小学“科技活动月”活动计划方案

时间:2023-02-20 01:26:38 学习计划 我要投稿
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小学“科技活动月”活动计划方案

  一、意义

小学“科技活动月”活动计划方案

  开展本月科技活动月活动是切实增强全校师生的科技意识,形成浓厚的校园科技氛围,激发学生的科学兴趣,促进学生学科学、爱科学、用科学;培养学生专注探究的科学精神,提升学生科学素养,积累学生人生经验,形成科学的人生观、世界观;同时增强学生观察、审美能力、科学探究能力、实践等综合能力,对促进我校师生科学发展和具有创新精神,构建民主、和谐社会有着深远的意义。

  二、组织机构

  由学校行政、总辅导员、科学老师、科技老师和级科组长组成领导小组,负责科技活动月的活动及评比工作。

  三、策略措施

  加强校园、班级的科普宣传,以全面增强学生科技兴趣为突破点;以科学课、综合课和美术课等教育教学为基础主阵地,以校科技活动小组为主导,以校内外一切可以利用的资源为工具、载体,实现我校科技活动的普及。

  四、活动时间具体安排

  4月30日科技月启动仪式

  5月下旬科技月结束仪式及颁奖(日期待定)

  航模活动安排:(具体内容看附件1)

  1. 4月30日航模讲座

  2. 5月4日——5月12日各班学生报名、购买器材

  3. 5月中旬进行航空模型比赛(比赛规则另行通知)

  创新活动安排:(具体内容看附件2)

  5月20日放学前,把你的作品说明交到四年级办公室梁老师处。

  小实验家活动安排:(具体内容看附件3)

  1.5月11日1-3年级,5月13日4-6年级物理小实验家比赛。

  2. 5月18日1-3年级,5月20日4-6年级化学小实验家比赛。

  3. 5月14日1-3年级,5月21日4-6年级生物小实验家比赛。

  五、活动对象

  桂花岗小学全体师生和家长。

  六、活动地点

  桂花岗小学大操场及各功能室。

  七、对学生要求

  1、听一次航空模型的讲座,制作或装拼一架航空模型,参加一项或两项航空模型比赛。(方案附后)

  2、在“争当小实验家”的三项(化学、物理和生物)主体实验研究活动中,选取自己感兴趣的一项,与家长一起开展探究实验活动。(方案附后)

  3、与家长一起参加以“改善我们的生活”为主题的小发明比赛。(方案附后)

  4、通过与父母的交流、查阅书刊杂志和上互联网,了解古今中外为科学作出贡献的人物及其事迹。

  5、积极参加街道、区市组织的各项科技比赛活动,为校争光。