吹气球作文

吹气球作文15篇（荐）

　　在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的吹气球作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

吹气球作文1

　　今天我们班进行了吹气球比赛，想知道当时的情况吗？

　　上课了，刘老师拿了一袋气球，我们一看便知道今天是要吹气球，教室里顿时欢呼雀跃起来。

　　第一轮是个人赛，我们心情都十分紧张。刘老师安排一组是甲队，另一组是乙队，每组7人。开始比赛了，甲队派胡同学，乙队派费同学。第一次，费同学吹起来了，可胡同学却怎么也吹不起来。胡同学仔细一检查自己的气球，原来他拿到的气球本身就是漏气的，刘老师给胡同学换了个好的气球。紧接的第二次比赛开始了，胡同学用力一吹，马上就赶上了费同学，结果胡同学轻松的赢了，甲队同学得意洋洋起来。虽然我们队输了，但我还是很开心，因为我们组的费同学主动参赛，比赛过程中又坚持不放弃，很勇敢。

　　第二轮是集体赛，刘老师给我们每人发了一个气球，气球五颜六色，很漂亮。还没等老师说开始，我们都迫不及待的想吹了，但老师又强调了下：“我还没发令，先开始就犯规哦！”我们只好乖乖等着。终于刘老师发令了：“1，2，3，开始！”我们每个人顿时来了精神，拿起自己的气球，放在嘴过，用力一吹，气球不一会儿就变大了。我一边吹自己的气球，一边看看其他同学，发现居然还有几个同学怎么也吹不起来，脸紧张的都红了，看到我时他们露出十分羡慕的表情。这时，刘老师又发令了：“比赛结束，同学们都把自己的'气球举起来，看下谁的最大，谁就是胜利者。”结果是胡鸿赢了，她的最大。之后老师让我们一起把气球高高举起，然后再放手，气球就像调皮的小孩子，飞快地向教室里乱跑，教室里热闹非凡。

　　这次活动非常好玩，每个人都十分开心！

吹气球作文2

　　周二的上午，刘老师举办了一次“吹气球大赛”。大家都非常兴奋，教室里一直发出阵阵喊声，同学们都在为各自的小组加油鼓劲。时间仿佛定格在了这一刻，这也许就是多年以后，我的小学时光中印象最深刻的一幕。

　　上课铃一响，刘老师走进教室，拿出一袋粉色的气球，对我们说：“今天我们来玩吹气球大赛。”同学们顿时炸开了锅，遏制不住自己的满腔热情。刘老师让我们一个组选出两个参赛队员，谢昊伯张大嘴，喊着：“选我！我！我能第一个吹爆！”袁金艺闻言，露出了“魔鬼”般的笑容。同学们争论得热火朝天，姜恒低下身子，贼兮兮地窥视着其他组，好像在刺探敌情。陈奥哲伸长了脖子，看似在抢镜头，实则侦察情报。

　　三个大组很快敲定了出战人员。嗬，谢昊伯闷足了一口气，全神贯注地吹气球，肚子里好像都是气，腮帮子鼓得像一条河豚。王振奥用尽了全身的气，瘦弱的身体好像下一秒就会晕过去。邢晓天连吹个气球都三心二意，左瞧瞧右看看，忽然发现其他五位选手都比他的大，左边的谢昊伯甚至马上要吹爆了。他顾不上气球，直往右边人的身后躲，惹得同学们用了一句话来形容他：“一波操作猛如虎，定睛一看立地杵。”再看台下，苗家旭把双手举得高高地，像慢动作一样鼓着掌。呀！谢昊伯的气球要爆了！二组的`人员组成亲友团，为他鼓劲。只听啪的一声，气球爆了！“啊！”气球的声音太炸耳了，有不少同学面目都狰狞了。气球一个接一个被吹破，只剩一个邢晓天的气球还没破。他拿着快要爆的气球，走下台吓唬刘老师。老师退一步，他往前一步，吓得老师连连尖叫，最后还是被捏爆了。

