文言文(第五单元)知识检测
一、课内文言文
1．给下列红色字注音(8分)
①共( )其乏困 ②公与之饩( ) ③形貌昳( )丽 ④时时而间( )进
⑤大臣强( )谏 ⑥没( )死以闻 ⑦少( )益耆食 ⑧媪( )之送燕后也
2、解释下列红色的字：(20分)
①晋军函陵( ) ②何厌之有( ) ③失其所与( ) ④入而徐趋( )
⑤然后卑事夫差( ) ⑥果行，国人皆劝( ) ⑦臣之妻私臣( ) ⑧臣诚知不如徐公美( )
⑨君过矣，不若长安君之甚( ) ⑩微独赵，诸侯有在者乎( )
3．请解释下列红色的字：(16分)
①┏远者及其子孙 ( )
及愿及未填沟壑而托之 ( )
┃徐公何能及君也 ( )
┗凡我父兄昆弟及国子姓 ( )
②┏越国以鄙远，君知其难也 ( )
知失其所与，不知 ( )
┃吾与之共知越国之政 ( )
┗臣诚知不如徐公美 ( )
4、观察下列各句中红色的字，将它们分为两组，并说明分类标准。(8分)
A、吾不能早用子 B、敢以烦执事 C、老臣贱息舒祺 D、窃爱怜之
E、而恐太后玉体之有所郄也 F、恣君之所使
G、此则寡人之过也 H、老臣以媪为长安君计短也
以上内容可分为两组
一组是： ( ，理由是： ) 另一组是：( ，理由是： )
5．解释下列红色字在句中的意义和用法：(8分)
┏A、吾其还也 ( )
①其B．其有敢不尽力者乎 ( )
┃C、执其手而与之谋 ( )
┗D．其达士，洁其居，美其服 ( )
┏A．皆以美于徐公 ( )
┃B、愿令得补黑衣之数，以卫王宫 ( )
②以C．长安君何以自托于赵 ( )
┗D．晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋 ( )
6．选出下列句式与其他三项不同的一项(4分)
①
A．夫晋，何厌之有?
D．四方之士来者，必庙礼之
C、忌不自信，而复问其妾
D、苟得闻子大大之言，何后之有? ( )
②
A、此所谓战胜于朝廷
B、将免者以告，公令医守之
C．若舍郑以为东道主
D．君过矣，不若长安君之甚 ( )
7、下列每组句中红色字的活用现象相同的一组是( )(3分)
A、愿令得补黑衣之数，以卫王宫。没死以闻
其达士，洁其居，美其服，饱其食
B、于是为长安君约车百乘，质于齐
吾妻之美我者，私我也
C、是故败吴于囿，又败之于没，又郊败之
昔者夫差耻吾君于诸侯之国
D、越国以鄙远，君知其难也
能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏
8、下列四句话中的红色字不属于活用现象的是（ ）（2分）
A、宦士三百人于吴 B、夜缒而出，见秦伯
C、君美甚，徐公何能及君也 D、既东封郑，又欲肆其西封
9、翻译下列句子（10分）
①赵太后新用事，秦急攻之。赵氏求救于齐。
翻译：___________________________________________
②朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”
翻译：___________________________________________
③若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
翻译：___________________________________________
10、文学常识（9分）
①《左传》，全称________，是我国第一部叙事详备的________体历史著作，和________、________一起都是为解说《春秋》而作，所以他们又被称作“春秋三传”。
