圆明园的毁灭阅读练习

时间:2023-04-26 07:40:09 路燕 圆明园的毁灭 我要投稿

圆明园的毁灭阅读练习

  《圆明园的毁灭》语言简洁,结构严谨,文字优美,字里行间饱含作者强烈的思想感情。下面是圆明园的毁灭阅读练习,和小编一起来看看吧。

圆明园的毁灭阅读练习

  圆明园的毁灭阅读练习1

  圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇(wáng huáng)家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成,反以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。

  圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲(lín líng)珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬(péng féng)莱瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南地北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛(fú fó)置身在幻想的境界里。

  1、我会选择文中括号内正确的读音。(4分)

  2、写出下列词语的近义词。(3分)

  景观( 景致 ) 仿照( 模仿 ) 仿佛( 好像 )

  3、用“~~~~~”划出文中的排比句。(2分)

  4、在括号中填上恰当的词语。(2分)

  (1)( 金碧辉煌 )的殿堂 (2)( 玲珑剔透 )的亭台楼阁

  (3)( 田园风光 )的山乡村野 (4)( 风格各异 )的.民族建筑

  5、缩写句子。(2分)

  圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。

  圆明园是园林。

  6、给带点的字选择正确的解释。(3分)

  (1)风景名胜( B ):A、超过 B、优美的地方 C、能担任,能承受

  (2)举世闻名( C ):A、用鼻子嗅 B、知道 C、有名望

  (3)武陵春色( A ):A、情景,景象 B、颜色 C、脸上表现的神情

  7、本文是从圆明园众星拱月的布局 、风格各异的建筑风格和收藏文物的珍贵三个方面来描写圆明园的,其中风格各异的建筑风格方面写得最详细。(4分)

  8、本文标题为“圆明园的毁灭”。为什么在内容上却用大量的笔墨描写昔日的辉煌?(4分)

  答:作者之所以用较大篇幅写圆明园辉煌的过去,是为了突出侵略者毁灭圆明园的罪行,从而更能激发人们对侵略者的仇恨和对我们祖国的热爱。

  9、看着昔日辉煌的圆明园,作为一个中国人,你感受最深的是什么?(5分)

  答:我为祖国昔日的灿烂文化而感到自豪。

  文段二《圆明园的毁灭》

  圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自( 先秦时代的 )的青铜礼器,下至(唐、宋、元、明、清历代 )的名人书画和各种奇珍异宝,所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

  1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10 月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。

  1、按照课文内容填空。(1分)

  2、画横线的句子在文中起承上启下作用。(2分)

  3、写出下列词语的近义词。(3分)

  收藏( 珍藏 ) 珍贵( 宝贵 ) 销毁( 毁灭 )

  4、我会用“不但……而且……”造句。(2分)

  小明不但成绩优秀,而且乐于助人。

  5、从文中哪些地方可以看出圆明园遭受破坏之严重?请用波纹线画下来。(2分)

  6、第一自然段的段落方式(结构、关系)是什么?

  答:第一自然段的段落方式(结构、关系)是“总——分——总”。

  7、为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆?(3分)

  答:因为圆明园里有上自先秦时代的的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝,所以说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

  8、联系上下文,说说从加点的词语中体会到了什么?(4分)

  他们把园里凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。

  答:从中体会到侵略者的可耻嘴脸,激起了我们的愤恨。我们要牢记这段屈辱史,要做一个热爱祖国的人。

  8、假如此时你正在圆明园的废墟旁,你想说什么?(4分)

  答:我想说,我们不要忘记国耻,为振兴中华而努力学习。

  圆明园的毁灭阅读练习2

  阅读文段,回答下面的问题。

  有一天,两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫,另一个强盗放火。似乎得胜之后,便可以动手行窃了。对圆明园进行了大规模的劫掠,赃物由两个胜利者均分。我们看到,这整个事件还与额尔金的名字有关,这名字又使人不能不忆起巴特农神庙,从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干只是更彻底,更漂亮,以至于荡然无存。我们所有大教堂的财宝加在一起,也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品,还有大堆的金银制品。丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱箧。他们手挽手,笑嘻嘻地回到了欧洲。这就是这两个强盗的故事。

  我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。将受到历史制裁的这两个强盗,一个叫法兰西,另一个叫英吉利。不过,我要抗议,感谢您给了我这样一个抗议的机会。治人者的罪行不是治于人者的过错;政府有时会是强盗,而人民永远也不会是强盗。

  1、对“洗劫”、“行窃”、“劫掠”这三个词语的'含义,解释不正确的—项是( )

  A、洗劫:像用水洗净一样,把一个地方或一户人家的财物抢光。

  B、行窃:一边走一边偷。

  C、劫掠:大规模抢劫。

  D、这三个词语都是指非法占有。

  2、“洗劫”是和文中的“___________”一词相呼应的,充分揭露了侵略者的野蛮和贪婪。

  3、文中运用多个反语,冷嘲热讽,表达了对两个强盗的愤怒和谴责。请找出两个反语。

  ①_____________________________________________

  ②_____________________________________________

  4、“东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆”,就是指___________ ,紧接着下文中有个指代词___________也是指它。

  5、“他们手挽手,笑嘻嘻地回到了欧洲。”这句话活化了两个强盗( )

  A、凯旋而归的丑态

  B、狼狈为奸的丑态

  C、得意忘形的丑态

  D、尴尬的丑态

  6、本段文字的中心是( )

  A、揭露额尔金火烧圆明园的罪行。

  B、批评欧洲人把中国人当做野蛮人认识。

  C、谴责侵略者掠夺中国,毁灭文明的强盗行径。

  D、谴责强盗们不应该放火销赃。

  7、“两个强盗”,一个是( ),另一个是( )。

  参考答案:

  1、B

  2、荡然无存。

  3、①从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干只是更彻底,更漂亮,以至于荡然无存。②丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱箧。

  4、圆明园;那儿。

  5、C

  6、C

  7、英吉利;法兰西。

  圆明园的毁灭阅读练习3

  圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的买卖街,也有象征着田园风光的乡村田野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如,蓬莱瑶台,武陵春色。园中不仅民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。

  圆明园不但建筑宏伟,还收藏最珍贵的历史文物。上至先秦时代的(),下至()、()、()、()、()历代的()和各种()。所以,它又是当时世界上最大的'博物馆、艺术馆。

  1、这段话选自()。

  2、把第二自然段补充完整。

  3、根据意思在文中找词语。

  形容建筑物异常华丽、光彩夺目。()

  形容器物小巧玲珑,精致奇妙。()

  形容珍贵难得的宝物。()

  4、第三自然段主要介绍了圆明园在园林建筑上的三个特点:

  (1)______________________________

  (2)______________________________

  (3)______________________________

  5、文中话横线的句子是()句,起()作用.

  6、这两个自然段主要写了圆明园辉煌的过去。因此朗读时应体现()、()之情,语气()、(),语速宜(),娓娓到来.作者之所以这样写是为了( )

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