三年级数学日记

时间：2024-08-14 23:15:24 诗琳日记我要投稿

三年级数学日记范文（通用23篇）

　　忙碌而充实的一天结束了，相信你会领悟到不少东西，立即行动起来写一篇日记吧。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编精心整理的三年级数学日记，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三年级数学日记范文（通用23篇）

　　三年级数学日记 1

　　今天我起的比较早，我先吃饭吃完了饭我就开始写。今天我写的是数学作业。数学作业在三项中是中等的作业，语文是最难的`英语是最简单的。今天我相信我能闭上会写的快，因为上回我有点儿累，这回我一点儿都不累。所以我要比上回写的快。

　　数学的作业是①两张报纸，②概念抄４遍。我先将抄概念４遍的写完，我觉得所有抄写中，这一项是最累的。因为一页上就有快有１００字，一共有好几张，一页上最多的有２００字以上。所以我觉得这是抄写中最累的一项，但是我为了完成作业，我只好快点写了。我用了最快的速度，在写中我难免会多抄了少抄了，但是我都擦了，我为了完场作业，我用耗子和快速度，我要将作业写完，不一会儿我就写玩了一半，时间日月如梭，一会儿就到了中午，这时我将作业写完了。本子上到处是我擦过的痕迹

　　我写完了真高兴。

　　三年级数学日记 2

　　最近，我们又学了新知识——搭配。

　　今天，傅老师给我们看了幻灯片，大屏幕上显示着3件上衣和3条裙子，接着傅老师问我们：“一次只能穿一件上衣和一条裙子，一共有几种不同的搭配方法？”

　　傅老师刚说完，我便开口了：“一件上衣有3种不同的`搭配方法，一共有3件上衣，就是3×3=9（种）。”“那么再增加一件上衣，会有几种不同的搭配方法呢？”傅老师又问。“增加一件上衣就是4件上衣，那么就是4×3=12（种）。”傅老师听了，就在黑板上给我们又出了一道题。

　　这道题就是：一个人的早餐饮料有豆浆、牛奶和绿豆汤，而点心则有蛋糕、油条、炒饭和饼干，他只能点一样饮料跟一样点心，一共有几种不同的搭配？这道题简单的很，一看就能算出来：一种饮料跟一种点心，豆浆就能和蛋糕、油条、炒饭和饼干搭配，一共有4种，后面牛奶和绿豆汤也是一样，一共有3种饮料、4种点心，所以3×4=12（种）。

　　今天学了搭配这种新知识，我的知识又增长了，真高兴啊！

　　三年级数学日记 3

　　今天的数学课上我们学习了四边形，四边形有平行四边形、正方形、长方形等，老师告诉我们这些图形在日程生活中经常用到。

　　放学回家的路上，我到处看了看，公交车上的门、窗、座位大都是长方形的，也有正方形的。回到家看到家里的桌子、凳子、衣柜等等好多地方也都用到了四边形，四边形的用处可真大呀！

　　忽然我想到了弟弟的一套玩具，叫做七巧板。我和弟弟把它找了出来。这套玩具有七个不同形状的图形，有五个三角形、一个平行四边形、一个正方形共七块。可是它们能拼出好多好多不同的图形，我和弟弟一起玩了起来。我按照图纸上的介绍先拼出了小鱼、小松树、又拼出了天鹅、水鸭、燕子、跳舞的.人、体操运动员，最后还拼了飞机、火车、卡车、房子……，他们太好玩了，拼出来的图形变化万千。

　　爸爸见我们玩的那么开心，就在一边告诉我们，七巧板又称“智慧板”，是我国古代的人发明的。它的数目不多，却能拼出很多种图形，那简简单单的七块板，拼出的图形千变万化。七巧板还传到了国外，有些外国人通宵达旦地玩它，并叫它“唐图”，意思是“来自中国的拼图”。它在全世界流传一直到今天。

　　今天我们玩得很开心，原来图形这么有趣呀！

　　三年级数学日记 4

　　今天，我和妈妈吃完饭出去逛街。不知道是怎么回事，每走几步就会看到店面门口写着“打折”这两个字眼。我不知道为什么他们要给商品打折，就问：

　　“为什么他们要打折啊？”