②《国语》是我国最早的一部________体历史著作，共八部分，主要以记________为主，记载了周穆王十二年到周贞定王十六年间500多年的各国内政、外交等事件。
③《战国策》又称_________，经汉代________编辑整理而成。全书共________篇，记载了战国时期谋臣策士纵横捭阖的斗争及有关的谋议或辞说。
二、课外文言文
阅读下边的文言文选段，回答文后的问题（12分）
齐威王、魏惠王会田①于郊。惠王曰：“齐亦有宝乎？”威王曰：“无有。”惠王曰：“寡人国虽小，尚有径寸之珠照车前后各十二乘者十枚，岂以齐大国无宝乎？”威王曰：“寡人之所以为宝者与魏王异。吾臣有檀子者，使守南城，则楚人不敢为寇，泗②上十二诸侯皆来朝。吾臣有盼子者，使守高唐，则赵人不敢东渔于河。吾臣有黔夫者，使守徐州，则燕人祭北门③，赵人祭西门，徙而从者七千余家。吾臣有种首者，使备盗贼，则道不拾遗。此四臣者，将照千里，岂特十二乘哉！”惠王有愧色。（《资治通鉴》）
注：①田，通“畋”，指打猎。②泗，泗水河。③祭北门，燕国都北门朝对徐州，燕人于北门祭神求福。
11、选出与例句红色词属于同一活用现象的一项是（ ）（3分）
例：则赵人不敢东渔于河
A、晋军函陵，秦军氾南 B、秦伯说，与郑人盟
C、能面刺寡人之过者，受上赏 D、吾妻之美我者，私我也
12、下列各句中的“朝”字，其读音不同的一项是（ ）（3分）
A、泗上十二诸侯皆来朝
B、燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐
C、于是入朝见威王。
D、朝济而夕设版焉。
13、下列句子中，“以为”的意思相同的两项是（ ）和（ ）（3分）
A、寡人之所以为宝者与魏王异 B、若舍郑以为东道主
C、孰视之，自以为不如 D、不者，则无以为将军报仇
14、请翻译文中加线的句子：（3分）
吾臣有种首者，使备盗贼，则道不拾遗。
翻译：______________________________________________
附参考答案及简析
一、
1、①gōng ②xì ③yì ④jiàn ⑤qiǎng ⑥m ⑦shǎo ⑧ǎo
2、①驻军 ②满足 ③结交 ④慢慢 ⑤服侍 ⑥鼓励 ⑦偏袒 ⑧果真 ⑨错 ⑩非
3、①到；趁着；比得上；和。 ②了解；“智”，明智；管理；知道。
4、
一组是：（A、E、F、H）理由是：表尊敬；
另一组是：（B、C、D、G）理由是：表谦虚。
5、
①其 A 还是；B难道；C他的，代文种的。D那些。
②以 A 认为；B来；C凭借；D因为。
6、①B ②A 7、A 8、C
9、
①赵太后刚执政，秦就急切地攻打赵国，赵太后向齐国请求救兵。
②（邹忌）早上穿戴好衣帽，照着镜子，对他的妻子说：“我与城北徐公比，谁漂亮？”
③如果放弃灭亡郑国，把它作为东方道路上的主人，秦国使者往来，郑国可以提供他们所缺乏的东西，对秦国来说，也没有什么害处。
10、
①《春秋左氏传》，编年，《春秋公羊传》，《春秋谷梁传》。
②国别，言，《国策》，刘向，33。
二、
11、C 12、D 13、AC
14、我的臣子有叫种首的，派他去防备盗贼，（即使）东西掉在道路上也没有人捡起据为已有。
潘多的苦恼
高一（8）吴霜
一
“噢！亲爱的！如果你再英俊一些，如果你再伟岸一些，如果你再完美一些，我想我会爱上你的!”潘多又一次从这个噩梦中惊醒，他的梦中情人菲拉又一次要离他而去。为了留住菲拉，为了达到菲拉的标准，潘多已经很努力地做事了，他甚至有些精疲力竭了。可每次，菲拉都会提出更高的要求。
潘多痛苦万分，他带着困惑去向上帝求助。
“上帝啊，怎样才能做得更好?怎样才能让菲拉爱上我?”
上帝笑了笑，说：“亲爱的孩子，先随我去拜访几位朋友吧!”
