鼻子的作文

时间:2023-10-16 18:13:47 好文 我要投稿

鼻子的作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的鼻子的作文 ,仅供参考,希望能够帮助到大家。

鼻子的作文

鼻子的作文 1

  今天姚老师在黑板上画了一个可爱的娃娃,她说:“今天我们来玩个游戏,请问我画的娃娃缺了什么?”同学们争先恐后地说:“缺鼻子,缺鼻子。”姚老师说:“我们今天玩的游戏就是画鼻子。”我想:画鼻子谁都会,有什么好玩的?这时姚老师说:“要把眼睛蒙上画。” 姚老师用贺开捷的背心把她的'眼睛蒙上了,又让贺开捷转了三圈,贺开捷就找不到方向了,一会儿向后走,一会儿向左走,在我们的提示下,指挥她左右走着,终于走对了路,当她要下笔画的时候,我们想看好戏,就大气都不出,结果贺开捷把鼻子画在了嘴巴的地方,我们哄堂大笑。 邓珂宇把鼻子画在娃娃的下巴那儿,陶菁菁画的最笑人,她画在娃娃的脸外了。 真是个好玩的游戏,太好笑了。

鼻子的作文 2

  “画鼻子”游戏就要开始了。这个游戏需要一块黑板、一根粉笔和一块手帕。老师先画好一张孩子的脸,当然不用画鼻子。

  小黎第一个玩“画鼻子”。老师用手帕给她蒙上了眼睛,然后小黎转了三圈。这时,同学大声喊:“向上画!向上画!”结果,她在嘴巴里画了个大大的鹰钩鼻。同学们哄堂大笑:“小黎,你画的鼻子被吃掉了。哈哈!”

  文文第二个玩“画鼻子”。老师把小黎画的鼻子擦掉了,又给文文蒙上了眼睛。接着,他转了三圈,慢慢地摸索着鼻子该画哪儿。一些同学不耐烦了,叫道:“快点画呀!慢死了!”文文才慢吞吞地在脸的正中央画了一个圆圆的`小鼻子。大家惊呆了!

  画鼻子真好玩!我希望每天都能玩这个游戏!

鼻子的作文 3

  今天,刘老师在黑板上画了一个活泼可爱的小姑娘。她有着乌黑发亮的头发,一对弯月眉,一双水汪汪的眼睛,两只可爱的耳朵,一张红苹果似的脸蛋,还有一张樱桃小嘴,非常好看。但她却没有鼻子,因此,刘老师让大家给小姑娘添鼻子。

  游戏规则是:上台画鼻子的同学,要用眼罩把眼睛蒙上,然后在指定位置上转三圈,再拿着粉笔走向黑板,给可爱的小姑娘添鼻子。

  听完规则后,大家议论纷纷,都争先恐后地举手参加。有的直接对老师说:“选我,选我。”有的坐在位置上举着手高呼,有的干脆站起来乞求老师选自己……教室一下子热闹起来。

  游戏开始。第一位上场的是易小白,台下的同学们都欢呼了起来,因为他人缘特别好。第一局开始了,刘老师拿来眼罩,易小白二话不说就一把把眼罩抢过去,并且戴了上去,老师也拿他没办法。首先,易小白在指定的位罩上转了三圈,他就晕倒了,同学们捧腹大笑。易小白爬起来后大摇大摆地走向了黑板,老师把粉笔给了他,他自信地在黑板上画了一个歪歪扭扭的鼻子,同学们笑得前俯后仰,其中一位同学说:“易小白这样画,小姑娘怕是会生气死了吧!”易小白摘下了眼罩,失望地看到了自己画的鼻子画到了额头上,失落地走回了位置上。

  第二位上场的.是徐文文,他可是全班都认可的一个学渣啊,其中一位同学说:“他可是学渣啊,玩游戏肯定很好。”果然,正如那位同学所料,徐文文真的毫无一点点瑕疵地把鼻子画了上去,全班同学鼓起了掌。

  第三位上场的是邹芷善,同学们大喊:“邹班长,邹班长!”原来邹芷善是班长啊,可是邹班长有点不行了,鼻子画歪了,她摘下眼罩后,有点失望地回到了位置上,同学们都在安慰她。

  时光总是很短暂,“叮呤呤……”下课铃响了,过了好久,同学们对这次的游戏还是记忆犹新呢!

