三年级寓言

时间：2024-05-23 08:10:08 寓言我要投稿

三年级寓言

　　在生活、工作和学习中，大家对寓言故事都不陌生吧，寓言的主人公可以是人，可以是动物，也可以是植物等。寓言多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理，在情节高度凝练的故事中得到揭示。你知道都有哪些经典寓言故事吗？下面是小编为大家整理的三年级寓言，希望对大家有所帮助。

三年级寓言1

　　从前，村庄里有一个放羊的孩子，他养的羊总长得又肥又壮。

　　有一天，他赶羊回家，惊奇地发现：羊圈的篱笆上破了一个洞！但是，他很懒惰，不情愿去修圈，所以他随便把羊赶紧去，便哼着小曲回家了。

　　晚上，一只饿狼从草丛中窜出来，到处东张西望，想到一户人家去偷羊填报肚子。突然，老狼看着放羊孩子的.羊圈说：“这家的羊圈居然没修，我那扁扁的肚子就靠肥羊来满足了。”说完，两步并三步，叼走了三只肥羊。

　　第二天早晨，孩子醒来后，看到羊只剩下十几只了，便去问邻居王大爷，他说：“孩子，你明明知道篱笆上又一个洞，为什么傻乎乎地不修？”“我怎么知道会有狼。”

　　这天，他仍然不修圈，结果呢。当天晚上，狼盯着他家的羊圈看看，发现洞还在。于是，又偷了三只羊，还想下次把他家的羊都吃光了才走。早晨，他起床一看，呀！圈里只剩下几只瑟瑟发抖的小羊了。急的脸都涨红了。这时王大爷刚好经过，笑着对他说：“现在你明白了这件事的重要性了吗？”孩子惭愧地说：“我明白了。”她跑回家，把洞补好。晚上狼又来了。但它左转右转都找不到洞，只好灰溜溜的走了。

　　从那以后，小孩家再也没有丢过羊。

三年级寓言2

　　从前，有两只小兔，一只叫莉莉，是姐姐。一只叫娜娜，是妹妹。它们快乐地生活着。一天，娜娜很闷，坐在沙发上，对着正在看报纸的莉莉说：“姐姐，我们整天在家里呆着，你不觉得很闷吗？莉莉放下手中的报纸，沉思了一会儿，说：“好吧！姐姐就带你去大山里玩吧！”娜娜高兴地欢呼起来。终于，莉莉、娜娜高兴地来到大山里，它们一路上蹦蹦跳跳，兴奋得不得了。那里有好吃的胡萝卜，还有新鲜的白菜，它们玩得开心极了。不过，在回家的途中，一只凶恶的大灰狼扑了过来，大灰狼凶恶地说：我最爱吃你们啦，美味可口的小兔子，快跟我回家吧！”就在这个紧要关头，莉莉灵机一动，想出了一个好办法。莉莉不紧不慢地对大灰狼说：“大灰狼大叔，不如，您不要回家了，在这烤了我们来吃吧，好吗？“大灰狼想反正它们也逃不了。“好！”大灰狼说。莉莉生好了火，然后说“我们要跳到火中，我怕火会弹到您，所以，请您退后两步吧。”大灰狼退了两步，但它不知道后面是山崖，所以它就掉下去了。两只机智、聪明的`小兔双手对着击掌，会意地笑了，它们又走在回家的路上了。

三年级寓言3

　　一个黑夜，虎王把狐狸召进了王宫。

　　虎王迫不及待地问：“此次体察民情，卿有何重要情报？”

　　狐狸有点丧气地答道：“大王，情况有些不妙呀！”

　　虎王好像早有预料，平静地说：“是不是因调离猫王，由鼠王补缺而起？”

