难忘师恩作文

时间:2023-10-17 14:20:45 好文 我要投稿

难忘师恩作文15篇(推荐)

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的难忘师恩作文,欢迎大家分享。

难忘师恩作文15篇(推荐)

难忘师恩作文1

  感谢亲爱的你,在我一路披荆斩棘的成长中做我坚实的后盾。

  ——题记

  我在xx年那个燥热的盛夏遇见了你,又在xx年荒芜的暮春中与你分别。

  你是我们班三、四年级的班主任,高挑秀丽,这在当初是我见过的最漂亮的老师,偶而笑起来会有两个深陷的`酒窝。可你性格并不柔弱,相反的利落干脆,批评我时也毫不留情。不到一个月我们便和你熟络,收起倔强的棱角,听话乖巧地做你值得骄傲的门生。

  在你的带领下,我们班在各个方面都出类拔萃,不论从卫生、规范甚至运动会,都让人无可挑剔。

  这样严厉的你并不常笑,可却能让所有人都喜欢。你总是会帮助我们,会私下把我们叫去然后耐心讲解。我感觉你似乎比较赏识我,那两年里我获得的荣誉比其它四年加起来还要多。我多感谢你啊,那段日子里的挫折是你陪我一起熬过,然后你又助我闯出新的高度,这样的你叫我如何不喜欢?

  况且你也并非不近人情,公私分明,你结婚的时候给我们都发了喜糖,有东西也会奖励。后来你怀孕了,身体不好请了假,我们许多天不见你,都很想念。你生了一个儿子,粉雕玉琢白白嫩嫩可爱极了。可我们也说不上来,是因为你更喜欢他,还是因为他更喜欢你,反正都一样。

  之后你被调去教低年级,再之后我们毕业了,闲暇回校时,又听说你不在学校了,于是再没见过你。

  经过这些年,我还是记得你,你的音容笑貌一直在我脑海,不知现在的你,是否还是记忆中的模样?

  不论如何,我都感谢你,在我一路披荆斩棘的成长中做我坚实的后盾,亲爱的宣老师。

难忘师恩作文2

  人们说,老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师是春雨,落入泥土,滋养万物。而我却说,老师是太阳,照亮大地,自强不息。在我身边,就有这么一位“太阳之师”“智慧之师”,她就是我的语文老师——周老师。

  周老师是五年级开始教我们的。她的脸小小的,个子不高也不矮,中等。她的眼睛虽然不大,但却炯炯有神。鼻子小小的,嘴巴大大的,她能说会道。周老师的头发是卷的',头顶有点儿秃,因为聪明“绝顶”嘛。周老师不仅有大智慧,也很有爱心。

  周老师是一位智慧之师。五年级下学期一个星期二的早晨,我在家里闹了别扭,不肯去学校。爸爸打了我,妈妈骂了我,而我把自己关在房间里嚎啕大哭。突然,妈妈的电话响了,原来是周老师。周老师发现我没有去上学,就打电话来询问情况。在电话里,周老师一会儿跟妈妈说,一会跟爸爸说。过了一会,妈妈和爸爸和颜悦色地把我送到了学校。到了学校,周老师拉着我的手,温柔地对我说:“殷玉啊,不管发生了什么,你作为学生,主要就是以学习为主,不可以不来上学哦。当然,你的爸爸妈妈也有错,不应该打你、骂你,我会跟他们谈谈的。”为此周老师还让我写了一篇反思日记。晚上,爸爸、妈妈还分别向我道了歉,我非常惊讶。原来是周老师也教育了他们,要求他们做的。爸妈也在我的日记本上写了反思。这件事就在周老师的帮助下解决了,我们一家从此学会了沟通。

  周老师也是一名“太阳之师”。周老师接手我们班的时候,发现我们的语文成绩不太好。于是就组建了一个“阳光普照班”,由学习好的同学教学习不好的同学,手拉手互帮互助,用周老师的话来说就是:我们是太阳下的花朵,要一齐绽放。2个月后,我们班的成绩突飞猛进,跟之前真有天壤之别,所有人都尝到了“一齐绽放”的成功和喜悦。

