海底两万里读后感精选15篇
当赏读完一本名著后，大家一定都收获不少，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的海底两万里读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
海底两万里读后感1
鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物，他的性格阴郁，却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿的国债；看到朋友死去会无声地落泪，会把上百万的黄金送给穷苦的人，会收容所有厌恶陆地的人，会把满口袋的珍珠送给可怜的采珍人，会逃避人类，实现可怕的报复......
尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，他的心中充满，按无尽的痛苦，却也是善良的人。在南极缺氧气的.时候当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝氧气，那时由于却反而氧气，他们几乎虚脱了。这是，尼摩船长没有去吸最后一丝恐慌期来维持自己的生命，而是把生还的机会留给了教授。他为保护别人不惜牺牲自己，他的行为感动了无数的读者，也让我为之而震撼！
阿龙纳斯显示是一个博物学家，在一次扑捉“海底怪物”的时候吧，他和他的仆人还有扑鲸手尼·德兰一起掉到了这个“深海怪物”——鹦鹉螺号的水船上面，还好尼摩船长对他们很优待，带他们参观许多还要在的奇观，进行了多次海底散步。在参观的路上他们也险些丧失,最后回到地上把这件事告诉了大家。
我最喜欢的人是康赛尔，他是阿龙纳斯忠心耿耿的仆人，他性格随和，很少生气，他但有过于讲究礼节，对教授的话从来都以第三人称说话，我最喜欢他的就是他对分类很入迷，他可以把海洋的生物从界一直分到种，而且说得井井有条，使我在读书的同时还可以认识许多海洋生物。
海底两万里读后感2
今年，我在海底遨游了两万里！开启科学与幻想之旅《海底两万里》是素有“现代科学科幻小说之父”的凡尔纳创作的三部曲的第二部。在漫长的海底之旅中，我时而会遇到险象环生的惊险景象。时而会遇到令人陶醉的优美景色
故事起于1866年。有人以为发现了独角鲸，接二连三的事件令民众人心惶惶，阿龙纳斯受到美国政府的邀请，参加了清除怪物的活动。后来他发现那不是什么独角鲸，而是一艘不为世人所知的潜水艇。潜艇里的船长不没有对他们有什么伤害，还是船长为了保护秘密，从来不许他们离开。而阿龙纳斯一行人始终想逃离这海底世界，回到本该属于他们的地方十个月之后，这三个人成功逃脱，阿龙纳斯吧这秘密公诸于世。
看完这篇小说后，我收获颇丰。
令我最深刻的是尼摩船长，他的人物形象具有神秘色彩，总让我想了解他。他根据自己的设计建造了鹦鹉螺号潜水艇，潜航在海底进行大规模的科学研究，他知识渊博，沉着冷静，从书中的'描述中，不看看出他是一个内心强大的人他曾呐喊过：“在海中我不承认有什么主子，在海中我完全是自由的，是呀，他是个自由的人但也是孤独的智者把。
人都是独一无二的，是独立的个体，各有各的想法，各有各的看法！在生活中，我会关注上了年纪的人，他们都饱读书籍。在浮躁的世界里他们还是保持着一份平和冷静甚至会去享受孤独，我让我想探索生命的奥妙，然而我现在还不知道。
海底两万里读后感3
打开《海底两万里》，我怀着好奇心，和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。
鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债；看到朋友死去会无声地落泪；会把上百万黄金送给穷苦的人；会收容所有厌恶陆地的人；会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人，他的心中充满无尽的痛苦，却也是一个善良的'人。
