伊索寓言

时间：2024-06-18 15:22:34 寓言我要投稿

伊索寓言(精品)

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过很多优秀的寓言故事吧，小朋友们由于缺少生活经历不容易写出哲理深刻的寓言。但寓言一定要有一定的道理、现实意义或教育性。被广泛传播的寓言故事都有哪些呢?以下是小编整理的伊索寓言，欢迎阅读与收藏。

伊索寓言1

　　口渴的.鸽子

　　有只鸽子口渴得很难受，看见画板上画着一个水瓶，以为是真的。他立刻呼呼地猛飞过去，不料一头碰撞在画板上，折断了翅膀，摔在地上，被人轻易地捉住了。

　　这是说，有些人想急于得到所需的东西，一时冲动，草率从事，就会身遭不幸。

伊索寓言2

　　最近，我读了一本伊索寓言故事书。里面一篇猴子与渔夫令我深有感触。

　　猴子与渔夫这则故事里说是：猴子蹲在树丛中，看见渔夫一直在重复一个动作——撒网捕鱼。猴子心想：原来捕鱼这么简单，我也会！午饭时间到了，渔夫们纷纷回家吃饭去了。将网留在了沙滩上。猴子见状，迫不及待地走了出来，来到沙滩上，模仿着渔夫动作，用力将网向海面抛去，可没想到得是却把自己给罩在了网里。猴子不断挣扎着，最后滚落进了海里。无法脱身猴子最后叹道：“我真是自作自受啊！明明没使用过渔网，怎么可能一下子就能熟练地用这个工具捕鱼啊！”

　　当我读完故事，明白了：许多事情并不像看起来那么简单。仅靠观察是远远不够，只有亲身体验之后，才有可能掌握要领。

　　以后我不管做什么事情，也不能只看事物表面，要脚踏实地学好、做好每一件事。

伊索寓言3

　　《狐狸和葡萄》中我最喜欢的是那些晶莹剔透的葡萄了，因为它小又可爱。狐狸虽然很狡猾，但在这个故事中却是没有耐心。你们一定很想知道它是怎样没有耐心的吧？那就听我一一讲来。我还记得故事的大意是这样的：

　　一只狐狸已经很久没有吃东西合并。它路过一个长满葡萄的.树，狐狸见到那些又大又甜的葡萄，馋得直流口水。可是，它用尽了各种办法，还是没有一颗葡萄掉不来。葡萄笑了起来，把狐狸气走了。狐狸掉关走前还说：“这些葡萄肯定是酸的，不好吃。正巧，狐狸刚走，葡萄就掉了下来。

　　这篇故事给我的感想是：做人要有耐心，如果做事没有耐心，做什么都是做不好的。有时，不要为一点点的小事，而没有耐心。

　　大家可不要学这只没有耐心的狐狸呀！

伊索寓言4

　　1、他们正要开始吃，有人打开了门，胆小的家鼠一听声响，害怕得赶紧钻进了鼠洞。当家鼠再想拿干酪时，有人又进屋里拿什么东西。他一见到有人，立刻又钻回了洞里。

　　2、有一次，一座大山发生了大震动，震动发出的声音就像大声的呻吟和喧闹。许多人云集在山下观看，不知发生了什么事。当他们焦急地聚集在那里，担心看到什么不祥之兆时，仅看见从山里跑出一只老鼠。

　　3、人们如遇好运出了名，也千万不要忘记自己的本性，因为生活如同潮起潮落，前途难以预测。

　　4、有个小孩在城墙前捉蚱蜢，一会儿就捉了许多。忽然看见一只蝎子，他以为也是蚱蜢，便着两手去捕捉他。

　　5、一只公鸡在田野里为自己和母鸡们寻找食物。他发现了一块宝玉，便对宝玉说：“若不是我，而是你的主人找到了你，他会非常珍惜地把你捡起来；但我发现了你却毫无用处。

　　6、狮子睡着了，有只老鼠跳到了他身上。狮子猛然站起来，把他抓住，准备吃掉。老鼠请求饶命，并说如果保住性命，必将报恩，狮子轻蔑地笑了笑，便把他放走了。

　　7、狐狸觉得机会来了，心中暗喜，马上镇静下来，极力赞美井水好喝，说这水是天下第一泉，清甜爽口，并劝山羊赶快下来，与他痛饮。一心只想喝水信以为真的山羊，便不假思索地跳了下去，当他咕咚咕咚痛饮完后，就不得不与狐狸一起共商上井的办法。

