二年级学生评价

时间:2024-06-26 18:37:33 志升 评价 我要投稿

二年级学生评价17篇

  在日常学习、工作和生活中,大家对学生评价都再熟悉不过了吧,下面是小编为大家整理的二年级学生评价,希望对大家有所帮助。

二年级学生评价17篇

  二年级学生评价 1

  我的名字叫xx。因为我廋,爸爸妈妈常叫我排骨;我姥姥说我的头很小,才一分米宽,但是我很聪明;我爷爷说我是飞毛腿,我想我也很像飞毛腿的模样,因为我的腿很长呀。

  我喜欢游泳、跑步、看书、书法、乒乓球、足球……总之,爱好广泛。

  有一次,我刷完牙,洗过脸,躺在床上一直看书,当我看完第二本时,妈妈突然跑进我的房间:你看都12点多啦,你还不睡觉!竟然还在床上看书!”我呢,只当没听见,继续看书。结果,妈妈上来就是几巴掌,让我感到真是太麻辣了。“唉!再见了,我心爱的`书们,还是赶快睡觉吧!不然……”望着妈妈会喷火的眼睛,我极不情愿地对我的书朋友说再见,恋恋不舍地钻进了被窝。

  还有一次,我又躺在床上看书,只听妈妈一声大吼:“快吃饭!”我手中的书一下就掉在了地上。我也对着妈妈一声大吼:“我在看书那,请不要吼了!”就这样,我和妈妈你一句,我一句,吵得没完,最后,妈妈生气了,上来又是几巴掌,让我感到麻辣的味道。但是我还是爱看书,看书不止!

  游泳是我爸爸给我报的魔鬼训练班。那里的教练特喜欢生气,让我们在一米四深,三十米宽的的游泳池里游二十个来回,可把我累死了,可是我一进游泳池还是不想出来。

  听了我的自我介绍,大家愿意和我交朋友吗?

  二年级学生评价 2

  我是小扬,东华二小二三班学生。个子不高,眼睛够大,很喜欢交朋友,喜欢游泳,喜欢玩游戏。

  时间过得可真快,转眼间,我就是二年级学生了,再过几个月,我就要上三年级了。我喜欢我的老师,也喜欢我的同学们。我喜欢语文课、数学课,更喜欢信息课。我觉得我们的吴老师特幽默,总能让我们哈哈大笑。当然,她严肃起来,我可是一点气都不敢吭。至于我特别喜欢的.信息课,是因为上课时,我可以玩电脑。有段时间,我特别想当信息课代表。可是,由于没有写竞选宣言,没有竞选资格,现在只能在梦里当课代表了。

  二年级学生评价 3

  我这学期的优点是:作业做得非常快。我的缺点是:粗心大意,上课的时候老是时不时地走神。下学期我要改正自己的坏毛病,争取每一次考都是A。因为我的英语和语文老是考得不好,英语我没有一次是A,语文只有两次是A,其它的`也一样都是B。所以我和妈妈爸爸决定要请一个家教给我大大地补一补,让我的考试越考越好。

  二年级就要过去了,我们将迎来新的学年,升到小学三年级,继续学习和成长。回顾走过的一年,我各方面在各位老师无微不至的关怀和精心培育下,有了很大的提高。

  一、品德方面:在学校我非常尊敬老师,不论见到哪位老师,我都能主动的向老师问好。在班上我能团结同学,主动的帮助同学。爱劳动,积极的参加劳动值日。不打人,不说粗话,不损坏学校的公共财物,爱护公共卫生。

  二、学习纪律方面:上课的时候,我都认真听讲,不讲小话,不做小动作,把老师讲的每一句话都记在心里,对老师提出的每一个问题,我都认真思考,然后举手回答老师的问题。课堂作业我能认真的完成,每天的家庭作业我都认真地去做,发现错误及时改正。所以,我各科学习的成绩都有很大的进步。

  三、卫生方面:在学校里,看到垃圾我能主动地捡起来,扔进垃圾箱。每天下课以后,我都把课桌收拾地干干净净,把桌子和椅子下面的垃圾捡起来打扫干净。中午吃饭的时候,我能做到饭前洗手,吃完饭后把桌子打扫干净,才出去休息。

  四、发言方面:在课堂上,我专心听讲,当老师提出问题的时候,我总是能积极地动脑筋,然后举手,认真回答老师的问题。因为我觉得积极回答老师的问题是一种用功学习的表现。

  另外,我想要参加品德,学习、纪律、卫生和发言的评比。

  二年级学生评价 4

  本学期在学校及老师的培育与家长的`大力配合下,我的思想品德与学习成绩都有了很大提高。懂得了如何做一个优秀的三好学生。在学习上基本掌握了各科的知识内容,能把学过的知识运用到实践中去,自己能独立完成各科的作业。

