学生学习计划

时间：2022-10-28 19:35:11 学习计划我要投稿

实用的学生学习计划范文十篇

　　光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，现在的你想必不是在做计划，就是在准备做计划吧。什么样的计划才是有效的呢？以下是小编为大家整理的学生学习计划10篇，希望对大家有所帮助。

实用的学生学习计划范文十篇

学生学习计划篇1

　　随着课改的不断深入，合作学习在无数目光的期待中呼之而出，我们语文教师也已经意识到合作学习的重要性和必要性，能够在课堂上积极地组织学生进行合作学习。合作学习可以让学生互相交流学习到的知识，取长补短，对学生知识的掌握，学习能力的提高都会起到积极的促进作用。为了使学生的合作学习落到实处，真正达到合作学习的目的，我通常从以下几个方面入手：

　　一、明确任务

　　要使学生的合作学习有效地进行，我们必须让学生明确学习的任务。同时，合作学习的任务应当具有进行合作学习的价值。一般学生通过自主学习完成有困难的任务进行合作学习，通过合作学习小组通过相互配合、相互讨论、相互交流容易使学习任务更好地完成。如果学习的任务比较简单，或者学习的任务更适合学生自主学习，就完全没有必要让学生进行合作学习。

　　二、适时进行

　　一般来说可以在以下几种情况开展合作学习：

　　1、学生通过自主学习，产生合作学习的愿望;

　　2、部分学生在学习上遇到困难，凭借个人能力无法解决;

　　3、需要将学生的自主学习引向深入时;

　　4、学生的思路不开阔，需要相互启发时;

　　5、学生的意见分歧较大，需要共同探究的时候;

　　6、学习任务较大，凭借个人能力无法完成

　　三、加强监控

　　在学生进行合作学习的时候，我们教师应该以一个参与者的身份参与到学生的学习小组中去，指导、监控学生的合作学习。这样，一方面可以使学生知道如何进行合作学习，另一方面也可以把握学生学习的方向，不至于偏离教学内容，同时也对学生的知识掌握程度有一个明晰的了解，对学生理解较为困难的问题可以予以适时的指导。

　　总之，合作学习的教学方法需要我们花长时间苦练才能成功。我们会在不断探索的路上勇敢前行。

学生学习计划篇2

　　新的学期跚跚来临，新年的喜气和活力还是余寒未尽。每个同学都带着狂热的笑容回到学校，整个校园充满了一股青春的气息。今年，我们学习部将会更加努力为同学服务，让这种"如坐春风"的感觉永葆下去，为建校的精神文明贡献我们璀璨的力量。

　　今年我们学习部将采取分工管理的方式，让每位成员都能尽自己的力量去协助部门的工作。工作计划大体分为以下几点：

　　1）在新学期开始后，采取有效措施来协调部门的管理，尽量倾听成员们的意见，力求使整个部门的成员更加团结互助，真正做到不计较个人的利益，全心全意的投身到学习部的工作当中。

　　2）晚自修执勤工作的安排情况：

　　a）结合成员们的实际情况，我将部门成员分成八个小组，每个小组每星期执勤两次，每个小组有一位组长，分别负责该小组的执勤工作。每星期组织一些成员统计好执勤表，按期把统计名单交给学生科。

