我想对你说作文（精华15篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的我想对你说作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我想对你说作文1
我想对你说。你是园丁，让祖国的花朵更鲜艳；你是春雨，滋润我们的心田；你是阳光，我们在阳光下茁壮成长；你是雨露，你无私地奉献给我们自己所有的知识。
我想对你说。你教给我们的知识，就一把金钥匙，让我们打开智慧之门：让我们在知识的海洋里遨游；让我们在知识的天空中翱翔；让我们汲取知识的`甘泉；让我们接受知识的乐趣，感受知识的美。
我想对你说。“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”这句诗是再适合你不过了，你教给我们做人的道理；教给我们美好的知识。只是希望我们“长江后浪推前浪，一浪更比一浪强”我们一定不会辜负你的期望。
我想对你说。上课时，你尽可能的教给我们更多的知识，我们听的如痴似迷，仿佛置身于知识的海洋里，你却累的连喝口水的机会都没有，口干舌燥的给我们讲课。
春满江山绿满园，桃李争春露笑颜。东西南北春常在，唯有师恩留心间。
我想对你说作文2
李白我想对你说：才华横溢、气宇非凡的你，让世人对你留下深刻印象。浪漫主义，我喜欢，青春无限，亦是美好人生的一段路程，这段路程或许是我跟您是一样的'。可您有心报国，却无法报国，没有机会，可我是有机会深感一样的孤寂，我也想向您一样做个自由自在的诗人，可惜我没有那么好的才华。我也想做诗，可以是赞美某些人，可以抨击某个时代的不公和黑暗，但我不是诗人，也不可能成为您那样的诗人。
或许你不是诗人，或许你不是任何什么，但只要你能想到，你向那个目标去努力。虽然在这个未知的世界里我们都很渺小，小得像一粒沙掉进冰坑，就像遍游海洋。
我想对你说作文3
表哥，你出去打工已经一个月没有回来，我有许多话想对你说。我想让你快点回来，有的时候，我们大院那些比我大几岁的大小孩趁你不在的时候，故意找我的查，还打我，回家跟爸爸妈妈说，他们都不知道事情的前因后果，就让我以后不要跟那些孩子玩就行了，如果你在的话，那些人就不敢欺负我了。
表哥，你还记得吗？上次我在家里玩踢足球，爸爸妈妈都不在家里，我一脚把足球踢飞了，一下子打碎了妈妈最喜欢的玉花瓶，我想这下完了，这时，我听到开门声，妈妈回来了，一进门就看见打碎的花瓶，张口就大叫是谁打碎的花瓶？我正准备说是我打碎的，可是，表哥你怕我挨打，连忙低着头说：“姑妈，是我打碎的。”如果表哥你不这样说，我肯定会被妈妈痛打一顿的`。
表哥，你真好！你虽然替我说了一次慌，我也知道说谎是不对的，但我还是从心理非常感谢你，表哥，我真希望你能早一点回来，我想你！
这就是我想对表哥说的心里话。
我想对你说作文4
临近考试，我们的头都快炸啦！唉，没办法……
回忆三年级的时候，我们的课余生活可丰富啦！记得有一次上美术课的时候，给"小胜"起啦一个什么都不胜的外号。
虽然我们的课外生活现在这么丰富，可有时却截然不同啦！
一到考试我们就把所有的副课都变成了语文，数学，英语课，老师，就算是机器人也的'充电，也要维修，那我们的大脑就更不用提了！于是，同学们打了一个很有趣的比方，学校是监狱，教室是牢房、我们就是囚犯啊！
即使在学习我们似学习机器，但我们在一些活动课上却感觉非常轻松！
在体育课上我们一起追逐打闹，自由自在无忧无虑的生活可以减轻我们学习上的压力，一起互相比赛，那是我们向往的生活呀！
老师，我和我的"难友"想你呼吁：就算考试前夕，我们也需要丰富多彩的课余生活呀！
我想对你说作文5
