游戏作文

时间:2022-05-06 09:20:33 好文 我要投稿

游戏作文

游戏作文1

  前段时间弟弟因为玩吃鸡被莫名其妙的扣费了20xx多块钱,那个时候她跟我们说,她并不知道是怎么扣费的,以其他也被扣的不清不楚,当时我们根本就没有接触这一些游戏,对这些游戏也并不存在过多的了解,只知道那是哪个公司,什么团队给您发出来的,也知道那的受欢迎程度很大。

游戏作文

  所以当时并没有对弟弟有过多的责骂。只是在认真描写建筑情况之后,开始对他进行教导,告诉他以后应该怎么操作?要看得清楚一点,不可以胡乱操作,最后导致没有必要的高额消费。

  毕竟其实我们一家子都是属于那种比较开明的,没有说极端反对孩子打游戏,即便最后发生了那样子的事情,我们也还是让她接触手机了,当然就是有静止他游戏那一款游戏。毕竟当初他跟我们说他不知道是怎么被扣费的,所以担心她再次往那一款游戏又会被莫名其妙的扣费。

  但是昨天晚上才发现那个惊人的秘密,就是可能他根本就不是不知道怎么被扣费了,而是非常精明,非常有兴趣的把那一些账单给删除了。以至于最后我们在账单里面根本就找不到信息,也导致最后我们发现的时候维持一万已经消费了上千大额。

  自己真的还是不敢相信的,所以即便说已经被他人给说服了,内心也是有60%的,肯定确实是他的故意操作,但是还是存在40%,基于以往对他的认识奠定下来的信任。

游戏作文2

  “哈哈哈”教室里传出一阵阵欢声笑语。同学们这是在干什么呢?哦!原来是在做“贴嘴巴”的游戏呢!

  “叮铃铃”上课啦!老师走进教室,在黑板上贴了两个娃娃的脸,一个是小女孩,一个是小男孩。圆圆的脸蛋红扑扑的,头发黑乎乎的,两只眼睛笑得眯成了一条缝,十分惹人喜爱。可唯独少了红红的小嘴巴。当大家正纳闷的时候,老师神秘地说:“同学们,今天这节课我们来做一个游戏,游戏的名字叫‘贴嘴巴’。它的规则是这样的,待会儿老师用红领巾蒙住一位同学的眼睛,然后这位同学拿着嘴巴贴到娃娃脸上,谁贴得准确谁就赢了。”

  话音刚落,同学们便争先恐后地举起手来,个个都跃跃欲试。老师首先选中的是宋同学和张同学,他们两个走上台去,老师用红领巾蒙住他俩的双眼,接着喊:“开始!”游戏开始了。被蒙住眼睛后的两个同学小心翼翼地走向黑板,伸出双手东摸摸,西摸摸,只摸到了一个黑板角。同学们看着干着急,都不由自主地在一旁指挥,“左左左”“右右右”“上上上”“下下下”,教室里乱成了一片。他们两个更是急得手足无措,只好慢慢摸索。最后终于被他们找到了娃娃的脸,并且把嘴巴贴到了正确的位置上,可是背后还是传来了大家哄堂大笑的声音,怎么回事呢?他们摘下红领巾一看,原来是贴反了,女孩子的嘴巴贴到了小男孩的脸上。大家都笑得直不起腰来!

  接着又有好多同学去做了这个不能用眼睛的游戏,有的凑巧贴对了,有的依然找不到方向。好可惜,这次我没能上去体验。通过这个游戏,我认识到眼睛是多么珍贵啊,它给予我们光明,让我们看到这丰富多彩的世界!同学们,从现在开始,让我们好好保护自己的双眼吧!

游戏作文3

  1米72的个子,身姿挺拔,白嫩而红润的皮肤,眼睛不大,但目光炯炯有神,很有亲和力,这就是我的爸爸。

  别看我的爸爸今年已经37岁了,却和年轻的小伙子们有同样的爱好---打游戏。今天是星期天,爸爸整天都保持着一个同样的姿势:坐在椅子上,一只脚垂在下面,另一只脚卷缩在椅子上。左手不停地敲打着键盘,右手飞快地按着鼠标,眼睛一眨不眨地盯着电脑屏幕,光标移到哪儿,他的目光就敏锐地跟到哪儿。眉毛时而紧紧地皱起,眉宇形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。