　　b）每天晚上成员检查的工作主要有：

　　1、检查胸卡。

　　2、卫生登记。

　　3、纪律监督。

　　4、收看新闻。

　　5、查处拖鞋。

　　3）我部将在新的学期开展一些有意义的活动。

　　例如：如团委学习部联合开展一次"答辩比赛"。

　　4）新的学期我部将成立一个文学社。由其中选出的一名干事负责。

　　5）我部决定每双周的星期四召开一次学习委员会议，会议的主要任务是交流思想，征求意见和建议。让我们畅所欲言，以长补短。

学生学习计划篇3

　　早读课按语文、英语老师要求读书，严禁早读课补做前一天未完成的作业，初一学习计划。

　　1、课前认真预习，上课注意听讲，课后认真复习，再高质量完成老师布置的作业，认真搞懂并订正第一次做错的作业。

　　2、每天抽出两个小时把今天上的课程认真复习、巩固。具体要求是用较“零散”的时间复习当天上的政治、历史、地理、生物，较“完整”的时间复习语文、数学、英语。

　　3、要求学有余力的同学每天做一篇语文课外阅读，每学期读一部“名著”，每周写两篇周记，两周写一篇作文，每天随手收集一些优美的句、段。

　　4、英语要加强听、读、说、写的能力训练，学会总结归纳，每天听一篇短文，每天和同学交流几句常用语。

　　制定学习计划的步骤

　　1、认清优势和劣势

　　分析自身的实际学习情况，不要看别人定什么目标，自己也给定什么目标。不适合自己的目标，结果不是半途而废，就是丧失了对学习的兴趣和信心。所以，分析的强项弱项，明确自己的优点和不足，找到需要加强、提高的地方。是制订学习计划的第一步。

　　2、确定目标，由易到难

　　简而言之，学习计划就是规定在什么时候采取什么方法、步骤，达到什么学习目标，按部就班的完成，完成预期的结果。

　　但在制订目标时，也不能“一口吃个胖子”，可以把一个学期的大目标分解为一个个阶段性的小目标。

　　另外，有效的计划应该清晰阐明行动的细节、地点以及方法。简单，清晰，目标明确。

　　学会利用零碎的时间也是非常重要的，碎片时间积累的力量和作用也是很可观的，学会用一点一滴的时间完成最终的目标，这样就更加有利于把大目标分解成小任务。

　　3、约束自己，持之以恒

　　计划定下来一定要坚持，执行计划的过程，同时也是训练自己遵守规则、养成良好习惯的过程。

　　有的计划是需要长期坚持的。比如每天抽出一定的时间背单词的练习。这种训练可能持续两三个星期都不会看到十分明显的效果，但是坚持半年到一年，词汇量会有惊人的提高。

　　拖延症很多人都有，因此在计划中进行详细的时间规划，也能对自己起到限制约束的作用，努力培养抓紧时间、提高学习效率的好习惯。

　　比如制定好学习计划后，准备一个小本子，把当天需要完成的任务及时间安排写在上面，做完一项就在后面打一个钩。

　　4、阶段评估，增加动力

　　开学一段时间以后，可以阶段性地回顾学习计划的完成情况。如果计划完成得较好，看到自己的进步，会更有动力，并以此为依据调整制订更适合的新的学习计划。

学生学习计划篇4

　　随着素质教育的不断深入,我们已经从更深的层次面上认识到学校这个特殊的社会环境对培养全面合格的人才的核心作用。学校的教育内容和方法,直接制约学生德智体美劳等方面的全面发展。为了逐步规范一年级学生的日常行为，提高其自理能力，形成良好的道德品质，结合我校实际，制定本计划。

　　一、目的意义

　　教育德为先。养成教育是德育工作中的基础工程。更是一年级新生德育工作的重点，通过系列有效地常规养成教育，培养学生文明礼貌，自立自强的优良品质，丰富我校关于《加强和改进未成年人思想道德建设》的工作内容，促进学校德育工作的深入开展。

　　二、具体内容

　　根据一年级学生的年龄特点和心理特点，养成教育的内容分为下列几个板块：

　　(一)礼仪常规

　　1、自学生入学起，着重让学生懂得：

　　①上学穿戴要整洁;