　　8、有一个会吹箫的渔夫，带着他心爱的箫和渔网来到了海边。他先站在一块突出的岩石上，吹起箫来，心想鱼听到这美妙音乐就会自己跳到他的前面来的。他聚精会神地吹了好久，毫无结果。

　　9、普罗米修斯创造了人，又在他们每人脖子上挂了两只口袋，一只装别人的缺点，另一只装自己的。他把那只装别人缺点的口袋挂在胸前，另一只则挂在背后。因此人们总是能够很快地看见别人的缺点，而自己的却总看不见。

　　10、那些虚情假意的人用花言巧语和小恩小惠去贿赂别人，却把别人最必需的东西夺走了。

　　11、狼误吞下了一块骨头，十分难受，四处奔走，寻访医生。他遇见了鹭鸶，谈定酬金请他取出骨头，鹭鸶把自己的头伸进狼的喉咙里，叼出了骨头，便向狼要定好的酬金。

　　12、石榴树、苹果树、橄榄树相互为谁的果实最好而争吵不休。正当他们激烈争闹时，篱笆边的荆棘听到了。

　　13、不久，老鼠浮出水面，但他的脚仍和青蛙绑在一起。鹞子飞过这里，看见了老鼠，冲向水中，把他抓了起来，青蛙跟着被提出了水面，也成了鹞子的美食。

　　14、力量弱小的.善，被恶赶走到了天上。善于是问宙斯，怎样才能回到人间去。宙斯告诉他，大家不要一起去，一个一个的去访问人间吧。恶与人很相近，所以接连不断地去找他们。善因为从天上下来，所以就来得很慢很慢。

　　15、狐狸踩着他的后脚，跳到他背上，然后再从角上用力一跳，跳出了井口。狐狸上去以后，准备独自逃离。公山羊指责狐狸不信守诺言。

　　16、有个寡妇养着一只母鸡，母鸡每天下一个蛋。她以为多给鸡喂些大麦，就会每天下两个蛋。于是，她就每天这样喂，结果母鸡长得越来越肥，每天连一个蛋也不下了。

　　17、一只小羊在河边喝水，狼见到后，便想找一个名正言顺的借口吃掉他。于是他跑到上游，恶狠狠地说小羊把河水搅浑浊了，使他喝不到清水。

　　18、有一天，狐狸出去觅食，鹰也正好断了炊，他便飞入灌木丛中，把幼小的狐狸抢走，与雏鹰一起饱餐一顿。狐狸回来后，知道这事是鹰所做，他为儿女的死悲痛，而最令他悲痛的是一时无法报仇，因为他是走兽，只能在地上跑，不能去追逐会飞的鸟。因此他只好远远地站着诅咒敌人，这是力量弱小者唯一可以做到的事情。

伊索寓言5

　　教学目标：

　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。选一、两个自己喜欢的寓言故事，讲给别人听。

　　2、学会本课10个生字，两条绿线内的生字只识不写。理解由生字组成的词语。

　　3、知道这三则寓言的故事，能从寓意中获得教益。

　　教学重点：

　　能结合生活中的例子体会寓意。

　　教学难点：

　　明白寓言故事中包含着的深刻道理。

　　狐狸和葡萄

　　1、同学们都很喜欢看寓言故事，那你们知道寓言故事有什么特点吗？

　　（寓言，是通过一个小故事，用比喻、拟人等手法，来说明某个道理或教训的文学作品，往往带有讽刺和劝诫的性质。）

　　2、简介《伊索寓言》及其作者。（学生介绍，教师补充）

　　（伊索是公元前6世纪的希腊寓言家，曾经是一个奴隶。他机智幽默，聪颖过人，在儿童心目中始终扮演一个故事大王的角色。《伊索寓言集》是人类文明史上的一座丰碑。它的内容十分在一定历史条件下，题材相当广泛，从不同角度反映了古希腊的社会现实和风土人情，尤其集中反映了下层社会里奴隶的思想感情。《伊索寓言集》里的角色大都由动物担任。这些动物和人一样，会思考，能说话，从本质上说仍是人的化身，代表着当时社会上的各色人物。）

