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饮水机作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的饮水机作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
饮水机作文1
它，平常无人理会。可在炎热的夏天，勇敢的它挺身而出，拯救了焦渴的我们。它，就是我们夏天的`朋友——大型饮水机。
前几天，我们成了朋友，那是第一次见面。没关系，至少今年它是不会走了。
它有两个手下，一个是“开水”，一个是“温水”。这几天它的手下开始工作了。只要有人碰一下它的手下，它就开始把水吐到我们的杯子里，让我们不再因为没水而烦恼。
每次下课，我都会去看望它。它帮助了不少同学，可就仅仅因为它有时反应慢一些，某些同学就冲它打一拳，或是踢一脚。如果下次还有这种现象的话，我会对他说：“如果我是饮水机，我还不如投江自尽，总比生不如死强吧？”
话又说回来了，它帮助了某位同学，可他得到的却是一顿拳打脚踢，乐观地想：“吃亏是福，恶人有恶报。”不过我相信小学生的品质无人可比，大型饮水机，也不至于“休息”！
我要代表全体小学生对饮水机说：“谢谢你。”我还要对我们每一位同学说：“让我们一起爱护饮水机，爱护我们的好朋友吧！”
饮水机作文2
饮水机是人们生活必不可少的家用电器，它能为我们提供方便的生活用水。
八月的一天，骄阳似火，我回到家中不停的找凉水喝，可是家里只有热水呀！就在这时，爸爸拿回一台饮水机。
饮水机是神州牌的'，乳白色的机身上嵌上这三个小小的指示灯，好像三颗不同颜色的宝石。我拿出水杯，按下出水按钮，可是没有一滴水出来。噢，原来是没放水桶，爸爸赶快打了订水电话，不一会送水的叔叔把水送到了我家。我连喝了好几杯凉水。“痛啊！”原来我凉水喝多了。
爸爸想插上电源，“奇怪，开关呢？”爸爸小声嘀咕。还是我聪明，一下子找到了电源开关。打开了开关，电源指示灯发出了微微绿色的光，烧水显示灯也不甘示弱，发出了红色的光。不一会水开了，保温显示灯发出了柔和的黄光。爸爸接了一杯热水给我，我喝了下去，感觉太舒服了。
晚上我出去接水很不方便，于是我想把饮水机移到我的房间，可是他太大了，我怎么也抱不动，就在这时，我发现饮水机的两边各有一个提手，就这样我一下子就把饮水机移到了房间。
一次，我不小心把水流到了外面，我拿来抹布，“咦？”外面怎么没有水？原来底下有一个水槽，我小心翼翼地把干抹布插进水槽，这时爸爸来了，告诉我水槽可以取下来，我快速取下了水槽，倒出了水。
饮水机真是我们家的好帮手，我喜欢我家的饮水机。
饮水机作文3
星期六的下午，我写完了作业，打开电视频道，刚好有一个制作饮水机的小实验，一下子就把我吸引住了，我认真的把它看完。
随后，我就想：“这么神奇的实验，我也试一试吧!”，于是我准备了制作的材料，有塑料瓶、小吸管、剪刀。我开始制作起来，先拿出塑料瓶，我瓶子的下方画个跟小吸管一样大小的`小洞，生怕剪大了，剪大了就会漏水，还有一种可能如果剪小了，吸管就会放不进去，我小心翼翼地用剪刀除去，剪好后我把小吸管放进瓶里，接下来就要开始做实验了，把水装进塑料瓶，装的同时，用手把小吸管的小口封住，这样就可以安全无误的倒水进去了，装满之后，将盖子拧紧，我松开封住小吸管的手，吸管没有漏水，我迫不及待的轻轻拧开瓶盖，小吸管里流出水来了，我激动地说：“哇塞!真是太神奇了，我的实验成功了!”我开心极了。
当瓶盖拧紧，吸管的水不会流出，当拧开盖子水就会从吸管流出，成功的原理来自于利用大气压自动控制出水量而达到自动给水的目的，当拧紧瓶盖时，水自身重力+瓶内部空气压力=外界大气压力。所以瓶子里的水不会流出，当瓶盖松开时，空气进去瓶中，水自身重力+瓶内部空气压力>外界大气压力，所以瓶子里的水会往外流。
这就是我做的“饮水机”，我特别喜欢!
