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宣传普通话手抄报素材
从小学、初中、高中到大学乃至工作，许多人都接触过一些比较经典的手抄报吧，手抄报需要巧妙设计，精心安排。其实很多朋友都不太清楚什么样的手抄报才是好的手抄报，下面是小编精心整理的宣传普通话手抄报素材，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
宣传普通话手抄报素材
说普通话，写规范字诗歌
普通话，真奇妙，
心相印，话相通.
平翘音，要分清，
外乡人，别担心.
普通话，友谊桥，
全在你我嘴里边.
人人都说普通话，
四海一家语相连.
规范字，从小练，
志须定，心要静.
仔细看，认真写，
有节奏，求呼应.
用笔灵，讲造型，
意境深，明气韵.
既悦目，又赏心，
一笔一画皆生命.
普通话，规范字，
奔向社会喜多多.
牢记要领，持之以恒，
勤学苦练，与时俱进!
普通话的历史
普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
“普通话”这个词早在清末就出现了。1902年，学者吴汝纶去日本考察，日本人曾向他建议中国应该推行国语教育来统一语言。在谈话中就曾提到“普通话”这一名称。1904年，近代女革命家秋瑾留学日本时，曾与留日学生组织了一个“演说联系会”，拟定了一份简章，在这份简章中就出现了“普通话”的名称。1906年，研究切音字的学者朱文熊在《江苏新字母》一书中把汉语分为“国文”(文言文)、“普通话”和“俗语”（方言），他不仅提出了“普通话”的名称，而且明确地给“普通话”下了定义：“各省通行之话。”
“普通话”的定义，解放以前的几十年一直是不明确的，也存在不同看法。新中国成立后，1955年10月召开的“全国文字改革会议”和“现代汉语规范问题学术会议”期间，汉民族共同语的正式名称正式定为“普通话”，并同时确定了它的定义，即“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言”。1955年10月26日，《人民日报》发表题为《为促进汉字改革、推广普通话、实现汉语规范化而努力 》的社论，文中提到：“汉民族共同语，就是以北方话为基础方言、以北京语音为标准音的普通话。”1956年2月6日，国务院发出关于推广普通话的指示，把普通话的定义增补为“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言、以典范的`现代白话文著作为语法规范。” 这个定义从语音、词汇、语法三个方面明确规定了普通话的标准，使得普通话的定义更为科学、更为周密了。其中，“普通话”二字的涵义是“普遍”和“共通”的意思。
宣传普通话标语
1、推广普及普通话，靠你靠我靠大家。
2、说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。
3、大力推广普通话，增强中华民族凝聚力。
4、普及普通话，公务员要带头。
5、书同文，语同音，人同心
6、使用国家通用语言文字，维护物质文明和精神文明建设。
7、说普通话，写规范字，做文明市民
8、普通话——您出行的第一张名片。
9、说好普通话，方便你我他。
10、提升国民语言文字应用能力，建设人力资源强国
11、我是中国娃，爱说普通话
12、规范社会用语用字，构建和谐语言生活
13、爱国旗唱国歌，说普通话写规范字。
14、诵读经典，传承文明
15、诵读经典，传承文明。
16、爱国，首先要热爱祖国的语言文字
17、普通话同青春携手，文明语和时尚并肩
18、提高语言素养，展示文明形象。
19、说普通话，写规范字，用文明语，做文明人。
20、正确使用祖国语言文字，大力推广普通话。
21、积极普及普通话，齐心协力奔小康。
22、普通话——让生活更精彩，让社会更温馨。
23、讲普通话，写规范字是我们每个公民应尽的义务。
24、人人学讲普通话，个个争当文明人。
25、树立语言规范意识，提高民族文化素质
26、树立语言文字规范意识，提高民族文化素质。
27、少先队员要做推广普通话的积极分子。
28、你我都讲普通话，你我都写规范字，展现的不只是你我，而是我们这个城市。
29、普通话是公共服务人员的第一职业语言。
30、讲普通话，写规范字，建文明新聊城
31、树立语言规范意识，构建和谐校园环境。
32、说普通话，写规范字，做现代人，扬爱国情
33、普通话，使你我靠得更近。
34、大力推进语言文字规范化，共塑校园文明新形象。
35、说普通话，写规范字。
36、提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统。
37、大力推广普通话，增强中华民族凝聚力
38、普通话与素质同在，与形象同伴，与文明同行。
39、普通话是校园语言。
40、普通话――时代的需求，时尚的追求
41、普通话是公共服务人员的服务用语。
42、国家推广普通话，推行规范文字。
43、树立公共服务行业新形象，人人都讲普通话。
44、普及普通话，规范社会用字。
45、普通话是我们的校园语言
46、讲普通话，写规范字，做文明人，建新聊城
47、督促每个人讲普通话，写规范字是你我都应有的责任。
48、规范社会用语用字，提升市民素养和城市文明新形象。
49、新闻媒体要成为推广普通话的榜样
50、语言文字的运用，要呵护规范与标准。
推广普通话的意义.