十多年来，我身边一直有一个在身边默默的陪伴着我成长，虽然他没有一直呆在我身边，但他还是默默无闻的在一边看着我成长。他很在乎我，但我时不时的让他为我生气，时不时的我也会偶尔的耍耍大小姐脾气，但他还是没有怪我，任我闹，任我吵，那怕我做得很过分，他也不会向其他人的哥哥一样来骂我，他只是轻轻的.告诉我，妹妹你该长大了，一个人不能只是徘徊在某一处地方！哥哥你知道吗？我很想改变，我也很想对你说我长大了，我也该学会坚强，学会面对，学会与人相处，学会像你一样懂事，一样的不无理取闹。哥哥你知道吗？我很想改变，可是我，只是压制不住自己，压制不住自己不与爸爸妈妈吵架，压制不了我不乱花钱，我一步步的想改变，哥哥我请你不要对我失去，信任好吗？
我想对你说作文6
你如一则如风的传奇，你用奇异的想像加上大胆的夸张，使我们沉浸在你所营造的那种浪漫的氛围之中，使我们睁不开那双现实的眼睛。
虽然你报国无门，但你没有杜甫的'那种忧郁低沉的气氛，我们在诗中所读出的是你那种乐观、开朗、豁达、洒脱的情怀。“天生我材必有用，千金散尽还复来”。就体现了你那种不甘沉沦、豁达乐观的精神。
陶渊明选择了隐居，去逃避现实生活的黑暗。用文章来抒发自己的怀才不遇的牢骚与愤懑。而你却没有，在你的诗中处处能见到酒和月的影子，这就是你洒脱性格的直绘。
现实如此的残酷，但你把希望依旧寄托给明天，虽然渺茫，但仍有希望。、我敬佩你的豁达乐观的精神。
我想对你说作文7
我叫李函颖，是独生子女，爸爸妈妈天天都围着我转，经常给我买礼物，让我觉得很幸福。但我可不想有个弟弟或者妹妹，因为他们会把我的爱夺走。
如果我有一个弟弟，生活会怎样？我开始想象。有一天我正打算到客厅喝口水，却发现他正在玩我的`杯子，我刚刚走过去，“咣当”一声，他把我的杯子摔碎了，我气急败坏地去妈妈那儿告状，要知道那可是我最喜欢的杯子呀！可妈妈只是淡淡地说：“没关系，我再给你买一个就行了。”我顿时火冒三丈，心想：“她怎么能这么偏向弟弟呢？”
也许有一天，妈妈真的对我说：“李函颖，你马上就要有个弟弟了，高兴吗？”这时我肯定会惊讶地张大嘴巴，然后开始又哭又闹，直到累了为止。最后我甚至会绝食，直到妈妈答应我永远都是她的心肝宝贝以后，我才会停下来。
我想对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，我可不要你们生个弟弟妹妹，我只要你们好好爱我，我需要你们全部的爱。”
我想对你说作文8
周报发下来了，我看了齐琦写的《不快活的作业》。我觉得我们应该认认真真地完成老师布置的作业。齐琦，我很想对你说：“其实，作业是不能缺少的。”
如果没有作业，我们成天不复习，成绩就会像滑滑梯一样一落千丈。
如果没有作业，我们成天玩电脑，看电视。不仅学习会不好，身体也会不好的，父母见了，一定会很着急。
如果没有作业，我们的脑子就会“生锈”，不动动脑子，碰到不知道的问题就不会认真思考了。
如果没有作业，在考试时，我们一定会什么都不知道的，一定会抱着个“大鸭蛋”回家的。这样，不仅仅是辜负了老师辛勤的付出，也浪费了父母的汗血，更是丢自己的.脸啊！
齐琦，你要知道这些呀！作业不能缺少，我们不应该讨厌作业，而是要把作业做完了再尽情地玩。只有把老师交给我们的知识，转化成我们自己的知识，才是最快乐的。
我想对你说作文9
敬爱的老师，你好!敬爱的老师，你们传播，启迪智慧，使人类长期积累下来的精神财富得以世世相传。你们像一枝枝蜡烛，默默的燃烧自己，照亮别人，用真善美的光芒驱散了愚味的落后。你们用知识的甘露滋润了桃李，你们用纯洁的'心灵照亮了我们，我们每前一进步，都倾注着你们辛勤劳动的汗水;每一点微小的进步，都有你们哺育的心血。你们用满腔的热情，为培养我们操尽了心。
敬爱的老师，你们的岗位普通而神圣，你们的称号平凡却光荣。你们用生命的泉水浇灌着我们，为祖国培育一代新人。是你们，搭起了通向科学圣殿的阶梯;是你们，架起了通向艺术之门的桥梁，栋栋高楼下，都有你们铺设的基石;是你们，帮助我们步入知识的殿堂，在知识的宝库中探索。在我们前进的航程中，你们就是伫立在海面上的航标灯，在夜幕降临时，义不容吃辞地担负起自己的责任。老师，最后对你说一句：谢谢你!