  无论何时,无论何地,周老师都是我头顶上的太阳,她给我温暖,也给我智慧。

难忘师恩作文3

  师恩似山,因为山是巍峨高大的;师恩似海,因为海是辽阔无际的;师恩似春雨,因为润物细无声。

  在我们的成长路途中,遇到了太多太多值得我们尊敬的恩师,他们不仅给予了我们知识,而且教会我们怎么做人,怎样做事,帮助我们一步一步脚踏实地地向成功迈进。

  初次踏进川师大四中,是在四年级的时候。走进教室吸引我的并不是新奇的教室设备,而是站在讲台上那位个子不高、皮肤黝黑、鼻梁上挂着一副眼镜、还挺着一个大啤酒肚的人。至今,那隐藏在厚厚的眼镜下平凡的眼睛却还时常在我心灵深处闪烁。

  “读书破万卷,下笔如有神”这是您为我们定的语文口号。与其说您是我们的班主任和语文老师,不如说您是我们的父亲。因为您总是无微不至地关心和照顾我们,无论是在学习上还是生活上。

  记得有一次,我独自一个人在寝室,浑身无力,难受得厉害。“咚咚咚……”迷迷糊糊听到敲门声,我拖着沉重的身子去开门。“你怎么了?脸这么红。”“我…我难受……”您用手摸了一下我的额头之后,二话不说抱着我就往寝室外走去。当晚您还放下手中的一切工作来照看我。回寝室的路上,天公不作美,下起了雨,您把外套脱下来披在我身上,虽然有些湿了,但我的心里却是非常的温暖。

  我记得您的字也是和书法家一样,笔笔赋韵味,字字融情。横竖撇折,笔势刚健,铿锵有力。用“飘若浮云,矫若惊龙”这句话来形容您是再好不过了!

  时光荏苒,岁月匆匆。如今的我们已各奔东西,您那谆谆的教诲,化作我脑中的.智慧、胸中的热血、行为的规范。您那铿镪顿挫的嗓音,迷人的双眸,略显笨拙的动作至今都历历在目。红尘如梦,鬓角如霜。我也从懵懂顽童,变成了阳光少年。老师,谢谢您!

  师恩难忘意深浓,桃李人间茂万林。历苦耕耘勤育李,谆谆教诲记心中。

难忘师恩作文4

  回想起那一声声熟悉的脚步,老师仿佛又在我的背后一步一步走向我……

  “吱吱——”完了!我的笔顺着桌子,越来越快,越来越快““笔碰了桌子,发出了清脆的一声,又弹到了中间,还摇摆了两下。很是随意,可我的心立刻皱缩成了一团。此时正是早自习,我看了看,大家都在读课文,声音掩盖了我笔的声音,这才松了一口气。但背后却传来老师的脚步声,我又出了一头的冷汗!完了!老师是才来我们班的',是个新老师。长瘦的脸,一双犀利的眼睛在眼镜下炯炯有神,看了让人十分的寒战。总是面无表情的讲话,才接触几天我们就尝到了十分严厉的“礼遇“。他让我们十分“敬畏“他。现在,我极度紧张和害怕,怕他真管起我来,不是一般煎熬啊!背后声音越来越大,头上的冷汗也一点一点地冒出来。我已没有一点心思看书,全然想着如何在他来之前捡起我的笔

  。我试了试脚,太短了!怎么办?怎么办!老师绕过了第二组,从我的后方来了。我极力装出努力读书的样子,老师双手搭在后背,双目微睁,一步一步地走过来。我绝望地将头瞥了过去,双眼上下打量,呼吸声越来越重。老师对地上的东西停住了,他侧过身子,双眉一挑,弯下腰去,手自然地垂下来,夹起了笔,挺起身,向周围望了望。大概是看见了我魂不守舍的样子,轻轻地将笔放在了我桌上,并看了看我,从他的眼中我看到了温和。他又拍拍我的背,继续走下去。那天,我感受到了老师的温暖,我上他的课也变得格外认真。那天,他更教会了我一个重要的人生道理:宽容。唯宽可以载物,唯厚可以容人。

  现在,又回想起那一声声熟悉的脚步,老师就仿佛一直在我背后激励着我,让我继续前行……

难忘师恩作文5

  十年寒窗,我们接受过许多位老师的教诲;我们的博文,也得到过许多位老师的指点,这些老师,或和蔼,或严厉,或幽默,或唠叨。老师所做的一切,无不倾注了对我们的爱!