　　比赛在同学的欢笑声中结束了，有人还意犹未尽，与同伴们讨论着刚刚的比赛……

吹气球作文3

　　“哈哈哈……”是那儿传来的笑声？哦，原来是小桔灯教室五在上活动课呢！让我来给你们介绍介绍吧！

　　原来他们在吹气球呢！老师变魔术般拿出一个信封，我们知道又有礼物，她开心地对我们说：“今天我们来玩个游戏——吹气球”，说着，便写下了游戏规则：A组：B组对抗赛。30秒内，谁先吹爆气球或者谁的气球吹得大就获胜。

　　第一场，是霸王队人高马大的朱嘉煦和必胜队的刘政PK，他们可是我们精心挑选出的种子选手。别看他们脸上很严肃，其实我们仍然可以从他们的脸上看出心里很紧张，当老师说预备开始时，霸王队的选手使出了吃奶的力气一吹，刘政也不甘落后，拼命往气球里吹气，大事不妙，刘政的气球飞走了，他并没有放弃，而是赶紧捡起气球，努力地继续吹。不可预料的事发生了，只见朱嘉煦的'气球越吹越大，越来越薄，“啪！”的一声，气球爆炸了，所以这场比赛霸王队胜利了。

　　第二场，是李鑫和谢明杨Pk，谢明杨吹得特别大，而李鑫似乎体力不足，怎么吹也吹不大，最终，我们两队打成了平手。

　　第三场，是最让我们提心吊胆的比赛。因为这局定胜负，是小巧玲珑的杭子鹭和班长张驰PK，他们在大家的欢呼声中走上台，一开始，他们吹气球大小平衡，可后来，张驰的气球越来越大，最后像一个大灯泡，正当我们沉浸在比赛的紧张气氛中时，张驰的气球爆炸了，“耶！”必胜队的同学们给了张驰一阵齐刷刷掌声。结果显而易见，必胜队赢了是冠军。

　　为了庆祝胜利，老师给每人发一个气球，并让大家一边吹，一边许愿，当老师说“放飞希望”时，教室上空飞出五颜六色的气球，这节课真有趣，真希望每天都上这么愉快的课！

吹气球作文4

　　“叮铃铃”上课了，老师神秘地说：“今天我带了一样东西。”课堂瞬间就变成了鸭子塘，大家议论纷纷，都十分期待。

　　“第一件物品，它是……”老师停住了，似乎想让我们猜一猜。“一个空瓶子。”“噢！”“我知道了。”同学们心中似乎都有答案了。“第二件，它是……”老师的话音未落，有的同学开始疑惑了，一个空盒子？这和自己心中所想的答案相差十万八千里呢！当老师拿出里面的东西时，大家都笑了，原来气球在里面呀，这才是自己心里想的东西嘛！

　　老师拿起气球就吹，有几个胆小鬼吓得“噢噢”直叫，我想：这不是今天要做的`实验吧？

　　果然，老师吹的尽兴了，就把这气球丢在一边不管了。他又拿起一个气球，小心翼翼地将气球套在了空瓶子上，又用手轻轻拍了拍气球的边缘，最后才高高地将它举了起来，问：“谁能将气球吹起来，谁就能获得小奖励喔！”大家一听到有奖励，立刻两眼放光，跃跃欲试。老师先请了一个女孩子，只见她鼓起腮帮子使劲往里吹气，可气球不屈服，这位同学连试了三次，可每一次都不奏效，她只好带着气球十分遗憾的离开了。

　　老师又请了另一个女孩子上台来尝试一下，她涨红了脸拼命往里头吹气，老师担忧的说：“你千万别把气球吸进去啊！你小心点啊！”大家大声的喊着：“加油加油加油！”可最终她还是放弃了，老师得意洋洋的看着我们。

