教师年终工作总结

时间:2024-01-12 18:00:04 年终总结 我要投稿

教师年终工作总结范文

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,快快来写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢?下面是小编整理的教师年终工作总结范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教师年终工作总结范文

教师年终工作总结范文1

  一学期的工作已经完毕了,对比自己的《专业进展五年规划》内容以及05年度规划,本人本着总结阅历弥补缺乏的思想对自己的个人专业进展做以总结:

  一、在上级部门及本校组织的相关活动中,本人力求做到以提高自身素养为准绳,提升新课程教学理念为基准的思想,积极参与各级部门组织的培训活动。

  1、积极参与了九台市进修学校组织的信息技术教师专业学问培训及长春市组织的各种竞赛;

  2、参与了本学校组织的英语、师德培训活动,在培训活动中提升了自身力量,并得到了熬炼和提高,促进了自身素养的不断更新;

  3、利用课余时间讨论了教育教学刊物上发表的文章,吸取精华,积极参加教科研课题,使自己的教育科研水平有了相应的提高;

  4、利用学校的现有资源积极开发校本课程,大胆尝试,勇于创新,使自己的教材开发力量再上了一个新台阶,同时,利用网络资源在与其他教师研制课件过程中不仅加强了自己在计算机方面的力量,也提高了自己在教学中与其他学科整合的力量和理念。

  二、依据《五年规划》中的“重点提高内容”,在这学期我对《五年规划》中的以下局部进展了重点学习和参与培训,以提高自己的素养和力量,保持和《五年规划》的目标全都。

  1、在信息技术水平方面,参与九台市进修学校电教部组织的'信息技术专任教师专业学问及连续教育培训,提高了自己的计算机教学水平和力量;

  2、在英语学习方面,利用与其他教师沟通、探究的时机完成了长春市市民外语初级水平的考试,但距离自己所确定的目标还有肯定距离,所以在下学期本人还将连续加大力度来提高自己的外语水平以胜任本学科的教学工作;

  3、在教育教学水平方面,积极参与了学校组织的各种教研活动,在与其他教师的探究中逐步提高了自己的教育教学水平,例如自己的课堂导入力量、课堂教学中如何处理突发大事力量等,但在教学设计过程中距离优秀教师的设计还存在肯定距离,我将在以后的学习沟通过程中将连续深入学习。

  本学期还进展了一些详细的学习过程:

  1、通过自学自练提高了自己本身的文化素养和学问水平,逐步向自己所任教的学科所要求的的标准靠近;

  2、通过了学校组织的英语培训以及自学,提高了自身的英语水平和力量,并且在实践课堂中得到了应用;

教师年终工作总结范文2

  本学期,结合的实际条件和学生的实际情况,本人勤勤恳恳,兢兢业业,使工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期工作作出反应总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。

  (一)师德方面:加强修养,塑造“师德”

  我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上才,因为这是

  教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终高等师范坚持给学生一个好的师范,希望从我这里走出去的确实是合格学生,即便是一个个大写的“人”。为了给自己的高中学生一个好的表率,同时也是以使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量数以千计的书籍,不断提高自己水平。今后我将修养继续加强德育方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

  (二)认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,议定采用的教学方法,对教学过程休息时间的程序及时间安排都作了详细的安排,并认真写好教案。每一节课我都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课后课作出课后反思剖析,并认真第一手每课书的严肃认真知识要点,归纳总结。

  (三)增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,生动化,做到线索清晰,言简意赅,深入浅出。教职员工在课堂上特别注意调动师生的积极性,让学生多动手,从而加深理解认清知识。加强师生交流,充分体现学生的主动作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。

  (四)认真批改作业:布置作业做到精读利皮扬卡。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常上网去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,务求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录师生的作业详细描述情况,将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结,进行透切地分析评讲,并针对有关情况适时改进教学方法,做到有的`放矢。经过一个二年级的努力,期末考就是一种考验。无论成绩高低,都成果体现了我在这学期的教学成果。明白我明白到这并是非最重要的,重要提高的是在本学期随后如何自我提高,如何努力提高水准学生的数学水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,争取更上一层楼。

  金无足赤,人无完人”,我在各项工作中难免有不足之处,例如数学兴趣小组开展的面还不够广等。但我始终相信成功源于勤奋,在今后的教育教学工作中,我将改正不足之处,将更为严格要求自己,不断反省自己教学之中的得与失,努力提高自己的专业素质。为美好明天而奋斗

教师年终工作总结范文3

  参加工作以来,我热衷于本职工作,严格要求自己,摆正工作位置,时刻保持“谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度,在领导的关心栽培和同事们的帮助支持下,始终勤奋学习、积极进取,努力提高自我,始终勤奋工作,认真完成教育教学,履行好岗位职责,各方面表现优异,得到了领导和学生的肯定。现将一年来的学习、教学工作情况简要总结如下:

  一、严于律己,自觉加强业务学习,政治思想觉悟得到提高。

  始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论,坚持正确的世界观、人生观、价值观,并用以指导自己的学习、工作和生活实践。热爱祖国、热爱党、热爱社会主义,坚定共产主义信念,与党组织保持高度一致。认真贯彻执行党的路线、方针、政策,工作积极主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,任劳任怨,在平凡的教育工作岗位上作出力所能及的贡献。