  老师的爱,如阳光一般温暖,如春风一般和煦,如清泉一般甘甜;老师的爱,细致而温暖,深沉而感人,高洁而伟大!在教师节即将来临之时,我们心潮澎湃,思绪万千。

  在你还不会玩耍时,是老师陪你度过了一段美好的时光,教你写字,教你看书,陪你一起玩,让你认识好东西,与你分享快乐。在你上小学时他默默的帮助着你、关心着你,教你算数,教你看书,教你如何把字写好。渐渐地你长大了,老师的表情从关爱,变成了严厉,因为他想要你将来有出息,为祖国争光!

  如果没有人来当老师,就没有现在科学家,工程师。不会有现在的高楼更不会有电脑,火箭不会飞上太空,人类不会发现地球在宇宙中是那么的渺小,社会不能缺少老师,世界更不能缺少老师!

  老师无私的奉献是伟大的,她的贡献是无人能比的,老师将自己的知识全部送给我们,将我们培养成才。

  育才学校的老师,我在次向你们致敬,你们不为回报的`哺育我们,辛勤了泪水我们都看在眼中。

  曾经我在《开学第一课》上见到了一位老师,她今年已经八十八了,她已经教了九千个学生了,她的梦想是在有生之年教一万个学生,多么无私的奉献啊,一万多个学生,在这里一定有科学家,建筑师。所有的老师都像他一样从一年级教到六年级,送走了一批学生又去教了一年级。

  五年了,老师的笑容在我的脑海中不断的闪现,老师的一次次宽容,我敬爱的数学老师,总是刀子嘴豆腐心,每次当她在上课时批评了某一个同学那到你做错了,下课时就会偷偷的把他叫来,慢慢的给他讲题,叫他以后不要再犯同样的错误。

  又是我甚至觉得自己好幸福好幸福!

难忘师恩作文6

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;而我要感恩我的启蒙老师,因为她让我成长。

  她,长长的头发,高高的鼻梁,长长的睫毛下有一双如宝石般的大眼睛,而她眼睛里好像有星星,一闪一闪的,美丽极了!而她最大的特点就是脸上有许多的豆豆,她就是我的幼儿园老师,也就是我的启蒙老师——刘雅老师。

  刘老师的英文名是Candy,糖里的意思。不过,人如其名,她真的是像糖果一样甜的人。

  从我小班到中班,中班到大班,大班到学前班,刘老师一直无微不至地照顾着我。

  我记得最清晰的是那次我上学前班,刚学写字的时候,我都是大拇指、食指、中指一起放在笔上拿笔写字,刘老师看见了,便悄悄地向我走来,温柔地对我说:“琦琦,不是这样拿笔的,来,你看我怎么拿的,你也跟着一起学吧。”说着,刘老师便拿出自己的笔,给我做了一个正确的拿笔姿势,让我跟着一起学。可是,我还是学不会,刘老师便抓着我的小手,帮我把一个个小指头放在笔上,刘老师那双温暖的手放在我的'手上的感觉,让我久久都不能忘记。

  刘老师教我的那个拿笔姿势,我一直没忘,每当我拿笔不正确的时候,都会想起小时候刘老师教我握笔姿势的画面,然后马上把错误的拿笔姿势改回来。

  如果黑板是浩渺的大海,那么老师便是海上的水手,铃声响起的那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本,课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一般布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美的弧线——船只穿过……天空飘下来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。

难忘师恩作文7

  老师,犹如我们生活中一盏指明灯,照亮了我们前进的方凡朴素的老师,却培育出一簇簇婀娜多姿,馨香阵阵的鲜花。长长的头发,炯炯有神的眼睛,挺直的鼻梁,樱桃似的小嘴,这就是他可亲可敬,他就是薛老师。

  老师们夸她关心同学,同学们夸她慈祥待人,家长们夸她教学严谨,我却夸她是个故向!

