钳工实训心得体会

时间:2024-09-12 14:26:27 心得体会 我要投稿

钳工实训心得体会【汇总15篇】

  我们得到了一些心得体会以后,好好地写一份心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的钳工实训心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

钳工实训心得体会【汇总15篇】

钳工实训心得体会1

  本人自钳工实训以来,发觉了自己在钳工过程中的缺乏,熟悉到了在加工过程中的一些需要留意的地方,学到了课本上学不到的东西。作为一名钳工所必备的学问的同时还熬炼了自己的动手力量。而且也让我更深刻地体会到宏大的诗人—李白那一名言:只要功夫深,铁杵磨成针的真正内涵!

  做为钳工通过几年的学习工作我感熬炼了我们感觉,提高了我的整体综合素养,使我们不但对钳工实习的重要意义有了深刻的'熟悉,而且提高了我们的实践动手力量,使我们更好的将理论与实际相结合。

  钳工,看似简洁的工种,但是有着丰富的内涵,有着“车工是宏大的,钳工是万能”的说法。它不是简洁的磨和锉,这只是根本功,它更可以熬炼我们的意志。任何一个小小的技术都是一门学问,都要经过不断的学习和细致的讨论,看似简洁的磨钻头,也是需要下苦功来讨论的。要把钳工做好首先必需有足够的急躁,再有充分的体力,最终是要有敏捷的头脑。由于钳工是以手工作为主要加工,劳动强度高,生产效率低,操作手艺要求较高的工种。他使用的工具简洁,加工多样强健,适应性强,能完成某些加工中不能或难以进展的工作,在当今加工业兴旺的时代,虽然落后也取代不了的工种。

  钳工看似简洁,但实训起来很枯燥,保持一个动作站就是一天,而且保持一个验动作,拉锯或推锉,这就要求像马一样的脚力,干一成天下来腰酸背痛,可能一件活都没干完,可能还会有报废的可能,要不想有报废的可能就要做得很细心,就得反复的测量,反复验证。做到心细还是远远不够的,还要胆大干活,就像做工件,假如下料锯时不尽量留小余量,推锉时就费上一倍或几倍的时间和精力才能把工件做好,所以作为一名合格的钳工必需具备“胆大心细”。

  一提到钳工很多人都会认为,没有什么用,什么时代了谁还会学那东西,又脏又累,还不如学数控`加工中心等;我刚开头学得时候弯着腰躬着着背累得满头大汗,不时地手上还会消失一些红色的“图案”,想把料锯成一条直线竟然崩断好几条锯片,并且歪歪得不成样,不受自己掌握,怎么端都端不平锉刀,往往都是一边高一边低,把一边锉下去,另一边尺寸又小了;好不简单都把尺寸搞好,外表粗糙度又不行了;回头看看自己的劳动成果,则感觉与自己的付出不成正比,就感觉越来越烦躁。经过师傅的讲解,才知道自己的加工的姿态和部位均有错误之处。经过调整以后才算渐渐进入了状态。但还是漏洞百出,一会儿遗忘尺寸公差的掌握,一会儿又遗忘了平面度、垂直度的协调。最终经过师傅不停的指导和分析和自己的练习琢磨,把一个符合图纸要求的工件做出来时,感觉付出的汗水是值得的。

  在科学日益进展的今日,企业之间的竞争就是人才的竞争,只有不断地培育技术人才,提高员工队伍的技术水平,才能更加适应当前企业的进展需要!

钳工实训心得体会2

  近期,我在学校进行了一段时间的钳工实训课程,通过实际操作,我深刻地体会到了钳工技术的重要性和实用性。在这段时间里,我有幸与经验丰富的老师一起学习和实践,积累了丰富的经验和技能。钳工实训让我认识到了钳工技术的价值和魅力,也同时让我明白了努力和勤奋的重要性。

  首先,钳工实训让我意识到钳工技术的广泛运用。在实际操作中,我学到了不同类型的'钳工工具和其使用方法,如平口钳、弯嘴钳、水泵钳等等。这些工具在汽车维修、家具制作、机械加工等行业中都起着重要的作用。通过实践操作,我发现钳工技术的灵活性和实用性非常高,能够解决许多实际问题。钳工实训使我认识到,钳工技术不仅是一门技术,更是一种实用技能,具备很大的市场需求和潜力。

  其次,钳工实训使我深入了解了钳工技术的基本原理。在实际操作中,我学习到了如何正确使用各类钳工工具,掌握了正确的钳工操作方法和操作顺序。钳工技术要求精确和耐心,需要掌握一些基本的数学和物理知识,如测量和计算,以便能够准确地完成各种任务。通过实践操作,我逐渐明白了不同材料的特点和处理方法,掌握了不同类型工件的加工技巧和工艺,提高了我在钳工技术方面的实践能力和应变能力。

  第三,钳工实训使我理解了团队合作的重要性。在实际操作中,我不仅与老师进行了密切的合作,还与其他同学一起完成了一些实际工作。钳工实训要求团队成员之间要相互配合,并且互相学习和共同进步。通过这段时间的实践,我意识到团队合作对于提高产能和效率是非常重要的。团队合作不仅能够提高工作效率,还能够交流经验和分享技巧,促进团队成员之间的进步和成长。钳工实训让我深刻地体会到了团队合作的重要性和价值。