  二、强化理论和业务学习,不断提高自身综合素质。

  作为一名在教育战线上的教师,自己又缺乏工作经验,所以只有不断加强学习,积累充实自我,才能更好地教书育人,为人民服务。在教学中始终坚持一边工作一边学习,不断提高了自身综合素质水平。

  1、是认真学习党的各种重要思想,深刻领会其科学内涵,认真学习“创先争优”,进一步夯实了理论基础,提高了党性认识和思想道德素质。

  2、是认真学习业务知识,始终保持虚心好学的态度对待业务知识的学习。学习到了许多先进的教学经验,与学生直接接触,真正做到深入到学生中去,对于学生存在的'问题要及时解决。平时,多看、多问、多想,主动向有经验的教师请教、对于在教学中存在的问题,如何去解决。学校开展的各项活动都是我学习的好机会。此外,认真参加各类培训。通过教学和经验交流,更好掌握了教学业务,通过经验交流使我在工作上迅速成长起来。

  三、努力工作,认真完成工作任务。

  我始终坚持严格要求自己,勤奋努力,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,努力干好本职工作。不管是在办公室还是站在教育的第一线,工作尽职尽责、任劳任怨,努力做好教育教学工作,当好一名合格的教师。

  在以今后的工作中,我会更佳努力,克服困难、认真学习、不断创新、积极进取,把工作做的更好,为成为一名优秀的教师而努力,更好的报效祖国服务生会。

教师年终工作总结范文4

  忙忙碌碌,一个学期的教学工作又接近了尾声。本学期我担任七(1)班及八年级4个班共5个班的思想品德教学工作。经过一学期的辛勤努力工作,基本完成了本学期的教学任务。现将这一学期的心得体会总结如下:

  一、树立正确的教育思想

  现代化教育对教师的要求已远远超出“传道、授业、解惑”的教学模式,而是要做学生的领路人。俗话说,“授人以鱼,不如授之以渔”。我们教师要做的一项最重要的工作就是教会学生如何学习,而不是简单的灌输知识。因为未来的文盲,不再是不识字的人,而是不会学习的人。教师要传授学生学习的方法,让他们自主掌握知识,只有这样,才能让他们终身受用。

  而且现代的师生关系也远远超出了传统意义上的教育者和被教育者的关系,师生之间应该互相尊重、理解、信任、合作,师生关系是一种互相教育、互相感染、教学相长的关系。

  因此,在教学过程中,我努力地探索教学规律,钻研教材,帮助学生们建立起了自主学习、合作学习、探究学习等新的学习方式。俗话说:学习有法,但无定法。因此我还注意学生好的学习方法和学习习惯的培养和形成,让他们总结性的创造和运用适合自己学习特点的学习方法。

  二、立足教材,努力提高课堂教学效果

  教学工作可以说是一项常做常新,永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。虽然七年级的教材我已经上过好几年了,八年级也已经是第二次上了,但是在备课、教学过程中还是发现一些新的问题,得到一些新的启发与经验,因此我在教学中先读教材,对教材作深入细致的钻研,准确把握教材的重难点,对教材进行合理整合,争取把每一节课都当做第一次来上。

  给学生一碗水,自己必须拥有一桶水。所以我一有时间就坚持自学。积极学电脑,不断地熟练、拓展自己的电脑知识,坚持用先进的多媒体给学生上精彩的课,提高他们的学习兴趣。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的'兴趣。课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

  三、积极参加学校的教科研活动,促进自身水平的提高

  为提高自身的业务水平,本学期我积极参加教研活动,认真进行业务学习,参加学校的讲课、听课、评课活动。

  10月份我参加了对区全体教师公开展示的研究课。为了上好这一节课,我精心准备,多次修改教案和课件,特别感谢的是同组芮老师、汤老师和沈老师,他们给了我许多宝贵的意见,在他们的帮助和指导下,我圆满地上完了这节课,受到了兄弟学校老师的好评,也使我成长不少,学到了许多经验。并且这节课的教学案例还入选了校优秀教学案例集。

  12月份我参加了校青年教师教学基本功竞赛,主要是进行了说课比赛,最后获得了文科组一等奖。

  反思本学期的工作,我对于思想品德课程相关的理论书籍读得还太少,还要不断提高自身修养和素质,给自己不断充电;对差生在情感上关注的不够,没能为其树立学习的自信心,在方法培养上没教给适合其正确的方法,导致差生转化工作没做好;在课堂气氛上要注意对学生做到收放自如,不能让学生过于活跃,否则不利于控制课堂纪律,进而影响学习的效果。

  以上是我这一学期以来的工作体会,既有成绩,也有不足。今后我只有扎扎实实的做好每一步,更投入、更用心的做好教育教学工作,以期取得更好的成绩。

教师年终工作总结范文5

  今年是我工作比较忙碌的一年,成绩有之,困惑亦有。总结如下:

  1、成绩

  ①指导高三复习,曾参与延边州联考命题工作及备考策略主题发言,被延边州教育学院评为优秀命题人员(州级,有证书)

  ②带领高三历史组备战高考,全校高考历史成绩突出,在全州名列前茅,获得延边州教育局颁发的20xx年高考指导工作先进个人奖(州级,有证书)