  她,一位故事大王。那年九月初,秋高气爽,金光烂漫,6岁的我踏进了小学的大门,那时的我还是一脸稚气,不明事理,是薛老师牵着我的.手,把我领进了课堂,为我们这些种子浇水施肥。她总是那么爱笑,又总是那么爱讲故事,她的故事像她那笑容一样令人着迷。那天的课堂,我们又沉醉在她那轻风一般的话语之中了,薛老师给我们讲了这样一个小故事:“从前有一个妇人,每天总会站在自家窗前,隔着窗户看邻居衣服上的污点,然后不停的辱骂邻居懒到了极点,洗好的衣服上还有污点。直到那天,妇人的一个朋友前来做客,那位妇人便又开始说三道四,夫人的朋友很是奇怪,便拿了一块抹布擦了擦那块玻璃,顿时,污点消失了,晾在衣架上的衣服顷刻间变得亮丽如新。”

  每一个小故事,都是薛老师送给我们的特殊礼物,她教会了我宽容待人,孝敬长辈,她教会了我谦逊做事,取长补短……一份份发自内心的祝福!

  日月如梭,光阴似箭,转眼间我已经是六年级的大学生了,但薛老师那银铃般的声音仍在我耳边回响,为我前进的道路照亮了光芒。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”薛老师对我如山般的恩情,令我终生难忘!

难忘师恩作文8

  鸟儿因为有了蓝天的呵护而快乐的飞翔,花儿因为有了阳光的呵护而尽情的绽放,小树因为有了雨露的呵护而自由的生长,我们因为有了您的呵护才能幸福地成长。

  作为一名人民教师,您别无所求,只想把知识传授给可爱的'学生,您别无所爱,只想把全部的身心扑到您心爱的事业当中。您怀着对国家,对人民,对教育事业的忠诚,踏出了人生最亮丽的步伐!

  教室是你的家园,讲台是你的舞台,教科书是你领路的明灯,我们就是你可爱的孩子。您把知识传授给了我们,才能使我们在知识的海洋里遨游,是您教给了我们怎样做人。你是辛勤的园丁,盼望着鲜花满园,盼望着桃李芬芳!

  从幼苗长成大树,有多少辛勤的汗水洒落其间;感谢有您,让我们有勇气做回自己;感谢您教会我们的那些道理,日子如水、花开花落,我们一样会珍惜。赞许无法表述我们的感谢,鲜花也不曾代表我们的思念,感谢老师,感谢您在风风雨雨中坚实的臂膀,让无所适从的我们有了厚重的依靠;感谢您在迷茫徘徊中伸出大手,让举棋不定的我们有了明确的方向;感谢您站在鲜花和掌声中的慈祥面庞,让浮躁的我们找到了人生的美德和努力的目标。

  小小的粉笔就是您的双手,描绘出了您心中的蓝图。上课的铃声就是您征程上的冲锋号角,一路走来把汗水抛在身后。就是这样,一年如一日,您却无怨无悔,甘心为我们付出心血!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,您就是这样无私无悔,您就是这样燃烧着自己,却照亮了别人。老师,您辛苦了!

难忘师恩作文9

  还记得,是谁牵着我的手走进这校园吗?是您。

  还记得,是谁在我第一次回答问题时向我投来鼓励的目光吗?也是您。

  四年来的风风雨雨,是您同我们一起走来。那些微笑中的美好;那些泪水中的快乐;那些汗水中的永恒;那些回忆中的难忘…...