　　狐狸瞪大了眼睛，暗暗惊奇。“大王神算，不出王宫而知天下之事！确实如大王所料，天下民愤皆由此而起。猫王当部长，执法宽松，天下臣民安居乐业，王国处处欣欣向荣。然大王调离猫王，鼠王补缺，结果却是天壤之别。天下臣民尽知，鼠王贪婪，虽聪颖可嘉，然皆雕虫小技耳。鼠王文过饰非，欺世盗名，常常巧立名目搜刮民脂民膏，且喜奢靡铺张爱讲排场，以致百兽遭殃，民力枯竭。由此引起不少地方民愤冲天，且有聚众闹事者。唉，臣民还是思念厚道的猫王呀！”狐狸说着说着，叹起了气。

　　虎王陷入沉思，忽而问：“爱卿可知道王宫的珍宝和钱财为何多了起来？”

　　狐狸挠着耳朵，摇了摇头。

　　虎王右掌拍着地，说：“猫王吧，厚道又较真，虽为官清廉，但从来不懂本王之心。在它当政的几年，王宫既无奇珍异宝，也没有多余的钱财，本王的日子难过呀！鼠王当道，确实干了不少坏事，但它懂本王的.心呀！民愤虽有些，但王宫和国库也比先前丰盈了许多！”

　　狐狸接过虎王的话，说：“大王知道鼠王家产有多少吗？王国的珍宝和国库的银子与鼠王比起来那可是小巫见大巫！”

　　虎王微微笑道：“鼠王的珍宝和家财越多越好，要知道，天下珍宝和钱财皆为本王所有！”

　　狐狸暗暗打起了寒颤，问道：“大王打算怎样处理鼠王？”

　　虎王不假思索地回答：“撤职抄家，斩首示众，公告天下，以安民心！”

　　“还有吗？”狐狸小心地问。

　　“说来鼠王敛聚了这么多钱财珍宝，也算得本王的功臣。这样吧，鼠王的家眷由王国出资供养，也算本王对它的照顾！”虎王有些叹息地说。

　　“鼠王职位由谁补缺？”狐狸咨询道。

　　“往这边，我要去英国。” 小旅鼠大声说。

　　“往这边，我要去中国。” 小北极熊皱着眉头说。

　　小白船上的两只桨朝左滑一下，朝右滑一下。

　　“不嘛，我先去英国，你再去中国。”小旅鼠不耐烦地说。

　　“干嘛，我先去中国，你再去英国。”小北极熊生气地说。

　　小白船转着转着，晃悠起来。小北极熊和小旅鼠都想来抢对方的桨。船越晃越厉害，越晃越没了方向。

　　“哎哟——”两个小家伙的喊声还没停，小白船就翻了，他们掉进了海里。

　　小北极熊和小旅鼠爬上了岸，在闪耀的北极光下，他们看着小白船一点点、一点点地沉下了冰海。

　　“我不能去英国和小旅鼠见面了。”小旅鼠叹了口气说。

　　“我也不能去中国和熊猫见面了。”小北极熊后悔地说。

　　两个小家伙沮丧地站在冰岸上，远处再也没有一只小白船了。

三年级寓言4

　　在一片美丽的大森林里，住着一只黄鹂鸟。它的歌声悦耳动听，森林里的动物都喜欢听它唱歌，因为它的优美歌声给大家带来了欢乐。

　　过了一段时间，森林里飞来了一只百灵鸟，它也是一位优秀的歌手，小动物们纷纷赞美百灵鸟，夸它的'歌声十分优美动人。这下，黄鹂鸟不高兴了，它愤愤地想：不久前你们还说我是森林里最棒的歌手，我一定要唱得比百灵鸟还更好！

　　于是，黄鹂鸟开始不分昼夜地在森林里练习唱歌。清晨，大家都被它的歌声吵醒。到了深夜，大家又被它的歌声吵得无法入睡。森林里的动物的生活都受到了干扰，都纷纷投诉它。可是它还是顽固地练啊练，发誓一定要超过百灵鸟，得到所有人的赞美。

