生命的作文（汇编15篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的生命的作文，欢迎大家分享。
生命的作文1
去年的一天，我在电视里看到一位女教师在学校内跳楼，被学生送去医院急救，才保住了她的生命的新闻。
看到了这件事时，我感到痛惜。我在想这位女教师为什么不想想自己的亲人、同事、学生的感受。是什么原因造成的？有的人为了一些鸡毛蒜皮的小事，有的人觉得遇到了不顺心的事情，要以死解脱。这些人的心里素质不高，没有承受挫折的能力，心胸过于狭窄，为人处事不够豁达。
我们应该向白衣战士学习，做一个珍爱生命的人。就像20xx年春天，一场突如其来的传染病蔓延开来。一场没有硝烟的战斗打响了。这是生命与疾病的抗争。在充满生命危险的病区里，那些可亲可敬的'白衣战士，面对病魔，前赴后继，用自己的生命换来了千百个病人的康复，谱写了一曲曲生命之歌。
记得保罗说过这样一句话：“人生就像一本书，傻瓜们走马观花似地随手翻阅它，聪明的人用心地阅读它，因为他知道这本书只能读一次。”请珍爱生命吧！
生命的作文2
从落叶飘落的那瞬间起，有人知道那是终点．可我知道那是我生命的起点。
不会那么感伤，不会那么沮丧，一如既往的，守护它。
生命的底线到底是什么？
是摔倒时朋友的搀扶？是落泪时家人的依靠？还是分手时的那句对不起？或许从未想过这个问题，从未搭理过这看似简单却又不简单的问题．的确，人总是那么的`自以为是。
关上门，是那昏黄的灯光，刺的我好怕好怕，提起手，关掉，又开，又关．孰不知那灯光在流泪。
总以为自己是那么的了不起，就象干菜所说的，人都是自以为是的。
我害怕黑暗，害怕孤单，那让我感觉世上只有黑暗，只有畏惧。
蓦然回首，才知道自己生命的底孤单。
生命的作文3
有人问：“什么年龄最好?一个少年说：16岁的年龄最好，他拥有希望和活力。一个青年说：25岁的年龄最好，他拥有青春和追逐。
一个中年人说：40岁的年龄最好，他拥有智慧和成熟。一位老人说：所有的年龄都美好，因为生命意味着拥有。多有意义的一句话呀，从这一则短小的故事中，我们可以知道，生命是美好的，我们要珍惜生命。富兰克林说过：“时间是组成生命的'材料。”因此，珍惜生命，也可以认为是珍惜时间。人生短短数十载，要想有一番作为，就要珍惜时间。任何一个奋发向上的人，都会在这短暂的一生中，都会尽其所能，造福于社会。
那么，我们身为下一代的继承人，不更应该珍惜时间吗？可是，仍有不少的学生成天穿梭于网络虚拟世界中，荒废了学业，致使成绩一落千丈，即使有老师的劝导，家长的督促，却也无动于衷。有些人认为，既然珍惜时间，那就要干大事，小事不用做，俗话说，一屋不扫，何以扫天下。小事不做，成天想着做大事，一味空想，却不付诸于行动，不就是看浪费时间吗？大事是由一大批小事组合而成的，只有先会做小事，才能成就大事。
当然，大事也不是一朝一夕就能干成的。因此，我们要关注细节，珍惜每一分每一秒，记住岳武穆的话吧！莫等闲，白了少年头，空悲切。生命只有一次，它是宝贵的，我们要珍惜它，绽放生命之花。
生命的作文4
如果你问我生命是什么？我会这样告诉你：我认为生命就是要坚强，并且要坚持做一个终身善良的人。
