（优秀）我的校园作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的我的校园作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的校园作文 篇1
我的校园，一个美丽而富有文化的中学。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”你瞧，上课时，能听到朗朗的读书声。老师如春风一样，无私地奉献着。在讲台上一笔一画都印在同学们的心中。
“人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心头。”清华大学数学教授华罗庚说过的.话。下课时，可不是吗！当有学生摔倒时，初二初三的哥哥姐姐们，扶起他们，伸出救援之手；当有学生感冒时，老师一声亲切的问候，打开了同学们的一扇的窗户；当有学生父母离异时，同学们上前，安慰受伤的心灵，捐赠出一份爱心；
“书籍是青少年不可分离的生命伴侣和导师。”高尔基说过。我校建立了图书馆，在那里，同学们可以收获许多知识。还特定安排了一节专门读书的阅读课。在那里，同学们诚实守信，有借有还；在那里，同学们安安静静，富有感情地读着书籍。享受人生一般。
“你栽一棵树，我栽一棵树，共同为校园添绿。”
校园的一草一木，都是校长，老师们的心血，他们如同看待自己的孩子一样看待这些花花草草。正是因为有了这些植物，才让同学们能在更好的环境下成长。
校园，如同自己的家。
校园，如同知识的海洋。
校园，如同梦在童话一般。
我的校园作文 篇2
惠州市中堂小学是我的学校，它位于惠州市下角中堂路，学校大门有个大大的石碑，上面刻着几个金光闪闪的大字“惠州市中堂小学”。
一进大门就可以看到一栋崭新的六层教学楼，教学楼里每间教室里面有排列整齐的桌子和椅子、先进的多媒体设备、墨绿的黑板和图书角等等，真是一应俱全。早晨一到学校就能听到同学们朗朗的读书声，有时小鸟也飞到窗上，好像在听我们读书呢！
教学楼南面是个操场，我最喜欢操场了，里面设有篮球场，足球场和升旗台。下课时间，同学们都在不同的区域尽情的挥洒自己的.汗水，只见篮球场上有个同学一手拿篮球，用力往上一抛，篮球便稳稳地落入框里；足球场上在进行一场激烈的足球比赛，球员奋力在绿茵茵的场地上奔跑；还有的同学在跑道上跑步……
教学楼后面是后花园，后花园里有许多珍奇的盆景，每一盆盆景都绿油油，枝条旁逸斜出，无论从哪个角度看都宛若美丽的图画。小叶榕，荔枝树，芒果树生长得郁郁葱葱，常常引来蝴蝶在树上翩翩起舞。
这就是我的校园，我喜欢我的学校。
我的校园作文 篇3
我有一个美丽的校园，校园里不仅有色彩艳丽的花、高大粗壮的枫树，还有热闹非凡的操场。
走进校园，再通往教学楼台阶的两旁，有两个美丽的大花坛，花坛里种植着色彩艳丽的玫瑰花。在威风的吹拂下，小花这边摇那边摇，好像是在跳舞，有的好像在为我们招手，有的好像在说“欢迎来到山焦第一小学。”玫瑰花的颜色各种各样，但这一丛的玫瑰花是红色的，在太阳的映照下，显得比火还要红。玫瑰花在小草的映衬下，显得更加美丽。玫瑰花有五片花瓣，每一片花瓣的颜色都是由深红到深浅。
教学楼下有一颗高大粗壮的枫树，秋风一吹金黄色的叶子，慢慢飘落下来，像一只金黄色的蝴蝶一样翩翩起舞，枝干高大粗壮，才能感受到它遇到的.风风雨雨，树皮也已经凹凸不平，可是树叶是金黄色的。
睡着花团锦簇的小径向西走，就可以到操场。操场旁边大约隔几米就有一颗柳树。春天柳树吐出嫩芽儿，像豆芽一样。夏天柳条一串一串的，像绿色的银链。柳叶绿的透蓝。同学们一下课就在柳树下看书，乘凉，有的同学用柳条做手工。
我在校园里学习，我爱我的学校。
