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数米粒大赛作文（通用16篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的数米粒大赛作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
数米粒大赛作文 1
今天老师带我们做了一个游戏，叫“熟米粒”大赛，我高兴极了！
老师要给我们每个人发上一把米粒，米粒有圆形、椭圆形、长形等等。米粒的颜色是白色的，不过有一些坏掉了，发出黄、绿、黑等不正常的颜色。米粒有的三五成群，好像在开会，有的七八个在一堆好像在做游戏，有趣极了！
老师要给我们发米粒了，我们首先伸出右手，我看到老师发的米粒，有的多有的少。心里很担心：老师发给我的会不会太多？太多的话，我会不会数不完？数不完的话，该怎么办？老师发给我的会不会太少？如果太少，会不会让我数的少？正想着，老师走到了我面前，往我的手里放了一把米。哈哈，老师给我的不多不少，不过我还是很担心。
比赛将要开始了，同学们站成一排。有的人笔直地站着，昂首挺胸，好像一棵大松树，心里好像在想：如何取胜，战胜对手！有的'人无精打采地站着，好像已经失败了，他还没上场心理上已经败下阵来。心里似乎在想：我不想比赛，我一定会失败！有的忐忑不安地在一旁，好像在想：我是会败呢？还是会胜呢？又有的同学蜷着身子站在一旁，似乎生了一场大病，又似乎十分害怕，心里想着：我如果失败了会怎么样？同学们会不会嘲笑我？就在这时，比赛开始了。
比赛开始了，同学们有的拿着米捏啊捏，米粒好像在说：不要再捏我了，好疼啊！”有的同学搓着米粒，好像在说：“不要再这样了，好晕，好晕啊，救护车在哪儿？”有的同学握着米粒，好像在说：“好暖和啊，仿佛进了窑洞。可是千万别把我烤熟了。”真好玩啊！
再说说我吧，我开始数米粒了。我把米粒两个两个往前堆，“十、九……”，老师开始倒计时了：“三、二、一，停！时间到！”我数完了米粒，这时米粒们好像在对我说：“你真棒，把我们弟兄几个都数完了，也不知道能得第几名呢！”比赛结果出来了，我数了六十四个米粒，得了第二名，米粒好像在说：“有志者事竟成，祝贺你啊！要继续努力哦！”我高兴极了，身边的黄子越来晚了，没能赶上比赛，所以心里十分难过。我安慰了她一下：“没关系，下次再比吧！”黄子越也笑了：“对，事情都过去了，下次我们在玩吧！”说完，我们一起笑了起来。
这场比赛真有趣，由于时间关系没能给你细讲，下次再告诉你第二轮吧！
数米粒大赛作文 2
今天，老师带我们玩了一个有趣的游戏：数米粒，我们非常高兴。老师准备了许多大米，那些米粒有的雪白雪白的，像白云一样；有的金黄金黄的，像豆子一样。米粒的形状分为三种：一种是圆形，一种是椭圆形，还有一种是长条形。这些米粒聚在一起，好像在开大会，有趣极了！
开始发米粒了，老师让我们伸出双手把米粒发给我们。同学们有的发的多，有的发的少。我心里想：老师会给我发的多还是发的少呢？我心里正在盘算着，老师把米粒给了我，我数了一数，才六十多颗。旁边的人数了数，都一百多颗。天啊！老师，你就不能多给我几颗吗？
比赛将要开始了，有的'人笔直地站着，好像一棵参天大树。他们站在路旁，心里好像在想：这次比赛，我一定是第一名。有的人无精打采地站着，好像一名打败了仗的兵一样，心里好像在想：我数得那么慢，过了一会儿，怎么办啊？有的人托着脑袋站着，好像在低头沉思，心里好像在想：这个游戏怎么玩呢？会不会很难？
