朱自清《匆匆》

时间:2024-08-19 16:48:14 朱自清 我要投稿

朱自清《匆匆》大全15篇

朱自清《匆匆》1

  朱自清是我国著名诗人、散文家、学者。如此伟大的人物都对虚度光阴感到无奈何惋惜,那那些不懂得珍惜时间、浪费光阴的人对时间的宝贵又有着怎样的意识呢?俗话说的好“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”时间可以赚取很多的金钱,可即使再多的钱也买不来一丝时间。

朱自清《匆匆》大全15篇

  燕子飞走了,有再回来的时候;杨柳枯萎了,有再娇嫩的时候;桃花凋谢了,有再绽放的时候。可是一个人的生命只有一次,到尽头时就再也无法挽回,我们为何不好好的利用这短暂的一生呢?

  朱自清把自己过去的八千多个日子比喻成针尖上的一滴水,把时间的流比喻成浩瀚的大海。看啊,日子显得是多么的'渺小,消逝的如此之快,无声无息,无影无踪。

  在我说话时,日子从嘴里蹦过;睡觉时,日子从脚边飞过,玩电脑时,日子从键盘上踩过;看电视时,日子从屏幕上划过……时间就在我们干某件事时不经意地溜走。

  抛弃时间的人,时间也抛弃他……

  读着朱自清的《匆匆》我便不由得想到了我,我以前不也是一个虚度光阴的人吗?让我印象最深刻的是上一届运动会训练阶段,我报了两个项目,一个是跳绳一个是跳远,因为我跳绳有基础所以练练就ok了,每回我只花上几分钟就练完了,练习完跳绳我就在一旁休息,一会儿跟同学们说说笑笑,一会看看其他同学训练;有一次一个同学就问我为什么不练跳远,我漫不经心的说:“没关系,时间还长着呢?歇够了再说。”然后继续跟朋友继续谈笑风生。不知不觉就到了比赛的时间,由于我没有抓紧时间练习导致“时奖两空”,可后悔还来得及吗?

  如今又到了运动会训练阶段,我又被光荣的选为女子跳绳运动员,我吸取了上次的教训,每天放学都到后操场上抓紧时间认真的练习,不浪费一分一秒,希望这次能取得优异的成绩。

  时间就如奔腾的骏马一去不复返,我们每个人都应该珍惜时间,奋发向上,只有这样,回首往事才无遗憾,展望未来才会充满信心,也只有这样,才能在人生的道路上取得一个又一个成功!

朱自清《匆匆》2

  《匆匆》读后感朱自清

  《匆匆》是现代杰出的散文家朱自清,写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。文章的特点:一是结构精巧,层次清楚,转承自然,首尾呼应;二是文字清秀隽永,纯朴简练;三是情景交融,无论是写燕子、杨柳、桃花,还是写太阳,都与“我们的日子为什么一去不复返呢”的感叹融为一体,处处流露出作者对时光流逝感到无奈和惋惜。

  1.读后感《匆匆》

  花有重开日,人无再少年.这句话说得一点也不假,不论怎么样,时间都是一去不复返的一天过去了就不能指望再重复一天了,只能勇敢的去过下一天.读过《匆匆》后,我更是有这样的感受.我的生活从我们呱呱落地以后就开始了,所以说我们的生活过得很快,转眼间我就上了六年级,在这一段时间里,我们又做了些什么呢?

  在这篇文章里有一句话给我留下了深刻的印象,就是:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去.这句话不正是写出了时间总是在生活的不经意间溜走吗?

  时光飞逝如电,那些整天自暴自弃、玩世不恭的.人,快点醒悟过来吧!不要再那样做了,不要因为一些琐事而浪费了自己美好的青春年华.不光是这些人,还有那些在学校里不好好学习,成天无所事事的人,他们那些人只当是来学校玩的,而不汲取知识,这些人长大了会变得脾气暴躁,心里有杀人的念头.所以我们现在应该好好学习,别学那些人.“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.”是啊!时间是无价的,无论你用多少金钱,都买不到一秒钟的时间.时间是最公平的,它给每个人的时间都是每天24小时;同时时间也是最偏心的,它只给珍惜它的人以最长的生命,给不珍惜它的人以疾病以痛苦,所以说:“抛弃时间的人,时间也会抛弃他.”