  ③论文《集体备课应注重科学引领》在《吉林教育》上发表(20xx年第641期)

  2、自评

  今年,我几乎把所有的精力都投入到了教学工作中,既教学,又带班,并担任高三文综组组长,很忙、很累,也很充实。

  在班主任工作方面,上半年带高三毕业班。学生面临着高考,压力较大。工作中,我一面帮助学生掌握科学的复习方法,注意引导,不断提升学习成绩;另一方面,注意学生心理上的变化,做好心理指导工作,使他们以一种积极的心态面对高考。班级高考成绩另人满意。下半年,我回到高一,后又调到高二带班,在班级管理上做了很大努力。

  在教学方面,上半年担任高三历史课的教学,在教学过程中,根据学生的实际情况和高考方向,自编复习资料,指导学习方法,总结答题技巧,重点培养学生的历史思维能力,高考历史成绩突出。下半年在高一、高二开展新课改实验,经过一个学期的实践,有了一些收获,同时也遇到了许多困惑。

  总的来说,这一年我以积极的工作态度,付出了较大的努力,取得了一点成绩,但仍存在不足,需要在今后的工作中为断改进。

  3、工作反思

  ①关于高三教学。指导高三复习必须有章有法,不能陷于盲目。第一,首先应该根据本校的实际情况,制定优化的复习方案。第二,不能盲目使用外来资料,外来的复习资料可以借鉴,但要学会甄别,不能完全依赖,尤其是一轮、二轮复习,最好独立编写复习讲义,有所取舍,以适用为准。第三,重基础,基础知识必须牢固,没有扎实的基础,一切都无从谈起。第四,研究不同题型特点,进行针对性训练,这是一个有效的办法。第五,总结错因。一道题做错了,为什么错了?是知识性错误,还是思维性错误?要学会反思,总结经验教训,这比盲目的题海战术要好得多。第六,指导解题方法。掌握解题方法和打好基础同样重要。许多学生基础知识掌握得挺好,但出错率也很高,我想,问题主要在于解题方法上的欠缺。所以教师一定要帮助学生归纳解题方法、技巧,找到获取高分的钥匙,

  ②关于教学改革。本学期试用导学案的教学模式。为了落实好这项工作,在暑期我到陕西师大附中、山西新绛中学、沈阳二十中进行考察,发现虽然都是导学案,但形式上仍有一定差别。由此我想到,应该制定适合自己学生的导学案,不能照搬照抄。经过思考,我确定了“问题导学”的教学模式。具体做法是根据课标要求和教材内容,设计相应问题,学生带着问题看书,完成自主学习任务,并在课堂上展示。我认为“问题导学”的优点在于,一是把教材当成了学材,是用教材教,而不是教教材,活用了教材;二是使学生由被动接受到主动探究,调动了学生的.主动性和积极性;三是能够引发学生思考,培养学生的思维能力;四是能够保证教学面向全体,全员参与。

  因缺乏经验,在课改实施过程中也遇到了许多问题。比如,开始对学生估计过高,设计的问题过多,难度较大,训练内容又多,学生完不成任务,也影响了教学进度。后来删掉了训练部分,再后来又减少了问题,降低了难度。现在确定了三个模块:“自主学习”、“合作探究”、“拓展训练”。三个模块构成了三个梯度,“自主学习”就是落实基础,理清知识线索,问题难度较低,只要认真阅读教材,基本上都能完成。“合作探究”的问题具有总结性、提升性,主要目的是总结所学内容,培养思维能力,有一定难度。“拓展训练”是对所学知识的拓展应用,具有实战性、评价性,难度较大。三个模块由易到难,符合学习规律,但仍有一些问题,需要不断探索改进。

  今年,是奋斗的一年,也是收获的一年,同时又播下了新希望。成功的种子已经埋下,相信,在将来的某一天,一定会生根、发芽、茁壮成长。

教师年终工作总结范文6

  时间过得真快,20xx—20xx学年度已经完毕了。在这一年中,我时时到处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面进展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结阅历,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。

  一、思想上

  一年来,我时时到处不忘加强思想政治学习。关怀国际时局,关注国家大事,民意民生,积极向党组织靠拢,并于20xx年元月x日被正式批准成为党组织中的一员。自被批准为一名共产党员之后,我更是以一名党员的标准严格要求自己,到处做同志们的表率,发挥榜样带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热忱投入到工作之中。

  二、工作上

  一年来,我积极听从学校领导的安排,主动挑起最苦最累的治理学校伙食的工作,及工会与少先队工作,除此之外,还担当了五年级的班务和语文教学工作。从不因任务重,太辛苦为由向领导诉一声苦,叫一声累。教学及班务工作上,我虚心向老教师请教,积极参与教研活动,仔细学习《新课标》,领悟新的教学理念,转变角色,把微笑带进课堂,注意学生的全面进展。仔细,急躁的教好每一个学生,上好每一节课,开好每一次班会。经过努力,我所带的`班级整体风貌有了很大的转变,学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,敬重领导及同事,真诚的对待每一位同志。

  在这一年的工作中,我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己,得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。

  主要缺点还有以下几个方面:

  一是理论学问的学习还是欠缺,还存在有懒散思想。

  二是工作虽然很努力,可是个人力量还有待提高,学生成绩进步太慢。今后,我肯定在校领导及全体同志们的帮忙下,加强学习,提高工作力量,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

教师年终工作总结范文7

  本学期,高三年级组在校长室、各部门的指导和支持下,在高三段全体教师的亲密协作下,顺当地完成了教育教学等各项工作。现就一学期的工作状况总结如下:

  一、科任教师层面

  1、利用年段教师会议(本学期已召开3次全体教师会议),准时传达各级各类文件精神和学校的教育教学思路,统一思想、统一备考策略。

  2、屡次召开备课组长会议,组织催促年段集体备课活动,常常关注高考动态,讨论高考题目,团结协作,共同提高。

  3、协调年段班主任与教师、教师与教师、班级与班级间的相互协作,共同进步。

  4、协作政教处、教务处做好年段科任教师教育教学常规工作检查。

  5、开好段家长委员会委员座谈会和段家长会,加强家、校沟通,共同促进教育教学工作。

  6、帮助教务处做好月考、期中考、期末考、会考模拟考、高考模拟考、高考等教育教学工作,并准时向校长室反应教学状况。

  7、每次综合性测试后,召开一次年段教师大会,探讨高考总复习工作,小结阶段性的教育教学得与失,提出下阶段的`整改规划与措施。

  8、帮助校长室做好高三教师外出学习、教师培训等工作。

  二、班主任层面

  1、帮助班主任共同处理年段(班级)日常事务,如课间操、年段各项活动,课堂、课间纪律检查,学生行为标准,违纪处理,办公室整理等。

  2、协作政教处作好“班级常规评比”、“五项竞赛评比”等工作,抓好学生的常规治理。

  3、协作政教处、团委开展科技节、体育节等活动,如运动会、拔河、跳绳等竞赛,丰富学生的课余生活。

  4、定期召开班主任会议,总结班主任治理中优点与缺乏,布置年段的阶段工作。

  5、帮助班主任抓好“问题生”的转化工作。

  6、帮助班主任抓好班级安全、稳定工作。

  三、学生层面

  1、加强行为标准(仪表、头发等)教育及思想品德教育。

  2、加强学生的出勤状况考核,监视学生课堂纪律、课间纪律,加强“静校”治理。

  3、分批分层次召开全年段学生座谈会(共6次),向学生介绍高考动态和复习策略,准时了解学生的学习状况和思想动态。

  4、抓好“培优补差”和竞赛辅导工作,抓好“重点生”的培育和“薄弱生”的培育。

  5、加强早读和晚读工作的监视,加强小题训练的开展和监视、考核工作。

  6、增设下午第四节课和周日下午自习工作安排。

  7、抓好英语听力、通用技术高考的预备工作,以及艺术考生专业高考工作。

  四、存在问题及努力方向

  1、高三年级整体较稳定,但成绩不尽人意。

  2、学生自主学习力量不强,学习主动性不够。

  3、一般班中个别学生高考紧急感不够,学习较松散。

  4、一般班中个别学生“本转专”要求的落实尚未到位。

教师年终工作总结范文8

  20xx年,这是非同寻常的一年。我用(学习、成长、反思、进步)四个词来描绘这一年的点点滴滴。

  这一年,从教初一和初二,能够认识所教学生90%以上,熟悉他们的个性特点,很好地与之相处。最为欣喜地是学生对自己的满意度也是很高的,很大程度上得到了学生们的认可。不知多少学生在课下亲切的叫我陈sir时,我的心情是多么地愉悦。多少次走在路边,很多学生像呼唤亲人一样的呼唤我。个人觉得已经很满足了。

  这一年,上了两次重要的公开课。“科技巨著与史学巨著”到“抗日战争的胜利”,前者,最后获得了区上老师的好评,后来获得新教师献课一等奖。后者,虽然过程比较艰难,但最后还是给国培老师献上了一节课。从准备这两节课的过程中,感受到自己在处理很多新材料和新问题的欠缺,也学会如何最大限度地利用自己的优势来打造一节优质课。虽然还有很大差距,但仍然在努力。

  这一年,学习了23本专业书籍,开拓了视野,提高自身在教学中的理论水平。尤其是在学习何成刚和夏辉辉老师那本教学技能训练时,深知作为一位老师,基本功是如此的重要。因而,在一年的的学习里,我喜欢听静雅思听,学习很多讲授技巧和活动方式。仍然记得天朝的崩溃一书中对清朝军事力量的描述,当我上课深情地讲述中英军事力量对比时,大家才明白为什么清朝会屡战屡败。

  这一年,参加了市区组织的教研活动34次,走访成都市区学校19所、听校内外老师讲课113节(其中包括14节省市区赛课的一等奖的优质课)、听专题的学术报告47场。从普通中学的老师到大学的历史教授,我感受着各路老师的风采,学习着他们教学与成长中的点点滴滴。最大感慨就是能够感受他们对生活的热情、对事业的执着追求和兢兢业业。

  这一年,从一个普通的历史qq群主发展成为拥有10个全国历史超级qq群的管理员。把全国各地优秀的历史教师集结在一起研讨教学问题,交流成长心得。在这些群的管理与实践中,逐渐认识到许多新的学习和教研方式,为历史老师的发展创造良好的资源分享和交流的平台。