在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺乏空气，他们几乎虚脱。这时，尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命。他这样做也感动了我……
在引人入胜的故事中，作者还同时告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念……它是在启发我们，让我们的心灵对自然科学有更大的收获。
海底两万里读后感4
每当看到现代发生的海战时，便会让我想起了《海底两万里》的情节……
书中主要讲的是一个海洋教授和他的仆人，康塞尔还有一个鱼叉大王，尼德兰一同登上了“林肯”远航探险队的船只，后因“海怪”使三人落入水中，又被“海怪”，“鹦鹉螺”号潜水艇囚禁在内，最后因为北冰洋漩涡才逃到了一个交通极其不方便的小岛上。
教授啊教授，你与你的同伴在海中度过了许多危险，有章鱼怪，冰山危机等。你其实非常想留在潜艇上，因为那样你可以用心去观察各种海底生物；但你又想逃跑，因为你不想远离你的.家乡、家人……但最后你选择了离开，可能你认为幸福比学术更重要。
有着教授这样处境的人，还真不少。就像我们班上的何文威同学，他的父母要让他住宿，可他不愿意，因为他想留在父母身边，可能他觉得与家人在一起是的幸福！
我读完这本书后，对里面的故事情节，人物及海底世界，都有了一定的了解。不是吹的，这本书的确不错，有时间希望大家也读一读这本书。它那惊心动魄的故事一定会深深的吸引你的！
海底两万里读后感5
我是一个爱看书的女孩，书是我形影不离的好朋友。我喜欢的书是今天我向大家介绍的这本——《海底两万里》。
《海底两万里》的作者是法国的儒勒.凡尔纳。他可是一位著名的作家。读过他的'书的小书迷们一定知道。他的想象格外丰富。就先这本书中，在他的时代中还没有潜水艇，可他已经在《海底两万里》中吧潜水艇描绘的有模有样了。《海底两万里》主要讲了：主人公阿尤纳斯博士为了弄清美国海上出现的“海怪”一事前去调查，可不幸卷入“海怪”体内。原来，海怪只是某人因痛恨世界而发明的水上汽艇，博士被软禁了好久，在被软禁中也发生了许多有趣的事，后来，历经磨难，重返美国。
读完这本书以后，我被其中惊险刺激的故事吸引住了，从冷酷无情的船长那儿让我充分体会到失去亲人的可悲与痛苦。在生活中往往那些失去亲人的孩子，在心灵上要承受比一般人更多令人难以想象的痛苦，因此他们更需要我们的关怀。在去年的四川大地震中，那些失去亲人的孩子们虽然表现出了比常人更顽强的精神，但是他们承受了身心创伤的痛苦，为了让他们摆脱梦魇般恐惧的恶魔，需要我们更多的关怀与爱护。
从勇于冒险的博士那儿我明白了勇气的可贵；从一心为主的仆人康塞尔那里，我体会到了忠心的重要；从经验丰富的捕鲸手尼德那儿，我懂得了坚持不懈的精神。。。。。。
这本书的每一个人物都会让你记忆犹新，因此《海底两万里》一定会让你爱不释手。
海底两万里读后感6
这个寒假我读的书是《海底两万里》。《海底两万里》这本书是被誉为“科学幻想小说的鼻祖”的法国19世纪著名作家儒勒·凡尔纳的精彩作品。
这本书主要讲的是1866年的一件怪事，当时很多船只都发现了海里的一只大“海怪”，而且很多船只还遭遇到“海怪”的袭击。于是，国家派出了一支队伍对“海怪”进行探查，由此展开了神奇的冒险之旅。
我从书中学到了很多知识：海水的`密度大于淡水的密度;如果掉入海中，有一种减轻疲劳的方法：一个人朝天躺着，两臂交叉，两腿伸直，浮着不动，另一个人泅水把另一个人往前送。两人轮流替换，每次泅水不能超过十分钟;在海底的船利用海底的煤炭做热力，从海水中提炼钠，跟汞混合，制造出一种强力的钠电池;利用电能，把海水气化，就能得到清洁的饮用水了。