  朋友们!让我们一起来珍惜我们宝贵的时间吧!

  读完这本书,我心里悟出了许多道理.2.读后感《匆匆》

  如果你要问,这个世界上什么东西最宝贵?我要告诉你,不是豪华的别墅,也不是钻石玛瑙,而是时间,今天过去了,还会有明天,明天过去了,还会有后天。于是,你也许会说时间虽然宝贵,但也不见得称得上世界上最宝贵的吧。君不见,“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候”,而我们的时间过去了,就再也不会回来了。你看,有的同学下了课首先想到的是去玩耍,总觉得作业还会有时间去做的,于是,一下了课,教室里就再也找不到他的身影了。待到放学时,老师来催他的作业,别的同学都可以高高兴兴地背着书包回家去了。而他,只能乖乖地留在教室里,直到把作业做完了再回去。这时候,他也许会想起课间被他浪费了的时间,如果那时能珍惜时间,也就不用留下来做。“留学生”了。

  同学们,你是否也有过和我一样的感受?星期休息在家,多么自由轻松,因为没有了老师在耳边不停地叮咛,没有了令人紧张的上课铃声时不时地催促你匆匆的脚步。因此,你首先想到的不是完成作业,而是自己有一个星期没有尽情地看会儿电视了,有好多天没有与小伙伴一起玩耍嬉戏了,作业总会有时间去做的,于是不知不觉中,天色已经暗下来,而你的作业还纹丝没动。

  时间匆匆,就像我们身边的一阵风。在你与人闲谈时,在你考虑今天穿什么样的衣服时,在你赌气不肯吃饭时,它就已悄悄地从你身边溜走。

  读了《匆匆》,我才发现自己错过了多少宝贵的时间,我为暑假的一去不复返而哭泣,我也将为未来的日子而珍惜。

朱自清《匆匆》3

  《匆匆》这篇文章写出了朱自清的心声。就让我们走进朱自清的世界。

  《匆匆》一文讲了朱自清对活了二十年一事无成的悔恨无奈,抒发了作者不愿让自己白白度一生的'思想感情。

  时光老人对每一个人都是公平的。每个人都只有一条生命。这仅有的一次生命,是让它在默默中度过吗?不,生命不应该是这样的。我想对那些虚度年华的人说:“你在世间留下了什么印迹?”

  如果生命是贝,那你是否留下了彩色的壳?如果生命是火,那你是否照亮了一丝黑暗,为世界带来光明?如果生命是树,你是否净化了空气,为世界增添了一丝绿意?

  你的每一天都有生气吗?你的每一天都过得快乐吗?请记住,让自己的每一天都过得快乐而有意义,等于珍惜时间。

朱自清《匆匆》4

  《匆匆》是朱自清写的一篇散文,作者通过吃饭、洗手、遮挽、睡觉等日常生活细节来说明了时间在不经意间一去不复返了,表达了朱自清对时间流逝和生命短暂的叹惋和思考。看完这篇散文之后,我的脑海一片空白。或许,我的反应和朱自清是一样的。我常常认为,人的一生很长很长,为我们的时间有很多很多,可是,悄悄地算着,人的一生不过最多三万多天,现在,已有四千多日子从手中消失了,到现在,我连时间的半点影子都没瞧见。举几个例子吧:童年生活的美好时光已从我们身边溜走了,不知道多少时候我们沉浸在童年的无限美好之中;我们曾见天真的以为,长达六年的小学生会很久以后才结束,这不,一眨眼,我们便站在了小学生涯的尽头了。我也常常在想,时间到底逃去了哪儿?是风儿把它吹到了天涯海角?还是雨滴把它洒遍了四方?还是薄雾将它带到了某个地方。不知不觉中,时间又在我的遐想中流失了。时间总是那样留不住,停不住。它伸出无形的双手,冷漠的将日历一页一页地往后翻,人们无论用任何力量都无法锁住这双手。不管是面壁十年或是昙花一现,在它手中,只是轻轻的一瞬间而已。

