支教申请书

时间:2023-05-31 10:10:49 申请书 我要投稿

支教申请书集锦

  在这个高速发展的时代,各种申请书频频出现,请注意不同的对象有不同的申请书。写起申请书来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的支教申请书集锦,欢迎阅读与收藏。

支教申请书集锦

支教申请书集锦1

尊敬的学校领导:

  我19xx年7月毕业于广州华南师范大学中文系,毕业后一直在我校担任教育教学工作,教育教学水平也不断地得到提高,一直以来都能认真、负责地完成各项工作;但为了更好地提高工作能力和思想水平,我志愿申请下乡支教。

  我虽然是一名普通的教师,但我意识到下乡支教可以极大的优化教育人才资源,可以把自己的一点知识奉献于乡下学生,同时还可以使自己在乡下得到锻炼,可以学到乡下教师艰苦执教的奉献精神,可以促进自己教育教学水平、工作思想水平的'提高和育人观念的更新。因此我志愿申请下乡支教。

  如果学校能批准我下乡支教,我一定按照上级的要求认真负责、依法执教,一定主动配合乡下学校做好教育教学工作,一定对自己高标准、严要求。我相信自己一定能较好地完成支教任务。

  申请人:

  20xx年xx月xx日

支教申请书集锦2

尊敬的领导:

  本学期我志愿申请参加松溪县乡下中学支教活动,为对口地区的教育建设贡献自己的一分力量,为促进学校间的进一步交流尽自己绵薄之力,顶岗支教申请。

  我报名参加对口支教,还因为对口交流也是一个不断学习的过程,是为提高自身的业务技能创造条件的过程,这是全县所有前几届交流教师形成的共识。到对口学校支教,跟当地老师一起工作、生活和思想交流,可以学到当地老师许多艰苦创业的优良品质。有一位教师说得好,“对口交流可能一生一次,但思想交流却是一生一世”。我想支教生活也许是清苦的,寂寞的,单调的`,可是,为人民做出一点贡献不正是我们这些平凡的人的最大愿望吗?如果能够投身于支教的队伍中,将会是我一生的荣幸。通过艰苦生活的磨砺,相信能丰富自己的阅历,提高自己的能力,增加对祖国和人民的感情,也将为我今后的人生选择提供正确的人生观和世界观,坚定自己为党为人民服务的信念。

  我知道选择去支教,就等于选择了坎坷和困难,就等于选择了吃苦和受累。对此,我已经在心理上做好了准备,在那里工作,必须靠自己成熟的政治素质,过硬的业务水平和高尚的道德风范,才能赢得当地群众的信任,工作才能做好。这就需要我不断地努力学习,进一步提高自己的素质。

  如果能够让我响应党和人民的号召,去支教,我将会竭尽全力,尽我所能的工作,踏踏实实教书,全心全意育人,爱岗敬业,在那里奉献青春,挥洒热血,无怨无悔,将自己有限的生命融入无限的工作当中去,用自己的一腔热血谱写的教育篇章!因此,恳请领导能够批准我参加对口支教。

  申请人:

  20xx年xx月xx日

支教申请书集锦3

教育局和市团委:

  大学生是一种拥有知识层次普遍较高、较广阔、较深厚的群体,是推动国家经济发展、社会进步的一支重要力量。大学生的主要任务是在校园里进行学习基础文化、专业知识,拓展视野,提升自身技能,增加自我学习能力、交流沟通能力、表达能力,为以后工作、生活而奠定基础。然而,在这学习过程中,仅仅在校园里进行文化理论知识的学习,远远不能满足得了大学生对社会、生活的认知能力的需求,缺少锻炼、改善机会,缺乏社会实践能力、社会阅历。从校园走向社会,需要一个链接,而铸成、支撑、持续这个链接的,需要社会、学校、老师、大学生的支持与关注。古有云之:师者,授业亦传道,遇惑而解。

  社会调查,生产实践,社区服务,公益活动,勤工俭学,参观访问,科技活动,志愿者活动的假期社会实践活动方式,这不仅成为我们大学生能够获得更多更好的社会实践能力、社会阅历的重要渠道,还是帮助大学生更加认识生活、认识社会,树立正确的理想、信念和价值观的不可缺少途径。志愿服务作为一种超越现实利益之外的行为,扩展着志愿者的心灵体验,扩展着志愿者对人和社会的深度理解。作为当代大学生应当在更大范围内、更高层次上去理解实践志愿服务的涵义——志愿者誓词:尽己所能,不计报酬,帮助他人,服务社会;实践志愿精神,传播先进文化,为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。

