劳模事迹材料

时间:2023-03-27 18:55:14 事迹材料 我要投稿

劳模事迹材料范文

  在现实生活或工作学习中,要用到事迹材料的情况还是蛮多的,事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容,以叙事为主要表达方式。事迹材料到底怎么拟定才正确呢?以下是小编整理的劳模事迹材料范文,希望对大家有所帮助。

劳模事迹材料范文

劳模事迹材料范文1

  xx,1994年参加工作,20xx年担任园林绿化工程队队长职务以来,以队为家、身先士卒,以自己的专业优势,务实创新,在短短的几年中,使绿化工程队队伍成为了能打硬仗、敢于肯硬骨头的园林绿化工程队,他创新创业、锐意改革,使本单位有了革新式的变化。他带领本部门的广大干部职工团结奋进、攻坚克难、任劳任怨、甘于奉献,为牡丹江市的园林绿化建设做出了突出的贡献。

  谋事业为大家,抓生产舍小家。近年来,为了能使本单位在短时间内的工作状态有个新的变化和起色,能让市区的广场、街路的美化、彩化能有新的变化,给广大市民带来日新月异景观视觉,他夜以继日忘我的工作,克服爱人没工作、孩子老闹毛病、老人长期有病在床的家庭困难,带领专业技术骨干走现场、查实情,凌晨迎月上岗,晚归月影相随,如有绿地施工建设时,就同施工队伍风雨无阻、昼夜兼程,保质保量的完成施工任务。为了使干部、职工队伍的凝聚力、向心力具体的体此刻实际工作中,放下包袱、轻装上阵,真正的`构成战斗力,化为生产力,更好的为城市的园林绿化建设献计献策、尽心尽力,他将职工作为自己的亲人来看待,关心备至;为了能让专业好、技术强、有性格的专业骨干重新发挥积极作用,情感并注。透过自己的实际行动使队伍有了动力,大大的提高了生产效率。

劳模事迹材料范文2

  xx,1975年开始从事教育工作,1982年毕业于xxx大学,分配到经济不发达的xx,在xx一中默默工作了20多年。根据工作需要,服从组织安排,从不讨价还价。相继担任过班主任、教研组长、年级组长、教务主任、副校长、副书记等职务。兼任衢州市中学数学研究会副会长、衢州市数学学会常务理事、xx县数理化协会会长、xx县教育学会数学分会副会长、xx县科技协会委员,xx县第五届、第六届政协委员。20xx年6月调任县教师进修校园(教研室)担任党支部书记。在涉及普通教育的各层次岗位上任劳任怨,努力工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

  xx在近三十年的教学生涯中,总结出一整套数学教学、数学竞赛和指导高考复习的成功经验。课堂教学深受学生欢迎,他所任教的班级参加省会考、全国高考,其学科成绩的优秀率、及格率明显高于其他班级。辅导学生参加全国数学竞赛二人获省三等奖,多人次获衢州市赛区一、二、三等奖。在优质搞好数学课教学的同时,他广泛从事教材教法、解题技巧、复习指导等方面的研究,多篇论文在市、县学会上交流,其中有1篇论文获衢州市一等奖、2篇获二等奖,多篇获优秀奖。他致力于教学创新,探索数学课教学的最佳途径,勇于打破传统的封闭式教学,大胆推行开放型教学,使教育效果、教学质量显著提高。主编的《初中代数解题方法与同步测试》、参与编写的《中学数学单元知识和潜力自测》等书均由贵州出版社出版发行,参与编写的`《高中会考题型分析与研究》一书由华东工学院出版社出版发行,《数学课堂教学中的导课艺术》一文在浙江师范大学《中学教研》杂志上发表。

  xx如醉如痴地爱他的事业、爱他的学生,把全部心血都抛洒在教书育人上,在担任班主任期间,以火热的活力感召学生,以真挚的爱心滋润学生,深入细致地做学生的思想工作,培养出各类合格人才。在构成良好班群众,培养优秀学生班干部、转化后进生等方面都总结积累出丰富的经验,并多次在市、县介绍,得以普遍推广。当学生生活上遇到困难时,他不但尽自己一份微薄的力量给学生以帮忙,还组织学生互助给以解决,许多理解过他捐助和关怀的学生在来信中说:“许老师您比父母还亲,我将永久怀念您”。

  xx是一个乐于工作、不知疲倦的人。他经常为全市、全县数学教师讲学、辅导,积极开展教学科研活动,多次参与衢州市数学学会组织的《高三数学复习与测试》教材编写工作,负责研究的课题《中学生数学科研意识的培养研究》获衢州市三等奖。目前,他正在负责市级立项课题《研究性学习的实践与研究》和参与省级重点立项课题《高中数学青年教师培养模式研究》的研究工作,并获得阶段性成果,对提高xx县和衢州市数学课教学质量做出了卓越的贡献。

  xx在担任xx一中教务主任、副校长、副书记期间,能摆正自己的位置,积极配合校长做好教育教学管理工作,制定并完善了校园的教育教学常规,相继出台了10多个管理制度和评比条例,使校园的教学工作走上了正规化、科学化,为校园的教育教学大幅度提高和顺利透过浙江省二级重点中学验收立下汗马功劳,校园被评为浙江省礼貌校园、浙江省绿色校园、浙江省现代技术实验校园,多次被评为省、市级先进群众。他重视青年教师的培养,创造性地开展教学指导工作,使青年教师很快适应教学,成为校园的教学骨干。重视学生综合素质的提高,积极组织开展实验教学,学生小发明、小创作等科技活动和其他丰富多彩的兴趣小组活动,辅导学生参加省小发明比赛有三项获省三等奖,校园已连续15年荣获县科技活动先进群众。

  xx情系xx,扎根xx。xx县属浙江省经济欠发达地区,与义乌老家相比,差距很大,当初与他一同来xx的近30多位老乡都陆续离开xx,到杭州、义乌等发达地区工作,他的亲朋好友、同学、同事多次为他在发达地区找到工作条件优越、经济收入丰厚的单位,但他并不为此所动摇,带着他对xx教育事业的热爱,带着对xx人民的深厚感情,毅然把根紧紧扎在xx的土地上。从教近30年,没有搞过有偿家教,没有从事过第二职业,20多年来基本上没有因私事请假,既使结婚也放在周末举行,不请婚假。脚受伤,打着石膏达半个月,拄着拐杖照常坚持上班。

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