  时间这条长河,无人能控制它永恒的流动,天地宇宙是它的流域,浩瀚人心是它的河床。该去的留不住,该来的`阻止不到!由此可见,时间是多么的短暂与宝贵啊。时间长河缓缓而飞速地流动着,于是玩耍的时候,日子从笑声中溜去;写字的时候,日子从笔尖流过;看书的时候,日子它灵巧敏捷地从一行行字中穿过;跑步的时候,它又随着轻快的脚步奔远了。时间总在不经意间中消失了。就如朱自清的感慨吧!我们的日子一去不复返了!

  我不知道,人们是怎样看待时间的!有的人不放过一分一秒,努力闯出一番大事业来;而有的人呢?常常沉迷于网游、赌博中,浪费着自己的花样年华。前者是真正想在有限的时间里多做一些有意义的事,才会如此珍惜时间;而后者,是完全没有意识到时间匆匆无影无声,所以,才会沉迷于其在无法自拔!

  时间带走了人生的每一场片段,使记忆渐渐模糊。每当想起哪场片段时,只有在记忆深处慢慢摸索了。有时候,不知怎地,我也总是莫名其妙地想,当时间如《匆匆》里所描述的一样来无影去无踪时,当我们想在有限的生命中干许多有意义的事而珍惜时间,一切,会不会,只是剩下徘徊中的匆匆无影无声呢?

朱自清《匆匆》5

  今天,我读了著名作家朱自清的《匆匆》,其中有几句话令我受益良多:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的你告诉我,为什么我们的日子一去不复返?从这句话中我知道要珍惜时间,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

  我记得有这么一句话:“时间最不偏心,给任何人都是二十四小时;时间也最不偏心,给任何人都不是二十四小时。”你是否觉得这句话有些自相矛盾呢?不,我们都知道一天二十四小时,这是时间的公平之处。那为什么又是偏心的呢?因为有些人可以浪费时间,任凭时间飞快地流逝,时间将从这些无知的人手中悄悄溜走,因此,他的时间一定会别人少,而掌握时间、把握时间、珍惜时间的人,这样,他的做任何事情都会事半功倍,别人要二十五、二十六小时,他只要二十四小时就能做完。

  “赢得时间,就会赢得一切。”这下令我理解得更深了。“少壮不努力,老大徒伤悲。”年轻时要努力学习,免得到老伤心、懊悔。

  想起以前的我,真是懊悔莫及。当我玩乐时,时间从我的欢笑中逃走;当我看电视时,时间从我眼中溜走;当我玩游戏时,时间从我手上跑走。今天,读了《匆匆》,我决定今后努力学习,决不浪费一分一秒。

  “花有重开日,人无再少年。”我会认真学习,不浪费青春。 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……正如散文中所说,一切事物都会再生,然而时间却永远不会,过去的就是过去了,永远不可能再来一次。听王老师给我们读完朱自清的《匆匆》一文,我才感受到时间的珍贵与悄无声息。

  时间匆匆,如朱自清说的那样:日子像针尖上的一滴水,滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。时间的流逝让人丝毫没有感觉,但它却实实在在的.在人们的不经意间流淌走了,没方法挽留也没方法阻止。我们能做的只有:珍惜每一分每一秒的时间,多做一些有意义的事,不让自己有懊悔、抱怨的时候。时间的来去,我们似乎永远也始料不及,一不留神就瞬间飘逝,那些时间去的尽管去了,来的尽管来了,来去的中间,又怎样地匆匆呢?不管我们干什么事情,时间都在逝去,不可能有一刻停顿,时间来去匆匆,从饭碗里划过、从笔尖上流过、从鞋子旁穿过、从事思绪里溜过……它就是这样悄然无息的四处消失。 我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去罢?来到这个多姿多彩的世界,我不能一点儿奉献也没有啊!我必须留下生存过的痕迹,生存的价值,不然,我为何来到这世界呢?我们的日子一去不复返,时间更不会等我们,它是死的,而我却是活的,它是那么珍贵,所以我更要抓紧一分一秒,更快、更好、更认真地完成每一件事。

