我的同桌作文

时间:2023-09-25 08:38:44 好文 我要投稿

我的同桌作文15篇[优选]

  在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的我的同桌作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的同桌作文15篇[优选]

我的同桌作文1

  今天,阳光明媚。大树公公、小花妹妹、小草哥哥和小鸟姐姐特别开心,它们一起野餐,一起玩游戏还一起跳舞呢。它们还开了时装秀,太阳爷爷当作灯光,大树公公、小花妹妹、小草哥哥都穿上了不同闪闪发光的衣服,小鸟姐姐来唱歌,这多美妙啊!

  这时,皮皮在做作业,我在和同学聊天。同学们各做各的。这时一个纸团在地上滚来滚去,同学们不但不捡还责怪身边的人。我本想去捡,但又怕同学们指责我。算了吧还是不捡了。

  这时,我同桌皮皮发现了,就走了上去,弯下了腰,伸手去捡了起来,皮皮说:这是谁丢的'。皮皮心里想:应该是我的死对头,坏了。这时卫生委员来了,说:皮皮,你怎么这样,老师不是说保护环境人人有责吗?你不记得,你是怎么搞的。皮皮想反驳,但是又怕越说越乱。这时,皮皮的死对头来了,说:平时总是做好事,还总是得到了满分。还有很多奖状。原来这些都是你表里不一的。

  皮皮不理他们,回到了座位上坐了下来做作业,皮皮脸上还非常镇定。卫生委员说:你们看,皮皮还那么嚣张,一定要告诉老师听。全班都说:对。皮皮心想:这下怎么跟老师说呢?女生们用脏话来骂皮皮,还用手去指着皮皮。

  大家都要去告诉老师时,老师来了,说:皮皮你真棒。大家说:为什么呀?皮皮他乱丢垃圾。老师说:这是一场考试,我是想知道上午的那节课你们有没有听明白,虽然你们知道了,但不去做那有什么意义呢?你们只知道责怪别人但又不捡起来那就等于什么都没听进去,这就是为什么要表扬皮皮。原来这一切是一场误会。

  皮皮受到了表扬,害羞的低下了头,脸上红的像朵小红花。皮皮说:这是我应该做的,因为保护环境人人有责。同学们不好意思,向皮皮说:对不起皮皮,我们应该向你学习。皮皮说:没关系。

  看了这个故事,我们也要向皮皮学习,学习他勇于承担的精神。

我的同桌作文2

  上了初中,少了小学时的亲切,多了几分肃,给人一点死板的感觉,一点生气都没有,在这种环境下要过三年,不懂要怎么过。

  然而这时,有一个人进入了我的世界,改变了我对初中的看法,他的幽默,他的为人与他那甚至有点“厚脸皮”的言行,让我感觉到了朋友的亲切。他,我同桌———张舜。

  我们平时学习上是竞争对手,下课后又是无话不谈的好朋友,一起训练,一起玩耍,使我找回了原来那开朗,活泼的`自己。

  周六,我们几个铁哥们到海湾公园里玩,工作了一天的太阳拖着疲惫的身躯依靠再远处的半山腰上。我,张舜,丁凯凯三人在秋千上看着大海那无垠的胸怀,心也随着大海的波涛而泛起成成涟漪。能在什么事都不想的情况下和朋友一起在还边聊聊天,看看风景,我觉得没有比这更好的了,这时丁凯凯说:“很晚了,我们回家把!”这话太扫兴了,正是开心的时候,才不回去呢!丁凯凯还一直在发挠骚。

  这时,原本在一旁一句话有一不说的张舜开口了:“好不容易有个机会好好放松一下,六年级辛苦了一年,刚开学功课也很紧张,偶尔玩晚一点不要紧的,何况以后就很少有这样的机会了。”那家伙还不服气的说:我妈很严的,从来不给我那么晚回家!

  “张舜一边看着那轮快要下山的红日说;主要是靠你平时自觉,你任务都完成了,该玩的时候还是要玩一下的,玩的时候就不要想别的,好好的玩,学习的时候也不要想别的也是好好的学,否责不是玩不好也学不好吗?

  他就是这样,勇于发表自己的看法,尽管可能要受到别人的冷言冷语,但依然坚持,对一些事情的正确看发,更让他显得与众不同,他的心和他的思想一样开阔,有他这个同桌算我走运了,我真希望和他做一倍子同桌。

我的同桌作文3

  在这个世界上啊,有这样的一个人:他看着你每天一大早匆匆地来到学校补作业,一边对你冷嘲热讽,一边催促你快点补完;他看着你体育课时偷偷逃课,一边向老师打小报告一边为你找各种借口;他看着你……

  他,就是我的同桌!

