（精品）蜡烛的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的蜡烛的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
蜡烛的作文1
上课了，老师笑容满面地走进教室，神秘地说：“今天，我带来了一根有魔力的蜡烛，大家想见识一下？”可我却想：老师又在玩什么花招？蜡烛怎么会有魔力呢？
道具有：有红色的蜡烛，白色的打火机，同学们看着道具议论纷纷，教室里突然炸开了锅。
老师开始表演了：只见她左手拿着蜡烛，右手拿起打火机，她用打火机“啪”地点燃了蜡烛，蜡烛开始燃烧了起来，教室充满烛光，顿时变得温馨起来，同学们瞪大眼睛，盯着蜡烛，生怕错过一场好戏，老师吸了一口气，好像要把教室里全部的空气都要吸进她的肚子里，“呼”老师吹灭了蜡烛！老师的手离灯芯2厘米的地方“啪”的一声，奇迹出现了，火苗随着气体飘动的'方向，似流星一样滑向烛心，死灰复燃。火苗又点燃了，我们个个目瞪口呆，教室里鸦雀无声。“离2厘米远，为什么能点燃呢？”
我也百思不得其解。就在这时，许多“挑战者”冲上讲台，也要试一试，可是，刚开始上来的个个兴奋不已，胸有成竹，而走下去的时候，却都像泄了气的皮球，垂头丧气的。“难道老师真的有魔法？或者，蜡烛真的有魔力，只听老师的指令？可她没有念咒语呀！”同学们窃窃私语。老师告诉我们原理：蜡烛燃烧的过程是先气化然后再燃烧，蜡烛熄灭后，冒出的白烟，就是蜡油，所以它就可以在离2厘米的地方点燃了同学们恍然大悟。
这节课不仅做了神奇的蜡烛这个有趣的实验，而且还懂得了一个科学原理。
蜡烛的作文2
蜡烛是什么？蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒，蜡烛是一种平凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗的时候燃起，在光明的时候熄灭，似乎太微不足道了。可是，我要为无私的蜡烛唱一支赞歌。
蜡烛的一生很平淡，白的、红的，五颜六色的，头上竖起一个羊角辫。生命就从羊角辫上开始。渐渐地，火苗吞没了羊角辫，开始熔化蜡烛的身体。滴滴蜡珠犹如一串串泪珠，凝固了。古人用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容矢志不渝的精神。是啊！
蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象，而且是我们的榜样。
所以，蜡烛的一生是辉煌的，从生到死，始终为人们奉献着光明。在电灯走进千家万户的当今时代，蜡烛的作用好像消失了。不！
没有。在停电的时候，蜡烛仍然有着自己的用途，玉柱似的白烛安送西去的灵魂，玛瑙般的红烛喜迎新生的家庭。还有那五彩的生日烛，象征着又一岁的开始，每一根都洋溢着幸福的纪念。在微微烛光下读书，感到温暖，在微微烛光下行走，感到安适。
在赞颂蜡烛的.同时，也不由得想起了孜孜以求、诲人不倦的老师。他们就像蜡烛，时间的火苗熔化着老师的青春。老师是学生征程中的蜡烛，永远为学生胜利的终点，而教诲则是那不灭的烛光，永远照亮着学生的心灵。
蜡烛啊！
我赞美你，照亮了别人，燃烧了身体！
老师啊！
我歌唱你，教导了学生，衰老了自己，
蜡烛的作文3
有人喜欢荷花的清贞高洁。有人喜欢柳树的婀娜多姿，还有人喜欢梅花的不屈不挠……而我却喜欢那平平凡凡的蜡烛。