　　接着老师又拿出了一个瓶子，它是方的。但除此之外我们并没有发现这个瓶子有什么不同，这个瓶子已经事先装上了一个气球，老师看了我们一眼，开始吹气。呀！气球越来越大了，老师一松手，气球竟然变小了，老师把瓶身给我们看了一眼，哎，老师赖皮了呀，上面竟然有个洞！大家恍然大悟，原来是这样，空气是可以压缩的呀！

吹气球作文5

　　“叮铃铃……”上课的铃声响了，段老师走进了教室，和以往不同，这次她的手里不仅拿着语文书，还拿着一个袋子。看着我们好奇的眼神，段老师神秘地说："今天我给大家变个魔术，我能让瓶子把气球吹起来！"我们听了都很期待。

　　段老师首先拿出一个透明的小口瓶，她顺着瓶口倒了150毫升的清水，接着她在瓶口上放了一个漏斗，然后她在漏斗里加入了五勺白色的小颗粒状的东西，这些白色的小颗粒顺着漏斗就钻进了瓶子。接着，段老师拿出一个红色气球，用漏斗往气球里装了五勺白色粉末，只见她迅速把气球竖起来紧紧地套在了瓶口，手腕轻轻地晃动瓶子，白色粉末掉进了水里。神奇的一幕出现了：只见那些白色粉末和白色小颗粒状的东西在水里混合到一起了，瓶子里突然冒出了许多小泡泡，就像我家鱼缸里充的氧气一样，气泡越来越多，竟然真的把气球“吹”起来了。只见气球由原来瘪瘪的'肚子变得越来越圆、越来越大，好像马上就要炸开了。此时教室里非常安静，我们各个都聚精会神地观察这一有趣的实验。小伙伴们都想亲自体验一下实验的神奇效果，大家争先恐后地踊跃参与。

　　实验结束了，看着我们一个个充满疑问的眼神，段老师终于揭开了谜底：白色的小颗粒是柠檬酸、白色的粉末是小苏打，它们在水里发生了化学反应，产生了大量的二氧化碳，就是这些二氧化碳把气球“吹”起来的。

　　这真是一次有趣的实验！

吹气球作文6

　　老师刚进教室，手里提着一个黑袋子，放到桌子上，徐铭娅说：“是奖品耶！”李钊逸说：“是奖品干嘛带毛线来呀？”接着，老师在黑板上写了“吹气球”三个字，我们班立刻鼓掌欢呼。

　　老师请王伟铭上来吹气球，王伟铭吹啊吹，气球被他吹圆了，交给老师，老师把气球系住了。老师用手弹了弹气球，发出“砰砰”的声音，很像我们的心跳。老师让我摸摸气球，感觉软软的，滑滑的，捏一捏，很有弹性。真有趣儿！

　　最激烈的比赛开始了。第一轮是男女比赛，男的代表是刘纯金，女的是毛艺锦，“预备——”戴老师发出口令，“开始！”刘纯金鼓起腮帮子，眼睛瞪得圆圆的，嘴巴对着气球深深的吹气，脸涨得通红的，渐渐地，气球被刘纯金吹大了，而毛艺锦那边，她吹了一会，没想到的是气又漏到她嘴里，她又吹了一次，气还是漏了，眼看刘纯金把气球吹成足球大了，毛艺锦奋起直追，这下刘纯金有点骄傲了，停下不吹了，这时候，毛艺锦努力吹气，气球慢慢吹大了，开始像鸡蛋，又像苹果那么大了，刘纯金看到了，又连忙加大马力，同学们都在为己方的'选手呐喊助威，“加油！加油！”我们的嗓子都快喊破了。眼看毛艺锦和刘纯金打成平手了，戴老师突然喊道：“比赛结束！”刘纯金高举气球，表示已经胜利，这时，男生便“耶”地欢呼起来。

　　最开心的就是我们自己玩气球了，有的鼓着腮帮子使劲吹，有的傻呆呆的站在那里，看别人吹，有的使劲绑气球，但绑不住，有的吹得很大，举在头顶上。。。。。。你看！戴老师让我们把气球放了，“噗——”气球像一个流窜的小偷飞快地逃跑，又像火箭到处乱窜，真有趣！

