蚯蚓的作文

蚯蚓的作文[集锦15篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的蚯蚓的作文，欢迎大家分享。

蚯蚓的作文1

　　有一次，科学老师让我们做一个实验，关于蚯蚓的生活习性，要求我们在双休日去抓几条蚯蚓。

　　放学回家之后，我就马上去小区四周寻找蚯蚓。结果，我怎么找也找不到，翻遍了各个角落，也没有发现。于是，我扩大了搜索的范围，终于在河边找到了一条。我大喜过望，赶紧跑回家，将它放到玻璃瓶里，仔细观察了起来。

　　我发现它爬行很有特点，先是头向前一伸，然后躯干跟着弓起来，像是一座小山，最后尾巴也往前移动起来。为了让它能存活下来，我给它放上了很多泥土，还埋了一颗花生种子，它好像看见了似的，爬过来给花生施肥。

　　星期一早上，我将它带到学校，早上原本朗朗的书声被同学们的讨论声掩盖了，大家都在谈论着蚯蚓。上科学课了，我马上把蚯蚓拿了出来，我们开始观察它喜欢什么样的环境，我们放了干土和湿土，只见它慢慢朝湿土爬去，我发现原来蚯蚓喜欢潮湿阴暗的地方。放学后，我又把它带回家，埋进土里，并浇了水。

　　因为我怕蚯蚓冻死，所以晚上经常起来看它。突然，我发现它竟然晚上也不睡觉，而是在不停地松土。直到第二天早上，我已经看到有很多土被翻了起来。又过了几天，我的花生也发芽了。我不禁对蚯蚓的劳动肃然起敬，心想：这真是一个勤劳的`家伙！这么几天时间，它居然翻遍了所有的土。

　　我突然想到了自己，跟它比起来，我真是一条懒虫，它从早到晚都在不停地劳动，而我却连一点作业都要拖拉，家里的活也从来不干，只知道看电视、玩电脑，怪不得我一事无成呢。

　　想到这里，我觉得自己应该向蚯蚓学习，做一个勤奋的人。

蚯蚓的作文2

　　一提到蚯蚓，大家一定会想起那软软的“地龙”，别看它面目可憎，它可是农民伯伯的好助手，也是庄稼的好朋友。

　　在我很小的时候，每当蚯蚓繁忙的季节里，我与小伙伴就会把它们从土里挖出来，让它在阳光下休息一会儿。那个时候，我总在问自己，蚯蚓为什么喜欢待在土壤里呢？直到现在我才明白，蚯蚓俗称地龙，喜欢生活在潮湿、疏松和肥沃的土壤中，身体呈圆筒形，约由100多个体节组成。前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分解不明显的环带。腹面颜色较浅，大多数体节中间有刚毛，在蚯蚓爬行时起固定支撑作用。在11节体节后，各节背部背线处有背孔，有利于呼吸，保持身体湿润。蚯蚓是通过肌肉收缩向前移动的，具有避强光，趋弱光的特点。别看它身体小，却是农民伯伯的好助手，在土壤中经常不辞辛苦地帮农民伯伯们偷偷地松土呢，它可是做好事不留名的英雄

　　你可别小看它，小小的身躯，还是我的好朋友呢。当我和小伙伴们不开心时，一看见它，观看它爬行时的动作，观看它的头在摇来摆去，好像在视察周围环境是否有“敌情”，一定要保护好自己的家园时，我们的烦恼立刻会抛到九霄云外。

　　蚯蚓的.生命力特别顽强，当你把它“碎尸万段”时，它还会奇迹般地像“孙悟空七十二变”似的，将自己“再生”，这样蚯蚓就成了不死之身的“魔幻大师”了。

　　蚯蚓是我们每一个人的好朋友！我们要爱惜、保护它们！

蚯蚓的作文3

　　我是一只幸福的蚯蚓，每天吃吃吐在松松土，在给我的朋友玩，可是，我是有理想的蚯蚓。

　　我想当宇航员，但是妈妈总不让我去，然后，我决定离家出走，去当宇航员。

　　我爬呀爬，爬到了蚯蚓宇航店，哪里有宇航员的服装和火箭。我想要的就是火箭，于是我去打工赚了钱，我赚了12元钱，准备买那一个火箭，买了一个火箭后，去当了宇航员，然后我又去打了工。

