我的校园作文

[合集]我的校园作文15篇

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的我的校园作文，希望能够帮助到大家。

我的校园作文1

　　我爱我的校园，校园就是我的家。我就像一只展翅的海鸥，在即将飞离的一刻，留恋着大海的一切。

　　我爱校园的人。老师是那么和蔼，同学是那么友爱。我们就像是一家人一样，一直生活在一起，学习在一起，玩耍在一起。在笔尖划过的纸上，仿佛又出现了同学们助人为乐的情景，仿佛又出现了老师为我们辛勤工作的画面……

　　我爱校园的景。校园是美丽的：前花园里的玫瑰、栀子花、万年青，充满生机；后花园里的高大的梧桐树、铁树，强壮、魁梧；舞台周围那一圈圈的花盆里，是漂亮的吊兰，是小巧的杜鹃，是大方的牡丹；走进校园看到的花坛里，是可爱的梅花，是勇敢地向上攀爬的'牵牛花。满校园都是花，满校园都是树，满校园都是生机与活力。

　　我爱校园的事。校园里助人为乐、拾金不昧的好事层出不穷，体现了成小学子的美好心灵与高贵品质。“值周生，我在花坛下面捡到5元钱，请帮我在广播室里说一声，让失主前来认领。”“哦，好。你是哪个班的？”“这没什么重要的啦，快去广播室吧，要是丢钱的人有很重要的事情要办，一定会着急的。”……这样的好人好事在校园里处处可见。

　　我爱校园的物。校园里有高大的詹天佑雕塑，刻得栩栩如生，下面有詹天佑的生平简介。六年级上学期的时候学《詹天佑》这篇课文，我和同学们时常来到雕塑前，阅读着下面的资料，看着这清晰的面孔，想象着他带领队伍修筑铁路的画面。校园里有许多的健身器材，上体育课时，同学们完成了学习任务，经老师批准后便可以来到这里锻炼身体，增强体质。校园里更有那很高很高的芭蕉树。夏天，芭蕉树上结着金黄的、带点青绿色的小芭蕉，十分热的时候，我坐在树下“望梅止渴”，很大很大的芭蕉叶把太阳照下来的强烈的光挡住了，刚好给我遮阴，凉爽之意顿时沁满全身。

　　我更爱校园里传播的真、善、美的情谊。每当上学放学，走过学校一二年级板房区，我总忍不住想起一年前的地震。灾难虽大，却只可以压倒房屋，而动摇不了，我们中国人心连心的情谊。一看见板房上方写着山东支援地震灾区的字样，我总会想，我们的心，是连在一起的。

　　校园是美丽的，我爱我亲亲的校园。

我的校园作文2

　　我的学校生活丰富多彩，一篇篇乐章构成一首首的交响曲。今年我已是六年级的大姐姐了，六年级的生活紧张而又充实，忙，成为了我们小学生活最后一年的主旋律，但紧张的旋律中也有不少精彩的瞬间，给单调乏味的学习生活添味加料。

　　语文课剪影

　　“丁零——”上课铃响起，课程表中的“语文”两个字有节奏地跟着似乎也抖动了几下。

　　衣着时髦的语文老师兼班主任，有一头不屈的短发，又黑又粗，偶尔露出几根白发；脸上总是挂着一副骄傲又威严的神情。

　　值得一提的是，语文老师很健忘，上课时，她总是先写课题，再洋洋洒洒地说些与本课内容风牛马不相及的话题。等我们的情绪活跃起来之后，她倒忘了正题是啥，只是有点尴尬地揉揉头，再坦荡荡地看一看备课本，清清嗓子，便开始流畅地讲起课文来。“老师，媪是老年妇女的意思吗？”“正确的'读音是什么？”“如何用在句子中？”一连串的问题，猝不及防地砸向老师。这是每节语文课必定上演的节目，但老师通通应付自如。