老师把游戏规则讲给我们听，老师数10秒钟，同学们用最快的速度数米粒的个数，数的多的人获胜。我们似懂非懂地点了点头，老师喊：“一、二、三！”比赛开始了，每个人都睁大眼睛盯着米粒，生怕米粒逃走似的。他们有的用“手指水上漂轻功”在米粒上不停的点着，米粒好像在说：“小主人，求求你了，别在用你的点穴功点我了！”有的用手在米山里不停的摸来摸去，米粒好像在说：“小主人放了我吧！我要被你摸晕了。”有的人用手握着米粒，米粒好像在说：“小主人行行好，我要被煮熟了。”我开始数米粒了，我不停地点着，口中还不断地说：“一、二、三……”心里还不住地想：我会不会数完呢？老师数到十了，我才数了五十七个，我非常失望。
不过总的来说，这次我还是很开心，并且学会了坚持！
数米粒大赛作文 3
数米粒，对于你们来说是很稀奇的吧！你们你们可不知道，也应该不会相信，我可是在数米粒中长大的。
每一次吃米饭，我都会在饭桌上掉许多米粒。米粒好像专门和我作对一样，老是从我的嘴角掉出。
妈妈说，我的嘴是猫的嘴，吃啥掉啥；爸爸说，我的嘴里是无形的洞，一吃米饭就掉；姐姐说，我的下巴可能有个洞，时不时米就出来了。每一次吃完米饭，爸爸妈妈就把桌子上我掉的米粒给数一数，看看这一次掉了多少粒米。妈妈会拿个小本本记下来，然后给我讲一些节约粮食的'常识。
记得有一次，我去大舅家找哥哥玩。那一天中午，舅妈恰好做的是米饭。我吃一口，掉半口。舅妈看见了说：“文涛，你在往桌子上种大米吗？”
“嘿！嘿嘿，没有啊！”我边笑边说。
吃完饭，舅妈说：“文涛，我们来数一数你掉了多少米粒。”我和舅妈数了二十多粒米。“文涛，米是农民伯伯用辛勤的汗水换来的我们要珍惜。”舅妈语重心长地说。
“嗯，知道了。我经常这样，我也对自己很生气。”我有些难过地说。
还是姐姐聪明，她说：“如果你哪一天吃米饭一粒米都不掉，我就给你十块钱。如果你掉了一粒米，你就给我十块，怎么样？”
我想：十块钱，对我来说不是个小数目。再说，我也一直想撤底改掉掉米粒的坏习惯，就从这次打赌开始吧。于是我爽快地说：“成交。”
姐姐也说：“成交。”
事后我想：我一定要注意注意再注意，千万不能再掉米粒呢！
那一天，我们又吃米饭。我很小心，但也掉了几粒米。趁姐姐不注意赶快捡起来吃了。饭后姐姐说：“要统计米粒了。”我在一旁偷偷地乐。
妈妈笑着说：“今天不用统计了，因为文涛一粒米也没有掉。”
姐姐不相信：“等等，我要看看，我看了才相信。”姐姐过去，桌上地下都看了看，真的没掉。我看到了她傻眼的样子。
姐姐给了我十块钱。我高兴地跳起来：“姐姐输了，姐姐输了。”
也就是这十块钱，改掉了我掉米粒的坏习惯。
随着年龄的增长，我也在成长。我体会到家人们用心良苦“数米粒”的故事，就是让我知道“粒粒皆辛苦，珍惜粒粒米”的含意。
数米粒大赛作文 4
作文课上，老师和我们玩了一个游戏，叫做数米粒比赛。
“我们的游戏规则是……”老师在上面长篇大论地讲述着，下面的我们早已议论纷纷：“我做不到，这太难了。”可是后来，紧皱眉头的同学们脸上露出了一丝笑容，因为奖励实在是太诱人了，谁要是数到四百九至五百一十粒，就可得到五十个积分。
