感谢老师的散文

时间:2023-07-18 08:32:40 散文 我要投稿
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感谢老师的散文(通用6篇)

  俗话说,一日为师,终身为父!老师为我们操劳至极,我们应该懂得感恩,去感谢老师对我们的教育。下面小编给大家整理的感恩老师的优美散文,希望能帮到大家!

感谢老师的散文(通用6篇)

  感谢老师的散文 篇1

  粉笔生涯,讲台春秋,凝聚着多少教师执着的追求、深沉的爱。人民教师,这是个光荣而伟大的称号,他凝聚着太阳的无私,大海的伟大,春天的美好,那勃勃的生机。每一位教师都是辛勤的园丁,是他们每天悉心培育我们这些祖国的花朵。每一位教师都是无私的,是他们给予了我们丰富的知识,带领我们在知识的海洋里遨游。每一位教师都是母爱的升华,是智慧,是奉献,是关心的交融。

  我们班班主任刘老师已经教了我们四年了。上课时,她总是给予我们最清晰最洪亮的语言,为我们细心讲解每一个内容,她对待我们,就像亲生母亲一样,无微不至,温暖人心;课间里,她经常与我们聊天,几句温馨体贴的问候。有一次,她的喉咙哑了,特别难受,但是刘老师也会以最好的一面面对大家。她有时批改作业一直会很晚才睡觉,但刘老师却始终一丝不苟地认真批好每一本作业、每一张试卷。

  她一直是怀有“认认真真做事,踏踏实实做人。”的'态度,永远不甘落后,继续向前。教书育人,是每个老师的天职,甘作一位好园丁。

  我们要学会感恩。在上课时,专心听讲,善于思考,认真回答老师的问题。作业认真完成,考试成绩优异,课间的一句亲切地问候,一个温暖人心的感恩卡,一杯热乎乎的暖茶……

  学会感恩老师,感恩老师在我黑暗人生道路上点燃了一盏明灯;感恩老师在我迷蒙的人生道路上为我做了引路人;感恩老师在我跌跌撞撞的人生上为我指明了前进的方向。

  感谢你——人类灵魂的工程师,虽然你并不那么出众,但是你并没有感到有遗憾。你是春蚕,吃进的是桑叶,吐出的是亮晶晶的蚕茧。你是烛焰,用慈爱的光辉沐浴每个孩子的心田。

  百年大计,教育为本;十年树木,百年树人,你的工程任重道远。老师,你们真是一位辛勤的园丁,培养了那么多的栋梁之材,你们赢得了大家的赞颂,我要衷心地说一声老师您们辛苦了!

  感谢老师的散文 篇2

  人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师! 春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。 老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩

  我当怎样地感谢您! 踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。 有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边;老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖。我怎能不感谢您? 对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心! 天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。感谢您,老师! 您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执着的信念,铸成了我性格的不屈。

  老师,我生命的火花里闪耀着一个您! 鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里——我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您! 没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。十二万分地感谢您,敬爱的老师。 您送我进入一个彩色的天地,您将我带入一个无限的世界

  老师,我的心在喊着您,在向您敬礼。 把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的.一腔爱给了我

  老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意? 您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的心里

  假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮! 老师,在今天我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花! 往日,您在我的心田播下了知识的种子,今天,才有我在科研中结出的硕果――老师,这是您的丰收! 您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范

  我感谢您,感谢您对我的精心培育。 因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。 忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我终生感激您! 真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。 有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师! 老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。

  感谢老师的散文 篇3

  每个人心中都有一位自己敬爱的老师,自己念念不忘的老师,每当过教师节你总会想起他。就如今天我早晨起床第一件事,就是给我心中的老师,我人生中的贵人,发去了教师节的祝福。

  我现在能写点东西,这要赐予我初中的一位语文老师。还记得在初一时候,我在初一(1)班,语文老师是一位刚毕业的年轻小伙子。这位语文老师嫌我字写得丑,作文写得烂。只要是他的课我都得站着听课。说是,什么时候我把字写好了,作文写好了才能坐下来听他的课。但写字和作文不是一时半会儿能练好的,最后实在没办法了,主要是站不住了。父母想办法把我调换到了初一(2)班。我知道初一(2)班的语文老师是个老古板,是最不好惹的。所以在我没上他的语文课之前就担心这事呢!不可能到他们班了也让我站着上课吧?没想到,这位老师并没有让我站着,还鼓励我。