　　“因为要过年了，员工们要回家了，如果保持原价的话那么剩下的商品是卖不出去的。这样不仅能把剩下的商品买完，还能卖出一些平时价格比较高，卖不出去的商品。”

　　“那么他们不是亏了吗？”

　　“不会的。因为一般店铺卖出的.商品的价格是要比从工厂买来的价格要高一点的，而且还有我刚才说的那些优点。”

　　妈妈不仅告诉了我打折有什么好处，还告诉了我打折后商品价格的算式：原价*（折扣/10）。就比如说一件100元的衣服打了五折，那它折后的价格就是100*（5/10），也就是五十元。

　　今天真开心，不仅买了新衣服，还理解了“打折”是怎么回事。

　　三年级数学日记 5

　　11月16日晴天

　　老师在复习时间单位，提到了平闰，闰就是每四才有一次的'份。在那一，二月就会有29天，全就有366天。我先把5时46秒转化为20926秒，一天则有86400秒，用20926÷86400≈0.2422（天），这就是人们每少计算的天数，所以把这个数乘4等于0.9688天，人们为了简便，就看成一天，而这样就多算了1—0.9688=0.032（天）=46分4.8秒，再用46分4.8秒×（100÷4）=19时12分，就是每一百中多算出的时间，人们就把这些时间看作一天不贴在其他99（100—1）个份上，而这样，就又多算了24—19.2=4.8小时，就这样，每四百就多了4.8×（400÷100）=19.2天，又将近一天，所以，四百又一闰，即100—3=97（个），所以每四百中只有97个闰。

　　三年级数学日记 6

　　暑假到了，父亲母亲带我回了老家。老家的小吃特别多，也特别好吃。每当我想起老家的小吃就禁不住直流口水。

　　当天晚上母亲就带我去买小吃了。我们先买了2碗油茶，每碗1块钱；接着又去买面皮，每碗3元，我们买了2碗；然后又买了二十个小煎包，每个0.2元；最后还买了10块油炸豆腐，每块也是0.2元。

　　香呀！闻着就让人直流口水，我真想抓1个塞进嘴里，可母亲不允许，说这样吃不卫生。我就一手拎着小煎包一手拎着油炸豆腐乐颠颠地跟母亲一起往回走。

　　父亲老远就看到我们买了1大堆好吃的回来，笑着问：“买这么多，花了多少钱呀？”母亲转过头对我说：“花了多少钱，你给父亲汇报一下。”我大声说：“油茶2元，面皮6元，小煎包4元，油炸豆腐2元。一共花了14元。汇报完毕！”父亲母亲都哈哈大笑起来。

　　这么多就14元，老家的'小吃真的好吃又便宜。要是你到我们老家来，一定别忘了尝一尝哦！

　　三年级数学日记 7

　　星期六的晚上我和妈妈参加了爸爸单位组织的新春联欢晚会，刚进门，一个阿姨给了我一张粉色的红卡片，上面还有号码，这是干什么的呢？我自言自语的.说道。不管了，先收着再说。

　　一到大厅，我被吸引住了。布置的好漂亮呀！像到了皇宫一样，我慢慢的走到座位上坐好，晚会开始了，帅气的主持人叔叔主持着晚会的内容，精彩的节目开始了，有相声，舞蹈，猜迷语等，大家掌声不断，音乐不断！

　　这时表演结束了，我们要吃晚餐了，爸爸来到我们身边，跟我说：宝贝，今天爸爸遇到了一点困难，需要你帮爸爸一下，我说没问题爸爸，你说吧。今天有150参加晚宴，30人工作人员，他们都要吃晚饭，每桌坐10人，请问要坐几桌？我脑子一转列出算式150+30=180（人）18010=18（桌）我回答说18桌！爸爸说宝贝真棒！

　　晚会结束了，我很开心！生活中有很多时候在学习！在学习中成长！

　　三年级数学日记 8

　　嗨!大家好，不用说，你们就知道我是谁了吧?我就是量角器。在数学里，画角这部分需要我。告诉你们吧，我的身子外圈有19个数字，内圈也有19个数字。有的小朋友容易搞错开口朝左或右，，不知道该读内圈还是该读外圈的数字，让我来告诉你们吧!口朝左应读外圈的数字，口朝右应读内圈的数字，这下你们该清楚了吧!