我想对你说作文10
哥哥：
有些话我早都想对你说，可看你那玩世不恭的样子，我欲言又止。
哥，你以前在我心目是个好学生，可看到你现在的样子好似两人。不知你看见没，你的母亲和父亲都在为你打拼，可能你会说有什么了不起他们是在为自己某后路。那为啥你的'母亲深夜在房间痛哭，为何别人不管你。哥回头吧！
哥你比我们这小学生大，懂得道理也比我们多，哥回头吧！你迷上网络游戏已不是一天两天了，为了网络游戏留了级，要不是你早上到大学上学了。哥苦海无涯回头是岸！
哥，有许多人为了上网做出一些犯罪的事，比如说抢劫、杀人、绑架……你敢说你不会干这种事，哥回头是岸！
哥，与网络游戏一刀两断你就会有一个美好的明天！
我想对你说作文11
老师，是您把无知的我领进了知识的海洋，是您用辛勤的汗水哺育了春日刚破土的嫩苗，您的关怀好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。
您是天上美丽的太阳，我们就是地下可爱的小草。您是洁白的风帆，我们就是前行的小船。深夜的窗口数您的灯光最亮，清晨的路上数您行的最早，三尺讲台上数您最美丽。这就是您------我最敬爱的老师。在这美丽的'九月，迎来了您的节日，我真心的对您说一声：“老师，您辛苦了，我们会用优异的成绩来报答您的，祝您节日快乐。”
我想对你说作文12
我想对您说：“您每天跟个蜜蜂似的不停地忙碌着，每天天没亮时就起床，给我和弟弟准备早餐，为家务操劳。晚上还要检查我和弟弟的作业，每天很晚很晚才睡觉。”
妈妈，您一直关心着我的成绩，每当考试成绩下来时，您便会和蔼地问我：“考了几分，第一名是谁？你在班级排第几名？”您的这些爱我都记在心里。
妈妈，你不像其他同学家长给孩子买那么多资料给我做，也不像其他同学家长给孩子报那么多补习班、兴趣班，当您实在想给我报一个兴趣班时，你也会听听我的`一些建议，问我是否想去。
妈妈，您也是我的知心姐姐，每当我在学习或生活中遇到困难或挫折时，我会第一时间告诉您，您也会安慰我，您真是一个体贴的好妈妈。
妈妈，您每到周末时，就抽空带我和弟弟带出去玩，去逛超市买零食吃，不让我们有一点学习压力，遇到伤心的事时，你也不会告诉我们，您总是将笑脸留给我们。
妈妈，我们爱你，我会珍惜和你相处的每一分钟每一秒。
我想对你说作文13
老师，我在您的心目中，算得上是一个好学生。可我知道自已是一个弱智生。
课堂上，您的讲解同学们都听得津津有味，您提出的问题，很多同学抢着举手发言，可您不让他们回答，而是让我来回答。当我嗡声嗡气地回答完后，同学们忍不住发笑时，您却没有愠色，反而露出笑容，并且和蔼而又耐心地纠正了我偏了向的思维。还表扬我说，能举手发言，这也算是成功的第一步。
每当我单元不及格时，您又是给我“开小灶”利用休息时间给我讲解错误的原因，帮我分析解题的思路，指导运算中应掌握的'的基本方法，努力把题解答正确。当我重做后，您又耐心地给我改卷看我的了80分时，您露出笑容说：“有进步呀！好。”
老师，您多次耐心地辅导我，从而让我的学习成绩大有好转，让我学习充满了信心。这次期末考试，我一定考出个好成绩。
我想对你说作文14
我有许多许多心里话要对你说，你可要听清楚了。餐桌上，你为了让我多吃一块肉，不惜放弃自己的一块香喷喷的肉，我知道你也喜欢吃肉，可你还是把肉给了我。电视机前，精彩的动画片开始了，新闻联播也开始了，可你还是按到动画片的频道，让我津津有味的看起来。自己也在旁边陪我一起看！“战场上”，我刚要跟你拼个“你死我活”的时候，可你不像别人一样一把把我推倒，却让我推让我打，处处让着我，像个不动的.木头，随我怎样的处置。听音乐时，你总开我喜欢的音乐，让我的心情愉快！伤心时，你会在我面前扮鬼脸，逗我开心！有时还给我讲笑话。打雪仗时，你总是站在那里让我扔个够，直到我扔累了为止！泼水时，你总是故意让我泼到，让我开心。哥哥，是你让我的童年里增添了许多美好的回忆，让我充满了快乐，哥哥谢谢你！
我想对你说作文15
哥哥，我常听到老师和家人称赞你的学习成绩超好，经常在各种比赛中取得好成绩。我想问问你：你有什么学习的高招么？可你总是指着你的`耳朵 、眼睛和嘴巴对着我微笑，让我自己去领悟。
现在，我终于知道了，你指耳朵是要告诉我上课要用心听讲；眼睛是要我认真的看着黑板上老师写的重点，不在底下开小差；而嘴巴是要我在上课时养成积极发言的习惯。
哥哥，谢谢你！你让我掌握了学习的窍门。现在，我的学习成绩已经取得了很大的进步。以后，我也要象你一样，不满足、不骄傲，努力更上一层楼。
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