我身边的小能人作文

时间:2024-02-14 23:50:41 好文 我要投稿
  • 相关推荐

我身边的小能人作文(汇编15篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的我身边的小能人作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我身边的小能人作文(汇编15篇)

我身边的小能人作文1

  “哇……”教室里传出阵阵赞叹声,你要问这声音源自哪里,那绝对是我们班的“电脑天才”小朱了。

  不黑不白很平常的肤色,大嘴,厚唇,有些微胖的身躯,小巧但灵动的眼睛,一张嘴就是电脑专业术语。

  上次,我们六年级级部互换教室,就在大家开心地适应新环境时,英语课的课件却打不开了。这时,小朱作为“电脑天才”勇敢地站了出来,他先是在一本本子上写了些什么,随后他开始操作了起来。他眉头紧皱,额头上渗出了点点的汗珠,双手在键盘和鼠标之间来回穿梭,动作行云流水,好像在跳一曲优美的华尔兹。小朱操作了一会儿后,便跑到隔壁班复制了一份课件,回到教室重新安装了一遍,“成功了,可以打开了!”随着熟悉的'课件音乐,我们兴奋地大喊:“小朱,你太厉害了,真不愧为我们班的‘电脑天才’啊!”小朱自己脸上也洋溢出兴奋与自豪的神情。

  后来,信息课的老师听说后对小朱也是赞赏有加:“小朱同学很厉害啊!不错,不错!”

  这就是我认为的“电脑天才”小朱同学了。

我身边的小能人作文2

  我们班的小能人有很多,如“百灵鸟”周佳骐,“大力士”甘涛,“体育健将”王大海……其中最令我佩服的是“体育健将”王大海。

  那天,天气晴朗,我们班正在上体育课,老师让我们学跳远,她先示范动作后,便带我们来到了沙坑前,同学们都不敢跳,老师便让王大海来给我们示范一下。只见王大海左压压腿,右压压腿,老师一声令下,王大海便飞奔出去。当他踩到踏板上的时候,纵声一跃,“砰”地一声跳到了最远处,整个动作行云流水,同学们热烈地鼓掌,都情不自禁地赞叹道:“王大海真棒!”王大海听了,腼腆地笑了笑。

  王大海不仅会跳远,还会跑步。运动会那天,王大海参加的比赛是800跑步。只见他精神抖擞地来到跑道上,压压腿,做着准备动作。比赛开始了,只听裁判员一声令下,王大海像一支离弦的箭一样飞奔出去,到了第3圈时,王大海已经开始气喘吁吁,汗水像一颗颗金豆子一样从脸上流下来,王大海都顾不及擦一下。这时,他突然减速下来,同学们都为他的'这个举动而感到诧异。跑到第4圈以后,王大海突然开始冲刺,他快如闪电,超过了其他人,最后,他冲过了终点线,得了第一名,同学们这才恍然大悟,原来他在节省体力,最后使出全身力气,我们班同学都为他欢呼起来。

  我们班的王大海真是名副其实的“体育健将”,我希望他在体育方面更上一层楼。

我身边的小能人作文3

  哪里踢足球,哪里就有他的身影,他就是我们班的“足球王子”代后胜。

  代后胜的皮肤黑黑的,感觉天一黑就找不到他了。他眉毛粗粗的,好像两条毛毛虫一样,眉毛下面是一双大大的眼睛,只要看到足球,眼睛里都冒着光。

  他踢球的技术很好,比赛的`时候只要有他在,我们班是稳赢的。最令人印象深刻的一次是我们班参加学校的足球比赛,那场面真是激烈啊。我们和对手比分不相上下,拉拉队在为我们加油呐喊。听见拉拉队的叫喊声,我们振奋精神重新投入比赛。我们队的曹博把球给踢歪了,偏离了线路,还把自己的鞋子给踢飞了。眼看球就要落入对手的脚下,代后胜卯足力气跑了过去,在半路将球截了下来,还把球踢入了对方的球门中。我们的队员看见进球后来了精神,大家都鼓足劲和对手比赛。

  代后胜在后半场带领我们队一路领先,拿到了比赛的第一名。比赛结束后同学们都说,“代后胜,你太厉害了。”“要是没有你,我们班还赢不了呢!”代后胜听了后笑了笑。

  这就是我们班的“足球王子”,大家喜欢他吗?