　　我的兄弟姐妹很多，有的是大型的'，还有小的，有的是三角板里带有一个量角器······

　　上周，一个小男孩把我的哥哥弄坏了。于是，我的哥哥就从此落下了残疾······

　　让我教你们如何画角吧，比如说，我们画一个开口朝右的50度角，先画一条射线为角的一边，把我放上去，我的中心与角的端点重合，再让角的另一边与0刻度线重合，然后，找50度，在50度的头上点个点，然后，由中心经过50度点画条射线就行了。

　　其实，我的用途孩多着呢，3天3夜都说不完，等有时间了咱再聊，拜!

　　三年级数学日记 9

　　今天早上一起床我就傻了眼，世界全变了，除了我以外全部的人都变成了数字。还分成了两种：第一种是我们手写体数字，第二种是用火柴搭成的。

　　我吃完早餐，跑下楼我捏了捏自己的脸，不疼啊，难道是在做梦！旁边的数字议论道：“他不会是坂田吧！”（在日本大阪是傻子的意思）我向他们大吼一声：“滚！”他们立刻跑开了。我正在想有什么可以出去的办法时，突然传来了一阵讥笑声，我循声走了过去，发现手写体数字新出了几个笑话，8对3说：“兄弟，你被谁砍了这么大一刀？”，3“无语”默不作声的竖在那一动不动的。过了一会我又看到7对2说：“你就算跪着我也不嫁给你！”然后我还看到9对6说：“我要出门了！”6不屑的说：“出门就出门呗，玩什么倒立！”正看的'起劲，突然传来妈妈的叫喊声：起床，出去早餐啦！

　　哦！原来我是在梦里，一场有趣的梦。

　　三年级数学日记 10

　　大家好，我就是生活中不可缺少的东西——计算器。有许多人已经知道我的用处了，但是还有一大部分小朋友不知道我的用途吧?今天就让我来告诉你们吧!

　　首先按ON/C键也就是开关及清屏键，然后输入你要计算的数字，再按运算符号键，要+就按+，要-就按-，最后按一下=，显示屏上就会出现你想要的答案了。我还有许多奇特的按键。比如时间键能显示现在的北京时间，日期键能显示今天的日期，CE是清除键，如果输错字或运算符的时候按一下它或AC键就可以归零了。我还有括号键、小数点键、分数运算键和存储运算键等。我大部分时间都在帮助大家算算不出来的数或心算算不出来的.数。我从20世纪40年代以来不断的更新，目前，速度快的计算机1秒钟能计算几十万亿次。现在人类在电脑里都下载了我的功能，还升级了我好多的地方。最后，我的OFF键也就是关机键，再见了，OFF。

　　三年级数学日记 11

　　今天中午妈妈事不在，所以让我管店。在妈妈出去前，她用一张纸记下了店里所有物品的价格。

　　我心里在想：我是第一次管店，别人会不会因为看我小，不买我的东西呢？我会不会……突然，一位看似大约60多岁的老奶奶问我：泰国炒米多少一斤？我看了看妈妈给我的那张纸，对老奶奶说道：“10块钱一斤，喜欢吃泰国炒米的人挺多的，你也买些去吧。”老奶奶又说道：“看你年纪轻轻，就会做生意了，好。我买两斤去。”说完，我抓了一大把装进袋子里，然后，放到电子称上称。我嘴上念道：一斤=500克，两斤=一千克，10块一斤，应该按20.00,嗯？怎么只有15.60元，我又想，泰国炒米大约2角一包，20.00-15.60=4.40（元），4.40/0.20=22（包），我就又抓了22包放进袋子里。刚好电子称显示的`是20.00元，我就把袋子系好给了老奶奶。