我的校园作文 篇4
我的学校位于城郊，是一所保有客家文化的特色学校，在校园中随时可以感受到它的独特之处。学校的附近有一所大学，只要从楼层高的教室窗户向外望，就可以看见那里有着浓密且绿油油的树林，令人觉得每天到学校上学是一件幸福的事。
学校里有一栋富有客家风情的砖红色建筑，称作“圆楼”，这栋建筑物是校长到任之后才盖的，走进里面有客家花布所制成的灯笼高高挂着，令人有时空交错的感觉；每一楼层的长椅下都摆放着许许多多的书籍，可以任人阅读，下课时常见到一些同学们坐在长椅上安静的翻阅，也使我常不自觉地想加入他们。
校园里的十景之一“和风庭园”，是我和同学们时常嬉戏的好去处，那里还有种着睡莲的小池塘、凉亭和争奇斗艳的美丽花朵，玩累了，我们会停下脚步观看池塘里悠游自在的小鱼们，或者是坐在凉亭里吹着清爽的风，所以这里不但是我们玩乐的天堂，也是我们的秘密花园。
学校是可以静心学习，又可以尽情玩耍的`地方，这要感谢老师们的用心及爱心，让我们拥有如此美好的学习环境﹔学校除了大量的提供丰富的书籍，以提升我们的阅读能力之外，还找回属于我们当地的客家文化特色“布马”，使我真的很喜欢我的学校。
我的校园作文 篇5
我的校园很美丽。花园里有一个石像，形状是一双手捧着一本书，它告诉我们要好好读书，从书本里得到知识。花园里的花把石像点缀得更美了。
我最喜欢学校的操场，下课的时候，有的同学悠闲地散步；有的在跑道上飞快地奔跑；还有的同学在踢足球。我还记得有一次上体育课，老师让我们对着墙壁拍篮球，第四小组的其中一个同学拍的时候球一下子弹的老高，差点弹到我的头上，真是吓死我了。今年开的运动会，是在操场上举行，比的是“抱三球接力跑”，我们班男生第三，女生第二，这场比赛我一直忘不了。
我们学习的地方在教室，每天早晨，每个班级都要晨读，朗朗的读书声传出教室，老师的脸上露出和蔼可亲的.笑容，上课的时候老师先给我们订正作业，再让我们找错误，订正完之后才开始上课。每当老师提出一个问题，我们班的同学总是积极举手，踊跃发言。放学的时候会有四名同学值日，他们要扫地和擦黑板，把教室打扫的干干净净才会离开。
这就是我的校园，又美丽、又有纪律、又有秩序，你们喜欢我的校园吗？
我的校园作文 篇6
我的校园是一个又美丽，又让我开心的地方。
春天，万物复苏，小草探出了脑袋，好奇地张望着这美丽的校园。花儿们也竞相开放，把自己最美的一面送给了人们。
夏天，烈日炎炎，太阳像个大火炉一样烘烤着大地，其它的花草都已经晒得低下了头，唯独梧桐树还笔直地站在那里，像一位解放军叔叔一样保卫着我们的校园。那为什么只有梧桐树不怕热呢？那是因为梧桐树的表面有一层叫“寒霜夜”的液体，这种液体可以保护它，不让水分流失，所以它不怕热，我们也可以在树荫下乘凉。
秋天，在教学楼的左侧的花坛里，菊花可谓是千姿百态，有黄的、白的、蓝的和紫的。轻风一吹，它便跳起了优美的.舞蹈。在操场上有的人打球，有的人跳绳，还有的做游戏。“咦？那边哪来的那么多金蝴蝶呢？”我赶紧跑过去一看，树上飘下的“金蝴蝶”已经全被同学们抓住了。
冬天，雪下得真大啊！像“鹅毛”一般。学校到处都是洁白的雪，树木的树干都变成了“银枝”，美得简直无法形容。
我喜欢学校四季的景色，更喜欢这所带给我欢乐的校园。
我的校园作文 篇7
我的校园像大花园一样漂亮。
春天，走进学校，最显眼的是一个清澈见底的小池塘。里面有许多的小鱼，颜色可多了，有红的，有黑的，还有红白相间的.，真是可爱极了！
沿着小路抬头仰望，碧绿的树上有几只鸟，每次我都能听见它们唱的歌。旁边花朵也竞相开放，真是绚丽！
夏天，我漫步在中心花园里，观赏的这几棵小树，树上的石榴像一个个小灯笼挂在树上，也像沉甸甸风铃在树上随风摇动。有时树上也会有几只小蜜蜂在上面飞来飞去。