我身边的小能人作文4

  在我身边又一个小能人,她是我一个非常要好的朋友,她有一个很好听的名字,叫范晓筠。

  范晓筠那一张樱桃般的小嘴儿,能说会道。一双水汪汪的大眼睛,炯炯有神。还有那红扑扑的圆脸,就像一个红苹果。她笑起来的时候,嘴角上就会挂着两个甜甜的酒窝。一头乌黑浓密的秀发,让人觉得可爱极了!

  她的.古筝弹的特别好,因为她从二年级酒开始学习古筝了,每天不管做作业做到多晚,她都要坚持练习,一直到现在。所以她的古筝才会弹的那么棒。

  记得一次六一儿童节,大家要表演节目,她的家长特意从家里把古筝搬来,让他弹奏。

  开始演奏了,范晓筠的手指一碰古筝,乐谱上的一个个音符就变成了一曲美妙的音乐。好似小精灵在教室里撒下了一颗颗音乐的种子,优美的旋律荡漾在教室里,久久地回响着。同学们沉醉在这动听的音乐声中,还有一些同学十分佩服她会弹古筝,而且弹得那么好。

  她得学习也很好,在班上名列前茅,年年都拿“三好”学生,她得语文特别突出,好几次都考全班第一,大家都很羡慕她。她还是窝们班的文明形象小使者呢!

  除此之外,范晓筠还有很多优点呢!她真是一个名副其实的小能人。

我身边的小能人作文5

  在我身边有很多“小能人”。他们各自都有不同的特长。其中,最让我佩服的是强婷婷。她不管是学习还是生活方面,都值得我去学习。

  在学习方面,她非常认真。每次做作业时,她都会认认真真地写。说到这儿,强婷婷还有一个特长,字写的好。她写字地时候,腰板就会挺得很直,脸上会透出很认真得神态。再看看她的手中之笔,上上下下,忽左忽右,好像是个动的机器人,而笔还发出“沙沙”的声音,这声音一会儿很急促,一会儿又很舒缓。强婷婷还会写很多种字体,而她最拿手的是连笔字。但这种字体是不会出现在作业上的',只有没事时,强婷婷才会写。她写的字不是那么乱,而是很好看,近看,一行字几乎是连着的,好像一条山村小道,弯弯曲曲的。远看好像一排排“文字房屋”。

  在生活方面,强婷婷更能干了,常常让我看的只会叫好。强婷婷在家里时,什么都干。前几天,四橦楼的水停了,她们家里只好去抬水。只见强强一手抬起桶子,一个手放在背后,不一会儿便抬了两桶水。

  啊!多么能干的强婷婷呀。

我身边的小能人作文6

  我身边的小能人多得数不清,比如:能歌善舞的肖宜扬、画技很棒的张家僮、得体大方的李洁、数学学王侯文轩……但是我认为最“能”的人还要数游泳健将鲍泳帆了。

  鲍泳帆顶着一个蘑菇头,长着一张白净的小脸,它不仅长的“精神”,而且还是一个努力练习游泳,顽强拼搏的“游泳健将”。有一次比赛,他因为一点动作上的`失误和速度把握上的失误而输掉了比赛,但他并没有气馁和抱怨,而是认真总结失误原因,并且很快调整自己,更加努力的投入到训练当中。经历过考验自己的比赛后,很快又迎来了一轮新的挑战——省运会游泳比赛。鲍泳帆得知这个消息后便积极配合教练合理安排好自己的训练时间,为应对要求更高的省运会比赛,每天晚上都要练上两三个小时。有时候,因为训练节奏紧张,肌肉疲劳而导致了肌肉损伤,产生酸痛不适感。但是鲍泳帆并没有因此而减少训练,继续下水练习,咬牙坚持着。

  比赛终于到了,鲍泳帆站在出发台上,两手紧扶前沿,一条腿蹬在跳板上,一条腿弯着,目视前方,准备出发。随着发令枪声,只见鲍泳帆一个鱼跃跳下水,他的腿不停的在上下摆动着,如同一条飞鱼在水里快速前行……功夫不负有心人,鲍泳帆终于拿到了第一名。这和他每日里的辛勤付出,顽强拼搏是分不开的。

  这就是我身边的小能人、游泳健将——鲍泳帆。

我身边的小能人作文7

  我的身边有一个小能人,他叫贺若愚,比我矮一些,有一米三,一双明亮的眼睛像两颗黑宝石,迷人的小酒窝,高高的鼻梁,圆圆的小脸蛋上常常露着灿烂的笑容。

  贺若愚是一个可爱的小男孩,他心地善良。

  他学习非常刻苦,基本上每次考试都在班级的前五名。有一次,数学老师布置了一道题,特别的难,老师正好不在教室,我决定去和贺若愚一起商量,来到贺若愚边上,看到他正在认真地做作业,呀!已经做最后一道题了,我等他做完后,马上叫他教我做,可他讲了一遍,我却不懂,他又细心地讲了一遍,我还不懂,他就这样接二连三地讲了很多遍,我终于听懂了,原来,数学老师知道我们马虎,所以布置了这么几道看似困难的题,其实只要细心,就能做出来,因为贺若愚上课全神贯注,一丝不苟地听课,所以他会做,他还鼓励我做事不要马马虎虎,只要认真,没有什么事难得倒我。