每个人的桌上都放了一把白花花的大米，看着桌上那堆小山似的大米，我提心吊胆，生怕自己赢不了比赛。比赛终于开始了，随着口令响起，每位学生都迅速地低下头，全神贯注地数着米粒。本来吵闹的教室一下子变得如此安静，只听到米粒在桌子上滚动的声音。每个同学的嘴里都轻声地念叨着：“一、二、三……”“这个游戏的奖品是……”老师的这句话时不时萦绕在我耳边，给了我极大的冲劲。
而此时，连我们班最吵的'学生此刻都屁股紧贴着椅子，专注地数着。可知，这场比赛是多么的惊心动魄！每个人嘴里都说着：“303、304、306……”这时，老师提示还有一分钟，比赛就要结束了。顿时，我忐忑不安，就怕有人取得我的王座。“我好了！”就在此时，我的同桌蔡燊玥大叫道。这可把我吓得不轻呀！原本是一粒一粒地数着的我，听到这个“噩耗”，果断决定一双一双地数！
我屏住呼吸，告诉自己：集中注意力，加油，奖品就在眼前！“496、498、500，耶，数完！”在众多同学中我脱颖而出，胜利了！
如此惊心动魄的比赛，使我一生难忘！
数米粒大赛作文 5
老师神神秘秘地走了进来，手里拿着一袋米。同学们心里嘀咕着：老师葫芦里到底卖的什么药呢？
我们纷纷猜测着，一个都未猜中，老师只好公布答案，那就是数米粒。规则是这样的：五分钟内数到五百粒米粒就可以获得五十个童心圆币。500粒？几粒米就够让人烦躁的了，更别说五百粒了。但是为了50枚童心圆币，数！我暗暗下决心。
“3、2、1开始！”大赛拉开序幕，教室里此起彼伏地响着米粒滚动的“簌簌”声。就连平时班里几个不安分的同学，此时倒也是屁股牢牢地粘在板椅上，那专注的模样着实让人目瞪口呆。“20^、206、207……”正当我数得起劲时，恍惚间，我的手不听使唤似的，把桌子上的米粒搅和在了一起。原本自信的.我一瞬间陷入了无限哀伤之中。“不要啊！”我发出惨绝人寰的一阵哀嚎，似乎整个人都要虚脱，瘫坐在椅子上。真是够气人的！
时间在我指尖悄然溜走。为了奖品，我重振旗鼓，调整策略。“5、10、15……”我开始五粒五粒地数。刚数一半，就有同学大叫一声：“老师，我已经数完了。”紧随其后，又有一个同学也叫了起来。这让我的心跳得更快了，但我依旧沉着冷静，把这个游戏完成了。成绩不错，第三！奖励到手！
这个游戏告诉我，做事要沉着冷静，仔细认真。
数米粒大赛作文 6
数饭粒，对于生活在如此富裕的年代中，你们应该不会相信。你们不知道，我可是在数饭粒中长大的呢！
数饭粒的历史是在一年级开始的，那时候我每次吃完饭地上、桌上遍布米粒，一片狼藉。爸爸妈妈严肃地对我说：“小学生了，应该知道这个习惯是很不好的。”尽管大人们在吃饭前总要唠叨几句：“饭吃吃干净，桌上要没有米饭。”可我每次都把这话当耳边风，左耳进，右耳出。
爸爸为了我，想出了一个好办法，那就是数饭粒：每餐吃完后，爸爸和我一起数桌上的饭粒，然后由妈妈写在笔记本上，挂在餐厅的墙上，一星期统计一次，超过规定数目，就是惩罚我吃最讨厌的胡萝卜和青菜。这招可把我吓住了……
为了避免“受刑”，每次吃饭，我开始留个心眼，看见桌上有掉下来的米饭，趁爸爸妈妈没发现，赶紧塞进嘴里吃掉。日复一日，年复一年，转眼间已到了小学四年级，掉饭粒的次数越来越少，这个规则仍在继续，爸爸为了我彻底改掉这个习惯，给我讲了许多关于粮食的故事。渐渐地，米饭掉得越来越少。有一次吃饭，我一粒米都没掉，那是我“零的'突破”。从那时起，我更加自信了，也更加小心了。
现在的我六年级了，长大了，不再是以前那个不爱干净的小毛孩了。每次我都能吃得十分干净，也懂得了“粒粒皆辛苦”的道理。