  送人玫瑰,手有余香——参与志愿者活动是助人,亦是自助,是乐人,亦是乐己。我们走出狭窄的生活圈子,才可以了解到更为广阔的社会和人生。在为他人服务的同时,志愿者也获得了学习新知识、新技能的机会,从丰富生动的社会实践学会和理解了很多原来陌生的东西,开阔了眼界,增长了见识,提高了能力。

  阳光支教服务队正是在奉献、友爱、互助、进步的精神中萌生起来。阳光支教服务队文化,为建设团结互助、平等友爱、共同前进的'美好社会贡献力量。

  送人玫瑰,手有余香——参与志愿者活动是助人,亦是自助,是乐人,亦是乐己。我们走出狭窄的生活圈子,才可以了解到更为广阔的社会和人生。在为他人服务的同时,志愿者也获得了学习新知识、新技能的机会,从丰富生动的社会实践学会和理解了很多原来陌生的东西,开阔了眼界,增长了见识,提高了能力。阳光支教服务队正是在奉献、友爱、互助、进步的精神中萌生起来。阳光支教服务队由群众性大学生志愿者组织自主创立的团体,充分发挥当代大学生志愿者的作用,组织我院学生深入农村基层,服务基层,对贫困山区小学特别是留守少年儿童进行心理学业辅导,开展健康有益的文化活动。

  由于经济发展不平衡和自身条件及历史原因,远在西藏、云南、青海、贵州,近在我们广西天等、隆安、融水、三江、田林、凤山、东兰、都安、大化等贫困山区,因为经济原因,以致教育教学滞后,很多贫困山区孩子不懂得什么是英语、音乐、艺术、舞蹈,他们从来就不知道什么是校运会,甚至有的孩子辍学,在窗外探望,看着同龄人坐在教室里的小板凳上,那双冻伤的小手握着已经短得不能再用的铅笔,伸长脖子看着黑板……每每思此,潸然泪下。在融水县平漂小学,全校70多个学生,只有八位老师,平均年龄过50岁,有两位老师即将退休;大化县龙万新村只开设小学一至三年级,仅有40多岁的班爱花老师一人授课,学生之后在完小上四年级。教学点共39名学生,其中15名孤儿,来自教学点所在村落及周边村落;麻窝乡瓦扎尔小学,一个老师,九个学生.学校在山顶,学生们的学习条件相当艰苦,中午一般都吃从家里带的冷馍,特别是在冬天,更是难以下咽……风景是如此的美妙,大山环绕,蓝天、白云映衬下的山特别的吸引人,这片圣洁的土地养育出了纯洁、朴素、勤劳的山民,但也给他们带去了更多的考验,让他们独自去承受未免太沉重,希望有更多的人去帮助他们,和他们一起承担。

  我们不能只是一味感动哪些在用马斯洛的认知——自我实现是人的最高需要——实现自己的愿望。我们可以为小学的孩子教授课堂内外的知识,带给他们一句优美的英文,带给他们一首感恩的歌曲,带给他们一首励志诗歌。把我们在课堂上讲课的声音延续下去,让知识化作感恩,让爱得以延续,让他们的笑容依然灿烂。

  我们相信支教是付出爱心和表达社会责任感的有效方式之一,我们愿意在打理好自己生活的同时,用这种方式表达我们对生活在同一片蓝天下的孩子们的热爱。

  我们的支教活动,并不是孩子们教学的主体,我们所提供的,是一种补充教育。帮助孩子们建立积极的生活态度和更好的认知能力,是我们支教的最大心愿和价值所在。

此致

敬礼

  xxx

  日期

支教申请书集锦4

尊敬的学校领导:

  我年7月毕业于大学系,毕业后一直在我校担任教育教学工作,教育教学水平也不断地得到提高,一直以来都能认真、负责地完成各项工作;但为了更好地提高工作能力和思想水平,我志愿申请下乡支教。

  我虽然是一名普通的教师,但我意识到下乡支教可以极大的.优化教育人才资源,可以把自己的一点知识奉献于乡下学生,同时还可以使自己在乡下得到锻炼,可以学到乡下教师艰苦执教的奉献精神,可以促进自己教育教学水平、工作思想水平的提高和育人观念的更新。因此我志愿申请下乡支教。

  如果学校能批准我下乡支教,我一定按照上级的要求认真负责、依法执教,一定主动配合乡下学校做好教育教学工作,一定对自己高标准、严要求。我相信自己一定能较好地完成支教任务。

此致

敬礼!

