器乐小组的活动计划

时间:2021-06-17 14:56:54 学习计划 我要投稿

器乐小组的活动计划范文

  篇一:器乐兴趣小组活动计划

器乐小组的活动计划范文

  一、指导思想

  学校器乐兴趣小组活动,是为了丰富学生的校园生活,培养学生的兴趣爱好,发展学生的能力和特长,促进学生素质的全面发展,从而提高学生的艺术水平,提高学校文化氛围。

  二、活动目的

  音乐教育是实施美育的重要组成部分,而器乐演奏教学是音乐课教育的一个重要内容。为了丰富学生的课余文化生活,增强学生对音乐的兴趣爱好,挖掘发现和培养学校的艺术苗子,发展学生的音乐才能与特长,特成立器乐活动小组。使学生掌握基本的音乐知识、电子琴、二胡等器乐的演奏,培养学生的能力和个性。

  三、学期目标

  1、掌握乐器演奏的基本知识,器乐演奏的姿势和指法。

  2、能够连贯的演奏二到三首乐曲。

  3、对本学期的音乐知识有较牢固的掌握。

  4、将所学知识点的构成进行梳理,在梳理过程中引导学生自己总结归纳。

  四、兴趣小组成员

  五年级一班:舒婷、杨蕾蕾、罗娟娟、李亮辉、郑国娟、马祥、曹亚荣、李苗苗、郭娜娜、形嘉  (10人)

  五年级二班:李可可、马雪、王洋、李艳苗、王丽媛、令乐乐、郑国霞、白亚敏、潘倩、赵贝贝  (10人)

  五、具体工作

  1、上好器乐兴趣活动课,做到定内容、定人员、定时间、定地点,发展学生的个性特色,以此推动学生音乐素质的全面发展。

  2、不断扩大学生的音乐视野,丰富学生的精神生活,进一步培养发展学生的音乐兴趣,是他们有所专长,培养学生的集体主义精神。

  3、经常督促学生完成老师布置的作业,加强练习。

  4、提高学生的学习兴趣,培养音乐能力,不让学生放任自由。

  六、实施步骤

  1、指导学生正确的学习方法,掌握正确科学的练习,学习方法。

  2、多练、多指导。

  3、抓平时的练习,做到练一次,有一次的效果,有一次进步。

  4、提高学习兴趣,感受乐感。

  七、活动时间

  星期四 (课外活动、下午自习)

  八、活动地点

  音乐教室

  篇二:器乐小组活动计划

  一、目的要求:

  音乐是人类最古老,最具普遍性和感染力的艺术形式之一,对音乐的感悟、表现和创造,是人类基本素质和能力的一种反映。兴趣是学习音乐的基本动力,是学生与音乐保持密切联系、享受音乐,用音乐美化人生的前提。教师应充分发挥艺术特有的魅力,根据学生身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣。

  本学期,学校准备购置大量的`乐器,进一步丰富学生课外文化生活,陶冶学生的审美情操。

  二、活动时间安排:

  每周四下午第四节课外活动

  三、活动地点:

  器乐排练室

  四、教学要求:

  1.教师认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。

  2.学生不得旷课,学生认真完成老师布置的任务。

  3.学生积极和辅导教师进行配合,以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。

  五、具体工作措施:

  1、上好器乐兴趣活动课,做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点,发展学生的个性特色,以此推动学生音乐素质的全面发展。

  2、在完成音乐训练任务的同时,不断扩大学生的音乐视野,丰富学生的精神生活,进一步培养、发展学生的音乐兴趣,使他们学有所长,培养学生的集体主义精神。

  3、经常督促学生回家多练、多听的好习惯,使之不断巩固、加强,并在此尽量减少对老师的依赖心理等,平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐,器乐曲。

  4、对小组的课程做出规范,以提高学生学习兴趣,培养音乐能力为主要内容,不让学生放任自由。

  5、抓住点滴时间排练艺术节节目、节目要高质量、高水平,争取取得优异成绩。

  篇三:器乐小组活动计划

  一、意义:

  以校本开发为依托,以学生的全面发展为立足点,结合学生实际开发特色学科课程,快速构建和形成学校音乐学科特色规模,促进音乐与其他学科的整合与开发,提高学校教育教学质量,提升学校办学的效益,扩大学校的社会效应,为学校办学目标的实现奠定基础。

  二、目标:

  1、通过器乐课外活动训练,加深和扩大在课堂教学中获得的知识和技能,促进学生全面素质的提高,丰富学生的课余生活,使校园充满欢乐和生机,扩大学生的音乐视野,增进学生的音域和知识,使学生在潜移默化中提高艺术修养,并培养学生的团结合作精神,也为日后培养中考音乐特长生做铺垫。