数米粒大赛作文 7
在我们成长的过程中，既有阳光雨露呵护，也有寒风雪霜相伴，它们都是人生的宝贵财富。经历与体验，使我们逐渐摆脱了蒙昧、幼稚，走向了成熟。
每次吃饭的.时候，我都会在餐桌上掉下好些饭粒，大人们看着心疼，总会唠叨：“孩子，粒粒皆辛苦啊，你吃饭为什么总是掉饭粒呢？”
妈妈见我老是浪费，老是不改，就想了一个办法，她说：“从下顿饭开始，咱们数饭粒，如果掉下的饭粒比上顿多，多几粒，就从你零花钱中扣几元钱。”我认为这个条件对我是不公平的，为什么不说少几粒奖几元钱呢？
本以为妈妈是随便说说，谁知她却当了真，当天晚饭时我比中午饭多掉了三粒米，妈妈硬是从我的零花钱中扣掉了三元钱。我的三元钱啊，能吃好几个雪糕，怎么就这样没了呢！
为了不让零花钱就这样白白流失，每逢吃饭时我都非常小心，确保掉下的饭粒要比上一顿少。有一次，我没有掉下一粒饭，全家人非常高兴，像看到什么大稀罕事一样直夸我，说我长大了，懂事了。我没想到自己仅仅做了这样一件小事，就能为家人带来这样的喜悦，为了能经常得到家人的称赞，每次吃饭我都小心翼翼，尽量不掉饭粒。
童年养成了不浪费粮食的习惯，后来上学了识字了，终于明白了“粒粒皆辛苦”的意思。粮食来之不易，它是农民伯伯用汗水换来的，所以我们要珍惜它，不能让农民伯伯的汗水白流。
数米粒大赛作文 8
在阳光明媚的一天，学校举办了一场别开生面的“数米粒大赛”，旨在锻炼同学们的耐心、细心以及对数量的认知能力。这场看似寻常的比赛，实则蕴含着深意，让我们在数米粒的过程中体验到了数学的乐趣与生活的智慧。
比赛开始前，每位参赛者面前都摆放着一碗晶莹剔透的白米饭，每一颗米粒都如珍珠般圆润，静静地躺在碗中，等待着我们去探索其数量的.秘密。裁判一声令下，原本安静的赛场瞬间充满了紧张而又专注的气息。我们纷纷拿起筷子，小心翼翼地一颗一颗地数起米粒来，生怕错过任何一颗，又怕重复计数。
数米粒的过程并不简单，它需要我们全神贯注，心无旁骛。我屏息凝神，左手轻轻扶稳碗边，右手持筷，以一种近乎虔诚的态度对待每一颗米粒。它们虽小，却承载着生命的重量，让我领悟到生活中每一个微小的事物都值得被尊重和珍视。我一边数，一边在心中默记，偶尔抬头看看周围的同学，他们也都神情专注，仿佛世界只剩下了自己与那一碗米粒。
时间在指尖的滑动中悄然流逝，当我报出最终的数字时，心中充满了成就感。尽管过程中有过疑惑，有过困扰，但通过反复核对，调整策略，我最终完成了这项看似琐碎实则考验人心的任务。比赛结果公布，虽然并非所有人都能获得名次，但每一位参与者都收获了宝贵的经验与感悟。
这次“数米粒大赛”不仅锻炼了我们的观察力、专注力和计算能力，更让我们明白了一个道理：生活中的许多事情就如同数米粒一般，看似平凡无奇，实则蕴藏着丰富的内涵。只有用心去对待，用耐心去挖掘，才能领略其中的奥妙，体验到成功的喜悦。同时，比赛也让我们懂得尊重与珍惜，无论是宏大之事还是细微之物，都有其存在的价值，都值得我们用真诚与敬意去对待。
总的来说，这是一场别具一格的数米粒大赛，它以最朴素的方式，教会我们在细微之处寻找知识，于平凡之中发现价值，使我们在数算之间，提升了自我，感悟了生活。
数米粒大赛作文 9
阳光明媚的一天，校园里弥漫着欢乐与期待的气息，因为今天我们要举行一场别开生面的“数米粒大赛”。这场大赛旨在锻炼我们的耐心、细心与专注力，让同学们在趣味中体验数学的魅力。
