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调研实施方案（通用10篇）
为了确保我们的努力取得实效，往往需要预先制定好方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编精心整理的调研实施方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
调研实施方案 1
一、目标要求
组织广大党员干部深入开展学习调研活动，准确理解把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，牢固树立科学发展理念。找准存在的突出问题，虚心听取党员、群众的意见和建议，深化服务型党组织创建工作和“四民社区”创建工作，努力开创科学发展新局面。
二、工作步骤
第一阶段主要包括：思想发动、学习培训、专题调研、解放思想大讨论等四个具体环节。
1、组织召开支委扩大会议，研究部署学习实践活动，进一步统一思想认识，为搞好学习实践活动打好思想基础。
2、根据实施方案制定学习调研阶段的工作方案。
3、召开动员大会。
（二）组织学习培训，确保学习实效（9月16日—10月30日）
1、制定学习计划；
2、通过“四学”（即送学、助学、邮学、督学）开展学习培训。
（三）开展调查研究，形成调研成果（9月30日—10月31日）
1、制定党员干部走访约谈群众表；
2、党员干部深入楼院走访群众。通过约谈、召开座谈会、设立征求意见建议箱、发放征求意见表等方式开展走访调研活动。
3、党员干部走访党员、群众，形成走访记录，并进行筛选。
4、党员干部通过开展走访调研，形成调研报告。
党员干部要紧密结合工作实际，结合学习情况及走访约谈中收集到的意见和建议，围绕“科学发展与构建和谐社区”主题开展大讨论活动，力求转变观念、提高认识，认真查找差距和不足，对事关科学发展全局的重大问题形成共识。进一步更新发展观念、转变发展思路、改进发展方式、统一发展认识。
三、加强领导
（一）明确时间安排。本阶段时间从20xx年9月中旬到20xx年10月下旬。按照要求，两委班子集中学习时间不少于五天，党员集中学习培训时间不少于三天。对因故未能参加集中学习的党员干部，要在适当时间进行补课。
（二）加强组织领导。社区党支部负责学习实践活动的组织领导和具体指导，主要负责人要切实履行第一责任人职责。党员干部要充分发挥表率作用，推动学习实践活动深入开展。全体党员要统筹兼顾，合理安排，妥善处理工学矛盾，切实做到两不误、两促进。
（三）强化督导检查。社区党支部学习实践活动领导小组要认真履行职责，建立健全学习督查制度，加强检查和指导。
（四）重视宣传工作。充分运用各种宣传媒体，大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，及时反映活动进展的'情况和取得的成效。特别是要大力宣传学习实践活动中推出的新思路、新举措、新经验，为学习实践活动营造良好的舆论氛围。
调研实施方案 2
调研工作是共青团工作决策的基础和依据，在团的全局工作中具有十分重要的地位和作用。为了深入实施“青年工作调研计划”，进一步加强共青团工作和青年工作的理论研究，推动全校共青团事业蓬勃发展，校团委决定继续在全校各级团组织中广泛开展调研活动。具体方案如下：
一、主要任务
深入贯彻落实科学发展观，研究当前青年群体的新变化、新特点，把握青少年的思想脉搏和利益诉求；研究新形势下青年运动发展的新规律、新方向，团建工作面临的新情况、新问题，推进共青团事业和青年工作发展的新思路、新方法；探索新形势下共青团事业发展的重大课题，找准共青团工作在经济社会又好又快发展重的切入点和结合点；研究团的工作思路、工作方式和自身建设创新；形成一批能够切实指导工作实践的.调研成果，推动全校共青团事业和青年工作的新发展。
二、调研形式
各学院团委可以依据《兰大共青团20xx年度调研课题指南》，重点开展所列选题的子问题研究，也可以依据本学院的共青团和青年工作实际，自行确定选题，深入开展调研，撰写调查报告，推出调研成果。调研活动可以采取座谈、访谈、调查问卷、个案研究等多种形式进行。
