企业培训计划

时间:2023-05-30 17:18:33 培训计划 我要投稿

关于企业培训计划锦集8篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又迈入新的阶段,现在就让我们好好地规划一下吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编为大家收集的企业培训计划8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于企业培训计划锦集8篇

企业培训计划 篇1

  为规范和促进培训工作持续、系统的进行,提高员工职业技能和素质,以达到公司与员工共同发展的目的,根据ISO/TS16949:20xx质量体系标准要求,按照公司员工培训管理办法的规定,各单位需编制20xx年度员工培训计划,具体工作通知如下:

  一 培训计划的内容包括:培训时间、受培训部门、培训人员、培训方式、培训教材、培训内容、授课人、课时、培训地点、考核方式等。

  二 培训内容必须与员工的工作相关

  1 管理人员培训内容包括:公司文件汇编、ISO/TS16949:20xx质量体系标准、公司编制的质量手册和程序文件、市场及技术发展趋势、企业发展案例、企业文化和法规的深入理解、企业管理现状与市场战略、社交、公关、礼仪等。

  2 生产车间员工培训内容包括:作业指导书、设备操作规程、设备保养规程、设备完好标准、原材料检验规范、工序检验规范、产品检验规范、安全规程、规章制度、岗位责任制等。

  三 培训对象及培训时间

  培训对象是全体员工,单位在册人数就是应该参加培训的人数。每个人接受培训的时间不能低于30课时,工程技术人员、质量检验人员、特种作业人员应针对其岗位职责、专业技能、操作规程等进行反复强化培训。

  四 培训计划表格样式

  各单位应按照经营财务部下发的培训计划表格样式进行填写,不准随便更改样式。

  五 上报时间

  培训计划表制订完后,单位负责人签字,加盖公章,并于20xx年12月20日前上报经营财务部(电子版发到公司办公网经营财务部郭安君邮箱)。

  六 有关规定

  1、各单位要高度重视培训计划的'编制工作,单位正职要亲自抓,并安排专人具体做好培训计划的编制工作。所编制的培训计划要具有针对性、实效性、可操作性,确保培训计划能够顺利执行。

  2、各车间除编制正常的员工培训计划外,还要按照车间管理人员、班组长、特种作业人员分别编制培训计划。

  3、培训结束后,各单位负责培训的人员要将全部培训资料报经营财务部。包括:培训审批表、培训方案、培训记录表、培训教材、培训签到表、培训笔记、考试试卷、考评资料、培训有效性评价表等。

  4、培训笔记要使用公司统一下发的记录本,记录要认真,字迹要工整,时间要准确,内容要全面。记录本要保持整洁,不准乱撕、乱写、乱画,否则,将对相关责任人进行处罚。

  5、填表须知

  (1) 培训种类包括:新员工培训、试用转正培训、转岗培训、在职培训、特殊专项培训等。

  (2) 培训方式包括:内部培训、外部培训等。

  (3) 考核方式包括:书面考试、现场提问、综合考评等。

  (4) 审核由单位负责人签字,批准由分管副总签字。

  七、考核

  1、对不按时上报的单位,每拖一天罚责任人20元,并联责单位正职10元。

  2、对工作不负责任、不按规定编制的,除责令限期整改外,并对责任人罚款10元,同时联责单位正职5元。

  经营财务部

  20xx-12-08

企业培训计划 篇2

  在餐饮界,传统的培训计划都是经理给领班讲,领班再给服务员讲,讲者费劲,听者劳神,时间耗费半天,该学的还是没有学会,不容易考察到效果。邓超认为培训计划外包是社会分工的必然结果, “专业化程度越高,企业的路就越宽。”于是邓超直接把企业的培训计划、管理都外包给了专业的企业咨询管理公司。

  其培训师都是专业人员,知道如何按要求培训计划,这样效果极佳;另外还高薪聘请相关高级酒店的管理教授、培训专家等,每周定期在管理公司实地教学。对员工进行严格的军事化管理,并组建专业的实践基地让员工在理论与践相结合的`学习过程中不断地提升自身的综合素质,向合格的职业经理人转变。除了专业的培训计划,人性化的薪酬制度也是提高其员工服务质量的法宝。