　　这时，欢声笑语回荡在教室的各个角落，吹气球真是快乐啊！

吹气球作文7

　　在一个风和日丽的上午，我们六（6）班举行了一次吹气球大赛。虽然只是一次小比赛，可也在我们六（6）班全体学生的心里，留下了深刻的印象。

　　一上课，刘老师就宣布要进行吹气球大赛。这下可好了，班里马上就炸开了锅。同学们都热火朝天地讨论着，只见一组的姜恒和个别同学在打探敌情。我们组的李佳涵则因为激动露出了她那魔鬼般的笑容。突然，一组中出现了一个搞笑的身影，那当然是常思然的。只见他把手扬起来，好像在为自己组加油鼓气似的。比赛就这样拉开了序幕。

　　六位选手都斗志昂扬地上了讲台，刘老师一声令下：“预备，开始！”选手们都卯足了劲开始吹。你瞧，我们组的谢昊伯闭着眼睛使劲吹，仿佛他的世界里只有他一人。等他睁开眼睛的瞬间，就听到了“加油！加油！”那是我们为他加油鼓气的声音。他在吹气中汇入了自己全身的`气力，一刹那，他的脸就变成了一个小苹果。气球也很听话，仿佛按捺不住自己的喜悦一样，“啪！”地一声爆开了，这也使得他在比赛中获得了头彩。逗得大家哄堂大笑的也只有王振奥了，只见他双手捏住气球，两胳膊一起一落，仿佛在为自己加油，又好像一只正在学习飞翔的小鸟一般，让人越看越想笑。

　　当刘老师宣布我们组获胜时，同学们心服口服，把手都拍麻了，还觉着不能表达自己的开心和激动。

　　吹气球大赛在一阵欢声笑语中结束了，可那份开心和激动在我们心中却久久不能抹去。我相信，这次的吹气球大赛，肯定是我们六（6）班全体同学的小学生活中一道靓丽的风景。

吹气球作文8

　　今天中午，晓林老师在教室里举行了一场又刺激又激烈的比赛，就是吹气球。我都没有想到鸦雀无声的教室会顿时热闹非凡。

　　比赛前，老师拿来一袋五彩缤纷的气球。让我们拿一个我们最喜欢颜色。同学们都在议论纷纷，有的在议论吹气球的方法，有的在想会不会爆炸，有的在说谁能赢谁不能赢。老人们说：“无规矩不成方圆。”所以，老师也给我们定了一些规矩。老师把我们分成两组，在1分钟内，谁吹的`气球最大谁就赢。赢的这两个人进行决赛，获胜者有100分积分卡奖励。有的同学想赢，心里面信心十足。有的同学想要是吹爆炸了怎么办，有的同学心里像有只小兔子在跳，有的同学的腿在紧张的发抖。

　　比赛时，先深深的吸一口气，好像我把身体里所有的气都汇集在一起似的。用手拈住气球的嘴，用嘴使劲儿地把身体里的气住里吹。我好像使出了九牛二虎之力似的。我把腮帮子鼓起来，像一只胖胖的小青娃。我的脸从白到红，从红到紫，一直到喘不过气来。我的球也在变，从小勺子到草莓，从草莓到桃子，从桃子到大皮球，从大皮球到西瓜，从西瓜到大灯笼。即使有的同学没有吹的很大，他们也很开心，教室里充满了欢笑声。

　　比赛后，同学们开心极了，虽然没有赢但是收获了。同学们真想再来一次。老人们都说：“友谊第一，比赛第二”。我多么希望每一节课都是这么愉快呀！

吹气球作文9

　　今天，我们的作文课教室里时不时地传来“呼呼呼”的声音……

　　原来，我们作文课今天要举行吹气球比赛。我兴奋极了，还没开始上课我就跃跃欲试。老师先给我们发气球。拿到气球，我先给它做了做“热身操”，它在我的手上被我扯来扯去，变换着形状，有时是长方形，有时是平行四边形，真有趣！等我给它做完了热身，我往气球里吹了一小口气，先检查气球会不会漏气。一切就准备就绪，只等老师说开始。