三、实施步骤
1、准备阶段（5月）：各学院团委要根据校团委的统一部署，以列出的调研课题指南为参考，结合各自实际，确定调研项目。
2、调研阶段（6月至9月）：各学院团委要成立专门的调研课题组，通过多种形式，集中力量开展好调研活动。期间，校团委机关工作人员应对自己的联系点学院的调研活动开展情况进行跟踪督察指导，确保调研活动取得实效。
3、评选阶段（XX月）：组织有关专家成立评审委员会，对确定的调研项目进行验收，对各学院团委选报的调研文章和成果进行评选表彰。
四、具体要求
1、加强领导，提高认识。各学院团委和广大团干部要充分认识调研工作对于推动团的理论建设和共青团事业发展的重要性，加强调研工作的组织领导，扎实深入基层和青年，认真了解实际情况，掌握第一手资料，确保调研工作落到实处。
2、突出重点、体现特色。要结合共青团和青年工作面临的新形势和新问题，要结合共青团兰州大学委员会的特色，有针对性地开展调查研究。调研要突出重点，不搞面面俱到、大而化之的研究。
3、严格把关，提高质量。要做到调查研究与理论研究相结合、思想理论性与实践操作性相统一，注重调查研究的深入、扎实和细致，调研报告数据要真实可靠、分析要清晰明了、对策要切实可行，力争多出调研精品。已经推荐申报往届评选活动的调研成果不得再次推荐上报。严禁抄袭，如发现抄袭现象，将取消抄袭者的评奖资格。
4、统一规范，按时申报。各学院上报申报材料时须填写《兰大共青团20xx年度调研课题登记表》，并于5月19日以前将电子稿一份（统一用word格式），发送至邮箱，同时将纸质稿一份交至校团委调研室（校团委榆中校取a01办公室），联系人：xx，电话：xx。
调研实施方案 3
一、调研时间：
20xx年11月3日~12月30日完成企业走访调研，在企业走访调研期间根据交流调研情况完成总结及20xx级人才培养方案的相关修订工作。
二、调研目的：
为构建校企合作思路，打开学生就业渠道，加强与企业的切实沟通了解，深入相关行业了解实际状况，促进我院计算机网络专业UI设计方向的各项教学改革工作进行各IT企业走访调研。主要集中解决两个问题，首要解决本专业方向毕业生就业途径，拓展校企合作桥梁，共建合作机制；其次，完善人才培养方案，解决师资、基地与实验室建设等问题。
三、调研对象：
院内合作企业与提供本专业岗位可联系校企合作的企业。
四、调研内容：
（1）对企业进行实地走访，切实了解企业的实际情况，深入了解企业的用人需求与专业方向对接的可能性；
（2）收集企业在其运营当中需要的各项人才结构比例；以及企业自身在人才定位以及招聘人才的渠道；
（3）广泛收集企业对专业发展的建议以及对校企合作的意见和建议；
（4）咨询企业对实现共建专业基地或培训师资等方面的`合作模式。
五、工作步骤：
（1）确定走访调研的企业名单，制作成表；
（2）合理安排企业走访的行程；
（3）确定走访调研小组成员的分配；
（4）提前做好与企业人员的联系工作；
（5）充分准备好走访调研的相应资料；
（6）及时对收集的信息、意见、建议分类汇总，得出总结报告。
调研实施方案 4
为了进一步加强全县共青团的信息调研工作力度，更好地发挥其在服务共青团工作中的重要作用，充分展示全县共青团工作取得的成绩，特制定《全县共青团信息调研工作实施方案》，具体内容如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十四大精神，紧紧围绕全县工作大局和团的中心任务，坚持“服务青年、服务大局”的原则，全力以赴，整体推进，形成“全员参与、运转协调、快速反应，高效转化”的调研信息工作机制，实现全县共青团系统调研信息工作的新发展。
二、目标和任务
广泛调动基层团组织和广大团干部的积极性，大兴调查研究之风，大力宣传推进工作。各基层团委要积极向团县委上报新闻信息稿件。同时，各单位要加强对共青团工作的理论研究，针对青少年思想道德教育、服务青少年成长成才及基层团的建设等领域中出现的新情况、新问题，积极开展调查研究，指导和推动全市青少年工作持续健康发展。各单位每季度至少要撰写1篇反映共青团工作的理论调研文章。