我知道小草的生命非常坚强，还要从上个星期六说起。那天，狂风大作，差点把我衣服吹跑了。我看见小草紧紧的抓住地面，牢牢的在土地里顽强的'生长着，努力不让自己被风吹跑。我顿时觉得小草的生命真顽强，心中充满了深深的敬意。
昨天晚上，我正在写作业，有一只飞蛾在台灯周围转来转去，不断的打扰我写作业，惹得我非常生气。于是拿起一只拖鞋，就和飞蛾“大战”了起来，经过几轮的追逐和躲闪，我终于打到了飞蛾，把它打落在地板上，也许是把它震晕了，它躺在地板上挣扎着，努力地颤抖着翅膀想要飞起来。看着它痛苦的模样，我不禁有点心软了，我小心翼翼的把它捡起来，用纸包着把它放回到了院子的草坪上。妈妈下班回到家，我把这件事和妈妈详细的讲了一遍，妈妈也夸了我，并告诉我：我们应该珍惜每一个小生命，我们不能把生命当做儿戏，一定要爱护生命，保护生命。同时要珍惜他人的生命，不管是动物，还是植物。
生命只有一次，一定要好好珍惜，好好爱护。
生命的作文5
母爱是博大的同时也是无私的。只要是对儿女好的，无论用什么方法，哪怕是付出自己的生命也在所不惜！
文中的女主人公“姥姥”就是用生命去诠稀母爱的。她让我很惊讶，尽管儿子对她非常的不好，不但嫌弃她，甚至巴不得她早早死去！然而，当她的.儿子遇到危险时，为了儿子，她竟不惜牺牲了自己的生命！尽管儿子之前对她是那么的惨忍，那么的不孝，她都无怨无悔。只要儿子没事，就是她最大的幸福和满足。
其实，在这个世界上，又有哪一位母亲不希望自己的子女关心自己，爱护自己呢？但是在自己明明爱着他们却不能被他们理解时，那种心情是多么的难过，多么的伤心！就如文中的“姥姥”为了不让别人笑话她的儿子而坚持不肯到女儿家中去养老。然而她的儿子们却不能理解她的初衷。为了她住在哪家还大打出手，兄弟翻脸。看在眼里，她心里有多苦可想而知，但是为了儿子，有苦也只能往肚子里咽。
我为她的这种母爱而肃然起敬，然而它也使我难过，让我心疼！我难过——她的儿子对她的不理解；我心疼——她为了如此不肖之子，而甘愿牺牲自己的生命。或许只有她本人，又或许只有天下的父母，才能懂得和体会得到这份心情吧。她的死是悲壮的，不过欣慰的是，最后能唤醒她的儿子。我想她一定也很开心，尽管失去了自己的生命。同时这也再一次让我看到了母爱的无私和伟大！
生命的作文6
你知道生命是什么吗？
有一次我在花坛边上，看见一只壁虎。我兴致勃勃的把它带回家观察。我把它抓在手心里，可是这只壁虎一点也不消停，总往地上跳，企图想从我的'手心里面逃跑。我想只要把壁虎的尾巴抓住，把它倒挂在空中，壁虎就消停了。结果我抓住它尾巴的时候，它却努力挣扎尾巴既然断了，我想这小小的壁虎断了尾巴该有多疼多难受呀，以后其它的同类看见了它，会不会笑话它、讨厌它呢？我的良心提醒我这样一个小生命就要被我毁了，我忍不住把它给放了。
我家有一盆多肉，一次我收拾房间的时候不小心把花盆打碎了。我把多肉放在墙角边上没有理它，过了几天我发现多肉长出了几片叶子。我都快惊呆了，多肉居然在一个没有阳光、没有水、没有泥土的墙角边生长了。
我这才知道什么是生命，我们应该珍惜生命绝不让它白白流失。
生命的作文7
岁月的森林或黑或白，像父亲的胡茬母亲的乳汁，生命之树摇曳其中。当我捧着母亲的乳房敬畏一种源远流长，稚嫩的年轮和矮小的身材便构筑了第一个不大不小的叹号！装满童话的瞳仁是不在乎亦或感觉不到时间的流向的。只知道踮起脚跟让自己垂直地成长，站得高了，瞳孔大了，当我看到江河、山峦的表情随天空或晴或阴、或深或浅，便开始竖起耳朵聆听祖父遗留下来的喟叹。