企业培训计划 篇3

  由于我销售经验不足,并且对公司所经营的产品还不够了解,所以如我有幸加入公司,工作分两个阶段来完成。

  一、学习阶段

  1.、每天学习了解公司的产品,分析归纳产品的特点,亮点,卖点,总结出如何更好的按客户的需求提供合适的产品。(主要途径:通过阅读公司的产品资料,参加培训,与老员工的沟通交流等)

  2、每天跟随老员工学习拜访,电话约谈等工作技巧。并尽快融入团队。

  3、每天撰写工作学习日志,总结经验教训,反思个中得失

  二、工作阶段

  1. 每天收集一定数量的'客户资料(收集内容大致包括公司基本情况、规模、对我公司的产品需求情况、决策者情况等)

  A.通过公司渠道收集。

  B.通过自己的渠道收集,

  1)通过网络、媒体进行电话联系收集客户资料(如每天联系10个客户)。

  2)按片区扫街形式上门拜访收集详细资料(如每天收集一个区域内的大客户)。

  2. 每天将收集的客户资料以统一的格式和标准汇总客户信息,整理,分析,总结。筛选出有价值的潜在客户并对潜在客户进行重点跟进。梳理、排查、研究客户个性化特点,从中分析特点,研究具体的跟进措施。

  3.每天通过对客户的收集整理,开发一定数量的客户。

  4. 每天及时就工作中出现的自身无法克服或解决的情况向同事请教。

  5.每天及时以公司统一的标准和格式向潜在客户电邮有关公司、项目、产品的资料。

  6.每天撰写工作日志,总结经验教训。反思个中得失。

  7. 每天及时完成公司交办的其他工作。

  8.每周对潜在客户进行一次全面的梳理和排查,研究情况,发现问题,及时解决。

  9.每周根据公司的大客户开发,及时将工作细化、分解,并及时予以跟进。

  10. 每周提交工作汇报,就计划执行情况做出分析和总结,阐述其中的得失及原因,提出整改意见,并向公司提出自己的合理化意见及建议。

  以上就是我短期内的工作计划,工作中会有各种各样的困难,我会向领导请示,向同事请教,共同努力克服,为公司做出自己最大的贡献。不过现实来讲,我目前有很多不足之处需要改进和学习,我相信自己能够胜任这份工作,也希望领导能够给我这次机会。

企业培训计划 篇4

  一、 培训目的:

  配合组织流程化建设和职业化人才的培养进程,提升中高层管理人员的领导力、执行力,使中层管理者全面掌握科学的管理方法,掌握团队建设的方法,从而有效处理团队冲突,提升中高层管理人员的领导力、执行力,提升团队绩效。

  二、 培训对象(暂定80人参加培训)

  总部职能部门主任、副主任,分校校长、副校长

  三、 培训内容及时间安排

  四、 内容介绍

  (一)《卓有成效的'管理者》

  1、管理者角色认知

  2、时间管理

  3、高效管理沟通

  4、目标、绩效管理

  5、团队领导艺术

  6、有效授权、辅导技巧

  (二)《中小企业人才的选用育留之道——非人力资源经理的人力资源管理》 什么是人力资源管理?