三、方法措施
1、季度通报制度
团县委在每季度末汇总各基层团委宣传调研信息情况，并把汇总情况以通报的形式报各单位同级党委。
2、考评奖励制度
团县委年终将综合评价各基层团委信息调研工作情况，评选出调研信息工作先进单位、优秀调研信息员并进行表彰奖励，对完不成任务的单位和个人将按规定扣除年终综合测评分数。
四、信息报送的主要内容
1、贯彻各级党委和上级团组织工作部署、主要活动动态;阶段性工作成果;党政领导有关共青团和青少年工作的批示、讲话。
2、主要工作情况。团组织服务党政中心工作动态、团内重点工作、专题活动动态、重大节庆活动动态、基础性工作动态等。
3、需要向上级团组织反映的其它情况。团县委宣传部将根据各阶段重点工作，定期公布下一阶段信息上报要点。
五、信息报送方式和编发处理
1、为了提高工作效率，增强信息的时效性，各基层团队组织要采取有效措施，努力提高信息质量，及时上报团县委宣传部。联系人：xx，联系电话：xx，电子信箱：xx
2、团县委将以《抚松青年工作信息》和《抚松共青团网站》作为日常信息的主要载体，对上报价值较高的信息进行刊登，并择优上报县委、县政府和上级团委。
六、考评原则
信息考评以各基层单位上报信息的.数量、质量、采用率为依据，采取季度通报，年终汇总评定的方式进行。
七、有关要求
1、团的信息工作必须坚持实事求是、求真务实的原则，围绕党政中心工作，结合共青团自身特点，为领导决策服务，为团的建设服务，为基层青年服务。
2、基层上报信息应客观真实。努力做到：新、快、精、准;新：反映本单位本系统的新情况、新问题、新经验;快：信息搜集、整理、传递要及时;精：内容择要，文字简练;准：敏锐准确，抓住问题的本质、实质。
3、各基层团委一定要把信息调研作为工作的一项重要内容，思想上高度重视，工作上摆在突出位置，不断提高信息调研工作的质量和水平。要把信息调研工作作为总结经验、推广典型的重要渠道，在做好总结和全面上报的同时，及时有效地把工作中好的经验做法及先进典型推广开来，从而更好地指导和推动工作的开展。
调研实施方案 5
为全面了解实施素质教育的情况，经教育办研究决定，本学期期中，对小学二、六年级语文、数学学科考试监考由教育办统一安排实施。现将中考有关事宜通知如下，望各小学遵照执行。
一、考试时间（另发）
二、考试事项
1、认真学习考务细则和本次调研方案，按考务细则和要求去做。各考点必须有考务办公室、考场示意图、钟声信号、时间放大表、考生须知、考场守则、警戒线等标志。
2、小学考试学生全部参加，考试按成绩自高到低小学90%参加调研。
3、各校均实行单人、单桌、单行、翻斗、面朝前方，按指定试场数安排应试，桌凳摆放均匀、整齐，前后黑板要擦净。
4、每试场原则上小学以30人为准，中学以36人为准。小学因受教室条件限制的学校可适当调整，每个试场必须贴试场标签和考号。不统考的科目也按以上要求执行。
5、调研考试科目每个试场由外校派去一人，本校安排一人监考；其它考试科目由本校安排两人监考。凡监考人员必须佩戴监考标志，监考期间不准在考场内吃瓜子、谈话、看书报杂志、打瞌睡，不准在考场频繁走动，也不准在考生身边无故逗留或坐在考生身边。开考前应在学生对面的黑板上写上本场考试××科目、共×页×大题，监考老师姓名×××，举报电话XXXXX。
6、凡监考人员必须提前半小时到达考点，听从主考（校长）的安排，必须严格遵守考试时间，按钟声办事。
7、考试提前7分钟发试卷、发草纸，试卷发后监考老师应指导学生填写姓名、校名、考号，二年级念题一遍。语文试卷加拼音题和拼音填空不念。语文听力匀速读两遍，念试题及听力要求必须使用标准普通话。若试题有疑问，监考老师不做任何解释。
三、封送试卷
1、按试场用四股白线从正面下针密封试卷。装订后认真检查有无倒页、翻页、封住答案或班级、姓名、座号、准考证号外露等现象，一旦发现以上情况应及时处理。
2、当天考试结束后，小学调研科目试卷连同各班按学科一式两份的考生成绩登记册送XXX，切记送卷子时不能委托其他学校同志代理。记分册必须按教育办下发的表册认真填写。