鼻子的作文 4

  “向左走,停,向右转,好,大步走!”咦,这是什么声音?难道有人在军训吗?NO,NO,NO!告诉你吧,我们此刻正在教室里玩画鼻子的游戏,上面这些指令就是游戏中的指挥员发出来的。

  画鼻子的游戏规则说难不难,说简单又不简单:从一个小组中选出两个人相互配合,一个人蒙上眼睛从教室后面走到教室前面的黑板前,在那少了鼻子的脸庞上画上一个鼻子,另一个人则当指挥。走的人出发之前要在原地转上五圈,而且路途中要避开花瓶、杯子、椅子这些障碍物。如果走的人碰到了障碍物就会失去一分。所以,想要游戏成功,指挥的言语指令和两个人的配合相当重要。

  比赛进行了没多久,前两组不是踢翻花瓶,就是撞倒椅子,连连失分,最后以失败而告终。接下来就是我和我的同桌徐凯迅上场了。经我们俩的讨论,决定他来走,我来指挥。在闭上眼睛转了五圈之后,徐凯迅就像喝醉了酒似的,摇摇晃晃。

  “向左走一步!”我控制住想笑的念头,冷静地给他发出第一道指令。他听了,战战兢兢地向左迈了一小步,似乎觉得危险重重,又似乎对我的指令半信半疑。

  “再向前走!”看到他犹豫不决的'样子,我给他鼓劲:“向前走!有我在,你放心,甩开步子向前走!”

  徐凯迅听了,似乎吃下了定心丸,摸索着向前走了起来,速度也比刚才快多了。啊!我一不留神,他快要撞上了杯子了!

  “停!停!”我赶紧大喊起来。

  “快停!快停呀!”在这危急关头,其它男生也帮着我大喊。徐凯迅赶紧来个“急刹车”,停了下来。我看看,他的脚尖再往前几厘米就碰上杯子了。我吓了一身冷汗,不敢再有丝毫的分心。待我冷静下来之后,我小心翼翼地发着每一道指令:向左走三步、向前走两步、向右走一步……

  在我们的努力下,同桌徐凯迅终于来到了终点——黑板前。老师把粉笔递给他,我叫他手向上抬,再让他画了一个鼻子。不偏不倚,鼻子的位置完全正确。

  “耶,成功啦!”教室里暴发出一阵欢呼声……

鼻子的作文 5

  初读言凯征的《鼻子》,我忍俊不禁地笑了,鼻子。笑过,放进信封,一如既往地忙着一个大人的事儿。再过几天,想起这是要我点评的一篇作文,就又拿出来再读。再一读,我就不仅是笑,还有感慨。

  打喷嚏,真是小事一桩。忽凉忽热,鼻子进一粒小小的灰尘,都可能引起几个喷嚏。这样的小事,我还真没见过谁把它写得这么精彩。言凯征从第一个“哈欠”写到第四个“哈欠”,层层进展,把一个本来是平常的小事,渲染成一场引人注目的“事件”。接下来,笔墨一收,直接写出打了17个喷嚏,流了21次鼻涕,有张有弛,有点有面。尤其结尾的“哈哈!‘哈欠’”,让人看到,这次课堂上的喷嚏大战,尽管是累坏了鼻子,笑倒了同学,可作者本人并未为此沮丧,也许正为无意间给沉闷的课堂制造了一次“事件”而兴奋呢。

  从小事入手,细致观察生活中的微小细节,是作文的.第一要领。生活中的任何细枝末节,都可以在笔下提炼表现出来,这是学写作文提倡的。把平常小事用平常的笔叙述出来,谁能不说是一篇精彩的小文呢!

  “哈欠”!我大声地打了一个喷嚏,打一个喷嚏是十分正常的……“哈欠”!又一声惊天动地。按理说,打两个喷嚏也十分正常,可是,我还来不及拿出手帕,又一个喷嚏“哈欠” ……

  就是这么几个喷嚏,使得全班同学的目光都投到我的身上。我掏出手帕狠命地擦了擦鼻子。鼻子里像有一条毛毛虫在戏弄我,实在忍不住,“哈欠”!又是一个喷嚏。

  一天下来,可把我的鼻子累坏了。在课上,我打了17个喷嚏,流了21次鼻涕。最为严重的是上自然课的时候,我打了一个威力最大的喷嚏,虽然鼻涕被我擦掉,可手帕却已湿漉漉的一片……

  我的鼻子像一个淘气的孩子,闹了一天的情绪。看来,它不破“吉斯尼”纪录不行啊!

  哈哈!“哈欠”!