《海底两万里》这本书情节曲折，惊险刺激，主人公在海底畅游两万里，为我们展现出一幅又一幅引人入胜的海下奇景，海底世界多姿绚丽，令人大开眼界。我们要保护海洋环境，保护海洋里的生物，珍惜海洋资源，使海洋的颜色更加绚丽。
海底两万里读后感7
读后感作文--《海底两万里》读后感
这次春假期间，我看了许多书，其中我最爱看的一本书的书名是《海底两万里》，这本书非常有意思，我两天就把这本书看完了，这本书讲的是:阿尤纳斯教授和助手康塞尔，鱼枪手尼德为了抓海怪竟被潜艇鹦鹉号的.舰长尼摩软禁，并开始惊险的海底之旅……
本书作者--儒勒.凡尔纳是一位杰出的科幻小说家，本书也是他的代表作之一。写书时，人类不但还没有发明潜艇，甚至连电灯都还没有问市，可他在小说中，却活生生的创造了一艘潜艇--鹦鹉螺号，让书中人物搭上了一艘想像中的鹦鹉螺号，在短短的不到十个月的时间内航行了太平洋、大西洋、红海、地中海、北极海等，航程共行了六千万海里。目睹了无数的海底奇观，并发现了海底煤矿和沉船的宝藏。凭着坚忍的意志力与过人的智慧，终于克服了所有的困难。经历了难已想象的海底冒险。
同学们！我们一起来搭上这艘奇妙的潜艇，去看看海底森林、珊瑚王国、神秘的宝藏和沉船，并且勇敢地和大章鱼作战，设法从南极冰壁间脱险。还有很多很多新鲜、刺激的遭遇等着我们去领略。来吧！我们一起去探索！
海底两万里读后感8
海底世界是梦幻的，是神秘的，是令人向往的。人类探索海底的`步伐从未停歇。为了更深入地了解海洋，我再次拜读了《海底两万里》这本书。接下来，让我们随着阿龙纳斯教授一起走进这本书吧！
《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇，表达了人类自古以来想要“下五洋捉鳖”的强烈愿望。在书中，潜艇在大海中任意穿梭，海底时而险象丛生，千钧一发，时而景色优美，令人陶醉。书中赞美了那深蓝的国度，史诗般壮丽的海——一个无忧无虑，与世无争的地方。“鹦鹉螺号”不管在哪个时代都是一部不朽的神话。书中的主人公尼摩船长带领水手们成功从南极脱险，勇斗鲨鱼，血战海怪。
作者凡尔纳虽然没有去过海底，也没有真正登上过“鹦鹉螺号”，但是他却使这本书读起来引人入胜，使读者身临其境，充分展示了作者丰富的想象力。这本书不仅让我认识了这些勇敢善良正直的人，也让我领略了太平洋，印度洋等奇幻美妙的海底世界，这还是一本包含地理生物学知识的百科全书，我希望开学后能和同学们一起分享这本书。
海底两万里读后感9
暑假里，我又重新读了一遍《海底两万里》这本书。
这本书里面的人物有尼莫船长，他本来是一位备受人民爱戴的王子，因为妻子和女儿被敌人杀害，悲愤之下带领伙伴们离开祖国，他以超群的智慧设计建造xxx号潜水艇，过起了隐居在大海里的生活；还有阿洛纳斯教授，是巴黎自然博物馆的教授，接受美国海军部的邀请在海上寻找海怪；还有一个人物是老实人，他是阿洛纳斯教授的助手，对教授很忠诚；还有一个人物是尼师傅，号称“鱼叉王”，酷爱捕鲸。
这个故事发生在一百多年前，起因是一连串的航海事故。阿洛纳斯教授、老实人、尼师傅一起乘坐xxx号开始海洋之旅，在旅途中，他们三位认识了xxx号的船长尼莫，尼莫告诉他们三位，潜水艇上有一个很大的图书馆，里面有世界上所有的古书，还可以抽烟斗，是用海草做成的，很环保，教授特别高兴。xxx号上还有观光厅，透过玻璃可以看见深海里的各种生物，尼师傅很喜欢。
我印象最深刻的描写是，尼莫船长带他们三个一起去深海捕猎，教授被深海的'景色惊呆了，清晨的阳光透射在水波中，被分成色彩丰富的光柱，海底的植物、礁石和珊瑚都被光柱包围了，好像五彩缤纷的万花筒，这种景象无法形容。
这本书还有很多有趣的故事，感兴趣的同学们不妨也来读一读吧。
海底两万里读后感10