  最后,钳工实训让我认识到努力和勤奋的重要性。在实际操作中,我遇到了很多困难和问题,但是通过不断地实践和努力,我逐渐掌握了一些钳工基本技能和技巧。钳工实训要求细心和耐心,需要不断地重复和磨练。我意识到只有通过不断地学习和实践,提高自己的能力和技术水平,才能在钳工领域有所建树。钳工实训让我明白了努力和勤奋是取得成功的必要条件。

  综上所述,钳工实训是一次宝贵的经历,让我深刻地认识到了钳工技术的重要性和实用性。通过实践操作,我不仅学到了很多有关钳工技术的知识和技能,还体会到了团队合作和努力的重要性。我相信,通过不断地学习和实践,我将能够在钳工领域取得更大的成就。钳工实训让我对未来充满了信心和期待。

钳工实训心得体会3

  随着科技的不断进步,新型技术的出现逐渐改变了人们的生活和工作方式。其中,虚拟现实技术(VR)在生产制造领域的应用越来越广泛。其中一种形式就是钳工虚拟实训。钳工虚拟实训是一种通过计算机技术,模拟制造现场、培训专业技能、学习工艺流程的一种实践方式。在这个数字化、智能化的时代,钳工虚拟实训不仅能有效提升员工的技能水平,还可为企业带来诸多效益,而我通过参加钳工虚拟实训,深深地体会到了它的好处。

  钳工虚拟实训基于电脑模拟技术,通过计算机软件,以三维建模的方式展现出具体的钳工地图,让学员在虚拟环境中学习和练习钳工操作。具体来说,我们可以在模拟环境中学习各种基础操作,如安装和调整夹具、钻孔、热处理等。在进行操作时,虚拟环境还会实时反馈我们的操作结果,不断提醒和指导我们,让我们能够更好地掌握技能和操作流程。相比于传统的培训方式,钳工虚拟实训具有更高的效率和灵活性。

  通过钳工虚拟实训,我们可以获得许多好处。首先,它能够极大地提高我们的技能水平,使我们能够熟练掌握各种操作技巧。其次,虚拟环境能够模拟各种生产和工艺条件,将我们置于真实的制造现场中,让我们能够更好地适应和应对不同的工作环境和状况。此外,钳工虚拟实训还具有强大的交互性,能够激发我们的.学习热情,提高我们的学习态度和能力。

  钳工虚拟实训在生产制造领域中的应用非常广泛。在钳工行业中,虚拟实训能够帮助企业降低成本、提高效率,最终达到提升竞争力的目的。例如,企业可以用虚拟实训来降低起步成本,因为针对不同的技能和工作流程需要专业的设备和培训环境,而在虚拟环境中,很多设备和流程都可以通过软件模拟来实现。此外,企业还可以通过虚拟实训大量地培训技能人才,提高他们的操作水平和安全意识,提高钳工行业整体的素质。

  钳工虚拟实训是一种新型的培训方式,具有很多优点和应用价值。在今天的数字化、智能化时代,它的应用不断扩大,对我们的生活和工作产生着越来越深远的影响。因此,我们应该积极地参与钳工虚拟实训,学习其操作技巧,提高自身的技能和素质,同时也要推广和推动虚拟实训技术的应用,携手推动行业的发展和进步。

钳工实训心得体会4

  钳工作为技校机械类专业的基础工种,是培养学生吃苦耐劳精神,提高学生实践操作能力的重要途径之一。在实际训练过程中会出现这样的情况:

  第一,学生不想学。不少学生认为钳工是手工操作又苦又累,且已过时没用,其工种完全可以被其他先进机床所代替。于是,在钳工实习过程中,学生普遍存在着不刻苦训练、敷衍了事的现象。

  第二,教师不愿教。钳工教学是一项需要身体力行的教学,又忙又累,技能要点难以落到实处。

  针对这些问题,应该怎样去转变学生的这种想法?运用哪些管理技巧让教师能轻松地落实技能训练任务呢?这些问题的关键要看钳工指导教师的管理能力和工作技巧。以下笔者从教师角度谈谈如何解决这些存在的问题。

  一、要引导学生正确认识钳工实习的重要性

  教师在实习前可带学生到以机修、装配为主的企业车间去参观,在参观过程中要注重介绍钳工技能在实际操作中的综合应用。回来后与学生共同谈谈参观的感受,有意识地引导学生充分意识钳工技能在生产中的重要性,说明钳工是一项综合性工种,其包含的内容非常之广,包括普通钳工、机修钳工、工具钳工等,而现在要进行的实训就是为学习更多技能打下良好的基础。

  同时钳工也是机械制造业中不可缺少的工种,至今尚无合适的机械设备能直接代替,相反在有些行业,钳工的作用还越来越重要了;钳工技能掌握得好,对学习其他机械专业知识和技能会带来很大的帮助,对提高个人综合素质极其有益。只要能让学生真正认识到钳工的重要性,就能激发出他们学习钳工的兴趣,配合老师积极参与实习训练。

  二、如何改变教师带钳工又忙又累的现状

  有些教师面对一个有四五十人的大班级,完成从设计课题到示范操作(基本技能训练阶段有这过程,工件制作阶段则没有示范操作的过程)、巡回指导、检查精度到集中总结讲解,一个课题结束往往累得要死,回头看看却发现学生掌握的情况并不太理想。如何运用管理技巧让教师轻松完成技能训练任务呢?从以上几个教学过程看,教师觉得忙和累的过程主要集中在巡回指导和精度检测这两个环节。因为这两环节伴随着实习的整个过程,如事事亲为,则工作量非常大。以下分享几种既轻松自己又能较好落实任务的管理方法。

