实施方案

时间:2023-12-05 17:24:38 实施方案 我要投稿

实施方案汇编(9篇)

  为保障事情或工作顺利开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编为大家收集的实施方案9篇,希望能够帮助到大家。

实施方案汇编(9篇)

实施方案 篇1

  接待工作是外部联系的“窗口”,内部沟通的“桥梁”。对于企业而言,接待工作就是企业的门面、喉舌,是企业形象的缩影,更重要的是,接待工作对企业业务拓展,加强横、纵向的经济、技术合作等都有着重要意义和深远影响。

  为进一步完善和规范公司接待工作,合理调配接待资源,使公司接待工作有章可偱、有度可依,提高接待工作效率,树立公司和员工的良好形象,提高公司的知名度和影响力,现根据公司的发展需要,特制定了本实施方案。

  一、组织机构

  接待工作由接待主管部门、接待组织部门和接待协助部门构成。

  (一) 接待主管部门,指负责公司接待体系建设与管理的部门,总经办为接待主管部门。

  (二) 接待组织部,指根据来访对象及业务相关性实施具体接待计划并对整个接待过程直接负责的部门,总经办、行政部、账务部和人事部为接待组织部门。

  (三) 接待协助部门,指拥有公司公共资源且可提供用于接待服务的的部门,招商部、策划部、营销部、网络部等其他部门为接待协助部门。

  二、职 责

  (一)接待主管部门

  1. 负责公司接待体系建设及管理,包括接待制度的制定、变更、解释及提供接待知识培训与咨询服务等。

  2、负责拟定接待方案(含接待计划、日程安排、费用安排和预算等),报总经理批准,并组织相关部门具体执行。

  3、负责组织相关部门及人员开展接待礼仪培训。

  4、负责核实、调查、处理公司各部门接待过程中出现的违规现象。

  5. 负责接待档案的管理。

  (二)接待组织部门

  原则上各职能部门负责组织与其业务相关的一般接待活动。但涉及重要人物、重要业务的公司和行政部门的重大接待活动,必须由接待主管部门统一组织实施。

  1. 确定具体来访信息。掌握来访目的、时间、时长、地点、人数、人员名单、行车路线、具体要求等,提前一天将相关信息及时、有效传递给接待协助部门,同时通知参与接待人员。

  2. 依照公司规定,根据需要联系摄影、摄像及宣传报道等事宜。

  3. 根据需要提前按相关规定安排或预订会议室,并对所需画册、饮料、果点、投影仪等提前提出申请。

  4. 负责准备会谈中需要使用到的电脑、会谈资料、礼品、铭牌等。

  5. 根据用车需要,按车辆管理部门规定提前提交用车申请。

  6. 组织相关接待人员迎接、陪同、送行。

  7. 根据需要安排住宿,尽量引导或安排客人就近入住公司的协议酒店,如有特殊情况或其他要求,可根据领导指示另行安排。

  8. 根据需要安排用餐。用餐标准根据预案和具体情况确定。

  9. 负责对接待实施过程中客方人员的衔接、督导及涉及的信息安全监控。

  10. 负责接待实施中涉及的相关后续事务的组织、跟进、协调、落实。

  (三) 接待协助部门

  根据接待组织部门最终协调确定的要求,接待协助部门安排具体相关工作并对接待效果负责,为促进接待工作的`顺利进行,可向接待组织部门提出有效建议。

  三、具体分工

  四、工作要求

  (一)各部门以及工作人员要按照公司制定的《接待管理办法》、《业务招待办法》以及本实施方案的要求认真落实自己的分工,方案中遗漏或者未涉及的工作由总经办根据实际情况临时安排和调整。接到方案和通知后,要及时开展工作,不得推诿,主办人员经公司领导批准不到位的,由协办人员主要负责。

  (二)在接待过程中,要严格遵守时间和计划,日程如有变动,经与负责人议定后,通报有关领导和各参与人员。工作布置以后,各责任人要提前做好各项准备工作,将人员、物品、场地、宣传、经费、时间等最终确定并落实。接待工作要坚持规范化、标准化,符合礼仪要求,按制度和程序办事,克服随意性。

  (三)相关责任人员提前掌握和收集接待所需的各类资源信息,以备随时使用。

  (四)接待安排应根据来宾的身份和任务,安排不同领导的接待,确定相应人员的陪同;既要热情周到、也要讲节约,量力而出,反对铺张浪费。

  (五)接待人员应尊重来访人员的习俗礼仪。在接待过程中,接待人员应避免与来访人员谈论有关政治、宗教及有损主客双方声誉等敏感话题;

  (六)未经许可,接待人员不得以任何形式透露公司商业、技术秘密;接待活动中凡涉及到摄影、摄像及宣传报道的,由接待组织部门报相关领导审批后方可执行;

  (七)接待工作中应自尊自重,本着尊敬来宾的原则,搞好服务,不允许发生有损公司形象的现象发生。

  (八)着装整洁大方,举止谈吐文明礼貌,服务热情、周到、耐心,保持良好的精神风貌,从各方面体现公司的良好形象。

  (九)所有人员保证通讯畅通,确保接待工作顺利进行,接待工作期间不得请假,特殊情况除外。

  五、其 他

  接待工作纳入员工绩效考核范围,考核内容由人事部另行制定。

  二○xx年七月二十六日

实施方案 篇2

  一、指导思想

  继续贯彻落实《全国学校艺术教育工作规程》,以全面实施《晋中市学校艺术教育”十一五”发展计划》和以魅力为纽带,以音乐为抓手,将“两纲”教育融入艺术学科,开展具有本校特色的艺术活动,扎实完成各项任务,将特色文化学校活动渗透到各科教育教学中去,全面推动我校素质教育改革。

  二、特色学校建设可行性分析

  (一)理论依据

  目前,世界范畴内正在经历着教育现代化的巨变。其主要内涵是由应试教育逐步转向素质教育。在应试教育之中,艺术没有其地位。随着素质教育的全面深入推进,艺术教育的地位和作用将会进一步提升。