3、小学按试场密封试卷，14日下午5：30以前务必将调研试卷及花名册送到XXX。
四、评卷
1、小学调研科目按教育办安排的'评卷人员由各校校长通知于16日上午8：00由学区主任带队，准时到XX小学集中评卷。其它科目试卷自评。如有迟到和不到者，按规定去执行（迟到者罚5元，无故不到者罚10元）。请假教师由学校校长进行调整，否则按无故不到者进行处罚，教育办将通知校长落实处罚情况。
2、评卷时自带笔、小刀、计算器、算盘等评卷工具。
五、登分
小学于16日评卷完毕后，由各组组长带领登分，并责任到人。
六、几项要求
1、各中小学校长为本次主考，全权主持考试过程中的一切事项，认真培训监考人员。认真学习考务细则、评卷要求，哪校出现问题，追究哪校校长的责任。小学各校均由教导主任外出带队负责。
2、凡被调研科目的教师，一律出外监考。
3、考试结束，带队教师和主考，按要求填好封面，双方签字后带回教育办。
4、本次原则上不准查卷，若自认定确有怀疑之处，务必于18日下午5点之前由校长将查分学生花名册送教育办，任课教师不行私自查卷。教育办对学校及对任课教师评估成绩有误者，可按规定时间反馈教育办进行更正。
5、小学元月14日试卷均有教育办人员到指定地点按时分发试卷，并实行领卷签名制。试卷分发后，到各校巡视考试情况。领取试卷地点为：XXX。领卷时间为：上午试卷由各校校长于7：00以前到领卷点领取，下午试卷由带队领导于12：00以前到领卷点领取。中学试卷由各校每天上午7：00以前到教育办领取当天试卷。
6、加强试卷的保密工作。监考单位必须有两人以上到领卷点领取试卷，径直到达考点后应设专柜双锁（带队一把锁、主考一把锁）封存，考一科发一科，考后锁一科。若出现试卷失密、丢失等现象从严追查有关人员责任。
7、 试卷装进试卷袋内不再封口，成绩册另装一个档案袋带回XXX，余卷留在本校。
8、 要求学生试卷和花名册统一写原校名。
9、 考试和评卷期间要做好卫生工作和安全工作。
10、 各校负责监考人一顿便饭。中午不得喝酒，否则追究双方领导的责任。
调研实施方案 6
调研方案设计，就是根据调查研究的目的和对象，在进行实际调查之前，对调查工作总任务的各个方面和各个阶段进行通盘考虑和安排。提出相应的调研实施方案，制定出合理的工作程序。
一、总体方案设计
总体方案设计包括以下几个内容。
1、确定调查的目的
（1）调查目的是调研组织者（或委托者）最需要解决的主要问题。
（2）应力求避免把目的提得过高过宽，或把一些已经了解的问题和策略加以整理就可以取得的资料也包括进去，以免分散精力。
（3）拟定调查提纲。
2、确定调查对象和调查单位
确定调查对象和调查单位，就是确定向谁调查。调查对象是调查所研究对象的总体，它由某些性质相同的许多被调查的个体单位所组成。调查单位是调查对象中的一个个具体单位，即调查登记的承担者。调查对象应根据调查目的来确定。
3、确定调查项目
确定调查项目就是要明确向被调查者了解些什么问题。例如消费调查中，消费者的性别、民族、文化程度、年龄、收入、动机、态度等。
确定调查项目时还需注意的几个问题：
（1）调查项目应是调研任务所需，又能取得答案的。
（2）项目的表达式必须明确，使答案具有确定的表达形式，如数字式、是否式或文字式。
（3）项目之间应尽量相互联系，资料应相互对照，遵照调研对象的内在逻辑关系。
（4）必要时可以附上项目的解释，以确保调查项日涵义的明确、肯定。
4、制订调查提纲和调查表
对项目进行科学地分类、排列，构成调查提纲和调查表。调查表由表头、表体和表脚三部分构成。
5、确定调查的时间、地点
调查时间是指调研资料所属的时间。
调查地点：是指到那里去调查。它通常与调查单位相统一。
6、确定调研方式和方法
搜集资料的方式有普查、重点调查、典型调查、抽样调查等多种方式。
具体调研方法有：访问法、观察法，问卷法和实验法等。调查采取的方式方法不是固和统一的，往往取决于调研对象和调研任务。大中型调查要注意多种方式和方法的结合运用。
7、确定研究分析方法