　　期末黑白照

　　期末考试将至，大家疯狂地做练习册，机械地抄作业，马不停蹄地做自测卷，含着“金嗓子”背课文，再驯服地接受各科“阎”师们的“筛小鬼”。一个个“活泼可爱”的同学们，被分数整得七荤八素的，考完试后只有瞬间的轻松，之后便要以“慈眉善目”应付“横眉冷对”的爸妈，甚至有的同学会卷入精彩的“混合双打”。惨啊！记得近日校园当红歌谣：“走进考场无天日，考场归来被扁晕”。

　　虽然，“被扁晕”的说法有点夸张，但整日对着练习题，打红钩钩，批红叉叉、订正、抄写，成了单调、无味的期末黑白照。

　　为赋“旧词”强说愁

　　“夏日午后综合症”是我同桌——一位五大三粗的男生身上最早发现的。“咦，唉！”同桌“含情脉脉”地望着窗外翩翩起舞的绿叶发呆，“孤独啊！”几天后，“孤独”这个词已迅速地红遍了整个班级，也成了大家时尚的口头禅。

　　“少年不识愁滋味。爱上层楼……欲说还休，却道天凉好个秋。”在六年级的生活，这句诗有着隽永的投影……

　　窗外的太阳依然火辣辣，操场里的小朋友们依然像蜻蜓一样穿梭着，蝉儿也还在不眠不休地唱叫着，我们美好的生活也应该继续着！

我的校园作文3

　　我在珲春市第一小学校上学，我的学校已经有300多年的历史了。虽然历史悠久，但也是一个现代化小学，我能在这样一个学校里上学是我的荣幸。

　　一进校门，就能看见一个石碑喷水池，石碑的上面写着“让教育充满阳光”七个大字。水池的左边是一小幼儿园。右边是操场。操场是由足球场、篮球场和塑胶跑道组成的。操场的边上还有同低单杠。学校有两栋大楼，分别是教学楼和综合楼。我的'教室在教学楼的西面。沿着甬道往西走，再向北走就到了教学楼。顺着楼梯走到二楼，正对楼梯的就是我的“紫藤五班”。教室的前面是黑板，左边是窗户，右边是展示板，后面是书柜和杂物柜，中间是课桌椅。我们每天就是在这听老师讲课的。

　　春天，我们的校园鸟语花香，草地上的小草三五成群地探出了头，小树也长出了嫩芽。一阵微风吹过，它们欢快地摇摆着身体；夏天，烈日当空，校园里树木郁郁葱葱，形成了树阴，我们就在树阴下嬉戏、玩耍；秋天，校园里树木的叶子都变黄了，风一吹，叶子便纷纷落在了地上。花坛里只有菊花开得正旺；冬天，一场大雪过后，整个校园都换上了雪白的衣裳。同学们在操场上有的堆雪人、有的打雪仗，玩的都特别开心。

　　这就是我美丽的校园！

我的校园作文4

　　我们的学校即干净又整洁。

　　教学大楼是肉粉色的四层楼，每一层楼都有十间教室，每间教室都非常宽敞明亮。教室摆着七排桌椅，前后有二张黑板，前面是老师的讲台，后面是内容丰富的学习园地。教学大楼里还有老师的办公室、会议室、电教室……

　　教学大楼的'前面有一个花坛，里面长着一些不知名的奇花异草。到了春天，引来了许多小蜜蜂绕着花儿嗡嗡的载歌载舞。花坛的中央耸立着一根高高的旗杆，旗杆的顶上升着一面五星红旗，在空中随风飘动。

　　花坛的右边是操场。操场里面的草坪，远远看去，像一个绿色的毯子。这里是学校所有学生的乐园，课余时间我们可以在这里煅炼、玩耍、追逐……尽情的释放自己。

　　我们能在这么美丽的学校里学习，是多么啊！

我的校园作文5

　　我的校园是一个五彩缤纷的大世界，是我们学习生活的天地。

　　当你踏入我的校园，展现在你面前的，是一条平整的“T”型水泥道，道路两边是一排排高大挺拔的樟树，为你送来阵阵清凉。

　　继续向前走，你发现什么了吗？对！就是那棵最大的樟树，它是我们的校树，它有五六层楼房那么高，粗得要好几个小朋友才抱得过来，而且它长得枝繁叶茂，像一把撑开的绿色巨伞，为人们遮阳挡雨。树的北边是一小块青草地，上面摆着石桌石凳，是孩子们玩耍的乐园。