  贺若愚他不仅学习好,而且打字速度也很快。

  记得在四年级,在一次信息课上,老师让我们练打字,我听说贺若愚的打字速度很快,决定和他比试比试,我们同时开始打一段文字,过了五分钟,他打完了,而我却还剩七个字。我心想:“贺若愚果然名副其实。”

  现在贺若愚是我的'同桌,我们之间的竞争非常激烈,真希望什么时候的超过他。

我身边的小能人作文8

  江砚池是我们班的画画小能手,在我们班是出了名的,只要一有空,她就不停画呀画!“活泼可爱的小动物”“美丽非凡的仙女”“姿态不一的花朵儿”都是她一手画成的。

  有一次,我去江砚池那里拜师学画,谁知道她竟然不收?我并没有泄气!真是老天有眼,让我和江砚池坐到了一起,在我的一再恳求下,她终于答应我做她的徒弟了。我便说了一句:“师父在上,徒儿为您磕头了。”江师父啊!还当了真,说:“徒儿免礼”于是我们一同笑了起来!

  她先教我画一个小娃娃的头发,先是画几条竖线,然后在画头,然后再加工头发,把它变长,后来画身子,画手脚……不一会儿,一个娃娃画好了江师父画的娃娃美诺天线,而我画的是一个鬼画符。江师父看了后哈哈大笑,引得一群同学过来笑话我,这次,脸丢大了!

  江砚池很有耐心,有时遇到不好画的`画的图画,她一点也不泄气,每次,往往是先将临摹的画仔细观察好几遍,然后再拿起铅笔画,她一会儿锁紧眉头,时不时轻摇几下头,一会儿又欣欣似地微笑,有时还喃喃嘀咕几下。

  江砚池她是那么地专注是谁也比不的,我希望我也能像她那么优秀!

我身边的小能人作文9

  我身边有许多小能人,但我最佩服的还是一位个子小小的跑步能人,他就是吴子豪。

  他有着如同黑珍珠一样的眼睛,头发有点长。你别看他个子小小的,其实身体里面有着无限的潜能。我们都跑得很慢,能跟吴子豪比的.人在我们班几乎没有,他可谓是“金牌小汽车”了。这可不是他生下来就具备的,他平时体育课都坚持在操场跑五圈以上,跑得汗流浃背,气喘吁吁。在家他也丝毫不懈怠。每天早晨,他定好了5点的闹钟,简单洗漱后就开始了锻炼。他从家出发,绕湖跑上个5圈。周围晨练的爷爷奶奶总会笑着打趣道:“崽儿,你咋子每天起这么个大早呀!”这时,他总会骄傲地大声喊道:“我要为我们班取得最高荣誉,为我们班在运动会上争光!”

  果然,辛勤的付出也为他带来了无比的喜悦。在一次运动会上,他走入了赛道,我们全班人都在为他加油。“金牌小汽车”果然名副其实,一下子驶到了第二名。我们卖力地叫着:“吴子豪,加油!吴子豪,加油!”听到我们的呐喊声后,他仿佛被打了一剂强心针,瞬时双眼发光,如同一只猎豹,奋力向前冲。终于,他第一个到达了终点,为班级争了光。耶,我们班的吴子豪是第一,是第一!我们一拥而上,将他举起,欢呼声响彻云霄……

  吴子豪,你真是个跑步达人,我们为你自豪!

我身边的小能人作文10

  在我的身边,有许多“小能人”。其中,给我印象最深的是我最要好的朋友——张子芃。

  张子芃有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下是一张能说会道的嘴巴,他也是我们五一班的班长。

  张子芃的作文写得很好。老师在讲作文时,常常拿他的'作文当作范文读给大家听。有一次,卷子上出的作文题目是《秋天的树叶》,大家都冥思苦想时,张子芃已经“刷刷”地写了起来。事后,卷子发下来了,张子芃的作文纸上写着大大的“38”,是全班最高分。老师在讲评这篇作文时,当场拿着张子芃的作文读给大家听,并说张子芃作文写得很真实,语言很美,语句很通顺,内容也很充实,并让我们学习他的语言表达能力,我们听了都十分佩服他。不仅如此,张子芃还经常投稿,发表在《牡丹晚报·成长周刊》上的作文也很多,还获过奖呢!

