（通用）玩的就是心跳作文
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的玩的就是心跳作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
玩的就是心跳作文1
今天，我来到了富盛的由由嘉园，在这里体验到了心跳爆表的感觉。走进由由嘉园的大门，穿过一条小路，就是一片草坪。草坪绿油油的，充满了生机，但我对这些并不感兴趣，我直奔拓展天地，准备去玩索桥。真到了索桥前，我不禁倒吸了一口凉气。这桥用木板铺成，两块板之间有大约20厘米的空隙，一不留神就可能踩空。桥的两旁各有一条锁链，但下面却没有任何防护的东西，让人看了心惊胆战。
我刚想退缩，阿姨却在一旁用起了激将法：“走吧，别玩这个了，挺恐怖的。”我果然上当了，双手一叉腰，做出一副不屑的表情说：“不许走，一个也不许走，我来玩！”说罢，我就大摇大摆地走了上去。“啊！”我刚踏上第一块木板，脚下就猛地晃了一下，我压着嗓子惊叫了一声。哎！刚才吹了扭，这下好了，只能硬着头皮上了。我双手紧紧地抓住锁链，两眼紧盯着脚下的板，一步一顿地向前走去。走着走着我又不害怕了，双手放开锁链，想显摆一下。突然，桥剧烈地晃动起来。我尖叫一声，赶紧抓住锁链，回头一看，原来是后面的`人在故意摇晃。之后每走一步都伴随着晃动，吓得我全身哆嗦，腿都软了。终于经过“九九八十一难”我成功登上了平台，心里的大石头终于落地了。玩好了索桥，我又玩起了“水上秋千”。它和索桥一样既刺激又好玩。下面是一条田间小溪，上面是一根麻绳，需要握住麻绳荡过去。我又成了“第一个吃螃蟹的人”。我双手紧紧抓住麻绳，眼睛一闭，双腿使劲一蹬，伴随着尖叫声，我“唰”一下就飞了过去。有了第一次的经验，我又神气活现地玩第二次，可没想到因为“起飞”力道不够，我被挂在了中间，最后还是爸爸将我抱下来的。玩的就是心跳，今天的一日游，真值！
玩的就是心跳作文2
今年暑假，爸爸妈妈带我去香港的“迪士尼公园”和“海洋公园”。最令人流连忘返的就非“海洋公园”莫属了。因为那儿心跳急速得快，还有让人震耳欲聋的尖叫声！
我们到了香港海洋公园以后，听着“满世界”的尖叫，心里有了想立即奔去玩的冲动。我们拿了张地图，准备乘“观光缆车”去“极乐世界”。我对爸爸说：“玩的就是心跳！先来些刺激的过过瘾吧！”“好！我也正有此意，咱们先去玩‘疯狂过山车吧’！”“嗯嗯”，我立即答应了。人不多，我们第一批就排上了。我坐在椅子上，双手微颤地把安全带系上。“车”开了，开始倒还不觉得很刺激，还对装在线路中的摄像机“咧嘴一笑”，这一笑可不得了，下来就是你意想不到的情景：90度的直冲大海；360度的大旋转；180度的大翻滚。虽然只有短短的三分钟，可我觉得好像度过了半个世纪那么漫长。下来以后，我走下座位，大脑一片空白。有的大人做强烈的呕吐状；有的小孩发出轻轻地嘤嘤声。我把手放在胸口，心跳能达到每分钟120下了吧！
虽然第一次就把我吓个半死，但泯灭不了我对刺激的向往。突然我们被一阵“风”“刮”了过去，原来是“雷霆旋转”啊！正好，人也为数不多，我们兴奋地玩上了“雷霆旋转”。它像风一般疯狂的旋转起来，我惶恐地畏缩在爸爸身边。周围的一切仿佛要把我吞噬掉，迎面是无尽的黑暗。
我决定先缓解一下心情，参观些生物吧！我们观赏了"海豚"表演，那一条条活泼可爱的小海豚竟然轻松的越过高达3米的喷泉，着实令人佩服；游览了“生物大聚集”，里面有品种繁多的“热带鱼”条条身穿鲜艳的长裙子，向我们展示着完美的身材。