　　大樟树的确很美，现在我带你看一处更美的地方，那就是教学楼。教学楼有三层，九间教室，随时传来朗朗的读书声和爽朗的笑声。你走进一间间教室，里面都是同学们专心学习的情景，让你回想起童年的生活。教室里还有同学们亲手绘制的.黑板报，这又是一种纯朴的美。

　　学校里还有许多花草树木，如腊梅、兰花、棕树、银杏等，另外还有两个池塘，一到夏天，清脆的蛙鸣点缀着整个校园。

　　每到黄昏，我们要放学回家。走出校门，不由自主回头一望，啊！在夕阳的衬托下，学校显得更加美丽、神奇了。校园里将永远留下我们的欢声笑语，永不褪去。

我的校园作文6

　　我的校园生活就像一块大馅饼，它的外皮被人烤得金黄，可仅仅是这样也就没有一点儿味道可言了。你会认同我的观点，所以还要再适当地洒把青椒和腊肠，随后添油加醋一翻才会更美味。我每天都吃一个馅饼，用一天的时间哦！每个味道都不同，酸甜苦辣咸样样都有。

　　一二年级，人小鬼大的时代。小鬼们鬼点子多得真是数不清啊！你想象一下吧，若是眼前“呼”的一暗，头上疼晕了过去，那还好；你正在写作业呢，头一抬，眼前却浮着一只蚂蚱；更令人无奈的是，你想把眼前的人揍一顿，不料他却把老师请过来，把你的意思添油加醋地说一遍，这样你便少不了家长的一顿“皮蛋炒肉丝”和老师苦口婆心的一遍教导了。当然你的名声也因此被糟蹋……

　　三年级，机灵鬼的天下。不知是谁的一句“你个荷包蛋”；外号就像种子一般种在了我们的教室。不过一天的功夫，我们就开始背底下给对方取绰号了；一方人是为了亲昵，而另一方人则是为了捣蛋啦！一回，俺班潘彦成欺负了一个小同学，这位同学恨得牙痒痒，却无法找个词来反驳，只好背过身小声骂着：“哼，潘彦成，潘长江”。不知是哪个偷听墙根儿的，极速奔去打小报告了。于是，当天下午潘彦成就来了，可想而知这个小同学定被整的很惨了。经过一系列的闹剧，最后还是老师结束了这场“外号风波”。

　　四年级，流行小商务。不知从什么时候起，班上就开始流行玩踢毽子了。自打从听说过流行歌曲、流行ΧΧ款式的衣饰，便不知道踢毽子也可以流行，不过流行踢毽子也会很疯狂。瞧！“把口袋里的东西都拿出来！”体育老师又是一阵怒喝，让即使是围在一旁看戏的人也不禁向后退了两步。一个不知死活的人蹦出来说了一句：“老师，你看他也拿了，是毽子！”等于火上浇油；被指出的人用威胁的眼神瞪了他一眼，那人尽管被瞪的.头皮发麻，可还是不甘心的回瞪。老师的脸色又沉了沉，已有火山爆发的前兆啦；哎，无奈之下还是把袋里的毽子给扔在地上，另几人见状也都依次把各口袋里的毽子扔在地上，老师的脸色也渐渐有了好转。

　　五、六年级。唉，做作业哪！我们已经脱去了三四年级时的稚气，身上增添了一些成熟。早晨，源源不断的作业；晚上，枯燥无味的兴趣班随之而来；周末，特长艺术班挥之不去。可是我们仍然努力着、坚持着、学习再学习！成功了，大家的夸赞、心中的激动；失败了，人们的安慰、心中的酸楚。

　　我问你：“你在校园生活中难道没有过心中的酸酸甜甜吗？”