蜡烛燃烧时发出的浅黄色光很微弱，不像彩灯那般五彩缤纷，那么引人注目，但它有时候真的很伟大。
一天小区突然停电，我和姐姐手忙脚乱，只能靠着墙壁走路摸着去拿蜡烛和打火机，“哧”，蜡烛燃烧起来了，发出淡黄色的火焰。那火焰在漆黑的环境下，微微摇动着身体。晃着脑袋，使周围的一切事物变得朦胧，如被薄雾遮盖一般，如隐若现。我和姐姐在微弱的烛光下写作业，蜡烛把光明洒向我们，默默注视着一切，让我在漆黑中感到温暖。我很快写完了作业，注视着那根蜡烛，心中万千思绪飘起，当它在照亮别人时，没有人会对它说一声“谢谢”。也很少人注意到它，但它也默默无闻，不求回报。慢慢的，眼前的这根蜡烛越来越短，直到燃尽才依依不舍地离开，直到生命的尽头。多么伟大的奉献精神，蜡烛用它那短暂的`生命给我们光明。将一生都奉献给了人们，并且默默无闻，无怨无悔。
看到这根燃尽的蜡烛，我不禁想起了我的老师和父母。他们都上了这根蜡烛一样，给我们付出一切，带给我们温暖和希望。蜡烛不是五彩缤纷的，但蜡烛非常独特，牺牲自己去帮助别人，无私奉献。若想让的生命永恒，那就如蜡烛一般燃烧自己，照亮别人吧。
蜡烛的作文4
生活中，有许多人都在使用火。有的人用火来演杂技，有的人用火来煮饭，还有的人用火来抽烟。我对用火的欲望越来越大。今天，我从房间里走到客厅一看，我愣住了。哥哥正坐在玻璃桌前聚精会神地玩蜡烛。熊熊的火苗燃烧着蜡烛。
那蜡烛温婉红润，周身印着精美的图案，漂亮极了！。它是圆柱形的，足足有一个笔筒那么粗。头顶上的火苗不停地摇曳着，好像跳起了舞。
我愣了好一会儿，心里也有点痒痒的，我也想玩。终于，我忍不住一个箭步冲了过去，拿起另一根蜡烛，用打火机点起了火焰。不一会儿，蜡烛那圈凹下去的地方充满了“水”，
我好奇地问哥哥：“这“水”是什么东西？”哥哥一本正经的回答：“是蜡。火将蜡烛融化了。”
我拿了一根牙签放在蜡烛上烤，不一会儿牙签就点着了，我又把烧着的牙签往蜡水里一放，火灭了，冒起了一股黑烟。我不停地重复，玩的不亦乐乎！突然，我发现，不知不觉蜡烛水已满得溢了出来，挂在蜡烛的四周，就像一条条红色的冰凌，晶莹剔透。
我们不知疲倦的'玩着。最终，原本漂亮的蜡烛被我们烧成了一堆“烂泥”。
听了我的故事，你们觉得好玩吗？不过，大家玩火的时候一定要有大人陪同，否则会烧到自己的哦！
蜡烛的作文5
今天，我在书上看到“蜡烛熄灭之后，只要用火触碰余烟，蜡烛就又会重新被隔空点燃”。这太神奇了，于是我决定把这个科学实验复原一下。
实验器材，只需要蜡烛和火柴。首先，需要把蜡烛点燃，我把火柴点燃后轻轻接触蜡烛芯，过了几秒，蜡烛上立刻开出了一朵窜动的“小红花”。接着，我用力吹熄了蜡烛，只见一缕白烟升起，好像一条白色丝带在空中飘动。与此同时，我迅速点燃了一根新火柴。现在，见证奇迹的时刻到了，我把火柴的火苗对准了蜡烛的余烟，只2.3秒的功夫，听得“哗”的一声，蜡烛上真的重新燃起了火焰！那火焰左摇右摆，真像一个舞蹈家在尽情跳舞，这一幕看得我啧啧称奇。
惊奇之余，我决定探究一下它背后的科学道理。于是我翻阅了很多的科学杂志，终于发现：原来这是利用了蜡烛的化学特性。由于蜡只在变成气体时才会燃烧，所以需要先吹灭蜡烛，趁蜡烛冒出白烟——“气化的蜡”时，迅速在白烟上点火，这火苗就会沿着白烟一直烧下去，直烧到蜡烛芯，把蜡烛重新点燃。
知道科学原理后，我总结出，实验中点燃的动作其实并不是真的“隔空”，而是火借助气化的`“蜡通道”烧到蜡烛芯，因为时间太短，肉眼看不清楚，所以让人们产生了幻觉，以为是“隔空”点火。我们的生活中，还有很多不可思议的事，但经过科学的研究，其实都是有科学原理可以追溯的，只要我们留心观察，就会发现生活中处处有科学。