  这一年,开始认识到自己在家庭中的作用。母亲是自己生活中惟一的牵挂。年近60的母亲相隔异地,很多时候都不能照顾妈妈,感觉到这一年有愧于妈妈。后面很多事情都要优先想到自己的母亲,希望尽快能够解决。早日把母亲接到身边,尽自己做儿子的责任,以免自己的人生留下遗憾。

  这一年,不断地扩大自己的交友范围,增长着自己对各行业的认识。记得有一次,我们学校新教师(50多人)做完自我介绍之后,我能准确说出每个新老师的教授学科和姓名,以及他们的性格特点和兴趣爱好等等。这种对历史的天然喜好,培养了我善于记忆人物的特点和爱好,这样的优势在人际交往中起到了很好的效果。

  这一年,从学科老师到班主任,开始认识到自己责任的'重大,任务的艰巨。经常12—16小时的持续奋战,总感觉时间不够用。每天都在跟时间赛跑。虽然艰难,但自己正在更为深入地了解学生,参与班级管理。当班主任之后,突然去看工资卡,发现自己待遇提高到了4000以上(比去年翻了一倍),感觉还是很不错的。

  这一年,我的身体不是很好。基本每月都有一次生病。尤其是咽喉炎,一不小心又会犯。好几次因为疲劳过度,抵抗力下降,很快就诱发感冒。自己以前读书时良好的体质渐渐离我远去,脱发、头疼等问题现在一直困扰着我。在今后的一年里,我要加强锻炼,积极参加体育活动,增强自己的体质。

  这一年,没有写成一篇像样的论文,没有把心思用于一个具体的点上,致使很多时候都盲目地选择自己的事情。在今后的日子里,必须安排好写论文的时间,把心思集中用在某一教学主题。如果一位老师在教学方面没有自己的独到之处,相信教学不会走太远。

  这一年,没有过多接触异性,对于谈恋爱之类的话题,总是回避。一方面由于时间原因,另一方面由于自己对女友的要求高。所以至今仍然保持着单身。想了一想,有的时候不能太执着,如果过分执着,要求太高,不现实。还是希望能够找到跟自己合得来的。

  20xx渐渐离去,20xx即将到来。在新的一年里,我将继续发扬自己积极的学习热情、踏实的工作作风、认真的对待每一件小事。再次重复那段经典的做事语录:复杂的事情简单做,简单的事情认真做,认真的事情重复做,重复的事情创造性地做。

教师年终工作总结范文9

  随着一张张的日历被撕落,转眼间这学期就要结束了。在这段日子里,有很多值得回忆的事情,而回顾今学期的教育历程,我记忆犹新。现将本学期工作总结如下:

  一、思想政治方面:

  本人能认真贯彻党的教育方针、政策,执行教育规程,全心全意为幼儿和家长服务。积极参加政治学习,为人师表,团结同志,严于律己,宽以待人。服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步,爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一位孩子。

  二、教育教学方面:

  带了一学期的中班幼儿,对这个年龄段孩子的心理、生理特点以及中班幼儿在各个领域应该达到哪些目标已了如指掌,并能够在日常生活当中严格认真地去执行。这学期我带的是个新班,一切都是从头开始的。我结合中班的年龄特点,在“幼小衔接”的工作上面,根据本班幼儿的实际发展水平,及幼儿全面平衡发展的理论基础,根据开放教育理念,以挖掘幼儿浅能为教育模式,以幼儿的经验、能力、兴趣、为出发点,在课程统整化、教材生活化、教学活动化的理念指导下,用主题统整的形式,将个领域的学习关联起来,园内园外活动并重,使幼儿在生活中学习,在与环境中人、事、物产生交互作用中获取各种经验而成长。

  本学期主要以健康教学为主,开学初就暑假学习的新操,对幼儿进行系统的教授,让幼儿感受到一种新的早操形式,不在只是单纯的做一些模仿小动物的操,结合幼儿喜爱的音乐、自编一些幼儿容易接受和学习的动作,幼儿在这种形式下积极参与学习。同时为配合11月份市教育局的健康教研会,除了新操、我还积极参加了讲一节示范课和对幼儿教授一些自制教学活动器材的学习、探讨。除了幼儿们积极参与活动之外,我也充分调动了家长资源,幼儿和家长一起找资料,动脑、动手,从这次活动中我也学到了不少,和幼儿们一起在游戏中快乐的'成长。大大丰富了幼儿的学习、生活。同时也很受他们的欢迎,适合他们的发展水平。

  经过这学期的学习、生活,大部分幼儿养成了良好的一日常规,学会了自己的事情自己做,学会了互相帮助、互相谦让、互相合作。能够帮助老师做一些力所能及的事情。幼儿在日常生活中、学习中都学会了良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质也逐步上升。这点也得到家长的肯定。

  三、安全教育工作

  安全教育是每位教师工作中的重中之中,保障每位幼儿的人身安全,也是每位教师的责任和职责,让家长放心,幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我在平时课后或空闲时间教幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。如:不吞食异物、不玩火、水、电,不从高处往下跳,不吃生人的东西、不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。不带不安全物品到班上。我还加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到人到心到。因此本班无以外事故发生。但我也必须做到警钟长鸣。