走了很多路，我的'脚像灌了铅一样沉重，鞋底也似乎抹了胶水，走到哪粘到哪。
我背着笨重的旅行包弓着问号般的腰吃力的走着。虽然在海洋公园玩的很累，但我收获了快乐，怎么样？你找到心跳的感觉了吧？玩的就是心跳！！！
玩的就是心跳作文3
当丁玲玲的团队班上课铃响的时候，进来的不是老师，而是班长和副班长。
奇怪，好奇怪！
班长提前告诉了我们这个消息：今天的班会课将抽签来背诵阅读中的课文。没门，前几天老师让我们背课文，可是全世界，不，是全宇宙最难背的！而且那些短信我都快忘了。我该怎么办？
数学老师的一句话滋润了我的心，太紧张了，干涸了，像及时雨。写得不好的课堂作业没有资格参加。我做完了我的班级作业本，正要交的时候，听到了老师的话。我决定不再交了。如果他们拿到我的学号，我可以有后门。他们看到我的'课堂作业做了，但是没有交，让我交了再背怎么办？看来我得锁后门了——抹掉一两个问题。哈哈，看我多聪明！
有未完成的课业，就像得了金牌免死。加油，班长。我不怕你做的任何事。
顺便让我看看其他同学面对这突如其来的抽签是怎么背课文的。
只见坐在第一桌的高双手紧握，嘴里喃喃地说着。看他的姿势，我不用听就知道他在祈祷什么，只要别打我，下次我会背下来的。差不多吧。哼，如果你懂填鸭式，为什么要从今天开始？
忽然，坐在中间的丁站在自己的座位上，喊着要上厕所。这家伙真蠢。他想以上厕所的名义逃避这段背诵。这是一个用脚趾头就能想到的想法，所以他能想到！班长看上去那么严肃，丁连座位都不敢离开，更别说上厕所了。
我身后的郑嘉恒一直高高举起他的手，好像在说：打我，打我。与预期相反，他不是被吸引的人。别提别人没画的时候你有多开心；郑嘉恒和被画一样悲伤。
接下来，陈玉南。同桌慢慢站起来，哼了半天，一个字也没背。就在班长让她抄课文的时候，她突然恍然大悟，大声说：“数学作业还没做完呢。”之后我一脸得意的看着班长，好像在说：嗯，我有个死金牌，背不背也没关系。
回头再说就在陈玉南得意的时候，数学老师突然来了一句。这一次，陈豫南大发脾气，坐下来抄课文。
渐渐的，周围的人几乎都被画了，心情越来越紧张。哪里还有心思去想那块免死金牌，我只求上帝这次不要把我拉回来了。
幸运的是，就在我紧张的时候，丁玲玲的下课铃终于响了。我觉得这个铃铛比任何一首歌都好听，都美妙。我也从死亡中拯救了我的生命。
这种抽签背课文的活动，不仅给班底增添了不少乐趣，也巩固了我们日常的背诵作文。这不是一举两得吗？至于我，今天一回家就好好学习，肯定的！
玩的就是心跳作文4
玩的就是心跳，一听这个名字，是不是就很刺激啊？如果你想要知道内幕的话，就请跟我来吧！
下午老师布置完家庭作业以后，教室里瞬间就炸了锅了，就像赶大集似的，热闹非凡，紧接着，老师不动声色地说，要和我们做个有关心理测试的游戏——玩的就是心跳。规则是这样的：首先，同学们都闭上眼睛，不能偷看，然后老师手里拿着一根粉笔，围着教室慢慢地走，走到谁跟前，就把手里的粉笔放在谁的桌子上，被放粉笔的那个同学就得围着教室爬一圈。重点是要“爬”一圈啊！我们听了这个消息，脸上的笑容消失了，心立刻提了上去，生怕自己被老师看上。瞬间教室里鸦雀无声了，仿佛时间静止了，我觉得如果一根针掉到地上，都能听见声音。那些平时调皮捣乱、不完成作业的同学，更是忐忑不安，担心老师“借机报仇”。