饮水机作文4
我是班级里的饮水机。我的身体是纯白色的，头上有个蓝色的.“大帽子”，那是我存水的地方。我的肚子是凹进去的，里面有两个按钮，一个是蓝色的，另一个是红色的，蓝色代表水是凉的，红色代表水是开的。
每当下课，同学们都会来找我。他们拿着水杯，按下我身上的按钮，然后我就会让水流到他们的水杯里。他们心满意足地走了，我看着也很开心。虽然我静静地站在那里为大家服务，但也有我捉禁见肘的时候，比如我的大帽子里没水时。这个时候，我就不能正常运转，也不能为大家服务。此时，就会有两位同学取下我的大帽子去帮我灌水。为此，我非常感谢他们。我还要感谢的是同学们放学后都会把我的电源拔掉，让我及时的休息。你想想，如果我没日没夜地工作，那该多累啊！
我和同学们配合得很默契，但也有同学对我不太友好，比如乱踢我、乱打我，在我身上乱写乱画……我非常希望大家能够友好地对待我，如果是这样，那我也很愿意给大家更好的服务！
饮水机作文5
在我家的电器中，又添了一员，它便是我家的饮水机。
这台饮水机分上下两部分，上面一部分是接水的，下面一部分是消毒柜，机体是乳白色的，机身呈长方形，它的上面放着一个净水器，呈椭圆形。
这台饮水机的作用可大了，最主要的是帮我们烧开水，消毒柜可以把接水的容器消毒干净。净水器是把水过滤成干净的.水，既干净又卫生，比如：如果家长太忙，没有时间烧开水，那么饮水机就可以帮你烧开水，你只需要让饮水机的电源打开，然后就可以等着，水开了，你就可以放心地喝了。
听妈妈说，它的使用方法很简单：先把净水器上的 盖 子拿掉，在里面放进自来水，它就会通过过滤器排出干净的水。然后再按机身后面的一个红色按钮，饮水机就开始工作了，大约三分钟左右，水就烧开了。这时，上半部的机身有一个小点，它的颜色会由红转为黄，证明水烧开了，然后拿着杯子，用手把按键往下按，水就出来了，这时，你就可以喝水了。
我家的饮水机虽然比不上全自动饮水机，但它的功劳我们一家人永远也不会忘记。
饮水机作文6
我家的饮水机 我家有一台小鸭牌饮水机。
饮水机的机身是红色的，有古典风味。机身前面有三个灯：一个是加热（加热的时候这个灯会亮）。一个是电源（开着饮水机时，这个灯会和另一个灯亮起来）。一个是保温（加热完以后这个灯会亮）旁边有两个把手，拉开第一个把手，看到的是一红一蓝的水龙头。摸摸第一个水龙头，热热的。第二个水龙头，冷冷的。原来这是出水的水龙头。红的出的水是热的，蓝的出的水是凉的。下面的把手是什么呢？打开一看，哦，原来是盛纸杯的`地方啊。哪里是开关呢？机身的后面，有一红一绿的开关。第一个是饮水机的开关，第二个是消毒开关，据我所知，它是用来消毒纸杯的。 这个饮水机给我们家带来了方便。以后我喝水就不用急三火四地去让家长倒了，只要有了饮水机，我就可以自己拿着杯子到饮水机的水龙头面前倒水了。
你喜欢我们家的饮水机吗？你也可以买一台哦！
饮水机作文7
我们家有一位特殊成员，它是一台安吉尔牌的立式饮水机。它跟我们的日常生活息息相关，我们的生活离不开它。
它由上下两部分组成，上面是一个圆柱形的蓝色水桶，水桶密封很好，只有一个出水口，还只有五分钱硬币那么大。水桶倒插在下面的机体上，把洁净的水源源不断地提供给我们。
机体是饮水机的主体部分。机体的右上侧有一红一绿两盏指示灯，分别指示加热和保温。在指示灯的下面有两个水龙头，只要把饮水机的电源打开，从红色的.水龙头里流出的便是滚烫的开水，从绿色的水龙头里流出的则是常温水。水龙头的正下方有一个梯形的小水槽，它的作用主要是接收从杯子里溢出来的水。
这台饮水机设计科学，构思巧妙，极大地方便了我们的日常生活，让我们冬天能喝到热水，夏天能喝到凉水，它可真是我们生活中不可缺少的东西。
饮水机作文8
由于饮水机的问世，给人们带来了不少的方便。
以前，夏天想喝凉开水，冬天想和温水，都不是很方便的一件事，因为从保温瓶中到出的水很热的。由于有了饮水机这些问题就可以解决了。这样饮水机就走进了千家万户。