　　只听见老师一声令下，我一下把气球放在嘴里，双手轻轻放在它的“脖子”上，深吸一口气，我的腮帮子鼓得像在吐泡泡的小鱼。我使出九牛二虎之力，往气球的“脑袋”里吹气。气球宝宝的“头”越来越大，像阿姨的肚子里的宝宝渐渐长大。准备换气了，我用吃奶的力气才把气球捏住，生怕它跑气了。接着，我又深吸一口气，顿时我的脸红红得像太阳一样。我又使劲地往里吹，在我的努力下，气球被我弄得圆鼓鼓的'，我心里高兴极了！我转过头来一看另一个同学的气球比我大，我的心里十分慌张，生怕我是第二名，于是我又开始慌慌忙忙地往里面吹气，差点把气漏掉。气球被我吹得越来越大，似乎要爆了。我马上把气球捏住，迅速给它打了一个结，用绳子给它系了一个漂亮的蝴蝶结，我得意地看了一下了另一个同学的气球，他在打结的时候没有捏紧，气球一下子像火箭一样从天上直掉下来。

　　老师说：“停！”比赛结束了，我比了比，我的气球是最大的。老师宣布：“钱思颖是第一名。”我十分开心。

吹气球作文10

　　我玩过很多很多的游戏，有蒙眼画鼻子，有吹胡子瞪眼，有吹乒乓球跳水好玩的游戏就像相识已久的好友，能给我们带来愉悦的心情；又像美味的食物，可以给予我们快乐；还像五彩缤纷的彩虹，给我们的生活增添色彩。而今天我就要玩一个游戏，那游戏是什么呢？就是吹气球。我特别期待今天的游戏，吹气球到底是怎么比呢？

　　提到吹气球，我心里想：吹气球我最喜欢了，但它的爆炸声就是有点太刺耳了。只见老师过来，手上拿着气球，给我们每人发了一个。老师给我发了一个红色的'气球，于是我试吹了一下。

　　这个游戏规则是这样的：在15秒内，谁吹的最大谁就赢。我一听游戏规则，就有些迫不及待了。

　　开始吹气球了！我用劲儿地吹呀，吹呀，把我吹得头昏脑涨的，我一直在吹。这时，时间还剩5秒了，我更加用力了。时间到，老师叫我们把自己吹的气球捏好了，举起来。我照着老师的话把气球捏住了，举了起来。老师一比，杨宇欣的气球吹的最大，比赛就结束了。我把气球往高处一丢，只见它腾空而起，飞了起来，飞到了前面。鲍春涵的气球有点小毛病，没了气。这场比赛就这样的结束了，真是太有趣了！

　　又来了一场对抗赛，上了三个人。他们用力地吹了起来，吹呀，吹呀，只听嘭地一声，把我吓一大跳。又是杨宇欣赢了，她真是女中豪杰，不止肺活量大，而且胆也很大。这次的游戏就这样接近尾声了。

　　今天的作文课上，给了我一个不一样的感受：这个游戏真是太好玩了。通过游戏还让我明白了一个道理：胜败乃是兵家常事。

吹气球作文11

　　“哈哈哈！”是哪里传来的笑声？原来是幸运星小记者班正在进行吹气球大赛呢！现在，就让我来给你们讲讲吧！

　　老师先把我们分成了四个小组，然后每组里的人都比一次赛（预赛），选出一名冠军，接着四个组的冠军再来比一次赛（决赛），最后选出大赛的冠军。

　　预赛开始了。第一轮，是我们组的比拼，老师给我们每个发了一个漂亮的气球，然后一声令下：“预备，开始！”同学们都使出吃奶的力气吹气球，我们组的'⑴号选手吹的蓝气球吹成了一个蓝鸡蛋，然后慢慢地变成了一个蓝皮球，接着吹成了一个蓝足球，最后吹成了一个大西瓜。她的气球越来越大，她的脸也越来越红，像一只红青蛙似地鼓起腮帮子。