  一双炯炯有神的眼睛总是盯着黑板;一张巧舌如簧的嘴巴总能找出各式各样的理由为自己辩解。最重要的是他还有“自来熟”的特点(不如说是啰嗦更为贴切)。

  刚开学时,班上所有同学彼此都不大熟悉。反倒是他,一来就问这个同学叫做什么,那个同学家住何方等等。即使那些同学被问犯了,把头一转,不再理他,他也不恼。反倒是更为“热情”的问东问西起来。

  就比如那次他对那位刚转来的新生,他一看到那位新生,就如同看见了十年未见的老友一般,赶忙上去嘘寒问暖。那位新生刚开始时还耐心的回答着,到了后来逐渐有些不耐烦了,直接三步并作一步地离开了,生怕再与他待上一会儿耳朵便会起茧。可他并不灰心,赶忙追上去传递他独特的“温暖”。后来那位新生终于被他坚持不懈的`精神所深深的感动了,一来二去,他们竟然成为了要好的朋友。

  说起他上课时,那可真是一丝不苟,让人无可挑剔。上课期间,他只做三件事:1、看黑板上的内容,2、认真的听老师讲的知识,3、完成老师布置的练习。除了这三样,任何与学习的事情他都不会做的,即使有对旁人来说很大的诱惑,他也不以为然。

  且,它不仅仅是这样,作为他的同桌,我有幸与他成为要好的朋友。跟他相处的日子里,我了解到了他更多的优点,(虽然缺点可能会更多),但与他一起相处的日子真的是非常高兴的!

  啊,我的同桌啊!

我的同桌作文4

  有这样一个陌生的同桌,我的学校生活自然丰富多彩,这是我进入中学以来的结论。

  我的同桌王,戴着一副黑框眼镜,看起来像个文质彬彬的书生,脸上总是长着芝麻大小的痘痘。有趣的是,好像他的左右脸交替出现,我们就嘲笑他,他也不肯对痘痘表现出偏心,他总是不屑一顾。因为他个子挺高,走路有点驼背,可能是因为坐久了,突然站起来,腿脚都麻了,走路一瘸一拐。整个人看起来有点滑稽。

  他的学习总是碌碌无为,大大咧咧,以至于总是被班主任请去喝茶做作业,或者被部门主管老师批评。犯错三五次是必然的,对他来说也是惯例。一开始我们一个劲儿地嘲笑他,认为他学习太粗心。后来,我们发现班主任成立了一个小组来隐藏组织。原来我们几个队员的成绩是并列在一起的,排名是小组总分。王自然成了我们延台的关键人物。然而,我们很生气,不得不耐着性子看完他的作业。如果作业没写完,班组长一定会接案,给;作曲。写得不认真,班组长板着脸下令重做。令我们高兴的是,王的性格很温和,大家都不敢反抗。在老师和队员的压迫下,他的作业按时交了,什么也没丢。

  在课堂上,王展现了精彩的一面。语文课上,当老师问到《西游记》的主要情节时,王滔滔不绝,不仅主要情节准确,而且不为人知的.地名和士兵、螃蟹的姓名也能凑在一起,让同学们惊喜地欢呼鼓掌。王说他恋爱了,双手不停地在空中指指点点,手指呈兰花状,讲故事、唱歌都相当优雅。老师笑的时候,小王说,收起你的兰花手指,站好,注意那个让大家哄堂大笑的台风。这种课堂焦点出现过多次。

  平时也仔细观察他。虽然他写不好作业,但他绝不是一个不喜欢学习的人。他花了很多时间看课外书,都是文史哲精,历史故事得心应手。也许是小学太随便,才造就了这么奇怪的天赋。

  在中学环境的洗礼下,我相信王会全面发展的。我们的中学生活会更加精彩!