从饮水机的外型来看，可以分立式和台式两种。这两种都适合家庭使用，这就要根据住房的大小来选择，住房空间大的选择立式的，空间小的选择台式的；从它的原理来分，可以分为压缩机制冷和电子制冷，压缩机的寿命要比电子的长一些，但压缩机的噪音要比电子的大，这就要根据实际情况来选择。
我家在前几年买了一台立式的饮水机，我就向大家介绍一下立式的.饮水机。饮水机的上半部分是制冷、加热的机器；下半部分是消毒柜，它还有一个“大脑袋”，那是水桶；在它“身后”有三个按扭，一个是加热，一个是制冷，还有一个是消毒。只要轻轻地按这几个按扭，就能满足您的需求。
我相信随着以后科学发展，会发明出更先进的饮水机。
饮水机作文9
我们家有一台饮水机，平时我喝水和吃饭全靠它。它高约24厘米，旁边还有一个烧水壶，烧水壶高约20厘米。
当你做饭时，只需按一下绿色的按钮，一个像小柱子似的闸口便会把水抽进去500毫升，然后施加一点压力把堵在闸门的水给“轰”出去。闸门十分听话，让放500毫升就是500毫升，多一滴不会给你，少一滴也不可能不给你。但这500毫升水，放杯子里，会溢出来。不过当你按下绿色按键时，闸门会出来你要的水快够了，就再摁一下绿色键，水流就停住不会再出了。
那有人肯定就要问了，那每一次都要摁两下吗？其实不是的.，水杯的量不够，500毫升盛不下，所以才需要再按一下来停止出水。但如果是用烧水壶接水的话，就不需要再按第二下了。因为烧水壶量大，500毫升正好能烧一壶热气腾腾的开水了。
古时候人们烧水用的是柴火，再和我们现在的人们比比，现在的人不是用烧水壶烧水，就是用电磁炉烧开水。因此，我奉劝大家要珍惜现在的美好生活，保护好人类的“大家庭”。
饮水机作文10
前几天，我们家安装了一台净水机，这是一台造型独特的机器，主要由三个圆柱体的塑料桶组成，两个是不透明的，据说里面是活性炭，另一个是透明的，装有类似海绵状的过滤物体。另外它还有泵机和一个压力桶，从远处看，就像三架乳白色的火箭顶着长方体卫星在冉冉升起。工人叔叔来安装时说它的好处可多了，自来水经过时，通过两道活性炭分解、净化，除去百分之九十五以上的有害物质，在经过过滤，进一步减少杂质，流出来的水基本上达到纯净水的水质。
这样的水无论做饭、饮用对健康很有好处，经常洗脸可以美容，洗衣特别柔软，还可以直接饮用、勾兑等等。真的有那么好吗？工人叔叔当场做了试验，两只纸杯里分别装满了经过滤和未过滤的自来水，通过电离、分解后我发现，未过滤的自来水漂浮着一层黄绿絮状杂物，可真恶心，经过滤的自来水清澈透底，看不出一点儿杂质，喝一喝，更甜。这是为什么呢？工人叔叔告诉我，未过滤的'自来水含各种有害杂质达到400单位，而经过滤的自来水经检测只有7个单位左右，完全符合直接饮用水的标准，这样的水喝了才能更甜、更健康。使用到现在，我发现水壶里的厚厚水垢已经基本没有了，我非常庆幸我家拥有了这样一台净水机。
饮水机作文11
未来的饮水机看起来外表和现在的饮水机没有什么不一样的地方，只不过身子下面多了四个轮子，身子上多了根天线，身子两旁多了两个吸尘器，看起来奇怪，但里面的学问可多着呢！
饮水机上的水桶可不是用来装水用的，它只是有害空气被两旁的吸尘器吸进去，就会被送进“大水桶”里，通过消毒、筛选、制造、检查。经过这些过程，可以说是＂废物利用＂把有害空气变成纯净水，送水工人也不用送水了，而且还净化空气。
再往下看，冷热水龙头上有一个键盘，键盘连着冷热水龙头，只要你在饮水机上输入温度和毫升数或按声控键，饮水机的系统就会自动给你调节，如果要冰块，也可以吐出冰块。加热的速度和冷却的速度能在一秒钟内完成，纸杯可以自动拿取、更换，还可以通过键盘把吸管取出。
水龙头下的柜子是消毒柜，可以对纸杯消毒，其它杯子也行。
机身上的`轮子和天线是饮水机最亮点的地方，也是最智能化的地方。如果主人卧病在床，起不来，在整个家里只要有呼叫它的声音，经过声音确定它就可以随时赶到，为主人服务。
听了这些，有点心动了吧！努力学习知识，早点研究出这个饮水机。
……
饮水机作文12
在许许多多的课程中，我保证同学们最喜欢的课是体育课了，因为体育课不像语文、数学课那样费力，只有一些轻松的跳高、跳远、跑步的动作，不过上完体育课之后，饮水机可就忙了，让我们去看看吧！
