【集合】生命的作文
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的生命的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
生命的作文 篇1
为了一个深井中的幼小生命，几百个人拼搏了十几个小时；
为了手中周岁的孩子，双目失明的父母用瘦弱的双肩搭起了不畏泥石的人梯；
为了怀中熟睡的孙儿，七十岁的老奶奶用脆弱的脊背构成了最伟大的避风港……
为了生命，我们不屈不挠；为了生命，我们一如既往。因为生命可贵，可贵的生命需要我们呵护，值得我们关爱。
生命自大自然中孕育而生，是艰难危险的，其中任何一个微小的环境变化，都会使生命出现夭折。看看许多物种的消亡，就可以知道生命群体是何等的脆弱。就生命的个体来说，更显得弱小单薄，很容易受到伤害。不消说人类面临疾并横祸等威胁。小生物在自然中活得更为艰难。但生命的力量又是令人震惊的，即使弱小的动植物也不例外。细小的种子珍惜了上天的赐予，不断努力，根拼命往下钻，芽使劲往上挤，就是在坚硬的石堆中也毫不畏惧，只为了接受轻风的爱拂，阳光的淋浴；一只小小的蚂蚁为了难得的生命不白白消磨，勤勤恳恳，忙忙碌碌；墙角的壁虎为了延续自己的生命，可以毫不犹豫地舍弃自己的尾巴。这些毫不起眼的动植物不忍生命的白白消逝，努力争取享受生命的乐趣，进行了不屈的抗争。我们，自诩万物灵长的人类又岂能漠视生命的存在。
生命是伟大的，生命是崇高的，没有人轻易放弃生命。每个人心中都饱含着对生命的渴望，身体健全的人如此，身体不便的人同样如此。健康的人为父母给予的一副好身体而努力，残缺的生命为了对生命的.执著而努力。当我们欣赏满天繁星，体验宇宙的神奇时，霍金正用他仅能活动的双指探索着宇宙中的未知物质；当我们泛湖上,在碧波清风中流涟的时候,哈森迈尔正在幽深的湖底探寻地底的奥秘；当我们翻开手中的书本，欣赏一篇赏心悦目的文章时，张海迪也许正在床塌上吃力地挥写她对生命的渴望；当我们驻足树林，望着那瑟瑟秋风中的枯叶飘落时，史铁生也许正沉浸在对生的遐想中。这些残缺的生命为了生命无悔而努力，因为他们知道生命不屈，生命可贵。
蒙田曾说：“我们的生命受到自然的厚赐，它是优越无比的。”生命是宝贵的，失去了生命，我们将变得一无所有。但很多活着人总不珍惜活着的权利，他们随意对待自己甚至肆意践踏别人的生命：巴以冲突、美军“虐囚”、煤矿透水、房屋倒塌、失恋轻生、上网丧命……这些沉重的事件警示着我们：生命啊，多么贵；生命又是多么值得珍惜！
当你正在呼吸，当你正在心跳时，请记住：生命可贵，可贵生命；关爱生命，奏出动人心弦的最强音。
茫茫荒野，一望无际。当猿人走出森林，踏上征程时，他的心中是否茫然无措？前路漫漫，且不说有猛虎磨牙吮血，且不说有巨蛇贪婪的眼神，单是那寒风冰雨足以让他痛苦不堪。然而，一道闪电，划破长空，带来了生的希望。对，就是它，火！
火就是希望。人类有了火，便拥有了生存与发展的基本力量。用火驱赶猛兽，用火抵御严寒，人类得以生存；用火开辟土地，营建家园，用火煮熟食物，告别难以下咽的生肉，人类有了火得以发展壮大。不然，怎会有莎士比亚在(哈姆雷特)中高喊：“人，宇宙之灵长，万物之精华！”怎会有如此文明繁荣的地球？火，是人类的希望。
希望就是火。人生有了希望，便如同有了火的温暖，火的活力，火的气息。没有希望的人生就如一潭没有活力的冰水，冷冷冰冰，没有朝气，终日消沉，因为它没有火的存在。
是什么让司马迁忍辱负重，历尽千辛万苦，走遍千山万水，寻访古迹，搜集资料，还要忍受世俗的冷嘲热讽，终成“史家之绝唱，无韵之(离骚)”的(史记)？是希望，是“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的希望。
是什么让一个矿井工人深埋地下却竭尽全力，求得生存？是希望，是求生的希望，如同一把火，将生命的潜力发挥出来，将人的本能挖掘出来，历经数十天折磨，依然意志坚定，不放弃，不退缩。
是什么让钟南山面对“非典”肆虐的攻击依然沉着？是什么让白衣天使们勇往直前，直面“非典”？是希望，是坚信必胜的希望，才会在激流中，在荆棘丛中不断前行。
希望的魅力在于即使遭遇逆境，也能激起你内在的潜能。
希望的伟大在于即使身遭不幸，也能鼓起你前进的风帆。
希望的力量在于即使失败挫折当前，也能激励你不断向前。
希望就像烈火，点燃你的生命，让生命在燃烧中得以体现，在发光发热中展现真正的价值。
那么，请点起你的生命之火，让燃烧的火光照出真正的自我，照亮你前行的道路，让生命在创造真善美中得到永恒！