  2、在完成音乐教材内容的基础上,开拓学生音乐视野,结合课间播放的歌曲,从经典歌曲中选择优秀歌曲作为补充歌曲进行器乐训练,让音乐课更加贴近学生的生活,从而进一步激发学生的学习兴趣。

  3、确定九年级音乐特长生苗子,并根据学生自身情况制定辅导方案。

  三、职责分工

  1、音乐特色学科负责人职责

  (1)全面负责组织音乐学科教研活动、组织集体备课与听评课记录、学科工作计划规划与总结。

  (2)器乐队的指挥与辅导

  (3)音乐特长生的辅导

  (4)合唱队的钢琴伴奏与辅导

  四、本学期活动安排:

  (一)音乐课外活动(器乐队)训练内容:

  1、基本功训练

  教给学生器乐演奏的方法,学习基本音的演奏。

  2、艺术修养的培养

  通过器乐演奏歌曲,对学生进行审美教育,培养学生高尚的情操,丰富的情感,使其身心都得到健康的发展。

  4、扩大知识范围开阔眼界

  定期给学生欣赏器乐演奏的名曲,开阔学生的眼界。

  5、特长生每天一节课(周二除外)训练

  (二)训练时间:每周四下午第四节课。

  (三)训练地点:器乐排练室

  篇四:器乐小组活动计划

  一、指导思想

  为了更好地丰富学生业余生活,为爱好音乐的同学提供一个学习交流的平台,使同学们在平时的器乐训练中得到锻炼,培养创新精神,以致力于构建和谐校园音乐文化。

  二、宗旨

  培养学生对音乐的热爱,弘扬高雅艺术,提高学生演奏水平,增强学生艺术实践能力,充分展示学生的个性特长,为伦镇中学培养音乐人才。

  三、任务

  1、组织学生开展以钢琴、竖笛等乐器为主的学习活动,以提高学生的演奏技巧、音乐素养等音乐专业技能,促进学生的全面发展。

  2、组织学生参加校内外各种形式的演出、比赛等活动,活跃校园文化生活,加强艺术、文化、信息和思想交流,创建并弘扬学校的人文精神。

  3、通过各种形式的学习活动和艺术实践,提高学生的艺术修养和艺术兴趣,推动学生精神文明与校园文化建设。

  四、课程内容

  1、乐理知识

  2、培养学生对旋律、节奏、速度、力度方面的感觉,强调团结统一,富有美感,重点培养学生的演奏技能。

  3、进行各种乐器人才的教育和培养,基本教程、即兴伴奏的学习。

  4、开展小型演奏会等交流学习活动,积极参与学校组织的各项相关活动。

  篇五:器乐小组活动方案

  器乐课外兴趣小组,在于培养学生爱好音乐的情趣,发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力,提高音乐文化素养、丰富情感体验、陶冶高尚情操,丰富学生的课余文化生活,为今后培养音乐人才起着积极推动的作用。学生学习器乐能培养音准,增强音乐表现能力,尤其在视唱、唱歌和欣赏教学的过程中可起到良好的促进作用,可以扩大音乐视野,培养乐感,也有着其它艺术表现形式所不可替代的功能。现将本学期的器乐兴趣小组活动安排制定如下:

  一、活动目的

  为了给爱好音乐的同学一个良好的学习环境,特组建本小组。通过器乐兴趣小组的活动,使学生的音乐特长得到更好的发展,进一步了解音乐的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。通过音乐的艺术形象,培养学生的远大理想,陶冶情操,启迪智慧,促进孩子们身心健康的发展,促进社会主义精神文明建设,为选就一代社会主义新人发挥重要作用。

  二、活动要求

  1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

  2、每周三周课外活动开展活动,小组成员必须准时到达音乐教室。

  三、本学期器乐教学目标

  1、掌握各种演奏的基本知识:

  2、各种乐器的各部位名称;

  3、演奏的姿势,舞台造型,掌握的基本演奏技巧。

  4、将所学知识点的构成进行梳理,在梳理过程中引导学生自己总结归纳。

  5、根据不同学生全面施教,注意分层次教学,并对学生做出不同要求。

  四、活动具体安排:

  第1.2周  学习基本音1、2、3、4、5、6、7等基本音的演奏。

  第3.4周  节奏训练

  第5.6周  熟练演奏曲子《映山红》;《我和你》。

  第7.8周  熟练演奏曲子《金孔雀》《月光下地凤尾竹》;。 第9.10周  熟练演奏曲子《雪绒花》;《找朋友》。 第10.11周  复习前面所学的曲子。

  第12.13.14.15.16周  排练节目。

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