  “征途”是爸爸的最爱。一到晚上七点,爸爸就准时打开电脑,就算在外面,也要急匆匆地赶回来,从不间断。接下来,他就要完成一系列的任务:骑自行车、走迷宫、泡神仙泉、拉车……忙得不亦乐乎。爸爸现在既是“族长”,又是“副帮主”,每天一大群人都等着他发号施令,与别的国家开始战争。刀枪声,呐喊声,厮杀声,响成一片,爸爸沉浸其中,对我和妈妈不闻不问。

  爸爸“族长”的头衔也来之不易,花费了很多财力和精力。每个月都要花好几百块买装备。至于精力吗,那就更不用说了。每天晚上10点,妈妈就开始催促爸爸:“爸爸,该睡觉了。”爸爸眼睛一眨不眨地盯着电脑,嘴里答应着:“知道着。”可丝毫没有站起来的意思。过了一会儿,妈妈有点火了:“快点睡觉吧!”,爸爸也不耐烦了,大声吼道:“烦什么烦!”又过了半小时,妈妈忍无可忍,狂怒地嚷道:“再不睡觉明天就不要起来了!”爸爸只好无可奈何地关掉了电脑。可是,半夜里,妈妈醒过来,咦?爸爸人怎么不见了?哦,原来他又坐到电脑前,陶醉在他的游戏世界里了

游戏作文4

  今天,老师要让我们玩个游戏,我们都说是什么游戏,老师说:“今天我要给你们玩木头人。”

  游戏开始了,老师说“转圈”教室立刻动了起来。转啊转,“停!”老师大声说。话音刚落,教室里立刻变成了雕塑展览馆,没有人说话,没有人动,好像被魔法控制了似的。我一下子缓过神来,摆了一个在练武的造型。我看了看彭泉均,他摆了一个金鸡独立的造型,有的像一位帅哥走了过来。还有的像哈巴狗。看来看去,看见吴小蕾正在发呆,好搞笑!我们一直在坚持,腿和手都有点坚持不住了。“好,结束游戏!”老师说,同学们立刻都趴了下来,好像有点累得不行了。后来,我们看了各种各样的照片,同学们都笑得乐翻天。

  第二轮是“逗笑人PK木头人”。第一个上场的是陈卓然,他给我讲了个笑话。后来,我一直不笑,“时间到!”老师说。第二个上来的是陈科亦,他挺着自己的大肚子,露出大屁股,扒开大嘴巴,扭着大屁股。我一直转头,可是陈科亦没有放弃,最后还是笑了。

  木头人的游戏真好玩啊!

游戏作文5

  “叮铃铃……”上课铃声响了,老师满面笑容地走进教室,和蔼可亲地说:“大家喜欢玩游戏吗?”“喜欢!”我们异口同声地回答。 —

  只见老师拿出准备好的一块小黑板,左手指着小黑板说:“看,画上的小姑娘多么漂亮呀,可就是缺少个鼻子。现在请大家来当美容师,给她贴个鼻子吧。”我们一听,高兴得又蹦又跳,争先恐后地举手要求参加。 —

  游戏开始了,老师神秘地说了贴鼻子的游戏规则,然后拿着小姑娘的鼻子,大声说:“谁来贴鼻子?”幸运之星降临到小华的身上,只见她满有信心地大步流星地走上讲台去。老师先让小华拿好“鼻子,再把红领巾折叠起来,小心翼翼地蒙在她的眼睛上,然后让她站在指定的地方,原地转了三圈,她被转得晕头转向的。老师故意提高嗓门考小华说:“我比划的是几?猜中了有奖哟!”老师换了好几个数字在小华面前晃动。我们都稳住尽量不让自己笑出声来。此时小华连连摇头。老师满有把握地说:“你可以去贴鼻子咯!”再看那小华慢慢向前移动着步子,东摸摸,西找找,却直向在座的我们摸来,“啪嗒……”一不留神就滑下了三尺讲台,差点摔一跤。此时,同学们像热锅上的蚂蚁:有的同学使劲说:“错啦!错啦!”有的同学大声喊:“往后转!往后转!”还有的干脆站起来说:“转身上台再往左,赶快呀!……”听着同学们的指点声,小华终于掉转马头,战战兢兢地摸向了讲台,找到了大黑板。她在大黑板上左摸摸,摸到了一块小黑板的边,右手又摸到了另外一块,挂在黑板上的写成语的小黑板的边,她在心里审视了一下,便胸有成竹地把鼻子贴在了两块小黑板中间的大黑板上。老师稳住笑故意试探她说:“你确定就贴在这儿吗?”“确定!” 小华胸有成竹地答道。听着她的回答声,我们情不自禁地哄堂大笑起来。小华听到我们的笑声急忙揭开红领巾,看着自己的“杰作” , 她忙低下头捂着嘴噗哧一声笑着走回了座位。顿时,全班响起了雷鸣般的掌声! —