生命的作文 篇2
生命是什么呢？
在我们的视线中，生命或许是一株小草，或许是一棵大树；在我们的记忆中，生命或许是一张黑白照片，或许是一段旧影片；在我们的话语中，生命也可能是一句祝福，也可能是一段悲痛的往事。但是，在所有人的心中，生命又是什么呢？
生命是一株小草。娇小的种子从遥远的地方到来，扎根在肥沃芳香的泥土中，待到春天到来时，在春雨的滋润下，探出了好奇的脑袋，朝气蓬勃的生长。
生命是一棵大树。无论经受多少日晒雨淋，都坚韧不拔，屹立不倒。却默默地为人们遮阴，没有一丁点儿怨言。
生命是一张黑白照片。一张照片包含了太多深刻的感情，有快乐，有伤心，有忧郁，有惊喜。一张照片是一个人永久的回忆，就如你站在海边，对这一望无垠的大海发出一声呐喊：“大海，我爱你！”“咔嚓”这一瞬间被照相机记录了下来，把洗出的照片装上相框，放在床头，即使是很久以后，也能记得曾经自己有这么一声呐喊，一声响亮，无比怀念的呐喊。
生命是一段旧影片。看着从前的'自己，可以畅想，可以淡忘，可以迷茫，可以惆怅。那时我们什么样，现在我们什么样，原来，自己已是怎样……
生命是一句由衷的祝福。某个好友，亲人即将出去展望，分别时，一句由衷的祝福，才是送给离别人最好的礼物。
生命是一段悲痛的往事。自己曾经的好友，自己的亲人，夭折，去世了，所有的人都要承受失去好友或亲人的巨大的痛苦。在这时回忆往事，早已是泣不成声。
生命对我来说，是一支燃烧不息的蜡烛，在逼近绝望时，燃起一丝生命之光。
生命对于你们来说，又是什么呢？
生命的作文 篇3
每逢节假日或孩子的生日，许多人总会邀上亲朋好友到酒店或其它地方热热闹闹地摆上一桌，但我家却不是这样的。妈妈经常说：“1+1=2，可一棵树加一棵树却等于一片树林，只有树木拥有绿色，地球才会有脉搏。”这虽然是妈妈的唠叨，但我却觉得是至理名言。因此，我们一家四口过生日，有着独特的仪式，特别的任务，特殊的意义。
转眼间又到了我的'生日。一大早，我们照例去种树。我们从市场里精心挑选了几棵绿油油的小树苗，带着要用的工具，来到了老家的小树林里。首先，我们总是爱抚地把先前种的每一棵仔细看个遍，用我们那亲切的眼神送上对自己亲手种的树木的问候，并从内心里为它们对我们的世界所做的贡献表示感谢，这就是我们那独特的仪式。然后，我们要用自己的劳动完成特别的任务——种树。我们先用铁锹把泥土挖了几个坑，接着小心翼翼地把小树苗一株株地挪到坑里，放好后，便再把刚刚挖出的泥土盖上去，伸出脚，在上面轻轻地踩几下，让小树的根扎得更实，然后提着水壶，给小树苗浇水。最后，用几块木板插在它的旁边，写明种树的时间，以及提醒路人：保护树木，就是保护我们自己。这样，我的生日任务就完成了。当然，这其中那特殊意义也就不言而喻了。
一阵微风吹来，小树苗在风中不住地点头、微笑。我仿佛已经看到它长成苍天大树的样子，人们正在树荫下乘凉、谈古论今……我不禁想：如果大家都能种上一棵树、栽上一枝花，那世界不将会更美好吗？
种树虽然不是一件大事，但只要我们人人都种一棵树，就能还地球一片绿色，还人类一个崭新的生命之源。
生命的作文 篇4
花儿枯萎了，能够再开，鸟儿飞走了，还能再飞回来，钱没了，还能再挣。而生命，一失去就不可能再得到了。命运之神对谁都是公平的，每个人都只有一次生命。
一天，我正在读语文书，读到《生命生命》这一课时，我不禁被作者杏林子生动的语言感动了。作者从飞蛾求生、瓜子的顽强、倾听心跳三件小事中感悟到了生命的脆弱、顽强和宝贵。其中一句话让我感悟至深：虽然生命短暂，但是我们却可以让有限的生命体限出无限的价值。是呀，我们不能白白浪费生命，要珍惜生命。
我也从生活中感悟到了生命的`顽强与脆弱。那是暑假里的一天，我正在广场玩，玩累了，便挑了一块坚硬又宽大的石头，歇了一会儿。当我起身欲走时，忽然脚脖有点儿痒痒，低头一看，原来是一株小草，它绿油油的，富有生命力。我的心头怦然一震，这株小草显得弱不禁风，但是，它的顽强多么令人震撼呀！这块石头虽然坚固，但小草并不害怕，生命的力量使它看到外面的世界在召唤它。于是，它努力拼搏，最终，它胜利了。石头虽然巨大，但它挡不住小草，令人敬佩的小草哇，在你身上，我看到了生命的存在与顽强！妈妈在一旁见了，意味深长的说：“你要学习小草的精神啊！”说完，拧开矿泉水瓶盖，把剩下的一点儿水给予了它。
还有一件事，是发生在前几天的。我放学回家时，看到马路中央围着一群人，我想去探个究竟，妈妈“眼尖”：“别去了，快走吧，又出交通事故了！”唉，每天为什么那么多交通事故？都是人们不遵守纪律，把自己宝贵的生命当儿戏？