　　二、引入课题，初读寓言。

　　1、今天我们学习伊索寓言中的《狐狸和葡萄》。（板课题）

　　2、自由读通寓言，思考这则寓言讲了什么故事？

　　3、汇报初读情况。学生说说自己对寓言内容的理解。

　　出示生字词：狐狸葡萄谗酸

　　正音："狐狸"和"葡萄"的词尾都读轻声；"谗"读翘舌音；"酸"读平舌音。

　　三、细读课文，领会寓意。

　　1、狐狸想吃葡萄吗？从哪些词句可以看出狐狸非常想吃葡萄？（馋得直流口水想尽各种办法够）

　　2合作讨论：狐狸能想到哪些方法去够葡萄？

　　3"白费劲"说明了什么？你能想象出此时狐狸的神情吗？课文用了一个词--无望。

　　4狐狸即使在"白费劲"、"无望"的情况下，仍然对葡萄恋恋不舍，你从哪里可以看出？

　　5狐狸说："这些葡萄肯定是酸的，不好吃？"事实真的如此吗？这句话让你想到了现实生活中的.什么事情或是情景吗？

　　6、默读第三自然段。

　　从上面的故事你能知道"无能为力"是什么意思吗？你怎么理解这段话？

　　板书设计：

　　狐狸和葡萄

　　想尽各种办法（吃）

　　狐狸葡萄（酸的）？

　　吃不到

　　牧童和狼

　　一、故事引入，提示课题。

　　1、大家还记得我们熟悉的那个《狼来了》的故事吗？谁来给同学们讲一讲。

　　2这个故事也是选自《伊索寓言》，今天我们就来学习这个故事。（板课题）齐读课题。

　　二、初读寓言，了解内容。

　　1、自读寓言，要求：读准字音，读通读顺句子。想想这则寓言讲了什么故事？

　　2、指名读，说说讲了一件什么事？

　　三、细读寓言，领会寓意。

　　1、默读第一和第二自然段，边读边想：在"好几次"和"后来"发生的事情中，牧童和村民们各有什么不同的表现？引导学生抓住重点词语，进一步读懂课文。

　　狼没来牧童：几次大叫（说谎）不禁哈哈大笑（捉弄村民）

　　村民：闻声赶来（上当）惊慌失措（气愤）

　　狼来了牧童：吓坏大叫（真话）

　　村民：没人帮忙（不相信）

　　2、体会：牧童两次"大叫"时的不同情感，村民两次听到"大叫"的不同情感。

　　3、生活中你有经历过或见过听过类似的例子吗？

　　4、齐读最后一个自然段，说说自己对寓意的理解。

　　板书设计：

　　牧童和狼

　　（撒谎）狼没来（牧民）帮忙（上当）

　　牧童

　　狼来了没人帮忙

　　蝉和狐狸

　　一、故事引入，提示课题。

　　1、同学们还记得我们学过的《狐狸和乌鸦》的故事吗？谁来给大家讲一讲。

　　2、狐狸是非常狡猾的，今天我们学习的这个故事也与狐狸有关，它也使出了同样的手法又来欺骗别人了，不过，这回它的计策可是失败了，是谁这么聪明呢？（板课题）齐读课题。二、初读寓言。