  1.分组分层管理

  将一个班级学生分成几组,8人左右一组最为合适,每组在实习过程中选出组长,对组长的要求是技能相对出众,在完成自己的任务同时,还有精力担任起本组的工艺分析、误差分析,并促进整组任务的的顺利完成。这样选拔出的组长大多不是原班干部,而是班级中人聪明但不安分,调皮但动手能力强的学生。选拔他们当组长,能使他们拥有久违的自豪感和成就感,给他们正面的激励,使他们感到新鲜而又充满积极性,从而承担该组小指导人的角色。这样既解决了他们不安分在管理上带来的问题,又解决了实习教师教学人手不够的难题,可谓一举两得。

  2.引入竞争机制

  以游戏的形式进行组与组之间的比赛,看哪一组整体工件质量保证得。这样使一个小组成为一个整体,动作要达到规范的同学为了整组的荣誉会自觉地帮助本组其他同学。在帮助过程中,使学生的技能得到提高,同学友谊得到增强,使每位先完成任务的同学都能成为小辅导教师。每次阶段性实习完成后,根据不同质量等级和实习表现,发放不同颜色的实习成绩卡,留作纪念。对于质量完成较好的学生,可以结合学校学生管理条例,送发阳光卡(此卡可作为班级行为规范分的加分项目)。

  3.激发学生的积极性

  学生对刚开始的技能训练充满了好奇,总是迫不及待地想走入实习教室去动手尝试。但是这种新鲜感的持续时间是非常短暂的,时间一长,学生的积极性就会消退。如何持续保持学生的学习积极性?这要从增加趣味性课题,正面激励学生入手。

  教师应根据实习训练的内容和要求,通过选择具有一定趣味性、针对性、实用性的训练课题,增强学生实习训练的积极性和主动性,让学生在趣味课题的加工中找出自身的差距,体验钳工技能的神奇,从而提高实习训练的实效性。如在设计简单工件的制作时,尽量选取日常生活中能接触到的工件,如榔头、六角螺母等工件。然后说明制作合格的工件可作为纪念品送给学生,不合格的工件一律不得带出,这样在制作过程中学生会很努力按教师所要求的任务去完成。完成一件高质量的.工件,可以满足学生的成就感,同时也提高了学生学技能的积极性。

  4.运用不同形式的检查方法来保证工件的制作精度

  按精度要求完成工件的制作,是学生实习的目标任务。而工件精度的合格与否要依据量具的正确使用来确定。学生在刚开始的量具实际测量过程中,难免会出现读数不准、测量不规范等各种情况,因此要督促学生正确使用量具,以及在实训过程督查学生精度的提高情况。如果这些都要由教师来检查,那教师将会非常忙碌,对学生也会养成了一种自己做教师来量的依赖心理,难以形成独立检测的能力。以下几种检查方式交替使用可很好地帮助学生养成良好的检测习惯。

  (1)自检,学生自己检测。伴随在工件的整个制作过程中,但学生刚开始时出现的一些不良使用习惯自己可能难以发现。

  (2)互检,小组内交叉检测。有小问题请教组长,发挥组长的作用,互检的过程基本上能将一些不良测量习惯纠正过来。

  (3)抽检和全检,这过程由教师来完成。抽检:在平时对每组学生抽检几位来检查学生的测量是否准确,或学生在互检中出现难以解决的问题由教师辅助解决。全检:对全班学生的工件全部进行测量,打出该工件各项目的具体分值。

  全检因为工作量较大,因此主要用于阶段性测试。采用全检的方法时,要求学生上交工件之前先在每测量项中打出自己测量的分数,教师在学生的分值后,也写上测量的结果和分值。该过程结束后,教师记录学生自检分和教师测量的分量,然后将工件和测量结果返回给学生,要求学生对比自己测量的结果和教师的结果,进行分析小结。

  如学生检查测量的分数和教师打出的分数相近,说明学生的测量比较准确;如分值相差较大,则说明学生的测量还存在一定的误差。教师就可以根据记录本找到测量结果相差较大的同学,要求这些学生向教师分析两测量结果不同的原因,以此来提高学生的测量准确度。

  以上几种管理方法是将教师要完成的一部分管理、指导和检测任务有计划有目的地分给每个学生,如运用得当既可解决教师一个人带钳工作又忙又累的困境,又能激发学生自主学习、自主探究、自主完成,形成良好的团结协作习惯,以及积极向上的实习氛围。

  作为一名钳工实习指导教师,要做到会教更要会管,这样对这个实习教学势必会起到事半功倍的功效。结合以上一些方法,再加上正确的示范、耐心的巡回指导、认真的总结等,相信一定能够在实习教学中取得良好的教学效果。

钳工实训心得体会5

  随着互联网技术的迅速发展,线上教育成为了一种流行的学习方式。作为一名钳工专业学生,我有幸参与了一个钳工线上实训项目,并在此过程中得到了很多宝贵的经验和收获。在这篇文章中,我将从五个方面来总结和分享我的心得体会。

  首先,线上实训为我提供了灵活的学习环境。在传统的实训课程中,我们通常需要前往实验室或者工作坊进行实地操作。然而,在线上实训不受时间和空间的限制,我们可以根据自己的时间安排和兴趣选择学习内容。这种灵活性使我能够更好地管理我的学习进度,同时还能兼顾其他的学习和生活需求。