　　②上课铃声响立即有序的进教室坐好，不打闹、不讲话，能唱歌，在班干部指挥下朗读或背书。

　　③上、下课时，起立向老师致敬问好。站立正直、声音自然洪亮、整齐。

　　④上学迟到，应在教室门口先向老师报告，经老师同意后才可进入，进教室时，脚步要轻捷，入座时不要发生较大响声，并立即集中精神听课。

　　⑤懂礼貌，在校内外见到老师主动问好，会用“请”、“您好”、“对不起”、“没关系”、“谢谢”等礼貌用语。

　　⑥课间如有紧急情况需要离开课堂，须向老师请假，经老师同意后才可出去。

学生学习计划篇5

　　一、继续发扬上学期工作中的长处

　　1、吃苦耐劳，任劳任怨

　　吃苦耐劳是成为一名优秀学生会干部的必备素养之一，必须有不怕苦不怕累的意志，才能更好更快的完成上级交代的工作和任务，才能更好的为同学们服务。

　　2、严于律己，模范带头

　　只有自己做好，才能帮助别人做好。自己都没做好的话，更不能要求和帮助其他人做好。

　　3、团结友爱，将心比心

　　个人的力量终究是有限的，集体的力量大于天。只有做到团结友爱，将心比心，我们这个集体才能更加有凝聚力，才能爆发出更强大的战斗力。

　　4、端正态度，责任铭心

　　责任心是作为一名学生会成员必不可少的，一个没有责任心的人是没有资格加入这个先进的组织中来的。只有有了强大的责任心，才能把工作做的更好，更到位。

　　二、把上学期没有做到位的地方完善

　　1、戒骄戒躁，稳步发展

　　一定要端正自己的态度，戒骄戒躁，一心一意为同学们服务，为我系增光添彩。

　　2、提前部署，处变不惊

　　做事之前要把眼光放宽，把事看着长远一点，做好突发情况的应对方案，才能有条不紊，处变不惊。

　　3、深思熟虑，提高效率

　　做事之前要深思再熟虑，以避免途中出什么乱子，手忙脚乱。

　　4、工作到位，稳抓学习

　　在做好工作的同时也必须稳抓学习，不能以工作为原由而把学习置之不理，要做到两者兼得。

　　三、新学期工作重点

　　1、坚持每天的考勤工作，风雨无阻。为同学们创造一个良好的学习氛围。

　　2、提高工作效率，更有效的完成工作任务。

　　3、加强团队意识，把团结友爱真正做好。

　　4、增强集体的凝聚力，使得大众传媒系学生会真正成为一个相亲相爱的大家庭。

　　5、创新活动形势，调动同学们参与活动的积极性，使得活动收到很好的成效。

　　6、重视活动质量，打造精品活动。重质而不能重量，举办的每次活动都要力争做到。

学生学习计划篇6

　　一年一度的暑假又快到了，如何合理的安排小学生的暑期生活?如何让孩子们过一个充实、愉快而有意义的假期呢?

　　一、学习计划

　　1.争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。自然的深邃浩瀚是不可比拟的，没有人能真正看懂自然，了解自然。但我们可以从任何地方，在任何时候体验自然，面向大海，听海的.声音，它每时每刻都在变化，都会让人有新的体会;澄蓝的天空如一块画布，点缀上几朵白云，虽然简单，但干净空灵;栽上一盆花，看小芽破土而出，慢慢长高，含苞欲放，直到花香扑鼻，不得不佩服自然的创造力。

　　2.预习语文六年级上册的古诗词，文言文，日积月累等等。并有重点的选择背诵。

　　3.预习六年级上册数学相关内容。

　　4.预习六年级上册英语的课程，默写有关单词，听磁带。

　　5.每天看课外书，报纸，还可以看看动画片，但时间不能太长。

　　6.写暑假日记一本，作文10篇，练好钢笔字。

　　二、生活计划

　　1.培养的生活能力，比如：做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活，扫扫地，给父母捶捶背，帮父母买点东西等等。

　　2. 要注意安全等方面问题，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危险违法的事。

　　3.要每天锻炼身体，坚持跑步，每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起，不睡懒觉。如果父母不在家，不能给陌生人开门，不跟陌生人讲话.。见人要有礼貌。

　　这就是我的暑假计划，我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个美好，愉快的暑假!

