学习师风师德做四好老师心得体会

时间:2020-11-13 15:50:33 心得体会 我要投稿

学习师风师德做四好老师心得体会范文

  我们心里有一些收获后,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的学习师风师德做四好老师心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学习师风师德做四好老师心得体会范文

  教师是知识的化身,是智慧的灵泉,是道德的典范,是人格的楷模,是学子 们人生可靠的引路人。换而言之,教师是学生美好心灵的塑造者。因此,我时刻 以"德高为师,身正为范"这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教, 高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。

  一、树立事业心,增强责任感热爱教育事业。

  教书是手段,育人是目的。因此,我们教师在任何时候都不能忘记,自己不 单单是为教书而教书的“教书匠”,而应是一个教育家,是人类灵魂的工程师。

  “以情育人,热爱学生;以言导行,诲人不倦;以才育人,亲切关心;以身 示范,尊重信任”。尊师爱生,是一种理性化的高尚情感,对待学生,管而不死, 严而不厉,爱在其中。教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。教师只有热爱学生, 才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作。可以说,热爱学生是教师职业 道德的根本。对学生冷漠,缺乏热情,决不是一个有良好师德的好教师。教师爱 学生体现在“严”和“慈”上。常言道“严师出高徒。”又说“严是爱,宽是害”。 对学生不严格要求,严格训练,是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设 者。“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男”。所以,对学生不严不行。当然,严要相处,尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。教师对学生的爱,即是敬业 精神的核心,又是教师高尚品德的自我表现,既是育人的目的,又是教师教书这 个职业的具体表现。

  二、无限的师爱,开启每个学生的心灵。

  高尔基说过“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。” 师爱是教师必须具备的美德,也是教师的天职。无限的师爱,可以开启每个学生 的心灵。因此,在教育工作中,我把信任和期待的目光洒向每个学生,倾听学生 的意见和呼声,和学生产生思想和情感上的共鸣,让一切学生的心灵都感受到师 爱的温暖。

  三、规范的言行,净化每个学生的心灵

  “无德无以为师。”真正优秀的教师。一定是以身作则、率先垂范的人。他对 祖国的爱,对学生的爱,对事业和未来的爱,都表现在他对自己的高标准要求的 落实上。率先垂范就是对学生真正的负责,就是潜够默化、影响深远的教育。作 为小学教师的我们,肩负着培养教育下一代,为祖国的`未来夯实基础的重任。这 就要求我们本身要有一定的人格魅力,而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业 精神,必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。

  四、奉献的人格,塑造每个学生的心灵。

  没有无私奉献、爱岗敬业的精神,就不可能成为一名好教师,也决不可能为 人民的教育事业创造业绩,作出贡献。教师是园丁,学生是花朵,只有靠园丁辛 勤无私的浇灌,花朵才能茁壮成长,芬芳世界。还有人将教师比作蜡烛,燃烧了 自己,照亮了别人,默默地牺牲了自己,却给人类带来了光明,因此教师应该是 无私的。

  身为教师,我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任、 有义务从现在做起,从自身做起,通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充 实自己,努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生,以渊博的知 识去培育学生,以科学的方法去引导学生,以真诚的爱心去温暖学生,以高尚的 师德去影响学生,健全的人格塑造一切学生的美好心灵,影响一代又一代的学生, 真正成为一名优秀的人民教师。

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