  其次,线上实训提供了丰富的学习资源。通过线上平台,我可以随时随地访问到各种教学资源和学习材料。视频教程、电子书籍、在线论坛等等,这些资源让我的学习更加便利和高效。当我在实操中遇到问题时,我可以通过搜索和交流社区来寻求帮助和答案。这种资源的丰富性和互动性都大大提高了我的学习效果和成果。

  第三,线上实训培养了我的自主学习能力。在线上实训中,我需要依靠自己来完成学习任务和实践操作。没有老师的亲自指导,我学会了自主思考和解决问题,培养了独立学习的'能力。当我面临困难或者遇到挑战时,我学会了利用自己的资源和工具,发现问题的本质,并寻找解决问题的方法。这种自主学习的能力对于我未来的职业发展有着重要的意义。

  第四,线上实训提高了我的实际操作能力。虽然线上实训无法完全取代真实的实地训练,但通过模拟实践和虚拟仿真,我能够更好地掌握钳工技能和操作方法。在线上实训中,我通过观看教学视频学习了很多理论知识,并通过虚拟实验台进行了模拟实操。这种模拟操作使得我熟悉了各种工具的使用方法和技巧,提高了我的实际操作能力。

  最后,线上实训带给我了一个更广阔的学习社交圈。在线上平台上,我能够遇到来自不同地区、不同背景的学习伙伴。我们可以通过讨论和互动交流,分享学习经验和技巧。这种学习社交圈的扩展让我能够结识更多志同道合的朋友,并从他们的经验中获取灵感和启发。这种多样化和协作性的学习氛围使得我的学习过程更加有趣和充实。

  总而言之,钳工线上实训为我提供了灵活的学习环境,丰富的学习资源,培养了自主学习能力,提高了实际操作能力,并扩展了我的学习社交圈。通过线上实训,我不仅学到了专业知识和技能,更重要的是培养了一种独立思考和解决问题的能力,这对于我未来的职业发展非常重要。我相信,在这个数字化时代,线上实训将成为一种主流的教育方式,并为更多学习者带来更多的机会和收益。

钳工实训心得体会6

  时间过得真快,一转眼间三周的实习时间就过了。在这段时间里,我学到了很多在学校了学不到的东西,也认识到了自己很多的不足,感觉受益匪浅。

  “金工实习”是一门实践性的学科基础课,也是我们工科学生必须进行的工程训练、到最后一项啦,也是最辛苦的一项——钳工。看着工作台上安着的虎钳和左右摆放的各种工具:手锯、各种锉刀便知道到我们要用自己的汗水和双手来制作锤子。接下来我们开始把一块圆柱体夹在虎钳上,按照老师的划线开始了锉锤的'工作,刚开始好像锯铁块的时候进展不大,后来在老师的指导下很快有了那种“绳锯木断”的感觉。接下来还要用锉子把铁块面来锉平,这期间看着锤子变得平滑和晶莹,尽管这期间手,臂很痛,但看到自己的锤子一天天的变样,心里有种说不出的高兴。最后的一天锤子终于出品啦,看着它想一想一周来的过程,好像自己真的长大了很多,这是自己动手亲自做的工艺,虽然有些不合标准,但真正体会到了那种动手的重要性。

钳工实训心得体会7

  为期二周的钳工实训结束了,在实训期间虽然很累,但我们很快乐,因为我们在学到了很多很有用的东西的同时还锻炼了自己的动手能力。虽然实训期只有短短的两周,在我们三年的大学生活中它只是小小的一部分,却是非常重要的一部分,对我们来说,它是很难忘记的,毕竟是一次真正的体验社会、体验生活。

  要进行钳工实训,安全问题肯定是摆在第一位的。通过师傅的讲解,我们了解了实训中同学们易犯的.危险的操作动作。比如在车间里打闹嬉戏,不经师傅的许可便私自操作机床,以及操作时方法、姿势不正确,等等。一个无意的动作或是一个小小的疏忽,都可能导致机械事故甚至人身安全事故。

  通过这次钳工实训,我了解了金属加工的基本知识、基本操作方法。主要学习了以下几方面的知识:金属加工基本工种包括钳工、车工、铸焊工等的操作。

  第一项:辛苦的钳工

  在钳工实训中,我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线;了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。首先要正确的握锉刀,锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键,锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时,前手压力逐渐减小后手压力大则后小,锉刀推到中间位置时,两手压力相同,继续推进锉刀时,前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简

  单了。同时我也知道了钳工的安全技术为: 1,钳台要放在便于工作和光线适宜的地方;钻床和砂轮一般应放在场地的边缘,以保证安全。2,使用机床、工具(如钻床、砂轮、手电钻等),要经常检查,发现损坏不得使用,需要修好再用。3,台虎钳夹持工具时,不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。 接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。虽然不是很标准,但却是我们汗水的结晶,是我们两天来奋斗的结果

  钳工的实训说实话是很枯燥的,可能干一个上午却都是在反反复复着一个动作,还要有力气,还要做到位,那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉,锉到中午时,整个人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累时,却能看见老师在一旁指导,并且亲自示范,他也是满头的汗水,气喘呼呼的,看到这每每给我以动力。几天之后,看着自己的加工成果,我们最想说的就是感谢指导我们的老师了。