  1、人才的选——人力资源的招聘

  2、人才的用——人力资源的考核与薪酬

  3、人才的育——人力资源的培训

  4、人才的留——留住人才的十个诀窍

  (三)新校长的能力提升

  1、人力资源和团队建设

  1) 职业道德与行为规范

  2) 员工基本管理制度

  3) 办公环境管理 固定资产管理 办公流程管理 招聘与面试 员工培训与发展 薪酬、福利与休假制度 绩效考核 职能部门职责和业务办理介绍

  2、分校注册业务

  1) 分校注册工作

  2) 分校年审工作

  3) 社会关系维护

  3、财务管理

  1) 预算、决算管控

  2) 分校财务制度

  3) 非财务人员成本管理与控制

  4、市场营销创新与实战策略

  1) 09年司考培训市场情况与考试改革变化介绍

  2) 市场机会分析与预测

  5、教学管理制度培训

  预算 师资培养与教师介绍 教学突发事件处理 教师接待技巧 教学管理制度 班级管理

企业培训计划 篇5

  安全教育是企业安全管理工作的重要组成部分,是从根本上杜绝人的不安全行为的重要措施,也是预防和控制事故的重要手段之一。做好企业的安全教育培训工作,才能保证其它安全工作和企业安全生产的顺利进行。为使公司20xx年的教育培训有规划、有重点、有目的的进行,特制定以下年度安全教育培训计划。

  一、 基本思路

  (一)加强“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针。安全意识教育就是通过对员工深入细致的思想工作,帮助员工端正事项,提高他们对安全生产的重要性的认识。在提高思想意识的基础上,才能正确理解并积极贯彻执行相关的安全生产规章制度,加强自身的保护意识,不违章操作,不违反劳动纪律,做到“三不伤害”:不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。

  同时对公司各级管理人员(包括领导、公司各部门、车间管理人员、技术人员等)也应加强安全思想意识教育,确保他们在工作时做好带头作用,从关心人、爱护人的生命与健康出发,重视安全生产,做到不违章指挥。

  (二)将安全教育贯穿于生产的全过程中,加强全员参与的'积极性和安全教育的长期性。做到“全员、全面、全过程”的安全教育。因为生产与安全是不可分割的统一体,哪里有生产,哪里就需要进行安全教育。

  (三)开展多种渠道、多种形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜,因人而异,灵活多用,尽量采用符合人的认识特点的、感兴趣的、易于接受的方式。针对我公司的具体情况,安全教育的形式主要有以下几个方面:

  (1)会议形式。主要有:安全知识讲座、座谈会、报告会、先进经验交流会、事故教训现场会等。

  (2)张挂形式。主要有:安全宣传横幅、标语、标志、图片、安全宣传栏等。

  (3)音像制品。主要有:安全教育光碟、安全讲座录象等。

  (4)现场观摩演示形式。主要有:安全操作方法演示、消防演习等。

  (四)严格执行公司的三级安全教育制度,杜绝未经三级安全教育就直接上岗的现象。对于新进厂的员工新工人,应严格要求进行三级安全教育(包括厂级、车间级、班组级安全教育),学习内容包括安全技术知识、设备性能、操作规程、安全制度和严禁事项,并经考核合格后方可进入操作岗位,考核情况要记录在案,三级安全教育时间不少于24学时。

  二、 主要的培训内容计划:

  三、 要求

  1. 具体的培训方案应在培训的前一个月制定出来,并报领导审批,及时通知培训涉及的相关人员做好准备。

  2. 培训结束后,要对培训的效果进行全面的总结。

  3. 不能按期举行的安全培训教育活动,要及时向上级报告,说明举行的具体时间和原因。

  4. 年底写好年度培训教育活动的总结报告,提出本年度培训欠缺的方面,和以后教育要注意的方面,并制定下一年的安全培训教育计划。

企业培训计划 篇6

  为了加强和规范公司安全宣传和教育培训工作,不断提高全司员工安全生产意识和安全素质,增强安全生产法制观念,实现安全生产,文明生产,增强安全操作技能,有力推动我司XX年度的安全生产基层基础建设、安全生产标准化建设和企业安全文化建设,保障安全生产工作有序开展,依据《中华人民共和国安全生产法》、国家安监总局《生产经营单位安全培训规定》(国家安全生产监督管理总局20xx年3号令)、《关于进一步加强企业安全生产工作的通知》(国发〔20xx〕23号)等安全生产法律、法规,结合公司实际,特拟定公司20xx年度安全宣传和教育培训工作计划如下:

  一、教育培训目标

  通过安全教育培训,各级主要负责人和安全生产管理人员熟练掌握国家安全生产法律法规和标准规范,具备与所从事的生产经营活动相适应的安全生产知识和管理能力;从业人员熟悉国家安全生产法律法规、企业有关安全生产规章制度和安全操作规程,具备必要的安全生产知识,掌握本岗位的安全操作技能,增强预防事故,控制职业危害和应急处理的能力,夯实公司安全生产教育基础。