　　我也不甘示弱，吹得脸成了一个大苹果，使劲地吹了一个大气球。而其他人呢，有的腮帮子鼓鼓的，但就是吹不起来，有的只吹了个小鸡蛋，还有的是吹了一张小盘子。下面的同学有的躲在桌子底下，生怕自己被炸到，有的同学大声地喊“加油”，还有的同学激动地拍着手，十分开心。

　　接下来同学们表现都十分好，最后选出了五名同学进入总决赛，分别是我，⑴号选手、⑻号选手、⒁号选手、⒃号选手。

　　总决赛开始了，我使出吃奶的劲，鼓起腮帮子，将气球吹得一次比一次大，最终取得了决赛的胜利。

　　这次吹气球比赛我很开心，从中我明白了友谊第一，比赛第二的道理，比赛经过让我明白了友谊是最宝贵的。

吹气球作文12

　　今天，由于下雨，所以体育课取消了，体育老师只能带我们在教室玩吹气球的游戏。于是一场别开生面的吹气球大赛便开始了。

　　体育老师罗老师郑重其事的说出了规则：三名同学上台吹气球，谁把气球吹的最大或者先把气球吹爆，谁就获得冠军。

　　听完规游戏则，有的人已经跃跃欲试了，但是有些人只是心里痒痒的，举起手，又缩回去，我也是这样。结果我们班选出了胆子最大力气最大的.段风、李圣、张田野这三位“猛将”。确定选手之后，便开始游戏。

　　罗老师哨声一响，三位同学就使劲吹气。看看李圣，鼓着腮帮，脸涨得通红，可是气球就像一个瘪了的茄子怎么吹也吹不起。过了许久他的气球还是很小很小，然后他就没有力气了。再看段风，他鼓着腮，脸红得像关公，气球已经向西瓜那么大了，正当这个要爆炸的关键时刻，教室里鸦雀无声，有些同学屏住呼吸，可是他却没了力气，气球就缩得像苹果一般大小了。此时，李圣趁机超过了他。但是张田野的气球已经像一个大月亮了。说时迟，那时快，段风来了个大反攻，一下子把气球吹爆了。“砰”地一声，许多女生被吓得尖叫，还有些同学哈哈大笑。当我们倒计时时，同学们使出了吃奶的力气把气球吹得很大很大。最后结果出来，是段风第一名，张田野第二名，李圣屈居第三。

　　比完赛后，告诉我们比赛要领：“开始，只要用一点点力气吹，到关键时刻才用力。”老师只能用皆大欢喜来形容这次比赛，并且要我们好好锻炼身体，增加肺活量。

　　下课了，同学们是在欢声笑语中结束这堂课的。

吹气球作文13

　　一个阳光明媚的早晨，我来到学校里。老师说：今天我们玩个游戏，叫吹气球比赛。我们一听要玩游戏，就很兴趣！

　　游戏前，老师说了一下比赛规则：全班分两组，进行三轮比赛，三十秒内，相同的`时间，哪队吹的大，而且又不破就获胜。同学们很兴奋，跃跃欲试争着要参赛，我觉得很开心，也很有趣。

　　第一轮比赛开始了，我们两队各出了两位选手，挑选了自己喜欢的气球，试吹一下是否漏气。用手夹住气球口，放在自己的嘴边。当老师说：准备，开始”后。选手们深深地吸了一口气，然后用力往气球里吹气，只见气球从小到大，先变成一个小西瓜，渐渐变在成了一个大西瓜，只听老师说：时间到。”结果第一轮乙队胜利，我们很开心。第二轮开始，我们选了气球，当老师说：开始”后，选手们就开始了，我们乙队人员高喊：加油！加油！”可他们有一个没吹起，另一个吹是吹起来，就是吹过头了，气球爆了。我们输给了甲队，不过没关系，我们还有机会赢回来。