蜡烛的作文6
一天晚上，我正在做作业，突然停电了，四周一片漆黑。我感到很担忧，作业没有做完，怎么办？我坐在那儿发呆。这时妈妈走过来，安慰我说：“别担心。”说完从柜子的角落里摸出一根蜡烛并点燃。烛光渐渐明亮，不一会儿就把屋子照得亮堂堂的，我在烛光下做起作业来……
做完作业，我感到很欣慰。我仔细地看了看蜡烛：呈圆柱形，通身洁白，中间有一根芯，像辫子，燃烧时蜡油一滴滴流下来。看着看着，我思绪万千。蜡烛多么微不足道，平时有电时，谁也没有注意到它的存在，可是一旦停电，它就毫不犹豫地来为你服务，直至燃烧到最后。
看着蜡烛，我想起了在生活中，有许多像蜡烛这样的人，他们默默无闻地工作在自己的岗位上，无怨无悔地奉献着自己的青春，乃至一生。街道边的清洁工人，为了城市的整洁，终年守在路边；勇斗歹徒的警察叔叔，为保护社会的平安，日夜坚守在第一线；白衣天使，无怨无悔地穿梭在病人中间……
妈妈看我发呆的样子，便问道：“你在想什么？”我若有所思地看着蜡烛。妈妈仿佛看出了我的心思，坐下来语重心长地对我说：“是啊，蜡烛就是这样的命，燃烧自己，照亮别人。其实人也应该具有这种精神。就拿你爷爷来说吧，从二十几岁踏上三尺讲台，三十多年的教书生涯，粉笔染白了他的头发，岁月增添了他的皱纹，他奉献了自己的青春和知识，培育了一批又一批的莘莘学子。在他的'学生中，有工程师、企业家，还有医生、警察、会计……各行各业，桃李遍天下。他们都比你爷爷工资高，待遇好。爷爷一生清贫，可爷爷一点也不后悔，他认为，青出于蓝而胜于蓝，就是对教师最好的回报。你爷爷的一生就是蜡烛精神的真实写照！”
我赞美蜡烛的精神，也赞美生活中具有蜡烛精神的人！
蜡烛的作文7
天色已经暗了，屋子的主人拖着疲惫的身子回到家中，顺手打开了电灯。黑暗的房间一下子亮闪闪的，就像东方明珠一样耀眼。
这时，电灯洋洋得意地对着躺在角落里的蜡烛说：“我的光最闪亮，我们能把整个房间照得跟白天一样亮。我最厉害了……”蜡烛一听，忙抢着说：“你不要自以为是啦！每个人都各有各的特长，只是不同罢了。”电灯晃了晃脑袋，不服气地说：“你有什么用处，还不是用完了，就被主人丢弃到角落里去了！你有胆量跟我比一比吗？让你知道自己输的滋味。”
蜡烛丝毫没有理会电灯的挖苦，还是默默无闻地躺在那里，等待着主人的随时召唤。
骄傲的电灯哪里肯罢休，还在不依不饶地嚷着要比一比。
屋子里的亮光更亮了，把整个屋子照的跟大白天一样的。不一会，只听见“啪”的一声，电灯迅速地闪了一下，就再也没有亮了，屋子里一片漆黑。主人站起身来，摸索着来到墙角，摸出蜡烛，用打火机点燃蜡烛，屋子里又重新有了光亮。
主人走到电灯前，左看看，右瞧瞧，自言自语道：“唉，用电灯很方便，可是经不起时间的考验，又烧坏；蜡烛急用时最方便。”
每个人都有自己的优点，也会有自己的弱点。我们应该像蜡烛学习，谦虚、踏实，发扬自己的.优点，也要正视自己的缺点。我们不应该像电灯一样只看到自己的优点就沾沾自喜，骄傲自满。这样自以为是，不听劝告是要吃亏的。
蜡烛的作文8
有人喜欢默默无闻的桥，有人喜欢勤奋劳作的小蜜蜂，还有人喜欢团结友爱的蚂蚁。而我却钟爱舍已为人的蜡烛。
蜡烛圆柱形的“身体”每天都穿着纯白色的“大袍”，头上顶着一根“麻花辫”，看起来像一根天线。