　　可是没过多久，黄鹂鸟的喉咙哑了，它再也不能唱出动人的音符。

三年级寓言5

　　1、《郑人买履》选自《___________》，该书的作者______是______末期_____家，______家的`主要代表人物;《刻舟求剑》选自《___________》，该书主编者______是______末期秦的丞相。（8分）

　　2、解释句中加点字：（14分）

　　郑人有欲买履者（）先自度其足（）

　　至之市，而忘操之（）已得履（）

　　乃曰：“吾忘持度。”（）反归取之（）

　　及反，市罢，遂不得履（）楚人有涉江者（）

　　其剑自舟中坠于水（）遽契其舟（）（）

　　是吾剑之所从坠（）舟已行矣，而剑不行（）（）

　　3、解释句中加点的虚词：（8分）

　　之至之市（）至之市，而忘操之（）

　　而置之其坐（）反归取之（）

　　是吾剑之所从坠（）

　　而而置之其坐（）

　　至之市，而忘操之（）

　　舟已行矣，而剑不行（）

三年级寓言6

　　从前，植物王国里是没有国王的。

　　有一天，一位仙人看见了，非常着急，于是对植物们说“今天，你们要通过比赛的方式来选出一位国王，首先要越过高山，趟过河水，然后穿过沙漠，最后来到深林深处，就能获得胜利”。这时候，大家都看着坐在树旁的`仙人掌，觉得他十分丑陋，纷纷议论道：“那个仙人掌多难看，跑得又慢，肯定当不了国王。”过了一会，比赛开始了，鲜花们都快速的跑起来，小草和大树也不甘落后，他们趟过了河水，只有仙人掌还在后面继续追赶着，但是他并没有放弃。正当他快要追上时，看见几乎所有的植物都在沙漠哪里停了下来。有的在包扎，有的在哭，还有的坐在地上。仙人掌非常好奇，于是上前问道：“鲜花姐姐，你为什么不继续比赛吗？”鲜花说:”你不知道，前面是沙漠，没有一个植物能过去，他们不是被可怕的骨头吓死，就是被那干燥的天气热死，还有渴死在那。”但仙人掌说：“什么事情都要试试才知道结果，如果不试又怎么知道是否会被热死或吓死呢？”说完，他开始一步步不停地往前走。最终，他穿过了沙漠，来到了森林深处，找到了那位仙人，当上了植物之王。

　　因为仙人掌有着不灰心，坚强、勇敢、遇到困难不退缩的精神，所以当上了植物之王。

三年级寓言7

　　【教学目标】

　　1、认识5个生字，学会12个生字，理解“盘缠”“把式”等词语。

　　2、能用自己的语言讲述亡羊补牢和南辕北辙这两个寓言故事。

　　3、能懂得两则寓言所蕴涵的寓意。

　　【教学重难点】

　　理解两则寓言的寓意。

　　【课前准备】

　　教师：

　　挂图，生字词卡片。

　　学生：

　　收集寓言。

　　【课时安排】

　　两课时。

　　【教学过程】

　　第一课时

　　一、导入新课

　　东西丢了你会怎么办?(营造良好的环境，让学生大胆表述自己的想法。)今天我们就来学习一则寓言《亡羊补牢》，看它要告诉我们一个什么道理。齐读课题。解题(结合预习)：“亡”是什么意思?“牢”又指什么?

　　二、感知全文

　　自读，思考：课文主要讲了一件什么事?

　　三、细读理解课文

　　1、第一自然段：

　　⑴ 过渡：

　　羊为什么少了一只?是怎样丢的?

　　⑵ 理解“窟窿”“羊圈”的意思。(此二词虽简单，但学生的经验积累和生活状况让他们还不能比较准确的`理解这两个词语的意思，故需引导孩子观察、感受。)

　　⑶ 想一想，说一说养羊人此时的心情。(可表演)

　　2、第二、三、四自然段：

　　⑴ 那个人是怎样想的?怎样做的?

　　⑵ 你认为这个人的做法对不对?你打算怎样劝他?