　　终于轮到我上了，我等了好久了，这一次我要赢回来，给乙队争光。开始比赛了，我静静地吸了一口气，就开始吹了，我吹得越来越大，老师说停时，我马上停住，跟对手比了一下，我们赢了！整场比赛我们以二比一赢了，乙队人人手舞足蹈，甲队队员垂头丧气。

　　通过这个游戏，我明白了一个道理，只要心静下来，就可以做好每一件事。

吹气球作文14

　　这一周发生了许多事，但最让我难忘的还是作文兴趣班上玩“吹气球”游戏。

　　“哈哈哈……”，周日上午，三知教育学校作文班上同学们不时发出快乐的笑声。想知道同学们为什么这么开心吗？那就随我来吧！

　　一早，同学们走进教室，一如既往地先把书包放好，然后把背挺得如同松树般坐在位子上，静静地等待老师的到来。过了好一会，老师终于来了，只见他笑着说道：“同学们，今天不写作文了，我们来玩吹气球游戏，看谁吹的气球大，但不能吹爆哦！”我心想：奇怪了，老师葫芦里卖的`是什么药啊？今天不用写作文了？

　　游戏开始了，同学们排成一队，拿起手中的气球，深吸一口气，吹起气球来。只见同学们一个个把脸涨得通红，小心翼翼地吹着气，一会儿功夫，结果出来了，不少同学要么吹得太小，要么直接吹爆，只用我和叶征楠赢了。决赛开始了，或许是因为刚才赢得太轻松，我感觉吹气球很容易赢，就一改刚才的小心翼翼，大口地往气球里吹气。很快，我的气球变得圆圆鼓鼓的，而边上叶征楠还在小心翼翼、一点一点的吹着气。“赢定了”，我开始洋洋得意起来，“叭”一声清脆的声响过后，我手中鼓鼓的气球不见了，剩下的只是气球破裂的残片，我愣住了……叶征楠成为了最后的胜利者。

　　虽然最后不出所料，老师在第二节课还是让我们写了关于吹气球游戏的作文，但不管如何，这次游戏不仅让我体会到了游戏的乐趣，还体会到了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的道理!

吹气球作文15

　　我背着小书包，急急忙忙地来到教室，只见黑板上写着“吹气球比赛”这几个字，还看见讲台上有一袋气球，我就知道，今天又会有许多有趣的事要发生了。

　　参加这场比赛的人有曹周逸文VS陈雨涵、吴奕飞VS孙谷月、将佳琛VS王子云。比赛规则很简单，双方谁先把气球吹爆，谁就是胜利者，三局二胜。

　　第一场，曹周逸文VS陈雨涵。还没开始，班里的男生已经沸腾了。“比赛开始！”只听老师一声令下，曹周逸文鼓着个腮帮子，使劲往气球里吹气。陈雨涵也不甘示弱，把两个眼睛瞪得大大的，使出了吃奶的'劲。小观众们也不闲着，有喊“曹周逸文加油”，也有的喊“陈雨涵漏油”！还有的人拼命跺脚，捂着耳朵的几乎都是女生，竟然还有的人蹦了起来。正热血沸腾的时候，“砰”的一声，我都没来得及看到是谁的气球爆了，比赛结束了，只听老师宣布：“曹周逸文获得本场胜利！”

　　第二、三场的比赛更激烈，也多了很多笑料。瞧，眼看孙谷月的气球就要爆，可不知怎么了，调皮的小气球不听话，逃跑了。大家一看，顿时笑得前仰后合，教室里到处都是欢乐的笑声。再看王子云的比赛。我捂着耳朵，嘴巴里大声嚷着：“女生必胜！”王子云的气球好像听懂我说什么了，就一直不变大，可能在说：“不嘛！不嘛！让我再休息一会儿！”

　　比赛渐渐消停了，我们都等着老师宣布成绩，最终，男生队赢了这场比赛。不管成绩怎么样，友谊第一，比赛第二。

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