秋天，枫树的叶子渐渐变红了。看，几片树叶像蝴蝶一样在凉爽的风中翩翩起舞。看到这幅景象，我就会想起了唐朝杜牧写的那首《山行》中的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。
凛冽的冬天来了，校园里的植物都弯下了腰。而同学们坚持冲下楼梯来到操场上运动了，他们有的跳神，有的跑步，有的做早操，大家真是舒畅愉悦。课间的欢声笑语传遍了校园。
我的校园是个大宝库，我们不仅能在这里观赏美景，还可以学到许多知识，我爱我的校园！
我的校园作文 篇8
我的校园坐落于一座陡峭的山坡上，那里是知识王国，是幸福乐园。请随我一起去校园走一走吧！
刚走到学校门口，你的眼前就会出现几个靓丽的大字：“鹅湖小学”，它给我们校园增添了几分绚丽的色彩。
走进大门向右转，你会看到一个漂亮的`玻璃房——图书馆。图书馆里放置着各种各样的书籍，作文类、科学类、天文类……应有尽有，让你看得眼花缭乱。每当下课铃声一响，同学们便像小鸟一样“飞”向图书馆，在知识的海洋里尽情地遨游。
沿着小路往左走，映入眼帘的就是花坛了。花坛里有青翠的小草，放眼望去，仿佛一块厚绿的地毯；花坛里还有五颜六色的花朵，一阵微风吹来，小花还会向你点头微笑呢！最引人注目的要数杜鹃花了，一朵朵火红的杜鹃就像燃烧的火把；一棵棵高大的樟树挺立在花坛中央，好像一个个精神抖擞的士兵，时刻守护着我们，守护着整个校园！
花坛的正前方，一栋两层的教学楼进入你的视野，每个教室都很宽敞明亮，教室里不时传来琅琅的读书声。
这就是我那美丽的校园，在我得眼里，说它是可爱的花园，知识的王国，孩子们的乐园，一点也不夸张哟！
我的校园作文 篇9
我的校园嘛，是一座景色优美，艺术味浓郁的美丽校园，今天，我就带你们来参观一下我的校园吧。
兰叶春崴蕤，桂华秋皎洁。秋天，请一定到我的校园来，我的学校到处都飘满了沁人肺腑的桂花香，仿佛是仙女把一筐筐的清香一不小心都洒落到了人间。那一簇簇小巧玲珑的桂花更让整个校园显得清雅纯洁。
来我的校园，一定不能错过独一无二的木工坊，听老师说，这木工坊在太仓乃至整个苏州的小学都是数一数二的'哩！这里不仅机器先进，而且可以让同学们尽情展现自己的创意，同学们的作品更是五花八门，惟妙惟肖，让大家啧啧称赞。班里的同学都很羡慕木工社团里的同学，因为在这个社团其乐无穷。
木工坊的旁边就是童景天地，当你走进童景天地，满眼都是眼花缭乱的小手工品。迎面而来的就是一座手工小木屋，如果你仔细一看，再轻轻地抚摸一下，就会发现，这是用废木屑做的模型。最引人注目的是一座立在正中间的类似黄鹤楼，雄伟壮观的古代楼阁。近看，都是一次性筷子做成，我不由得佩服起同学的手艺和聪明的大脑。当你仔细欣赏完所有艺术品，就发现这些作品原来都是变废为宝而来的。
博知，博雅，博行，博乐四座高大的教学楼整齐有序地屹立在我们的校园里。这里是我们学习的海洋，知识的宝库，也是我们创意的乐园，我喜欢我的校园！
我的校园作文 篇10
我的学校在云南省文山市“三小”，它是文山最好的一所学校，我为在那么好的学校上课而感到无比的自豪。
走进校园，离校门不远处，有一块黑板，那是用来写通知的；右边有几块玻璃橱窗，里面贴满了同学们的作品；往里走，不远处有一个主席台，主席台中央挺立着一根笔直的旗杆，旗杆上系着红红的五星红旗；主席台对面是一栋楼房，一楼是医务室、音乐室和体育室；其它曾则是某些老师的办公室。
在主席台的后面有一栋楼，叫“博远楼”。博远楼象征——学习渊博的精神。主席台的左边是“励志楼”和“尚学楼”；“励志楼”象征着——学习的精神。“尚学楼”象征着——同学们好好学习，天天向上的精神。