游戏开始了，我们都闭上了眼睛，老师开始走动了，只听她的脚步声越来越近，我的心也是越来越紧张，我心里默念：“上帝啊，我可不要围着教室爬一圈啊！”我相信我是幸运的。这时，我感觉老师在我身边停下了脚步，我忐忑不安地想：“我不会是那个倒霉蛋吧”，正在我这样想的时候，老师又往后走了，这时我心中暗暗窃喜了一下，但是我知道老师还会再继续走一圈的，直到游戏结束，我心中的大石头才终于放下了。“睁开眼睛吧！”老师说，我看见我的桌子上没有粉笔，摸着胸口吐了口气，我左顾右盼，很想看看是哪个同学的桌子上有粉笔，但是谁的桌子上都没有，老师说：“其实粉笔还在我的`手里，谁都没有放”，这下同学们都放心了。
太刺激了！紧张的我的手心里都是汗，心中仿佛藏着一只小兔子一样，虽然我们都上了老师的当，但是我们都很开心，这个游戏——玩的就是心跳，真是名副其实啊！
玩的就是心跳作文5
“丁零零……”班队课的上课铃声响起，走进来的不是老师，而是班长和副班长。
奇怪，真奇怪！
班长提前把消息告诉了我们：今天的队会课要抽签背诵读书上的课文。不会吧，老师前几天让我们背诵的课文，可是全世界，不，是全宇宙最难背的！而且那些课文我都忘得差不多了，怎么办哪！
数学老师的一句话，像及时雨一样滋润了我那因为太紧张而干涸的心。“课堂作业，没有写好的没有资格参加。”我课堂作业本搞定了，正准备交上去之时，听见了老师的这句话。我又决定不交了，要是他们抽中了我的学号，我可以有个后门。要是他们看见我的课堂作业做好了，只是没有交，让我交完再背的话，那我该怎么办？看来，我还要给这后门加加锁-——擦掉一两题。哈哈，看我有多聪明！
有了没做完的课堂作业，就像有了免死金牌，班长你尽管放马过来吧，你再出什么招，我都不怕。
对了，让我来看看其他同学是怎么面对这一场突如其来的抽签背课文的吧。
只见，坐在第一桌的高周凡正在两手合十，嘴里在念念有词。看他那架势，我不用听就知道他在祈祷什么，无非是“千万不要抽中我，我下次一定背得滚瓜烂熟。”之类的。哼，知道临时抱佛脚啦，早知今日何必当初？
突然，坐在中间的`丁国辉站在位子上喊着要去上厕所。这家伙，真是愚蠢，想用上厕所的名义逃开这场背诵，这是用脚指头都可以想到的主意，亏他想得出来！班长一脸严肃，让丁国辉连位子都不可以离开，更别说出去上厕所了。
我斜后方的郑家恒一直把手举很高，好像在说：“抽我，抽我。”事与愿违，被抽中的人并不是他。别人没有被抽中，心里别提有多高兴了；郑家恒呢，和被抽中了一样，一样是哭丧着脸。
“下一个，陈雨楠。”同桌慢吞吞地站了起来，哼哧了半天也没背出一句话来。就在班长让她抄课文的当口，她突然来了灵光，大声说：“我的数学课堂作业还没完成呢。”说完，一脸得意地看着班长，好像在说：“怎么样，我有‘死金牌’，背不出来不用紧？”
“先背了再说”正当陈雨楠得意的当口，数学老师突然来了一句。这下，陈雨楠瞎火了，灰溜溜地坐下去抄课文了。
渐渐地，我前后左右的人差不多都被抽中了，我的心情是越来越紧张，越来越紧张，哪里有什么心思去想什么“免死金牌”，只求上天这次不要抽背到我。
万幸万幸，就在我紧张得快不行的时候、“丁零零”下课的铃声终于响起，我觉得这铃声比任何歌曲还要悦耳，还要美妙。我也从鬼门关捡回了一条命。
这次抽签背课文的活动不仅给班队增加了不少乐趣，还巩固了我们日常背诵的作文，这不是一举两得吗？而我呢，今天回家后一次要好好读书，一定！
玩的就是心跳作文6
周五下午，刘老师要带我们去阅览室读书，所以提前布置了作业。刚布置完，教室里有的同学立即在讨论一会儿要看的书，有的在分享周末的计划……而老师只是静静地看着我们不说话。