　　我不像马云那样是亿万首富，我去了一个家具公司，在哪里上班，每月的月薪是五千元，我攒了很长时间，我一共攒了十亿元钱，让后又去宇航了，每天我都刻苦练习，科目都是100分，有一次模拟上太空太不真实了。

　　而是那种电脑操控，因为我马虎了，考了85分不及格，然后我努力看书，看到了9点，然后睡觉，起来时我就马上去球老师，再让我考一次，我去教室那好求他，他就再让我考一次，考的时间是9月5日，今天是9月4日，考试的'时候，就剩一题不会，我就瞎蒙，我竟然蒙对了，我又一次考了100分，这已经是第15次考100分了，最后一个科目，这个科目最重要，他也是最难的，今天就考哪个科目，考完这个科目就要毕业了，毕业以后就可以真正的上太空了。那次考试我考了91分，不及格的分数是90分，我就比不及格多了一分，但是我也得到了毕业证，我实现了我的梦想。

　　我是一之幸福的蚯蚓！

蚯蚓的作文4

　　哇!老师怎么把蚯蚓带到学校来了，太可怕了!今天老师把蚯蚓带到了学校里来，教室里热闹非凡。

　　你看!它身体好像手风琴一样一拉一缩的。老师叫我们看、闻、听、摸。看它的环带的时候，我一目了然了。微红的环带、粉红的肚皮。它一头尖一头圆，你们知道哪边是头吗?嗯，你们都对了，圆的是头，尖的是尾。闻的时候，我闻了一秒钟后，就不想靠近它了。因为太臭了!我怀疑它在土里呆得太久了，土很臭，蚯蚓就很臭了。听的时候，没有声音。我想：它活动的时候肯定是有声音的呀，是我听不见，还是教室里太吵呢?摸的时候，我跑得远远的，因为我不敢。心想：我这样不成胆小鬼了吗?后来我还是鼓足勇气把蚯蚓从杯子里拿出来放到了自己的'手上，感觉到了痒、冷、软。

　　老师叫我们把蚯蚓切成两半，试一试能不能成两条。我想：如果试验失败了，我不成刽子手了吗?我的血管里似乎有蚂蚁在爬的感觉。

　　这时候，我好像没吃饭一样，手都抬不起来了，可我还是一咬牙，一闭眼，抬起手来切了一刀。当我睁眼的时候，蚯蚓的头还在乱跳，尾巴一动不动，还流着血。我心想：完了，我真成刽子手了，怎么办呀。我小心的抬头碰了碰它的尾巴，哇!它的血居然不流了，尾巴还在那儿跳起了摇摆舞呢。现在，我又希望蚯蚓真的会变成两条了。

　　通过这次作文课，我知道蚯蚓是我们的好朋友，千万不要伤害它们。

蚯蚓的作文5

　　自然中，花朵、绿叶、根须，甚至是微不足道，不引人注目的泥土，都受到大家的关注和赞美。蜜蜂、鸟儿、蜻蜓等，这些对农作物和自然环境作出贡献的小精灵也受到了大家的认可和爱护，但又有多少人关注过那些为泥土肥沃，生态平衡作出巨大贡献的蚯蚓呢？

　　蚯蚓是一种无脊椎动物，喜欢在阴暗潮湿的土壤中活动，蚯蚓的活动范围极为广范，除了在沙漠和黄土地区，几乎遍布世界各地。它没有花朵的艳丽，没有绿叶的妖娆，更没有鸟儿的可爱和活泼，它们只有默默无闻地在地底下生活着，工作着。蚯蚓是一种益虫，对各种生物都有着很大的益处，是生物链中必不可少的一分子。蚯蚓对植物的益处尤为明显，首先它在土壤中活动钻洞，使土壤疏松，空气和水分可以更多地深入土中，对植物和土壤有着很大的帮助。其次，蚯蚓还被大家称为“分解者”，“分解者”这个名称可不是名不虚传的，它能把人类生产的有机垃圾变成无机物，成为植物很好的养料，另外，蚯蚓的粪便对植物都有着巨大功效，蚯蚓的粪便中有着植物生产必不可少的养分，是农作物上等的肥料，因此，蚯蚓所在的泥土一般都比较肥沃。

