只为心中那神圣的梦，美好的理想
只为明天那壮丽的事业、更加辉煌！
学生朗诵稿13
曾经有多少个陌生的生命，
只是迎面错过,
甚至连对望一眼的机会都没有。
让生命的书面，
永远记住点燃过心灵的温暖阳光。
总有一些欢乐的镜头，
藏在记忆的角落，
在无意中轻轻掀开，
抖落了一室的萧瑟！
2.我怕心很小小，
却装着很大很大的世界；
这世界里留下你美好的形象，
这世界能预知你的成功。
那一天，我会为你准备好鲜花。
3.岁月的河流上，
会流走很多很多。
相逢时的那片红叶，
也会褪色吗？
让我把无声的语言，
融进江南的风-----
为你送别.......
这本同学录，
将是我生活的影子，
它真诚的记下我的所有值得回忆的事。
回首昨天，
应问心无愧；
面对今天，
应信心百倍；
展望未来，
应倍加珍惜。
美丽人生是机遇和汗水的结合，
是勇敢和智慧的结晶。
让生命的书页，
永远记住点然过心灵的温暖阳光。
虽然这只是一张小小的纸片，
但它凝聚着我无限的翔与着恋！
4.即使我们只会拥有一个短暂的相遇和短暂的默契，
有我们也便是永恒了。
平淡的时光，平淡的故事，
只是不知这雨夜又该有多少紫色的落寞闪现于你的梦中。
5.美丽的相聚如期而至，
那隽永的抒情挂在疲备的吉他上，
往事成了一首悠远的歌，
总在有夕阳的日子里浮现。
6.不论经历多少岁月，
不论走过多远路途，
我都深深怀念那条路，
它曾经引导我与你相遇。
让欠产手牵着手，
彼此将一切欢乐和幸福传给对方！
我祈祷上苍让欢乐时时刻刻充满我们的时空。
7.那以往的同窗生活，
是一串冰糖葫芦，
那迷人的甜与酸将永远回味不完。
岁月的.年轮，
像那黑色的旋转着的唱片，
在我们每个人的内心深处播放着那美丽的旧日情曲！·
8.朋友就像一把雨伞，
无论晴天或雨天，
都会永远陪伴在你身旁！
思念是多情的海滩，
将我丝丝思念化作暖暖的祝福，
捎给远方的你
寄给你无限怀念，
在每一个时刻，
为了年轻，为了欢笑，
让我们彼此祝福，彼此珍惜！！！
9.美好的友情，
就像那一缕芳香，
会把你引向清新的世界.......
只要还有一点记忆，
一点机缘，
一个故事就会永远永远......
学生朗诵稿14
祖国母亲，我爱唱国歌，
因为唱起国歌就想起你。
每天天安门前升国旗就会同时把国歌唱起，
国歌唱响全中国、全世界各个角落里，
在亚运、青运、奥运会赛场上，
你的儿女比赛得第一
也会把那宏亮的国歌唱起。
xxx
学生朗诵稿15
鸟儿背对我叽喳
乌云转向我跟随
跟着一波接一波
在淤泥里匍匐前行
依着肮脏
弃掉理想
翻滚在棕黑色的臭水里
泥水和我的皮肤完成不了化学反应
思想则一天天变得昏暗
白细胞抗战入敌
淋巴浴血奋战攻击
我花了一天时间没去跟上队伍
挤过野牛般迁徙的队伍
横过泥浆
像疯了似的斗兽
推开我紧接着径直踩过残体走远
努力挣扎免受踩压我蜷缩在边口的.泥堆里
试图掩盖自己
黏稠的液体顺着脸颊流下
沙子渗进了耳朵
靠在膝盖上
擦擦嘴角的伤痕
略有些刺痛
带着咸味一并入口
月色好像披上一层棉纱
周围亮晶晶点缀些许灯光师给的颜色
带着银白色照下的亮度
我看着太刺眼夺目
我向这世界妥协
随着川流不息的人群远走
承诺不随波
却逐流到远方
即使风雨兼程
也在看世俗的眼光
未在意那时快接近绿洲的方向
忘了记下咸涩只顾悲伤
等下一帆浪
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