大家一定要珍惜生命，让自己如花的生命不那么草草凋零。
生命的作文 篇5
缕缕阳光穿过绿叶间的缝隙，舒倘、漫长……谁在呢喃着天真，哪里又充盈着若即若离的身影？
——题记
沉封岁月的日记本已落满尘迹，抹去尘土，翻开沉淀着故事的本子。那样远又近的故事，那样流畅的书写，看着这些密密麻麻的字迹，脑海里浮现了一幕幕再熟悉不过的场景，从本子的最后开始翻阅，就比如那年夏天……
清晰地记得，骄阳炙烤着大地，轻风扬起额头上薄薄的刘海儿，我们正在去揽翠湖的路上。学校组织全年级同学步行前往揽翠湖，往返15公里的路程，一想就让人全身发软，但每个人都知道这是一个特别好的锻炼机会，而我也就硬着头皮报上了名。在去的路上，虽然也很累，但是新鲜感将一些疲倦和抱怨都抵消掉了。但是回来的路上，并没有想象中那么“so easy”。
在这样酷热的大夏天，走这么长的路真是靠意志啊！午后2点是太阳光最强烈的时候，这样的强光打在脸上，让每个人的脸变得很红很烫，好像是太阳在嘲笑我们不可能走会起点似的，大颗大颗的汗珠子往下落，真是有一种想回家，后悔出来拉练的想法，这不就是遭罪吗！还看到好多同学因为坚持不下来而通知父母被接走的`，呜呜，我也想回家！她对我说：“我们要坚持下去，这是一种自我突破，加油！”她转过头来，我看着她那被晒红的脸在阳光的映衬下是多么可爱，她用坚定的笑容告诉我，我们一定会成功的！
而就在想要继续走下去，坚持走下去的时候，发现！我带的水和她的水基本上只剩下半瓶子了，但是我们至少还要走30多分钟，我俩都没有主动要求喝水，但是在这种天气下一直运动，不到一会就让人口干舌燥，而我先拿起了瓶子，喝了一下口，就递给了她，“快喝了吧，一会下个路口就有水了。”她看着我递给他的只喝了一小口的半瓶水，眼神闪出一丝感动，但秒钟之后又消失了，其实有的时候，没必要多说什么，一个眼神的交会便什么都明白了。时间随着分秒在流逝，3点了，太阳在无限的释放自己的热量，偶尔有轻风拂过，但只是微微而已，路边的大树荫就成了“香饽饽”人们都愿意在树荫下走，远处的天湛蓝无比，在阳光的折射下，散发出独一无二的吸引力，给我们前进更赋予更强大的力量，引领着我们前进。
我们出发是最晚的，所以排在28个班的最后一名，本来就很累而且又是最后一名，心里和身体上都不舒服，所以提议我们要“超车”，扛起我们班的班旗，在路口的拐弯处，我们跑了起来，我俩紧紧的拉着手一起跑，使跑步的频率尽量保持一致，就这样，跑跑停停，我们成了大部队的第一个班级，心中充满了自豪，虽然脚已经磨破了，腿也又酸又疼，全身都在出汗，但是我们仍在跑步的时候手牵手，在整个路程中，我们仍鼓励着对方，在鞋带开了之后，等着对方系好一起跑回队伍，在心里默默坚持，默默陪伴。如果没有她，我可能坚持不下来这次的拉练。
在那年夏天，阳光虽然强烈而又刺眼，却是引领我前进的一股力量。在路上，当我想要放弃的时候，是她给予我信心，就像阴天里的第一缕阳光，是那样及时而又清样；而在每个人都腰酸背痛的时候，是她赋予我力量，就像寒冬里清晨的第一缕暖阳，是那样的暖心而又温柔。
与她一起走过的日子，不长不短；与她经历的事情，不多不少。三年时光转眼间就要过去，每当见到她的时候，脑海里都能蹦出见她第一眼的样子，她眉毛稍有特别，像是倒过来的对勾一样，高挺的鼻梁上架着充满学问的眼睛，微风拂过，额头上薄稀的刘海儿被风带起。除了在教室里的奋笔疾书之外，最美好的事情就是挎着她，在学校的操场上散步，谈论着一天中发生的有趣的事情。
时间的齿轮从未停止过转动，我们在一起的日子也慢慢减少，所有的东西都在随着倒计时慢慢流逝，但是不会随着时间而溜走的是她带给我的温暖，这种温暖是别人给不了的。
初中三年，她的陪伴，她的问候，她的安慰，她的激励，她的喜怒哀乐，伴着我走过了这段时光，她的存在就像我身边的阳光。无论是初春，仲夏，秋寒，冬末，她都是身边停留的不会消失的“阳光”。
友情，这种情份可能有的人一辈子都屈指可数；友情，这种情份带给我的是有限遐思与无限温暖。我认为，我和她能肩并肩走过这段日子，我是十分幸运的。
谁可曾知道，我将她喻成阳光？谁可曾明白，我与她走过的日子，将是15年来最美好的日子。
生命的作文 篇6
世界因阳光而明亮，大地因雨水而充满生机，枯木因肥沃土壤的滋养而生机勃勃。
夜幕降临，月亮悄悄地爬上树梢，像一层薄薄的纸，倾泻下朦胧而柔和的光。那是一个寒冷的冬天，雪花在空中翩翩起舞，划出一道美丽的弧线，终于忍不住被风的诱惑，躺在地上不再动弹。它只是在等另一个航班，即使它会杀了你。在月光如水的映衬下，它看起来又悲伤又悲伤。