  第二项:轻松的车工

  车工不是由数控来完成的,它要求较高的手工操作能力。首先老师叫我们边看书边看车床熟悉车床的各个组成部分,车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车床是通过各个手柄来进行操作的,老师又向我们讲解了各个手柄的作用,然后就让我们加工一个主轴两个小轮和两个大轮。老师先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就让我们开始加工。车床加工中一个很重要的方面就是要选择正确的刀,一开始我们要车个锉刀把。这对我们这种从来没有使用过车床的人。

钳工实训心得体会8

  钳工作为一种传统的手工艺,一直以来都是制造业中必不可少的一环。但是,随着科技的不断发展,更多的机器和自动化设备被开发出来,很多公司都开始逐渐放弃传统手工,转而使用机器来生产,钳工这一职业面临着较大的压力。因此,在这种情况下,虚拟实训技术的使用成为了必不可少的一环,让我们可以通过虚拟实训的方式来更好地掌握钳工技能和相关知识。

  虚拟实训是一种现代化技术,它通过计算机仿真技术来营造出真实的场景和情境,从而帮助我们更好地掌握各种技能。在钳工培训中,虚拟实训是一种非常有意义的方式。虚拟实训的开发人员能够编写一个虚拟环境,用于特定的钳工技术演示。虚拟实训技术具有模拟真实的环境、操作更加安全等优点。

  在实践中,虚拟实训其实取得了非常好的效果。虚拟实训可以让人们更好地掌握钳工技能,同时对提高工作效率也能够起到一定程度的促进作用。通过虚拟实训,我们可以随时随地进行练习,而不需要考虑到环境、设备和时间等因素的限制。

  虚拟实训虽然能够在过程中带给我们很多的便利,但是也面临着一些问题。虚拟实训在传授技能的同时,无法传达实际工作环境中会出现的问题。另外,在实际工作中,需要考虑的因素也比虚拟实训中更为复杂。钳工如果长期使用虚拟实训技术,会在实际操作时暴露出许多不足之处,因此,虚拟实训技术在我们的工作中还是需要进行限制的'。

  总的来说,钳工虚拟实训是一种非常有意义的培训方式,它可以使得我们在掌握技能时更加容易,同时也能够提高我们的工作效率。虚拟实训虽然具有一些局限性,但是我们可以通过加大实际工作的力度来消除这些不足。最终,我们希望能够通过虚拟实训技术,让钳工这一传统行业焕发出新的生机,让它走向更加辉煌的未来。

钳工实训心得体会9

  上周我们进行了钳工实训课,总的来说受益匪浅。

  刚开始我的心情是充满了疑问,不解的是,我们学计算机的,怎么会干钳工这样的活呢!但现在想一想,学了不少的课外知识,有些东西能让我终身受益。这是多么可贵的呀!

  从安全教育,动作要领和工具的使用到拿起锉刀的实际操作,这无疑是一个理论与实际的过渡。有些东西是要自身去摸索的,有些东西是要从理论中去发现用于实际。从开始的打磨平面,就让我学到了要想做好一件事并不是那的简单,要用实际去证实它。眼见的不一定真实:平面看上去很平,但经过测光就能发现它的不足;这让我想到了学校为什么要我们来这里实习,是要我们懂得学习的可贵,学习和打磨平面一样要有一丝不苟的精神才能做到最好,同时还要让我们认识到动手的重要性。只是一味的学习理论,那也是远远不够的,没有实际的体验,发现不了自身的动手能力,这都需要理论与实际相结合。更需要头脑和双手的配合。

  从平面打磨到划线、打点;从修整形状到钻孔;从铰孔到攻螺纹,每一步让我学到的东西是别人拿不走的。

  从这里我知道了,什么是钳工,知道了钳工的方要内容是为划线、錾削、锉削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、攻螺纹等等。了解了锉刀的构造;分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。

  钳工实习锻炼了我们,提升了我们的整体综合素质,使我们不但对钳工实习的重要意义有了深刻的认识,而且提升了我们的实践动手能力,使我们更好的将理论与实际相结合。巩固了我们所学的知识,同时让我们学到了老师的敬业精神。老师不厌其烦的给我们查找操作中的错误。我们还发扬了团结互助的精神,推动了同学们之间的友谊。

  在实习过程中我们取得了劳力成果———精美的螺母。看着这精美的.工件竟然是我亲手磨制而成的,这种自豪感、成就感是难以用语言表达的。没有想到当初那大的东西现在变成了一个精美的工件是一下一下磨出来的,这也是就人们说的“只要功夫深,铁杵也能磨成针”吧!

  这一周的实习是短暂和辛苦的,但我学到的东西是保贵的,让我体会到了做一个工人的辛苦与快乐,同时也巩固了自身的知识,这一切都给我留下了美好的回忆。

钳工实训心得体会10

  十月十四日我们机维一班开头了一学期一次的钳工实训,钳工实训室我们工程机械运用于维护专业的必修课之一,对我们今后的学习和工作都有很大的帮忙。这次实训是我们进入大学的第一次实训,同学们都奇怪,是如何能让一块圆柱铁成为一把榔头的。