等我们安静了一些后，老师才缓缓地开了口。我们都以为她会训斥我们，也不禁开始自我反省：刚才做的是不是太过分了？没想到老师却说要带我们玩个游戏，我们紧绷的神经一下子松懈了下来。
规则是这样：老师围着教室走两圈，中途我们必须闭上眼睛，不准偷看。老师手中拿一截粉笔，走完两圈后，粉笔落在谁桌子上，谁就要围着教室爬一圈。
话音刚落，教室里顿时鸦雀无声。大家都乖乖地闭上眼睛，忐忑不安地等待着。教室里很静，唯有老师的高跟鞋声在“嗒，嗒”地回响。我的心里像揣了一只小兔子似的，怦怦直跳。我回忆着自己的所作所为：作业？都交齐了；违纪？不可能的事；考试马虎？这倒很有可能，可我们最近也没考试呀……一个个想法浮现在我的脑海，却又一个个被打消了。“嗒，嗒”，那双高跟鞋走到了我的身边。“咔嚓”，是粉笔的声音。我的.心跳得更快了，心想：“不会吧？”却越想越可疑，又不敢睁开眼看……唉，真是煎熬啊！
又过了一会儿，老师宣布：“睁开眼睛吧。”我如释重负，连忙在桌子上寻找粉笔的踪迹，却遍寻不见，其他人也是如此。我正打算掘地三尺时，老师开口了：“粉笔并没有放下，这只是周末的一个习作---《玩得就是心跳》！”我们这才长舒了一口气。这次习作，估计每个人都会写了。真是名副其实——玩的就是心跳哇！玩儿的就是心跳
今天老师说要和我们做一个小游戏，规则是同学们都闭上眼睛，老师围着教室走两圈儿，把粉笔放在某个同学的桌子上，这个同学就要围着教室爬两圈儿。游戏开始啦，老师从东边慢慢向西边走去，我的心脏开始加速啦，就连呼吸的速度也变快啦，只听老师在我前方停了下来，我吞了口唾沫，心里默念，老师千万不要给我放粉笔。接着又听见老师走远的脚步声，我觉得老师没往我桌子上放粉笔，神经立马松弛了下来。老师走完了的一圈儿，我还以为老师走完了呢。哪知她又说了一句：“第二圈开始啦。”又把我吓了一跳，老师的脚步更慢啦，好似狮子要偷袭羚羊时那种轻轻的慢慢的脚步，老师这样我心里更怕了，我在心里默喊：“天灵灵地灵灵急急如意令太山老君快显灵，千万不要让老师将粉笔放在我的桌子上。
”老师这时突然走到我这边停了下来，哎呀！我那个心呀。好像要从嗓子眼跳出来了。幸好没听见老师往我桌子上放粉笔。太好了，老师走过去啦，也没在我桌子上放粉笔。过了一会儿，老师走完啦，说你们睁开眼吧，接着她又说了一句：“我没有往你们桌子上放粉笔。”这时大家都松了口气，哎呀，玩儿的就是心跳哇。
玩的就是心跳作文7
“丁玲玲……”班集体的上课铃响了。进来的不是老师，而是班长和副班长。
奇怪，奇怪！
班长提前告诉了我们这个消息:今天的小组会议将抽签来背诵课文。不，老师前几天让我们背诵的课文是全世界最难背诵的，不！此外，我几乎已经忘记了所有这些文本。我该怎么办？
数学老师的一句话滋润了我的心，我的心因为太多的紧张而干涸，就像及时雨。"对于课堂作业，那些写得不好的`学生没有资格参加."我在课堂上完成了作业，正要交作业，这时我听到了老师的话。我已经决定不再交了。如果他们赢了我的学生号码，我可以有一个后门。如果他们看到我的作业完成了，我就不交了，让我交后背诵，我该怎么办？看来我得给这个后门加上一把锁————，来抹去一两个问题。哈哈，看我多聪明！
对于未完成的课堂作业，这就像获得一枚避免死亡的金牌。班长，你可以放马过来了。我不害怕你的任何举动。
顺便说一句，让我看看其他学生是如何通过抽签来学习课文的。