  2、艺术教育是人才培养目标的需要。我国从20世纪90年代后期开始,面对现代化的紧迫任务,将素质教育提到议事日程,从而重视作为素质教育重要组织部分的艺术教育。

  3、艺术教育是推动“艺术2+1”项目的需要。在传统形式上,艺术教育往往被简化为艺术技巧、能力的学习和训练,被归入个体特殊能力的培养和塑造。

  (二)基本情况分析

  ZZ小学现有学生百余人,是一所全日制的寄宿制农村小学。为了让学生享受到和城区学生一样的阳光雨露,让他们在魅力音乐的熏陶下健康、快乐地成长,并从小在心灵深处播下音乐的种子,感悟音乐的魅力,我校以面向全体学生,扩大辐射面,开展电子琴、口风琴竖笛、葫芦丝等器乐特色项目,营造音乐的氛围,以魅力音乐为纽带,以音乐为桥梁促进各项工作的开展,为农村教育探寻出一条新模式。

  三.实施目标

  (一)总体目标

  营造优美和谐的育人环境,提倡科学严谨的教学风格,加强丰富多样的器乐艺术教育,培养学生感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力,开启学生的心智,提高学生的气质,培养学生的情趣,昂扬学生的斗志,促进学生追求人生趣味和崇高理想境界,以学校创建文化特色学校的规划为指导,营造音乐的氛围,以魅力为纽带,以音乐为桥梁,以特色促学校各项工作的开展,为农村教育探寻出一条新模式。

  (二)阶段目标

  近期目标:两年(20xx年-20xx年)内,美化校园,大粉刷大绿化,建立良好教学秩序,加强“魅力音乐”校园文化特色学校创建的宣传,引进艺术教育专门人才,完善各项特色项目的创建制度,边尝试边研究边整改,力争在氛围在理论上为创建“魅力音乐”校园文化特色学校作好充分准备。

  扩大魅力音乐班的辐射面,面向全体师生开展电子琴、口琴、竖笛等特色艺术教育项目,加大宣传力度和校园文化建设,完善各项文化特色项目的创建制度,边尝试边研究边整改,“魅力音乐”校园文化特色学校作好充分准备,实现生生会器乐的目标

  中期目标:(20013年-20xx年),进一步优化学校内部管理,努力提升教师艺术素养,加强艺术与各学科教学的紧密结合,争取培养一大批有个性、有特长、有良好思想和行为素养的学生,促使艺术特色教育逐渐步入规范化、科学化、现代化的发展轨道。

  远期目标:

  20xx年至更长久,实现学校管理信息化、教学手段现代化、教学质量一流化,将我校的“魅力音乐”校园文化特色打造成榆次区农村教育的亮点,将我校打造成具有农村文化特色的品牌学校。

  四、特色项目:

  电子琴、口风琴、竖笛葫芦丝等

  五.实施方案

  (一)组织管理

  1、组建“爱心音乐校园”文化特色学校领导小组,完善管理网络,定期研究“爱心音乐校园”文化特色教育工作。

  组长:梁桂娥

  副组长:祁秀英

  组员:ZZ及各班主任教师

  2、加强艺教工作的'管理、检查、总结制度,领导小组以定期检查和抽查形式,发现问题及时调控。

  3、每年有艺术活动经费投入,教学设备、专用教室、乐器、艺术音响资料有保障,确保艺术课程、艺术活动的开展。

  4、艺术教师的教学成果与奖金挂钩,具体参照学校考核方案,促进教师早出成果,多出成果。

  5、积极创造条件为教师搭建成长舞台,组织老师考察、观摩、听课等活动,提高教师业务知识和自身艺术素质。

  (二)主渠道建设

  1、严格执行课程标准,开齐开足艺术类课程,各年级音乐、美术课的普及率达100%;结合二期课改与学校实际,各年级开设器乐艺术兴趣小组,完成校本课程的编写,在具体实施中使之完善。

  2、开学初制定工作计划,期末有工作总结,能定期开展音乐教研活动,做定时、定点、定内容,确保学校音乐工作落到实处。

  3、积极参加区及区以上层面的培训活动、公开教学和课堂教学评比活动

  (三)艺术活动

  校内:

  ①继续抓好“艺体2+1”项目工作,配备专职指导教师,通过训练,每学期各器乐兴趣小组拿出1—2个优秀节目

  ②根据艺术教师的专长,挖掘潜力,组建各类器乐兴趣小组,鼓励学生积极参加,丰富学生的课余生活。

  ③结合重大节日,每年学校举办有特色、有主题的文化艺术活动或艺术周,学生参与率高。

  校外:

  积极参与区镇里等单位组织的艺术活动,展示学校的艺术活动成绩小学文化特色学校实施方案提要:艺术教育是推动“艺术2+1”项目的需要。在传统形式上,艺术教育往往被简化为艺术技巧、能力的学习和训练,培养学生的艺术特长。

  (四)师资队伍建设

  1、加强艺术教育师资队伍建设,以校基本功考核、特长展示,钻研业务,勤练基本功,提高业务水平。

  2、加强理论学习,要求艺术教师每周有阅读量,每月完成理论摘抄和教学随笔。通过理论学习和教学实践,感悟新课程理念,促进教师自觉反思教学行为,提高课堂效率。

  3、发挥骨干教师、教研组长的示范带头作用,以引领课、示范课等形式,组织教研活动,促进教师课堂教学质量的提高。

  4、增强教师的科研意识,鼓励艺术老师积极申报区级艺术教育课题,提高艺术教师的研究能力,真正以科研促教研。

实施方案 篇3

  根据我矿《关于开展 “三基建设年”活动的通知》(XX矿发〈20xx〉XX号)文件精神,为了进一步加强职工队伍的基本技能建设,努力提升职工综合素质,全力推进矿井安全发展,现就职工基本技能建设及素质提升制定以下方案:

  一、工作目标

  (一)各级管理人员及专业技术人员培训。根据上级安排,全年完成各类管理及专业技术人员培训240人次;