我的校园作文7

　　我有一个美丽而又温馨的校园，校园里有和蔼可亲的老师和活泼可爱的同学。这里鲜花盛开、绿树成阴。学校大门上方有一排红色的六个大字“新竹第二小学”。

　　进入学校首先看到的是那宽阔的'操场，在操场的周围环绕着一条长长的跑道，操场的中心耸立着一根旗杆，一面鲜艳的五星红旗高高飘扬在旗杆顶端，这是我们娱乐、升旗、表演节目的地方。

　　操场的东边是教学大楼，它分为五层，一楼周围是一盆盆鲜花掩映着，它们招蜂引蝶，争芬斗艳，还时不时飘出淡淡的清香，更让人感受到一种活力的气息。在五楼有一间属于我的教室，在这间教室里有每天和我朝夕相处的同学，还有陪伴我们成长的老师！

　　这就是我的校园，我永远爱着和我一起成长的同学及精心呵护我们的老师。

我的校园作文8

　　从小到大，校园生活就像一部多姿多彩的电影，记录着我们的喜怒哀乐，记录着我们成长中的点点滴滴。这部电影，因为有你、有我、有他而变得多姿多彩。是缘分，让我们相聚在一齐。我们迎着朝阳，尽情挥洒我们的青春，让校园生活成为了我们记忆中最美丽的篇章！

　　镇一中的环境十分优美，一座座别具风格的教学楼，在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下，更平添了一份勃勃的生机，甬路两旁的花草树木随风摇曳，带来了一屡屡花草的幽香，沁人心脾，令人陶然欲醉!漫步在这清新的校园里，在和风中理解阳光的沐浴，在细雨中理解她的温柔洗礼，这种感觉实在是妙不可言!

　　清晨，我们都会骑着自行车，伴随着冉冉升起的朝阳，高高兴兴地来到学校。课堂上，我们尽情地放飞我们的思想，大胆地说出自我独到的见解，认真地记好我们要领悟的'知识与要点。课间十分钟，同学们有的打乒乓球，有的跳绳，有的在校园里漫步。这一动一静的主旋律使我们的校园生活充实而又快乐。

　　在紧张的学习之余，我们学校还安排了许多有益的活动来拓宽学生的视野，使我们全面发展。比如，校刊的征文比赛，让同学们文采飞扬；舞蹈比赛，让同学们在优美的旋律中尽情绽放青春的风采；乒乓球比赛，让同学们既增强了体质，又增进了友谊。

　　最近，我们又在为即将在三贤文化广场演出的节目而忙得热火朝天。我们要表演的节目是诗朗诵，此刻正值夏天，正是天气炎热的时候，老师们嗓子都快喊哑了，仍然是笑容满面地带领大家继续排练，同学们更是精神百倍，虽然每一天排练完以后，我们都是汗流浃背，但是没有一个人退缩，这种永不言弃的精神，多么可贵啊！

　　啊！美丽的校园，当我们站在国旗下敬礼；当我们站在领奖台上自信微笑的时候；当我们站在五月颂歌的合唱台上一展歌喉的时候，我们骄傲，我们自豪，鸟儿为我们加油，大树为我们喝彩。我们在快乐中学习，我们在学习中成长。我爱这多姿多彩的校园生活，她已经融入我的血液，成为我生命中最重要的一部分！

我的校园作文9

　　 步入校园，一阵幽香，一切都显得如此美好。

　　我的学校很宽敞。有1个植物园。春天，花草树木长出嫩绿的新芽；盛夏，树木戴上了绿色的大帽子；秋天，花园变成了金黄色的世界，所有金黄的树叶都落了下来，旁边的菊花在为花园锦上添花；冬天，冰冷孤傲的梅花在一枝独秀呢。教学楼里有30个教室和许许多多的功能室。

　　走进校园，首先映入眼帘的是一座高大的雕塑，上面刻着攀登两个大字。不禁会让人想起一句名言世上无难事，只怕有心人。教我们遇到困难要坚持到最后，失败了不气馁，才可以登上胜利的顶峰。