巷子里，传来一阵“O O”的声音，脚步的脚步声传递出主人的疲惫。在小巷的拐角处，一个十几岁的男孩背着书包，低着头走着。路灯用黄灯打在他身上，在地上形成斑驳的剪影，画出一幅孤独的画面。
这个男孩从小就喜欢画画，但传统的家庭观念和恶劣的经济条件使他无法为实现梦想做任何事情。但现在，他有机会了。那是学校举办的绘画展。一位著名画家看了看他的画，通过老师找到了他，问他是否愿意在学校学习绘画。这个男孩像一个快要淹死的人，拼命想抓住机会。他知道如果错过了这个机会，他就再也不会有这么好的机会了。
夜色越来越浓，旧公寓灯火通明，窗外的梧桐树在寒风中疯狂地落下。风吹落树叶，沙沙作响。破旧的公寓隐藏在胡同的角落里，木楼梯上有吱吱的歌声。生锈的栏杆上有水晶珠，掉到下面废弃的花坛里。
男孩深吸了一口气，在裤子口袋里摸索了一会儿，拿出一把钥匙。他拿着钥匙，伸出手来，停了一会儿，好像做了一个伟大的决定。钥匙插进锁里，转动几下门就开了。
一家人已经在吃饭了。父亲抬起头，有点生气，“你怎么这么晚了？”
男孩郑重地说：“爸爸，今天有个画家让我跟着他学画画。”
听了这话，那人惊呆了，用不容置疑的声音说：“你知道什么，孩子？绘画可以当饭吃吗？别再说了。你最好早点放弃这个想法。”
“爸爸，我不是个小男孩。学习艺术是我的梦想。“我不会放弃的。”男孩的声音里有微弱的哭声。
“你真的认为当你的翅膀硬的时候你能飞吗？那你不想让我抚养你！如果你想追寻任何破碎的梦想，你会去的。没有人会阻止你。我想看看你能做些什么。你连自己都养活不了！”那人已经发火了。其实，他不想把儿子赶走，他只想让儿子停止思考眼中不切实际的事情。
那男孩的眼睛已经开始起涟漪了。热而透明的液体在他的眼睛里打转。男孩用袖子擦了擦眼角，然后双手紧紧攥着包冲出家门。他跌跌撞撞地走下楼，瘦削的背上蜷缩着泪水，双肩萎缩，胸口疼痛。
那男孩没有地方去。他坐在楼下废弃的花坛边上。
街灯的灯光在风雪中飘扬，依然用温暖柔和的灯光染上了一小群黑夜，雪划过昏暗的灯光光环，街灯被染成了金线，在落地的那一刻闪闪发光，宛如垂死的人们的倒影。
一阵寒风吹来，男孩蜷缩成一团。这时，楼梯上传来了声音。男孩看了一眼，整个人都惊呆了。他的`眼泪不停地流下来。那是他慈爱的祖父。他老了，有点发抖。
我看见爷爷朝我走来，但我不知道他为什么这么急。爷爷站在男孩旁边，他那瘦削的大手裹在男孩娇嫩的小手上，叹了口气，然后他低沉的声音响起：“儿子，不要怪你父亲，他有一个必须。可怜你吧。爷爷知道你最喜欢画画。他没有让你出生在一个富裕的家庭……”
那男孩不知道该说什么，该说什么。我眼里的泪水只是在向爷爷摇头。
爷爷不再说话了，只是拥抱了男孩。过了一会儿，他说：“不要害怕，孩子，不要哭。爷爷相信你能做什么，你一定要坚持下去，向大家证明，你知道吗？”嗯，爷爷，我知道。我会做的……”
时光飞逝，时光飞逝。这个男孩已成长为一个能成为自己的画家。今天，他在巴黎最高的艺术宫举办个人画展。展览的主题是“献给红星”。一组油画陈列在眼前，连成一团，那是在一个雪夜，一个老人紧紧地抱着一个男孩；
那男孩独自站在画廊的尽头，啜饮着杯子里的绿茶。爷爷最喜欢喝茶。
看着淡蓝色的天空，这些年的情景充满了男孩的脑海。那是深夜，他一个人呆在演播室里努力工作。累了，他想到爷爷的鼓励，继续拿起画笔。那是冬天和早晨，为了挣生活费，他在街上铲雪，双手冻得通红，他想到了对爷爷的承诺，继续努力工作。那是一个下雨的晚上，他从姐姐给他的信中得知爷爷因病去世了。他很累，想大声哭，想起爷爷的“不哭”，盛盛强忍着眼泪回来
爷爷，你可以在天堂看到它。爷爷，你看，我都做到了。我多么希望你能亲眼看到这一切。爷爷，是你那红星般的温暖点亮了我原本苍白的生命！
那颗红星的光触手可及。它的光线越来越强。它的光也一点一点地照亮心脏，在看不见的地方发光。
生命的作文 篇7
在这个世界上，有生命现象的东西随处可以看见，树木花草，飞禽走兽等等，它们都属于生命现象的种类。然而，有生命现象却未必有灵魂即精神的存在一说，至少生命科学至今还没有确切地证据来此作出正确而又正面的报道，所以，说到生命与灵魂同时在地球上存在的只有人类。提到人类，就促使我想起莎士比亚赞美人类的颂歌：万物的灵长，宇宙的精华。是的，天地万物因为有人这种生命现象的存在而显得五彩缤纷，绚丽夺目，富有气息，最重要的是通过他来创造和管理这个世界，使得这个世界变得美好而有秩序。