  新聘用从业人员安全培训合格后上岗实现率达到100%;

  企业全员接受安全培训达标率达到100%;

  安全管理人员安全培训率达到100%;

  生产经营单位主要负责人安全培训率达到100%;

  特种作业人员培训率达到100%。

  二、教育培训对象

  新聘用从业人员(新进员工和车辆驾驶人)、公司在岗职工;车辆驾驶人。

  三、教育培训内容

  (一)各分子公司、经营单位、处室负责人安全教育培训的主要内容:

  1、国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准;

  2、安全生产管理基本知识、安全生产技术、安全生产专业知识;

  3、重大危险源管理、重大事故防范、应急管理和救援组织以及事故调查处理的有关规定;

  4、职业危害及其预防措施;

  5、国内外先进的安全生产管理经验;

  6、典型事故和应急救援案例分析;

  7、其他需要培训的内容。

  (二)安全生产管理人员安全教育培训的主要内容:

  1、国家安全生产的方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准;

  2、安全生产管理基本知识、安全生产技术、劳动保护及职业卫生知识;

  3、国内外先进的安全生产管理经验;

  4、伤亡事故统计、报告及职业危害的调查处理方法;

  5、应急管理、应急救援预案编制以及应急处置的内容和要求;

  6、典型事故和应急救援案例分析;

  7、其它需要培训的内容。

  (三)其他从业人员(公司后勤人员、驾驶人)安全培训的主要内容:

  1、安全生产法律、法规、企业安全管理规章制度和劳动纪律;

  2、本单位安全生产情况、安全生产基本知识,事故案例警示、应急处置;

  3、所从事工种(岗位)的安全职责、操作技能及强制性标准;

  4、职业卫生和劳动保护知识,自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的`处理;

  5、安全设备设施、个人防护用品的使用和维护;

  6、其它需要培训的内容。

  (四)驾驶人岗前安全培训的主要内容:

  1、国家道路交通安全和安全生产相关法律法规和安全生产技术标准规范;

  2、安全生产方针、政策、以及上级安全生产会议和文件精神;

  3、安全操作规程及驾驶员行为规范等安全行车知识、典型交通事故案例警示教育;

  4、职业道德、安全告知知识、应急救援处置知识;

  5、岗位安全工作职责,劳动保护知识,季节性安全行车知识;

  6、企业有关安全运营管理的规定、安全管理规章制度等。

  (五)培训重点:

  1、一季度培训重点:国家安全生产的方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准;企业安全规章制度、操作规程;季节性安全生产知识(如春运期间安全生产、安全行车知识,灭火器使用知识、防恐反恐知识,危险品辨识等)。

  2、二季度培训重点:国家安全生产的方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准;企业安全规章制度、操作规程;季节性安全生产知识(如安全生产月活动相关知识,灭火器使用,防火防盗知识,应急救援知识等)。

企业培训计划 篇7

  关于上报培训计划的通知

  所属各单位:

  根据分公司人力资源部工作会议精神,推动培训工作的日常化、制度化和系统化。为将培训工作落到实处,开展好培训工作,现将有关事宜通知如下:

  一、 培训目标

  基础培训日常化。提高职工煤矿安全规程、岗位操作规程、煤矿作业规程、安全技术规范、职工行为规范和职业道德素质等培训人次。

  二、具体要求

  1、培训计划要建立在培训需求分析的.基础之上,每一项培训都要有明确培训目的、负责人、内容、时间、场地和方式,精心组织确保培训效果。

  2、建立培训反馈制度,培训教案、试卷、职工反馈等内容要建立详细的台账和记录,培训的课时、覆盖率和问题解决的数量在上年的基础上要有所提高。

  3、建立报表制,每月上报,支部书记直接负责,指派专人具体落实的目标责任体系。

  4、各单位要将培训计划审核汇总后上报人力资源部。 5.、一日一题、三大规程学习资料、日常考试卷等学习资料结束后一并报送人力资源部。

  三、报送截止时间:

  每月28日报送当月日常培训实际人数(列出培训人员花名册)及下月日常培训计划。

  四、报送形式

  电子版及纸质资料各一份,纸质要做封皮并加盖单位公章。

  联系人: 联系电话:

  人力资源部

  XXXX年八月一日

企业培训计划 篇8

  为了企业的发展,很多企业都会对员工进行培训,通过培训让他们成长的更快,带领着企业一起成长。

  为了提高培训工作的计划性、针对性、有效性,使培训工作更为切实地发挥作用,提高员工的实际工作技能和工作绩效,根据GMP要求和20xx年培训计划,结合20xx培训重点——历次GMP检查及自检提出的问题及整改情况,我们对20xx年度的公司内部培训作如下安排:

  一、公司级整体培训:

  1、培训对象:公司全体员工

  2、培训目的:

  (1)、引导员工认清自己的`责任与使命并成为可堪培养与发展的优秀企业员工。

  (2)、树立正确的质量意识和观念,更新现有专业知识,充实个人知识储备,巩固和提高公司质量管理水平。

  (3)、强化员工GMP意识,全面扩大GMP领域的专业视野。

  (4)、了解国家安全生产方针、法律法规和常见事故防范、应急措施基本常识;掌握岗位安全操作规程;提高职工安全生产意识;减少或杜绝安全隐患和事故的发生。

  3、培训内容及方式

  培训内容:结合历次GMP检查及自检发现的问题与整改情况,讲授有关药品法律法规、药品GMP知识、质量管理、生产管理、物料管理、设备管理、安全生产相关知识等。

  培训方式:综合管理部统一组织全体员工集中面授。

  4、培训学习时间

  20xx年7月下旬1-2天。

  5、考核

  笔试,采取闭卷考,笔试考核试题由各授课人出题,综合管理部统一组织考试。

  二、部门级岗位培训:

  1、培训对象:各部门员工

  2、培训目的:各部门负责人根据本部门员工应掌握的GMP文件、岗位职责、专业知识、操作技能等,进行有针对性的部门岗位培训,强化员工GMP意识,提高员工工作技能。

  3、培训内容及方式

  培训内容:部门岗位必备的专业知识、部门相关GMP文件、部门职责、操作技能、岗位SOP及相关的管理制度等。

  培训方式:由各部门自行组织本部门员工采取集中面授、现场演示、讨论会、文件学习等方式进行培训,部门负责人为主要授课人,并把培训讲义或培训大纲、培训记录、培训试题等相关培训档案材料报送到综合管理部备案。

  4、培训学习时间

  20xx年全年各部门根据实际情况灵活安排。

  5、考核分口试、笔试,笔试考核由部门负责人自行组织考试;口试由授课人在课堂上进行提问。口试占50%,笔试占50%,笔试为闭卷考。

  三、班组级岗位培训

  1、培训对象:各班组岗位员工。

  2、培训目的:着重加强班组岗位培训,有针对性的开展班组岗位培训,使GMP工作贯彻落实到每一个岗位,提高岗位员工的工作技能。

  3、培训内容及方式

  培训内容:班组岗位必备专业知识、岗位相关GMP文件、岗位职责、岗位SOP、生产工艺规程、实际操作技能及岗位相关的管理制度等。

  培训方式:由各部门组织班组岗位员工采取集中面授、现场演示等方式进行班组岗位培训,授课人由班组长或优秀员工担任,班组长负责培训出题、考核,并把培训讲义或大纲、培训记录、培训考核成绩等相关培训档案材料报送到综合管理部备案。

  4、培训学习时间

  20xx年各班组根据工作情况灵活安排。

  5、考核分笔试、口试、实际操作,笔试考核试题由各班组长出题并组织考核,综合管理部负责试题打印;口试由授课人在课堂上进行提问;实际操作由班组长和部门负责人共同进行现场考核。笔试占30%,口试占30%,实际操作占40%。

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