  四、关注家园互动,让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴

  平时,热情的对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。让家长参与活动、园内环境布置等。家长对班级的工作支持度高,能积极参与其中,乐意为班级孩子多做贡献。使我能有针对性的开展幼儿的教育工作,而且还能够促使我跟着家长的互相理解,建立合作伙伴。

  总之本学期非常忙也非常累,但我享受到了收获的喜悦,也在工作中发现了一些存在的问题。在今后的工作中要加强薄弱环节,争取把工作作得更好。

教师年终工作总结范文10

  一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

  一、 政治思想素质坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,认真参加政治学习,认真贯彻党的.教育方针。有良好的职业道德,做到教书育人,为人师表。热爱本职工作,责任性较强,并具有一定的钻研和创新精神。工作任劳任怨,敢挑重担,乐于接受学校安排的常规和临时任务,并能认真及时地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度,工作积极、主动、讲究效率。

  二、业务知识能力在工作中,能根据需要有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务知识。一是提高教学质量,做好课堂教育。在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学校德育科的对学生心理健康教育,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的体质训练,精心设计各项体育活动,使各类活动有层次有坡度,达到大纲要求的质和量。二是积极参与听课、评课,虚心向有经验的老师学习先进的教学方法,提高教学水平。

  三是与班主任、组长密切配合和约通。常与班主任互相沟通,反映学生平时的学习、活动生活情况,共同管理好学生;积极主动地向组长请教教学上碰到的问题,使自己的知识与学校的教育实践形式合务,共同做好教学工作。

  以上是我今年教学工作大体情况,最大的不足就是对这些所有工作的具体操作把握得不是很理想,希望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮助,自己争取尽到一名优秀教师应有的责任,也争取在教学方面取得更多的进步!一切都已过去,新的开始又已到来,希望在新的一年里,自己和学生都有进步,以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。

教师年终工作总结范文11

  自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自身的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自身工作的座右铭。现将一学期的工作总结如下:

  一.在思想上,爱国爱党,积极上进。

  我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,认真学习了党章,为了提升自身的思想觉悟,我还深知要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自身的人格、行为去感染学生,《教师人格魅力的构建》等文章,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。今年又值新课程改革,为了适应新形式,我认真拜读了《在新课程改革中活化自身的角色》等文章,努力使自身不被新课改的浪潮所淹没。

  作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信不错的品行是每个人身上最美的`东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还重视文化学习,参加了“小学教育”的本科进修。在不断的学习中,努力使自身的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提升。

  二.在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。

  把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名校本课程教师,最紧迫的问题是有新的教学理念,刻苦钻研如何把花木文化与校本课程达到有机的融合,从而显现出我校的校本特色。在备课中,力图体现校本课程的综合性、开放性、实践性、体验性,把语文、数学、科学、美术课、音乐等整合进校本课程,围绕“花木文化提升学生的综合素质”这教学目标,有的课堂让学生观察写话,品析优美的文章,有的课堂让学生想象绘画,有的课堂让学生歌唱,欣赏名曲。在低年级尝试让学生通过观察、调查等开展探究性学习。现在对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,要根据学校与地方的实际,拓展学生学习资源。我重视研究现代教育技术在课堂教学中的应用,通过把本地的花木文化资源与网络资源相结合,进行教学资源的重组,尽量使课堂教学效果优化。因此孩子们还是比较喜欢上校本课的。

  对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提升自身的教育教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向吴建平、谢小忠学习信息技术,丰富教学手段,向丁归根和张永苗老师请教自然、科学知识使自身的教学语言更严谨。抓住学校安排外出听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自身的教学中为断实践,不断总结,不断提升。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提升自身的课堂教学水总之,在这一学年中,我不但在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提升。但我平时工作中出现需改善的地方也较多,如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。

  三.在分管工作上,服从安排,积极主动

  在每周18节课的情况下,要安排好自身的条线工作,的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下,学科常规性竞赛在各位老师的努力下有条不紊地开展这。分管工作思路清晰,做到期初进行合理计划,实施过程抓落实,及时反思小结,期末总结。这学期为了扎实地推进新课程,教导处安排了综合实践课堂教学调研活动,我尽量抽出时间,按照计划,落实调研工作,及时与教师探讨、交流。教师教学竞赛学能积极的配合上课教师作好赛前准备工作,能帮助教师修改论文案例的。学生学科竞赛也能尽自身的力量,进行辅导。

  我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感,因此在这样的集体中工作虽然有时任务较重,但心理上还是比较轻松、愉快的,因此工作上比较主动,希望自身能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通。

  四.提升素养,加强计划落实

  在不断的工作实践中,我深深地认识到,课程的改革需要我不断的加强学习、反思,提升自身的素养。在条线管理中也暴露出不足,如何做到科学计划、科学落实、科学评价学生和教师,如何作好条线管理,这些还需不断地努力。希望大家对本人进行严格监督。

教师年终工作总结范文12

  时间如流水,一学年的教学工作已接近尾声,回顾一年的工作,想说的真是太多太多。这一年,既忙碌,又充实,在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了各方面的工作。现将本学年的工作做一个小结,借以促进提高。

