培训方案

时间：2022-08-14 10:54:46 培训方案我要投稿

【热门】培训方案集锦五篇

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是在案前得出的方法计划。方案应该怎么制定呢？下面是小编为大家收集的培训方案5篇，欢迎大家分享。

【热门】培训方案集锦五篇

培训方案篇1

　　20xx年12月28日，教育部印发了义务教育语文等学科19个课程标准（20xx年版）。这是继20xx年印发义务教育各学科课程标准（实验稿）后，我国义务教育课程改革的又一项重要举措。为让全镇小学教师尽快熟悉与领会新课标要求，提高教师实施新课程的能力，保证课改实验工作顺利推进，根据织金县教育局关于转发《省教育厅转发教育部关于印发义务教育语文等学科课程标准（20xx年版）的通知》的通知（织教基【20xx】20号文件精神，特组织20xx年暑假桂果镇小学教师新课标全员培训活动。

　　一、培训目标

　　了解基础教育课程改革的背景，系统学习、研究、领会新课标（修订版）和新教材，更新教育观念，增强教育理论素养，完善学科知识结构，掌握实施新课程的有效教学方法和手段，提高实施素质教育的能力和水平，深入推进全区新课程改革实验。

　　二、培训对象

　　全镇所有小学在岗教师

　　三、培训内容

　　以20xx年版新修订的中小学课程标准为主要载体和蓝本组织培训。内容包括：一是新课程标准修订的背景与思路，新课程理念、目标、内容解读；二是新教材的编排体系、编排特点、编辑意图；三是教材内容解析与解析技法提示；四是教学内容的重、难点分析及其教学建议；五是关于深化课堂教学改革、转变教师教学行为等方面的内容。培训涉及小学各学科。共9科。分别是：语文，数学，英语，音乐，体育，美术，品德，科学，信息技术。

　　四、培训方式

　　小学语文、数学由中心校集中设点开展培训，其它学科各校自行集中培训。

　　五、培训时间

　　集中培训定于20xx年7月12日至22日，每学科统一安排1天集中培训时间（具体时间安排表见附件）。

　　六、培训过程

　　（一）筹备阶段（20xx年5-6月）制定全员培训实施方案

　　（二）制定各学科具体实施方案，开展集体备课（20xx年6月）根据培训总方案，各学科教研员制定出具体的学科培训操作方案，与区内有影响的学术带头人一道座谈研讨培训内容，进一步细化培训要点。做到各学科的培训能统一内容、统一时间、统一方式，确保培训实效性更高。

　　（三）开展全员培训（20xx年7月）具体分四个阶段：

　　1、全员集中培训阶段（20xx年7月8日至11日）各学科教研员根据本学科培训实施方案，组织本学科教师开展新课程集中培训活动。

　　2、个人自我研修阶段（20xx年8—9月）教师个体根据全员培训的要求，进行自我研修。

　　3、在岗教学实践研修阶段（20xx年9月—20xx年1月）具体完成“五个一”：做一次片、校级的集体备课中心发言人，完成一篇教学设计稿，参与一次片校级的学科主题研讨活动，写一篇教材研读心得，写一篇不少于1500字的教学经验文章或教学论文。

　　七、组织管理

　　（一）为切实加强培训工作的管理，区教育局成立由局长和分管领导牵头的“岳麓区中小学教师新课标全员培训领导小组”，各中小学、幼儿园成立以校长（园长）为组长的领导小组，具体负责本校教师培训的组织、管理、协调与实施。

　　（二）各中小学校、幼儿园要积极配合区教师进修学校，做好教师参培的组织与管理等项工作。区教育局将组成督查组对各培训点进行督查，区教师进修学校将根据《关于印发的通知》（湘教发【20xx】61号）文件精神，对参培教师进行严格考核，对达到培训要求者颁发继续教育结业证书并认定学分。

培训方案篇2

　　为进一步推进素质教育，全面深化课程改革，努力完成“教育质量效益推进年”工作目标，积极推动学校师能建设，努力提高教师课堂教学效率，减轻学生学习负担，进一步贯彻落实《关于进一步加强基础教育新课程培训工作的指导意见》和《普通高中课程方案》精神，提高全校教师的教学能力和业务素质，更加扎实地推进课程改革的实施。学校决定在暑期对35周岁以下年轻教师和班主任进行校本培训。