  第二位幸运的同学是小龙,他把鼻子贴在了额头上,让小姑娘成为了有名的“二郎神”。第三个是小玉,她把鼻子贴在了眼睛上,使小姑娘变成“海盗” 的样子。教室里响起了经久不息的掌声,我们笑得前俯后仰,腰都快直不起了。 —

  “叮铃铃……”下课铃响了,但我们还沉浸在贴鼻子的快乐里……

游戏作文6

  教室里传来一阵阵笑声,这是怎么回事?原来老师正在跟我们玩“对着干”的游戏。看,林雨桐出局啦!

  只听老师喊道:“哭!”我立刻想到:哭的反义词是笑,便哈哈大笑起来,这时再也顾不上什么淑女风范了。再看别的同学,他们有的捂着肚子哈哈大笑,有的抿着嘴微笑,还有的笑的前仰后合,连那个平时最淡定的小女孩——都笑了。老师见难不倒我们,又说:“请大家站起来。”话音刚落,就听“轰隆”的几声,我本以为有同学站起来了,可是,望望四周并没有人站起来,每个人都平静地坐在座位上,我心里的大石头总算有着落了。

  游戏如火如荼地进行着,高潮一个接着一个,老师的指令更是五花八门:向左转、请把头发散开……“不要眨眼睛”,老师喊道,结果好多同学都瞪大了眼睛,一眨也不眨地看着老师,似乎想要证明自己是对的。然而,就这样,他们被淘汰了。

  同学们一个接一个地被淘汰,最后,只剩下我和Alice了,我顿时紧张起来,可还是故作镇定地坐着,那些被淘汰的同学用幸灾乐祸的表情看着我,我想:想让我输,不可能!终于,在“请向左转”这一关中,Alice做错了,哈哈,我赢啦!我得意地望着大家。

  游戏在笑声中结束了,开始写作文了。下笔时,我突然觉得写作文其实也没那么难嘛!

游戏作文7

  一个风平浪静的下午,可是两轮游戏打破了平静。这两个游戏都是关于木头人的。

  老师“号令枪”一打,同学都纷纷地把自己变成“龙卷风”!我用最快的速度转着自己。同学们还唱起:“山上有个木头人,不会说话不会动,动了就是小蜜锋!”话音刚落,教室里顿时鸦雀无声,空气好像凝固了一样。同学们摆着五花八门的姿势,有的对着墙来了个亲嘴的动作,好像要亲一下墙。有的双臂前平举,像一个小孩僵尸。有的腿跪在桌子上,拿着刀对着自己的脖子,好像要自杀似的。但是,他们还不算有趣。最有趣的要算顾文浩了!他吐出舌头,手脚弯曲着,但是他不敢动,看起来真像个哈巴狗!“时间到!”木头人在一瞬间活了过来,当然,我也活了。

  第二轮开始了,这一轮是“逗笑人VS木头人”。老师请项方锐当木头人。第一场,老师请陈卓然上台当逗笑人。陈卓然想用笑话来逗笑这个木头人。他开始讲笑话了,她讲的笑话其实一点儿也不好笑。项方锐早已把头摇到一边儿去了。他肯定在想:“你知道吗?你的笑话早已对我没用了,你应该知道时间已经过半了,还不换新的方法,真笨!”结果如果他所料了卓然失败!

  毛兴运太笨了,还用笑话,他这样肯定大败特败。

  我上场了!我看他俩都失败,就再生一计,我一上台就把小拇手指插进嘴里,大拇指指着鼻子,来了个猪头脸。项方锐尽管用全力地不看我,但还是笑了,我胜利了!

  我觉得这两轮的木头人游戏非常有意思!