  时间过得很快,又要写作文了,老师却没有让我写,说:“申军燕你的情况我知道,你底子薄,每次写作文你只抄一篇优秀作文就行了,你不需要写。但是,你必须每天给我交一篇日记。日记的内容什么都行,只要你给我写点东西就行了,没得写了可以抄名人名言。”

  得到这位语文老师的“圣旨”我可高兴了。当同学们为作文烦恼时,我只抄优美句子,名人名言。但在没有手机的年代里,抄着抄着就没得抄了,最后逼着自己只能写,只能胡编乱造的写,这也成了我晚上睡觉最头疼的事。

  在抄优美句子,名人名言时,老师只写日期,或者写个阅字。但只要是我自己写的日记,老师肯定认真修改,有时候我就是天一句地一句的瞎写,老师也是非常认真的批阅,这让我有点感动,也使我爱上了写日记。

  老师说话算数,每次安排要同学们写作文时,并不要求我写,但我也开始写了,有时候也不写,老师也不问,但日记每天得交。就这样一学期过去了,我和老师的约定没变,作文爱写不写,日记必须得交。开学的第二周,老师安排同学们作文,我也写了。三天后的.作文课上,老师每次夸奖谁写的作文好,谁的需要修改。反正每次就是我写作文了,老师不说我不好,也不说我好,我也就没心听。每次的作文课好像没我啥事,就听着呗,不可能逃课吧!

  当老师念优秀作文都有谁时,居然念到了我的名字,这一下我精神了。老师看了我一眼,再一次念了我的名字,还在同学面前夸了我几句。老师把我的作文在全班同学面前读了起来,我感到很自豪,从此我再也不怕写作文了。

  语文只是众多课里的一门,除了语文别的课程不怎么样,也就走入了社会。但是,日记还常常写。再以后有了,也不用笔记本了,又在QQ空间里写。写点自己的心情,写点自己的所见所闻。反正就是爱写,也并不知道自己有写东西的天赋。在重庆工厂里打工,为了一篇二十元的稿费,我写了几篇文,没想到得了二等奖。也在这一次偶然的机会中认识了著名作家、重庆晚报编辑许大立许老师。在闲聊中,我说我爱写,并让他看我在空间里写的东西。许老师对我说:“你的文笔很好,以后要常写,写着写着也就能写本书了。”许大立老师又说“写作是日结月累出来的,技巧是有的但最重要的是写,你以后啊要多写,多看,多练。”

  说真的,人生中遇到一位好老师真的不易。就如我初中的那位语文老师,不是他我能记载下我走过的风风雨雨的路吗?不可能,因为你没有基础。从初中到走入社会我有好多日记本,记载着我走过的路,我的历史,我的爱恨情仇,这都是我遇到了一位好老师所致;如果我没有遇到许大立许老师,我可能现在还是有时间了就在QQ空间了写点东西,我根本就不敢,也不可能把我的文章发到报社或者微信公众平台。

  在这教师节之际,谢谢我人生中遇到的这两位老师,我的贵人。没有你们我的生活没有现在这么精彩,也许就像一台会说话的机器,干着行尸走肉的活。现在我最起码,只要有时间,写点东西,来充实自己。

  如果没有这两位老师,也许只要有假期,我会打游戏打到天亮,而不是有假期了,一杯茶、一本书,一支烟,陶怡情操写东西。

  如果没有遇见这两位老师,也许我早就学会了打麻将,钓鱼,喝酒。就因为遇到了这两位老师,打麻将不会,钓鱼没时间,喝酒没意思。而学会了写诗,填词,写文章。

  老师节日快乐!

  感谢相遇!

  感谢!