我的同桌作文5

  我和同桌之间的关系就好像一道数学题。甲乙同时出发,相向而行,最后相遇。我们也由几道数学题而彼此拉近了距离。

  国庆假期结束了,还沉寖在假期中的我极其不情愿回到学校。

  来学的第三天便是一次大考,收到消息的我像丢了魂一样软塌塌的趴在桌上,因为我数学还什么都不会。所有学科中我最担心的便是数学,而且数学科目是差得出奇的那种。我在心里面想:别说提分值,要不拉分就行。

  但天无绝人之路。数学老师为了给我们补差,给我们安排了新同桌。

  我和新同桌虽然之前没有什么交集,他却总是很耐心地为我解答一道道数学题,我们攻克了一道道难关。开初,我们的关系很是亲密,不料第二天就发生了一些矛盾。因为矛盾我们产生了误会,最后还发生了冲突,我们竟然动起了手。最后还是几位同学把我们拉开,给我们调解矛盾。嘴上都过去了,但是心里还是不服气。

  那一天,我们都没有在给对方说话。

  晚上的时候,我在寝室中做数学题,看着他为我做的一道一道笔记,心生惭愧,但又被所谓的自尊心给覆盖。我打算靠做做题来转移注意力。尽管很认真,因为基础差又没有他的帮助,到最后也没有做出来几道题。

  我知道了我的行为有多么愚蠢,便找到他向他道歉,他也接受了的歉意,并表示会帮我进一步提高,因为就剩最后一天了,所以我们比平常更加用心。

  经过了这三天的共同努力,我的'成绩也得到了些许的提高,我们的关系也日渐亲密。

  对我而言,他不但是我的益友也是我的一位良师。

我的同桌作文6

  我的同桌真有才,英语学得真不赖,我认为他的英语一级棒,刚转到我们学校,第一次英语考试就考了第一名。

  时间回到开学第一天,我随便选了个位置,等待着新学期的到来。我不断地想着:我的同桌会是谁呢?突然,他来了,他指着我旁边的空位,说:“贫僧乃东土大唐而来,去往西天拜佛求经,路过此地,可否借宿一宿。”说完,他放下书包,坐了下来。我心想,这位同学够奇葩的,值得聊聊人生。就这样,我和他成了同桌。

  在不到六个月的时间里,我们就了解了彼此。从普普通通的同桌变成了形影不离的知音。“千金易得,知己难求。”在茫茫人海中,谁没有自己的朋友?但知音可不是那么容易寻觅的。

  在学习上,数学我们互相讨论;他教我英语单词怎么背、怎么写,我教他背课文的方法。因此,我们的学习都取得了不小的进步。真所谓双剑合璧,所向披靡。

  当然,在学习过程中产生一些分歧是难以避免的。在这样的时候,我们选择冷静一下,再讨论,讨论的'结果毋庸置疑是我们都想要的。我和他见不得对方有半点委屈。虽然偶尔也会欺负对方,可就是见不得对方不开心。一次,我把他惹生气了,我一直在向他道歉,可他就是无动于衷。下课,老师走后,我便脱下战袍(外套),背着荆条(老师的教鞭)向他请罪。为了让他笑,我神秘地说:“昨天我把一头牛吹到天上了。牛在天上飞,我在地下吹。懂了吧!”他果真笑了,这样我们又可以肩并肩走在校园的每个角落了。朋友——理解万岁!

  我们即将毕业,毕业后的我们也许不在一个学校,但我会把我们走过的岁月永远珍藏在心底,即使青丝变白发,我依旧深深铭记。

我的同桌作文7

  看到这个题目,你一定很好奇,我的同桌怎么会是大猩猩呢?他确实不是大猩猩,但是,他不仅外形、行为,都十分像大猩猩,心灵也是一样。

  过分黑的皮肤,两个粗大的鼻孔,下面还长着一个粉嘟嘟的香肠嘴。然后,他坐到了座位上——我的“大猩猩”同桌来学校上课了。

  他有一个特别的.癖好,那就是上课时,总是不安分,一会儿挠挠头,一会儿东张西望,一会儿坐“摇摇车”。有时还自言自语着,所以在我们班,“大猩猩”就成为了他特别的外号。

  另外,爱笑也是他成为“大猩猩”的原因,他的脸上无时不刻挂着笑脸。有一次,他对着我的试卷笑了老半天,可我看看卷子,也没发现什么错误呀。

  一次上英语课,老师因为同学们不好好听课而发火,大家心情都十分不好,再加上老师说的那份检讨书,心情更加不好了。不过我同桌,却在一旁和同学聊天,时不时还发出奇怪的声音。我叹了一口气,正要转头继续写检讨时,同桌叫住我,说:“要不要一起来玩?”我正巧不想写检讨书呢,马上答应了他。他从口袋掏出一张纸条,让我把老师的不良行为写出来,比如:爱抠脚……他总能像大猩猩一样让我们快乐起来。