　　(小组表演，教师要借机培养学生的语言能力和创造性思维。)

　　⑶ 那个人听劝告了吗?结果如何?(引导学生品味两个“又”字。)

　　3、第五自然段：

　　⑴ 看到羊又丢了，养羊人的心情又如何?他现在是怎样做的?读一读，勾一勾。

　　⑵ 有感情地朗读这一自然段。

　　四、提示寓意，拓展思维

　　1、讨论从养羊人的经历中，你吸取了什么经验?(引导学生说出寓意。)

　　2、你认为这个养羊人是个怎样的人?说出理由?(可引导学生进行辩论。)

　　五、指导书写生字

　　重点提示：“窿”字不要丢一横，“叼”字最后一笔是提。

　　六、作业

　　把《亡羊补牢》这个寓言讲给父母听。

　　七、板书设计

　　亡羊补牢

　　丢劝又丢修再也没丢

　　(后悔)

　　有错就改不算晚

　　第二课时

　　一、谈话导入

　　从家里到学校，一般情况下，你愿意多走路还是少走路?是的!我们一般都不愿意多走路浪费时间，但有一个人明明该往南走，他却偏偏要往北走，这是怎么一回事呢?他是太聪明了吗?咱们现在就去看一看!

　　二、感知大意

　　1、自读《南辕北辙》这则寓言，看看自己能读懂什么?还有哪些不懂?做上符号。

　　2、小组交流，全班交流解决问题。重点词语：提醒、把式、盘缠。

　　三、熟读自悟

　　1、采用多种形式分角色朗读课文。(让学生在大量的阅读中获取知识，从而抛弃教师烦琐的讲解。)

　　2、课文中主要讲了几个人?根据自己的理解给要到楚国去的那个人取个名字，并说明理由。

　　3、(学生说理由实际就是在评价此人)这给人真的很笨吗?他是不是蛮不讲理的人?他的理由是什么?(引导学生解析课文)

　　朋友楚国人(学生取的名字)

　　在南边马跑得快

　　越远车夫是个好把式

　　哪一天才能到盘缠多

　　…………

　　(板书)

　　4、假如你是这个楚国人的朋友你会劝他吗?怎样劝?同桌、小组表演。

　　5、这个人到底能不能到楚国?说说自己的理由。(相机引导学生仔细阅读课文最后一个自然段。)

　　6、你想对那个楚国人说点什么呢?

　　四、总结寓意

　　讨论：

　　这个人的做法好不好?为什么?

　　五、学习生字

　　重点提示：

　　“街”可同“衔”对比;“缠”字别忘一点。

　　六、拓展

　　交流大家收集的寓言故事。

三年级寓言8

　　“假如”真是个妙不可言的词语，有了这两个字，我就是想当玉皇大帝也是一眨眼的事，但我今天既不想做神，也不想成仙，我只想变成一本书。

　　假如我是一本书，我可不愿做一本装饰华丽的精装书，我只想做一本外表朴实内容丰富的简装书，因为许多爱看书的孩子买不起那些昂贵的高档书。望着那些充满渴望的眼睛，我真恨不得一个跟头钻进他们的书包里去。

　　假如我是一本书，我不希望被那些挥金如土的款爷们买去，放进豪华的书橱里充斯文，虽然那样几十年都不用担心谁会捏脏了我的'脸，谁会扯破了我的衣裳，可这样的生活和一堆废纸又有什么区别呢？

　　假如我是一本书，我想变成一本新式电子教科书：打开它，哇！有语文，数学，英语，还有练习题和试卷，所有学习工具都在书里，拥有了我，同学的书包就都变轻了。

　　假如我真是一本书，就让我一变十，十变百，百变千，变，变，变……变成漫天的好书，飞呀飞，飞到那些爱书的失学的孩子手里，让天下爱书的人都有一本心爱的好书。

三年级寓言9

　　“我的本领最大了”“不对，是我的本领最大了”这是谁呀？怎么回事呀？奥！原来是标点符号吵架呀！

　　这场战争领头的是句号，句号说：“你看看你们，再看看我。一句话说完就要用上我，不用我就说不完会憋死的。”逗号第一个不服气的说：“意思未完中间的停顿就要用我，不然也会憋死的。”感叹号说：“你瞧瞧，我是多么漂亮，身材又好，脚上还穿着一双水晶鞋。喜、怒、哀、乐都要用上我，脾气最大的非我莫属！”问号也不服气。说：“我像一只耳朵，戴着一只耳环。勤学好问就是我问号。”