朱自清《匆匆》6

  在朱自清的八千多个日子也在他的手中偷偷的溜走,就像针尖上的一滴水,滴在大海里。八千多个日子一转眼就没了。更何况我们的日子更是转瞬即逝。因为我们中学生的学习越来越紧张,所以我们要向朱自清先生一样珍惜时间。

  朱自清笔下的时间无处不在。在他洗手的时候,日子从水盆里流过,吃饭的时候,日子从饭碗里溜过,默默时,便从凝然的.双眼走过。时间真是无处不在啊,它随时随地都会岀现在你的面前,但是它想一阵风一样,你看不着也摸不着它。当你后悔浪费时间时,悔恨一些事情时,感到叹息和惋惜时,时间也会擦肩而过。

  时间是一去不复返的,只有哪些争分夺秒去奋斗的人,才会在一秒钟得到收获,获得成功。不使自己虚度光阴,但却不付诸行动。

  可朱自清先生不仅会感到惋惜还会付出行动。给他的生活带来了乐趣、开心、满足与价值。

  读了《匆匆》这篇文章,我感到“时光易逝,岂容我待”这句名言,最适合朱自清不过了。如果之前我们不懂珍惜时间,从现在开始争分夺秒地学习会使我们终身受益的。我想这也是朱自清先生说的,“不让我们赤裸裸地回去吧”。

朱自清《匆匆》7

  如果你要问,这个世界上什么东西最宝贵?我要告诉你,不是豪华的别墅,也不是钻石玛瑙,而是时间。

  今天过去,还会有明天,明天过去,还会有后天。于是,你也许会说时间虽然宝贵,但也不见得称得上世界上最宝贵的吧。君不见,“燕子去,有再来的时候;杨柳枯,有再青的时候”,而我们的时间过去,就再也不会回来。你看,有的同学下课首先想到的是去玩耍,总觉得作业还会有时间去做的,于是,一下课,教室里就再也找不到他的身影。待到放学时,老师来催他的作业,别的'同学都可以高高兴兴地背着书包回家去。而他,只能乖乖地留在教室里,直到把作业做完再回去。这时候,他也许会想起课间被他浪费的时间,如果那时能珍惜时间,也就不用留下来做“留学生”。

  同学们,你是否也有过和我一样的感受?星期休息在家,多么自由轻松,因为没有老师在耳边不停地叮咛,没有令人紧张的上课铃声时不时地催促你匆匆的脚步。因此,你首先想到的不是完成作业,而是自己有一个星期没有尽情地看会儿电视,有好多天没有与小伙伴一起玩耍嬉戏,作业总会有时间去做的,于是不知不觉中,天色已经暗下来,而你的作业还纹丝没动。

  时间匆匆,就像我们身边的一阵风。在你与人闲谈时,在你考虑今天穿什么样的衣服时,在你赌气不肯吃饭时,它就已悄悄地从你身边溜走。

  读《匆匆》,我才发现自己错过多少宝贵的时间,我为暑假的一去不复返而哭泣,我也将为未来的日子而珍惜。作文

朱自清《匆匆》8

  读了《匆匆》这篇课文,使我感受到了生命是有限的,时间是无限的,我们应该珍惜时间,不要时间从我们身边闪过。

  我的成长历程也是如此,几度风雨,几度春秋,我从一个咿呀学语的孩子,成为一个既将步入中学的少年。六年时光,转眼而过,无声无息,无影无踪。

  一年级,日子从秋千上掠过,二三年级的时候,日子从踢健子中一闪而过了,在五年级,日子从篮板上走过,从鼠标上路过。在一至五年级的'匆匆里,又能怎么样呢?我在贪玩的日子中,我又不开始好好学习了,又不好好写作业了,变成了一个不学习的孩子,从今后的日子里,我要认真完成老师布置的所有作业,不能再向以前那么马马虎虎了,把书包、文具都放整齐,把画也学得更好。

  过去,浪费了不少时间,那么从现在开始抓紧每一天吧!让每一天的日子过得很充实。

朱自清《匆匆》9

  作品原文

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时 候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他 们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢——如今又到了哪里呢?