鼻子的作文 6

  卢老师给王逸飞捂上了眼罩。

  她让王逸飞转3圈,卢老师说停就停下。王逸飞把鼻子拿起来慢慢向黑板走了过去,很多人“左边、右边、上面、下面”的指挥他,王逸飞下定了决心贴了上去,他把鼻子贴到了嘴巴下面。王逸飞拿下了眼罩看到自己贴错地方了,把鼻子贴到了嘴巴下面。王逸飞转过身来吐了吐舌头,同学们心里乐开了花。

鼻子的作文 7

  我知道明天妈妈有事,早晨6点就得出发。所以我做好了早上啃烧饼的准备。

  睡梦中,“悉悉索索”的声音惊醒了我,我起床走出卧室,发现厨房的灯亮着。我蹑手蹑脚靠近厨房,看见妈妈消瘦的背影在灶台边忙碌着,小米粥的香味弥漫在厨房,餐桌上摆放着煎好的`金黄的鸡蛋。我抬头看看墙上的钟表,指针显示:凌晨5点。我的鼻子一酸……

鼻子的作文 8

  一个酷热的星期天,爸爸和妈妈在家陪我玩了一个小游戏————贴鼻子。

  游戏开始前,我在一张白纸上画了个大脸,两个大眼睛,一个小嘴巴;接着我又拿出另一张小白纸,拿红色的水彩笔在白纸上画出了一个红色的可爱长鼻子,在那个画好的大脸上比划着,看上去可爱极了,这样就可以开始游戏啦!

  准备工作就绪,终于游戏开始了。第一轮由爸爸先出马,蒙上眼睛后,他笔直地走向墙上贴纸的地方,双臂伸出碰到墙面后,开始摸索那张纸,然后手指在那张纸上比划了一会儿,不紧不慢地把右手拿着的'红鼻子慢慢地移到脸上。我惊奇地发现,居然鼻子不偏不倚地正

  好是鼻子的位置,我不禁惊呼:太厉害了!

  第二轮是妈妈上,戴上眼罩的妈妈开始小心翼翼地移动步子,尽量让自己在一条直线上,终于走到了贴纸的地方,只见妈妈学着爸爸的样子开始在纸上比划起来,结果竟然也成功为红鼻子找到了位置。

  第三轮轮到我了,我想爸爸妈妈都完美完成了,我应该也可以的!于是我信心十足地开始上场了,戴上眼罩后,快步往前走去,然后开始摸索那张纸,可是摸了好久才摸到,于是我在纸上找了一个认为对的地方……我摘下眼罩时,才发现鼻子贴到了眼睛上了呢!旁边的爸爸妈妈哈哈大笑,我的脸涨得通红,也忍不住也笑了起来,然后说:“我再来一次!”

  之后我又试了好几次,终于在失败中找到了诀窍:利用白纸的边缘比例。于是我信心满满地戴上眼罩,尽量保持直行到了贴纸的地方,开始认真地比划起来……又一次摘下眼罩,一看:贴是贴对了,但是红鼻子贴倒了,鼻孔朝上了。我们不禁哈哈大笑……游戏在欢声笑语中结束了。

  暑假里趣事多多,“哈哈……”耳旁轻轻而无声的荡漾……

鼻子的作文 9

  今天,我在小桔灯的教室里和同学们玩了一个有趣的游戏,这个游戏的名字叫做“画鼻子”。

  老师除了宣布游戏规则外,还在黑板上画了一个没鼻子的脸。并让我们在原地转三圈,目的就是让我们分不清方向。

  游戏开始了,第一个上场的就是我的好朋友王思洁。这时外面有一个人把一件衣服递给了老师,老师就把这件衣服当作是我们的一个比赛工具“蒙眼布”。老师用衣服把王思洁的眼睛蒙上了,还让她转三圈,就让她去画鼻子,王思洁一边摸索着往前走,走到了黑板前,拿起粉笔开始画了,这时,同学们都一窝蜂地拥上给王思洁“指点”,只见有的同学说:“上啊,快往上啊!”“下啊,再下啊!右啊!”七嘴八舌地指导。她就听了那个故意误导她的那个同学的话。结果拆开衣服一看,天啊!原来自己把鼻子画到了耳朵的'位置。顿时,同学们哄堂大笑:有的笑得肚子疼,有的笑得直拍桌子,有的笑趴到地上去了。一个个人仰马翻的。

  轮到我了,老师把我的眼睛蒙上了,那一刻!我感觉全世界都消失在我的眼前,我被拉着转了三圈后已经完全摸不着东南西北了,我缓缓地向前走,终于走到了黑板前,我小心翼翼地拿起粉笔,谨小慎微地在黑板上摸索着,这时我听到了有人在指引我往哪个方向,我一听,啊!这个人就是我的好朋友王思洁,我跟着她的指点走,在停下的地方画上了鼻子,我拆开衣服一看,我画在了人脸中间,正好是鼻子的三角区域,我欣喜若狂,我居然画中了!