当我抚不平父亲额上皱褶的深度，扯不净他那茂盛的胡茬，我似乎在刹那间触碰到了大山嶙峋的历史和祖辈不屈的命运！在岁月的大森林里，我又渐渐发现：并不是所有的花都能结果，并不是所有的`付出都有收获；桀骜的风可能恣意你缤纷的梦，下一场滂沱的红雨；蜜蜂的慧眼有可能错过亦或无视你的鲜艳；宛转的鸟鸣会让你遗忘所有的警戒；小小的青果最容易被廉价地收买。于是，生命注定有许多感叹，它们是人生必经的驿站。愿生命之树常叹！愿生命之树常青！
生命的作文8
水是生命之源。大千世界，万物皆需要水以延存，人类也不例外，生活中离不水。因此每个人都应该注意珍惜水资源。
节约用水，人人有责。节约水的办法有很多，比如：淘米水可以浇花，洗菜水可以冲马桶……今天，我就来说一说关于马桶节约水的好办法。我们一天要用马桶好几次，一冲就有很多水，听到“哗哗”的水声就挺可惜的。
马桶后面有个小水缸，里面有个球和一根水管，当不冲马桶时，缸里就装满了水，那个球就浮上来了，和水管并行，水管也不放水。当冲马桶时，里面的水就全部往下流，又全部进入水道管，球也网下落。这时，水管就开始放水，直到又放满了，才停止放水。我想，如果在水缸里放一个装满1升水的瓶子，那么每天就可以节约一吨水了，为什么这样说呢？因为水瓶放进去是要占位置的。我们在生活中一定有过这样的经历：半盆水，如果放进去一样东西，水位就会变高。马桶也是这样，水升高了，但水却没有变多。水管少放了1升，就节约了1升。但放的瓶子不能太大，这样，水是节约了，但马桶就冲不干净了。放适当的水瓶，才是节约最好的'。一个人一天用10次马桶，就节约10升水，两个人，三个人，十个人，二十个人……就节约20升，30升，100升，200升……节约水真是大有起色。
虽然我们的国家不是水资源最缺乏的地方，但是我国人口基数大，而且人们的节约意识、保护意识还比较薄弱，所以水资源正日渐紧缺。希望大家都能够节约用水，珍惜生命之源。
生命的作文9
常见的水人们不以为然，经常浪费它，可是水的作用很大，如烧饭、炒菜、解渴等用处。
想像一下，如果地球上的水没有了，那该怎么办，怎样去烧饭、怎样解渴……那么疾病就会在草上被人吃下去而传染，那么世界上到处都不干净，树木会枯死……。到了那个时候人们怎么生活下去呢？
因此，我在这里想要提醒人们应该保护水，珍惜水。比如：洗脸的水可以洗脚，洗米、洗衣剩下的水可以冲马桶，拖地的水也可用来冲马桶，有时我们也需要储存水，比如多用出来的水放入一个专用杯，有时加水多出来的也可以放进去，等停水时再把存的`水拿出来做出应急，不过也可以买一个大的储水箱，也可以应急。光是一个人节水是远远不够的，当看到水龙头没关好我们应该主动去关，当看到一些人在铺张浪费水时，我们要教育他，让他也做一个珍惜水的好市民，有时也要主动阻止一些人往河里扔东西。
我相信只要我们能够这样做，总有一天，病入膏肓的地球会活沃起来，更好地成长，让地球的子民们享受一下地球的美妙吧！朋友，我相信你一定能够做到。你说，不是吗？
生命的作文10