　　培训时间：8月19日、20日

　　培训内容和形式：

　　一、教育教学培训

　　1．培训动员与专家引领（大会）

　　2．课堂教学经验交流（分组进行）

　　二、班主任工作培训

　　培训动员与专家引领（大会）

　　三、教科研培训

　　1．理论学习

　　2．撰写论文，每位教师7月25日前交教育教学论文一篇（参加“师陶杯”和省教育学会论文大赛）

　　参加培训教师名单

　　语文组：

　　数学组：

　　外语组：

　　物理组：

　　化学组：

　　生物组：

　　历史组：

　　政治组：

　　地理组：

　　信息组：

　　体育组：

　　心理组：

　　州扬中学

　　州扬中学20xx年暑期校本培训日程表

　　时间地点活动内容主讲人

　　8月19日上午8：30—11：00 五楼北会议室

　　1、培训动员

　　2、教学和教科研报告

　　校长

　　特级教师

　　下午3：00—5：30

　　五楼北会议室

　　1、教育教学专题报告

　　2、班主任工作培训报告

　　校长

　　8月20日上午8：30—11：00

　　各教研组办公室

　　1、各学科分组培训（学科有效课堂教学）

　　2、教育教学沙龙（由教研组长主持座谈关于备课方案、听评课、教研、教学、教研组资源库建设等）

　　学科骨干教师

　　教研组长负责

　　下午3：00—5：30

　　五楼北会议室

　　20xx高考试题研习（做2份20xx高考试题并作评析）

　　（信息组、体育组、心理组教师完成一份相关学科的教学设计）

　　教务处负责

培训方案篇3

　　一、立项说明

　　20xx年5月24日，国家安监总局发布《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》（国家安全监管总局令第30号）。与原国家经贸委发布的《特种作业人员安全技术培训考核管理办法》相比，将危险物品作业规范为危险化学品安全作业，增列了光气及光气化工艺作业等16个工种。

　　为贯彻落实国家安全监管总局令第30号，确保危险化学品特种作业人员安全技术培训考核工作顺利开展，上海市安全生产监督管理局（市安监局）启动上海市危险化学品安全作业培训教材的编写工作，教材编写工作由市安监局牵头，上海市安全生产科学研究所（市安科所）负责教材编写工作的实施。

　　二、项目概述

　　（一）教材编写的必要性

　　第一，编写教材是落实安监总局30号令精神、进一步推进上海市危险化学品安全培训的需要，是建设上海特色安全生产培训教材体系的重大举措。

　　第二，教材是教师教学和学员学习的主要依据及考核标准，是贯彻安全培训方针、深化改革、提升危险化学品从业人员安全素质和技能的基本保证。

　　（二）教材编写的指导思想、原则和依据

　　1、教材编写的指导思想教材的编写依据下列指导思想：

　　（1）遵循自然科学、社会科学和成人教育科学的基本规律。

　　（2）紧扣《特种作业人员安全技术培训大纲和考核标准》（20xx）。

　　（3）依据上海市安全生产培训工作实际，充分反映危险化学品行业结构调整、城市区域功能定位的要求。

　　（4）反映最新的法律法规、行业标准及行业规范的要求。

　　2、教材编写的原则

　　此次教材编写工作遵守以下原则：

　　（1）符合我国及上海有关法律、法规和方针政策，思想观点正确，坚持政治思想教育与安全知识和能力的培养相结合。

　　（2）在上海现有危化行业培训教材、讲义的基础上进行教材的编写，突出上海危化行业培训教材的特色。

　　（3）以岗位安全技术规范为准绳，充分考虑教材的针对性、实用性，有利于满足当前上海危化行业的需求。

　　3、教材编写的依据

　　（1）《中华人民共和国安全生产法》

　　（2）《危险化学品安全管理条例》

　　（3）《安全生产培训管理办法》

　　（4）《生产经营单位安全培训规定》

　　（5）《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》（国家安全监管总局令第30号）

　　（6）《特种作业人员安全技术培训大纲和考核标准》（20xx）

　　（7）《上海市安全生产条例》

　　（8）《上海市危险化学品安全管理办法》

　　（9）上海市安全生产“十二五”规划纲要

　　（三）市安科所参与项目的工作内容和方式

　　1、市安科所将派出具有安全生产培训专业背景的人员，组成教材编写项目工作小组，为《上海市“危险化学品安全作业”培训教材编写项目》提供主要的技术支持。

　　2、市安科所工作小组将在有关国家、上海市相关法律法规、标准、文献资料查阅和对上海市相关政府部门、企业调研的基础上起草《上海市“危险化学品安全作业”培训需求调研报告》。

　　3、市安科所工作小组根据《上海市“危险化学品安全作业”培训需求调研报告》制定16本教材的编写计划。

　　4、市安监局召开《上海市“危险化学品安全作业”培训教材编写项目》启动会，聘请化工、安全培训方面的专家对教材编写计划进行讨论，提出建设性修改意见。

　　5、市安科所针对专家评估意见，对教材编写计划进行修改完善，最终形成《上海市“危险化学品安全作业”培训教材编写计划》。

　　6、市安科所根据培训教材编写计划书，组织行业专家编写教材。市安科所工作小组将紧密配合市安监局项目组，以全过程的分工合作、讨论协商、共同参与的形式开展本项目的工作。