  一、思想工作方面

  我思想端正,热情努力,服从领导的工作安排,办事认真负责。并在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平提高,能够顾全大局,团结协作。作为老师我更明白,只有不断充电,才能维持教学的活力。

  二、教育教学方面

  教育教学是我们教师工作的首要任务。教育是爱心事业,为培养高素质的下一代。今年本人担任毕业班语文及英语教学工作,同时兼带三四年级的英语教学。备课量大,任务繁重自不必多言。虽然很消耗脑力,每天要转换角色,转换思路上两节不同的课,但是却使自己更快的再次熟悉教材,知识量也飞速增加,并融会贯通。这对提高教学能力有很大的帮助!痛并收获着,快乐着!这种跨科的独特经历使我收获到了许多别人学不到的东西。我一直把教学看得很重,如何备好课、上好课一直是心里的重头戏,一堂课上下来,感觉好的话,整整一天,都会欢欣鼓舞。我在较好地完成教学工作的同时,还坚持听课,注意学习老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。在本学期,我参加了全镇高效课堂大奖赛,虽然没有获得奖项,却使我受益匪浅。在听取了各位优秀教师的课后,我深知自己在教学方面还有许多需要改进的地方。虽有时还难以改变以自己讲课为主的习惯,但现在慢慢地把课堂还给了学生,自己只做导演。今后我还要努力研究。多方学习,摸索出适合自己的高效课堂教学模式。

  三、反思

  本学期,通过学校加大对老师的评价力度,本人的观念有了很大的转变,对学校的办学理念更加理解,对自己的工作有了新的认识,对自己的定位更加明确。认真贯彻落实学校的办学理念,认真执行学校对教学工作的.指示和各种规章制度。加强自身素质的提高,调动工作的积极性。做好本职工作,为学生服务,为教学服务。反思本学年来的工作,我也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

  1、思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思。

  2、教研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。

  3、教学中有特色、有创意的东西还不够多,其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。

  4、对差生缺乏关爱和耐心,在以后的教学中我要更加重视差生,对他们多一些关心,关爱和关爱,使他们在各方面有更大的进步。

  过去的一年,再次回眸,一路崎岖,一路泥泞,我收获了经验,收获了启示,收获了快乐。在人生的长河里,许多事情将会随着时间的流逝而慢慢淡忘,但这种独特的经历和感受却值得我用一生去体验,去回味,我将坚守这份宝贵而又永久的财富,并将以最大的热情投入到今后的工作中去,回报那些曾经给予我无私帮助的人。我也坚信:为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔的我一定不会辜负学生家长和学校领导的期望。

教师年终工作总结范文13

  新教师工作将近一年了,在这一年里我学到许多,收获许多,感谢学校领导和教师对我的帮忙和关怀,感谢学生对我的无比信任。现将我一年个人总结如下:

  本职工作中,我仔细学习新的教育理论,广泛涉猎各种学问,形成比拟完整的学问构造,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

  一、政治思想方面

  作为一名荣耀的共产党员,我不仅仔细学习党的学问、理论,而且还学习新的教育理论,准时更新教育理念。在吴宁一校积极参与新教师培训,并做了大量的听课笔记与教学感悟。新的教育形式要求我们教师必需具有先进的教育观念,才能适应教育现代化进展。这一年里我始终在仔细学习,认真体会怎样做好一名教师。我用八个字来概括:追根究底、止于至善。

  二、教育教学方面:

  提高教学质量的关键是上课。在平常的课堂中,我都积极备考。课前备好课。我仔细钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的构造,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,思索怎样才能把学生教好、教通。我会尽量了解学生原有的学问技能的质量,他们的.兴趣、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,然后实行相应的预防措施。考虑教法方面,我主要解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。课堂教学方面,我则组织

  好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克制了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引导学生学信息技术的兴趣,积极参加学校组织的听课、评课,虚心向同事学习教学方法,博采众长,提高教学水平。喜爱学生,公平的对待每一个学生,让他们都感受到教师的关怀,良好的师生关系促进了学生的学习。

  三、工作考勤方面:

  我喜爱自己的事业,严格遵守学校的规章制度,从不因小失大,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作,帮助教育处开展工作。

  四、业余方面:

  发表数篇校园通讯稿,,参与了学校党员组织的社区活动,为人民效劳。

  无论何时何地,我时刻严格要求自己,为人师表,在以后的教育教学工作中,我必将努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为东阳教育美妙的明天奉献自己的力气。

教师年终工作总结范文14

尊敬的评委

我是一名小学语文老师,非常荣幸能有机会向各位评委汇报自己的工作情况和成绩。

  作为一名小学语文老师,我始终将培养学生的语文素养和阅读能力作为首要任务,时刻保持对学生的关心和关注。我运用多种教学方法,如讲解、讨论、实践等,使学生能够全面而深入地了解语文知识。我注重培养学生的阅读习惯和写作能力,通过选读优秀作品和批阅学生的作文,引导他们提高文学鉴赏能力和语言表达能力。同时,我也注重让学生了解中华优秀传统文化,通过课外阅读和讲座,开拓视野,培养学生的文化自信和国家观念。