所以，人这种生命是最值得去观赏的风景，而风景最美的去处不是生命的本身，乃是生命的灵魂。因为灵魂就是天地间的万物，一切精华都来自它的汇集与释放。打个比喻来说，它就是深广无边的海洋，在其底下蕴藏着无尽的资源和宝藏。当然，并非在每一片海洋底下都是这样，有的海洋徒有其表，没有什么东西可以贡献出来，这就象有的生命现象一样，只是一个活物而已，他决不会通过灵魂的思考给同类带来什么好处或者益处。
从某种意义上来说，生命几乎是相似的，都要吃饭和睡觉，都希望自己的生活吉祥如意，滋润圆满，能诗意地栖居，正可谓人心所向，思想所趋。所不同的是灵魂，可以这样说，灵魂是决定生命与生命不同的关键，是决定人之所以为人的核心。这个核心就是精神，就是思想的产品。精神越充沛，其生命底蕴里越是清泉自溢，培育出来的花朵也越是灿烂美丽，芬芳如兰。长在空谷的兰草花卉，开在冰山的玉肌雪莲为什么不同凡响，原因就是吸取了天地之精华，自然释放的清香也就绵长久远。人也是这样，有精神品质保证的生命自然灵魂里有小溪潺潺，春意盎然。换句话说，决定生命价值和意义的不是生命表面，而是隐藏在生命背后的灵魂。灵魂的开合与培植是否富饶或者贫瘠，直接影响生命、生活乃至社会和历史的变迁与发展。莎士比亚对人类的赞美就是站在这样的高度来认识的，他赞美的是人的精神实质即灵魂所创造出的文化、社会、历史还有科学，决非冲着生命现象而去。
如果单单停留在生命的表面，那么，莎翁自然不会被历史，被灵魂所认可。灵魂的高贵胜过肤浅的生命，它才是真正生命的主宰。一切的精神产品都出自于它的底下，包括社会的进步，历史的发展或者相反都靠它来决定。好的善的灵魂，他的生命一定光彩照人，因为他释放出来的无论是什么都给同类以精神鼓舞，反之，恶的与伪的不仅让同类得不到一点益处，而且会让其蒙羞，严重的导致生灵涂炭，社会与历史的倒退。我知道，生命与灵魂是不能一概而论的，就象生命与生命、灵魂与灵魂不能一概而论是一样的道理。有的生命给人的印象不是那么精神，然而，他的灵魂却充满了魅力，与他们相处，才知道什么叫与君一席话，胜读十年书。有的生命貌似潘安，灵魂却愚如阿斗，听其言，察其色，简直让人无法忍受，大跌眼镜。所谓金玉其外，败絮其中说的就是拥有这样生命的人！
翻开历史的一页，仔细阅读，呈现在我们眼前的生命与灵魂就昭然若揭，生命与灵魂同行的不是很多。大家最耳熟能详的要数唐宋八大家之一的欧阳修了，他的生命不仅不美丽，而且是丑陋无比，然而，其灵名人堂：众名人带你感受他们的驱动人生马云任志强李嘉诚柳传志史玉柱魂却秀色可餐，灿若星空。翼下有三苏，笔下有绝唱。开文化之先河，列灵魂之魁首。我欣赏他生命的精彩，不是生命的表象，而是灵魂散发的自然色彩。拥有这样的生命与灵魂，才配称莎翁所咏唱的万物的灵长，宇宙的精华！我不得不承认，自己是没有办法选择生命的出处的，但完全可以通过自己的努力，用知识来掌管自己的灵魂，灵魂就是生命的意志，而意志的坚强与脆弱与否是凭借生命来完成或者铸造的。也就是说，精神的'磨砺才会让生命得到丰富，得到取之不尽，用之不竭的水源，这水源一半是生命，而另一半则是生活的本身。生活是生命生长的土壤，而灵魂要想结出丰盛的果实，依靠的是精神品质的水源不断浇灌与施肥。
我知道，生命的天空不乏春江花月夜的美丽风景，但我更关注的是灵魂里飘逸的彩虹，尽管它的出现相当不易，这就要求生命不停留，在岁月的旅途里，敢于直面风雨沧桑，敢于直面惨淡的人生，更敢于直面生活的黑暗，学会卢梭一样的忏悔，鲁迅一样的批判和解剖自己，还有就是学象索尔仁尼琴那样刚正不恶，用良知扞卫生命的尊严和灵魂深处的道德！如果在你的灵魂里具备了这些精神品质，即使生命的上空没有彩虹，又有什么遗憾？我说过，生命不在于数量，而在于质量。质量是区别生命与生命最大的标尺，这标尺不是生命的本身，乃是其灵魂即精神，精神的高贵本身就是生命的天堂，灵魂不仅可以到那里安息，而且能自由飞翔！
生命的作文 篇8
在我老家，有一种花始终让我难以忘怀。正因为它才使我懂得了生命的意义。
它是一朵小野花，一朵普通了不能再普通的小野花。不知从什么时候起，它把根扎在了这里。也许是鸟儿将它带来的，或许是风儿将它吹来的，它开始在这里安家落户了。第二天，它长出了一片嫩芽儿。绿绿的，享受着阳光的温暖，沐浴着清晨的`雨露。后来它慢慢地长出了几片小叶儿，却从未有人关注过它。
几天后，对面的房子被拆迁了，大量的石头砸在了这些小草上，同时也压在了那颗不起眼的嫩枝上。但它从不放弃，顽强地从乱石堆中的细缝里爬了出来。它歪歪扭扭地站在那里，迎着风向我点头，似乎在跟我说：“小同学，你看，我还行不？”它坚强地在满是瓦砾的土壤里汲取养分，而以前那些曾经与它朝夕相处的小伙伴们，此时已经不见了踪影。又过了几天，春雷响起，大雨袭击，这颗小草仍在拼搏。虽然它受到乱石的摧残，浑身是泥，但它还是挺过去了。