　　1、要求：读准字音，读通读顺句子。想一想这篇寓言说了一件什么事？

　　2、自读反馈。

　　三、细读寓言，体会寓意。

　　1、想想《狐狸和乌鸦》和《蝉和狐狸》这两个故事有什么相似之处，又有什么不同之处？

　　2、相似的是狐狸为了达到自己不可告人的目的，都在说奉承话。"故意"点出狐狸的假心假意，"赞叹"是为吃蝉而设下的"圈套"。不同之处是乌鸦上当了，而蝉没有上当。

　　4读三、四自然段，思考：蝉为什么没有上当？

　　蝉："察觉……有诈""摘下……扔下来"（头脑很清醒，保持警觉，进行试探。）（理解"有诈"）

　　狐狸："以为是蝉""猛扑过去"（露出了真面目）

　　8读第五自然段，说说自己对寓意的理解。引导学生体会蝉不仅有智慧，更重要的是它

　　能从同伴的灾难中吸取教训。（生活中有没有类似的例子）

　　5积累迁移。选一两个你喜欢的寓言故事，讲给别人听。

　　板书设计：

　　蝉和狐狸

　　狐狸：狡猾奸诈

伊索寓言6

　　《伊索寓言》最初是古希腊寓言大师伊索所编的。他所编的寓言经过后人的加工，再加入了一些后代其他民族的故事，便成为现在广为流传的《伊索寓言》。

　　这本书通过描写动物们的特点以它们之间的'关系，反映了各种复杂的社会关系，谴责了社会上人压迫人的现象。

　　我爱这本书，书中的故事我都很喜欢。

伊索寓言7

　　我最喜欢的书是《伊索寓言》，因为里面有很多很好的故事，我觉得特别有意义，感人，能学到东西，每天早上起来都要和爸爸一起读。

　　有一天，父亲让我读一个《灯》的故事。故事里的灯是橄榄油做的.，可以发出亮光。灯得意洋洋，以为它的光比太阳还亮，星星和月亮不是它的对手。看完这个，我问爸爸：“是不是有些同学一次取得一点成绩就有点骄傲了？”爸爸笑着说：“宝宝真聪明！”

　　突然一阵风吹来，灯被吹灭了。又有人来点灯，对它说："灯亮着，别吹牛，星星的光永远不会灭。"“阴天会出门吗？”我抬头问父亲，父亲笑着说：“傻孩子，阴天出门是因为被乌云挡住了，不是因为自己出门。乌云过去了，还是会很亮，就像一个成绩优秀的孩子，偶尔因为生病或者其他原因没考上，或者一个优秀的舞者因为疏忽没参加决赛？”“不，她还会发光！”我看着父亲说。

　　合上书后，父亲又问我：“宝贝，你知道这个故事主要说明了什么吗？”想了想，我对父亲说：“这个故事说明，人是有所成就的，不能骄傲，不能盲目自大，要学会谦虚，就像我们学习一样。”爸爸接着说：“是的，骄傲使人落后，谦虚使人进步！宝贝，加油！努力！”

伊索寓言8

　　伊索寓言是世界上最古老的寓言之一，以其简洁的语言和深刻的道理深受读者喜爱。读《伊索寓言》一书，我深受启发，体会到了很多人生的道理和智慧。以下是我的读书心得体会。

　　首先，伊索寓言给我带来了关于人性的思考。每个人都有自己的优点和缺点，而伊索寓言中的动物角色正是人性的缩影。例如，狐狸追求权力和利益，乌鸦贪图虚荣，兔子懒散等等。这些动物角色让我看到了人性的各种面貌，让我思考每个人都有自己的特点和局限。通过伊索寓言，我更加深刻地理解到人性的复杂性和多样性，也更加能够理解和容忍他人。

　　其次，伊索寓言让我认识到了人生的价值观念。寓言中讲述了一些关于劳动、勤奋、谦虚、正直等价值观念的故事。例如，乌鸦喜欢张扬自己的美丽，最终却因为虚荣而失去了自己的财富。而兔子因为贪玩懒散，最终输给了乌龟。这些故事告诉我努力和诚实是人生中的重要品质，只有通过付出和不懈努力才能达到自己的目标。

　　再次，伊索寓言给了我解决问题的智慧。在《伊索寓言》中，各种各样的.问题都被加以探讨和解答。例如，有一则寓言讲述了狐狸如何通过诡计欺骗苍鹰捕食。从中我明白到，解决问题的方法不仅有一种，而是要灵活运用各种方法，不惧困难和挑战，从而取得成功。这让我认识到，解决问题不仅需要智慧和能力，更需要勇气和毅力。

　　然后，伊索寓言教给我了如何与其他人相处的智慧。在寓言中，动物们经常相互交流和争斗，这给我提供了很多关于人际关系的见解。例如，乌鸦以自己的能力为荣，最终失去了所有的朋友。这个故事告诉我，与他人相处时应该保持谦虚和不断学习，以免失去别人的支持和友谊。通过伊索寓言，我学到了与他人和谐相处的重要性，以及如何避免争斗和冲突。

　　最后，伊索寓言教给了我关于正义和公平的观念。在一些寓言故事中，众多动物一起联合，共同制裁反社会行为。这使我认识到，人们应该秉持正义和公平的原则，共同为社会的稳定和安宁做出贡献。通过伊索寓言中的故事，我明白了只有公正和公平的社会才能让人们安心生活。

　　总之，通过读《伊索寓言》，我深刻体会到了人性的复杂性和多样性，认识到了人生的价值观念，得到了解决问题的智慧，学到了如何与他人相处和维护正义的重要性。伊索寓言不仅富含智慧和教诲，更能够启迪人心，引起读者对生活的思考和对自身的反思。我相信，这些宝贵的体会和经验将伴随我一生。

伊索寓言9

　　《伊索寓言》，这本书，是小学的时候看的，里面讲的都是些童话故事，但这些都是寓言，有道理在里面的，这是本很好的书，使人受益不浅。能教会许多人道理，真的十分喜欢，有时候偶尔还会想起，真的是好书啊，大人小孩老人都爱的书啊。

　　若书的世界是一片海洋，那我便是这片海洋中的一条小鱼，任凭我在书海中自由自在地遨游。有一天，我发现了一颗闪着璀璨琳琅般光泽的珍珠，这颗珍珠便是《伊索寓言》!