  我不知道他们给了我多少日子,但我的手确乎(1)是渐渐空虚(2)了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔(3)而泪潸潸(4)了。

  去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐(5)地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

  在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊(6)罢了(7),只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝(8)样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?

  你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

  词语注释

  ⑴确乎:的确。

  ⑵空虚:里面没有什么实在的东西,不充实。

  ⑶涔涔(cén cén):形容汗、泪等不断往下流的样子。

  ⑷潸潸(shān shān):形容流泪不止的样子。

  ⑸伶伶俐俐:聪明灵活。指十分聪明。

  ⑹徘徊:在一个地方来回走动。

  ⑺罢了:而已。

  ⑻游丝:蜘蛛所吐的丝,飘荡于空中,故称游丝。

  创作背景

  《匆匆》写于1922年3月,恰逢“五四”运动落潮期。[4] 当时的“五四” 知识青年忙于救国,忙于追求进步;他们备受当时政治环境的压迫, 却没有停止追求进步的脚步;他们苦恼、彷徨, 却在冷静的沉思后, 继续追赶人生的路。“五四”运动落潮期的现实情况让朱自清失望,但作者在彷徨中并不甘心于沉沦。朱自清站在他的“中和主义”立场上执著地探寻与追求。作者认为:“生活中的各种过程都有它独立的意义和价值——每一刹那有它的意义与价值!每一刹那在持续的时间里,有它相当的位置。”(朱自清《给俞平伯的`信》一文中的内容)朱自清依托春景激发内心情感,借助想象释怀美好。

  作品赏析

  主题

  《匆匆》表现青年知识分子对未来的求索。作者身为小资产阶级知识分子,感受着时代跳动的脉搏。朱自清的内心充溢着苦于找不到出路的迷茫。作者所流露的不仅是个人的无奈, 也反映了当时一部分青年热爱生活、追求进步, 然而又不无惶惑、苦闷的时代情绪。但是朱自清在彷徨中并不甘心沉沦, 作者站在他的“中和主义” 立场上执着地追求着。尽管当时的社会是千孔百疮, 他经过思想的挣扎后仍坚持走自己的人生之路, 也许前方不一定有光明, 但是坚决不停留于现实的黑暗中。在当时的社会, 有多少知识青年就如作者一样坚持追求光明和希望, 在人生的路上勇敢地赶路, 留下匆匆的身影。

  手法

  《匆匆》的节奏美

  1、多样化形态体现节奏美

  在缓急中体现节奏这里的缓急主要是从作者叙述的语调和语速而言的,急则如火山喷发,如飙风急雨、飞星走电,缓则如春风细雨,如山涧小溪。《匆匆》以一串排比开头,接之以四个阀句。形成一种急切之势,表达出作者迷茫、困惑和苦恼的心理状态。而第二段说“我不知道他们给了我多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。”以平静甚至可以说是颓然的语调将第一段的快节奏降了下来,转入一种自我心理的陈述。第三段则延续第二段的抒写,继续细致的刻画笔者所感受到的时光易逝。第四段则又回到第一段的节奏上,以六个问句反映出作者心中的焦虑,向人生发出一种追问。而文章结尾一句“你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”同样是问句,却显得忧伤、淡漠,像一片轻盈的叶了落在读者的心头,久久回味。正是这“急——缓——急——缓”的变化,使全文有了灵动的生命,使作者的情绪和感受更能引起共鸣。

  《匆匆》中的起伏节奏,还鲜明的体现在其一连串递进的问旬之中。第一段和第六段都是如此。以第六段为例:“在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了。只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了:我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但小能平的,为什么偏要自自走这一遭啊?’’每个问句之中都包含着对前一句追问的回答,而在这些回答稍稍安定下来时,作者又设计了下一个追闯,也正是在这……问……答也就是一起一伏之中,作者诠释了对于生命的理解,对于“匆匆”的体悟。