不知过了多久，当我再去看它时，它终于成功了。它完成了一生中第一个愿望，开出了一朵白色的小花。它似乎在向人们证明，自己不仅仅是一颗小草。在我眼里这朵小野花，胜过所有美丽的花。四片白色的花瓣连着一点黄色的花蕊，在风雨里，在阳光下盛开得无比灿烂。几年后，那里冒出了一大片与它一模一样的花，路过的人都会把注意力投向它们。甚至有很多人都会驻足停留，贪婪地吮吸着那一阵阵淡淡的清香。
我不禁为之一惊。哇！这么一朵朵小小的野花，可真了不起！它居然能如此坚强，居然能为人们营造一片如此芬芳的天地！它的生命居然能在这最后一瞬间，得到了如此完美的体现！哦！我明白了：或许，生命的意义就在于此！
生命的作文 篇9
生命如一个气球，被针轻轻一扎它便 爆了；生命如一根木棍，摔在地上它便会粉碎。生命就算再弱小。那它也有一颗美好的家庭。不能残害生灵。
曾经的我是被妈妈宠大的。从来不顾及别人的感受。而且还残害许多小动物。比如蚂蚁它咬我一口， 我便把它碎尸万段。而且只要看到蚂蚁的同伴也会将它杀死。哎呀，妈妈却总劝我说蚂蚁也是一条微小的生命。它也拥有一个美好的家庭，你不能破坏它们的家庭如果我们的家庭被破坏了，你也会同样伤心的，对吗？所以，你就不要再残害小动物了吧？但我却从来把这种话不当作回事。
但有一件事却彻底改变了我对微小的生命的看法。那就是我在小时候看见别人家都养了一只鹦鹉。而且鹦鹉都可以模仿他们的`语言，我感觉很好玩。于是我就央求爸爸妈妈去野外抓一只鹦鹉回来。但爸爸妈妈不想去。因为他们不想残害生灵。但我却执意要去抓，于是我就买了一只回来。这只是新抓回来的，我把它放进笼子里，让它陪我玩。
第二天早上，我发现鹦鹉死在了里头，我很伤心但又很疑惑为什么鹦鹉会死呢！于是我看了一下监控。结果发现是鹦鹉妈妈半夜跑过来而且嘴里还叼了食物。然后放在鹦鹉宝宝旁边，当时 鹦鹉宝宝还活蹦乱跳。但吃下这颗食物后，它渐渐地躺在了笼子里。我跑过去问爸爸为什么？
爸爸说这是一种毒梅吃下去后，会死，但不会痛苦。
我又说，那鹦鹉妈妈为什么要给鹦鹉宝宝喂毒梅呢？爸爸说。这可能是鹦鹉妈妈不愿意看见自己的宝宝受苦。所以就将它杀死。以缓解它现在的痛苦。听了这话我感觉到震撼。
我看了看是在笼子里面的鹦鹉感到后悔。妈妈也借此机会。向我说明都说不要残害生灵呢？你就不信。
这时我感到忏悔。之后我对每一个生灵都十分不愿伤害他们。
生命的作文 篇10
生活里，有人愿意将佛比作船，那是因为相信佛能普渡众生的缘故。而于我而言，我更愿意将生活比作一条悠悠的河或者一片苍茫的大海，那又是为什么呢？因为在我生命看来，河与大海更贴近我们的生活、更能走进我们每个人的心。
这样说吧，生活里若没有佛生命照样有阳光、花鸟、开心、快乐等等，但要是生命里缺少了水源生命就如同缺失了空气一样，断不能活。这就是我把生活比作河与海的原因，除此之外，还有一个更重要的原因，那就是：文字是我生命的船，试想，船离开了水源还有它存在的必要和价值吗？是的，我不否认生活在每个人心里都有他自己的理解，是茶也好、是棋也罢，或者是佛是河等等，诸如此类都可以的，正如我把文字当作我生命的船一样，都有他属于自己对生活、生命的理解与理由以及存在的价值和意义一样。自从生命和文字结缘以来，我就把文字当作我生活里的一条船，它承载着我的过去与未来，承载着我的昨天、今天和明天，同时也承载我的记忆、碎片、感情、快乐、痛苦、思绪、包括思考以及生活本身和信仰在内的所有的东西。为此我可以这样说，这条看不见的船不仅肩负着生命的责任与义务，同时也肩负着我心抵达生命彼岸的使命。所以，这船能否在之后的岁月里是进还是退、是顺流还是逆流全凭自己的认知和判定。与环境和生活本身以及他人没有丝毫的关系。说句实话，笔者自己也不曾想到会有这么一天，竟然心甘情愿把生命交给了如今如火如荼的写作，且将它当作生命的船来行驶于我的日常生活之中，是偶然还是必然，还是另外有其原因，为这个问题，我反复地思考过，答案好象是又好象不是，又好象介乎两者之间。但无论怎么说，就目前的情形看来，所有的心情都被文字占据，生命中的每一天不写点什么、不看点什么总是让心觉得很不舒服、也很憋屈。既然如此，顺其自然是最合乎我的习惯与性格，也合乎我生命、情感的述求与需要。其实，我的心里非常清楚，对一样东西的喜欢或者投入并非是突然间爆发出来的，它总是有依据可寻的。
