访问记作文

访问记作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的访问记作文，希望能够帮助到大家。

访问记作文1

　　20xx年4月22日 星期六 晴

　　许昌市建安中小学是一所全封闭式民办寄宿制学校，是许昌市民办教学先进单位，创建于1997年，到今年已经整整走过20个不平凡的春秋。应建安中小学创始人刘松盛的邀请，今天我们一行20多人参观了这所学校。

　　该校位于许昌市的东开发区，南临许昌市科技馆，东边是一个几百亩大的鹿鸣湖湿地公园，是一个风景秀丽的地方。三米多高的围墙内，洋槐，泡桐花开正旺。几座红色的楼房矗立在郁郁葱葱的'树林里。如果不是门口几个大字“许昌市建安中小学”的提醒，你很难想到这里会是一所学校。

　　刘校长热情地接待了我们。他今年已经75岁，看上去依然精神矍铄，一点也不显得老。在办公室里他给我们讲解了办学这20年来的坎坷经历和所取得的成就。随后他和两位年轻老师带领我们对学校的设施进行了参观。

　　此时已是10点整，恰逢课间操时间。几千名学生浩浩荡荡来到操场上，在各个班的旗帜前分散开，站成方队，随着音乐声响起他们开始做操，每个人都做得那么认真。课间操结束后，他们又井然有序的离开回到各自的班级。离开操场，我们又到学生宿舍参观。刘校长介绍说每层楼都配备了生活老师。每个房间住有3到6位学生，同学们的床上的被子都叠得整整齐齐。从宿舍楼出来，我们来到学校的会议大厅。该厅在二楼，是刘校长亲自设计建造的。前面是一个大舞台，下面是观众席。在此我们观看了学生们的舞蹈表演。从会议厅下来，我们到了前边的教学楼，学生们正在进行考试，每个班级大约有四十多人。看着他们在聚精会神的做着考题，我们也不便于进去打扰他们。

　　建安学校是一所特色学校。因材施教，因人施教在这里得到了充分的体现。这里有各种各样的特长班如武术，足球，钢琴，舞蹈等使得每孩子都能使自己的兴趣和爱好得到培养和发展。刘校长说：“家长把孩子交给你，是对你的信任，在这里不仅我们要教授他们知识，还教会他们自强自立的本领。”

　　回到刘校长的办公室稍做休息已是午饭时间。刘老师陪同我们来到学生食堂，学生们井然有序的排队取饭。他们的午餐很丰盛，主食是米饭，辅食有荤有素，各取所需，吃饱为止，不能有剩饭，门口有人负责监督。在这里刘校长还为我们安排了丰盛的午饭。

　　在回家的路上，我们都无不为刘校长的事迹所感动。年过半百还雄心勃勃，面对重重困难却不畏惧，终于取得今天的辉煌成就。在刘校长的身上我们看到了“生命不息，奋斗不止”的民族精神所在！

访问记作文2

　　今天，放学之后，我来到了老师的办公室。老师教我们了这么多年，我还真的没有好好采访过她呢！现在，就让我以一个小记者的身份来好好采访一下我的老师吧！

　　首先，我问老师：“做老师这项工作是不是非常的辛苦呢？”没想到，老师毫不犹豫的答道：“当然，老师这项工作一定是很辛苦的！但是，当看到学生健康成长,学业有成的时候，我会感到无比的欣慰和快乐。同时，也忘记了辛苦和劳累！”听了老师的这句话之后，我的心微微颤动了一下。接着，我又问老师：“那如果重新给您一个选择，您是否还要做老师呢？”老师微笑着回答道：“当然了！教师这个职业是天底下最神圣的'事业,教师是人类灵魂的工程师。我在培养学生的过程当中，也在不断地提升我自己。”听了老师的话，我了解到了做老师的不容易。

　　回到家后，我又问了问马上面临高考的姐姐，对老师的了解！我先问了问她：“姐姐，现在的学习情况紧不紧张呢？”姐姐回答我说：“嗯！是很紧张的！但是，经过老师的帮助下，我们现在都已经非常轻松了！”听了姐姐的话之后,我对教师的职业更加肃然起敬了。

　　下午放学后，我又在我的同学那里，得到了答案，她对我说：“我认为老师这项职业是非常辛苦的，就像我们的老师一样！不管是对好学生 ，还是对坏学生，都非常的负责！在我们遇到困难时，老师的身影总会出现；当我们之间发生冲突或矛盾时，她又会来到我们身旁，给我们讲道理劝告我们以后不要再打架了；当我们不开心或不高兴时，他还会与我们促膝谈心！”

　　是啊！这就是我们的老师，我们永远都不会忘记的老师！老师就像是花园里的园丁一样，养育我们长大，等待我们开花。

　　通过这次采访，我了解到了老师的辛苦与劳累。作为小记者的我，也应该谈谈对老师的了解：其实，正如老师，同学们所说的一样，老师这个职业的确很辛苦，晚上要为我们批改作业，早上起来之后，还要为我们传授她自己的知识。但是，在老师的回答声中，我又感受到了，那种喜悦的心情，看来读懂老师的心可真是一件不容易的事情啊！