　　再走呢，就是操场了。我们的操场跑道占地约4公顷，一圈有200米。周围种满了树，旁边是校长台。校长台旁，就是国旗竿。每周星期1，都要举行升国旗仪式，升国旗，唱国歌，培养我们从小热爱祖国。

　　操场左右分别设置的专门篮球场、排球场、足球场，每一块场地设施齐全，且都用光滑的水泥地，十分适合学生们做相应的运动。

　　我们的教学楼有两座，一座是1至４年级的楼，另一座是5至6年级的楼。楼上面铺砌着一层白色的瓷砖，远远看去就像身披了一层白纱裙。教学楼一年四季都是多姿多彩的。春天，教学楼隐隐约约能看出一些棱角，剩下的全被大雾笼罩了起来，乍一看，就像穿着一件又大又白的大裙子。夏天，教学楼外面骄阳似火，外面又热又闷，可教学楼的窗上挂满了彩色的窗帘，又好像穿了一件彩色斑点的裙子。秋天，瓜果飘香，教学楼也镀上了一层金，到处都金光闪闪，就像披了一件金黄色的披风。冬天，白雪飘飘，给大地盖上了一层厚厚的鸭绒被，教学楼也一样穿上了白皮袄。四季中的.教学楼一样的美丽，却各有千秋，一点也不相同，你说我们在这种环境下生活、学习，你说能不快乐吗？

　　校园，永远不应该是楼群的简单拼接，也不应该是知识的简单传接。它的一棵树、一朵花、一块石头，都应该有自己的故事，不同的故事。这里不仅是我们学习的地方，也是把我们的青春留住的地方，是留在心灵深处的一份永远的怀念。

　　

我的校园作文10

　　有一个美丽的地方，充满幸福和快乐的地方，能让我学会很多知识和道理的地方，那就是我的校园。

　　我们校园里的景色优美。四季把校园装扮得生机勃勃、绚丽多彩，每个季节都展现给我们一番迷人的景象。那美景布满了大地，布满了整个校园。

　　跟我来欣赏一下我的校园吧！从校门往里走，两边都是绿化带，春天的`时候，它们就穿上绿装，每天上学、放学都好像是在跟我们打招呼。再往里走迎接我们的是一个大花坛，花坛里的花有各种品种，非常有美丽。喷泉的后面就是我们往日学习的主教学楼，里面有我们每天学习知识的教室。夏天教学楼两边绿树成荫，柳树像士兵一样守护着我们的校园。秋天到处红叶似火。冬天校园操场一片白茫茫，像童话世界一样美极了。

　　上课的时候琅琅的读书声从各个教室里传来，像悦耳动听的乐曲一样美妙。

　　学校有辛勤的园丁，有在一起学习、玩耍的同学。每天都过的幸福又快乐。

　　我爱你！我的学校！

我的校园作文11

　　进入绣中己经有半年了，来这儿之前对它充满向往，却“突如其来”被忙碌的学习生活填满。

　　开学第一节语文课上，汤老师就对我们说：“你们来这就是受苦的，熬过这些苦你们就已经成功了一半。”话音一落，我内心忐忑不安，心悬在半空中。

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，宝剑不经过日复一日的磨砺岂会锋利，梅花的飘香来自它寒冷的冬季。每天早晨六点半醒来，七点二十五分开始早自习，傍晚五点二十五分下课。每日同样的作息，同样的人，时间流逝着，但丰富的课程下来，我都感到无比充实。

　　随着时间的推移，功课难度逐渐增加，学业变得繁忙，作业堆积如山，没墨的笔芯一支又一支。第一次期中考，我体会到前所未有的'压力，最后半分钟才写完的答卷，抖得厉害的身体，才知道这个竞争时代，唯一依靠的只有自己。

　　成绩出来时，我也不知道自己在害怕什么，犹豫不决，眼睛紧闭着。结果可想而知，考得不太理想。听同学们讨论着自己的成绩，再看看自己的，我叹了口气。同样一个班，同一位老师，一样的时间，差距为什么这么大？我开始反思，自己认真了吗？努力了吗？