蜡烛的作用可大哟！当停电的时候，蜡烛就能派上用场啦！，把它拿出来，用打火机点燃，它不是拿别的在开玩笑，而是拿生命帮我们照亮。时间一点一点的飞逝，蜡烛终于坚持不住了，开始流眼泪，但它始终没有“反抗”，还在默默的.燃烧自己的生命，把光明献给别人。
每当看到蜡烛时，我都会情不自禁想到日夜默默为我们批改作业的老师。
在我们的心里，老师是讨厌的，严格的，但有件事让我不再讨厌老师了。那是一个烈日炎炎的下午，太阳炙热的烤着大地，知了不停的叫：“热死了﹑热死了”，每个人都不愿出来，想吹空调。我和几个同学大扫除。５点左右，我们完工了，我就去扔垃圾，忽然我看到班主任刘老师正在值日，便不觉的停下脚步，看着老师，只见刘老师的额头不停地冒出豆大般的汗水。但依旧还在检查那座教学大楼，她似乎没发现有人在观察她，或许是太认真了吧。待我回过神来，老师已走远了……
我喜爱蜡烛的精神，更佩服老师无私奉献﹑默默无闻的品质。
蜡烛的作文9
蜡烛，它虽比不上台灯的光线，电灯的方便，但它却有自己的内在精神。
记得有一天晚上，家里突然停电，无奈之下，只好借蜡烛来帮忙做功课。可写了一会儿，我便因为在蜡烛那微弱的灯光的照耀下，能瞧得清楚的也没几个字，不仅如此，我的字体还因此写的歪歪扭扭，况且，当我想将它来回移动时，会很麻烦。我因此气得抓耳挠腮。正当我这么想时，无意之间，看到了这样的一幕：那看似微不足道的蜡烛流下的，却是滚烫的泪水；它燃烧的，却是稀有的生命，它在黑暗中尽情挥洒自己全力以赴创造出来的光芒，不去抱怨人们的谴责，只在感激中度过自己的`一生，即使自己被燃尽了，却还是将那些不恭敬的言语当做天边的浮云一样。真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”啊。
于是，我就对我刚才所想的感到羞愧：明明我在生活中只想着我自己，从来不未他人做出贡献；而蜡烛却不一样，即使别人对它说三道四，它还是默默地向人们付出。
我赞美蜡烛，是因为它的无私奉献。它燃烧自己，只为照亮别人。
蜡烛的作文10
有一天，小动物那儿停电了，得点蜡烛。于是，它们便派鸟去买。
鸟没见过蜡烛，只听说蜡烛有引火线，它在商店里飞呀飞，终于在玩具店里找到了鞭炮。它高兴地想：这东西不是有引火线吗？这肯定是蜡烛。于是，它高声叫到：“老板，我买个这玩意儿。”说完，它付了钱，衔着鞭炮飞回了家。
鸟衔着鞭炮飞回家后，一大群动物将它团团围住，让它点蜡烛。狐狸拿来了一个烛台，让它把蜡烛插在蜡烛台上。它先把鞭炮点燃，正准备把鞭炮插在烛台时，鞭炮爆炸了。鞭炮把它的牙齿全部炸掉了。据说，鸟嘴里没牙齿还是这样来的。
动物们一计不成又生一计，派猪去买蜡烛。
猪也没见过蜡烛，只听过蜡烛会溶化。它在商店里跑来跑去，终于在冷饮店里找到了冰棍。它自信地想：它不是可以溶化吗？它肯定是真的蜡烛。于是，它也把冰棍儿买回去了。
猪把冰棍儿拿回家后，动物们又将猪圈了起来，让它点蜡烛。猪拿着冰棍儿将它点燃，猪点了好久好久也没有把冰棍点燃，地上只有一滩水。狗立刻明白了，猪刚刚拿的是冰棍儿，它讥讽猪道：“哼，猪连蜡烛和冰棍儿都弄混，怪不得人骂别人笨都说你笨得像猪一样今天我终于知道这是为什么了。”
这时，上次动物们停电时买蜡烛回来的`老黄牛回来了，它对动物们画了蜡烛的样子。最后，动物们终于买到了真正能点亮的蜡烛。
蜡烛的作文11
一天夜晚，我在灯光下写作业，突然间，灯光暗淡了下来，果然，没多大一会就停电了。妈妈借助淡淡的月光找到了几支蜡烛，我们把它们点燃了，顿时屋子里又重放光明。有了这样一次经历，我才知道蜡烛的可贵。