  感谢老师的散文 篇4

  随着社会突飞猛进的发展,西方的节日文化已跨越了地域与民族的界限,逐渐融入了我们的生活。面对这些以好奇而充满诱惑的节日,我唯独钟爱感恩节。他不像情人节那么浪漫,也不抵愚人节那么搞笑,更不似圣诞节那么热情,但他却以一种和平和温暖的方式提醒我们,永远不要遗失那颗感恩的心。的确,感恩需要提醒,在现在社会更应如此。因为生活中感恩的步伐似乎已在慢慢的趋于隐匿,取而代之的是无休止的抱怨。过上平平淡淡的日子,我们却抱怨他不够富裕;拥有了关爱我们的亲人,我们却抱怨他们过于唠叨;交到真心以待的朋友,我们却抱怨他们不够体贴……我们似乎忘却了,忘却了了曾经诗意时,能有人鼓励,哪怕一句话;忘却了曾经无助时,能有人关心,那怕只有一点……。

  现在生活的快节奏,让我们忘却了感恩,无暇感恩,于是日子便浮躁起来,变得喧器不安。生活好像早已需要提醒,感恩也同样需要得到提醒。提醒感恩是一种积极乐观的生活方式。也许生活中真的有许多不如意之处,但让我们换个角度去品读它,以一颗宽容之心去迎接它时我们会发现心情已明朗了许多。

  常言道:滴水之恩,当涌泉相报。感恩你忘了吗?醒醒吧!想想我们的父母,赐予我们生命,含辛茹苦的把我们养大,但有不求回报的爱我们疼我们,他们对我们的恩情似海深。需要我们用自己的一生去回报。想想我们的老师,传授我们知识,告诉我们做人的道理;想想我们的朋友,在惊慌无助时抚慰我们;在肆意张狂时告诫;我们在茫茫失落时,鼓励我们;在困惑委屈时给我们力量。想想进入我们生命的人,是他们一点点描绘出我们的人生。重拾过往的记忆,值得额感恩的人实在很多很多,我们是在他们一路上对我们包容、安慰、关心、鼓励、呵护提醒中长大的。我们都是有良心的人,并非忘恩负义之徒,然我们带着几分憧憬,怀着感恩的心情,相信追随梦的脚步会迈得更踏实,更加有力。

  “感恩”你忘了吗?这是一种提醒,是提醒我们要感恩,是让我们学会感恩,重拾感恩。感恩生命,感恩他给了我们体验生活的一张入场卷;感恩他给了我们感受温暖的热源;感恩机遇,感恩他给了我们生化自我的阶梯;感恩苦难,感谢他给了我们继续努力拼搏的'筹码……

  “感恩”你忘了吗?在今天现实生活中,源远流长的感恩情怀,时刻体现在我们身边。我们应该感恩,我们若是拥有了一颗感恩的心,我们的生活将会变得轻松百倍,我们何乐而不为呢?

  对生命最美好的回忆莫过于珍惜,对爱最美好的回忆莫过于传递,对机遇最美好的回报莫过于把握,对苦难最美好的回报莫过于升华……

  感谢你生命的所有,感谢这个世界值得你我感激的人,感谢你所有的拥有把!毕竟自己才是生活中的主角,不断的进取、自强不息、永不言败才是生活的法则。感恩是一中慰籍,却不可以成为一种麻醉,感恩是需要学习的。

  记得毕淑明曾经说过:享受幸福是需要学习的,当幸福即将来临的时刻需要提醒。人可以自然而然地学会感官的享乐,人却无法天生地掌握幸福的韵律……它像会倾听音乐的耳朵一样,需要不断地训练。人们常常只是在幸福的金马车已经驶过去很远,捡起地上的金鬃毛说,原来我见过它。

  人们喜爱观摩感恩的标本,却忽略它散发清香的时刻。那时候我们往往步履匆匆,也许早已忘记了感恩来历的时刻了。

  世上有预报台风的,有预报蝗虫的,有预报瘟疫的,有预报地震的,没有人预报感恩。

  所以当感恩来临的时候需要提醒。让我们拥有一颗感恩的心,那怕别人给予我们的是一个简短的微笑、一句简单的话语,即便是不经意间我们也要学会感谢这一切……

  让我们一起来提醒感恩。在每一个感恩节,也在每一天……黎明的时刻,真诚的呼唤,相互提醒。对于那些曾经给过我们帮助的人……说声“谢谢”吧!让那些在苦难与挫折中挣扎、坎特路上徘徊的人们,作者虔诚的呼唤让我们一同走向未来的康中大道,一同呼唤幸福的金马车,一同提醒你我心底的感恩之情,行吗?