对调查所取得的资料进行研究分析，包括对资料进行的分类、编号、分析、整理、汇总等一系列资料研究工作。如因果分析、相关分析等。
8、确定提交研究报告的`方式
主要包括市场调查研究报告书的形式和份数、报告书的基本内容、报告书中图表的大小等。
9、制定调研组织计划
调研组织计划是指实施整个调研活动过程的具体工作计划。主要是指调研的组织领导、调研机构设置、人员的选择和培训、调研工作步骤及其善后处理等。
10制定调查预算
通常一个市场调查中实施调查阶段的费用安排仅占总预算的40%，而调查前期的计划准备阶段占20%；后期分析报告阶段的费用占40%。
二、调查日程
通常-项较具规模的调查活动，仅仅从间卷的印制到整个活动的完成，最少也要由45- 60个工作天，一些大规模的调查会持续半年到一年。一般一个市场调查所需的时间，大致分配如下：
1、计划起草，合议-一------------4一5%
2、抽样方案设计实施------------7%
3、问卷设计、测试与合议---------10- l5%
4、问卷定稿及印刷-------------3%
5、调查员的挑选与培训-----------4-8%
6、实地调查----------------30-35%
7、数据的计算机录入、统计分析--------10-15%
8、报告撰写一一------20-30%
9、与客户说明会--------------1%
10、建议与修正、定稿-一-----------5一10%
调研实施方案 7
一、指导思想
本次调研活动以科学发展观和科学人才观为指导，紧紧围绕人才强区战略的总体要求，坚持数据准确、预测精确、全面深入的原则，全面、真实、准确地了解我区各类人才资源的现状，以解决我区在人才培养、管理、使用和引进环节中存在的突出问题为重点，比较、借鉴人才工作先进地市的经验及做法，深入分析我区人才工作中存在的问题和不足，认真研究新形势下引才聚才、人尽其才、才尽其用的有效措施，为区委、区政府人才工作决策提供科学依据，切实增强我区人才工作的针对性、前瞻性和实效性，为推进富民强区提供坚强的智力保障和人才支持。
二、调研内容
全区所有党政机关、企事业单位、产业行业的人才都属本次调研范围。调研的重点和主要内容为党政人才、专业技术人才、经营管理人才、技能人才、农村实用人才、社会工作人才等六支人才队伍建设情况。
（一）人才工作现状
1.摸清人才底子。通过发放、填报、汇总人才数据统计表、花名册，掌握各类人才的数量、结构、分布等基本情况，建立人才数据库和高层次人才、在衡外籍专家及博士、衡阳籍在外高层次人才和各类急需人才信息库，夯实人才工作基础。
2.调查人才工作现状。从教育培训、创业环境、服务措施、待遇保障等方面调查目前我区各类人才的学习、工作、生活现状，了解人才对工作环境的满意度，掌握我区各类人才队伍建设的主要做法、基本经验、先进典型和突出优秀人才的简明情况（含主要业绩及代表性成果）。
3.掌握人才需求情况。通过填报表册、召开座谈会、发放调查问卷和实地访谈等方式，了解全区各行各业未来一段时期对人才的需求情况，特别是急需人才的情况，科学预测未来一段时期我区人才需求趋势，准确把握我区各类人才队伍建设的中长期战略任务和主要目标。
4.把握人才流动情况。澄清近五年全区人才流入和流出底子，统计流动人才的总量及学历、专业、行业情况，预测未来一段时期我区人才流动趋势。
（二）存在的'主要问题及原因
通过分析统计数据、问卷调查、实地调研、会议座谈、实地考察等方式，查摆我区人才工作在观念、环境、体制、机制等方面存在的深层次矛盾和问题。重点查找在人才引进、培养、使用、管理、流动和服务等环节中存在的突出问题。
1.人才引进中存在的突出问题。在对近年引进人才的数量、层次、专业、行业进行数据分析的基础上，通过访谈人才工作专家和学者、解剖典型案例，逐一查摆我区引才政策、引才机制、引才力度、引才方式等方面的问题。
2.人才培养中存在的突出问题。对机关、企事业单位、农村在人才教育培训方面的制度建设、师资建设、培训内容、管理考核、经费投入情况进行抽样调查，查摆我区人才培训机制、培训方向、培训效果等方面的问题。