我想，有些人的工作不也正如蜡烛一样吗? 清洁工人，老师等许许多多的.人，他们在城市里的一角默默工作，默默为城市建设做贡献，他们不图虚名，不求回报，不图名利，这些工作虽然不起眼，但是清洁工却为了让城市变的干净整洁而在默默地工作，老师则是为了培育出一代又一代的栋梁之才而辛勤劳动。老师把自己一生学来的东西，全部无私地教给自己的学生，到了最后自己干枯了，这正好可以用李商隐的诗句来形容，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ”。
蜡烛可以比作那些默默付出的人，还可以比作自己的一生，点燃了它就代表自己的出生，它熄灭时就死去，我们的一生就像燃烧的蜡烛一样短暂，“少壮不努力，老大徒伤悲。”所以我们大家要珍惜时间，让短暂的一生过的充实而又快乐！
蜡烛的作文12
一阵风拂过，这支蜡烛被灭了。
那支蜡烛已经被用过好多次了。圆柱形的身躯上已经留下了许多蜡油，一滴一滴地凝固在它的身上。那支烛芯也比最早时短了无数。
它又被点燃了。小小的烛焰点亮了整个房间， 烛火随着空气舞动，好像随时都会熄灭，可它最终还是坚持了下来。
记忆中的每一次停电，都有它的身影。在蜡烛的照耀下：唱着歌，吃着饭，玩着游戏……那时的游戏有一半是在蜡烛的照耀下度过的。如今，我越来越高了，而蜡烛却越来越短，白色的烛芯越来越黑。但它依然站在那里，挺着腰板。
过去很久了，望着这支满是伤痕的蜡烛，心里莫名地涌出了一丝敬佩，不知不觉，蜡烛已不再拥有健壮的身躯，但它依然可以被点燃，依然可以让那烛焰燃烧自己的躯体，直至化为一坛蜡油……它不再被点燃，那烛焰也不再出现，但看到那一坛蜡油，我可以回想起它给我带来的快乐，在记忆深处，有这样一个画面：一个小男孩在烛光下，无忧无虑地玩着。
现在，电灯代替了蜡烛，在人们心中它已经淡去，但是没有电的夜晚，它还是默默燃烧自己，照亮别人，这种品质不应该赞颂吗？
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。它使我不禁想起了和它一样的'，我们的老师。在无数的日子里，她陪伴着我们，将自己的青春献给了我们，默默无闻地继续工作，一天又一天……
一阵风拂过，这支蜡烛熄灭了。
蜡烛的作文13
这天，台灯和蜡烛在雪白雪白的桌子上碰见了，蜡烛有礼貌的对台灯问好：你好！台灯！台灯骄傲的抬起头来，挺起胸来，斜眼看了一下蜡烛，继续优雅的坐在桌子上看着家园（整个房间），蜡烛奇怪的绕了绕头，问：你怎么了？老兄。台灯好像有点不耐烦了，转过头来，问：你烦不烦啊？你当你是谁啊？还想和我问好？还和我称兄道弟。你当你的作用挺大啊？蜡烛说：只是问个好，这也算关心你呀！你怎么不接受我的问好呢？台灯站起来，很不耐烦的说：谁要你关心呀？走开！别当我的`道！然后就大摇大摆的走了。蜡烛无可奈何的叹了口气。
第二天，台灯坐在阳台上乐滋滋的晒太阳，蜡烛安安静静的躺在抽屉的一角。这时，这座屋子的女主人的儿子到处找蜡烛，终于在被遗忘的角落里找到了蜡烛，台灯看见了，气愤的对蜡烛说：哼，真想不通为什么不用我偏用整天呆在黑暗里的臭蜡烛！蜡烛语重心长的说：有的时候，我可以做到你不可以做到，但在某些事上，我做不到，但你可以做到。我两个各有自己的长处，不必要争论谁比谁的作用大之类的话题。台灯不以为然，说：反正我比你的作用大！你看看你自己，五短身材，颜色也永远是单一的，那里比得上我？呵呵，我看你还是永远的呆在黑暗的抽屉里吧！呵呵。突然，停电了，台灯也不亮了，女主人拿着手电筒到处找蜡烛，然后，她把蜡烛点燃，放在屋子里的各个角落，屋子里顿时灯火通明。蜡烛的余光，洒向台灯。烛光里的台灯，显得分外美丽、婀娜多姿。