在《海底两万里》这本书的带领下，我来到了海底游玩，领略了：最远的极地、最深的海沟、最大的珍珠。以及海洋中的各类生物：大蜘蛛、章鱼、鲨鱼。
这本书的作者是法国19世纪科幻小说作家儒勒.凡尔纳。令我最不可思议的事是：在凡尔纳的'时代根本没有潜水艇，连电灯也没有。然而就是在这样的环境下，凡尔纳的这本书中包容了真实的科学知识，对海洋中的动植物作了细致、准确的介绍。
这本书主要讲了：尼默船长和博物学家阿尤纳斯等人周游太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极北冰洋的冒险经历。当然中间也遇到了各种困难：潜艇搁浅、波罗尔岛野人的攻击、鲨鱼的袭击。
主人公尼摩船长曾经说过：“。我随时可以吃到鲜美的鲸奶和大海藻中提取的甜糖。”的确，海洋能给予我们许多，如：美味、衣料、香水。但是，由于我们人类过多地“汲取”及我们人类造成的环境污染，海洋资源已经受到了很大的破坏。保护海洋资源，是件刻不容缓的大事。
在我们欣赏海洋风景，利用海洋资源的同时，我也知道了：科学利用海洋资源的同时，我们应该注重保护海洋资源，注意保护濒临灭绝的海洋生物物种。要知道，地球是我们大家的，海洋是我们大家的。保护海洋就是保护我们人类自己。
海底两万里读后感11
今天，我阅读了《海底两万里》这本书。书的作者是儒勒 。 凡尔纳 。同时，它又用朴实的语言为我们讲述了这样一个故事：鹦鹉螺号以飞快的航速，让我们随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底变幻无穷的奇异景物和各类生物。他们一路上遇到了很多动物，比如：大蜘蛛、章鱼、鲨鱼……
他在书中写到：这套书的编选主要有三大特点，其一是文学精品意识，选编立足于向读者推荐在人类文化史产生过深远影响的文学精品以独到的眼光，选出了一些独具特色的代表作。其二是可读性、趣味性强。文化精品，不一定每一部都是那么引人入胜。作为少儿读本，若缺乏可读性、趣味性， 引不起小读者们的'兴趣，那就达不到陶冶之目的。其三是富于童趣、童心，特别适合少年儿童阅读，除了众所周知的《格林童话》、《安徒生童话》等外，我们还选了名著中童趣盎然的范本。这些享誉世界的名著，既能满足少年读者的好奇心，又可从中获得文化精品的陶冶之功，是一举多得，益学益智的佳品。 从这本书中，我感悟到了以后要多读书，做一个有学问的人。
海底两万里读后感12
我怀着一种好奇心兴奋地打开了这本《海底两万里》。
在读书的进程里我仿佛于文中探险者阿龙纳斯一同乘坐这鹦鹉螺号潜水艇开端了充满了传奇色彩的海底探险之路。一同周游了太平洋，印度洋，红海，地中海，大西洋以及南极北冰洋，遇见了许许多多稀有海底动植物，还有海底窟窿，暗道等。让我理解了很多科学文化的地舆地质知识，尤其是光的折射，珍珠岩，珍珠的分类，收集，潜水艇的结构等等这些东西至今早已变成了现实，我感叹了一番，敬服作者的想象力，预料到未来国际，把科学与故事结合，创造出一个奇特的海底国际。鹦鹉号的尼摩船长是极为奥秘的人物，他性格忧郁，却又知识广博。他在荒岛上隐秘缔造的这艘潜艇不只反常巩固，并且结构奇妙，可以使用海洋来供给动力。将一些事情了解到奥秘的尼摩船长仍与大陆保持联系，用海底沉船里的.千万两黄金来援助陆地的人们的正义斗争。还有一次在南极探险时，处于一个缺氧的一个状况，可当时只要潜水衣的贮存的一丝空气，却把那一丝空气给阿龙纳斯，他为别人的生命不惜牺牲自己生命感动了很多的读者，也感动了我。
读完了后，我理解了一句话是：没有做不到的，只要想不到的。
海底两万里读后感13