  张子芃同学不仅作文好,他的单簧管演奏得也很动听。有一次,下课后,张子芃在教室里演奏了一首乐曲——《新年好》,大家听了,无不啧啧称赞。接下来,张子芃突然收起了乐谱,即兴演奏了一首优美的流行曲子,顿时,雷鸣般的掌声响了起来。“真厉害!”我惊讶地说。

  这就是我身边的 “小能人”,也是我最要好的朋友——张子芃。

我身边的小能人作文11

  我身边的朋友都有许多过人之处,最让我赞不绝口的还是我的小王叔叔,他是位糖画高手。

  小王叔叔30多岁,是一位了不起的的民间糖画艺人,他高高的个子,圆圆的脸,总是洋溢着和善的目光,带着甜甜的笑容;但是最让我记忆犹新的是他灵活的手腕。

  叔叔工作在古城艺术街,当有人点好自己想要的图案,他先将糖在锅中熬好,糖慢慢成桨状;开始作画时,小王叔叔先吸一口气,闭上眼睛定定神。从桌子上拿出一个长长的勺子,把勺子缓缓伸进锅里轻轻的'挖出一勺糖浆,手一伸,勺子向下微微倾斜15度;当糖缓缓流出时,只见叔叔手腕一转,手向上一提,铁板上立刻留下一道糖浆,趁糖浆还有没有流淌,就再次转腕儿,然后以迅雷不及掩耳之势,刷刷刷、刷刷刷,一次转手腕,两次转手腕,三次…叔叔用了几十秒的功夫,把一幅栩栩如生的糖画跃然“纸”上,最后轻轻放上一根儿竹签,几秒后糖画变硬了,图案活了起来!

  有的客人说:叔叔就像一位用糖变画的“魔术师”。还有客人说:叔叔简直是神人,绝顶高手,画猴能跳,画鸟能飞;画匹骏马能日行千里,画条神龙能上天入地。

  这就是一位神奇的魔术师,一位让我赞不绝口的糖画民间高手。

我身边的小能人作文12

  说起我身边的小能人,真是数不胜数,但是,最让我佩服的是董永欣。

  董永欣扎着马尾辫,一张能说会道的嘴巴,一双明亮的眼睛。下课后就蹦蹦跳跳地出去玩;中午吃完饭就坐在座位上看书,补充课外知识。

  董永欣是我们班的体育健将,也是一本“百科全书”。

  上个学期举行运动会,董永欣为我们班级争了光,得了一等奖。你看,她在长长的跑道上奔跑着,像离弦的箭,她的脸通红,手臂有节奏地摆动着。马尾辫在后面一翘一翘的,像个正在跳跃的小青蛙。

  董永欣的知识面很广,就像一本“百科全书”。上课时,老师提出的问题,她都能对答如流。

  有一次,老师在教《司马迁发奋写史记》一课时,老师问我们:“同学们,你们能想象得出司马迁所受的'酷刑吗?”同学们争先恐后的举手。老师叫她起来回答,她说:“司马迁受了腐刑。”老师连连点头,说:“永欣知识面很广,大家应该向她学习。”

  还有一次,老师问我们有没有听过商鞅立木取信的故事,她立马说了出来。我们佩服得五体投地。

  董永欣她知识面广,体育方面很好,真是我们班的小能人。是我们五(3)班的骄傲;是我们学习的榜样,她是我们班里一颗耀眼的星星。

  董永欣,我们为你骄傲!为你自豪!

我身边的小能人作文13

  我们班有着许许多多的小能手,他们可都不是浪得虚名的呢。比如阅读小能手——吴天昊、祁寒柏,写字小能手——祁寒松、徐笑涵、冯千源。可是我更加佩服的我们班的舞蹈小能手——陈可欣。

  陈可欣是未来的舞蹈家或一位出色的老师。她身材娇小,浓浓的小眉毛略微扬起,一双水灵灵的大眼睛镶嵌着如珍珠般黑圆的葡萄。小巧玲珑的嘴巴与鼻子一样宽,她的笑声又甜又温和,仿佛是春天里的一缕阳光,让我们感到温暖。

  陈可欣也是在我们班艺术类方面得奖次数最多的,而且几乎每一次都是一等奖,也是在舞蹈课上最优秀的人物之一。她表演过《出水莲》、《花儿笑我也笑》、《水墨书童》……瞧,她怎能不让我们羡慕与佩服呢?