  《匆匆》的风格是一种自叙式的,仿佛作者的自言自语,是很直白,素朴的。而其中穿插的一些比喻和拟人化的描写就为文章增添了一种与众不同的感觉,形成内容上的节奏变化。如第三段中,“太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了:我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去:吃饭的时候,日子从饭碗氅过去:默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了。伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过。从我脚边飞去了。”作者将太阳拟人化,纯粹的伤感之中又有那么一份幽默’与无可奈何,为文章那种忧郁茫然的调予注入了一些鲜活的生命的东西,而这种生命的东殛的消逝又更带来凄然之伤。

  2、散文语言蕴含节奏美

  鲜明的对照《匆匆》中的对照借助矛盾中的统一或复杂中的单纯两相联系,构成有机的整体。这种用法,寓矛盾于统一之中。可增强谐调感,使变幻组合的印象油然而生。如,“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。“去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?嘟是借助“去来”这一对矛盾构成鲜明对照,使文章内容协调感增强,音节上也构成一种韵律的美感。

  连贯的排比连贯的排比以它的气势给人一种强烈的力量,浸润着人的心灵,让人们在接连不断的排比之中,引起语言的愉快,产生深刻的节奏美感。《匆匆》中第一句经典的排比,第三段“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去:默默时,便从凝然的双眼前过去”都是用一种整齐的句式结构给人以节奏的变化与和谐之感。连绵的反复反复也是一种通过一而再,再而三地使用同一语句,使语言具有鲜明的节奏感的艺术手段。这种节奏感既反映了强烈、深厚、激动的情绪,又有着连绵不断、起伏不停的音律。因而,能产生强大的感染力量。

  《匆匆》中“反复”的使用,如:“我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子”,“日子从水盆里过去日子从饭碗里过去“便从凝然的双眼前过去”‘从遮挽着的手边过去“伶伶俐俐地从我身上跨过”,“我能做些什么呢“又剩些什么呢”留着些什么痕迹呢”。在这些连绵的反复中。语言的节奏感,不仅是声音的重复给人造成的感觉,而是把人们对文词、思想、行动以及美的感受都鼓动起来了,因而也就产生了艺术的力量。

  名家点评

  现代杰出的散文家、诗人、学者、民主战士朱自清于1922年3月28日创作的散文《匆匆》,作为短短600余字的散文, 题为《匆匆》, 却非“匆匆” 之作, 饱含着深刻的文学意蕴。从历史内容层面读《匆匆》, 掠过“五四” 知识青年忙于追求进步的匆匆身影; 从哲学意味层读《匆匆》, 饱含时间流逝的思辨; 从审美意蕴层读《匆匆》, 感受情景交融的意境, 丰富的意象。这是一篇耐人导味的佳作。

  ——曾玉

朱自清《匆匆》10

  《匆匆》一文,虽然不长,但是让我学到了更多,让我更加明白了时间的价值,这一切也许只有在他的散文中才能领悟出来。

  “为什么偏要白白走这一遭啊?”悲观吗?刚开始我是这样认为的,但从现在的观念看来,这句话是很冷静的,我们之所以为人应该明白:为什么人之所以为人?我们为什么而活?我想现在时,现在马上就过去了,倏然而逝;可是未来的日子,马上就在现在的影子里变成过去。

  朱自清就这样带着一种怅然却用并不消极的心态去感悟时光的匆匆,先生感叹,我们的日子逃去如飞。“只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?”是啊,何曾留有一丝一毫的痕迹呢?就算有无尽的财富,广大的声望,可是能带走什么?终将赤裸裸的走,不留一丝痕迹。如果只一生无尽的求取,有多少人在临终时,才猛然发现做了一辈子欲望的奴隶,还不知道为什么要走这一遭?这是多么可悲啊!