  感谢老师的散文 篇5

  人生不如意,十有八九。想起我最近的一次提笔,已经是很久前的事情了。但是在教师节即将来临时,我想感谢一位出现在我生命中的老师,虽然我们现在已经分道扬镳,已经不可能再有任何的联系了。

  在此,我不愿意提及他的名字,但是我要感谢他。记得去年春节前后,在我人生进入谷底的时候,是他教会了我如何去面对生活的挫折。我很感谢他当时殷勤的鼓励,以及对文学创作的跟评。他使我重新燃起对文学创作以及对生活的希望,如同黑夜里的一盏灯一样照亮我的人生。

  当时,我是不愿意提及自己的种种遭遇的,毕竟失业不是光彩的事情。然而因着他的鼓励,我向他敞开心扉,视他为好友,对他知无不言,言无不尽。我们的师生友情相处得一直很愉快,当有人质疑他的时候,我愿意拔刀相助。

  当我因为失业的阴霾而难过的时候,他也愿意为我撑起一片蓝天。这样和谐的友谊竟然持续了一年多,现在想来,真是奇迹啊!我们曾经一同对某些作品进行探讨和合作,写过同题材的文章,也曾相互鼓励。

  这位老师还有一位优秀的侠肝义胆的好兄弟,也是文学创作的翘楚。这位兄弟非常讲义气,具有北方男子的豪爽,谈吐幽默风趣。这位哥们经常开口就讲自己的作品如何了得,这里什么技巧,那里用了什么方法,非常自鸣得意。

  我对于两位前辈抱着尊敬的态度,即使是对寻常的长辈也要尊敬,更何况他们都有着“作家”的光环呢!他们一开始对我的鼓励和肯定,让我受宠若惊。我转而也投桃报李,每逢节假日,也会发些祝福的短信。

  好景不长,我渐渐感觉到不大对劲。因为在我看来,他们打着“作家”的旗号,只招女孩子当学生,这不是很奇怪吗?再过不久,我发现同他们有关系的女孩子的命运真是好笑!曾经一口一个老师的学生纷纷离开,这是为什么?

  我是相信他们的人品的,所以我觉得还是要观察一阵子。有一天,这位好兄弟打我电话,内容一开始是寒暄几句,然后开门见山地说,不要再联系老师了。我对于这突如其来的事情感到很郁闷,到底发生了什么,我想其中肯定有误会,想解释。但是对方的一句他不想再联系你斩断了我解释的欲望。我只好说,那不联系了。我以为这就是终结了。

  对方又来了一句:他就是这么想的`。

  我一下子跌入了万丈深渊,仿佛过去的曾经的友谊都是我痴人做梦。我的心一下子凉到了谷底。我不想再看到这个人,感觉自己好像被人骗了。正当我要离去的时候,这个人居然厚颜无耻地和别人说我是疯子,想干嘛之类的。我彻底寒心了。

  我开始怀疑这个人的动机,想起了他的兄弟在电话里说的话:他拜师的目的就是偷取别人的灵感充实自己的文章。想到这里我不寒而栗,怎么会有这样的人啊!为什么会让我遇到啊!可是再想到他之前的种种伪善的面目,心里是又可恨又恨不起来啊!

  我不能否认他曾经的帮助,更感谢他今天给予的教育。我知道了网络是虚拟的,不是拜师的地方。我也明白了很多时候要用心看人,而不是眼睛。此时,我想到张爱玲女士的散文《雨伞下》,里面是这么写的:下雨了,没有带伞的人想往带伞的人下面钻,结果淋到更多的雨,就好象穷人和富人交往,吃亏的是穷人。

  我终于明白了为什么开篇美好,结局为何潦倒。我不恨他,相反要感谢他和他的兄弟,教会了我如何不依赖别人,如何自我成长,面对朋友的背叛种种。我感谢他,如果没有他,我只是纸上谈兵的娃娃,而不能真切地体会生活的虚伪的一面。

  在教师节之际,我衷心地祝福他和他的兄弟节日快乐!感谢你们生活的教育!

  感谢老师的散文 篇6

  今天教师节,第一次给我的高中老师们发去了祝福短信,心中没有多大期望他们会记得我。9年已经过去,老师们不说工作高升,也已经是桃李满天下,谁又需要记得当年一个普通寡言的我?谁愿意记得一个不善经营人迹关系的我?