　　拿到这本数的时候，我发现这本书讲着一个个动人的故事，故事中还包含着种种深刻的道理。我找到了一篇《说谎的猴子》，故事是这样的'：一个爱说谎的猴子上船去雅典，可船在路上遭到了暴风雨的袭击，翻了船。有一条海豚十分喜欢与人类交谈，从而获取知识。海豚把猴子当作人类托上水面，并与猴子交谈，交谈中猴子又在说谎，被海豚揭穿后海豚愤愤不平，便把猴子弄下海，淹死了。这则寓言要告诉我们，做人，千万不能说谎，说谎的人也会因此而受到报应!所以我们要做一个诚实的人，这样，才不会被世人鄙视!俗话说得好：“诚实是通往知识大门的金钥匙。”所以，诚实待人，等于尊重别人!

　　《伊索寓言》是一本世人称之为“书王”的一本名著，我还记得本书的作者“伊索”说过这么一句话：“智慧的美胜过形体的美。”不错啊，内心的美才是真正的美。我认为，像《伊索寓言》这种知识象征性书，真的是非常好啊。

　　如今，家里的书架上还有这本书，他是真正的好书。

伊索寓言10

　　我用了两天时间读完了伊索寓言，其中《漂亮的乌鸦》让我印象比较深刻。

　　故事讲的是从前森林里生活着各种鸟，它们都说自己漂亮，吵的不可开交。森林里有个仙女，为了使大家和好，就对鸟儿说：“明天我来选最漂亮的鸟当鸟王。”鸟儿们就又叽叽喳喳的'吵了起来。

　　孔雀说自己最漂亮，天鹅也说自己是最漂亮的，其他鸟儿都炫耀自己，只有乌鸦不说话，伤心的哭了。然后它想出了一个办法：向每只鸟儿要了一根羽毛来打扮自己。第二天仙女看了后，认为它是最漂亮的。其它鸟儿都认不出乌鸦了，但这时得意的乌鸦叫了一声，大家听出来了，原来是乌鸦。大家你一口我一口把自己的羽毛全都啄回来了，乌鸦又变成全身黑了。仙女走来对乌鸦说：“你这样弄虚作假可不好，只有真实的才是最美的。”乌鸦惭愧了。

　　智慧小语：

　　在生活、学习中我们千万不要向乌鸦一样弄虚作假，欺骗大家，也欺骗自己。应该用自己辛勤的努力来换取成功。

伊索寓言11

　　The Fox and the Grapes

　　One hot summer’s day a certain Fox saw a juicy bunch of Grapes hanging from a vine.It certainly was very hot, and the Fox was thirsty for something to drink. “These Grapes are just what I need to quench my thirst! ” said the Fox.

　　But the vine on which the Grapes hung was too high for him to reach even with his longest stretch. So he decided to jump.

　　Drawing back a few paces, he ran towards the vine and took a great big leap, but missed the Grapes.

　　Turing around, he jumped again. This time too, with no success.

　　The Fox tried to jump for the Grapes again and again and yet again and again, in vain.

　　Since he could not reach the delicious-looking Grapes, the Fox finally concluded, “These Grapes must be sour! ”and walked away with his nose in the air, through hotter and even thirstier than before!

　　狐狸与葡萄

　　夏季炎热的一天，一只狐狸看见葡萄藤上挂着一串串晶莹剔透的葡萄。天确实很热，狐狸渴得找东西喝。“这些葡萄正是我要解渴的东西！”狐狸说。但葡萄藤太高，即使狐狸伸长了脖子也够不着。因此他决定跳一跳。

　　狐狸后退了几步，朝着葡萄藤跑过去并猛烈地跳起来，然而他没有够着葡萄。

　　狐狸转过身又跳了一次，但同样没有成功。

　　狐狸一次一次地跳起来够葡萄，然而一次一次地失败告终。

　　既然他够不着可口的葡萄，狐狸最后总结道：“这些葡萄肯定很酸！”虽然他比刚才更热更渴，但他非常高傲地走开了！

　　The Two Pots

　　There were once two pots floating down the river. One shined happily in the sun while the other looked dull and unpleasant from being wet in the water.