3.人才使用中存在的突出问题。走访各类人才代表，了解其经济收入状况、家庭生活状况、工作状况，召开重点人才座谈会，了解基层单位的人才观念、人才使用、人才管理、人才服务和人才工作投入情况，分析人才成本与人才效益的关系，查摆我区人才作用载体、激励保障措施、人才工作环境等方面的问题。
4.管理服务中存在的突出问题。主要查管理体制、服务方式等方面的问题。
5.流动中存在的突出问题。主要查流入和流出的原故，重点查摆流失的深层次原因。
（三）加强人才工作的对策建议
针对存在的问题，结合我区实际，就人才工作政策、办法、措施、制度等，提出针对性强、具有可操作性的意见建议。各单位、各系统、各行业都要针对本单位、本系统、本行业的人才现状和存在的问题，提出解决的意见和建议。
三、时间步骤
本次调研从7月16日开始，到10月30日基本结束，共分五个阶段十八个步骤进行。
（一）前期准备阶段（7月16日至7月28日）
1.成立机构（7月16日）。成立区委常委、组织部长凌生谷同志为组长，组织、宣传、人事、财政、农办、经发局、民政、教育、卫生等单位主要负责人为成员的调研活动领导小组，并在区人事劳动和社会保障局设立调研活动办公室，由区委组织部副部长李超同志兼任办公室主任，抽调10名业务能力强的同志，负责调研活动的资料准备、安排调度、沟通协调、督促检查、归纳汇总等日常工作。
2.编制资料（7月16日—17日）。调研活动办公室会同组织、人事、教育、卫生、经发局、农办、民政等单位编印好党政人才、专业技术人才、技能人才、经营管理人才、农村实用人才、社会工作人才五个子课题的人才数据调研方案、调研提纲、调查问卷、统计表、花名册等资料，在此基础上形成全区调研总课题实施方案。
3.分解任务（7月17日）。按照统一领导、条块结合、分工合作的原则，将调研任务分解为若干课题，分配到具体部门，由牵头负责单位组织相关成员单位组建调研组，负责各个子课题的具体实施。
4.动员部署（7月28日）。召开区委人才工作领导小组成员，区直各相关单位、乡镇场、街道党政领导和分管副职，发放调研资料，进行动员部署和业务培训。会后，各单位子课题负责单位将调研组成员名单、调研方案、日程安排上报区调研活动办公室。
（二）摸底统计阶段（7月28日至8月23日）
5.下发资料（7月28日—30日）。各牵头负责部门召开归口成员单位（或下属单位）分管副职会议，对调研工作进行安排部署，下发数据统计表、花名册、调查问卷等资料，提出要求，并进行业务培训。所发表册要齐全，不能遗漏，要讲清统计范围、统计口径、统计方法及其它注意事项。
6.组织填报（7月30日—8月5日）。主要是组织填报好四类表册，一是人才数据统计表，二是人才花名册，三是人才需求表，四是调查问卷。数据统计表和花名册原则上由各单位组织、人事专干分类按要求填写、汇总、上报；人才需求表要征求单位主要负责人意见；调查问卷的发放对象要有典型性、代表性。所有表册的填报要做到全覆盖，不漏填一个单位，不漏填一人；要认真细致，据实填报，做到真实准确。各单位在填报各类表格后，要根据本单位的实际，提出分析意见，主要包括本单位人才现状、存在的问题和对人才工作的建议。然后将统计表格、花名册、调查问卷及其统计表、情况分析报告的文字版和电子版上报各牵头单位。
7.审核汇总（8月5日—8日）。所有数据统计表填写后，工作人员要认真核对，防止失误；核对无误后报单位主要负责人审核，签署意见并加盖公章，上报各牵头单位；牵头单位要及时回收所发表册，分类汇总，安排专人复核相关数据。
8.建档上报（8月8日—8月15日）。各归口牵头单位在确定本地、本系统、本行业统计数据及花名册准确无误后，建立本地、本系统人才数据库和高层次人才、急需人才信息库。8月20日前将所有表册的文字版（一式两份）和电子版发至区调研活动办公室，报办公室审核汇总。邮箱：xx。专项调研办公室汇总后将各类人才数据分发各子课题调研组，由各类人才主抓单位建立专项人才档案和信息库。
（三）深入调研阶段（8月16日—9月25日）
调研分三个层级同步开展，各系统牵头单位负责本地、本系统和行业的调研；各子课题调研组负责专项子课题的调研；区调研活动办公室负责总课题的调研。