　　我们班的学习氛围很好，同学之间总会互帮互助，我开始参考别人的学习方法，再摸索最适合自己的。记得从期末考前的几周开始，班里陆续有人留下来学习，背背道法刷刷难题。我渐渐发现，好习惯是会传染的，自己也跟着慢慢进入了状态。

　　我喜欢绣中，还因为在这儿遇见的伙伴。记得刚进绣山时，因一些原因比别人晚了几天参加军训。人生地不熟，一次回寝室时一路狂奔，找不到寝室，像一只无头苍蝇，不知该干什么。我突然眼前一亮，看见LJC，刚好她转头也看见了我，便问我：“你找不到寝室了吗？”“嗯。”我答道，她突然拉起我的手，边走边说：“没事儿，我带你回去！”

　　一次胃疼，SC帮我去找医务室老师，又去找汤老师，谁知SC自己也胃疼，回到宿舍我俩蜷缩在床旁。LC帮我们要了两只杯子，焦急地替我们去倒水，一趟又一趟。几杯温水下肚，我俩舒服了许多，见LC原本皱着的眉头松开了，我不禁鼻子一酸。

　　在绣中，我遇到了知心的朋友、幽默的老师，也学到了许多知识和真理，明白了什么是团结，什么是坚持。我喜欢绣中的校园、绣中的人；喜欢在绣中夜跑，喜欢大家一起拼搏、努力的样子和那熄灯时畅想未来的时光……

我的校园作文12

　　“空山新雨后，天气晚来秋。”在一阵淅淅沥沥的秋雨后，夏季悄然离开。秋姑娘迈着轻快的步伐来到我们的身边，用秋之画笔描绘装点我们的校园。

　　刚出门身侧就被满满的秋天气息笼罩，而校园中秋带给我最留恋的地方就是那座小果园。

　　最先映入眼帘的是小池塘，池塘中有：锦鲫、锦鲤，还有许多叫不出名字的，它们在池塘中嬉戏打闹。在荷叶间捉迷藏。假山上磐石错叠，听！流水的声音，看！从假山上流下一汪清水，像少女瀑布似的长直发。一片片落叶飘落，轻拂于水面之上，飘凋时，好像一只只黄蝴蝶。树叶有大有小，有薄的，厚的。不知什么时候枯叶之间一条鲤鱼浮在上面，就这样秋天的画笔在这里留下了一抹色彩。

　　再向里面走去有山楂树、柿子树、紫藤……山楂树上满是青涩的果子，一些泛着些许淡红的颜色，极其诱人。那么可爱的颜色，被秋雨打湿后颜色好像要流出来一般。用语言无法完美的形容那诱人的颜色。柿子树上也是满满青涩的柿子。大大的，仿佛一阵风吹来，青涩的柿子立刻会染上漂亮的橘黄色。紫藤树上一朵朵粉紫色的小花一团一团地簇拥在一起，像是绿草从中丝丝点缀。

　　不远处的银杏树上，一片片黄叶飘凋，犹如一把把黄色的小扇子。细密的阳光穿过银杏树叶的缝隙，投射到池塘中，在荷叶上来回跳跃。池中的水泛着点点金黄色的光，澄澈碧绿的'清水也充满了生机。

　　迷人的秋天，用金色的果实做裙装，以烂漫的秋菊做点缀。秋若一位婀娜的仙女莅临人间。散下收获的种子，播下细密的雨露。

　　秋天的红妆一点如红，风轻拂而过正感冰凉似少女的弯月黛眉如画精致；天色渐暗，撒下黄昏的微光，夕阳似血染尽万物如小女白皙小脸上的一抹绯红胭脂，菊花各色各式在草丛之中为点缀。如少女朱唇轻点，姿态万千。