在“博远楼”和“励志楼”的中间有一道后门，后门50米远，有一栋“兴趣楼”，兴趣小组的同学们在每个星期的星期四就去上兴趣班，兴趣班有——舞蹈班、画画班、手工班、微机室等……主席台右边是一些可爱的花草树木，我给它取名为“观景台”，意思是——可以欣赏风景的地方。“观景台”的左边是厕所，厕所出口旁有一个小铁门，里边放的是卫生工具。
下课了，同学们跑出教室，操场上，同学们有的打篮球，有的`跑步，有的跳绳，有的玩耍等……在校园里一片欢歌笑语。
我们的学校是一个美丽的花园，也是我们的游乐园，还是我们学习的好地方，我爱我的校园。
我的校园作文 篇11
我在麓外学习已有两年多了，对这所学校产生了非常深厚的感情。
我们学校有良好的学习环境，严格的学校制度，先进的教学设备，而且各方面管理有序，奖励惩罚制度分明。学校环境优美，植物很多；食堂和宿舍环境也有了很大的改善。我们还有丰富的课外活动，还有各式各样的比赛，能让学生在课余时间放松心情，锻炼自己的能力，更加全面的发展。
学校领导和老师对学生很负责，很注重对学生品德的培育；在重视学业的同时，也很关注学生心理问题，能够及时了解学生的状况，并且帮助学生解决。并且，老师与学生及家长的沟通密切，能更好的`掌握学生情况，帮助学生进步，同时也能促进老师的工作。
我会珍惜在麓外的最后一年，发奋努力，不让自己遗憾！
最后，我希望，在湘江水旁、岳麓山下麓外可以越来越好！
我的校园作文 篇12
我的校园很美，花的香味让人神清气爽。学校的荣誉很多，有“先进学校”、“国家级绿色学校”、“全国红旗大队”……拥有那么多荣誉和美丽花草的的就是我的校园---临海小学。
刚到校门口，迎面是四个苍劲有力的大字---临海小学，它们金光闪闪，一个字大概有一平方米那么大，安装在黑色的'花岗岩上，很有气势；花岗岩的另一面则书写着全校师生崇尚的校风---“重德尚学，求学拓新”。走进校园内，首先映入眼帘的是双手托着一个地球的雕像，底座刻录“面向世界、拥抱未来”八个大字，旁边种满了许多花花草草，再接着就是5幢窗明几净的教学楼。
左边则是一个椭圆形、绿色的操场，而我最喜欢的恰恰就是操场，因为操场上留下了小朋友的欢声笑语，为我们提供了锻炼身体的场地。操场上有塑胶跑道，我们都称它为“金塑田径场”。
“丁铃铃、丁铃铃”下课了，小朋友们像一股泉水涌到操场上，有的玩游戏，有的打篮球，有的跳八字长绳……立刻呈现出了一片生机勃勃的景象。
这就是我美丽的校园，我爱我的校园。
我的校园作文 篇13
我的校园多姿多彩，春夏秋冬都很美，尤其是春天，更是美不胜收。
一排大树像战士一样笔直地站在那儿，日日夜夜守卫着校园；小草也想干点事，从土里探出头来给大地做了条绿色被条；爬山虎爷爷也开始了新的工作，一步一步往上爬。花坛里的小野花香气扑鼻，到处都是，红的'，黄的，紫的……十分漂亮。
小小的虫子飞来飞去，左看右看好像是新来的客人；蜜蜂十分勤劳，早已在花丛里采蜜了；蚯蚓弟弟从土里钻了出来，好像在说：“闷死我了，终于出来了。”
早上，同学们一个接着一个地来到了教室，开始读书。他们大声、整齐地朗读着，一个比一个认真。下课时间到了，老师前脚刚走出门，后脚还没跟上，教室马上变成了“菜市场”，有些人在谈游戏，激动起来恨不得拿出一部手机；有些人在玩五子棋，他们玩得入迷，组长说收作业，他们都不知道；还有几个“学霸”在谈论着老师上课的内容呢。
春天的校园是不是特别美呀！
【我的校园作文】相关文章：
(经典)我的校园作文12-16
[精选]我的校园作文12-20
（经典）我的校园作文12-10
我的校园作文03-02
（精选）我的校园作文07-13
我的校园作文03-02
【精选】我的校园作文07-05
我的校园作文（精选）10-15
我的校园作文【精选】10-02
我的校园作文【经典】10-22