比如我自己，为什么今天把文字作为我生命的船，也是因了三十年的阅读有关，所谓厚积薄发，于我可能是最好的注解。是的，在之前，我以阅读为生命的主线，日积月累才形成了今天的态势。由此可以这样说，今天形成的态势完全是水到渠成的结果。同时也是我将它视为生命之船的一个最合理的注解。从喜欢阅读到喜欢写作再到今天把文字当作生命的一条船一路下来，可谓顺利顺当，自圆其说。当然，在此其间，也曾经出现过搁浅、抛锚等现象，然而，善于从容和淡定以及反思的我对自己的生命要求甚高，换句话说，自生命觉醒以来，向着精神品质靠拢是我最初的要求也是终极目标，我允许生命徘徊与彷徨，但绝不允许灵魂出现沙漠和荒芜，更不许可心灵里长出野草和荆棘，那也是我对岁月和自己灵魂的许诺。是的.，功利和野心从一开始就被生命否决，但并不意味着我不想成名成家，至少于己是一种激励，与他是一种益处和分享。带着这个主旨促使我生命更加坚定要一路走下去，无论遭遇怎样的情形，风雨也好、雾霾也罢，一切安灵魂的要求进行。如今，生命的船只开往深海蓝海，所遇到的风浪远比以往有更大的危险，生活里的旋窝、陷阱可能随时要了我的命，然而，我已经做好了充分的准备，把文字作为我生命的信仰，架起手里紧握的双桨，向这目标或者彼岸划去。至于能不能抵达与靠近我以为不是最重要，就如硬汉海明威一样，捕鱼不是他真正的目的，而是为了战胜风雨、自己才是关键所在一样。
所以说，我已经没有退路，也不想给自己留退路，前进是生命唯一的目的。所以，我还是那句话，既然生命选择了文字作为我生命的船，那么就应该无怨无悔，至于成功与失败是之后的问题，也是运气的问题，不是我生命灵魂的问题。我的精神原则已经很清楚地表明文字承载着我的一切，我愿把剩下的所有精力来交给它去完成、包括岁月在内。文字作为我生命的船，真好！它载着我的追求、我的理想、抱负驶入了大海深处，让我看见了比原先所见的一切如天空、草原更广阔的情景，更辽远的气势，生命选择了它真的不虚此行，即使有一天我不经意间地翻船，葬入海底，我也会为自己的生命喝彩，毕竟我坚持到了最后，毕竟我看见了他人从来不曾看见的海底世界，至少灵魂在这里可以得到绽放与安息！
生命的作文 篇11
一直以为吃好穿好玩好就是最幸福的，这样生命才有意义。今年六一儿童节那天，本以为又可以像往年一样放假好好玩一下，可老师说今年儿童节不放假了，当时听到这个消息还真有点扫兴。不过老师说这一天会给我们看一场电影，听说有电影看心情又舒服多了。
六一那一天，我们随老师来到多煤体教室按顺序坐到位置上准备看电影，电影的题目是《惊天动地》，讲述的是四川大地震的情景。开始放电影了，大家全神贯注的看着，当时有一个小男孩正在操场上打篮球，过一会儿突然发现地上的篮球不由自主的摇晃起来，随着时间一分一秒的过去，可怕的地震发生了。这时，大家纷纷四处逃散。在学校里，一个个老师为了救学生们有的用自己的身体挡在最危险的地方，尽可能的'让学生逃离危险地带；有的老师不顾家人和自己的安危保护着学生……那一幕幕画面让人看了感动落泪。终于，地震结束了，到处传来悲哀的哭泣声。就在这时有人大声喊：“解放军来了”。听说解放军来了大家马上高兴起来，看到解放军就看到了希望。解放军叔叔一到现场就争分夺秒的抢救生命，他们给危在旦夕的人输血；他们给受惊吓的小孩讲故事；其中一个解放军叔叔在危险的余震时不顾一切为救压在废墟下的小孩牺牲了……
看到这里，也许你也会跟我一样更深的了解生命中的意义，它不只是为了享受，它是一种付出，一种给予，一种奉献！
生命的作文 篇12
热爱生命是热爱生活，是热爱这个属于自己的空间，热爱自己的身体，充满了阳光的生活在生活中。
生命只有一次，生命的存在意义宏大，表达一个人的一生，表达一个人的每个个体，但归根到底的生命还是以宝贵而著称。
热爱生命，时时记住这生命的意义。生命可贵之处是意义的博大。生命的个体表现力有限，如果更多的生命融合在一起那么就是这个社会，就是这个地球。生命博大是因为个体更多的表现力。生命承载的是人生，人的一生是辉煌，是枯竭，都将会用生命的形式而表达出来。或许说生命就是一种单位。保护好生命就是在保护自己，自己的生命毕竟只有一次，让自己活的有意义是最大的目的，在人的`一生中最大的愿望也是这样的，生命的安全使得生命更具备更多的精彩。生命里有好多事情是以生命为主体的。热爱生命你将会有很好的热心，将有很多的善良之心，其实帮助人也是生命的重要意义体现，生命中多少东西都是从事情体漏出来的，意义才能从这里充分的体现，人的一生最宝贵的是生命，最珍惜的也是生命，只有自己热爱生命，生命才能拥有更多的意义，生活里才能不断的绽放出更多的光彩。
热爱生命，让生命拥有更多的意义，让生命精彩就是让自己友善，拥有爱心，奉献的精神。
生命的作文 篇13
仙人掌是一种沙漠植物，它那顽强的生命力令我敬佩不已。下面让我们看看它介绍吧!