  四季变换,春去秋来,可您对我们的爱和付出却从未变过,我永远忘不了那天办公室里您对我那一瞥。那是在我四年级的时候,那天,我上课没认真听,您叫我下课到办公室去找您,我很不开心。到了办公室您批评了我,我觉得您很讨厌。回到教室的路上,我突然想起来我的书忘在您的办公室了,我马上下楼去办公室拿。刚进了办公室,您就把书递给我说:“这是你的书吧,拿回去吧,待会儿还要上课呢!”说完,便深情得看了我一眼。从您那一瞥里,我看到的不是普通的关心,而是像一个母亲对孩子的关心。温暖的灯光照着您的脸,使它看起来有点蜡黄蜡黄的,也不知是灯光黄,还是您的脸因劳累而变成了这样。我看着您埋头评作业的背影,鼻子一酸,眼眶顿时变得湿润了。那天我第一次发现,您原来是那么瘦小。

  还记得那时,我三年级,要开家长会了,我走出教室时无意间看了一眼您的水杯,那时一个装得满满的杯子。家长会很长,开了一个小时左右,回到教室时,我又看见了那个杯子——一个一口未动,装得满满的.杯子。

  雄鹰要感谢蓝天,因为蓝天让它自在翱翔;鱼儿要感谢大海,因为大海让它自由游动;树木要感谢大地,因为大地让它快乐生长;而我们要感谢老师您!

  如果我们是一片云,那您就是蓝天;如果我们是一颗草,那您就是大地;如果我们是祖国的花儿,那您就是辛勤劳动的园丁,您每天用语言呵护,用知识浇灌,这种恩情我们又怎么能忘却呢?

  亲爱的老师,我想对您说:“感谢您每天对我们的呵护和用心的教诲,我爱您!”

难忘师恩作文10

  把青春搏在三尺讲台,他说:“只要我的学生能成才,我无悔。”吃了一辈子的粉笔灰,他说:“只要我的学生能成才,我无悔。”无论教学之路多么艰辛不易,他始终坚持:“只要我的学生能成才,我无悔”这就是老师,一味奉献,不求回报。

  正处于青春期的我们,如易碎的玻璃,稍一碰触便万劫不复。是老师们精心呵护,耐心教导才铸就了我们健康的体魄。这时的我们还,尚未能,明是非,懂善恶。是老师们不厌其烦的教导我们善恶是非。此时的我们心智还不够坚强,一遇到挫折便果断的选择作懦弱的逃兵。是老师们,一次又一次的为我们拨开阻碍前行的阴霾,让我们不至于在摸索前行中迷失了方向。

  语文老师,谢谢您在我步入新学校时对我那饱含温暖的一笑。您的微笑如冬日的一缕暖阳,直射入我心底的孤寂与落寞。寒冬腊月立时消散,春暖花开瞬息而致。

  数学老师,谢谢您精彩的授课,让我能踏入数学世界感受数的.奥妙;谢谢您时有的幽默,让枯燥无味的数学课堂常伴欢乐;谢谢您耐心的教导,让我决心把令人头疼的数学难题简化的平平淡淡。

  政治老师,谢谢您让我明白:“成功永远只属于那些为梦想披荆斩棘,坚持不懈,永不言败的勇者。”这一句话坚定了我内心对梦想的追求,使我对未知的前程满怀希望。

  谢谢,谢谢很多老师。谢谢你们坚守着三尺讲台,一心一意以育才为己任,让天下的学子能够明人生哲理,懂人之根本。斗志昂扬迎接人生挑战。

  古人云:“滴水之恩当涌泉相报!”可恩师对我们的教诲,又岂是滴水可相比的!老师们把青春搏在三尺讲台的无悔付出,又岂是涌泉相报!面对这无法偿还的恩情,我们只能在心底呐喊:“老师,我最尊敬的老师们,我的成长之路有你们相伴,真好!”

难忘师恩作文11

  在我的记忆里面,有许许多多我要感谢的人。我要感谢我的妈妈,感谢她给予了我宝贵的生命;我要感谢我的爸爸,感谢他给予了我非常大的快乐;我要感谢我的同学,感谢他们给予了我渴望的鼓励……但是,在伴随着初一学年的结束,我要感谢我的班主任——庄老师。

  读初一时,我各项成绩都还不错,就是有一点偏科,对数学很偏爱。庄老师见状,教育我不能偏科,数学固然要学好,但是语文英语也不能落下。就像一个人走路不能只用一条腿使劲的走,要两条腿一起走,这样才能又省力又快。听了庄老师的教导,我受益匪浅,慢慢培养起了对语文的兴趣。后来庄老师看我作文成绩不错,让我做了班里的语文课代表。语文老师也对我的作文比较欣赏,总在我的作文本上用红笔圈圈点点还不时用我的作文放在投影仪上点评。使我学习的积极性跟更高了。