　　等我收钱的时候妈妈回来了，所以钱就由妈妈收了。

　　三年级数学日记 12

　　6月25日星期一晴

　　暑假到了，爸爸妈妈带我回了老家。老家的小吃特别多，也特别好吃。每当我想起老家的小吃就禁不住直流口水。

　　当天晚上妈妈就带我去买小吃了。我们先买了2碗油茶，每碗1块钱;接着又去买面皮，每碗3元，我们买了2碗;然后又买了20个小煎包，每个0.2元;最后还买了10块油炸豆腐，每块也是0.2元。

　　香呀。闻着就让人直流口水，我真想抓一个塞进嘴里，可妈妈不允许，说这样吃不卫生。我就一手拎着小煎包一手拎着油炸豆腐乐颠颠地跟妈妈一起往回走。

　　爸爸老远就看到我们买了一大堆好吃的`回来，笑着问：“买这么多，花了多少钱呀?”妈妈转过头对我说：“花了多少钱，你给爸爸汇报一下。”我大声说：“油茶2元，面皮6元，小煎包4元，油炸豆腐2元。一共花了14元。汇报完毕。”爸爸妈妈都哈哈大笑起来。

　　这么多就14元，老家的小吃真的好吃又便宜。要是你到我们老家来，一定别忘了尝一尝哦。

　　三年级数学日记 13

　　今天中午吃过午饭，弟弟喊着要吃橙子，可是妈妈在洗碗没空切给弟弟吃。我说：“妈妈，让我来切吧！”妈妈说：“可以的，可是你要小心手哦”我心里可高兴了，难得妈妈肯让我自己动手。我拿刀把一个橙子切成四块，切了一个又一个，我切得可欢啦！不知不觉把盘子里的橙子都切光了。

　　妈妈看到我切的橙子问：“梓乐，你切了那么多，到底切了几个呢？”我摸着头无奈的`说：“我也不知道切了几个。”妈妈说：“遇到问题要怎么做？”“要动脑筋。”说着我就数了起来，一共是24块橙子，每4块就是一个，我就这样分，分成6份，就是6个橙子。我把答案告诉妈妈，妈妈笑着说：“真棒，你已经学会把老师教的知识用在生活上，是个聪明的孩子！”

　　听了妈妈的话，我心里乐开了花！

　　三年级数学日记 14

　　我的数学测验常常得100分，其他同学问我有没有什么窍门，我告诉他们，我有一个“改错本”，它帮了我的大忙。

　　过去，作业本或测验试卷发下来的时候，我只看老师打的等级或分数，从来不考虑错在哪里，为什么错，怎么改正？结果每次测验，不是这儿错点儿，就是那儿错点儿，总是得不到满分。有一次，数学老师对我说：“我们学习知识要真正学懂知识，不能只看等级和分数，题目做错了，应该认真分析错误原因，建议你们每人都准备一个改错本，把错题的类型抄下来，找出错误的.原因，并且认真订正。”从此以后，我就准备了一个小本子，只有掌心那么大，在小本子上面端端正正地写上三个字“改错本”。

　　每当作业本和试卷发下来时，我总是认真分析，并把错题抄在“改错本”上，仔细分析错误原因，在错的地方用红笔标上记号，并认真订正。

　　三年级数学日记 15

　　今天晚上因为有客人要来做客，妈妈让我去买饮料招待客人，所以我带了几十元骑着自行车去家门口的.小超市买饮料。

　　我到了超市以后，选了几种饮料，首先，看到了两种可乐，一种是百事可乐，一瓶2L，一瓶6.5元；一种是可口可乐，一瓶2.3mL，一瓶7元，我感觉两种可乐价格差不多，于是我挑了百事可乐。除了百事可乐，我还买了七喜汽水和橙汁，老板一共收了我21元。

　　为了求证我的估算价格，回家我特地用妈妈的手机计算器算了以下，百事可乐6.5？2=3.25元/L；可口可乐7？2.3≈3.04元/L，看来总价低的产品不一定便宜，可能是因为量少了，买东西一定不能被标价所迷惑了。