  第一天进入实训教室,同学们都特别积极准时的到了教室。首先是章教师给我们讲解工作方法和根本要领,以及实训室的安全纪律教育。章教师给我们的第一映像是一位和气可亲,细心负责任的好教师。上午的课堂,有些同学精神不振,教师还是急躁的提示他们。讲课完毕后,我们就开头实训了,一开头面对一堆自己不曾相识的工具,同学都用着疑心的眼神看着对方。有阅历的同学就开头操作了。第一步是为四方条毛柸画线以3mm——5mm为间距分段锯削。第一步就考验着同学们的细心与急躁。钳工不是一个简洁活,貌似简洁的操作却不是那么简洁。锯削就需要同学们准确地找到3mm的间距,以及每一锯的力度与深度。这肯定是要花心思的。所以同学们每做完一步都与其他同学进展沟通,然后从中发觉自己的.缺乏,加以改良。同学关系也在不经意间融洽了一丝。

  经过了一周的实训,钳工实训熬炼了我们提高了我们的整体综合素养,使我们不但对钳工实习的重要意义有了深刻熟悉,而且提高了我们的动手实践力量,使我们更好的将理论与实际相结合。为我们今后的相关学习打下了根底。同时让我们学到了教师的敬业精神,教师不厌其烦地给我们讲解操作方法和失败缘由。我们还发扬了团结互助的精神促进了我们同学间的友情。

  经过这一周的艰辛的实训,我们都获得了一份值得珍藏的礼物——一把精致的锤子。我们也学到了以前在课本上学不到的学问。从平面凿削到平面锉削,从修整图形到画线钻孔。这都是别人拿不走的学问。

  或许我们做的并不完善,但是我们曾经努力过,做的不好的地方我们会紧紧牢记。钳工是个精细活。一毫米的误差也可以失之千里,使我们前功尽弃。然而这次只是一次实训,所以教师没有那么要求我们。但是我们今后参与工作了,面对不细心造成的失误,有谁来原谅呢。后果只有靠我们自身担当。所以,以后的学习生活中,我们要从严要求自己。做到精益求精。我们还要感谢章教师,他为了给我们讲课辅导练习,有时候一下午一口水都没有时间喝。每一道工序,他都要一个一个地为我们同学急躁讲解。章教师,是您的不辞辛苦的敬业精神。才有我们今日的喜悦。教师,感谢您!您的教导我们将牢记于心。

钳工实训心得体会11

  钳工的实训说实话是很枯燥的,可能干一个上午却都是在反反复复着一个动作,还要有力气,还要做到位,那就是手握锉刀在工件上来来的锉,锉到中午时,整个人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累时,却能看见老师在一旁指导,并且亲自示范,他也是满头的汗水,气喘呼呼的,看到这每每给我以动力。几天之后,看着自己的加工成果,我们最想说的就是感谢指导我们的老师了。

  车工不是由数控来完成的,它要求较高的手工操作能力。首先老师叫我们边看书边看车床熟悉车床的各个组成局部,车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车床是通过各个手柄来进行操作的,老师又向我们讲解了各个手柄的作用,然后就让我们加工一个主轴两个小轮和两个大轮。老师先初步示范了一下操作方法,并加工了一局部,然后就让我们开始加工。车床加工中一个很重要的方面就是要选择正确的刀,一开始我们要车个锉刀把。这对我们这种从来没有使用过车床的人来说,真是个考验。

  不停的转动横向和纵向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一个下午,自以为差不多的时候,准备在加以最后一刀,却操之过急,把圆弧的直径车小了!我痛心不已,惨啊!最难受的是站了一整天,小腿都疼起来.但当把车好的零件交给老师时那种成功的喜悦使我忘记了站得发疼得小腿.这种成功的喜悦只有通过亲身参加实训才能感受得到.

  身为大学生的我们经历了十几年的.理论学习,不止一次的被告知理论知识与实践是有差距的,但我们一直没有把这句话当真,也没有时机来验证这句话的实际差距到底有多少。钳工实训给了我们一次实际掌握知识的时机,离开了课堂严谨的环境,我们感受到了车间中的气氛。同学们眼中好学的目光,与指导教师认真、耐心的操作,构成了车间中常见的风景。久在课堂中的我们感受到了动手能力重要性,只凭着脑子的思考、捉摸是不能完成实际的工作的,只有在拥有科学知识体系的同时,熟练掌握实际能力,包括机械的操作和经验的不断积累,才能把知识灵活、有效的运用到实际工作中。钳工实训就是培养学生实践能力的有效途径。这里是另外一种学习课堂。通过我们动手,对掌握的理论知识进行补充与质疑。这与传统的课堂教育正好相反。这两种学习方法相辅相成,互相补充,能填补其中的空白,弥补其中一种的一些盲点。通过钳工实训,整体感觉实际生产方式还是相对落后,书本中介绍的先进设备我们还是无法实际操作,实训中的设备往往以劳动强度大为主要特征,科技含量较低,但还是有一些根本知识能够在实践中得到了应用。

钳工实训心得体会12

  第一段:引言(背景介绍)。

  钳工是一门重要的实践技能,在工业和制造领域中占据重要地位。为了提高学生的实操能力和技术水平,我所在的学校开设了钳工实训课程。在进行为期一个学期的实训后,我收获了许多宝贵的经验和体会。

  第二段:技能学习和提升。

  在钳工实训课程中,我学会了许多钳工基本技能,如锉刀的正确使用、钻孔的精确度掌握、螺栓的拆卸与安装以及焊接技术等。通过上机实操和指导老师的帮助,我逐渐掌握了这些技能,并且在实训中学以致用,实战演练。由于实训课程对钳工技能的训练要求较高,我不断地练习,不断地追求技能的提高,最终进一步巩固了自己的基本技能,并提升了工作效率和准确性。