  后来,我又对音乐不感兴趣起来了,也许是我从小就有点五音不全吧。看到我语数成绩较好,音乐却总是只有及格,庄老师又特地找我谈话,强调了音乐的作用,不仅能陶冶人的情操,还能让人心旷神怡,让我用心去学,用心去唱。大概是庄老师已经和音乐老师做了沟通,音乐老师也开始让我在课堂上唱歌,面对几十位同学起初我有点不好意思,声音很轻在老师的.一再鼓励之下,我胆子渐渐放大,唱的也不怎么跑调了。最后期末还得了个”优“,这可是我从来没得到过的”殊荣“啊!

  在初一,我得到的许多成绩,全都归功于庄老师。最后,请让您的学生,真诚的对你说一声”谢谢!“

难忘师恩作文12

  三尺讲台是她的舞台,一支粉笔书写人生哲理。我喜欢教师这个职业,更敬重我的启蒙老师,她是我人生道路的指引者——刘老师。

  刘老师中等个子,披肩长发,表面上和其他班老师没什么区别,但是她那种独特的教育方式每次都让我心服口服。记得那一次,我和同学因座位发生口交争分。我满心的不理解和委屈,嘟起的'小嘴都可以挂酒瓶了。我赌气想到操场散心,左脚刚迈出门,右脚还没有落脚就听刘老师叫了声:“小周!”那声音和蔼而有威严。我低着头,眼里有些湿润。刘老师并没有评论谁对谁错,而是给我讲了个《让他三尺又何妨》的故事。第二天我早早来到学校,大家正在上早自习我发现我的座位宽敞了许多,桌子好像也被谁擦过似的。老师那慈祥的面容又一次浮现在我的面前。人与人之间,多一份理解就会少一些误会;心与心之间,多一份包容就会少一些纷争。人要看轻自己,少一些自我,多一些换位,才能心生快乐。心有多大,快乐就有多少;包容越多,得到越多。我真正领悟到了老师的用意。当时我的感受就像冬日里最后一点凛冽的寒霜被一缕阳光所驱散般温暖。

  老师您就是我前进的动力。记得上次竞选队长,我没有信心,是您一次次地鼓励我,帮助我给我力量。经过一年多的锻炼如今的我不只是班长而且成为了学校少先队的大队长,可以独挡一面呢!

  老师,假如我是小鸟,我会记住那出生时的巢穴;假如我是树苗,我无法忘记那滋养我的土地;假如我是江河,那林海雪原则成为我记忆中的烙印;假如我是一切一切的一切,但有一样东西不可泯灭——回报,老师谢谢您对我这些年的栽培,谢谢您为我付出的这一切。

难忘师恩作文13

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,“饮其流者怀其源,学其成时念吾师”。看到这些诗词,我想起了我的一位老师——王亚利老师,她曾教我一年级到三年级的上半学期,那时,她教我们语文,也是我们的班主任。

  王老师长得特别漂亮,她的头发又黑又亮,白白嫩嫩的皮肤,瓜子脸,大眼睛,鼻子又高又挺,嘴巴不大也不小,说起话来声音甜美亲切。王老师不但课讲得好,而且对我们的生活也非常关心。

  有一次上课时,我肚子不舒服,王老师看到我无精打采的样子,便走过来,关切地问道:“怎么了?不舒服吗?要不要老师带你去医务室看看?”我说:“老师,我前两天去医院检查说是胃炎,现在肚子有点疼,但是没事,我还能坚持,一会要是疼的厉害的话,我就去看医生,谢谢您的关心,您还是给同学们上课吧!”老师抚摸了一下我的头,轻声的.说:“嗯,好吧,一会要是再疼的话一定要给老师说啊!”下课后,肚子还是有点疼,我正准备去医务室看看,刚走出教室,就看到王老师站在门口,我心里想:王老师该不会是要带我去医务室吧?果然被我猜中了,老师用她那温暖的手拉着我的手去了医务室,一路上还不停地问我去医院检查的情

  况,吃药的情况,看着老师那焦急的神情,我感动的眼泪差点流了出来。

  我觉得,老师就像一把伞,给我们遮阳、挡雨,也像一把手电筒,给我们照亮了学习的道路,在此教师节来临之际,我要深深地向王老师鞠躬,并说声:“王老师,谢谢您!我们会继续好好学习,听现任老师的话,做一个全面发展的好孩子,以优异的成绩来报答老师对我们的关心和教导!”