  (二)专业技术人员及各级管理干部继续学历教育。副处级以上管理(专技)人员80%达到本科及以上学历;各职能科室负责人、基层队支部书记80%达到大专及以上学历;各副总90%达到相关专业本科及以上学历。

  (三)井上下生产作业人员的安全技术培训。完成井上下岗位作业和操作人员安全培训计划1200人次,井上下特种作业人员安全培训计划100人次,全部做到持证上岗。

  (四)岗位职业技能培训。开展岗位职业技能培训120人次,培训、鉴定各层级技术工人50人以上;每年争取鉴定技师2~3人,职业技能鉴定不低于5个工种(按照集团安排执行)。

  (五)职业技能大赛、技术比武。除本矿工团组织的内部技能大赛外,要积极参加华煤集团公司工会举办的相关职业技能大赛,对采煤机、电工、输送机、安全检查工等地面10个专业工种,先在矿内集中开展一次员工岗位技术练兵和比武活动,员工技术练兵、技术比武活动的参与率达到95%以上,通过技术比武、技能比赛和岗位练兵,实现职业技能培训的目的。

  (六)大力开展 “技术创新”、“工人先锋号”创建、“青工岗位技能”建设、节能减排“金点子”、合理化建议、“绝活、绝技、绝招”展示和传授活动。

  (七)认真落实好师带徒的“传、帮、带”。对新上岗和转岗人员按照集团公司(20xx)XX号文件规定,签订师徒合同,建立师带徒激励机制,带动新人早日结业独立上岗。

  (八)争先创优。在专业技术人员中开展评选1~2名“优秀专业技术人员”;在技术工人中评选2名“金蓝领”活动。

  (九)加强教育培训体系和基础设施建设。健全教育培训机制体制,建设好网络课堂,完善教育培训基地,为员工培训创造有利条件。

  二、工作任务和措施

  (一)加强各层级管理人员的培训。一是按照集团公司要求对公司领导班子成员进行培训。按时参加集团公司举办的高管人员培训班和职业经理人资格培训班。内容重点是战略决策、管理创新、资本运作、人力资源管理、危机风险管理、廉洁从政、依法治企等高新企管理论的培训,提高领导人员高层管理理论知识和应对复杂局面能力。二是按照集团公司安排,选派科室队党政负责人参加集团公司举办的各类培训班。培训内容重点进行基层党务、企业文化、管理实务和政策法规等内容的系统培训,着力强化安全质量管理、项目合同管理、绩效管理、精细化管理意识,加快知识和观念更新,提高组织、领导、协调、沟通能力

  (二)开展专业技术人员继续教育。一是依照集团公司安排的专项培训,按时组织全矿专业人员培训。二是根据矿井实际,组织专业技术人员进行开展技术开发、技术改造、技术攻关项目,有针对性地对专业技术人员开展以新理论、新规程、新技术、新工艺、新材料、新装备为主要内容的继续教育和培训,灵活采用专题研讨、讲座等方式,使专业人员参加培训人数达到100%。三是按照岗位技术需要,制定倾斜政策,对有潜质的青年人才,可以选送到高等院校深造、进修。四是按照专技人员实行继续教育学分考核和证书登记制度,把专业技术人员继续教育的学分与其职称评聘挂勾,激发专业技术人员提升自身业务素质的主动性和创造性。

  (三)加强井下生产一线及井辅人员的安全技术培训。进一步规范、创新安全培训模式,持续提升员工安全意识和安全技能。加大科队及班组长等三级管理人员培训,其内容主要是安全质量体系的机制建设、安全生产和企业文化、管理理念的培训。重点是安全管理、质量管理、队伍管理、事故案例分析和管理技巧等内容。班组长培训内容:主要围绕安全质量标准化标准、安全规程、班组建设、班组文化、班组核算、应急处置、紧急避险、管理技巧和班组管理制度、班组现场管理实务(班组及岗位隐患排查防控、危险源辨识防控、安全监测监控设施管理等)。一线职工的培训内容:重点抓好岗位标准流程和安全规程、操作规程、作业规程的学习和应知应会知识。

  (四)全面加强岗位职业技能培训。广泛开展岗位技能培训和职业技能鉴定工作。专业(工种)培训重点是生产、安全相关的、技术含量较高的生产岗位和辅助工、以及其他专业技术工种的鉴定。参加集团公司以培养中、高级工以上高技能人才为主的职业技能鉴定提升计划、专业技能培训计划和职业技能鉴定。根据集团公司下达培训计划,分解落实技术工人培训指标,选派优秀技术工人脱产到技术学院进行强化新知识、新理论和操作技能的系统培训,严格鉴定程序和职业标准,抓好鉴定质量,提高鉴定合格率。结合生产需要,进一步扩大培训工种、范围、人数,立足岗位全员培训的同时,要注重实效,按照缺什么、补什么的原则开展自主培训,全年计划完成岗位技能自主培训120人次,争取主要生产单位职工普遍提升一个技能水平档次,达到生产、安全、质量对员工专业技术素质的要求。

  (五)广泛开展职业技能大赛、技术比武活动。积极参加本矿和集团公司工会组织的技术比武活动,按照矿工会制定的实施计划,组织开展专业工种的大赛活动。组织各级干部管理人员和业务骨干开展计算机、写作、演讲、书法等岗位技能比赛;组织生产岗位人员学业务学技能,达到应知应会、熟练操作的要求,员工参与率达到80%以上。使员工达到精一岗、会两岗、懂三岗,成为安全生产和业务领域的行家里手。

  (六)深化“技术创新”、“工人先锋号”创建、“青工岗位技能”建设等活动。一是开展技术创新课题评选活动。针对本单位的技术难题、节能减排等新技术、新工艺的应用,组织发动广大员工进行技术攻关和技术创新,解决影响生产效益的系列难题,促进企业科技进步。二是依托工会组织开展的“工人先锋号”创建活动,推荐一名集团公司级的“工人先锋号”典型,形成先锋带头作用的良好氛围。三是开展节能减排的“金点子”、合理化建议,开展人人献计献策活动,组织管理人员、专业技术人员、中级工以上的技能人才开展技术管理创新或提出合理化建议,评审出优秀的技术管理创新成果上报集团公司参加评奖,从而激发员工钻研岗位技术的积极性。四是通过“绝活、绝技、绝招”展示和传授活动,着力推动员工队伍由操作型向知识型、技能型、学习型转变,五是矿团委要以“青工岗位技校”建设为载体,利用多种手段,培养一批勤于学习,善于钻研,基本功扎实,复合技能型的青年人才。