鲁迅曾说过：“生命是认时间为单位的，浪费别人的时间，等于谋财害命，浪费自己的时间，等于慢性自杀。”
我曾听过一个故事，它给了我一个很大的启发：有一位少年，从来不去种田，做事。一位老人来到他的身旁，对少年说：“你怎么不做事啊？”少年却回答：“我还没策划好，等策划好再做！”老人听了，带他来到一片伸手不见五指的地下室。老人点燃了一根火柴，对少年说：“下面有很多宝贝，现在你拿着火柴下去，挑一点宝贝吧！”少年可开心了，拿着火柴下去东挑西挑，看看挑什么好。突然，火柴熄灭了，少年什么也看不见了。“怎么回事？”少年问。“生命就像一根火柴，晃得一下就过去了，所以你现在一定要珍惜时间啊！”少年听了点点头，再也不浪费时间了。这个故事的题目叫《生命就像一根火柴》，我们要珍惜时间。爱迪生曾为工作废寝忘食，他这样地热爱工作，我们要向他学习。
天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。这句话警告我们，时间是追不回来了，它过去了就过去了，永远也不会回来了。时间是不会等我们的`！
明日复明日，明日何其多；我生待明日，万事成蹉跎；莫等闲，白了少年头。等到你老的时候，就来不及做事了！
所以，浪费时间等于浪费生命啊！我们要珍惜时间，珍爱生命。
生命的作文11
我常常想，生命是什么呢？
清晨，我和爸爸去河边玩，看到一根竹子掉到水里，过了几天，竟然长出嫩芽，在没有泥土的环境中，不屈向上，茁壮成长，包含着一种多么强的生命力呀，即使它仅仅只活了几天。
亭院里的蚂蚱，一直咬着我家的花。奶奶命令我把它除掉，我趁它不注意，一把抓住了它，只要我的手稍微一用力，它就动弹不得了。但它挣扎着，双脚一直向后踢，双翅也极力鼓动。我感觉它一心想着逃生。蚂蚱那求生的欲望让我震撼。我忍不住放了它！
生活在沙漠中的仙人掌，即使你一个月不给它浇水，它也依然那样绿。只需要靠自己的力量，就能活得比别人更精彩，它的.品质值得我们学习。
生命虽然短暂，但只要好好利用，就能体现无限的价值。不能白白的糟蹋它，让自己活得更加光彩有力。
生命的作文12
从婴儿到少年，少年到青年。青年到中年，中年到老年，老年到去世。生活中有许许多多的不愉快，但千万不要想不开，因为人世间有很多值得我们留恋的。比如亲情、友情、爱情，这些我们难道不能想到吗？这些我们至少会想到一个，而如果我们死了，这些都会灰飞烟灭。就像惠特曼所说的：“生命是一支越燃越亮的.蜡烛，是一份来自上帝的礼物，是一笔留给后代的遗产。”生命的确就像一支蜡烛，它一生的光辉，是留给后代的，但一些人还没有留下光辉，就了结了自己，让自己后代遭人排斥，这会让后代走上犯法的道路……
虽然“人无千日好，花无百日红。”但我们还是要“在每一天里重新诞生，做回真正的自己。”其实很多人想去死，是他们太悲观。萧伯纳说过这样一句话：“不知道怎羊活的人，应把死当做好事。”而更多人是为了钱。但“钱财乃身外之物”所以，人们要珍爱生命。
生命的作文13
我刚躺下，敲门声又响起来。我去开门。是姐姐。
“三妹，把鹿莎（赤牝鹿）叫出来。爸爸让我们和林梦豪一起去人间！”大姐冲进来就说。
“不用叫啦，我已经出来了”赤牝鹿出来了。
“好，我把飞薇（艾薇儿）带来了，二妹也把雨蝶（蝶·影娅瑟）带来了，我们去找林梦豪！”
“咦，大姐，你说的那个林梦豪是谁啊？”我刚想起来。