仙人掌的全身呈墨绿色，走近细察，你会发现它那椭圆形的厚厚的茎片上长着一簇簇白色的小刺。这小刺就是它的叶子，如果扎着了你，那你可得“哎哟”一阵子了。这可能是它保护自己的一种武器吧。
别看仙人掌外表很丑，可它开的话赛过白牡丹，好像在装饰自己。一朵朵洁白如玉的小花还发出阵阵清香，真让人不由得想摘下一朵来。可这时的小刺就会提醒你“只许观赏，不许动手!”
仙人掌的花期虽然非常短，只有一天花就凋谢了，但它的生命非常旺盛。无论“赤日炎炎似火烧”的夏天，只要把它栽在土里，几天放在那儿没人关都没事，即便是“天寒地冻雪花飘”的冬天，它照样不变色，顽强地生长着。
仙人球是仙人掌仙人球是仙人掌类植物呈球状种类的总称，不仅品种繁多复杂，而且造型别致，多姿多彩，是百花园中一颗明珠。
若讲究品位而言，大可种养一些“金琥”、“绯牡丹”、“龙王球”、“月宫殿”等一类的仙人球。不过，那一些普普通通的仙人球也很有“味道”，它们习性强健，容易栽培，花盆、泥盆、瓷盆、紫砂盆、塑盆都可以用，肥料也就是用草木灰、淘米水和酸奶的残渍等利用物。希望大家可别小看了仙人球，虽然品种普通平凡，但开出的花依然美丽，不会令人失望。不过，令人感叹的并不是仙人球美丽的花季，而是它大球生小球的繁殖期，看着那些吸附在母体身上的小球渐渐由小变大，深沉的母爱同样让人感慨万分。到了瓜熟蒂落时，这些仔球会脱离母体独自去开辟自己的天地，虽然是悄无声息，但对那些喜欢养植仙人球的人来说，当然不会对这一切熟视无睹(只是我愚钝，无法描绘它们罢了)。一幅横联是这样描绘的：生仔落地球。我觉得不仅栩栩如生，而且一语双关，充满妙趣。
哈哈，其实仙人掌的品种还有很多，不过在这里我不可以一一介绍了!
仙人掌浑身是宝，用途广泛，它的嫩茎可做蔬菜食用，加工成50多种仙人掌菜肴。仙人掌的茎片可以加工成片剂，胶囊、饮料等保健食品。根据中国医学科学院药用植物研究所研究结果表明，仙人掌含有丰富的矿物质、蛋白质、纤维素和钙、磷、铁、维生素C、维生素B，能帮助消除人体内多余的胆固醇，起到降低血糖、降低血脂、降血压之功效，有清热解毒，排毒生肌，行气活血等保健作用。种植食用型仙人掌生产成本低，不需农药和化肥，无污染，属于绿色有机食品。
仙人掌能在没有水，没有花草树木的沙漠之中生长，这是为什么?
带着强烈的欲望，我认真探究着仙人掌能在沙漠中成长的“秘密武器”。我翻阅百科全书，知道了为什么在一向被称为“不毛之地”的沙漠里，仙人掌却能够傲然生存，繁衍不息：仙人掌在干旱的'环境中，叶退化成针状，以减少水分的蒸发;茎肥厚多汁，有发达的薄壁组织细胞贮藏丰富的水分;茎的表皮有厚而硬的蜡质作为保护层，或生有密集的绒毛，保护它不受强光的照射，降低水分蒸发。仙人掌的根分支多，根系庞大，能吸收降落不多的雨水。一遇降雨，它就会在表土层长出许多新根，大量吸水。它的大根有很厚的木栓组织保护，能在灼热的沙石上生活而不至于XX。有人实验，6年不给仙人掌浇水，它还顽强的生活着。据说一些大仙人掌的寿命可达数百年。世界上最大的仙人掌，高达15—18米，直径30—60厘米，重10余吨，里面可以贮藏上千公斤的水。行人口渴了，就可以随时挖取多汁的茎肉解渴。
除此之外，我还调查到：食用仙人掌不仅营养丰富，而且具有较高的药用价值，可加工成多种保健品，还是制作罐头、饮料、酿酒的上等原料。食用仙人掌的吃法很多可采用煎、炒、炸、煮、凉拌等多种烹制方法。它在欧洲、非洲的许多国家及日本颇受青睐。
一般都说仙人掌植物的刺是仙人掌植物为抵抗干旱，减少水份蒸发，而由叶片退化而成。此学说显然是错误的。观察仙人掌植物的原始种之一的有叶的叶仙人掌(Pereskia aculeata),叶和刺都是它的器官，叶生于刺的下边。当叶脱落后，脱叶处不再长出新叶，而刺却不脱落。二年生以上的枝条上只有刺无叶。掌状的仙人掌新发的掌上,叶进化成粗短的针刺状叶亦长在刺下边。当掌长得比较厚实(一般新掌长出一个多月)时,粗短的针刺状叶就发黄脱落,在掌上只剩下刺.由此知叶和刺是仙人掌植物的两个不同的器官,刺非叶退化而成.刺是仙人掌植物防动物吞食的自卫武器。
仙人掌的刺有保护自己和帮助繁衍后代的作用，所以一般都有刺。但也有一些种类没有刺的，，如星球、乌羽玉、龟甲牡丹等，但它们也有刺座。还有一些种类小时侯有刺，长大后就脱落，更有的幼时无刺，到老龄植株时刺却长出来了。
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