　　标点符号们越吵越厉害。突然一阵歌声传来：标点符号很重要，组成文章不可少。该用哪种小符号，都要认真来思考。意思未完用逗号，一句完了用句号……原来是书本唱的歌啊！

　　书本又说：“哪个标点符号都非常重要，写文章的.时候一个也是不能少的。”标点符号听了都红着脸惭愧的低下了头。他们以后不再吵架了，又成了好朋友。

三年级寓言10

　　自从兔子上次因为睡觉而输给了乌龟后，心里非常不服气，于是兔子又给乌龟一张挑战书，双方约方猴年马月猪日再次进行比赛。

　　比赛的规则是：谁先翻过那座山，谁就是冠军。兔子和乌龟等呀等呀，终于到了比赛那天。兔子和乌龟早早地来到了起点处，来观看比赛的动物有很多：大象、松鼠、猴子……他们都是在为自己喜欢的选手加油呐喊。“预备……开始以”，山羊裁判一声令下，乌龟和兔子拼命的往山顶上爬。不一会儿，兔子就爬到了山顶，他回头一看，哟，乌龟才刚刚爬到半山腰呢！“哼！可怜的小乌龟，你自己慢慢爬吧，拜拜喽。”兔子说着，露出了轻蔑的神气。可兔子哪里知道，它前腿短后腿长，善于上山却不善于下山。

　　下山时，兔子一步一步地往下走，到了半山腰，抬头一看，只见乌龟才刚刚走到山顶，他满不在乎地对乌龟说：“大哥，快点，不过，冠军肯定非我莫属啦，哈哈。” 说完，还向乌龟吐了吐舌头。乌龟谦虚的说：“现在还在比赛，另骄傲得太早。”“住嘴！”兔子恼怒了，“你都肯定是输的.啦，还跟我争辩，哼！”

　　“唉……” 乌龟摇摇头，立刻把头和脚缩进売里，只听“哗啦”一声，乌龟就从山顶来到了山下，以最快的速度冲过了终点。山羊裁判高兴地拿出金光闪闪的奖牌，准备给乌龟戴上，乌龟虚心地说：“谢谢您！山羊叔叔，但兔子兄弟还没到呢，还是等他到了再公布成绩吧。”裁判高兴地答应了。

　　没多久，兔子也来到了终点，他一看到屏幕上显示的名次：乌龟第一，兔子第二。便奇怪地问裁判：“山羊叔叔，是不是搞错了？乌龟还在后面呢，我为什么是第二，不是第一呢？”山羊裁判语重心长地说：“乌龟一早就到了，你输的原因就是因为你太骄傲了，使乌龟找到了你的弱点——前腿短后腿长，那就上山容易下山难了，所以乌龟拿到了冠军，而你就拿不到。”兔子疑惑不解地问：“那怎样才能改正骄傲的缺点呢？”“你要经常看到别人之长，正视自己之短，才会进步的。”山羊裁判摸着兔子的头，说。兔子点点头，回答道：“我明白了，我以后再也不会骄傲了。”山羊和乌龟看着兔子，欣慰地笑了。

　　比赛结束了，虽然没拿到冠军，可兔子还是非常开心，因为他懂得了一个道理——虚心使人进步，骄傲使人落后。

三年级寓言11

　　早晨，好清爽！我爬上橱柜，偷吃东西，今天的早餐真不错，有花生仁吃。我吃完，就在房子里到处乱跑。有一次，我被人类看见了，他们追着我，用扫把打我，幸好我够机灵又逃回窝里，他们发现家里有老鼠就养了一只猫，那只猫长着尖尖的爪子，长长的尾巴，目露凶光，要多恐怖就有多恐怖，我经常在吃东西的时候给它发现，差一点就险死在它的爪下。