  通过了这次的游戏,我明白了:人要懂得分辨真假,在人群里找到你能信任的声音。

鼻子的作文 10

  星期六上午,黑板上出现了一个小圆脸,圆脸上什么都有,就是没有小鼻子,我们纷纷猜测,一齐认定是要玩画鼻子游戏。老师果真在黑板上写下三个字“画鼻子”。老师一本正经地说规则:“先请一个同学上台,把他(她)眼睛蒙住,再在黑板前转三圈,然后再在圆脸上画上小鼻子”。话音一落,便有两只稚嫩的小手举起来。一看只有两位同学敢上去,老师便请一位同学来推荐,万万没想到,她口中蹦出的竟然是我的名字。

  我心乱如麻地上了台,老师用红领巾蒙住了我的眼睛。这时,我伸手不见五指,连东南西北也分不清了,仿佛到了可怕的黑夜。更使我不知所措地还在后头呢!转了三圈后,我感到头昏脑胀,心神不宁,好象有许多鬼怪在我身旁。好不容易才回过神来,听见同学们一声声幸灾乐祸的笑声,还听见有人在胡乱指挥。我一伸手,犹犹豫豫地在黑板上画下了一个又小又尖的鼻子,同学们哄堂大笑,把我的'脑袋都快笑炸了,拉开红领巾一看,啊!原来鼻子“溜”到耳朵下面去了。我闷闷不乐地走回座位。老师对我说:“你来选一个同学吧!”我随意指了指前排的项怡,她镇静地走上了台,台下有的同学哈哈大笑,把肚子都笑痛了;有的故意让她再往右边点,再过去可就是教室大门了;还有的给她指正确方向,大概都是她的好朋友吧?终于她在好朋友的帮助下成功地把鼻子画在了小圆脸上。一阵热烈的掌声从我们的手中暴发出来,她高兴地下了台,心中充满了愉快。接下去的两位同学竟然给圆脸加上了一滴眼泪,真是滑稽极了!

  这次虽然没有成功,但我的心情随着时间的流逝感到越来越快活。

鼻子的作文 11

  今天,我们在教室里玩了一个有趣的游戏——画鼻子。

  鲍老师在白板上画上了一个可爱的孩子,它头上有一小撮头发,弯弯的`眼睛,翘翘的嘴巴,唯独少了鼻子。鲍老师笑着对大家说:“谁想来画鼻子?”同学们一个个兴致勃勃,纷纷举起了手。我很幸运,第一个被老师选中上来画鼻子。

  鲍老师用红领巾蒙住了我的双眼,我什么都看不见了。我握住白板笔,小心翼翼地向前走去。我想:如果把鼻子画到脸上怎么办?同学们会不会嘲笑我?当我摸到白板时我觉得我整个人都变小了。我估摸了一下大概位置,可是正当我打算落笔时,很多同学说:“往右画!”还有些同学说:“不对不对,应该往左画。”我迷惑不解,就随意在黑板上留下了一个“小猪鼻”。“哈哈哈哈……”顿时,教室里传来一阵哄堂大笑。奇怪,难道我把“鼻子”画错了地方吗?等我摘下红领巾回头看时,自己都笑得前仰后合,原来我把鼻子画到了脸颊上!

  画鼻子游戏继续进行着,大家跃跃欲试。有的同学挑战了“中级难度”,只见他在原地转了三圈再上去,结果把鼻子画在了舌头上;还有的同学信心十足,先往右转了三圈,又往左转了三圈,然后不慌不忙地去画鼻子,竟然把鼻子画在了脸的中间,这下小孩有了一个小巧的鼻子,越发逗人喜爱了……

  “叮铃铃——”下课铃响了,鲍老师宣布游戏结束。可同学们还想玩“画鼻子”,这个游戏可真有趣啊!不仅带给我们快乐,也让我明白了无论我们做什么事都需要提前做好相应的准备,这样我们才可以把事情做好。