  正如他所说的:“我们的日子为什么一去不复返呢?”我才更加明白,日子是在不经意间从我们的手中匆匆溜走。看看身边的人,有不少在无聊的工作、为了工作而工作、浪费了公司的资源,浪费了自己时间,做一些自己都不知道在做的什么事。也许,能得到的只是一时的快感,但是失去的确是一辈子的幸福,多么可怕,可悲的是竟全然不知,还在享受那一时的快感,因为时间已不知不觉从手中溜走,不知不觉的溜走……

  争分夺秒,努力工作吧,不要让时间再匆匆溜走而不知所措,不要从明天开始,从现在开始,以一颗进取心去做自己该做的事,为自己的理想去追逐明天的太阳。

  时间是会匆匆的走,也会匆匆的来,这是谁也控制不了的',但是我们可以控制自己,不要虚度年华。“今天很残酷,明天更残酷。但后天很美好!很多人都死在了明天晚上!”阿里巴巴总裁马云的这句话彻底的反映了当今社会的残酷、现实。现实不会因为你是一个什么样的人而给予你特殊的优待。

  “我不想死在明天晚上”这是我在第一次听到马云说出上面的话后给自己的座右铭,这句话一直在不断的提醒着自己。在现实社会中只要一直不断的努力,就一定能见到后天的太阳!那时的太阳才是最美的!

朱自清《匆匆》11

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了又再开的时候……

  这是出自伟大作家朱自清先生的作品,此文表达了作者对时间流逝的无奈和惋惜。

  人一生的时间是有限的`,但是我们要充分利用好这段时间,去做有意义的事情,不可以浪费时间。

  光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已经长大了,过去的时间一去不复返……

  在生活中,我们不可以两天打鱼三天晒网,要珍惜每一分每一秒,去做有意义的事情。

  可是聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返?

朱自清《匆匆》12

  早就听说朱自清的的散文最拿手,今日读了他的《匆匆》使我大饱“口福”,感慨万千。

  人的.生命好比一次旅行,人生短暂。当我们成年时,回想过去,我们是否因虚度年华而悔恨,因为碌碌无为而羞耻!所以抓住少年时光勤奋学习,勇于攀登为自己的人生中增添一道永不消散的彩虹,这才是明智之举。

  春夏秋冬,轮流替换。在这一替一换之间,时间从春流至到冬,每个人在这四季中间转来转去。无论我们的生命在长,对于世界来说,都是十分渺小的。只有把握住生命的人(时间就是生命),才是生活中的强者。把握住今天,才能把握住明天,不让一天在我们手中流失。一年过后,是否应想想,这一年是荒废了还是把握了。一切机会把握在我们的手中,只要你不抛弃时间,时间绝不会抛弃你。只要你合理安排时间,就可以成为时间的主人。如果你辜负了时间,时间将会使你抱憾终生。“今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了?”古今中外,多少人因浪费了时间而荒废了学业。有些同学以为放学铃声是最美好的音乐,仿佛从肩上卸下了沉重的一天。谁不知,今日一过,我们便缺少了一天!

  车胤囊萤夜读,晚上,在家里挂起“萤火灯”都在读书,他这种刻苦学习的精神,一直让后人敬仰与传颂。许多古人幼年时,家里虽然贫穷,但是仍然发奋读书。我们更应该学习他们,只要努力学,就会雨后见彩虹。

  这就是我读《匆匆》一文之零星感受。

朱自清《匆匆》13

  读了朱自清的散文《匆匆》,我感到时间的却非常宝贵,在你不经意间,他就从你身边悄悄溜走,有时时间甚至会从你眼前溜走,你也毫不知情。

  时间不等人啊!只有你去追它,不可能是他追你,有位名人曾经说过:“人生最大的幸福,莫过于连一分钟都无法休息。”是的`人生的幸福的确是这样,但现在有些人,把自己的时间随意浪费,整天游手好闲,不去做些对国家有益的事,专门干些违法的勾当,这些人最后的下场只有进监狱。如果他们从监狱里出来还是这样,那等他们晚年时只有一无所有。

  时间不会因为你用身躯挡住了它的去路而停住,他会从你的身边,手边,流过去,有人可能会说:“如果造一排墙,把地球隔开,能不能挡住时间呢?”我的回答是,不能。人不可能挡住时间,人们只能去珍惜时间。

  时间对人都是公平的,不会多给谁,也不会少给谁,在别人在某件事上比你完成的早,不要嫌自己太慢,要怪就怪自己,是不是又贪玩而没有珍惜时间呢?