打开《海底两万里》，我怀着好奇心，和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实，我感叹作者儒勒.凡尔纳的想象力，竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的`人物，他性格阴郁，却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类，施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，他的心中充满无尽的痛苦，却也是一个善良的人。
在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺乏空气，他们几乎虚脱。这时，尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命，他的行为感动了无数读者，也感动了我。
海底两万里读后感14
一个快乐的暑假悄悄地从我们身边溜走，我们又迎来了一个新的学期。在这个暑假，我读了一本书，它讲述了一个发生在孤岛上的神秘而又刺激的故事，它拥有很多年的历史。我想你已经猜到是什么了，没错，它就是《海底两万里》。
我读过许多科幻小说，但我发现并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性。《海底两万里》整部小说动用大量篇幅，不厌其烦地介绍诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海藻、珍珠生产等科学知识，成为名副其实的科学启蒙小说。书中绝大部分内容都不是真实的，但作者凡尔纳的一切幻想或是推理都是有现实作为基础的，例如：海底森林，穿越海底隧道（阿拉伯海底地道，苏伊士下面一条通往地中海的地道），一块沉没的陆地（大西洋洲），在未来世界，一切幻想皆成为了现实。他作品中的.幻想大胆新奇，并以其逼真、生动、美丽如画令人读来趣味盎然；情节惊险曲折、人物栩栩如生、结局出人意料这些使他的作品具有魅力。
《海底两万里》让我学到了很多：在南极潜艇被困于冰下船内极度缺氧的情况下，船中人们奋力开凿冰盖的永不放弃的精神；在大西洋与章鱼进行肉搏的英勇无畏的精神；在印度洋与鲨鱼展开殊死搏斗的知难而上的精神……其实在真实的人生里，面对大大小小的挑战，每一个人都必须单打独斗。如果我们永不放弃奋斗，就能主宰自我。放弃，是一个念头；而永不放弃，则是一种信念！
海底两万里读后感15
在这假期里里，我读完了法国作家儒勒·凡尔纳的《海底两万里》。这本书有着凡尔纳想象的魔力：一个个惊心动魄的冒险，一幅幅令人胆战惊心的画面，读这本书时，好像自己也进入了海底，看到了一件件令人意想不到的情景。
一件件离奇的海滩事件让人们引起了重视，最后发现造成海滩事件的核心竟是一艘潜水艇！阿龙纳斯、康塞尔等人登上了名为“鹦鹉号”的'潜水艇，尼摩船长热情接待他们，带领着他们探究千奇百怪的海底世界。从这些故事中能看出作者凡尔纳想象力的丰富和他内心的疯狂。
跟随着尼摩船长，他们发生了接二连三的神奇事件：遇上了土著人，与凶恶的鲨鱼斗争，和张牙舞爪的章鱼对抗，他们是多么勇敢和坚强！他们靠着勇敢和智慧，击败了一个又一个困难。
其中，书里写到的一幕让我记忆犹新。仆人康塞尔在得知主人阿龙纳斯坠入海底，竟奋不顾身地跳入水中，将最后一丝空气给了阿龙纳斯，自己却不幸牺牲了。康塞尔这种舍己救人的高尚品德值得我们学习！
《海底两万里》这本书让我回味无穷，就像一瓶瓶调味料：有甜的、有苦的、有酸的、有辣的、有咸的。它教会了我勇敢、执着、坚持、真诚的信念。我把这本书推荐给大家，让大家都来体会海底的奥妙。
【海底两万里读后感】相关文章：
《海底两万里》08-17
读《海底两万里》有感 《海底两万里》读海底两万里读后感12-05
海底两万里摘抄02-09
《海底两万里》摘抄02-08
海底两万里的摘抄07-12
《海底两万里》感悟02-18
海底两万里语录09-20
海底两万里感悟05-26
《海底两万里》感悟04-10
《海底两万里》有感05-01