他们先推开了一扇门，贝多芬正忘情地在钢琴前谱曲，一遍又一遍地奏出他的灵感。从他有些奇怪的神态可以看出，他的双眼已经看不见了。他们推开了另一扇门，海伦正沉醉于文学的殿堂。看不见、动不了的她正用手指感知着这奇妙的世界。他们又走进了另一扇门，高高的轮椅几乎吞没了瘦小的霍金，他正专注于他的《时间简史》。虽然不能说话、不能动弹，但这并不妨碍他与宇宙牵手。
上帝问潘多：“孩子，你看到了什么?”
“我看到了世界上最伟大的人。”
“还有呢?”
“还有……他们都有各自的缺陷，没有一个人是至善至美的！”
“孩子，我已经回答了你的问题、回去吧!”
潘多稍稍有些不解，但他紧锁的眉头已微微有些舒展。
二
“噢!亲爱的!如果你的智慧再多一些，如果你的财富再多一些，如果你再完美一些，我想我会爱上你的！潘多又一次被这个噩梦惊醒，菲拉又一次要离他而去。潘多还是很痛苦，他又一次去求助于上帝。
“上帝啊，怎样才能做得更好?怎样才能让菲拉爱上我?”
上帝笑了笑，说：“亲爱的孩子，先陪我去一起散散步吧。”
他们走进热带雨林，潘多看到一片奇艳无比的红色大花，他刚想走过去摘一朵下来，上帝说：“别动，这美丽的花是有毒的，只要你稍一靠近，你就会昏睡，再也不会醒来。”他们走进沙漠，潘多立刻折服于连绵起伏的沙丘和它们的各种造型，他甚至看到了海市蜃楼。上帝说：“这片贫瘠的土地什么也不会生长，它永远只能是沙漠，多少探险者的白骨就被这黄沙埋在你脚下。”他们又走进极圈，潘多惊叹极光的奇丽。上帝说：“这美丽的极光只能在黑夜里看到，这里有一半的时间在黑暗和寒冷中度过。”
上帝问潘多：“孩子，你看到了什么?”
“我看到了世界上最奇丽的景观。”
“还有呢？”
“还有……它们都有自己的缺陷，没有一件事物是至善至美的！”
“孩子，我已经回答了你的问题，回去吧。”
“可是上帝，请你再向我讲得详细些！”
“孩子，正如你所看到的，世上没有十全十美的事物，你还在追求着什么呢？菲拉只是你的梦中的情人，完美只是你潜意识中的理想，她们都是不存在的。别再去追求虚无缥缈的完美，别再想念梦中的菲拉，去尽情享受平凡的生活吧，它并不完美，甚至到处都是缺陷，但这些缺陷会给你快乐，会让你体味到真实的完美。”
潘多这次似乎真的明白了，他紧锁的眉头已完全舒展开了。
三
五十年后，田野里一幢被橘红色的光环笼罩着的房子内，潘多正和他的妻子维拉在壁炉旁烤着火，暖融融地望着窗外皑皑的白雪和皎洁的`月亮。他们的儿子们正带着他们的孙子孙女们在厨房烤着火鸡，准备着他们的大餐。
这五十年里，潘多过着平凡的生活。他的妻子不太漂亮，可她贤惠；他的生活不太波澜壮阔，可它充实祥和；他的生命不太完美，可他确实感觉到了快乐。这五十年里，潘多再没梦见过菲拉。
“圣诞快乐！亲爱的！”潘多轻轻地对维拉耳语。
窗外，上帝扮装成的圣诞老人悄悄地把礼物投进了烟囱。
[评语]大胆的想象，流畅自然的语言，巧妙的构思，和耐人寻味的主旨，构造了一篇绝好的神化故事，不仅打动了读者，也展现出作者自身的文学功底，大量的例证和近于完美的语言折射出作者追求充实祥和、真实的生活的渴望，含蓄而自然的结尾，轻轻一笔，将读者的思绪牵到无限遐想中去，很巧妙，很成功的习作。
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