　　在我们的生活中，也有着许多类似蚯蚓的人，那便是那些可敬的志愿者们。他们就如蚯蚓一样，只求奉献，不求回报，他们所在之处，灾区迅速重建，当地变得蒸蒸日上。在古代的战场上，那些勇敢无畏的士兵，便是蚯蚓，胜后，大家似乎只看见统领士兵们的`帝王、将军和谋士，但却忽略了那些忠实的士兵们，如果没有那些士兵的浴血奋战，胜利从何而来？靠那些将军的空指挥吗？

　　让我们的生活中多一些像蚯蚓一样的奉献者吧！

蚯蚓的作文6

　　在我多姿多彩的生活中，有许许多多的事随着时间的流逝淡忘了，但其中有一件事让我终身难忘。

　　记得有一天，爸爸要带我去挖蚯蚓。我拿起我的铁锹去蚯蚓出来的地方。我想：也没什么难的，只不过就是用铁锹把蚯蚓挖出来吗？有什么难的，我一定会挖的非常多。

　　到了地方，我不管三七二十一就找个地方挖了。可我挖了足足有15厘米深，连一只蚯蚓也找不到。它们好像知道我要挖它们似的，就跑得远远儿的。我就不信这个邪了，扩大了挖的面积和深度，仅仅挖出来一条又细又短的.蚯蚓，我连一点挖的兴趣也没有了。

　　我坐下喝了口水，坐在光滑的的大石头上，看见爸爸还在挖，而且挖的数目惊人。只要是爸爸挖的地方，都会有蚯蚓，都是又大又肥的蚯蚓。更奇怪的是爸爸挖的一点也不深，挖那么几下就看见蚯蚓的影子了。

　　我好奇地问爸爸：“爸爸！你是怎么知道蚯蚓在那呢？”爸爸笑着说：“呵呵！蚯蚓喜欢阴暗潮湿的土地，我能分出那片土地潮湿而且阴暗，所以我就知道啦！”我恍然大悟，连忙拿起铁锹，挖那些阴暗潮湿的土地。果然有很多蚯蚓都“现身”了。我挖的和爸爸不相上下，那天，我玩得很开心。

　　经过这件事我明白一个人生道理：做人要谦虚，不会的就要问，这样才会少走很多弯路，离成功的目标才会更近！

蚯蚓的作文7

　　在我的外婆家那，有着许多的蚯蚓，随便翻开一块土里的石头和泥土，就会有着那么几条，它们爬上爬下，为大自然松着土。它们的`头是圆的，身体细长细长的就像一根小皮筋。

　　在一个阳光明媚的下午我和小伙伴们在田地里玩耍。一个伙伴说；我们干脆来抓蚯蚓吧！而且还可以研究它一下。我们都觉得十分有趣，齐声说：好！我们就来玩这个游戏！十分钟过去了，二十分钟过去了……我们几个垂头丧气，以前那么多的蚯蚓，怎么现在一条都无影无踪了？难道凭空消失了？

　　忽然，一条蚯蚓从缝隙里钻了出来出现在我们的眼前。我们个个都高兴得蹦了起来，太好了！太好了！有蚯蚓了。我们迅速抓住它，一不小心把它分开成两段了。我们都以为它死了，可过了好一阵它们仍然活力十足的。把它们放进土里不一会就很快钻进土里不见了。真是神奇哈。难道蚯蚓会不死神功吗？带著疑问我们我们回家了。傍晚问了爸爸才知道；原来蚯蚓身体具备一种物质可以很快的愈合伤口而分开生存下去！

　　晚上我在床上幻想着，以后科学技术发达了之后，会不会在蚯蚓身上提取某种液体，把它制成药，来治疗人们的伤口？会不会有更好的效果呢？不知不觉中我慢慢地慢慢地进入了甜蜜的梦乡！

蚯蚓的作文8

　　我是一只小蚯蚓，一只快乐的小蚯蚓。我住在一片茂盛的树林里，树林里有一棵棵拔地而起的参天大树，最年轻的大树也有五十到六十岁了。一条条清澈见底的小溪缓缓流淌着，一大片茂密的草地是我经常玩耍的地方。

　　清晨，我和小蚂蚁弟弟一起玩耍并成为朋友;中午，我到蝴蝶姐姐家吃饭;下午，我与蚂蚱一起嬉戏。但是有一只蚯蚓，是我一生中唯一的弟弟，这个弟弟不是我妈妈生的，也不是在别的蚯蚓洞检的，它是我一手创造的，那是一个偶然。