  我因为成绩下降到八十八分而被老师大骂一顿,心中十分不舒服,在座位上坐了一个上午都还是气呼呼的。我不断想象着妈妈看到成绩后的怒火。就在这时,我那“大猩猩”同桌笑哈哈地跑过来。不知道为什么,这只“大猩猩”的笑总是能治愈大家的不开心。看到他的笑脸,我也想哈哈大笑起来。

  这就是我的“大猩猩”同桌。不过,他上辈子是大猩猩转世吗?我沉思在这个问题中……

我的同桌作文8

  榴莲?它又扎又臭,有谁喜欢?更别提榴莲成为我的同桌了。可没想到的是,我的同桌就偏偏是个“榴莲”。

  又到了星期一,天呐,今天又要面对我的榴莲同桌,他长得瘦不拉叽的,没错,他是一颗瘦小的榴莲。但是,他的威力不可小看,那又长又尖的刺,一根根的扎进我的心里。“哈喽同桌,你是不是没写作业呀?”他用那月牙弯的眼睛看着我。“你别在那给我添油加醋,怎么可能没写!”我十分生气,“哎呀,一大早生什么气呀,小心长皱纹哦,暴烈女。”我的心里像蒸汽炉一样,七上八下的,被榴莲同桌扎了根刺。

  “叮叮叮……“上课铃响了,我去,什么味?同桌的满身臭汗味散到了我这里来,头上湿淋淋的,这个味道传遍了大江南北,四周都是嫌弃的声音,洁癖的我对他真是无语,只能默默戴上口罩。咦?什么味那么呛,我扭头一看,眼睛睁得像铜铃,同桌竟然在---剥橘子。那橘子皮的味道再一次对我一阵“猛攻”,天呐,榴莲同桌一天把我心里弄得五味杂陈的`。下课了,我的天呐,同桌那又传来一股药味,”这是什么呀?“ 我捂着鼻子问,”药,用来舒通鼻子的,好闻吧” 同桌傻笑着,我快要被这榴莲同桌臭死了。

  我的榴莲同桌虽外壳又臭又硬,可内心却“营养十足”。数学这一科目,在我嘴里,就是一颗又硬又啃不出味道的一颗坚果,简直难以消化。这道数学题又难住我了,同桌“数学小王子“竟主动辅导我,虽有不甘愿,但为了得出答案,我还是拼了, 没想到同桌竟然那么有老师范,利用方程的解法帮我弄懂了这道题,没想到这榴莲同桌的营养挺高的。

  有些东西闻着臭,吃着香,就像我的榴莲同桌一样,虽然平时很讨厌他,但关键时刻还是有“营养价值的”。

我的同桌作文9

  他有多伟大?不,他并不伟大,但他能做到我们想不到的事。

  中午,我的笔盖被死死的“黏”在笔杆上。我使出九牛二虎之力拔了拔,笔盖纹丝不动。我又用牙齿咬了咬,牙齿快松了,笔盖却若无其事。我想了很多办法,全部失败了。

  我正要去找大力士叶宇宸,可老天爷偏偏跟我作对。上课铃响了,我只好坐在座位上抱怨。他见我满脸苦恼,问:“怎么了?愁眉苦脸的`。”“是这个烦人的笔盖啊!”我把笔放在桌子上。

  他左右瞧了瞧:“哎呀,就这点小事,也要苦恼?”他拿起笔,左右扭了扭,见没有松动。咬紧牙齿,把全身的力气集中到手上,使劲一拔,笔盖竟然被拔出来了。“子不高,力气不小嘛!”我拿起笔左右瞧了瞧。“厉害吧!”他拍了拍胸。

  我不得不承认,他的举动让我感到惊奇。

  一堂数学课,洪老师在黑板上写了一道题,告诉我们要认真做才能找到循环数。

  刚做到一半,周围的同学就不停地嘀咕:“这么长的算式,哪时候才能算完啊?”我也发现这算式让人没完没了。

  突然,旁边传来一声欢呼:“耶!我做完喽!”我们一齐向他作业本望去,怎么算的啊?除得尽?我们感到好奇。经过他的讲述后,我们恍然大悟,原来是这样做的!哦,这样的!

  我们赶紧回到自己的座位上,听洪老师讲解,和他的题目过程是一模一样的。我们向他竖起大拇指,连我们都做不出来的题,他能一看就会,真了不起!

  好啦好啦,告诉你们吧,那个人就是我的同桌张誉。个子不高,但很了不起的!