  (七)开展好“传、帮、带”活动。新老专技人员和新老工人之间签订导师徒合同,建立师带徒激励机制。工程师以上职称的专业技术人员要明确指导1~2名技术员成才;技师、高级工每年带徒不少于2人,培养的徒弟应分别达到中、高级工基本技能水平。对专业技术人员和技师、高级技师实行动态管理,严格按照集团公司的有关规定认真进行考核。通过签订师徒合同,明确双方的责权利,对培养出人才的中高级工、技师,按培养人数给予奖励,并作为年度续聘或高聘的依据之一。

  (八)开展争先创优活动。依照《集团公司明星员工和技术技能人才评选管理暂行办法》规定,加强对优秀技术工人和优秀专业技术技能人才的评选,采取自下而上逐级推荐的方法进行。按照集团公司要求做好“明星员工”和优秀专业技术技能人才参评人选的推荐工作。每年力争在专业技术人员中开展评选1~2名“优秀专业技术人员”;在技术工人中评选2名“金蓝领”。对评选的`技术技能人才称号实行动态管理,认真兑现人才待遇。一是有计划地定期安排优秀专业技术技能人才脱产学习、参观考察、举办讲座和技术交流。二是优先推荐参加高一个等级的专业职称、职业资格考评;三是兑现专业技术技能人才津贴。按照集团公司有关规定队技术工人、明星员工和优秀专业技术人员给予相应的津贴补助,以鼓励他们继续发挥革新创造作用。

  (九)加强教育培训体系和基础设施建设。坚持以集团职工培训中心为依托,以本矿职工培训校舍为基础,广泛开展各层级、各类别员工的政治思想素质、职业道德素质、科学文化素质、专业技能素质、健康体魄素质等的培训。不断加大教育培训投入,加强软、硬件建设,充分发挥网络大学和信息化技术的资源优势,与集团培训中心协调,搞好网站建设,开发培训项目,增强服务功能,把信息化教育的辐射面逐步延伸到区队、班组和家庭,形成方便快捷、内容丰富、文明上网、适应自学的先进教育培训手段。完善培训组织机构,提高培训质量。合理安排各层级、各类别人员的培训费用比例,确保80%以上的职教经费用于全体员工的教育培训活动。

  三、活动时间安排

  由人力资源科、党群工作部、安全检查科、矿团委等各有关单位配合,制定全年工作计划,开展各类管理人员的培训、专业技术人员继续教育、生产作业人员的安全技术培训、岗位职业技能培训、“传、帮、带”活动和加强教育培训体系和基础设施建设等工作,并严格责任分工,按照制定下发的方案、培训和验收计划,逐月分步实施。

  由党群部、工会、团委、安检科、人力科牵头,有关单位配合,组织实施“技术创新”、“工人先锋号”创建、“青工岗位技能”建设、节能减排“金点子”合理化建议、“绝活、绝技、绝招”展示和传授活动,技术比武活动,争先创优活动等工作。

  四、检查督导

  矿职工技能素质提升小组要切实加强对此项工作的督查指导,对每项活动都要制定周密的实施方案,严格责任,落实任务目标,抓好督促检查。检查的内容为月度目标完成情况、工作措施的落实情况、工作中存在的各类问题、工作的重点和方向纠偏、工作中的创新做法和涌现出的典型事例、活动的效果和员工群众的反响反映等。实行每天都要调度情况,每旬都要有重点工作,每月都要进行全面检查,每季度都要按专业召开现场推进会。对存在的各类问题及时提出解决方案或意见,加以指导、协调与沟通,要认真督促抓好各项工作任务的落实。检查、督导工作结束后,必须形成专门的书面检查、督导报告,提交到 “三级建设年”活动领导小组办公室。

  五、考试评估

  考试采取两种方式:一是组织各专业(岗位)理论知识考试。由各专业部门审核,建立各专业(工种)考试试题库的内容,列出每个工种岗位的“应知应会”、“必知必会”的试题,采取笔试或机考的形式,组织全员考试。二是组织实践操作技能考试。在模拟实训基地或作业现场,组织实践操作技能过关考试。矿员工技能素质提升组及有关部门,负责监考和培训质量的评估检查。对管理人员、专技人员和特殊工种人员的考试,必须由安检、党群、纪委及专业部门的人员监考。发现作弊现象的单位和个人,按规定给予严肃处理。考试成绩作为年度各部门、基层单位素质提升效果评估依据之一。

  六、考核与奖惩

  按照《关于开展 “三基建设年”活动的通知》(XX发〈20xx〉XX号)文件精神,依照专项素质提升实施方案的有关内容要求进行责任包保和分工。企管科考核办负责将员工素质提升纳入绩效考核内容。结合《员工素质提升工程进展情况月度通报》及季度员工素质提升工程推进会等有关情况,对各部门、单位和人员进行绩效考核,对考核评估成绩达不到素质提升要求的部门、单位要重新学习、补考、验收,确保员工素质提升工程各项工作达到预期的目标。对在合理化建议、小改小革、岗位练兵、技术比武、争先创优活动中做出显著成绩的,按照矿发有关文件执行奖罚。

实施方案 篇4

  为全面、准确掌握我街道辖区的实有人口信息,有效提升综合治理工作水平。经街道党工委、办事处研究,决定在7、8、9三个月内集中开展人口信息采集大会战工作。具体方案如下:

  一、准备阶段

  7月20日—7月30日为准备阶段,各社居委要与派出所责任区民警对接、分析、摸底、制定工作措施。

  二、工作措施

  (一)8月份为集中采集阶段,9月份为扫尾阶段。社居委、社居委、社居委、松竹社居委要集中力量组织社区信息员、计生专干、居民组长或聘用暑期大、中、专院校生等人员进行集中采集,具体人员要求:

  (1)社居委不少于30人,分3组,对应3个责任区,重点4个居民组,由街道综治办主任王良友负责。

  (2)社居委不少于10人,分2组,重点舒馨花园、许岗居民组,由街道综治办副主任胡玉洁负责。

  (3)社居委不少于8人,重点井泉小区、幸福嘉园、探矿厂、公安局宿舍。松竹社居委不少于6人,电厂周边等,由街道司法所所长杨多社负责。

  (二)这次采集与户主门牌编号同步进行,并绘制各居民组及小区平面图。

  (三)汲桥社居委、金都社居委辖区内人口信息采集工作必须在8月底前完成,绩效工资与奖励按奖励办法通过考核以录入总量确定。

  三、工作要求

  (1)各社居委要高度重视这次集中采集的重要性,认真落实工作措施,紧密与责任区民警联系,明确分工、明确责任,确保按时、按质、按量完成采集录入工作。

  (2)采集登记表由派出所设计,街道印刷。各责任区民警负责领取、指导采集质量,与社居委解决采集过程中遇到的困难和问题。加强与社居委沟通、联系、协调一致。

  (3)社居委组织的人员要到位,每个小组都要有社区干部带队,工作时间可根据各社居委情况确定。每十天由专人汇总后报街道综治办。

  四、录入与保障

  (1)各社居委对聘用和参战人员的'工资和补助自行确定,所需总费用应向街道报告,说明工资与补助标准。(原则上每采集一条或(一人)有效信息并录入派基系统的不超过3元,采集一条有效信息派基系统已录入的不超过1.5元)。

  (2)责任区民警根据采集的数量,及时安排人员录入,必要时再安排人员突击录入。

  (3)各驻地单位要积极配合,提供有利条件支持和配合好这次采集工作。

实施方案 篇5

  一楼的区域布置 :

  《娃娃家》设计意图:新学伊始,小班的幼儿入园难免会产生与父母分离的焦虑,他们的思维处于直觉行动阶段,生活自理能力差,对幼儿园的陌生环境不适应,更不要说让他们参与活动创设了,所以小班布置环境首先应考虑的就是创设亲切和谐的家庭环境,为幼儿开辟了一个“娃娃家”。首先用图形给“娃娃家”做了几扇门,幼儿可以爬进去;然后用图形数字垫给幼儿铺上了床,以便幼儿在上面可以尽情得爬爬玩玩,而且还可以认识图形和数字;还给幼儿在“娃娃家”里面开出了一个“玩具区”,让幼儿把平时在家里玩的最喜爱的玩具拿来,给他们贴上标签,这样既可以让幼儿在感到陌生时玩玩自己的玩具,和他们说说话,拉进家园的距离,又可以把他们的玩具区分开来,让幼儿初步体验大家一起玩的乐趣。这样做不仅可以使幼儿减少陌生感和分离焦虑,还可以使幼儿在玩的基础上学到知识也增进了彼此间的友谊。在集体生活中,我们共同创造温馨、和谐、游戏性较强的环境,尊重孩子的选择,顺应孩子的自然状态,给孩子们心灵的抚慰,让他们有一种归属感和安全感。

  活动目标:一是通过适宜的情境化的环境设置,发展幼儿的基本动作,培养幼儿的生活自理能力和动手能力,激发幼儿参加活动的兴趣,使幼儿在与环境的互动中感受美并体验活动的快乐。围绕这一目标,在娃娃家设置了如:倒、舀、穿、切、串、夹、捣等系列动作练习,这些动作的练习为幼儿在用餐,穿衣服、鞋子,倒水等生活自理方面打下基础。

  1、从材料的目的性上看,每一种操作材料都是突显出一个主要的练习目的,如,我们有倒的动作练习,舀的动作练习,穿的动作练习等等,因为小班幼儿只有通过操作目的性明确的材料才可以发展他们该阶段必须掌握的一些基本动作与能力。

  2、从材料的操作性上来看,每一种材料的操作范围与材料的大小尺寸我们都作了严格的控制,如为什么每一种材料我们都会使用托盘盛放并分类放好,因为这样做能使幼儿非常方便地拿取到材料,降低了活动的难度与使用时的混乱。同时,在材料尺寸的大小、材料的属性方面,我们也尽量考虑到幼儿的年龄特点,方便幼儿的操作。

  3、从材料的层次性上看,同样目的的操作活动,在材料的提供上有难易程度的不同。在娃娃家,如:给娃娃穿衣,娃娃衣服上的扣子有粘扣、按扣和纽扣的不同。

  4、从材料的情境上看,我们在区域中再现了幼儿生活的真实场景,整个环境温馨、有序、给幼儿家的感觉。

  《语言区》设计意图:小班幼儿刚刚入园,看书时没有养成良好的阅读习惯,如:不会正确拿书,正反颠倒,不会一页一页的翻书,争抢书本,造成了书籍损坏严重,看书缺乏耐心的现象。此外,小班幼儿语言表达不够连贯,不会说连贯的一句话,没有养成良好的倾听习惯,语言活动时经常随便插嘴,大声喧哗。这些情况都需要我们去改变,创设良好的语言区环境,激发幼儿阅读兴趣比较重要。我们要从环境入手进行创设,采用贴照片让幼儿对应摆放书籍等方法,效果明显。

  《书吧》所需材料:低矮的图书架,便于孩子挑选书籍、塑料拼图,靠垫。 活动方法:可以根据本班幼儿人数、图书角面积大小、图书数量,确定一次允许进入图书角的幼儿数。在创设图书角之前,教师还可组织幼儿讨论,集体制订图书角阅览规则。与成人制订的规则相比,幼儿更乐意遵守自己制订的规则。教师可将幼儿制订的规则制成醒目的标贴,张贴在图书角的墙壁上,以时刻提醒幼儿自觉遵守。