　　那是一个风和日丽的下午，我和蚂蚁弟弟、蝴蝶姐姐一起玩，我们玩着玩着觉得一直玩捉迷藏太无聊了，所以我们几个围在一起议论着玩什么比较好。蝴蝶姐姐说：“我们在天空上玩怎么样?”我们大家都表示同意，于是我们几个就去找蜜蜂，蜜蜂们把我们带到了天空上，我们个个高兴得连话也说不出来了。“哇!原来在天上遨游这么爽!”我惊叹地说。路过的小鸟和我们打招呼，与我们谈了谈它们自己在天空上自由自在的飞的感觉。

　　突然，一只老鹰来捉捕食物了，见到我们老鹰理也没理我们，一闪而过。我们摇了摇，抓着我的`小蜜蜂一撒手把我放开了，我从天空上掉了下来。嗯，什么? 天上多会儿有一根线，我以为自己的生命就这样结束了，当我睁开眼睛时，已经是一天以后了。我问清了我的下半身埋在哪里。我到了那个地点挖开土发现有一只和我一模一样的蚯蚓。从此我就是他的哥哥，我们相依为命地生活在一起!

　　我不但是一只快乐的小蚯蚓，也是一只幸福的小蚯蚓!

蚯蚓的作文9

　　鸟和哺乳动物大都是用眼来探路、寻找食物的。那么常见的小动物蚯蚓也有眼睛吗？它是用什么来寻找食物的呢？为了研究蚯蚓的视力，我和几个同学捉了十来条蚯蚓，做了三个实验。

　　首先，我将两条蚯蚓放在一张湿纸上，用铅笔、红领巾、小树枝分别在它们面前前

　　后移动和左右晃动，两条蚯蚓都没有任何反应。

　　接着，我找来了一根葱，一片白菜叶和一块萝卜，并排放在另两条蚯蚓的前面，过了五分钟，两条蚯蚓都钻到葱下面去了。

　　然后，我用三块砖砌成了一间小屋，把两条蚯蚓放在“屋”门口，结果，蚯蚓都爬向屋里阴暗的地方了。

　　做完了这三个实验，我给弄糊涂了。如果蚯蚓有眼睛，那用各种物体在它们面前晃动，它们为什么无动于衷呢？如果它没有眼睛，又为什么能找到食物葱和“看”见阴暗的“屋子”呢？我带着疑问上网一查，原来：蚯蚓长期在土壤里生活，土壤里很黑暗，它的眼睛没有什么用处，就退化了。但蚯蚓口的前端有嗅觉和感受光和滋味的细胞，它是靠感官来探路和寻找食物的。

　　我明白了，蚯蚓是不折不扣的'瞎子，它是靠嗅觉来寻找爱吃的食物，用感觉器来辨别光的强弱的。

蚯蚓的作文10

　　生活的点滴都是我成长的记忆，《小蚯蚓的日记》这本书是一条小蚯蚓写的日记。

　　它每天要把自己有趣的经历记下来。我最喜欢它写得关于上美劳课的日记，它上美劳课时做了通心面项链，它把做的通心面项链带回家，它的家人把项链当成晚餐吃了。它爸爸还夸它：“你真有天分。”它们可真有意思。

　　有一天它把回家功课吃了，被老师批评了。它还笑它的姐姐，不管花多少时间照镜子它的脸永远长得跟它的屁股一个样，这一次它被妈妈批评了。 小蚯蚓它还有自己的梦想，它长大了要当一个秘密情报员。虽然危险但是它说总得有人去做。我的梦想是当一名科学家，我要研究恐龙化石、地球、太空。