　　黄昏初上，灯光微亮，风卷着落叶传出“沙沙”地声响，如一支悦耳的曲子伴着夜晚的安宁平静，等待着明天……

　　点评：你把我们的校园描绘的十分美丽，运用了多种修辞手法使文章有趣，读起来不枯燥。条理清晰，描写生动，感情真挚。

我的校园作文13

　　“嗒嗒嗒……嘀嘀……嘣！嗒嘀……”同学们撑着雨伞来到学校，小雨滴在雨伞上奏乐，发出欢乐的声音。不过有些小雨滴可调皮了，招来许多小伙伴，紧紧地抱成一团，从树叶上滑下来，掉在雨伞上，“嘣！”的一声，伞面上腾起一阵轻烟似的水气。

　　池塘里根本看不见金鱼，难道——它们躲到荷叶下避雨啦？不对啊！课文里说，下雨天鱼会把头露出水面呼吸的'。估计被杂食性乌龟吃掉了。哎，可怜的金鱼。

　　下课的时候，一些学弟学妹三五成群地到务本楼楼下跳水坑，有的脚一甩，把水溅到其他同学；有的赶紧撑起雨伞，挡住“敌人”的“进攻”；有的只能左躲右闪；有的急忙“反击”；有的一不小心滑倒了，衣物都湿了，还要玩……

　　上课了，嘀嘀嗒嗒的乐曲声中，同学们琅琅的读书声传出去很远很远。

　　在这细雨织成的轻纱中，同学们过着充实的一天。

我的校园作文14

　　我们的学校是个大公园。而在这个公园里最美丽的地方，非小花园莫属。

　　小花园那里花繁叶茂：几朵美丽的菊花争奇斗艳，娇艳的玫瑰穿着红色的婚纱左顾右盼，有更多不知名的小花望着自己身上的小蚂蚁，有些不知所措。

　　小花园那里也有许多可爱的昆虫：有五彩缤纷的小蝴蝶，有辛勤付出的小蜜蜂，也有胆小怕事的小蜗牛。

　　一只可爱的小蜜蜂飞来飞去，慢悠悠地降落在一朵花上，开始辛苦地劳作。旁边有许许多多的小蝴蝶在他身边开开心心地挥洒舞姿。无论谁看见这段舞蹈都不会忍心打断它。过了一会儿，他采完了蜜，跳完了舞，蝴蝶们也恋恋不舍地散去了。乍一看，好像蜜蜂真的'是主角，蝴蝶真的是舞女似的。

　　一片叶子上，有一个螺丝状的小东西。过了一会儿，那个小东西慢慢伸出一对触角，又伸展出一块白白嫩嫩的肉，轻轻一碰，便又胆怯地缩了回去。蜗牛是多么可爱有趣！

　　这些可爱的小生命是多么的美丽！而小花园却是它们最喜欢的地方。所以，我们要让整洁的环境扩散到整个学校，扩散到整个中国，最后扩散到整个世界。让我们从身边的一点一滴做起，爱护大自然，保护环境，让全世界都变成昆虫的天堂！

我的校园作文15

　　永福小学是我就读的学校。我最喜欢学校的中庭花园，那边的景物有榕树、鬼针草、杜鹃花.......等，花园里开满五彩缤纷的花，让我留下许多美好的回忆。

　　中庭花园是我们班上同学玩鬼抓人游戏的好地点。我和黄品杰、林承纬、许诚翔、陈品芳、谢玉星、林伟庭常常在那里嬉戏追逐，笑声充斥整个花园，当鬼的`人要抓其他的小朋友，他卖力的追，我们就拼命的跑，烦恼在这时都丢到九霄云外，所以每个人都跟我一样期待下课时间的来临。当上课钟声响起，我们只好依依不舍的向中庭花园告别，回到教室上课，心里期盼下一次下课的到来。

　　学校现在有些地方正在改建，改建后的教室变得焕然一新、美轮美奂，但我最喜欢的校园一角还是中庭花园，因为那里有我快乐的足迹与许多美好的回忆。

　　除了在那里玩耍，当开心或难过时，我也会到那里走一走，看看花、看看草，看看蝴蝶飞舞，听听鸟儿清脆的叫声。中庭花园陪伴我成长，是我最喜欢的校园一角。

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