9.数据分析（8月16日—21日）。各调研组对掌握的各类人才数据进行系统分析，从中总结人才工作的经验，发现问题，寻找差距，摸索人才工作规律，形成调研活动的重点。
10.查找问题（8月22日—27日）。各调研组在对相关数据进行对比分析的基础上，查摆人才工作中存在的问题，并进行分类归总，组织调研人员认真研究，提出调研考察的重点、难点。
11.实地调研（8月28日—9月6日）。各调研组根据确定的调研重点，选择5—7个有代表性的机关单位、企业、学校及农村等进行深入解剖，找出带普遍性的问题，具有示范带动作用的先进典型、符合本区实际的成功做法和人才工作中具有普遍规律的东西。
（四）撰写报告阶段（9月7日—10月20日）
12.各基层单位撰写人才状况分析报告，上交区各归口牵头单位和相关调研组（10月1日前）。
13.各归口牵头单位综合本地、本系统、本行业人才工作情况，在调研的基础上，形成综合调研报告，上报区调研活动办公室（9月25日前）。
14.五个子课题调研组形成专项调研报告，上交区调研活动办公室。（10月1日前）
15.区调研活动办公室形成我区人才工作调研报告，上报市调研活动办公室（10月25日前）。
四、调研方法
各级各部门在动员会后按要求迅速开展调研，采取发放数据统计表、问卷调查、召开座谈会、走访等形式，准确把握人才工作现状，形成和上报基础数据；在充分掌握本地、本系统、本行业人才数据和情况的基础上，采取听取情况汇报、组织座谈和实地调研、实地考察相结合的办法，分析问题，查找原因，结合实际工作提出解决问题的办法，形成调研报告。
五、调研分组
本次调研活动由区委组织部、区人事劳动和社会保障局牵头组织，成立调研活动办公室，由办公室负责全区总课题调研，总课题下设五个专项子课题，由下列单位负责：
第一组：牵头单位为区委组织部，负责党政人才调研；
第二组：牵头单位为区人事劳动和社会保障局，负责专业技术人才调研，成员单位为区教文体局、区卫生局、区科技局、区建设局；
第三组：牵头单位为区农办，负责农村实用人才调研，成员单位为区农业局、区畜牧水产局、区农开办、区林业局、区水利局、各乡镇场；
第四组：牵头单位为区经发局，负责企业经营管理人才、技能人才调研，成员单位为各乡镇、街道；
第五组：牵头单位为区民政局，负责社会工作人才调研，成员单位为区宣传部、区财政局、区司法局、区人事劳动和社会保障局、区教文体局、区卫生局、区局、区计生局、区总工会、区团委、区妇联、区残联、各乡镇、街道。
六、具体要求
区委、区政府对此次调研高度重视，要求调研要真实准确，扎实有效。为确保调研活动扎实、有序开展，各级各部门在工作中必须切实做到以下几点：
一要高度重视，加强领导。本次调研是近年我区人才工作的重大举措，事关区委、区政府科学决策，事关我区发展战略和发展后劲，意义重大。各部门、街道、乡镇场主要领导要亲自研究，亲自部署，亲自督促检查；分管副职要全力以赴，主动抓，靠前抓；其他副职要积极配合，提供支持。各归口牵头单位、子课题调研负责单位和部分成员单位要成立调研班子，解决工作经费，创造工作条件，配备3名以上高素质的工作人员，专门从事调研工作。区财政局要为区调研活动办公室解决经费，确保调研活动顺利开展。
二要精心组织，确保实效。各部门要认真研究，精心谋划好调研活动各个阶段的工作。准备工作要细致，调研方案要切实可行；数据统计要真实，要抓好统计表册的下发、填报、汇总、审核等环节，确保调研数据真实、准确、全面；调研要深入基层、深入群众，发扬严谨细致的作风，杜绝浮光掠影式调研，通过调查掌握真实丰富的第一手资料；报告要有说服力，要对调研中掌握的数据、典型经验、问题不足等进行深入分析思考，得出科学结论，使报告既内容翔实，有典型数据，又逻辑严密，有参考价值。
调研实施方案 8
为进一步优化教师队伍，提高专业化水平，强化“提高课堂效率，提高教学质量”的研究意识，牢固树立“质量第一”的理念，推进“生本动态课堂”的建构，打造优质课堂，特制定港东小学新教师“课堂教学调研周”实施方案。
一、活动目标