  陈可欣之所以能获得这么多荣誉,是因为她夜以继日地练习,对待每一个动作都一丝不苟。她在寒冷的冬天练习,在酷热的夏天练习,而且一练就是几个小时,所以她的'舞姿如孔雀开屏般惊艳,却没有惊艳逼人。她的舞姿如天鹅般优雅,如春风般轻柔,且不失英气……和同台的小伙伴一起跳舞时,她像一滴小水珠,融入到这条长长的溪流中,和同台的小伙伴一起享受灿烂的青春年华。

  陈可欣,你的舞姿不仅优美动人,你还有一颗乐于助人的心。课堂中,你虽然不怎么举手发言,但是你善于倾听别人的回答。下课时,你总是会帮助写作业有困难的同学。

  陈可欣,你虽然不是舞蹈界的第一,但是你永远是我们心目中的舞蹈小能手!

我身边的小能人作文14

  谁说我们学生的任务只有学习的?我们会的可多了呢!我身边就有一个“飞毛腿”。

  小钟是我们班上公认的飞毛腿,他有一双又大又亮的眼睛,无时无刻都闪烁着明亮的光。虽然他很矮,但是他的腿却非常长。

  有一次,开运动会,第一项就是400米长跑。只见小钟等人站在起跑线上,弯着腰,弓着背,好像马上就要冲出去似的,目不转睛地盯着前方。随着老师的一声哨响,小钟如风一般地冲了出去,不停地摆动着双臂,腿跟着双臂的节奏,快速地往前迈,他一马当先,不一会儿,就把其他同学甩得老远。可能刚开始过于用力,渐渐地,他的速度慢了下来,眼看后面的同学就要追上他了,我真为小钟捏了一把汗。有的`同学急得直跺脚,恨不得上去推他一把;有的同学大声地为他加油、鼓劲;还有的同学叹了一口气,说:“没希望了。小钟输定了!”可没想到的是,小钟突然加速了,他咬紧牙关,闭着眼睛,昂着头,双臂不停地摆动着,他又如闪电一般冲了出去。眼看就要到终点了,小钟一跳,跃过了终点线。可当我准备为他欢呼时,小钟没有刹住车,他的脚一歪,一下子摔了个四脚朝天,同学们见了开怀大笑,他迅速从地上爬起来,拍了拍身上的灰,自己也捧腹大笑。

  他的好成绩也不是随随便便就得来的。每次体育课,他都在练习跑步,而且他每天都是跑着去上学,再跑回家的,就这样坚持了这么多年!

  每一份付出,都会有一份收获,只要我们坚持不懈,就会成功。

我身边的小能人作文15

  他皮肤白白的,小鼻子上挂着一副深蓝色的近视眼镜,脑袋圆圆的,大大的.,好像里面装的全是智慧一般。他就是我的表弟,围棋小能人——灰灰。

  记得有一次,我去他家玩,发现他家墙壁上挂满了围棋奖项,灰灰告诉我他经常参加围棋比赛,所以获得了很多奖。我也告诉他,我以前也学过围棋。我说:“要不咱们来一局,我们异口同说:“好!”

  比赛开始了,我们沉静在奥秘无穷、黑白世界中,黑白棋子忽上忽下,忽左忽右,我想:这么斗下去也不是办法,诶,有了!我想使用围棋八证图的办法来包围他的部队,灰灰好像早已看穿了这一切,他悄悄地把部队分成三份,两份在我的后面,一份在我的八证图内,准备和我背水一战。我一下子吃了灰灰三粒棋子,灰灰却笑着看着我,我这才发现,原来他想借此机会,给我来个反围困,他巧妙地连吃了我五粒棋子。我想这样也难不倒我,我很心急,我把我所有棋子堵住了灰灰的包围路线。糟糕,我这才恍然大悟!原来是灰灰给我设了一个大陷阱呀,由于我心急,忘记把他八证图内的棋子全吃光,但是为时已晚,表弟灰灰顿时笑逐颜开,他不慌不忙的把我部队的白子一粒接一粒的吃,我想:在这样下去我就要输了!不行,我得另想一个办法,唉,有了!我可以先把他八证图内的棋子全部吃了,再吃他剩下来的也不迟。我刚准备吃,就又被灰灰吃了一粒棋子,原来灰灰利用最后一个部队包围了,唉!我输了,我已经全军覆没了。

  怎么样?是不是一个围棋小能人?我真佩服他。