　　不过外公希望我长大了当一名医生。因为外公生病了，很严重的病。他希望我长大了能当一名好医生，将那些治不好的'病都治好。我觉得有点难。

　　看了小蚯蚓写得日记，我学到很多关于蚯蚓的知识：

　　1、蚯蚓没办法倒立走路。

　　2、蚯蚓可以当鱼饵。

　　3、蚯蚓喜欢吃纸。

　　4、蚯蚓没有脚，它的头跟它的尾巴长得一样。

　　5、蚯蚓没有牙齿。

　　6、蚯蚓会钻地，帮助地球呼吸。蚯蚓是益虫，是人类的好朋友。

　　读了这本日记我还懂得了：

　　1、不能骄傲。

　　2、做恶梦不要紧张。

　　3、要有礼貌。

　　4、不能嘲笑别人，自己也会有做错事的时侯。

　　我喜欢《小蚯蚓的日记》，我也要每天写日记，记录我的快乐生活。

蚯蚓的作文11

　　在一片菜园里，有一条长着翅膀的蚯蚓，他很骄傲，总喜欢嘲笑别人。

　　有一天，菜园里来了一只蜗牛，蚯蚓就嘲笑他说：“你看看你，整天背着个房子，爬来爬去，多慢啊！”蜗牛看了看他没说话。蚯蚓嘲笑的更起劲了，说：“你瞧瞧我，可以自由自在地飞，想去哪就去哪，多快啊！哪像你。”说完就停在蜗牛面前。

　　这时，蜗牛看到有一只大公鸡朝他走来，急忙说：“蚯蚓，蚯蚓，你后面有来了一只鸡！”蚯蚓想：他一定是骗我的，我才不听他的呢！

　　蜗牛见蚯蚓原地不动，只好自己把头缩进壳里滚远了。忽然，蚯蚓听到后面传来一阵脚步声，回头一看，不好，一只大公鸡正朝他逼近，他吓得连飞都飞不起来了。想：完了，如果刚才我听了蜗牛的劝告，就不会轮落到这种地步。

　　正在蚯蚓等死之际，大公鸡突然拔腿就跑，原来是蜗牛领着一只狗朝大公鸡奔来。

　　蚯蚓说：“谢谢你蜗牛，我总是嘲笑你，而你却救了我，要不是你我早就成了大公鸡的美餐了。”蜗牛说：“不用谢，只要你改掉骄傲这毛病，我们还是会成为好朋友的.。”

　　从此，他们俩成为了一对亲密无间的朋友。

蚯蚓的作文12

　　去年春天有一次郊外活动，我跟爸爸妈妈还有其他叔叔阿姨一起到了郊外一个农家乐玩，这个农家乐附近有一大片桃林，大人们在桃林下打麻将，我和小朋友在林下玩过家家。突然，在地上发现了几条弯弯的蚯蚓，我们决定把蚯蚓当“肉”炖。

　　于是，我就迫不及待捡起两条蚯蚓，把它放在一块石头上，可以蚯蚓并不听话，它翻来覆去想逃走，怎么办？一个小朋友建议我把它宰断成两截，当时我挺害怕的，但还是用一块薄石头闭着眼睛把它一分为二了。开始，宰断的两截还扭动了几下，几秒后便不再扭动了。同样的方法，我把另外一条也宰成了两断，接下来又去忙其他的事情。大概10多分钟后，回头准备把蚯蚓装进“锅”里“炖”时，我发现刚才宰断的蚯蚓节节又开始扭动了，不一会，那四段“尸体”完全变活了，还慢慢爬了起来，我大吃一惊，两条蚯蚓变成了四条蚯蚓。太神奇了，这到底是为什么呢？

　　我回家就打开电脑在百度上搜索“蚯蚓为什么断了还活”，结果显示：因为蚯蚓的.身上有一个器官，可以让它不死而组成另一个生命体。这样一来你不管把蚯蚓切成多少段它也能生长起来，你如果把蚯蚓切成的段数太多了，它就不能再生了，因为切成段数过多，它的器官生不了太多，所以活不出来。

　　原来是这样啊，真是不死的蚯蚓。要是人有这功能多好啊！

蚯蚓的作文13

　　一觉醒来，我发现四周黑黑的，身子长长的，滑溜溜的。我竟然变成了一只蚯蚓！

　　刚开始，我一直流浪。可是后来一想，一直漂泊在外也不是办法。便决定造一个房子。首先我挖出一个大洞，再搬来一个石头当沙发。又搬来一些泥土捏成桌子的形状。客厅便大功告成了。我又搬来一块平平的`石头，在上面铺一层柔软的草，一张舒服的大床就做好了。接着我又找了一个木块，做成柜子，卧室便完成了。我又挖了一个小洞，里面摆上用泥土做的微波炉，桌子以及冰箱。还有木头做的锅，碗，盆以及一个洗手池，厨房就完工了。拥有着这么一座住所，我真是一条幸福的蚯蚓！