　　在这里，我谢谢被我采访过的老师和同学们，谢谢他帮助我完成这次采访！

访问记作文3

　　这几天，科学家经过努力，在离宇宙一百光年的地方发现了一个像地球一样美的恒星-“小地球”，国家体委福利总局发行彩票，一等奖的幸运者可免费乘宇宙飞船遨游“小地球”

　　今天，我禁不住诱惑和爸爸还有妈妈到体育场去摸奖，试试手气，我投的号码是我家的电话号码5310969。回家后，我连忙打开电脑想知道答案。突然，电脑里显示：“今天的中奖号码5310969。” “哦！我的天，我……我居然……居然……中了……中了一等奖！”我转身跑进二楼，把苏州的尿娃娃，复制器，小猫，小狗，泥人……往旅行包里一放就躺在地上想：“小地球到底什么样，那上面也有人吗………”

　　天刚亮，我和爸爸妈妈一起来到体育场，给主持人看我的中奖券，主持人首先表示祝贺，马上派人到科学城与科学家联系，一会儿科学家坐宇宙飞船来了，立刻请我们上去，我们系好安全带一动不动只觉得运载火箭有一股向上的力量把我们送上了太空，很快我们就到了“小地球”上，我们带的东西好像变大了，变轻了，好像要飞起来一样。

　　瞧！这个“小地球”多干净，在它的上空能听到小鸟亲切的啾啾声，地面上能听见小河流水的哗哗声，树叶的沙沙声以及人们的嬉戏声。

　　突然，走来了一位和我长得一模一样的女孩，她热情地自我介绍说她叫奇家朱，是这里的'一级领导。她见我和她长得别无两样，就请我们到她家做客，中午，太阳高照，我们一蹦，一跳地到了奇家朱的家，奇家朱见我们来了，就热情的招待，从家里拔了一筐萝卜，往用蛋白质的做成的锅里一放，一会儿，便请我们吃了一盘美味佳肴“烤萝卜”。吃完饭我正想和她一起洗碗，谁知她说了一声：“不用”，然后就往一个机器里一放，按了几个按钮就说:“走，这次我给你们当向导,到幸福村去看看。”我问她为什么机器上按几个按扭就行了呢?因为这个碗并不平凡,原来用机器先把碗打碎，然后用它的碎片当原料造一个干净的新碗。每次都可以换一个新的,因为再造碗非常方便迅速,而且形状、颜色、图画可以随便更改。”不知不觉的，我们来到了幸福村，幸福村的人个个彬彬有礼，有的在一起指挥机器进行操作，有的在一起下棋、打牌，有说有笑，有好几个小朋友都主动提出问我们要不要帮忙,我奇怪地问:“奇家朱,这里的人为什么这么好?”她说:“要不怎么叫幸福村呢?” 快乐的“小地球”之旅只有短短两天,我和“小地球”上的朋友们告别了。握住奇家朱的手,情不自禁的赞叹道:“‘小地球’真美，你们真幸福啊！”

访问记作文4

　　普林斯顿大学是闻名世界的高等学府。今天下午，悟光法师在这里做了一场题为《佛教基础知识》的讲座。在短短两个小时的时间里，法师深入浅出，娓娓道来，系统地为在场的听众阐述了三士道的次第。

　　午斋中的传统文化

　　离开爱因斯坦的小屋之后，我们回到普利斯顿镇，见到了普林斯顿大学中国学生学者联合会主席滕欣。已经中午了，法师对滕欣说，我们请你吃饭。滕欣不好意思地说：“我们还是AA吧。”法师说：“都是中国人，应该把中国的文化传播过来。”

　　午斋后，我们赶回普林斯顿，准备下午的讲座。讲座是由普林斯顿大学中国学生学者联合会主办的。滕欣介绍说，联合会一般一个月组织一次活动，通常是融入到学校或者社区的大型活动中，在其中做一个中国文化的板块。上个月，端午节的时候，他们组织过包粽子这样的传统习俗活动;之前还请过庞中华，来了很多学汉语的外国人，他们对书法很重视。讲座是在普林斯顿大学的Frist Campus Center的307教室进行。Frist Campus Center是学生活动中心，餐厅、台球厅、图书馆、小剧院、阅览室、自习室、教室应有尽有。法师今天的讲座题目是《佛教基础知识》。讲座的`开始，法师一如既往地先播放了师父简介，让大家了解师父，同时也是说明，今天讲的佛法都是来自于善知识。接着，法师开始进入正题。

　　能够在美国大学里面分享佛法，我觉得是一个非常好的缘起。这个缘起代表着东方文化将会来到美国，并且普遍地弘传，成为普世的价值。我们这次来，都是有很多的顺缘。我们在美国已经11天了，走了一些道场和高校，有很多不可思议的事情发生，我们认为都是三宝的加持，有些事情很难用自己浅薄的智慧去抉择、去思考。

　　佛法实际上不是谈理论的，是一种实践的法门。我们现在讲科学，实际上佛法确实是讲科学的，并且符合科学的原理。科学是讲实证的，但是科学是外证，外证是拿着外在的物质做实验，去证明，具有可复制性。佛法是内证，强调每个人去体验，从这个角度来说，也是非常强调实践，不实践就不是佛法。《俱舍论》里面讲佛法以教证为本，只是教量就有可能变成学术了，必须要有证量。

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