语言是最重要的交际工具和信息载体。在中国现代化建设的历史进程中，大力推广、积极普及全国通用的普通话，有利于消除语言隔阂，促进社会交往，对社会经济政治、文化建设和社会发展具有重要意义。
随着改革开放和社会主义市场经济的发展，社会对普及普通话的需求日益迫切。推广普及普通话，营造良好的语言环境，有利于促进人员交流，有利于商品流通和培育统一的大市场。
我国是多民族、多语言、多方言的人口大国，推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流，有利于维护国家统一，增强中华民族凝聚力。
信息技术水平是衡量国家科技水平的标志之一。语言文字规范化标准化是提高中文信息处理水平的先决条件。推广普及普通话和推行《汉语拼音方案》有利于推动中文信息处理技术的发展和应用。
总之，推广普及普通话有利于我国先进生产力和先进文化发展的需要，符合全国各族人民的根本利益，坚持以人为本，落实全面、协调、可持续的科学发展观，为构建和谐社会和全面建设小康社会服务的具体行动。
方针政策
为了适应改革开放、经济建设和社会发展的需要，1986 年国家把推广普通话列为新时期语言文字工作的首要任务，1992 年确定推广普通话工作方针为“大力推行、积极普及、逐步提高”，在强化政府行为，扩大普及范围，提高全民普通话应用水平方面提出了更高的要求。
各民族语言平等共存，各民族都有使用和发展自己语言的自由。国家鼓励各民族互相学习语言。使用少数民族语言进行教学的学校开设的汉语课程应当教授普通话，少数民族自治地方需要使用汉语的场合要使用普通话。
正确处理普通话与汉语方言的关系，坚持社会语言生活主体化与多样化相结合的原则，一方面使公民普遍具备普通话应用能力，另一方面尊重方言的使用价值和文化价值。推广普通话不是消灭方言，是使公民在使用方言的同时也掌握国家通用语言，并在正式场合和公共交际场合自觉地使用普通话。
校园语言
推广普通话要努力做好四个重点领域的工作：
第一，学校及其他教育机构以普通话为基本的教育教学用语，城镇学校和幼儿园要实现普通话成为校园语言。要把普及普通话的要求纳入培养目标，纳入管理常规，纳入教师基本功训练，渗透到德智体美和社会实践等各种教育教学活动中。要积极开展语言文字规范化示范校创建活动，培育一批普及普通话和语言文字规范化工作出色的示范学校。
第二，党政机关要率先垂范，把普通话作为公务用语，并督促和带动全社会推广普及普通话。公务员的普通话水平要达到规定等级。
第三，广播电视等新闻媒体要以普通话为基本的播音用语， 播音员、节目主持人要成为全社会说好普通话的榜样。
第四，提倡商业、旅游、邮政、电信、铁路、民航、金融、卫生等行业以普通话为服务用语，鼓励从业员工努力提高普通话水平。解放军和武警部队要以普通话为工作用语，帮助干部战士努力提高普通话水平。
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