  回复短信的不多,有简短谢谢二字,亦存有零星印象的关切我现在生活状态。没有想到,我还收到了一条这样的回复:我不吃你这一套,施主,回头是岸。字数不多,难懂甚至于是难听,来自于我的语文老师。

  我顿时大惊失色,多年来我究竟在老师心中是什么印象,竟让他对我如此不满?揣测多时也没有理清前因后果。幸好初老的我渐渐有了怀旧之心,将那9年前的两耳不闻窗外事的年华依稀忆起。

  读书时独爱语文,这位语文老师课上给我们讲诗歌,慷慨激昂,还拿出自己夜半灵感乍现用火柴棒在地下匆匆记录的小诗,引得我好一阵崇拜。当晚,点烛夜读,也写下一个四不像,怀着惴惴不安的心情悄悄交上去。“一次一次/ 你鼓着轻盈的翅 一次一次/你闭上坚毅的眼 一次一次/你放弃渺小的身 一次一次/用鹰的姿态飞行……”这首描写飞蛾扑火的四不像换来老师大大的勾和极具鼓励的评价。从那时候开始,我觉得老师对我是偏爱的。

  正是阅读饥渴的年代,课上课下都抱着书一本。好书坏书杂书,只要能够阅读的书,不择而取。因为图书资源缺乏,校外书摊租来的言情小说,班内流传甚火的各类漫画,就构成为我的阅读渠道。一日课间,老师往我的课桌上放下两本书。一本是古文阅读的辅导资料,上面越有几百篇古文阅读理解的题目,均选自《左传》《战国策》等古典文学。另一本则是六几年出版的一本《红楼梦》。这两本厚厚的书放在我的桌上,我不明所以。他说:好好花点时间读这本书,如果有时间,多做这本书的练习,有不懂的后面有答案,也可以来问我。他用手点点《红楼梦》,又用手点点阅读理解的习题。从那时起,文言文不再成为我难题,我以每天读懂了几篇短文为乐,每天比别人多懂了一个通假字为荣。而那本《红楼梦》,则在漫长的高中生涯中,被我翻了一遍、两遍、三遍……,每读一次,都有新的地方让我揪心,让我痴迷。我摘抄下大观园中姐妹的诗文,常常翻来阅读,就好像自己也化作其中的一个女子,同乐同苦同悲。看到欲罢不能时,就不管是上课还是下课了,桌上摊开语文书,桌下就是《红楼梦》,老师从身旁经过,并不打断我的沉醉。现在想来,他是多开明的一位老师,他深知阅读带来的收获远比一堂语文课来的多来的大,他愿意牺牲一节课的时间,为我营造了一个阅读之境。

  后来,老师骑车出了事故,伤势比较严重,修养了三个月。班上同学纷纷出钱出力,买花,织星星,编千纸鹤,然后去医院探望他。我手笨,织不出好看的星星,也编不出灵巧的千纸鹤;班干部一起去探望老师,不知为何我却没去。三个月后,老师带着乌青的眼眶来上课,脸部的伤让他看起来比往常严厉,不能言笑的面部让我感觉心虚,尤其是深黑的眼眶,更像是一句严厉的.责备。老师的视线可能经过了我,也可能根本没有看我,可是,我内心开始不安起来。

  读书的岁月都是单调的,我的沉默少言让日子蒙了一层灰。我想起朱自清的名句“热闹是他们的,我什么都没有”,周围来来去去的同学,甚至不如对面山口那株雾蒙蒙的白花具有真实的存在感。趴在栏杆上吹冷风,吹着吹着,就这样离开学校,离开家乡,离开熟悉的人,也离开那胆怯羞涩的花季和雨季。

  “嗡……”一条提示音让我回到眼前。我惶恐不安,不敢打开短信内容。“毕业这么多年,只有你从未回过母校,从未提起过老师,作为老师,我深感失败。”这是多么严厉的责备,多么无情的话语,多么沉重的大棒痛击在我的心上。我想起几年前回到母校,看到四楼老师熟悉的身影,我悄然离去,生怕在生活中并不如意的样子,会在老师面前丢脸。因为,我曾经是他那么引以为傲的学生。今天,我才知道我错了,老师从未在意过他的学生能取得多大的成功,在意的是我是否珍惜师生之间的情意。

  我没有慌不迭的回复道歉短信,我打算以后的节日,要记得送去一声祝福;闲暇时间,跟老师见上一面,再读一读他写的小诗。我想,老师定会谅解。我将永远铭记在分别9年后,老师又一次给了我深刻的教育。

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