我的同桌作文10

  我的同桌胖胖的,眼睛小小的,一笑就眯成一条缝。但他笑的时候不多,他经常和同学打架,因为身体优势,他很少吃亏。虽然都是他惹别人,但每次老师找他的时候,他都振振有辞,但在主持正义的同学面前,每次都只好认错。每当这是,他就会低着头,慢慢地走到他惹的同学跟前,说:“对不起,我错了。”在得到同学原谅后,又低着头,慢慢走回位子上,好象彻底悔改了似的。可一到下课,他就又忘了,故意挡别人的'道或者抢女同学的沙包。

  老师让我和他同桌让我帮助他,我十分的不乐意,但谁叫我是学习委员呢。他虽然不和我打架,却也不太听我的话,每次背课文或古诗,都不认真。就算我拉着他一起读,他也不安心,一会看这一会看那,真拿他没办法。

  有一件事改变了我对他的看法。在汶川大地震时,老师每天给我们讲起地震中的人们所受的灾难,他都泪流满面。周末,他还让爸妈把自己一千员的压岁钱全部捐给了灾区人民。

  他原来也是个很有爱心的好同学,只是好动,爱惹别人,我改变了对他的看法。我愿意帮助有爱心的同学,也爱做他的同桌。(亓开心)

我的同桌作文11

  在几年的小学生活中,同桌即是我学习的搭档,又是我的好朋友。

  可这学期我和女生李某为同桌。说起来也真是冤家路窄,我和她是死对头。她人长得挺秀气,水汪汪的大眼睛下面有一张樱桃似的小嘴,可她有些泼辣。

  唉,我和她“隔河相对”可能要尝尝“河东狮吼”的滋味了。我俩之间有条“边境线”谁要胆敢“越界”,就要吃不了兜着走。天长日久,我俩谁也不想在这“军事对争”的地方待下去。

  一次数学课,我遇到一道题不会,便问四周的同学,哪知同学们都不知道。无奈,我只得问她,没想到她竟“不知抬举”,几乎连题都不看,就说:“我这种‘笨人’怎么做得出‘天才’都不会的'题呢?”哼,她嘴上怎么说,但我看见她本子上密密麻麻的写了一大片,我知道她在欺负并嘲笑我。

  我真想“军事打击”,可是如果她拿出“女铁砂掌”,再一招“排山倒海”,集结着一招“双龙出洞”,足已把我打得“半死”,所以我不敢“越境”。

  我喜欢我的同桌,永远留在我心里。

我的同桌作文12

  神话故事里有关于后羿的传说,而我们班上也有一个后羿。传说中的后羿对付天上的九个太阳绰绰有余,而我们班上的这个后羿呢,对付我们这些“小跳蚤”,那也是不在话下。

  要当上我们班上的后羿,那一定是要一丢一个准,一射一个飞了。而他正是做到了这一点,所以当上了小组长。因为他平时还书,还笔,还尺子都是远远的一抛,带着天赋和实力加上运气,他始终练就了一身好功夫——丢的准,抛的中,于是在投票选组长活动中,他远远领先第二名。

  这位后羿不只在发作业时大显神通,上课恶作剧也是他的拿手好戏,小块的橡皮打后脑勺是家常便饭,每个被击中的同学都只是挠挠脑袋,以为被蚊子叮了一下,就连打草稿用的小纸片,这位后羿也能轻松地“射”到别的同学头上,而且让他没有丝毫察觉,让后面的同学捧腹大笑。最主要的是,他“射”了这么多箭,竟然每一“箭”都没有被老师发现,而且前面的`同学也是没有一点疑心,只有后面的同学一清二楚。

  下课时,这位后羿也是到处乱“射”,别问我是怎么知道的,因为我天天为这位后羿打造“弓和箭”如:橡皮块,皮筋,能弹出芯的自动笔。他拿着这些装备,悄悄地跟在同学后面,时不时向目标人物发起射击。对方则向后发起直追,一直跑到了篮球场。

  这位神射手后羿,也是一位篮球高手,被对方压到了边角上,背对着队友把球向上一射,完美的落入了队友的手中。他成功避开了防队员,从队友那里拿回了球,背对着篮板“咻”“咚”俩声,拿下了比赛。