  今后我要严格要求自己,成为一个上课认真积极听讲、好好学习的优秀三好生。

  二年级学生评价 5

  我能够遵守学校的规章制度,遵守纪律,能按时到校上课,能尊敬老师,对人有礼貌;能积极参加学校或班上的.活动,热爱班集体,由于在各方面表现较好,本学期还被同学选为英语科代表,并参加小队委的工作;虽然上课时偶尔也会出现玩小东西的情况,但从总体来说,自我控制的能力已比过去有明显进步,或者说,比过去懂事多了。

  比较喜欢看的课外书是关于天文或探秘方面的科学书籍;在学校中,学习比较努力,也很扎实,能按时认真完成各科作业,上课专心听讲,学习成绩一直保持优良。

  在学校能积极参加清洁卫生劳动,在家能主动参与抹桌子、洗碗等一些家务工作。

  二年级学生评价 6

  兴趣广泛,喜欢读书、听音乐、体育运动,多次参加各种文体活动并在各种学校学院的活动中取得良好成绩。

  在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的`各种课内外活动。

  尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

  二年级学生评价 7

  尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

  我尊敬老师、团结同学,乐于帮助别人,是老师的好帮手,同学们的好朋友。我还是一个热情开朗、热爱集体、拥有爱心的好学生。我学习努力,也积极参加班级和学校组织工作的各种课内外活动。

  我坚持练书法和打乒乓球。恒心、耐心得到了锻炼,字也更漂亮了。虽然这学期乒乓球比赛没有拿奖,但我一定不会放弃,我要继续加油、努力,我相信:“我能行!”

  “一份耕耘,一份收获。”在学习上我还要更加勤奋努力,改掉粗心的.坏习惯,严格要求自己,取得更优异的成绩。

  二年级学生评价 8

  不知不觉,我马上又要二年级毕业了,感觉时间像飞一样快。

  这一学期,我感到自己学习上有一点点进步。首先,我每天都能按照完成作业,有不会的再问爸爸。其次:我这个学期上课时,注意力能集中在课堂上,不像一年级时东张西望了。

  另外:我还想说说我不好的一面。我的.成绩不是太好,上课不发言,对学习不主动,有点害怕老师,特别是老师生气的时候,我更害怕了,我要努力改掉这些坏毛病,争取主动发言,接受老师和同学对我的友好批评,相信下一年级,我会变得更自信。

  二年级学生评价 9

  我是一个性格内向的学生,有理解,热爱祖国,崇尚科学,勇于创新,爱运动……在校,我遵规守纪,爱护公物,尊敬师长,团结同学,讲文明有礼貌,学习脚踏实地,孜孜不倦,开拓创新;在家,我体贴父母,乖巧懂事,尊老爱幼,但性格有点倔强;在生活中,我能明事理,乐于助人,热情大方,自尊自爱,诚实守信,勤俭节约,这就是我。

  陈磊

  我是一个机智聪明的学生,我非常乐观,积极面对生活,面对困难不退缩,遇事冷静,从容对待。

  我孝敬父母,尊敬师长,与同学相处融洽,喜欢交友;我热爱体育,喜欢打篮球;为了自己的`理想,我会不断去努力拼搏,实现自己的梦想。

  二年级学生评价 10

  本学期我上学每天按时到校,不迟到、不旷课。在学校里热爱运动,喜欢打球,喜欢跑步;热爱劳动。由于每天能较早到校,被评为班级的“开窗委员”。

  回到家,能主动完成作业,学习积极性有所提高。能帮助家长做些力所能及的家务。在本学期中,我有了进步,但在很多方面仍需努力;上课的专心度不够,成绩起伏较大。在语文学习上尤应加油,很多学过的文字不能很好的运用,写字的认真度仍需加强;数学上,学习态度过于马虎,不能很好审题,完成作业有时会很马虎,成绩不理想。对于这些不足,我认为是:人们常说失败并不可怕,放弃才是可耻的'。

  虽然我很多次考试考得不好,但我会向考得好的同学学习,会努力加油的。

  二年级学生评价 11

  文静快乐得小女生总是面带简单的微笑,对老师有礼貌,对同学很友善,学习上能够按时完成任务,劳动积极细致;为人坦诚真挚,但学习不是一件简单的事,我还需多几分勤奋,多几分刻苦,同时还要更主动,更积极,唯有如此,才能取得丰硕的成功。我清秀文雅,乐观诚实,团结同学,尊敬师长,学习上也能认真听课,按时完成作业。但学习还要主动积极,我的.理科比较薄弱,此刻连文科也受到了影响,各科成绩亟待提高,完美的前程靠只有自己的拼搏才能换取!