你看，同学们都拿着自己的瓶子，头上不断冒出细细的'汗珠，有的大口大口地喘着气，都迫切的希望自己能快点灌好水，好让自己把累一喝为快。你瞧！同学们喝水就是灌一瓶喝一瓶，班里56个人，至少有40个站在饮水机面前！人来了一批又一批，水一段又一段的减去，还没到5分钟，桶里的水就寥寥无几了。没水的人唉声叹气，有水的人暗自庆幸。不过还好，送水的人马上就来了，又是5分钟，水桶里的水减去了一半。有些人高马大的男同学还未善罢甘休，他们左手一推，右手一扫，身子往前一蹭，把许多瘦小挤下去了，（包括我），他们刚灌到一半，就以闪电般的速度回到了自己的座位上，我高兴地想：哈哈，现在终于轮到我了哦，你们不灌，我灌。于是我就慢悠悠地走到饮水机面前，打开饮水机龙头，哪知我刚一转头，老师正扳着脸站在教室门口，天哪………！
饮水机作文13
今天，我做了个“饮水机。”
它要准备的材料有：
1个矿泉水瓶，1根吸管，1把剪刀，1把小刀，1支唛头笔，1个热熔胶枪。
现在，我们开始制作。首先，用唛头笔在矿泉水瓶底部侧边画个吸管一样大小的圆圈。然后，用小刀围绕圆圈挖洞。接着，用剪刀把吸管剪短。再把吸管插入圆孔中。最后用热熔胶枪把开口密封。这样，我们的`“饮水机”就制作完成了！
现在，我们开始实验：
在矿泉水瓶里装水，装水时记得把吸管的孔掩住，拧上瓶盖。拧紧瓶盖时，水不会流出来。松开瓶盖时，水会从吸管里流出来。
它的工作原理是：利用大气压自动控制出水量而达到自动给水的目的。当拧紧瓶盖时，水自身重力+瓶内部空气压力=外界大气压力，所以瓶子里的水不会流出。当瓶盖松开时，空气进去瓶中，水自身重力+瓶内部空气压力>外界大气压力，所以瓶子里的水会往外流。
这就是我自己做的“饮水机”，你们说是不是很棒呢？
饮水机作文14
今年夏天，我家为了喝水方便买了一台饮水机。
在商场上，我和爸爸妈妈左挑右选，终于选定了一台乳白色的饮水机。看，饮水机通体乳白，后面有一个开关，控制烧水和消毒，保温。一般情况下，五六分钟就可以把水烧开，自动换到保温上。饮水机的侧面有一个旋转的，控制消毒时间的旋钮，周围还有一些数字。饮水机上还有三个小门：最长的一个里面只有一层，可以放一些长一点的杯子，比较稳固；而那一个长一些的小门里面有两个水嘴，一个是红色的，另一个是蓝色的。在水烧开的`情况下，一按红色的按钮，热水就出来了，可以冲茶；再一按蓝色的按钮，清凉的纯净水就滚滚而出，让你喝个痛快。最下面的哪个门就是放杯子之类的东西，随用随拿，十分方便。 有了饮水机，我们喝水时再也不用等水凉了。渴了就开怀畅饮，另人振奋。饮水机呀饮水机我真喜欢你！方方便便来喝水，根本不用急。
这不，我现在又准备去喝水了。
饮水机作文15
这学期，学校为了方便大家喝水，特地在每个班级都摆放了一台饮水机。这本是好事，可在我们班却出现了一些不和谐的现象。这不，今天体育课刚一结束，许多同学争先恐后地跑向教室。我当时心里还暗暗发笑——跑这么快，忙着去投胎呀！
当我走进教室时，却发现饮水机前早已挤满了人。我这才恍然大悟：原来他们跑这么急，就是为了在那有限的空间里占有一席之地啊！
由于口渴，我也拿起杯子去等水。这时的饮水机前仍被围得水泄不通。我凭着自己“得天独厚”的身材，轻松地挤了进去。当我挤到饮水机前，我惊讶地发现，早上刚刚换的一桶纯净水，已经被用去了大半！随着龙头中的水不断地流入形形色色的水杯中，水桶里的'气泡像一个个快乐的精灵，飞快地冲到水面上，转瞬便消失了，水位也在不断地下降……我赶紧把杯子放到水龙头下，等了一杯水又挤回座位。当我喝完后，那里依旧是“熙熙攘攘”……
不一会儿，早上刚换的一桶水就见底了，大家都想视而“笑”起来。`
后来，我还发现，每节课下了以后，总有一些熟悉的面孔出现在饮水机旁。难道他们真的那么渴吗？我猜想，也许在他们心中，喝水已成了一种“趣”事，一种“时尚”了。难道他们不知道，在水源比较紧缺的今天，我们应该珍惜水资源吗？
我真的不懂！
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