  这就是我们班上的后裔,一个爱恶作剧的神射手,他可以让任何东西都钻进他的“弓里”。

我的同桌作文13

  我的同桌是一位漂亮的女生,她叫扶嘉悦。她的眼睛大大的,鼻子小小的,樱桃似的小嘴,乌黑的头发。

  每到下课,我和扶嘉悦都会一起玩游戏、唱歌或写字。每次写字,我都会和她比谁写的字最好看。一般情况下都是她赢,我赢的次数很少。除了比写字,我们还会比很多其它的东西,但我们从不在意比试的结果,我对扶嘉悦说过,谁输谁赢都无所谓,我们依然是好朋友,“对!”扶嘉悦也同意我的观点。

  她也是我的小老师,每次我遇到不会做的题,都会看她一眼,她看到我的眼神,立马就知道我又遇到了难题。无论是数学还是语文,她都教过我。在她的'帮助下,久而久之,我的成绩也提高了不少。谢谢你,我的好朋友!

  扶嘉悦也十分喜欢跳舞。星期天她都会去两江广场学跳舞。我和她是一个舞蹈班的,她经常都能得到老师表扬,我们也一致认为她的舞蹈跳得很好,可她自己却很谦虚,总说自己跳的还不够好。“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”我相信,她一定能在舞蹈方面获得更大的进步。

  扶嘉悦长得漂亮,成绩很好,为人还很谦虚。她是我的同桌,也是我的小老师,更是我的好朋友。

我的同桌作文14

  唐欣曾经是我的一位同桌,她最大的特点就是:胆小。每当她遇见蚊子、苍蝇等小飞虫,就像看到了一只大老虎在她的面前一样,哇哇大叫,生怕那些小飞虫动她一根毫毛。而站在一旁的我们,则在心里哈哈大笑,心想,这个唐欣也太胆小了!故此,我们私下里都叫她“胆小鬼”。

  有一次上课,一只灰尘般大小的`飞虫飞到唐欣桌子上,缓慢地爬行着。唐欣看到了,大惊失色,发出了刺耳的尖叫。她一边叫,一边扑到我身边,嘴里还叫着:“啊!小飞虫!你千万别过来!救命呀!”我在一旁默默地看着,终于忍不住笑了。我一边笑,一边想:“哎呀呀!唐欣,你……你也不至于这样吧!你的胆子咋小成这样了?哈哈!”这时,老师也发话了:“唐欣啊!你的胆子小得我都无法形容,你就不能把你的老鼠胆换成老虎胆吗?真丢面子呀!”大家都不约而同地笑了。

  这时,我发现那只小飞虫早飞走了。过了好一会儿,唐欣才回过神来,她也为她刚才的举动笑了。我的同桌唐欣,真不愧是名副其实的“胆小鬼”呀!

  不过,虽然唐欣胆小,但她的优点可多了,比如会唱歌、会跳舞等等,我们都佩服她。

  现在想想,我的同桌唐欣实在是太有趣了,你们不觉得吗?

我的同桌作文15

  年龄在一年一年地增长,年级也一年一年地升高,同桌也是在一年一年地变化。

  我的第一个同桌是梧桐,她是我们班的副班长兼体育委员,同时她也是学校里的大队委,学习成绩当然是棒棒的。她做事风风火火,干脆利落,活脱脱的一个女汉子,在她的影响下,我改掉了一些坏毛病。

  第二学期,随着身高的变化,我的同桌又变成了我们班学习较困难的赵凯。每次考试他着急的眼睛总想往我的试卷上瞟,为了不让他看到我卷子上的答案,每次我都用文具盒挡得严严实实。可是有一次一不小心,竟让他抄去一道题的答案,谁知那答案是错误的,我又认真验算了一遍改了过来。我在一边偷笑,他见我笑,他也笑,却不知道原因。发下卷子后,他的嘴成了“O”,看了我的答案以后,他两眼睁得大大的,一脸怒气地瞪着我,好像在说:“你是在逗我玩吗?”看到他痛苦的样子,我决定帮帮他,谁让他是我同桌呢!想当初,梧桐和我搭同桌不是也帮我改掉了许多坏毛病吗?从此,每当在课堂上做作业时看到他愁眉苦脸的样子,我就主动去和他讨论问题,渐渐地,他的思路被打开了,两个月过去,成绩快赶上我了,真为他的'进步高兴!想不到他还别出心裁地给我写了一封感谢信,真够逗的。

  光阴似箭,日月如梭。不知不觉,我又迎来了新的同桌,真想不到她竟是我的好朋友。我们俩的学习成绩可是旗鼓相当,成了同桌的我们会发生什么故事呢?我很期待,你是不是也很期待?等我再迎来了下一个同桌的时候再告诉你。

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