“哦，他是天堂最优秀的天使，爸爸派他去保护我们！对了，小妹，带上神剑和香水！
圣殿里。“爸爸，这次我们要去哪里啊？”大姐说。“地球。”爸爸感叹万千，“你们投胎去做最强大国家的公主和邻国的王子，相信你们说的话会有些作用。”
“哦，好的！”大姐说。
“林梦豪，你带她们去实验室！”“是，请跟我来。”
……
我们到地球。当然，我还没有当公主。我要先杀了恶魔。
我们到了爸爸所指定的地方，恶魔果然在那里。“鹿莎，准备好了没？”“好了！”“幻月星阵！”“乌鸦阵！想打败我，先跟我的宝贝乌鸦玩玩吧！哈——哈——哈！”
“净化！”我伸出手。那些乌鸦显出了原形——雨凤。
“还有两下子啊！那说不定打不打的过我的'狼啊！野狼阵！”“净化术已经不管用了，怎么办？”“上吧！破天虎！”林梦豪忽然大叫一声。破天虎应声而上，几个不识好歹的野狼扑上去，纷纷被破天虎的神力弹开了，导致重伤。别的野狼一见，纷纷不见了。
生命的作文14
小时候我无论对什么东西都不懂的珍惜。现在我发现是特错大错了。我在做作业时，常常把旧的笔丢在一旁，妈妈总说我是一个喜新厌旧的孩子。比如我画小鸟，总觉的没有一张画的好，就全都丢掉。
现在想起来真的好浪费。虽然我对一些东西不懂得珍惜很浪费，但我从来没有轻视生命的'力量，把生命当成宝贝看待。我走路靠右走;有红绿灯的地方，我会按要求做:红灯停，绿灯行;不横穿马路，翻栏杆，更不会不走人行道。
妈妈说:"你对生命的珍惜，真是百里挑一，挑的很准。"我对生命的珍惜，是无人能抵挡的。
生命的作文15
一节语文课上，同学们正在聚精会神地听老师讲课。突然，一阵“嗡……嗡……”声打破了教室的安静。我抬头一看，原来教室不知什么时候闯进了一位不速之客——一只小蜜蜂。“嗡……嗡……”的叫声在安静的教室里显得格外清晰，立刻引起了同学们的注意。几位调皮的男同学趁老师转身写黑板的空闲，居然玩起了“蜜蜂阻击战”，他们用书本作“武器”，对着小蜜蜂虎视耽耽，随时准备袭击。小蜜蜂完全不知道自己已经身处险境，危机四伏，还在糊涂地飞着，结果三番五次撞入几位同学设计的“战斗阵地”。由于老师正在上课，这几位同学“战斗”起来还是小心翼翼，缩手缩脚的，因此，小蜜蜂每次都能脱离险境。
眼看小蜜蜂将又一次落如同学们的埋伏圈，其中的一位同学高高地把书本扬起，眼睛紧紧地盯着小蜜蜂，看他的样子，这次势必一次击中。我还真为小蜜蜂捏了一把汗，心想，这下可完了。幸好，这时老师及时转过身来。这几位同学不得不鸣鼓收兵，小蜜蜂也趁机向窗外飞去。这场“非正义的战斗”以失败告终。
我真想对同学们说：“小蜜蜂是辛勤劳动者的`象征，伟大的文学家鲁迅先生不是说过吗？‘我们学习必须像蜜蜂采蜜一样，只有采过许多花，才能酿出蜜来。’我们要爱护小蜜蜂，学习小蜜蜂的精神，让我们都做一个辛勤的小蜜蜂吧！”
如果下次小蜜蜂来到我们的教室，我希望每一位同学都能善待小蜜蜂，善待一切生命。
【生命的作文】相关文章：
生命的作文10-06
生命的作文【经典】10-21
生命的作文【精选】10-21
生命的作文（经典）11-03
生命的颜色作文09-20
生命的价值作文09-18
生命作文09-19
生命的力量作文09-19
生命的奇迹作文09-18
生命的意义作文06-30