这个故事告诉我们，任何物品、人都有自己的长处和短处，自己的长处不要骄傲，自己的短处要弥补。
蜡烛的作文14
停电了，我忐忑不安地望着黑暗的世界，胆战心惊。忽然，我兴奋地点燃了一支晶莹剔透的蜡烛，红色的火苗在黑暗里跳动。我盯着它，它把自己的生命放射出别人需要的光亮，这美丽的烛光让黑暗的世界充满希望。
蜡烛像一个知心的朋友。那微弱的烛光仿佛在轻声安慰恐惧的我，温柔地抹掉我心中的.恐惧，用热呼呼的光抚摸着我的脸颊，舒服极了。在风中跳动的她仿佛在跳一支优美的舞蹈给我看，逗我开心。她又神奇地把这个可怕的黑夜变成了一个温馨而又美好的夜晚。
但它身上的一滴滴蜡油如一滴滴汗水把它包裹，而她竟越来越矮，慢慢地，慢慢地，这个圣洁的灵魂在温暖的烛光里走向生命的尽头……我黯然失色，它宁愿在火光里挣扎，也要照亮他人毫无怨言，但他死后，却没有一个人可怜它，它就是这样默默无闻、朴实无华。
其实如今未来的祖国母亲求才若渴，她需要我们燃烧智慧的火种照亮东方，这个正在崛起的中国，而我们要像蜡烛一样让短暂的生命放射出无限的光芒，更何况我们不用牺牲生命只要好好学习，天天向上就可以成为祖国的栋梁之才。
我们学习蜡烛燃烧自己照亮他人的品质，让蜡烛这种舍己为人品质的暖风吹进我们的心田吧！
蜡烛的作文15
一盏灯摆在清洁的桌子上，它头上有一顶绿色的帽子。下面有一件花花绿绿的衣服，腰干健美，非常引人注目。每当夜晚降临的时候，它发出银白色的光，照亮了自己，也照亮了整个屋子。台灯觉得世界上所有的东西都比不过它，就高傲的向墙角的蜡烛说：“你看我，有多么了不起。不但长的漂亮，而且很有用。你呢！土里土气的，在桌子上也占地方，简直是废物，有什么用啊？”
蜡烛看了看趾高气扬的'台灯，谦虚地说：“我承认你比我漂亮，也很有用。可你应该仔细想一想，如果停电了，你就没有用了。”台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，有什么好想的，我的本事本来就比你强嘛！”
一天晚上，台灯又想炫耀自己。忽然闪了三下，就再也不发光了。刹那间，整个屋子都被黑暗笼罩着。原来是线路出了问题，这时人们多么需要光啊！主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，把它点燃，立刻照亮了屋子，也照亮了自命不凡的台灯。“我发出的光太暗了，的确没有你明亮。我很惭愧，没有对人类做出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默的燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。
台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛精神。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。不炫耀，不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类做出贡献。”
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