　　所以，我背井离乡，想出去，可我又想到人类的一句话：老鼠过街人人喊打。于是我想等到夜深人静的时候再走。

　　深夜里，我悄悄地在街上走。我看见了一只独眼老鼠，他向我问好，要我去他家。我来到一个角落，角落深处的'一个铁块上有一块面包，他请我吃。我把面包拿起来，突然“砰”的一声，我的尾巴被夹住了，那只独眼老鼠抢走我的面包说：“你这个笨蛋，就在这等死吧。”我怎么也挣脱不了，有人要来了，我便咬紧牙关把尾巴咬断，忍着痛逃走了，我逃到了乡下。

　　我在乡下的田野里走着，不知该去何方。

　　后来，我饿晕了，给一家好心的老鼠救了。我醒来后，很感激它们救我。在这，没有面包、鸡腿，只有坚果、花生，但是我还是很喜欢这里。所以我决定在这里居住，在这空气清新的地方日出而作，日落而息。

三年级寓言12

　　路旁有两棵小树，一棵是松树，一棵是杨树。

　　人们从它们身旁走过时，总要议论一番：“嗬！这棵小松树长粗壮挺直，将来一定能长成栋梁。瞧那棵小杨树弯弯曲曲的，准成不了才。”听这话，小松树心里甜丝丝的，神气得直摇晃，好像真的长成了栋梁似的。而小杨树虽然很难过，但它不灰心，想方设法克服自己的不足，下定决心往上长。

　　一天，林业工人来了，要给它们修枝整杈。小松树立刻皱起了眉：“我长得多好，还用得着修理？”小杨树央求道，“快给我修修，让我长得好些！”小松树身上的'枝条一根也没让动，而小杨树却让林业工人细心地修理了一番。

　　转眼间夏天到了，小松树和小杨树身上都长满了虫子，生了病。啄木鸟大夫飞来了，要给它们动手术，捉虫治病。

　　小松树吓得哆哆嗦嗦：“我怕，我不治。”啄木鸟叹了口气，摇了摇头飞走了。

　　小杨树挺直了身子说：“我不怕，快来给我治病。”于是啄木鸟大夫把它身上的虫子消灭的一干二净。

　　小杨树的病很快就好了，身子不断往上窜，长得更加茂盛……数年后，成了栋梁。而小松树身上的虫子越来越多，病情一天天加重，树叶枯黄，渐渐地撑不住了，终于低下了头。

三年级寓言13

　　一个春暖花开的夜晚，小猪刚看了好玩的电视在床上兴奋地左颠右翻，一不小心弄感冒了。

　　可真巧，动物王国正准备要开一个精彩的“森林联欢会”，小猪想自己感冒了恐怕参加不了，不如去看一看别人是怎么准备的吧！于是它硬着头皮，十分吃力的走出了家门，一路上小猪一直喷嚏连连，它走到小松鼠家旁边，实在走不动了，就歇了下来，结果打了一个大喷嚏，把树上跳来跳去练跳舞的小松鼠惊吓得从树上掉了下来，小松鼠的脚摔伤了，小猪见了连忙说：“对不起，松鼠弟弟。”小松鼠摸着脚无奈地说：“没关系。”小猪又走啊走，来到了一棵桃树下，小猴正在上面荡来荡去练杂技，小猪又忍不住打了一个大喷嚏，结果小猴冷不防从桃树上掉了下来，一下子又把手摔伤了，小猪连忙把小猴扶起来说：“对不起。”猴哥哥说：“没关系。”小猪垂头丧气地来到桃花树旁，想听一听黄鹂唱婉转动听的歌声，可又忍不住打了一个大喷嚏，不用说了你也知道了，它又一下把黄鹂妹妹从树上吓得掉了下来，结果黄鹂妹妹的翅膀也摔伤了，小猪只好又说：“对不起，黄鹂妹妹。”黄鹂妹妹说：“没关系。”这时，黄牛医生听说小猪病了，就带着医药箱来了，给小猪开了点感冒药吃，又给松鼠、猴子、黄鹂包扎了伤口，过了几天，小猪病好了，大家的伤也好了。小猪病一好，就在家里精心准备着联欢会的节目。