我看见高双手合十坐在第一张桌子旁，嘴里说着什么。从他的姿势判断，我不需要听他在祈祷什么。这只不过是“别打我，下次我会背下来的。”就像那样。哼，知道临时抱佛脚，早知今日何必当初？
突然，坐在中间的丁·站在座位上大声喊着要去厕所。这家伙真笨。他想以上厕所的名义逃避背诵。这是一个他能用脚趾想到的想法。他能想到的！班长太认真了，丁连的座位都离不开，更别说去厕所了。
郑嘉恒斜着站在我身后，一直高高举起他的手，好像在说，“打我，打我”与预期相反，他不是被吸引的那个人。我很高兴别人没有被吸引。郑家恒像被画了一样，很难过。
“下一个，陈玉南。”同桌慢慢站起来，咕哝了很久，一句话也没背诵。就在班长让她抄写课文的时候，她突然醒悟过来，大声说:“我的数学作业还没完成。”说完，他带着自豪的表情看着显示器，好像在说:“怎么样，我有一枚‘死金牌’，如果我不会背诵也没关系？”
“先回去再说”就在陈雨南得意的时候，数学老师突然来了一句。在这种情况下，陈玉南瞎了眼，灰溜溜地坐下来抄写课文。
渐渐地，我周围几乎所有的人都被吸引住了。我的心情越来越紧张，越来越紧张。我哪里会想到“死亡金牌”，祈祷上帝这次不会收回我。
幸运的是，就在我紧张的时候，“零零”课的铃声终于响了。我认为这个铃铛比任何一首歌都更甜美、更美丽。我也从死亡中拯救了我的生命。
抽签背诵课文不仅给课堂增添了很多乐趣，还巩固了我们每天背诵的作文。这不是一举两得吗？至于我，我今天一到家就会努力学习。我会的。
玩的就是心跳作文8
“击鼓传花”，“抢板凳，”这些游戏对我来说都是小菜一碟，可今天做的活动让我心惊肉跳。
“今天我们来玩“真心话大冒险”的游戏曲老师故意停顿一下。“内容是说出自己喜欢的男生或女生。”说完神秘看了我一眼。
“说出自己喜欢的人，不等于暴露隐私吗？”她的眼睛启动了雷达扫描模式，环顾周围，寻找着第一位目“暴囧者。火炬似的目光烧红我的脸，豆大的汗珠也渗出来，我赶快缩紧头，扭到一旁，不敢面对。“我可不想当第一个送死的.人。”目光从我的身上移开了，“呼……”长舒了一口气，。耶！危险排除。老师的眼神再一次游离到了王佳琪身上。她也一脸呆萌，脸上两边的肉向外展开，睁着铜铃大得眼睛，嘴巴微微张开，从座位上站了起来，脸上写着，“三行大字，我是谁？我在哪？我要做什么？”半天才回过神，扯着衣角，蜗牛似地慢吞吞地走上台。低下头，不敢面对大家。手上的食指也开始你推我让的缠绵，像是被石头压住的头才缓缓地抬上来，用手挠了挠头想在思考什么，目光也开始移动了，突然转移到了我身上，背后一阵凉“她不会喜欢我吧，我才不想“哥妹恋”呢，千万不要误会，上课，我拉你辫子不是喜欢你的暗示，而是手痒痒的表现。”她的目光慢慢离开，扫描到了冯家浩身上，她刚要说什么，嘴一下子像被缝住了，天才冒出一点口，结巴地挤出了一排字。我……喜……欢……冯佳……浩……。说完慌冯佳浩得脸红透了。捂着嘴，扭过头，教室里爆发出了一阵阵欢笑声
真心话大冒险，你可真让我心惊胆战。
玩的就是心跳作文9
“丁零零——”上课铃打响了。
朱老师踏着铃声，笑眯眯地走进教室，我抬头看着他，感觉他今天有点儿异样，但我又找不出来哪儿不对头。老师站在讲台前，迟迟没有喊上课，而是在手上反复揉捏着一支粉笔，大约过了三十秒钟，他才说：“大家看到我手中的粉笔了吗，今天我们来玩个游戏。”
大家听说玩游戏高兴得不得了，可是谁知原本满脸笑容的朱老师脸色一变，话锋一转：“这个游戏你们要闭上眼睛，我在教室里走几圈，粉笔放在谁的课桌上，谁就绕着教室爬一圈。”他的话一说完，全班像炸开了锅一样，大叫着“朱老师，你这个大坏蛋。”