　　That because one pot was made of brass and the other was made of clay. “Please do not come near me!” said the clay pot to the brass one.

　　“Why not? We could be friends,” said the brass pot.

　　“No,” replied the clay pot, “I am to fragile. If you touch me even once I will break into pieces. I must stay far from you and cannot think of being your friend. Please go away, you will find someone downstream just like you to play with!”

　　The brass pot, disappointed and sad, then floated away as the river took him across to another corner of the river bank, while the clay pot wet and cold in the wind, seemed to suddenly grow a shade gloomier.

　　两只罐子

　　从前，河中漂着两只罐子。一只在阳光下闪闪发光，另一只却因浸了河水儿显得沉闷、难看。

　　这是因为一只罐子是用黄铜做成的，而另一只罐子由陶土做成的缘故。“请不要靠近我！”陶罐对铜罐说。

　　“为什么?我们可以成为朋友。”铜罐说。

　　“不行，”陶罐回答，“我太脆，你只要碰我一下，我就会成为碎片。我必须远离你，想都不敢想成为你的朋友。请离开我，你可以在下游找到跟你一样的人去玩！”

　　铜罐又失望又伤心，随后被河水冲着，漂到了河岸的.另一角；而陶罐在风中又冷又湿，看上去忽然更加灰暗。

　　The Fox Who Had Lost His Tail

　　A Fox who was caught in a trap escaped, but in so doing, he lost his tail. After that, he felt his life a burden from the shame and ridicule to which he was exposed, so he planned to make all the other Foxes believe that being tailless was much more attractive. In this way, he could make up for his own loss of the tail.

　　He gathered a good many Foxes and publicly advised them to cut off their tails. He said that they would not only look much better without them, but they would get rid of the weight of the brush, which was a very great inconvenience.

　　One of them interrupted him and said, “If you had not yourself lost your tail, my friend, you would not thus advise us.”

　　断尾的狐狸

　　一只狐狸被捕兽器夹住，虽然成功地逃脱了，却因此丢掉了尾巴。有了这次奇耻大辱，他觉得自己脸上无光，生活得很累，所以他计划说服其他的狐狸，让他们相信没有尾巴更有魅力，以此弥补自己失去的尾巴。

　　他将许多狐狸召集到一起，公开建议大家砍掉尾巴。他说这样一来不仅更加雅观，而且使他们摆脱了那个一点儿也不方便的笨重刷子。

　　有只狐狸打断他的话说：“朋友，如果你自己没有失去尾巴的话，你就不会这样规劝我们了。”

　　The Lion and the Mouse 狮子与报恩的老鼠

　　A LION was awakened from sleep by a Mouse running over his face. Rising up angrily, he caught him and was about to kill him, when the Mouse piteously entreated, saying: "If you would only spare my life, I would be sure to repay your kindness." The Lion laughed and let him go. It happened shortly after this that the Lion was caught by some hunters, who bound him by strong ropes to the ground. The Mouse, recognizing his roar, came and gnawed the rope with his teeth and set him free, exclaiming:

　　"You ridiculed the idea of my ever being able to help you, expecting to receive from me any repayment of your favor; now you know that it is possible for even a Mouse to con benefits on a Lion."

　　狮子睡着了，有只老鼠跳到了他身上。狮子猛然站起来，把他抓住，准备吃掉。老鼠请求饶命，并说如果保住性命，必将报恩，狮子轻蔑地笑了笑，便把他放走了。不久，狮子真的被老鼠救了性命。原来狮子被一个猎人抓获，并用绳索把他捆在一棵树上。老鼠听到了他的哀嚎，走过去咬断绳索，放走了狮子，并说：

　　“你当时嘲笑我，不相信能得到我的报答，现在可清楚了，老鼠也能报恩。” 这故事说明，时运交替变更，强者也会有需要弱者的时候。

　　The Wolf and the Lamb 狼与小羊

　　WOLF, meeting with a Lamb astray from the fold, resolved not to lay violent hands on him, but to find some plea to justify to the Lamb the Wolf's right to eat him. He thus addressed him: "Sirrah, last year you grossly insulted me." "Indeed," bleated the Lamb in a mournful tone of voice, "I was not then born." Then said the Wolf , "You feed in my pasture." "No, good sir," replied the Lamb, "I have not yet tasted grass." Again said the Wolf, "You drink of my well." "No," exclaimed the Lamb, "I never yet drank water, for as yet my mother's milk is both food and drink to me." Upon which the Wolf seized him and ate him up, saying, "Well! I won't remain supperless, even though you refute every one of my imputations."