  第三段:安全意识的重要性。

  在钳工实训的过程中,我深刻体会到了安全意识的重要性。钳工作为一门实操技能,其操作非常容易引发危险。在学习过程中,我学会了正确佩戴安全防护设备,如护目镜、手套和防护服等。同时,我也明白了在操作中不仅要考虑自己的安全,还要考虑他人的安全。因此,我时刻保持警惕,严格遵守安全规定,确保自己和周围的人都能够在安全的环境中完成实训。

  第四段:团队合作的价值。

  在钳工实训中,团队合作是至关重要的。实际生产过程中,往往需要几个人合作完成一个任务。在实训课程中,我和同学们组成了小组,共同合作完成了一系列的实操任务。通过与团队成员的交流与合作,我学会了倾听他人的意见,尊重他人的决策,并迅速适应不同的角色。这次实训更加深化了我对团队合作的认识和理解,并使我体会到了集体的力量和合作的价值。

  第五段:技能应用和未来展望。

  在钳工实训中,我不仅学到了许多实用的技能,也看到了未来的发展前景。随着制造业的快速发展,对高技能人才的需求越来越大,而钳工是制造业中不可或缺的一环。通过钳工实训,我积累了宝贵的工作经验,为将来的.就业做好了准备。同时,我也清楚意识到钳工技能的不断进步和创新,需要不断地学习和适应新技术的发展。因此,我决心继续努力学习,追求技术的进步和提高,为实现个人的职业目标做出更大的贡献。

  总结:

  通过钳工实训的学习和实践,我不仅掌握了许多基本技能,提高了自己的实操能力,也加深了对安全意识和团队合作的认识。钳工作为一项重要的技能,为将来的就业创造了机会。我相信,通过不断地学习和努力,我一定能够在钳工领域中取得更大的成就,并为现代制造业的发展做出自己的贡献。

钳工实训心得体会13

  随着科学技术的迅速发展和市场要求的变化及竞争的加剧,传统的制造技术发展到一个崭新的阶段,传统的制造技术不断吸取机械、电子、信息、材料、能源及现代化管理技术成果,并将其综合应用于产品整个生命周期成为“市场—设计—制造—市场”的大的生产制造系统,在生产制造系统中,各个专业间不断交叉融洽,其界限逐渐淡化甚至消失,总目标是以满足市场的要求作为其战略决策的核心,以取得理想的技术经济效果,所以说掌握机械制造工艺方法和加工工艺过程以适应科技发展的需要,是一个值得探索的课题。

  通过本次论文撰写,是我所学的有关专业知识有机的结合起来,并使相关的知识得到充分的利用,不仅从来理论知识层面上有一个飞跃性的提高,而且使专业技术知识,在国际应用中得以攀升增进,也是业务水平上升一个新的阶段,更为重要的在论文编写和实践中,掌握写作知识与操作技巧的运用!为今后走向工作岗位奠定了坚实的基础,为今后的技术业务的提高做好了理论知识准备,此次论文写作也是一个发展近似的一个过程,又是一个成长的阶段,学过的知识在应用中才能真正的体现其价值的重要性。

  本文是我通过近年来在课堂上所学到的理论专业知识与实习厂实习锻炼过程中所经验的综合运用,针对偏心轴工艺设计制造该项课题,以切削加工为主线,材料的选择,毛坯的确定,热处理,切削加工工艺等方面的问题进行了详细的分析,阐述了机械加工中所涉及到的各类专业知识,并通过生产实例进行了技术分析望大家多多提点。我和倪泽旭主要负责程序设计和调试。第一个项目比较简单,只有一点小问题,和快我们就解决了。第二个项目相对于第一个来说复杂了很多也难了很多,也是我们第一次真正接触并使用三相交流发电机。在梯形图的修改上出现了很多问题问题,导致第一次调试的失败。在一次完整运行成与重新启动运行之间的循环出现一点问题,经过我们对梯形图的监控检查,发现循环与上方编程有点冲突,之后我们调整了一下,调试最后成功了。接线方面,在星三角转换的上遇到了困难,经过我们不懈努力最终成功了。

  精神,不管遇到什么事都要总代表地去思考,多听别人的'推荐,不要太过急燥,要对自我所做事去负责,不要轻易的去承诺,承诺了就要努力去兑现。

  单位也培养了我的实际动手潜力,增加了实际的操作经验,对实际的财务工作的有了一个新的开始,更好地为我们今后的工作积累经验。我明白工作是一项热情的事业,并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实训期间里,我第一次真正的融入了社会,在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能,并且在次期间,我注意观察了前辈是怎样与上级交往,怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

  实训期间,我从末出现无故缺勤。我勤奋好学。谦虚谨慎,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作推荐虚心听取。并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,并努力学到把学样学到的明白应用到实际工作中,尽力做到理论和实际相结合的最佳状态,培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素质。能够做到服从指挥,与同事友好相处,尊重领导,工作认真负责,职责心强,能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则:要么不做,要做就要做最好。

钳工实训心得体会14

  在进行实训钳工之前,我重视前期的准备工作。首先,我仔细研读了课程教材,对于钳工工具的种类和使用方法进行了充分了解。其次,我积极参与课堂讨论和实操演练,及时与老师和同学沟通交流,解答疑惑。而且,我还参考了一些相关的实践指导书和技术文献,加深对于钳工工艺的理解和掌握。通过这些准备工作,我为实训打下了坚实的基础。