  申请人:xxx

  20xx年xx月xx日

支教申请书集锦5

尊敬的学校领导:

  我20xx年7月毕业,毕业后一直在我校担任教育教学工作,教育教学水平也不断地得到提高,一直以来都能认真、负责地完成各项工作;但为了更好地提高工作能力和思想水平,我志愿申请下乡支教。

  我虽然是一名普通的教师,但我意识到下乡支教可以极大的优化教育人才资源,可以把自己的一点知识奉献于乡下学生,同时还可以使自己在乡下得到锻炼,可以学到乡下教师艰苦执教的奉献精神,可以促进自己教育教学水平、工作思想水平的提高和育人观念的'更新。因此我志愿申请下乡支教。

  如果学校能批准我下乡支教,我一定按照上级的要求认真负责、依法执教,一定主动配合乡下学校做好教育教学工作,一定对自己高标准、严要求。我相信自己一定能较好地完成支教任务。

申请人:xxx

  20xx年xx月xx日

支教申请书集锦6

尊敬的学校领导:

  我20xx年7月毕业于哈尔滨大学服装纺织系,20xx年后一直在我校担任教育教学工作,教育教学水平也不断地得到提高,一直以来都能认真、负责地完成各项工作;但为了更好地提高工作能力和思想水平,我志愿申请下乡支教。

  我虽然是一名普通的教师,但我意识到下乡支教可以极大的`优化教育人才资源,可以把自己的一点知识奉献于乡下学生,同时还可以使自己在乡下得到锻炼,可以学到乡下教师艰苦执教的奉献精神,可以促进自己教育教学水平、工作思想水平的提高和育人观念的更新。因此我志愿申请下乡支教。

  如果学校能批准我下乡支教,我一定按照上级的要求认真负责、依法执教,一定主动配合乡下学校做好教育教学工作,一定对自己高标准、严要求。我相信自己一定能较好地完成支教任务。

  申请人:

  20xx年xx月xx日

支教申请书集锦7

尊敬的校领导:

  本人于xx年xx月到我校担任教育教学工作,xx年x月被聘为小学一级教师。在学校工作期间,我抱着对教育事业的热情,通过认真备课、课堂讲述、循循诱导、积极鼓励、课业辅导等教学活动,较好地履行了“传道授业解惑”的教师职责,兢兢业业地完成学校布臵下达的各项教育教学任务,赢得学生的喜爱、同事的好评、学校的肯定。在工作之余,我利用时间阅读教育书籍,充实更新知识结构,自身的综合素质、教学技能及教研方面都有了不同层次的提高。

  有人说:使人成熟的,并不是岁月,而是经历。我认为,支教是成为一名合格乃至优秀教师不可或缺的工作经历。因为支教能帮助更多的孩子获得知识,对于许多偏远地区的学校,它们没有好的硬件设施,缺乏高素质的教师配臵,而且大部分学生家庭贫困,把青春用于服务教育一线就显得特别有意义与价值,能使自己真正成为一个心灵丰富的人。在支教学校,虽然条件艰苦、环境封闭,但心是静的,人是和的,更容易让我潜心学习,发奋努力。支教是一次教育的洗礼,一次人生的锤炼,吸引我的不仅仅是一年的锻炼,更是支教地区孩子们渴求知识的眼睛,这是一种责任与使命,把自己最闪亮的一刻留给学生,那我的人生也将平添精彩。

  如果我能够得到这次支教的资格,我将会从以下几个方面来规划自己的一年的支教工作:

  1、前期静心筹备,总结适合自己的教学方法,把握教学关键。多与往年支教归来的`同志们交流,学习借鉴他们优秀的经验。

2、尽快适应当地环境,更好的融入新组织,为大家所认可和接受。

  3、组织各类活动,舒展身心,拓宽当地学生视野,促进师生交流,建立良好的师生关系。

  4、了解和掌握实际情况,综合学生的学习情况和家庭情况,制定合理的教学方案、支教计划并付诸实施。

  5、支教结束之际,进行一次深入的调查研究,总结反思支教活动的优缺点。

  为了能让自己更好的发挥特长,进一步发展自我,并在实际工作中不断学习,不断完善自己,对照支教文件要求,本人符合要求,特向校领导申请到农村学校支教,恳请校领导批准。

此致

敬礼!

  申请人:

  日期:

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