　　有一天，我认识了一位蝴蝶朋友，我们经常在一起玩耍。我也经常教他挖洞，可是他笨手笨脚的，经常把脚陷在土里，我便不再教他了。有一次我正在给农民伯伯田里的庄稼松土。突然间，泥土被刨开了，露出一道黑影――公鸡！你可能会说：“公鸡吗，没有什么大了。”可是公鸡是我们蚯蚓的天敌呀！我想：反正也跑不了，闭上眼睛等死吧。我便闭上眼睛，但奇迹发生了，我竟然飞了起来！是蝴蝶救了我，公鸡眼睁睁看着到手的美食飞了，百般气恼，但也是非常无奈。有这样的一位患难与共的朋友，我真是一条幸福的蚯蚓！

　　达尔文先生说：“蚯蚓是地球上最有价值的动物。”作为一条蚯蚓，我真幸福。

蚯蚓的作文14

　　每次下过雨以后，蚯蚓们就会从湿湿的泥土里争先恐后地钻出来，爬地到处都是，有的爬到了水坑里，有的直接爬到了大马路上，这太危险了，弄不好就要粉身碎骨了，我真对它们百思不解，心里充满了疑惑，它们到底想干什么呢？

　　你大晴天绝对看不到它们的影子，然而，只要一下雨，它们就不约而同地就出来了，不想了，我还是上楼，查一查资料吧！于是我就飞快地跑上了楼。

　　不一会就找到了答案，原来蚯蚓既没有眼睛，又没有鼻子，它们是通过体表分泌的粘液来进行气体交换的，而大气中的氧气可溶解在这层粘液里，来供应蚯蚓身体的各个器官的呼吸，因为下雨的时候，水浸润到土里，这样氧气就会减少，蚯蚓缺氧呼吸困难了，它们只好到外面来透气了。

　　原来是这样呀！真佩服它们，蚯蚓为了生存下去，为了得到一口新鲜的氧气，不怕千难万险地来到地面，面对重重困难绝不退缩，简直成了一名小勇士了。

　　这让我想起来，我跳舞时遇到的事，因为有事连续请了两次假，两个新的.考级舞蹈都不会，而且每次跳完舞都觉得很累，第二天起床的时候，腿很疼，可是，我明白，哪有干什么不累的事情呢？

　　我要向蚯蚓学习它那种不怕困难，顽强拼搏的精神，利用好假期，每天就要勤学苦练，把那两个舞蹈都学会，再把学过的考级组合再练一下，这样就会更熟练了，我一定要把舞蹈坚持下去，以积极乐观地态度去面对困难，去克服它，去战胜它。

蚯蚓的作文15

　　星期五，我带着一只小铁铲和一个盒子,前去花盆挖蚯蚓啦!

　　我VS11只蚯蚓

　　我举起铁铲，喵着三个大花盒，似乎无从下手，在一旁的爸爸仿佛猜出了我的心思：“中间那盆有十几只”，原来蚯蚓是爸爸放进去的。我使劲地往左旁挖，果真看到两三只蚯蚓在那缓慢不断蠕动着，想挣脱我的“魔爪”，我假装不动声色，心里却打起了如意算盘：趁它们不备，一击击败。

蚯卫1（第1只蚯蚓）果然放松警惕，在一旁懒洋洋地躺着，全然不顾环境的.变化；蚯卫2（第2只蚯蚓）却惊慌失措，到处掘土和爬动，拼命想让自己钻进深深的泥土里，蚯卫1对它用尾巴触碰一下，好像在对蚯卫2望闻问切：“喂，干嘛大惊小怪的？”它还是面有惧色，到处钻土。我觉得时机已经成熟，便用铁铲以迅雷不及掩耳之势地向蚯卫1扑去，待它没反应过来，我便把它挑到了盒子里来，它刚开始一脸茫然，一直在扭动身子，后来蚯卫1把自己的身体紧缩成一团，以惊人的速度弹出去，狠命的挣扎着。我接着把铁铲指向了蚯卫2，它正在把自己的身子拱进它自己新挖的洞里，我拿着铁铲，硬是把它给丢上去。它紧缩着环节，环绕成一个圆形，滑到花盆里了，我只好再次把它给捉了回来，它身上的黄色液体是血！它这一次是一副早知如此的表情，乖乖地被放到了盒子里......

　　蚯蚓是一种有益的动物，可以松化土壤，所以待科学课用完后，我一定要把它们送回花盆。

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