比赛前，每位参赛者领到一个透明的小塑料杯，里面装满了洁白如玉的米粒。这些米粒密密麻麻，如同繁星点点，让人眼花缭乱。裁判一声令下，比赛正式开始，整个教室瞬间变得鸦雀无声，只剩下米粒相互摩擦的细微声响，以及同学们专注的眼神和微微颤抖的.手指。
我凝神静气，视线紧紧锁定杯中的米粒。一粒、两粒、三粒……我用指尖轻轻拨动，确保不遗漏任何一颗。时间仿佛在此刻放缓了脚步，每一颗米粒都变得清晰可辨。我心中默默计数，尽量保持节奏平稳，既不能太快导致出错，也不能太慢影响进度。每当数到一百，我便在纸上做个标记，以此来帮助自己记忆并防止混淆。
比赛过程中，有的同学眉头紧锁，全神贯注；有的同学嘴角微扬，似乎在享受这个过程；还有的同学不时抬头看看他人进度，显得有些紧张。而我，只专注于眼前的米粒世界，任凭外界如何喧闹，心中唯有那一片宁静。
随着时间的推移，杯中的米粒越来越少，我手中的笔迹越来越密。终于，我数完了最后一粒米，长舒一口气，提交了我的答案。虽然手有些酸，眼睛也有些疲劳，但内心却充满了成就感。
“数米粒大赛”虽看似简单，实则蕴含深意。它不仅考验了我们的耐心与细心，更让我们明白，无论面对多么繁杂的任务，只要有严谨的态度、科学的方法，加之持之以恒的精神，就一定能攻克难关。这次比赛，让我深刻体会到“细节决定成败”的道理，也使我对数学有了更为生动、直观的认识。我想，这便是学校举办此类活动的意义所在吧。
数米粒大赛作文 10
在一个阳光明媚的下午，我们班级举办了一场别开生面的数米粒大赛。这个活动既有趣又富有挑战性，大家都热情高涨，积极参与。
比赛开始前，老师将我们分成几个小组，并给每组分配了一定数量的米粒。我们围坐在一起，兴奋地讨论着比赛策略。有的同学建议我们分工合作，一人负责数数，一人负责记录；有的同学则主张一起动手，共同完成任务。
比赛正式开始了，我们迅速进入状态。我负责数数，其他同学则负责将米粒分成小堆，方便我计数。刚开始，我们进展得还算顺利，但随着时间的推移，米粒的数量逐渐减少，我们的速度也慢了下来。此时，我的心里充满了紧张和焦虑，生怕自己会出错。
就在比赛即将结束时，我们组终于数完了所有的米粒。我松了一口气，但随即又紧张起来，因为我们还要与其他组进行比拼，看哪组数得最准确。最终，经过老师的仔细核对，我们组以微弱的.优势获得了胜利。
这次数米粒大赛让我深刻体会到了团队合作的重要性。在比赛中，我们互相支持、互相帮助，共同克服了困难，取得了胜利。同时，我也学会了如何在紧张的情况下保持冷静和专注，这对我来说是一次难得的锻炼。
这次活动不仅让我们在轻松愉快的氛围中学习了数学知识，还增进了同学之间的友谊和信任。我相信，在未来的日子里，我们会继续携手前行，共同创造更多美好的回忆。
数米粒大赛作文 11
今天，我们班举行了一场别开生面的数米粒大赛。这个活动不仅考验了我们的耐心和细心，还让我们在轻松愉快的氛围中感受到了数学的魅力。
比赛开始前，老师将一袋米粒倒在了桌子上，并宣布了比赛规则：每个同学都有一次机会，用一分钟的时间数米粒，数得最多的同学将获胜。听到这个规则，大家都跃跃欲试，迫不及待地想要展示自己的数数本领。
比赛正式开始了，同学们一个接一个地上台。有的同学采用一颗一颗数的方法，虽然准确但速度较慢；有的同学则尝试用双手同时数，虽然速度有所提升，但容易出现错误。我在旁边仔细观察着，心里默默盘算着自己的策略。