  为了提高语文教学效果,我积极开展教学研究,不断完善自己的教学方法和策略。我组织学生参加各类语文竞赛活动,提高他们的学习动力和竞争意识。我还积极参与学校的教研活动,与其他老师共同探讨教学问题,相互交流经验,不断提高自己的教学水平。我还自主学习并运用新的教育技术,如智能教育平台和在线教学资源,丰富教学内容,增加教学的.趣味性和互动性。

  在课堂管理方面,我注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神。我建立了一套规范的课堂纪律和奖惩机制,引导学生自觉遵守纪律,并激励他们主动参与学习。我还注重与学生建立良好的师生关系,倾听他们的需求和问题,关心他们的成长和发展。我经常与家长保持沟通,及时反馈学生的学习情况和表现,共同关心学生的学业和健康成长。

  在课外活动方面,我积极组织学生参与各类文艺演出和比赛,如朗诵比赛、晨读活动等。我还带领学生参观文化名胜和艺术展览,开阔他们的视野,提高他们的艺术修养。此外,我还组织学生参加社会实践活动,培养他们的社会责任感和团队合作精神。

  通过这些努力,我取得了一些成绩。我的学生在语文考试中表现优异,多次获得学校的荣誉称号。我指导的学生在语文竞赛中屡次获奖,并代表学校参加市级比赛,取得了优异的成绩。此外,我还参加了多次教研活动,在校内外发表了多篇教学论文,并参与了一些教材的编写工作。

  综上所述,我作为一名小学语文老师,始终以培养学生的语文素养和阅读能力为己任,努力提高自己的教学水平和教育专业素养。我注重教学研究和与师生的良好关系,在课内外积极推动学生的综合素质发展。我坚信,只有不断学习和努力,才能够成为一名优秀的教师。感谢各位评委的聆听!

教师年终工作总结范文15

  一个学期的工作已经完毕,下面对该学期的工作作总结。在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。去年下半年我向学区党支部递交了入党申请书,所以这一学期来我都是以党员的要求来约束自己,鞭策自己。对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。在"七一"那天,我还荣幸地成为了一名预备党员。使自己的思想上了一个新的台阶,同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开始。一学期来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

  在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重。但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅《小学数学教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。还争取时机多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经历的老师。每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是—决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

  这学期主要担任二年级两个班的数学、思想品德、科技、文体的教学及其中一个班的班主任工作。因为已经接手第二学期,学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚,并且教材经过上学期的摸索,对教材比较熟悉,所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们"看扁",树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃,我问他们为什么那么喜欢当辅导老师,他们说:"老师都那么有信心他们会学好,我们同样有信心。""我相信在我的辅导下,他一定有很大的进步。""我想全班同学的学习成绩都是那么好。"于是,我让他们组成"一帮一"小组,并给他们开会,提出"老师"必须履行的职责,主要就是检查"学生"的作业,辅导"学生"掌握课本的根本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。"老师"们确实是非常尽责,而"学生"时刻有个"老师"在身旁指点,学起来也非常起劲。两个班所定的9对"一帮一"小组,"学生"们全班都有进步,有的进步非常快。这学期我还承担了数学优质课比赛的任务。从接到任务的时候开始,我就感到压力是非常重。首先这次优质课是数学开放式的课,是一种新的尝试性的教学模式。还有这次优质课与众不同的是上完课后还要进展辩论,要考的还是教师本身的素质。再者本校的数学优质课连续三年能够取得镇的一等奖,并代表镇到区参赛。面对这样的压力,我和数学科组的老师没有气馁,都想把这次课取得最好的成绩。我从学习理论知识开始,翻越大量的书籍及从网上有关数学开放式教学的资料。数学科组的老师及校长都非常重视这节课,给予我莫大的帮助,一起定内容,一起出谋献策想教案、课件的设计,共修改教案、课件、试教十屡次。有时候还得全科组加班加点。像X老师帮我把课件做好,领导主动帮我提建议,其它老师帮我做教具、录音等等。令我感觉到不是我一个人上公开课,而是有一股凝聚力使我感觉到是全校上。而在全体的努力下,这次的公开课终于实现了我校数学优质课连续四年获镇一等奖、并代表镇到区参赛的梦想。

  一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动开展”为中心的教学思想,重视学生的个性开展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面开展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。

  对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

  这一学年,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动开展”为中心的教学思想,重视学生的个性开展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面开展。我在思想上严于律己,热爱教育事业,时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会开展的需要,适应岗位的需要。

  一学年来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的缺乏,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

  “学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的开展,知识的更新,也催促着我不断学习。所以,本学年,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进展业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。

  结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经历、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。教育教学是我们教师工作的首要任务。我明白,工作再苦、再累,我也不能,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经历的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。

  课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的'教学模式,更好地表达素质教育的要求,提高教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和开展起到更大的作用。

  我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进展交流、讨论在教学中存在的问题。

  反思本学年的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点:

  1、对数学教学的理论学习还不够深入,需要进展反思,教学水平提高速度缓慢。

  2、教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没到达自己心中的目标。

  3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。

  4、工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。

  鉴于自己在本学年的各方面表现以及在工作中存在的诸多缺乏,我今后的努力方向是:

  1、加强自身根本功的训练,特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

  2、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

  3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己。

  4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。

  一份春华,一份秋实,在本学年的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。

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