朱老师等教室稍微安静下来，接着说：“如果谁把眼睛眯成一条缝，偷着往外看，那就绕教室爬两圈。”吓得我赶紧把眼睛死死地闭着。
“闭眼！”朱老师一声令下，同学们果断而又迅速地闭上了眼睛，游戏开始了。
我一闭上眼睛之后就完全就蒙了，只听到朱老师重重的脚步声。我的大脑里突然闪现出几句话：“我是谁？我在哪里？我在干什么？”不知谁大喊了一声什么，我这才从朦胧的状态中清醒过来。可是我又想起朱老师说的那句话：粉笔在谁的课桌上，谁就绕教室爬一圈。一时间紧张的情绪就来了，天哪，会不会是我呀，要真是我的话，那可真丢人丢大发啦！真不知道今天朱老师怎么会想出这个鬼主意的。
认命吧，谁叫我摊上这么一个“怪师”呢，真是不幸中的大不幸啊！于是我在心中默默地祈祷着：“千万别是本宝宝啊！”我的心也随着朱老师重重的脚步声“扑通扑通”地跳着。突然，朱老师的脚步声停了下来，好像离我不远，我吓得飞快地睁了一下眼，只见他正在刘朱溢身边停了下来，故意在刘朱溢的桌子上敲了几下，我想刘朱溢应该也感觉到了。看朱老师在刘朱溢旁边，我就在心中暗暗自喜了。可事情并没有你想象的那么简单，朱老师的脚步又动了起来，我的心随着他的脚步也开始了波澜起伏。
“毛雨，别乱动。”老师说的这句话暴露了自己的`行踪。他现在应该在第一组的走廊那儿，离我还很远呢。
转眼间，朱老师的脚步声一下子大了起来。难道是向我们这儿靠近了，我不禁紧张了起来，手在桌子上不停地乱动。心里嘀咕着：哼，就算老师把粉笔放到我桌上，我也要把它赶到同桌的桌上，让她倒霉去！
“睁眼。”
我飞快地睁开眼睛，首先看的是我的桌子，上面什么也没有；我又看了看同桌和周围同学的桌子上也是什么也没有。正当大家一筹莫展的时候，有些人叫了起来：“粉笔在朱老师的手里，他没有放在同学的桌子上。”
果然，粉笔在朱老师手里，他可真是老奸巨滑呀！
这时候朱老师不怀好意地笑了起来，说道：“刚才的游戏就是我们今天作文比赛的内容！”
啊？朱老师这样可真的不好玩啊！
玩的就是心跳作文10
今天下午的第一节课，老师说：“一会儿我们要玩一个游戏，规则就是：我拿着粉笔，绕着教室转两圈，等我让你们睁眼的时候，粉笔在谁桌子上，谁就绕着教室爬一圈。没有我的允许，你们一定不能睁眼，不允许眯着眼偷看！那些平常不老实的人可一定要小心点哦。”我们听了以后本来兴奋的心情一下有点紧张了，生怕因为平时表现不太好而被老师抓着。老师又接着说：“借着这个小游戏让大家感受一下心跳的.感觉。”
游戏开始了，我们的教室静得出奇，只能听到老师的高跟鞋声。我紧张地想：这正好给了我一个确定老师方位的好机会，老师您可千万别在我身边停啊。我听到老师在李梦涵那里好象停留了片刻，而且我似乎听到老师用粉笔在他桌子上敲了两下。第二圈的时候，我感觉老师走到我旁边，停了下来，也用同样的方法敲了我的桌子两下，好象在考虑要不要放在我桌子上，我一下子更紧张起来，都能听见心在“咚咚咚”地直跳，简直要跳出来的感觉，呼吸都变得急促起来了。我只能在心里暗暗祈祷：老师啊，您可千万不要在我的桌子上放粉笔啊！以后我一定好好听话、好好学习。过了一会儿，老师离开我身边，继续围着教室走了，我还是不敢放松，不知道老师是不是把粉笔放在我的桌子上，真是煎熬啊！