终于轮到我了，我深吸一口气，走到桌子前。我决定采用一种折中的方法：先用一只手数米粒，然后再用另一只手检查。这样既能保证速度，又能减少错误。我迅速地将米粒分成几堆，然后一堆一堆地数起来。时间过得飞快，转眼间一分钟就到了。我紧张地数着最后几颗米粒，生怕自己会出错。
最后，老师宣布了比赛结果。虽然我没有获得第一名，但我的成绩也不错。更重要的是，通过这次比赛，我感受到了数学的乐趣和挑战性。我明白了，数学不仅仅是枯燥的'数字和公式，它还可以变得如此生动有趣。
这次数米粒大赛不仅锻炼了我们的数数能力，还让我们对数学有了更深刻的认识。我相信，在未来的日子里，我们会更加热爱数学，更加努力地学习它。
数米粒大赛作文 12
数米粒大赛，听起来像是一个简单而有趣的游戏，但实则是一场考验我们耐心和细心的比赛。
比赛当天，教室里热闹非凡。同学们分成了几个小组，每组都围坐在一张桌子旁，桌子上堆满了白花花的大米。老师宣布了比赛规则：每组同学轮流上前，用一分钟的时间数米粒，数得最多的组获胜。
比赛开始了，只见第一位同学紧张地伸出手，开始一粒一粒地数着。他的手指在米粒间穿梭，眼睛紧紧地盯着每一粒米，生怕漏掉任何一个。其他同学则在一旁加油鼓劲，气氛十分紧张。
轮到我了，我深吸一口气，走到桌子前。我注意到有些同学采用了不同的'方法，有的用双手同时数，有的则试图将米粒分成几堆来数。我思考了一下，决定采用一种比较稳妥的方法：先数出一堆米粒的数量，然后再乘以堆数。这样既能保证速度，又能减少错误。
我迅速地将米粒分成几堆，然后一堆一堆地数起来。时间过得飞快，转眼间一分钟就到了。我紧张地数着最后几堆米粒，生怕自己会出错。
最后，老师宣布了比赛结果。虽然我们组没有获得第一名，但我们每个人都尽力了，也收获了很多。这次比赛让我认识到，耐心和细心是非常重要的品质。无论在学习还是生活中，我们都需要保持这种品质，才能取得更好的成绩。
数米粒大赛不仅是一场有趣的比赛，更是一次难得的体验。它让我更加珍惜每一粒粮食，也让我更加明白耐心和细心的重要性。我相信，这次比赛会成为我人生中一段美好的回忆。
数米粒大赛作文 13
在那阳光明媚的一天，我们学校举办了一场别开生面的“数米粒大赛”，旨在锻炼我们的细心观察力与耐心，提升数学实践能力。这场妙趣横生的比赛，至今仍让我记忆犹新。
比赛当天，操场上热闹非凡，各班级代表队整装待发，手中紧握透明塑料杯，里面装满了洁白如玉的米粒。裁判员老师一声令下，紧张刺激的'数米粒大赛正式拉开帷幕。
我作为班级代表，深感责任重大。面对眼前密密麻麻、形态相似的米粒，我迅速调整呼吸，平复心情，全神贯注地投入到这场“微观世界”的探索中。我用指尖轻轻拨动米粒，一粒一粒地仔细计数，生怕漏掉一颗。每当数到一百粒，我就小心翼翼地将其转移到另一个空杯中，以便清晰划分，避免混淆。时间仿佛在这一刻放缓了脚步，整个世界只剩下我和那些安静的米粒。
过程中，我时刻提醒自己保持冷静，不被周围同学的进度影响，专心致志于自己的任务。我深知，数米粒并非单纯的手速较量，更是一场耐力与精准度的考验。每一粒米都承载着期待，每一步操作都需要谨慎对待。
经过半小时的专注奋战，我终于完成了数米粒的任务，忐忑不安地将结果上报给裁判。等待结果的过程既漫长又煎熬，心中默默祈祷自己的努力能够得到回报。当听到广播里宣布我们班级获得优胜时，我心中的喜悦难以言表，同学们的欢呼声、掌声交织在一起，形成一首胜利的交响曲。