通过对新教师的课堂教学调研活动，树立典型，推广经验，发现问题，督导改进，要达成以下四个层面的目标：一是每位教师的.课堂教学水平在原来的基础上都有提高；二是每个学科都有高效课堂的典型教师和典型经验；三是每个级部都形成浓厚的课堂教学氛围；四是每个班级学习常规都有明显进步。
二、活动时间
20xx年9月10日——9月15日
三、具体安排
1．调研程序：听课、交流、反思、整改、总结。
2．调研要求：
（1）推出先进典型，推广经验；查找不足，提出整改措施；实事求是反馈，及时总结。
（2）学校领导及同组的老师深入课堂听课，提前3分钟等候，查看课前常规。
（3）关注“生本动态课堂”模式的建构，要特别关注学生良好习惯的培养，把课堂研究落到实处。
（4）调研学科涉及英语、美术、体育，加大对综合学科的督导力度
（5）客观公正，成绩纳入教师课堂考核。
调研实施方案 9
一、活动时间:
xx~xx完成企业走访调研，xx根据调研情况完成总结报告。
二、调研目的:
为积极加强协会与企业的切实沟通了解，深入了解企业的实际状况，帮助企业应对困难，破解难题，协助企业更进一步发展。促进我省城市公共交通行业健康稳步快速的发展。在充分了解企业的情况和需求上，为企业提供有效的帮助和指导，同时也对协会去后的工作做进一步的方向指导。
三、调研对象:
协会的各大会员企业
四、调研内容:
(1)对企业进行实地走访，切实了解企业的实际情况，深入了解企业的基本经营状况、人员结构、管理政策等方面的信息;
(2)了解收集企业在其经营当中遇到的实际困难;以及企业自身在破难解困，转型升级过程中较好的举措和做法;
(3)广泛收集企业对行业发展的'建议以及对协会工作的意见和建议;
(4)咨询企业对《广东城市公交网》网站建设的意见，合力打造行业最新资讯平台。
五、调研要求:
(1)高度重视，把调研走访活动当作深入了解企业实际情况，现场解决实际问题的契机，作为应对困难，优化协会服务的工作任务来抓;
(2)调研人员应事先对走访的企业情况进行相关的了解;
(3)根据走访企业的情况与特点，结合协会人员情况，合理安排调研小组人员，并制作出《企业走访调研小组成员分组表》;
(4)各调查小组人员合理安排组织走访行程，与企业做好相关的联系工作。确保走访调研工作顺利进行;
(5)认真做好走访过程中对信息的收集，广泛收纳企业的意见和建议，并给予高度重视;
(6)各调研小组走访结束后要及时梳理收集的信息、意见和建议。分析汇总，得出企业存在的共性和个性、突出的问题;以及各企业对协会的工作建议和展望。
六、工作步骤:
(1)确定走访调研的企业名单，制作成表;
(2)合理安排企业走访的行程;
(3)确定走访调研小组成员的分配;
(4)提前做好与企业人员的联系工作;
(5)充分准备好走访调研的相应资料;
(6)及时对收集的信息、意见、建议分类汇总，得出总结报告。
七、调研工作安排：略
调研实施方案 10
为进一步优化教师队伍，提高专业化水平，强化“提高课堂效率，提高教学质量”的研究意识，牢固树立“质量第一”的理念，推进“生本动态课堂”的建构，打造优质课堂，特制定港东小学新教师“课堂教学调研周”实施方案。
一、活动目标
通过对新教师的'课堂教学调研活动，树立典型，推广经验，发现问题，督导改进，要达成以下四个层面的目标：一是每位教师的课堂教学水平在原来的基础上都有提高；二是每个学科都有高效课堂的典型教师和典型经验；三是每个级部都形成浓厚的课堂教学氛围；四是每个班级学习常规都有明显进步。
二、活动时间
20xx年9月10日——9月15日
三、具体安排
1．调研程序：听课、交流、反思、整改、总结。
2．调研要求：
（1）推出先进典型，推广经验；查找不足，提出整改措施；实事求是反馈，及时总结。
（2）学校领导及同组的老师深入课堂听课，提前3分钟等候，查看课前常规。
（3）关注“生本动态课堂”模式的建构，要特别关注学生良好习惯的培养，把课堂研究落到实处。
（4）调研学科涉及英语、美术、体育，加大对综合学科的督导力度
（5）客观公正，成绩纳入教师课堂考核。
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