  二年级学生评价 12

  这学期即将结束。把我的学习情况进行小结,以便发扬成绩,纠正缺点。

  在老师的辛苦教育和耐心帮助下,我在各方面都有新的进步。首先,学得了新的`知识,巩固了已学知识。其次,能热爱集体,积极发言,按时上学,帮助同学,从不随意请假。再次,上课能认真听讲,按时完成作业,尊敬老师。

  虽然取得一些成绩。但是,还存在一些缺点,如学习成绩有所下降,上课有玩小东西,注意力不够专心。这些缺点,在新学期里,一定加以改正。

  二年级学生评价 13

  我是一个平凡的女生,平凡的家世,平凡的成绩……但我有一颗不平凡的心。我有一颗进取的心,不飞则以,一飞冲天;不鸣则以,一鸣惊人。我愿做一个“和平使者”,我团结同学,帮助同学改正不良行为习惯。在学习上,我持之以恒,努力学习,虽然名落孙山,但我有一颗进取的`心,有自己的梦想,有一个坚定的信念支持着我,所以我不怕任何挫折,这就是我,一个真真实实的我。

  做为中学生的一员,我自认为不是最优秀的,但我可以自信的说:我也是优秀的一员。因为从品德方面,我乐于助人,关心他人,团结同学;老师信任我,总是把任务交给我来完成。学习方面我也乐观自信,但是金无足赤,人无完人,我会不断改正自己的缺点,做一个好学生。

  二年级学生评价 14

  我能够遵守学校的规章制度,遵守纪律,能按时到校上课,能尊敬老师,对人有礼貌;能积极参加学校或班上的活动,热爱班集体,由于在各方面表现较好,本学期还被同学选为英语科代表,并参加小队委的工作;虽然上课时偶尔也会出现玩小东西的情况,但从总体来说,自我控制的'能力已比过去有明显进步,或者说,比过去懂事多了。

  比较喜欢看的课外书是关于天文或探秘方面的科学书籍;在学校中,学习比较努力,也很扎实,能按时认真完成各科作业,上课专心听讲,学习成绩一直保持优良。

  在学校能积极参加清洁卫生劳动,在家能主动参与抹桌子、洗碗等一些家务工作。

  二年级学生评价 15

  我是一个活泼开朗的女孩,面对困难,我常微笑地对自己说“我能行”。我热爱劳动,无论在学校还是家里,我都一马当先,妈妈夸我是一个懂事的`的孩子,同学们都说我做得好。我爱学习,课外阅读是我的最爱,因为能充实我的人生。我也有缺点,就是胆子有点小,口语表达能力欠缺,不过我会努力做好这一方面的。相信自己,我可以做得更好。

  我是一个活泼、开朗、乐于助人的女孩,在紧张的初三学习中,我合理安排时间,生活过得很充实。在这半学期中,我学到了很多,成绩也有所进步。做为班上的一员,我积极为班集,为这个大家庭服务。我团结同学,帮助他人,尊敬师长,乐于学习,上课认真听讲,努力思考问题,但不爱积极发言,这是我一大缺点。在这学期中,我时常调整心态,奋发向上,争取把每件事做到最好,我相信自己一定行。

  二年级学生评价 16

  我稳重大方,为人坦诚;班级管理中显露出我非凡的潜力和艺术,是同学和老师信任的班长;我尊敬老师关心同学,热爱班级,科代表工作认真负责,学习上一丝不苟。我热爱学习,勤于思考,学习主动用心,一向处以优秀。在困难面前我也曾迷惘徘徊,甚至丧失了信心和方向,但我知道我没有屈服,我有一颗顽强上进的心,不会轻易放弃。在我的努力下,我终会战胜困难并逐步取得了进步。在今后的学习中,我我相信只要我继续持续良好的心态和坚持不懈的精神,必须会取得更大的成功。

  我是一个倔强任性的女孩,性格孤僻,脾气暴躁,不太与人交流,也不易理解老师或家长的批评帮忙;我总是埋头做作业,即使在老师讲课的时候也不停止,但是不知道我该做作业的时间我做了什么?但是成绩并不因为我的作业完成而有任何的提高!其实我是在逃避,逃避老师对我的.关心和家长的期望。在今后的工作生活中,我还会遇到困难甚至挫折,我会能勇敢应对,走出自我封闭的圈子,多一些快乐,多一些自信!

  二年级学生评价 17

  时光流逝,转眼间,丰富多彩的二年级生活就已经画上了句号。经过一年来的锻炼,我对自己做出如下评价:

  学习上,我有较强的自学能力,逐渐在克服畏难情绪,但还不够细心,也能慢慢在学习中摸索出一套符合自己的`学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精。

  作为一个班干部和大队委,我也能较好地做到尊敬师长,团结同学,乐于助人,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。有较强的实践能力和组织能力,是老师的好帮手,同学的好朋友。

  二年级一年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人。

  但是,我也有不少缺点,有时候做事情会只有三分钟热情,在做决策是会孩子气,不够果断,对待学习态度还不够认真。但我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  我在学习之余,也会走出校门,参加一些社会实践活动,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  在二年级一年时间里,我成长了许多。

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