  段落二:实训过程中的收获与成长。

  在实训过程中,我经历了各种挑战和困难,但也收获了许多经验和成果。首先,我学会了正确使用各种钳工工具,如弯管机、刨床、磨床等,熟悉了它们的使用方法和技巧。其次,我学习了钳工的基本技能,包括测量、切削、组合等,并通过实操不断加以练习和提高。最重要的是,我培养了耐心和细心的工作态度,理解了钳工工艺的重要性和细节的关键性。通过这次实训,我的技能和能力得到了明显的提升。

  段落三:实训中的困难与挑战。

  在实训过程中,我也遇到了一些困难和挑战。首先,有些操作要求非常精确,一丁点的偏差都可能导致失败,因此我需要仔细观察和小心操作。其次,有些工具操作比较复杂,需要熟练的技巧和手法才能掌握。此外,我还遇到了一些工件的加工难题,需要不断调整与改进。然而,面对这些困难和挑战,我充分发挥自己的耐心和毅力,通过不断努力和实践,最终都获得了圆满的解决。

  段落四:实训后的思考与总结。

  实训结束后,我不仅对钳工工艺有了更深刻的认识,也对自己有了更明确的定位和要求。首先,我意识到钳工这个职业需要不断学习和不断提高的精神,只有保持敏锐的感觉和充实的知识才能适应行业的`变化与发展。其次,我明白了团队合作的重要性,只有通过与同学和师长的合作与交流,才能不断改进自己的技术和能力。最后,我认识到实践与理论相辅相成,只有通过实践才能更好地理解和应用所学的知识。

  段落五:展望未来与提升自己。

  通过这次实训,我看到了钳工行业的广阔前景和巨大机遇。我决心继续努力学习与实践,提升自己的技能和能力。首先,我计划加强对于钳工工具的认识和理解,不仅了解其基本参数和使用方法,还掌握其维护和保养的技巧。其次,我计划通过参加一些钳工竞赛以及职业训练等活动,提升自己的专业水平和竞争力。最后,我计划继续学习和研究钳工相关的知识和技术文献,积累更多的实践经验和工作经历。总之,我将把这次实训作为一个新的起点,朝着成为一名优秀的钳工师傅的目标不断努力。

钳工实训心得体会15

  本人自钳工实训以来,发现了自己在钳工过程中的不足,认识到了在加工过程中的一些需要注意的地方,学到了课本上学不到的东西。作为一名钳工所必备的知识的同时还锻炼了自己的动手能力。而且也让我更深刻地体会到伟大的诗人——李白那一名言:只要功夫深,铁杵磨成针的真正内涵!

  作为钳工通过几年的学习工作我感锻炼了我们感觉,提高了我的整体综合素质,使我们不但对钳工实习的重要意义有了深刻的认识,而且提高了我们的实践动手能力,使我们更好的将理论与实际相结合。钳工,看似简单的工种,但是有着丰富的内涵,有着“车工是伟大的,钳工是万能”的说法。它不是简单的磨和锉,这只是基本功,它更可以锻炼我们的意志。任何一个小小的技术都是一门学问,都要经过不断的学习和细致的研究,看似简单的磨钻头,也是需要下苦功来研究的。要把钳工做好首先必须有足够的耐心,再有充足的体力,最后是要有灵活的头脑。因为钳工是以手工作为主要加工,劳动强度高,生产效率低,操作手艺要求较高的工种。他使用的工具简单,加工多样矫健,适应性强,能完成某些加工中不能或难以进行的.工作,在当今加工业发达的时代,虽然落后也取代不了的工种。 钳工看似简单,但实训起来很枯燥,保持一个动作站就是一天,而且保持一个验动作,拉锯或推锉,这就要求像马一样的脚力,干一整天下来腰酸背痛,可能一件活都没干完,可能还会有报废的可能,要不想有报废的可能就要做得很细心,就得反复的测量,反复验证。做到心细还是远远不够的,还要胆大干活,就像做工件,如果下料锯时不尽量留小余量,推锉时就费上一倍或几倍的时间和精力才能把工件做好,所以作为一名合格的钳工必须具备“胆大心细”。

  一提到钳工许多人都会认为,没有什么用,什么时代了谁还会学那东西,又脏又累,还不如学数控`加工中心等;我刚开始学得时候弯着腰躬着着背累得满头大汗,不时地手上还会出现一些红色的“图案”,想把料锯成一条 直线竟然崩断好几条锯片,并且歪歪得不成样,不受自己控制,怎么端都端不平锉刀,往往都是一边高一边低,把一边锉下去,另一边尺寸又小了;好不容易都把尺寸搞好,表面粗糙度又不行了;回头看看自己的劳动成果,则感觉与自己的付出不成正比,就感觉越来越烦躁。经过师傅的讲解,才知道自己的加工的姿势和部位均有错误之处。经过调整以后才算慢慢进入了状态。但还是漏洞百出, 一会儿忘记尺寸公差的控制,一会儿又忘记了平面度、垂直度的协调。最后经过师傅不停的指导和分析和自己的练习琢磨,把一个符合图纸要求的工件做出来时,感觉付出的汗水是值得的。

  在科学日益发展的今天,企业之间的竞争就是人才的竞争,只有不断地培养技术人才,提高员工队伍的技术水平,才能更加适应当前企业的发展需要。

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