　　数学运用在生活中真好，可以帮助我们省钱！

　　三年级数学日记 16

　　今天数学作业特别有趣，快来听妈妈读题吧:房间的桌子上有10支刚刚点燃的蜡烛,风从窗户吹进来,吹灭了2支蜡烛。过了一会儿，又有1支蜡烛被风吹灭。把窗户关起来以后，再没有蜡烛被吹灭。最后还剩几支蜡烛？我听妈妈读完题意，我一下子就回答说还剩7支，妈妈听了却摇了摇头。我算了算应该是7支啊，妈妈怎么说不对呢？

　　妈妈这时拿来了10支蜡烛，说要做实验，看看到底还剩几支蜡烛。妈妈把全部的蜡烛全点燃了，让我先吹灭2支，等了一会又让我吹灭1支，其余的`7支一直在燃烧。过了一会儿，燃烧着7支蜡烛烧完了，妈妈这时让我看现在还剩几支？我数了数还剩3支，哈哈，原来是剩3支啊！怪不得妈妈说我说的不对呢。妈妈这时给我讲解说：“这样的题一眼看上去让你觉得还剩7支？但是你得看问题是什么？说是最后还剩几支，你要想最后哈。”我经妈妈一提醒，哦原来如此，“我知道啦，应该还剩3支。”这题原来应该这样做啊好神奇啊！

　　三年级数学日记 17

　　今天是我的生日，爸爸准备给我买几本书，给我做生日礼物。

　　来到超市，我看见了各种各样、五颜六色的布娃娃：有可爱的`小狗、机灵的猴子、憨态可掬的小猪...我一看就心动了，心想：平常，我的生日礼物都是一些小布娃娃，今天，爸爸怎么变成买书了，真奇怪?

　　我不甘愿地来到了书柜，爸爸他东找找，西挑挑，过了一会儿，才从书堆中挑出4本书——《上下五千年》。我看了一下，哇。76块钱。我说：“呀，太贵了，76除以4等于19，一本书19元，比一个公仔还贵。”这时，我想起上次和妈妈一起去买的小布娃娃，一个才8元，76除以8等于9，可以买9个布娃娃，还剩4元呢，那多合算呀。这时，我对爸爸说：“买布娃娃多合算呀，干吗要买书呢?”爸爸笑着对我说：“这四本书的知识何止值76块钱。”

　　我似懂非懂地点点头，心想：这几本厚厚的书知识可丰富了，真是一份特殊的礼物呀。

　　三年级数学日记 18

　　今天我和妈妈一起去买餐桌，来到家具城，有一家的餐桌价格是2368元，还有活动，满200减60。接着我们又来到对面的一家店内，看到了同款餐桌，活动是满400减130，于是我一想肯定是第二家便宜些，可又想了一下也有可能不是呢？真理来于计算，还是发挥我聪明大脑？的.作用吧！于是我开始在心里计算2368÷200也就是有11个200，可以减660元。第二家的2368÷400有5个400，也就是减650元，660＞650。哦！原来还是第一家便宜，真的不能看表面。

　　小小的打折中却藏着很多秘密，看来以后买东西要多比较多计算，这样才能买到最便宜的东西。原来生活中也有这么多的数学问题。生活中的数学，无处不在，等待我们用一双智慧的眼去发现。

　　三年级数学日记 19

　　下午放学时，班主任老师给我们布置了一道家庭作业，要求大家想办法测算一次性筷子的体积，并用数学日记的形式将测算过程记录下来。这道家庭作业，表面上是一次数学实践活动，实际可能寓意更深，因为一次性筷子的.使用与环保有关。

　　一回到家，我就静静地坐在书桌前思考这个问题。一次性筷子地形状是一个不规则的立体图形，怎样才能测算出它的体积呢？我思来想去，一会儿抓耳挠腮，一会儿摇摇头……

　　终于，有了一点眉目。我可以将一次性筷子放入装满水的容器中，这样容器中的水就会溢出来，溢出水的多少不就是筷子的体积吗？可是筷子比水轻，会浮在水面上，又该怎么办呢？可不可以用石头或胶布之类的东西将筷子固定住呢？我想应该是可以的，但这些办法测定起来又都太麻烦了，要是有更简便的方法该多好呀！经过冥思苦想，我终于自豪的笑了。