　　The tyrant will always find a pretext for his tyranny.

　　一只小羊在河边喝水，狼见到后，便想找一个名正言顺的借口吃掉他。于是他跑到上游，恶狠狠地说小羊把河水搅浑浊了，使他喝不到清水。小羊回答说，他仅仅站在河边喝水，并且又在下游，根本不可能把上游的水搅浑。狼见此计不成，又说道：“我父亲去年被你骂过。”小羊说，那时他还没有出生。狼对他说：“不管你怎样辩解，反正我不会放过你。”

　　这说明，对恶人做任何正当的辩解也是无效的。

伊索寓言12

　　家狗和狼

　　一条饥饿的瘦狼在月光下四处寻食，遇到了喂养得壮实的家狗。他们相互问候后，狼说：“朋友，你怎么这般肥壮，吃了些什么好东西啊？我现在日夜为生计奔波，苦苦地煎熬着。”

　　狗回答说：“你若想像我这样，只要跟着我干就行。”

　　“真的吗？”狼急切地问，“什么活儿？”

　　狗回答说：“就是给主人看家，夜间防止贼进来。”

　　“什么时候开始干呢？我住在森林里，风吹雨打，我都受够了。”狼接着说，“为了有个暖和的屋子住，不挨饿，做什么我都不在乎。”

　　“那你跟我走吧！” 狗说。

　　他们俩一起上路，狼突然注意到狗脖子上有一块伤疤，问狗这是怎么回事。

　　“一点点小事，也许是我脖子上拴铁链子的颈圈弄的。”狗轻描淡写地说。

　　“铁链子！”狼惊奇地说，“难道你不能自由自在地跑来跑去吗？”

　　“白天主人把我拴起来，但晚上我有绝对的自由；主人常常把自己盘子里的东西喂给我吃，他们对我倍加宠爱。”狗说。

　　“晚安！”狼说，“你去享用你的美餐吧，我宁可自由自在地挨饿，也不愿套着一条链子过舒适的生活。”

　　大道理

　　享受不到安乐时，你也许认为安乐比什么都重要。但如果给你安乐，同时却剥夺你的自由，你就会意识到自由其实更珍贵。

　　小男孩与蝎子

　　有个小孩在城墙前捉蚱蜢，一会儿就捉了许多。忽然看见一只蝎子，他以为也是蚱蜢，便着两手去捕捉他。蝎子举起他的毒刺，说道：“来吧，如果你真敢这样做，就连你捉的蚱蜢也会统统失掉。”

　　这故事告诫人们，要分辨清好人和坏人，区别对待他们。

　　公鸡和宝玉

　　一只公鸡在田野里为自己和母鸡们寻找食物。他发现了一块宝玉，便对宝玉说：“若不是我，而是你的主人找到了你，他会非常珍惜地把你捡起来；但我发现了你却毫无用处。我与其得到世界上一切宝玉，倒不如得到一颗麦子好。”

　　这是说自己需要的东西才是真正珍贵的。

　　这是一个伊索寓言里的故事，旨在说明一个关于心理态度的道理，自己需要的`东西才是真正珍贵的。

　　“喔喔喔---”一只公鸡在打鸣，无意中，在草丛中发现了一块绿色的宝玉。看！宝玉在太阳下，它射出了五颜六色的光茫，是多么美啊！“嘿，这不是主人的宝玉吗？”那只公鸡说，之后，它把宝玉啄起，再小心翼翼的把宝玉放在它主人的家门口，自言自语道：“哎，可惜你是主人的，是我找到了你，如果是主人找到了你，他一定把你放在他的宝箱里，不会把你弄丢了！”于是，公鸡头也不回地走了。一群母鸡围这他问：“多好的宝玉呀，你干吗不要它，它多么值钱你又不是不知道！再说，你有了它，你就是鸡中的明星了啊！”公鸡回答：“钱和当明星有什么用，宝玉是很贵，但对我来说一点也没用，与其给我所有财宝，不如给我一粒麦子呢！”大家听了，都说公鸡说的有道理。