难忘师恩作文14

  “静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房,啊,每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡……”每当听见这首优雅动听的歌时,我就情不自禁的想起老师房间那彻夜明亮的灯光和那个疲倦的身影。老师如同一支蜡烛点亮了自己,照亮了我们前进的道路;老师如同一支粉笔,为我们描绘出知识的轮廓,而自己却化为乌有;老师如同一块铺路石,让我们驶向成功的彼岸。在六年的小学生涯中,让我渐渐明白了老师的伟大,老师的无私。

  还记得一次的体育课中,我被一位同学无意间绊倒了,手心被磕破了一大块皮。是老师第一时间扶起了号啕大哭的我,他先用清水把我的伤口冲洗干净,再用消毒水消毒,然后给我擦上了药,还时不时安慰我。这时,我的伤口好像被老师的一番话治好了,我的疼痛仿佛被老师浓浓的爱驱散了……

  老师表面上对我们严厉,实际上却处处为我们着想。他精心布置的作业是想让我们读初中时尽快适应紧张而忙碌的学习生活;他每天让我们摘抄好词、好句、好段,是为了让我们每天坚持看课外书,积累更多的写作素材,提高自身的写作水平;他让我们坚持每天练习书法,是为了我们写的字不被别人嘲笑……他教会了我们珍惜生命、珍惜时间,而自己却为了我们消磨了宝贵的`时光。

  您头上的白头发和额头的皱纹是您辛勤耕耘的最好见证。我好像看见其中几根黑头发是为我而白,几丝皱纹是为我而生的。啊,难忘的师恩,我想唱一首歌献给你:“新长征路上老师立新功,一群群接班人茁壮成长,肩负祖国希望奔向四方,您总是含泪深情凝望。啊,每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡……”

难忘师恩作文15

  “天对地,雨对风,大陆对长空。”那么,学生这个词应该对什么?没错,就是老师。“师者,传道,授业,解惑也。”老师每天孜孜不倦地教我们做人,给我们传授知识,每天都在为学生的成绩操心,担心学生的在校安全,师恩无疑是继父母之恩后,最伟大的恩情。老师向茫茫大海中的灯塔,他总能给予学生正确的引导……

  刚升入初中时,我是比较胆小的,回答问题时声音很小,因为我总是惧怕在同学面前表现我自己。当班主任第一次叫我起来回答问题时,我心想,没什么大不了的,就是出错了也没什么,于是我鼓足了勇气,大声的'回答,班主任回答了一句“非常好,以后同学们回答问题时都要向这位同学一样,声音很洪亮,很有穿透力。”这句话刻在了我的心里,至今仍然牢记,它给了我无限的勇气和动力,使我从那以后的三年里,每一次回答问题都声音洪亮。

  初二那年,学校组织讲故事大赛,我准备的十分辛苦,效果也不错,比赛中,我发挥一切正常,讲的比以往那一次都要流畅,我讲完故事,在后台一副胸有成竹的样子与朋友聊天,自以为成绩不错,可比赛结果一下来,我就傻眼了,居然是个三等奖,而一位其他班的选手,讲的很不流畅,甚至到最后,故事没讲完就草草下台了,她却得了一个二等奖。为此,我心里十分不平衡,心想,“以后再也不参加这类活动了。”但语文课上,语文老师为我打抱不平,鼓励我,再加上同学们,朋友的激励,才使我重拾了信心。

  我永远不会忘记老师对我的恩情,老师给予了我们太多太多却不图回报,只盼学生得分高,老师,您辛苦啦!

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