　　联欢会要开始了，小猪欢天喜地的'来到现场，表演了精彩的舞蹈，观众们都为它鼓掌欢呼，大家都陶醉其中。

　　小猪真是太高兴了！后来大家纷纷上台表演了许多精彩的节目，整个动物王国一片欢腾！

三年级寓言14

　　小猫、小狗和小兔一起快乐的生活在森林里的一间小屋子里。

　　他们每天都有自己的家务：小狗捡柴并把柴叼到炉灶里；小兔在家里做饭；小猫则在家里捉老鼠、抹桌子、扫地和拖地。他们生活得非常快乐。

　　但是有一天，搬来了一个新邻居——鸭先生一家。小鸭子每天看见小狗捡柴时跑来跑去，就嘲笑他，说他是“傻瓜”。一天，小狗去小鸭家问他：“你为什么老是嘲笑我呢？”小鸭子解释道：“因为你太傻了。”小狗不解地问小鸭子：“我傻什么呀?”小鸭子回答说：“你看，小兔和小猫每天都在家里干的那么轻松，只有你要出门干活？你不觉得非常不公平吗？”小狗想：小鸭说得对，为什么只有我要出门干活呢？于是，小狗马上跑回家里，对小兔和小猫说：“我每天去外面捡柴非常累，我要换一下家务。”小兔说：“我们还是不换了吧，我们现在的生活不是挺好的吗？” “你们欺负我！我每天都那么累，还不体谅我一下！”小狗喊道。小猫和小兔劝不动他，就只能换家务了，改成小狗捉老鼠、抹桌子、扫地和拖地；小兔外出捡柴；小猫做饭。第二天生活，全乱套了。小狗捉老鼠时不小心被老鼠咬到，在去医院的'路上晕倒了。小兔捡柴迷了路；小猫做饭时不小心掉到锅里了……原来快乐的生活就这样被搞***了。小狗后悔极了，心想：如果当初不听信小鸭的话，也就不会发生这种情况了。

　　这个故事教会了我们一个道理；只有发挥自己的长处才能将事情做好；与此相反，轻易听信别人错误的言论，用自己短处去做事情，反而会把事情搞***。

三年级寓言15

　　一座公寓的一户人家里养着一只猫和和一只狗，主人因为狗听话一些，所以对狗特别偏爱，每天都给狗吃牛肉。而猫呢，不仅伙食很差，而且经常吃不饱。有时还会因为抓老鼠的时候不小心打翻了家里的一些东西，被主人狠狠地打一顿。猫的名字叫咪咪。

　　一天晚上，有一只约一米高的巨猫来到了咪咪的窗前，对咪咪说：“跟我去神奇的猫市吧！在那里，你会快乐的。”咪咪觉得巨猫是一只可信的猫，于是跟着巨猫走了。

　　巨猫带着咪咪穿过一条隧道，就到了猫市。它们去到了一间猫开的餐馆，饱餐了一顿三文鱼面。接着去了猫博物馆里，那里有各种猫的雕像和事迹的描写.。之后它们到了电影院，电影院有十个影厅，全部铺着天蓝色的地毯，贴着黄色的`猫猫墙纸。咪咪看了4d的《暗影猫》，突然担心起主人家的鼠况。

　　三天后，主人因为老鼠太多，正苦恼着。就在这时，咪咪回来了，帮助主人消灭了老鼠。主人也不再偏心了，猫和狗平等而快乐的度过了余生。

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