这次数米粒大赛，不仅让我们体验到了数学的乐趣，更教会了我们做事要耐心细致，对待任何微小的事物都不能掉以轻心。每一粒米，都蕴含着生活的智慧与哲理，只要我们用心去发现，平凡之中也能找寻到无尽的价值。这是一次难忘的经历，也是一堂生动的生活教育课。
数米粒大赛作文 14
今天，我们班举行了一场别开生面的数米粒大赛。一听到这个消息，同学们都跃跃欲试，兴奋不已。
比赛规则很简单：每个同学面前放一碗白花花的大米，谁能在规定时间内数得最准确，谁就是胜者。老师一声令下，比赛正式开始。我迅速抓起一把米，开始一粒一粒地数起来。开始时，我信心满满，但随着时间的推移，我的手指开始酸痛，眼睛也有些模糊。
我偷偷瞄了一眼旁边的同学，他们也都认真地数着，有的.人眉头紧锁，有的人则嘴角挂着微笑，仿佛胜券在握。就在这时，我听到了老师的提醒声：“时间过半，大家加油！”我一听，心里更加紧张了，手上的速度也不由自主地加快。
终于，比赛结束了。我们纷纷报出自己的数字，然后老师开始核对。结果出来后，我居然得了第三名！虽然有些遗憾没有拿到第一，但我也为自己的努力感到自豪。
这次数米粒大赛不仅锻炼了我们的耐心和细心，还让我们体验到了竞赛的乐趣。我相信，在未来的日子里，我们还会遇到更多这样的挑战和机会。
数米粒大赛作文 15
今天，我们班举行了一场别开生面的数米粒大赛。这不仅仅是一场速度的较量，更是一场智慧的较量。
比赛开始前，老师强调了比赛规则：不仅要数得快，还要数得准。这让我们意识到，单纯的速度并不能决定胜负，关键在于如何运用智慧来提高数数的'效率和准确性。
比赛开始后，我迅速观察了米粒的分布情况，发现米粒之间有一定的空隙。于是，我采用了一种分组数数的策略：先将米粒分成若干组，然后一组一组地数。这样不仅可以减少手指的移动次数，还能降低出错的概率。
在数数的过程中，我还注意到了一些细节问题。比如，当数到某一组时，我会用手指轻轻按住已经数过的米粒，防止重复计数。同时，我也会时刻关注自己的呼吸和心态，保持冷静和专注。
最终，我成功地运用智慧战胜了对手，获得了比赛的胜利。这次数米粒大赛让我深刻体会到，在面对问题时，我们需要善于观察、思考和总结，才能找到最佳的解决方案。
数米粒大赛作文 16
今天，我们班举行了一场数米粒大赛。虽然这只是一场小小的比赛，但却让我收获了很多感悟。
比赛开始前，我对自己的数数能力很有信心。然而，在比赛过程中，我却发现自己有很多不足之处。比如，我的手指不够灵活，数数速度不够快；我的注意力也不够集中，经常会数错或者漏数。
这次比赛让我意识到，要想在竞争中取得优势，必须不断地提高自己的能力和素质。我需要更加努力地锻炼自己的手指灵活性和注意力集中能力，才能更好地应对未来的挑战。
此外，这次比赛也让我明白了团队合作的重要性。在比赛过程中，我和同学们互相帮助、互相鼓励，共同克服了困难。这种团队精神让我感受到了集体的力量和温暖。
最后，这次数米粒大赛还让我懂得了珍惜时间和机会的'重要性。在有限的时间内，我们需要充分利用每一分每一秒来提高自己的效率和准确性。同时，我们也要珍惜每一次参加比赛的机会，从中汲取经验和教训，不断进步。
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