  《海绵宝宝餐吧》所需材料:整套厨具(煤气灶,换气扇,锅,铲,擀面杖,烤炉等),塑料餐盘,餐具架,小餐桌,椅子, 厨师衣帽,就餐区。 活动方法:1、定厨房开放日。2、有主题,比如:包饺子,羊肉串,面条,包子,蛋糕,粽子,月饼等。(材料橡皮泥)3、亲子厨房开放日,家长为孩子准备所需材料,如蔬菜,面粉,水果等,协助孩子共同完成真正的食物,让孩子感受自己做饭的成就感。4、就餐区共同分享。 活动目标:1、大胆选择喜欢的游戏内容和材料,自主,愉快的游戏。2、锻炼孩子创新思维。3、提高孩子的动手能力,以及整理归类的能力。4、感受游戏带来的乐趣,发现生活中的乐趣。

  《妞妞理发店》所需材料:吹风机,喷壶,梳子,剪刀,大镜子,毛巾,洗手池,挂图,小夹子,理发师衣服。

  游戏方法 : 1、开放日设定。2、请专业理发师为孩子演示一次理发,洗头,烫发造型,流程。3、争当设计师。4、根据游戏场地规定人数参与。5、展示自己的设计形象。

  活动目标:1、通过活动,喜欢艺术造型活动,体验手工活动的乐趣,萌发幼儿爱妈妈、爱他人以及热爱生活的情感。 2、通过艺术创造活动发展幼儿动手操作能力、观察力、丰富想象能力和敢于创造能力。 3、在游戏活动中初步感知美发厅在生活中的作用。通过制作发型了解毛根的特性。学会运用折、卷、弯、绕、拧等方法。4、渗透:安全教育,礼仪教育,培养合作意识。

  三楼区域布置:

  《演艺吧》设置意图:表演游戏是深受孩子们喜爱的一种游戏活动。在表演游戏中,孩子们可以充分发挥自己的想象,并努力去营造快乐的'氛围,与同伴交往并获得快乐体验。

  地点:三楼大厅向右拐最里面的小房子。

  所需购置材料:衣服挂杆两个,衣架若干;塑料小篮子若干;小竹席两张。

  区域内材料投放:

  1、设置一个小舞台或"卡拉OK厅",幼儿可以表演时装秀或模仿秀。收集一些以往幼儿“六一”演出的服装道具,供孩子表演话剧;教师可以创造性地利用挂历纸、包装纸、报纸、竹圈、棕榈叶、树枝等自制"时装",幼儿穿上这些富有特色的服装即兴表演,会有一种愉悦感和新鲜感。

  2、演奏区:打击乐器发出的不同音色和动听的节奏,往往会吸引许多幼儿进去活动。我们在演奏区投放一些简易的乐器,如:响板、沙蛋、碰铃、小鼓、钹等,让他们在敲敲打打的过程中,感知各种器乐的音色,学习各种节奏型。

  3、木偶戏 :用大纸箱制作一个木偶台,投放各式各样的木偶,如:乒乓球偶、瓶子偶、手指偶,引导幼儿自行操纵,绘声绘色地表演木偶戏。

  表演区:用醒目的标志图限制人数,让幼儿分区活动,教师指导。

  《超市》设置意图: 角色游戏是幼儿反映社会、反映成人活动的一种游戏,这种游戏带有很大的模拟性。幼儿很大程度上就是通过模拟来熟悉社会、了解社会,老师提供了一个游戏的场景,创设了一个游戏情节,让幼儿从不同的侧面了解社会。尊重幼儿选择主题的自由、尊重幼儿选择情节的自由、尊重幼儿选择玩具的自由、尊重幼儿选择角色的自由。通过角色活动能培养孩子交往的能力。

  准备材料:

  1、购置柜台、货架若干。

  2、购买学具钱币若干。

  3、收集、自制货物,分类标签。可按物体的名称、用途或性质进行分类。如食品专柜,(塑料水果模型,各种易拉罐模型,废旧饮料空瓶。)生活用品专柜,包装纸袋、包装盒、化妆品盒等等。

  超市:制定购物卡,同一货区的柜台标志与幼儿手中的购物卡标志一样。购物前,教师发卡(每类货架2-3名幼儿)幼儿凭卡到相应的货架前自主挑选一两样商品,进行交易。

  一楼大厅:欢迎幼儿入学为主题

  空中挂饰:1、幼儿作品展示。2、自制纸花。

  窗户:海底世界

  二楼大厅:童话故事为主题

  空中挂饰 :自制蜻蜓、蝴蝶。

  三楼大厅:特色:民俗风情

  主题墙:说唱脸谱

  空中挂饰:1、购买:风筝、中国结。

  2、自制:青花瓷灯

  柱子:花瓶墙贴

  窗户:1、靠校场路:挂盆景花卉。

  2、靠文卫路:剪纸

  教室布置分为两个主题:

  1、六个教室均已我爱——为主题设计。

  2、根据本学期活动彰显班级特色设计主题墙。

  1到2楼拐弯处墙面:悬挂草帽子做的脸谱。

  2到3楼拐弯处墙面:用泡沫拼图制作各种图案。

实施方案 篇6

  为了确保义务教育阶段的适龄儿童少年都能入学并接受完九年义务教育,使义务教育段学龄人口“进得来,留得住,学得好”,进一步提高全民族科学文化素质,把“科教兴镇,科教兴市”战略落实到实处,我校特制定控辍保学责任制及奖惩措施如下:

  一、建立建全控辍保学组织机构

  1、督导、检查、考评小组:

  组 长:Z

  副组长:Z

  成 员:Z

  2、控辍保学实施小组

  两班一结对,班主任任组长,课任教师为组成成员。

  二、职责、评价、考核、落实细责

  1、以班级为单位建立学藉管理表册,学生成线册,每学期对班级进行两次综合评价,都以入学时班级学生人数为准,各项平均分乘以巩固率为最后得分。

  2、督导组织全体教职工认真学习,宣传《义务教育法》及实施细则等法律法规,分组对学生、家长进行法律宣传与教育,让学生、家长了解义务教育是强迫教育。

  3、减轻学生课业负担,禁止对学生施加课业压力,由教导处组织检查学生的作业及处理情况,发现问题及时解决。

  4、严禁体罚和变相体罚学生,由政教处组织调查、落实情况。

  5、严禁乱订资料,乱收费,增加学生经济负担。

  6、对学生进行综合评价,不单纯追求升学率,不因学生成绩差而进行排斥。

  7、班主任对本班学生人数负责,学生因故旷课一天,速报教导处,确认为辍学的学生,严格落实依法治辍八种程序。

  8、双班结组,抓好班级管理,抓好三类人群的管理和辍学生复学后的管理。组内教师做好三类人群的帮扶工作。

  9、督导、检查、考评小组分工协作对以上工作内容进行定期检查,全面掌握。对全体教职工进行评定、考核,考核结果与教师的.奖金挂钩,对因个人原因引起学生辍学生的教师给予一定的纪律处分。排名在后三名的班组教师成员予以通报,取消年终评优、评模资格。

实施方案 篇7

  为进一步加快造林绿化步伐,全面提高绿化水平,努力改善我区生态环境。根据全市30万亩环城森林绿化工程的总体要求,结合我区造林绿化工作实际,特制定河东区环城森林工程实施方案。

  一、总体目标

  以生态环境建设为目标,努力扩大全区林地总量,提高森林覆盖率。以环城主干林带绿化为骨架,结合农村产业结构调整,以建设杨树速生丰产林,增加农民收入为主体,以科技推广和林业产权制度改革为动力,促进全区经济、社会和生态环境的协调发展。

  二、总体方案

  1、环城主干林带规划路线:

  高速公路河西段→(河山段)→傅庄段→(河山段高速公路出入口)→新286国道→汤庄中店子→大柱山→李家庄→王家庄→侯庄村南→黑墩→沟角→武河堤→武河闸→大河西堤→大河路

  2、其他重点路线:

  大河路、新286国道、燕河、小东总干渠。

  3.绿化标准:

  (1)环城主干林带两侧林带各100米。

  (2)燕河、小东总干渠两侧林带各50米。

  (3)林带植树以107杨树为主,株行距3×4米,高压线底栽植经济林。

  (4)沿途企业、工商门头、村庄空闲地栽植绿化苗木。

  4、绿化任务:

  全区造林总任务为2.2万亩,重点植树任务为1.45万亩(具体任务见分解表)。

  三、实施步骤

  1、界沟开挖:9月20日以前完成界沟开挖任务,界沟以内不得种植小麦

  2、土地调整和林地权属界定:10月25日前各街道办事处完成辖区内的土地调整和林地权属界定工作。

  3、整地挖穴:10月31日前完成整地挖穴任务

  4、植树阶段:11月5日至11月30日前完成植树任务。

  5、检查验收:20xx年5月份验收植树成活率,11月份验收植树保存率。

  四、技术措施

  1、良种壮苗。主栽品种为I--107杨。苗木要求:苗木粗壮,匀称,木质化程度高,根系完整,具有充实而饱满的顶芽,无病虫害和机械损伤的当年生一级苗或二年生苗。苗木胸径2厘米以上,苗高3米以上,根幅40--60厘米。

  2、细致整地。有水浇条件的要求挖宽深各1米的条带,其他地段挖1米见方的大穴。

  3、深栽埋实。深栽要求80厘米以上,深栽后埋实,并大水漫灌。

  五、组织措施

  1、完善林业各项政策,提高造林绿化积极性。区委、区政府决定,环城森林绿化工程中重点植树任务(见附表)所需苗木,由区里无偿提供。各街道办事处要继续深化林业改革,放手发展非公有制林业,完善拍卖、承包、股份合作等各项林业政策,鼓励企业、个人投资兴办绿色产业。

  2、坚持科技兴林,严格标准质量。大力推广科学造林,做到统一规划,统一标准,严把苗木质量关,严格按技术规程办事。大力推广杨树良种及条带栽植技术,提高植树成活率。新植苗木成活保存率要达到90%以上。

  3、强化林木管护,巩固绿化成果。充分利用广播、电视、报纸、标语等宣传工具和宣传形式,加大对《森林法》等林业法规的宣传,提高人们依法治林和爱林护林意识。要切实加大执法力度,严格执行林木采伐限额制度,严厉打击人为毁坏新植幼树、乱砍滥伐等破坏林木资源的'违法犯罪行为,巩固来之不易的绿化成果,确保全区林木资源的可持续增长。

  4、加强领导,严格奖惩。要切实加强领导,把造林绿化列为“一把手”工程,按照林业规划,认真落实绿化目标责任制,把任务量化到村、责任到人。领导小组成员要按照分工范围,各负其责。对今秋明春的造林绿化工作,区政府将组织有关部门,分春秋两次检查验收成活率和保存率,验收结果列入各街道办事处农业考核内容。对保质保量按期完成重点植树任务并经验收合格的按100元/亩的标准予以奖励。对完不成重点任务的街道办事处,林业考核不得分,年终不得评为农业先进单位,对主要负责人全区通报批评,并限期完成任务。

实施方案 篇8

各街道办事处:

  为扎实做好20xx年春季重大动物疫病防控工作,努力确保不发生区域性重大动物疫情,根据省农业厅《关于加强20xx年重大动物疫病防控工作的通知》精神和市农委的安排部署,经研究决定,全区从20xx年3月15日至5月15日,集中时间统一开展春季重大动物疫病防控工作。现将有关工作通知如下。