游戏作文8

  这次期末考试我考得比较好,高叔叔打算带我和小弟去东方英雄玩。

  下电梯就听到刺耳的音乐声,在门口就看见一大堆游戏机有:抓娃娃 的、拳王、跳舞的、打鼓的、抓鱼的……又看到许多人在玩游戏,而且都很投入,那些玩拳王的戴上一只手套,然后“咣”地一声就把板子打下去了,还赢了许多小 。你看那玩抓娃娃的一直盯着爪子后来就抓到了一个大娃娃!还有玩捉鱼的、打鼓的……

  我第一个玩的游戏是打鼓,我选的歌曲是《日不落》,当版图上出现小红脸就表示敲鼓面,出现小蓝脸的时候就表示敲鼓边。我第一次玩这个游戏,不太熟悉,把我忙地手忙脚乱的,3分钟过去了,比赛结束了,还不错得了第二名,我马上就蹦了起来。

  接 着我又玩了卡丁车,我的车上坐着两个小怪物还拿着大棒子。3、2、1、GO!我的车遥遥领先,可是到了半路突然一块大石头朝我滚来,我是既慌乱又紧张,我 左转也不行,右转也不行,前进也不行,后退也不行,还没等我想出办法,“咣当”一声把我的车砸得散架子了。我又有一辆新车了,一会才发现不对头,才发现我 是往起点走,我连忙调头,幸好不是倒数第一,但我是倒数第二!

游戏作文9

  星期二的作文课上,王老师给我们做了一个”猜动作”的游戏。

  王老师先拿出一个纸盒子,里面装的`是做动作的纸条,随后请了10名同学上来按要求做动作。有的同学做动作被"观众"猜中,而有的同学做的动作很滑稽,弄得我们哄堂大笑。最好玩的要数李青昆和张登辉做的动作。

  谁也不知道平时机智的李青昆“演哑剧”如何。他先从盒子里取出一个纸条,然后,站到讲台前,一手握成一个空心拳,在另一个手上来回移动。这时有一个同学叫道:“李青昆在抓痒。”李青昆没吭声,继续做,只见他手往下一竖,随后往嘴里一放。“刷牙”,“吃苹果”, “吃生梨”台下的同学高声叫道。王老师公布了答案:吃生梨。

  第三小队推荐了张峥,他在台前真是别提多有趣了。只见他先空着手拿出一个东西,随后,手在上面不停转圈。这是什么动作?真奇怪!“他在磨面粉”“不,是在做大饼。”“错了,错了,他在调桨糊。”看他这动作多好玩。一下子引出了这么多答案。他不会故弄玄虚吧!咦?怎么又动了?哦,别急,动作还没完呢!只见他拿起这个东西往嘴里一放,立刻有个同学叫道:“吃药!”“哈哈哈……。”台下同学笑哈哈。结果,纸条上面写的却是“夹裹将面包”。

  胡佳音大概是个吃西瓜能手,你瞧,他做的动作多么像。只见他捧起一个什么圆东西,用“布”擦干净,再扔进肚子里去。所以同学们不用费神就脱口而出:“吃西瓜!”

  这节作文课可真有趣,同学们都乐呵呵的。

游戏作文10

  因为你,我很快乐

  在漫漫的求学路上,一直都有你陪伴。在儿时,便于你有了第一次的相识,记得学的第一首诗便是《咏鹅》。“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”这首诗的旋律依然在我心里,这是骆宾王在儿时的佳作。可能更有幼儿的纯真吧!记得那时u,每去亲友家都会吟诵此诗,那时便会有一种成就感,随后来到的便是欢乐。

  再到一年级时,学到了“小时不识月,呼作白玉盘。”现在想想那时,自己也是快乐的天真幼稚。

  直到现在所学的诗,一首又一首。淡忘了,再想起……也逐渐领略到了更多的世事。最喜欢在古诗的短短几言中,悟出哲理。如“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”这是苏轼的《题西林壁》第一次由此悟出哲理,任何的事物从不同的角度来看,都是不同的。而对于一件事物来说,身在其中的人总是迷茫的只有旁观者才是清醒的。到了这一年,又学习了“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”真正的学会了坦然面对,一切总会过去的,没有怕不过去的山,越不过去的河,一切必有柳暗花明的一天。一次又一次的在古诗中受益,使我更加的喜爱它。无论从小到大,古诗总是陪伴在我身边。想家时,吟一吟“举头望明月,低头思故乡。”别友时,诵一诵“桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情。”念旧时,哼一哼“海日生残夜,江春入旧年。”焦虑时,背一背“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”……古诗总会在心浮时,印在脑海里。就像现在,心中想着家,不禁想起“夕阳西下,断肠人在天涯。”

  古诗,在漫漫求学路上,你给予了我无数的鼓励,欢乐。

  因为你,我很快乐。古诗,谢谢你。

  展望未来与你相伴的日子,我会更加努力深思。

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