鼻子的作文 12

  今天作文课上,周老师在黑板上画了一个可爱的小男孩。他戴着红色的鸭舌帽。一头乌黑的卷发,一张圆溜溜的'小脸红扑扑的,一双明亮有神的眼睛,他的嘴巴笑成了弯弯的月亮。美中不足的是缺了一个鼻子,周老师叫我们来玩画鼻子的游戏。

  第一个上台的是小郡,周老师把丝巾蒙住她的眼睛,让她转三圈,她好像要摔跤,晕乎乎的。把鼻子画到了娃娃眼睛下面,好像流了眼泪。同学们有的把鼻子画在蛙蛙的头上,有的把鼻子画在娃娃的嘴下,还有的把鼻子画到了娃娃脸外面去了,离了十万八千里,教室里不断传出笑声,我笑得眼泪都出来了。

  下课了,同学们依依不舍的回家了。

鼻子的作文 13

  今天,老师在黑板上画了一个肥嘟嘟的小丑,亮晶晶的眼睛,蓬松的香肠嘴,看起来是一个快乐的小丑。

  “咦?他的鼻子呢?难道刚才来了一只老虎把他的鼻子给吃了?”我费思道。哦!原来他的鼻子在老师的手里,不用猜,今天肯定是给他贴鼻子。

  上课铃响了,老师微笑着说:“我们今天来做一个游戏吧!谁来?”“我!我!我……”大家都把手举得老高。老师选中了小胖同学,让他手拿着小丑鼻子,又请小胖自己选一个好搭档帮忙指引贴鼻子之路。只见老师将红领巾折了三折,将小胖的.眼睛蒙了起来,让他原地转了三圈,朝小丑走去。小胖的搭档小心翼翼地指引着:“左边左边,右边右边,上一点上一点,下一点下一点……”小胖摇摇晃晃地往前走,到了黑板前,老师开始倒计时十秒,最后一秒时,他用力地贴了上去,结果贴眼睛下面了。“哈哈哈……”下面笑成了一片。

  “谁还来?”“我来!我来!”

  大家纷纷上去贴鼻子,教室里传出一阵又一阵的笑声。

  “下一个谁来试试?”老师的脸笑成了一朵花。

  底下举手的一个比一个积极,有的甚至要走到老师面前了。我不敢上去,怕贴不中大家笑话,可老师一眼就发现了我,叫了我上去。我扭扭捏捏地走到老师面前,很不好意思地选了涵子当我的指引人。当老师蒙住我的眼睛转了三圈后,我半天没动。我是彻底地晕头转向了。涵子大声地喊:“往前往前,左边点左边点,靠右靠右……”可旁边的捣乱声更大,涵子说左他们说右,涵子说上他们偏说下。我轻轻地摸索着朝前走,一下子碰到了桌子,一下子又碰到了别人的脚,我有点害怕了。好不容易到了黑板前,没等老师倒计时,我就一把贴了上去。“哈哈哈,贴歪了,贴歪了……”大家哄堂大笑,我扯下红领巾一看,原来贴在了下巴上,我也忍不住笑了。

  哎!真可惜,再来一次我一定要贴中。

鼻子的作文 14

  今天作文课上,老师宣布我们要做一个游戏。

  每个同学都很兴奋。过了好半天,老师也没有告诉我们是什么游戏,我们都很着急。这时老师才告诉我们游戏的名字叫“画鼻子”。教室里一下子沸腾起来,同学们都不知道怎么画。老师告诉我们游戏的'规则,是把一个人头像画在黑板上,只画出眼睛和嘴巴,让我们自己画上一个鼻子,但得蒙上眼睛。同学们争先恐后,都想亲自上去试试。齐嘉翰第一个被选中。我们都静了下来,紧张地注视着他。他刚画完鼻子,同学们就哄堂大笑起来,原来他把鼻子画在了脸蛋上。老师笑眯眯地问:“你觉得你画对了吗?”齐嘉翰不好意思地说:“没对。”老师又找了两个同学,他们也都没有画对。游戏就在同学们的笑声中结束了。

鼻子的作文 15

  最近真倒霉,我不禁感冒了,鼻子还肿了!擦鼻涕的'时候太痛苦了,左边擦鼻子疼,右边擦鼻子就不疼,太难受了。

  我为什么鼻子肿了呢?哎,真是难以挂齿……

  我的鼻子,是被一个东西的角撞到了,睡觉后,起床去刷牙洗脸,发现我鼻子的左边有点红,我碰了碰,撕!真疼!

  为什么我这么倒霉啊!我造了什么孽哇……

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