  一、清醒认识当前重大动物疫病防控形势

  近年来,我区动物疫病防控工作取得明显成就,重大动物疫病、人畜共患病及其他常见病保持稳定控制,全区未发生区域性重大动物疫情和人畜共患病流行,也未发生动物源性重大畜产品质量安全事故。但是我区动物疫病防控形势仍然严峻:一是省内外动物疫情形势复杂。高致病性禽流感疫情来势汹汹,部分地区发生高致病性禽流感疫情,国内流行的H5亚型禽流感病毒至少5种血清亚型,省内也有病原学阳性产品检出,分布范围广。二是强制免疫质量不平衡。个别畜种、病种免疫抗体保护水平较低。部分地方散养禽、水禽和肉禽没有应免尽免,部分散养和林下放养鸡未免疫高致病性禽流感或免疫程序不规范,存在未免疫高致病性禽流感的情况。三是防控工作有待加强。我区流通环节监管较为薄弱,动物防疫主体责任落实还不够到位,动物疫病传播扩散风险仍然存在。对此,各街道务必高度重视,保持警惕,要站在讲政治、顾大局的高度,确保我区重大动物疫病稳定控制和动物卫生安全。

  二、准确把握目标任务和工作重点

  今年春季集中防控的目标任务是:高致病性禽流感、狂犬病等动物疫病。强制免疫的群体免疫密度必须保持在95%以上,其中应免密度要达到100%,免疫抗体合格率保持在80%以上。我区工作重点是:全面完成高致病性禽流感等重大动物疫病强制免疫和监测任务,加强人畜共患疾病布鲁氏菌病、结核病,特别是狂犬病等其他动物疫病防控工作,进一步强化动物防疫监管。

  三、认真落实好各项综合防控措施

  (一)扎实抓好重大动物疫病基础免疫

  一是严格落实防控责任。各街道办事处要进一步加强政府领导,落实防疫责任,将工作任务落实到具体责任人。二是严密组织开展集中免疫。各街道办事处要认真规划、合理安排,确保在3月15至5月15日期间,全面完成高致病性禽流感等重大动物疫病的强制免疫及狂犬病等其他动物疫病的免疫工作。坚持“五统一”、“五不漏”,做到程序严格、操作规范、记录详实、档案健全、标识到位,确保“应免尽免、不留空档”。建立有效免疫屏障,决不容许出现因免疫不到位发生重大动物疫情的情况。同时加强疫苗管理,减少损失,杜绝浪费。

  (二)加强重点人畜共患病及其他动物疫病防控

  各街道办事处要强化布鲁氏菌病、结核病、狂犬病等重点人畜共患病防治,确保取得实效。按照省农业厅《关于加强20xx年重大动物疫病防控工作的通知》(x农业函〔20xx〕x号)要求,严格落实疫病监测、净化和监管措施,严防疫病传播扩散;认真组织落实《全国家禽H7N9流感剔除计划》;进一步加强狂犬病免疫和监测扑杀工作,巩固血吸虫病防治成效,严防疫情反弹。

  (三)配合做好动物疫病监测和流行病学调查

  各街道办事处要配合区统筹局落实好20xx年动物疫病监测计划和流行病学调查方案,按照“四定”监测模式和“五结合”原则,突出活畜禽市场交易等重点环节,进一步扩大监测范围,增加监测数量和频次,对监测阳性畜禽和零星散发疫情要及时、规范、果断处置,对监测出的`阳性结果要及时上报并处置,消除疫情隐患。同时积极配合区动监所开展免疫抗体监测和免疫效果评价工作,对免疫抗体合格率未达标的畜禽,及时加强免疫。

  (四)进一步强化应急管理和安全隐患排查

  按照《重大动物疫情应急条例》和《武侯区突发重大动物疫情应急预案》要求,各街道办事处要强化应急工作、完善应急预案、健全应急队伍、储备充足的应急防疫物资,增强应急处置能力。加强疫情举报核查,提高疫情报告的及时性和准确性,同时加强应急值守,坚持领导带班制度和24小时值班制度,对疫情线索要及时查证核实,消除隐患。对发现的疑似疫情要按规定程序及时报告,并按“早、快、严、小”的原则,果断处置,将影响和损失降到最低。确保全区不发生区域性重大动物疫情和畜产品质量安全事件。

  (五)切实加强动物卫生监管。

  严格执行“六条禁令”,深入贯彻《四川省〈动物防疫法〉实施办法》,切实加强运输、屠宰加工、市场交易等重点环节监管,督促交易市场建立健全消毒灭源制度,完善消毒设施,定期开展消毒灭源。同时督导相关责任人严格执行免疫、病死畜禽无害化处理等防疫制度。对疑似染疫畜禽要监督业主作无害化处理,严防流入市场。

  四、加强重大动物疫病防控工作的组织领导

  一是要加强组织领导。要按照“政府保密度,业务部门保质量”的原则,建立健全防疫责任制和责任追究制,将重大动物疫病防控任务层层分解、分片包干、落实到人,对应免畜禽实施全覆盖免疫。二是要加大经费投入。各街道业务部门要加强与街道的财政部门进行协调与沟通,足额落实好防控工作所需经费和疫苗配套经费,保证强制免疫、消毒灭源、疫情监测、扑杀及补助和无害化处理、监督管理等工作的顺利开展。三是要加大督查力度。采取明察暗访、以暗访为主的督查方式,对督查中发现的问题,要及时整改,消除隐患。区统筹局将对重大动物疫病防控工作进行全面督查,督查情况将向全区通报。

实施方案 篇9

  为扎实开展“三大”主题教育活动,根据主题教育活动的安排和要求,公司决定利用一周左右的时间下基层、走员工、访客户,广泛征求、虚心听取基层员工和客户的意见建议,为确保此次下基层走访活动有效开展,切实将“三大”主题教育活动精神贯彻到基层员工,特制定了本方案:

  一、活动走访对象:分支机构、县城营业厅、合作营业厅、机线外勤人员、后端支撑人员、营业场所内办理业务的有关客户、企业的大客户人员。

  二、走访方式:与基层员工随机访谈的方式、登门拜访客户征询意见方式。

  三、人员安排:

  四、时间安排:5月3日—5月10日

  五、活动要求:

  1、参加此次基层走访的同志务必高度重视本次活动,认真倾听基层员工的心声,了解他们的'困难和想法,要虚心听取客户的意见和建议,做好记录和归纳汇总。

  2、对走访中收集的意见和建议要在归纳汇总基础上,提交对口部门负责解决并限时整改。

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