　　（四）项目输出的工作成果

　　1、《上海市“危险化学品安全作业”培训需求调研报告》

　　2、《上海市“危险化学品安全作业”培训教材编写计划》

　　3、上海市“危险化学品安全作业”系列教材

　　三、项目实施方案

　　（一）项目实施步骤

　　本项目实施过程分为四个阶段，各阶段的工作步骤和内容如下：

　　第一阶段：前期准备

　　1、成立项目组；

　　2、项目工作小组人员对项目实施工作进行策划。

　　第二阶段：开展现状调研

　　1、有关培训法律法规、标准、文献资料的收集；

　　2、有关政府部门、企业、培训机构的调研；

　　3、化工、安全培训专家咨询；

　　4、编写《上海市“危险化学品安全作业”培训需求调研报告》。

　　第三阶段：编写教材

　　1、编写《上海市“危险化学品安全作业”培训教材编写计划》

　　2、联系作者，编写培训教材

　　第四阶段：教材审定

　　项目组对教材进行专家评审，最终形成成稿，出版发行。

　　（二）项目的工作内容

　　1、成立项目组

　　（1）项目组组成

　　①项目组由项目协调小组与项目工作小组组成。

　　②市安监局组成项目协调小组，并任命项目协调负责人。

　　③市安科所组成项目工作小组，并任命项目负责人。

　　（2）市安监局组成项目协调工作小组

　　①市安监局将指定其1~2名成员组成项目协调工作小组。

　　②由***担任项目协调小组的组长。

　　③市安监局将指派***为项目联络员，负责日常信息沟通。

　　（3）市安科所的项目工作小组

　　①市安科所将派出2~4名具有安全生产培训背景的专业人员，组成项目工作小组。

　　②由市安科所***所长担任项目工作小组的组长，***为副组长

　　③市安科所将指派***、***作为工作小组成员，其中***为联络员，负责日常工作协调和信息沟通。

　　2、项目工作小组人员对项目实施工作进行策划

　　（1）确定工作进度和时间安排；

　　（2）确认和细化本项目的工作内容和步骤；

　　（3）确认本项目的工作进度和时间安排；

　　（4）讨论确定各阶段工作分配和完成各阶段工作的时间节点；

　　（5）项目协调小组负责为项目工作小组提供必要的行政资源和资金支持。

　　3、编写《上海市“危险化学品安全作业”培训需求调研报告》根据市安监局的要求，对上海市的重点行业、重点企业进行现状调研，撰写《上海市“危险化学品安全作业”培训需求调研报告》。

　　4、编写《上海市“危险化学品安全作业”培训教材编写计划》根据培训需求调研结果，撰写《上海市“危险化学品安全作业”培训教材编写计划》。

　　5、编制危化安全作业培训教材根据培训需求调研的结果，对16个工种归类，确定当前的重点培训任务，组织相关作者进行教材的编写。非重点培训工种的教材编写工作要根据市安监局的要求分批次开展。

　　6、培训教材审稿

　　组织领导、专家进行教材的审定。

培训方案篇4

　　一、活动目的

　　为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，透过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验西方节日的快乐。

　　二、活动安排：

　　1、活动时间：20xx年10月30日19：30-21：00

　　2、活动地点：203：三、四年级303：五年级403：六年级

　　3、活动总指挥：

　　4、活动策划：

　　5、活动主持：

　　6、参加人员：晚修班全体学生和老师

　　三、活动准备：

　　教师万圣节服装六套，装饰南瓜灯若干，糖果若干，水果若干，卡纸，学生服饰头饰自备

　　四、活动口号：哈喂，万圣节一齐来“鬼混”

　　五、活动主题：我型我秀Halloween

　　六、活动过程：

　　1.所有教师着巫婆装，装扮好入场

　　2.了解万圣节文化，观看PPT。

　　3.中英开场白介绍：班上选出两名学生（声音要颤抖，营造恐怖搞笑的气氛）

　　4.学唱万圣节歌曲：knockknocktrickortreat

　　5.学生形象秀：

　　★帽子秀：戴各种形状、颜色的帽子，越奇特越出色

　　★睡衣秀：穿上自己喜欢的睡衣

　　★盛装秀：隆重的礼服和装扮

　　（举行“装扮奖”评选活动，每班将评出装扮学生3名，并给予奖励）

　　6.趣味游戏：

　　游戏一：我来比，你来猜

　　玩法：先用纸写好要猜的'词语，两人一组，一人比划，一人猜。把学生分成5-6组，每组猜3组词语，最短时间内完成者获胜。（举行“搭档奖”评选活动，每班选3组默契搭档，并给予奖励）

　　游戏二：家乡话说对白

　　玩法：用《大话西游》里的一段经典对白，让学生用家乡话来背诵，能全一字不漏的读出来的同学胜出。

　　对白：喂喂喂！大家不要生气，生气会犯嗔戒的。悟空你也太调皮了，我跟你说过你不要乱扔东西，你怎样又...你看，我还没说完你就把棍子给扔掉了。月光宝盒是宝物，你把它扔掉会污染环境的。要是砸到小朋友怎样办，就算砸不到小朋友，砸到花花草草是不对的。（举行“配音奖”评选活动，每班选3名配音者，并给予奖励）

　　游戏三：模仿秀

　　玩法：准备几个经典动作秀视频，让学生进行模仿。然后评出的模仿者。（举行“模仿奖”评选活动，每班选3名模仿者，并给予奖励）

　　七、活动结束。

　　请老师们有序组织学生安全离校。

　　温馨提示：

　　1、请老师们必须要讲清楚游戏的玩法和规则，以保证游戏顺利有序的进行。

　　2、请老师们严格组织学生安全礼貌参加各项活动，本次活动状况将会全校通报。