　　符和自己需要的东西才是最珍贵的，与其给我们世上所有钱，不如让我们认识几个字。

伊索寓言13

　　《伊索寓言》相传是伊索创作的，伊索是公元前6世纪古希腊著名的寓言家，他原本只是一个地位卑微的奴隶，因创作《伊索寓言》而流芳百世，可见这本书非同一般。

　　作品的伟大之处在于，它完全摒弃了那种空洞说教的模式，带领我们走进一个个神奇的.寓言世界，让我们在领略精彩故事的同时学习一条条为人处世的道理。

　　这本书共收录三百多个故事，按所写对象的不同进行编排，共三个部分，每一个部分又由各个相对独立的小故事组成，条理清晰，便于查问。在读这本书的时候，如果遇到我不明白的知识点，我都会向妈妈请教，有时妈妈会教我，有时妈妈会让我自己查字典，她说这样会让我更加牢固地记住知识。

　　在这么多故事当中，有许多都是我喜欢的，但其中印象最深的是《两只狗》。它讲的是有一个主人养了两只狗，它们一只看家，一只陪主人去狩猎。他们相互觉得对方的事情是最轻松的，其实他们并不明白，工作分工各有不同，大家需要付出的努力是不变的。这篇故事告诉我们：工作、劳动中分工不同，所负责的职业也不同，这不能相提并论，都同等重要。不以职业论高低、贵贱。在我看来，都要以十二分的热情去对待。

　　我一直保持着每天阅读的习惯，阅读是我觉得最快乐的事，它教会我知识，懂得每个故事背后讲述的道理、寓意。书让我爱不释手，捧着它，就会让我连吃饭都会忘记，只想着能多看一会儿，再多看一会儿……

　　每次当我看完一个故事的时候，脑海里都会想起高尔基说的那句名言：书籍是人类进步的阶梯!

伊索寓言14

　　从前，有个大户人家，养了只黄色的小鸟，它每天叽叽喳喳地叫着。

　　这天，他们家养的另一只黑猫看见了这只小鸟，馋得流口水，它心想：这只鸟看起来味道一定很不错！于是，猫便翻开笼子，鸟吓得飞出去了。这时，养鸟的`主人看见了，便追上去。猫跑啊跑啊，不小心被主人抓住了。主人生气极了，把猫关到笼子里，抽着烟走了。猫自言自语：“早知道这样我就不去抓鸟了，真是得不偿失啊！“

　　这故事适用于那些不守规矩、自以为是，最后还要承担应得的后果的人。

伊索寓言15

　　午后的太阳让人感觉到了冬日的温暖。我在阳台上晒了一会太阳，随手拿起一本《伊索寓言全集》。那是我给女儿买的课外书，其实这本书更适合成人阅读。书中的故事诙谐多趣，多以动物为主人公，隐射出世态哲理，可以让阅读者增长智慧、思索人生。我一口气读完了书中的357个寓言故事，感觉自己对历史和人性有了更多的了解，受到熏陶和感染。虽然故事多数以笑话为主，但是却道出了人的有关信仰、友谊、理想、交往、处世等许多方面的问题。伊索寓言中充满了冷峭的幽默、精辟的议论，给人带来无穷的.乐趣，乐趣中带有恐惧的成分，让人忍俊不禁。以下是伊索寓言中的一些精辟议论：

　　一味贪求苟得，致掌中之物，顷刻化为乌有，是辈堪称愚者。

　　事物本相，彰明较著，欲求更易，徒劳无功。

　　智者一旦受人欺蒙，任凭对方甘言巧词，休望诱其再度入瓮。

　　所犯过错昭然若揭，掩人耳目徒劳无益。

　　妄图讪笑智者，终将自取其辱。

　　世情变幻莫测。此刻天朗气清，转瞬风骤雨猛。

　　有人志大才疏，不足成事。

　　事实胜于雄辩，谎言不攻自破。

　　与其修饰形体，不若陶冶情操。

　　明者宜见危于未萌，三思而后行。

　　看完了寓言故事，我回头看看在客厅里玩的女儿，把她叫过来，要求她听我讲故事。我给她读了一些寓言故事，发现她很喜欢听，听的时候有时发笑、有时又问我问题。有的故事所蕴涵的道理虽然她还不太明白，我还是把道理说给她听。总有一天她会懂得，也许还会比我理解地更深刻。

　　读书，要读好书。不管平时的工作、生活有多么忙碌，不妨抽时间读一读伊索寓言或者是其它的优秀文学作品。