终于到游戏结束了，随着老师的一声令下，我迫不及待地睁开眼往桌子上一看，哇！谢天谢地，我的桌子上没有粉笔！我松了一口气，再看看同学们，也同样放下了一块大石头。最后，老师说：“我谁的桌子上也没有放，我就是想让大家感觉一下心跳的感觉，怎么样，大家感受到了吗？”“感受到了！”“好紧张啊！”……同学们纷纷喊出心里的感受，气氛一下子轻松兴奋起来。
玩的就是心跳作文11
这个游戏，玩得就是心跳！
课堂上，老师神秘又严肃地说：大家把眼睛闭上，我围绕着教室走上两圈，手中的粉笔放在谁那里，谁就绕着教室爬两圈。我心中狂喜：这下有好戏看了。
我闭上了眼睛，老师高跟鞋的声音逐渐充满了教室的每一个角落，隐隐的能听见其他人吞口水的声音。谁都怕粉笔被放在自己的桌子上，这样可就糗大了。我心中暗想：也许老师是要趁机惩罚一下调皮捣蛋的同学，或是惩罚一下没做作业的同学吧。这给人的感觉是一场游戏，但气氛却又让人觉得不像。老师的脚步声逐渐接近。我觉得空气好似凝固，连针掉在地上的声音都很清晰。我的心中乱成一片，虽然我觉得老师不会把粉笔放在我桌上，但还是暗暗盘算着：昨晚作业？嗯，写完了。读书？嗯，没被记名。听写？嗯，全对了直到把所有的事都回顾了一遍，我心中的大石头才落了地。但这种可怕的安静还是让我直冒冷汗。终于，老师的脚步声慢慢远去。突然，粉笔放在桌子上的声音在教室回荡了起来，周围立刻响起了同学们议论纷纷的声音。但不久，老师又在教师中走了起来。第二圈的时候，老师走的很慢。难道准备更换人选？我心中暗想，老师又一次路过我的身边，我趴在桌子上，没有原来的紧张了，但心中依然猜测无限。不一会，老师的'脚步声戛然而止，随着老师的口令，我们一齐睁开眼睛，有种重见天日的感觉。我们四处环望，看看粉笔在哪个倒霉蛋那里。突然，老师说：我没有把粉笔放在任何人那里。顿时，五十多位同学的目光齐刷刷地落在老师身上，真让人毛骨悚然，心中不由升起一丝被骗的感觉。
不过，这次游戏真让人惊心动魄呢，果真，玩得---就是心跳！
玩的就是心跳作文12
我玩过很多游戏，有躲猫猫、有抓人、跳皮筋……各种游戏当中，属击鼓传花最让我难忘。
“看，这是游戏道具。”老师从背后拿出一个盒子和一把尺子，“玩击鼓传花时，音乐停时‘花’传到谁手上，谁就要受到惩罚。”看着老师狡黠的笑容，我既紧张又兴奋，嘴巴不停地颤抖，脑袋一片空白。游戏开始了，“咚咚咚”鼓声响了起来，和着鼓声的节奏，大家传起了盒子，盒子一传到我手中，我便像触电似的迅速抛出，身边的昕妍也像摸到烫手山芋似的扔出。很快，盒子又回到我手中，“咦？鼓声呢？完了，竟然是我！里面是什么呢？希望不会真的是惩罚吧！”终于，老师打开了盒子，“1+1=？”哈哈，简单！我一口气回答了三个答案：“王、田、2。”“对了！”我满心欢喜地期待着奖励。“奖励你，完成一道阅读题！”一听到这个消息，我差点晕倒。哎呀，我的`小心脏，抖抖抖呀！
第二轮游戏快开始了，我怕我再次中奖，直接跟老师申请退出游戏。老师同意了并让我负责敲鼓。这次盒子落在了黄震霖手上，“奖品是——很遗憾，你与大奖失之交臂。”黄震霖紧紧地抿住嘴，腮帮鼓鼓的，像青蛙鼓起来的气囊，他正努力调整自己的呼吸。忽然，他爆发了，扑上去撕破纸条，喊：“奖品作废！”“真作废？”老师问，“这话还没完，你们看，还有一句‘为了安慰你，送你一包薯片’。”啊？黄震霖傻眼了。
这游戏，玩的就是心跳，既让大家得到了快乐，又训练了所有人的心理承受能力。嘿嘿，什么时候，我们再一起去击鼓传花？
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