  时间是永远不会等人的,同学们,离毕业只有几个月时间,我希望我们珍惜时间,好好学习,以优异的成绩回报母校。

朱自清《匆匆》14

  《匆匆》一文中有一句话讲得真好,“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再绿的时候;桃花谢了,有再开的时候;但是……我们的日子为什么一去不复返呢?”

  是啊,时间就是这么特别,随时随地从你身旁溜走,却再也不会回来。星移斗转、日月如梭,时间就这么不辞而别,飞奔而去。

  时间老人是最公平的,分给每个人相同的时间。我们只有抓住这每一分每一妙的时间,努力学习,努力工作,才能到达理想的.彼岸。

  若问日月如梭,人生几何?只有看自己是把握命运,还是要命运左右你了。

  世界上什么是对人类最公平的?有人会说:”是生命!“,而我认为是”时间“。

  正如朱自清所写:”燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有在开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?“时间对人们最公平,时间老人给每一个人的时间都是相等的,关键在于你对时间的看法。

  正如光阴似箭,日月如梭。我们的日子像隐身人似的,来无影,去无踪。过去的已经过去了,该来的总是会来的。我们不要去在意过去,而是应该珍惜现在的一分一秒。我们的时间在不经意中流失了,就像是一根针掉进大海里,海里捞针是不可能的,就如同我们的时间回不来一样……

  过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了。我们的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。珍惜吧,时间在你的无意中逃走。我们何不把逃走的时间利用起来呢?我们可以用这些时间做一些力所能及的事。

  不要让你的时间在”匆匆“里逃走!

朱自清《匆匆》15

  一个人的性格可以被一件事而改变,一个人的心灵可以被一篇文章而震撼。最近,我们学习了一篇著名散文家朱自清的文章《匆匆》,文章主要写了作者对时光流逝的无奈和惋惜,揭示了既然来到了这个世界就不能白白走这一遭的主题思想。读了这篇文章,深深地触动了。

  是啊1正如朱自清先生说的那样“我们的日子如轻烟,被风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了。”时光匆匆,稍纵即逝。四千多的日子也已经从我的手中溜走了。时间与我们形影不离,可是转眼间却又消失的无影无踪了,回头看看,有多少时间是过得充实的?快乐的?哪些时间是白白浪费掉的?这一切的时间都不会再回来了,我们看电视的时候是假从电视屏幕上划过;看书的时候时间从字里行间传过去,它们消失的如此的快,无声无息、无影无踪。日子在时间的海洋里那么渺小,却又消失的极快!我们的成长历程何尝不是如此?几度风雨,几度春秋,我们已经从一个牙牙学语的孩子,成长成一个少年,一个明天,又一个明天……明天真多,如果一个人在等待中度过,那么他将虚度光阴,一事无成。早晨看河水东流去,傍晚看夕阳西下。时间就这样无声无息的走了。

  光阴似箭,日月如梭。珍惜生活中的每一分,每一秒,珍惜现在拥有的一切,不要等时光流逝了,才遮面叹惋。

  少壮不努力,老大徒伤悲。时间飞逝,有些人不珍惜时间,总想把事情留在明日做,明日复明日,明日何其多,一年虽有三百六十五天,但是也是一眨眼的事情。

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,又在开的时候。但是,你告诉我我们的`日子为什么一去就不复返了呢?

  去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又是怎样的匆匆呢?于是,玩电脑的时候,日子从键盘上划过;看电视的时候,日子从屏幕上流过;发呆的时候,日子从脑袋上绕过,时间就这样流逝走了。

  在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我,能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了,在四千三百八十多的日子里的我,除了徘徊外,有剩些什么呢?

  在这四千三百八十多日里的我,就把他们白白的浪费掉了。过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初日蒸融了;我留着些什么样的痕迹呢?我何曾留着像油丝样的痕迹呢?

  在小学的日子不多了。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。每个同学之间都有点小小的误会和矛盾,就让我们在下半学期不多的日子里慢慢化解,让每个同学都和好如初,在小学不多的日子里和平共处,不再有矛盾,不再有争吵,随着时光飞逝,让我们每个人都珍惜小学的美好时光,珍惜在小学不多的日子,珍惜这个美好的大家庭,珍惜美好时光吧!

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