学生学习计划篇7

　　（一）周循环学习法：是把一周学习量提前做计划，并循环反复的学习方法。制定周一到周六的学习计划，每天完成，万一没有完成的部分在周日补充学习，以便于系统管理学习进度。

　　（二）为什么周循环学习方法很重要？有了目标就能更有针对性，计划落实也会更好。中考就像马拉松，以一定的步伐有节奏地坚持跑下去才能取得好成绩。根据精华教育考试研究中心的研究结果，周单位的学习计划比每日计划或每月计划更有效果。所以制定每周计划，不断循环的过程很重要。

　　（三）周循环学习法如何实践？

　　1、第一步：周日晚上制定周学习计划。

　　根据自己总的学习进度，制定一周的目标。根据目标计算周一到周六的学习量，制定可行的、但又必须完成的学习计划。

　　2、第二步：周一至周六按计划学习。

　　根据计划学习量做好每日时间管理，每日结束前确认一下计划完成度，记录学习日志；

　　3、第三步：周日彻底完成学习计划。

　　把本周的学习完成情况总结一下。没有完成的部分在周日彻底解决。一周计划都完成了，就好好放松一下，然后做下周计划。

　　（四）注意事项：

　　1、不要做过度的计划，以免产生挫折感，渐渐失去学习兴趣；

　　2、要空着周日。因特殊情况而没有完成的计划周日弥补，并休息。

　　3、当日未完成的计划不要拖到第二日，要果敢地跳过去。待周日再完成。拖到第二日反而会产生连锁反应而更疲惫。

　　复读生学习方法：集中力量攻克薄弱环节

　　1、复读生区别于高三，应集中于薄弱科目。

　　（1）复读生通过已参加的高考知道了自己的强项和弱项。提高弱势科目的分数是主要课题。弱项是因长期不重视或感到难学而产生的科目，必须采取果断有力的措施加以大幅提高。提高弱项是复读成功的关键因素，所以从复读开始就要给弱势科目多分配时间。

　　（2）薄弱科目和单元是通过努力就能大幅提高分数的“金矿”。永远的拉分科目——数学就是投入精力即会涨分的科目。

　　2、成绩要在较短期内获得较大提高。

　　长时间的慢慢提高对大多数科目没有必要，且消磨锐气。要在一定时间段内刻苦投入，在成绩开始提升时加把劲儿，争取在较短时间内大幅提高成绩。

　　3、成绩提高用四大件——精华教育学习阶段论学习是用屁股－> 手－> 脑袋－> 心的过程。

　　第一，一个相对完善的时间表，既要涵盖每月的整体安排，又要包括每月以及每天、每时的细节规划。

　　第二，复习计划要留有余地，不要“满打满算”。比如，晚上7点到8点复习数学，8点开始复习英语，这样安排就太紧了，当中应该有一个缓冲:7点到8点是数学时间，8点15分以后留给英语。这样，数学复习完后喝口水，稍作休息，不要“连轴

　　转”。

　　而且，留有余地也可以确保上一段计划的完成。还是以7点到8点复习数学为例，万一时间到了，却还差一道题没做完怎么办?留有15分钟的余地，孩子就可以具体问题具体解决，而不致产生浮躁的情绪。

　　第三，教孩子在执行计划时学会放弃。有的学生死心眼儿，比如复习数学时遇到两道难题，卡了一个小时也没有思路，却非要做出来不可，一晚上的时间都搭上去了。结果，这两道题没有眉目，其他的科目也耽误了。孩子的情绪也难免受到影响。对于这样的孩子，家长就需要告诉他，把这两道题放一放，先完成其他科目的计划，最后如果还有剩余时间，再回过头来处理先前的“遗留问题”，如果没有时间就放在明天或后天再做。

　　第四，复习计划要兼顾全面。有的考生对喜欢的科目就先复习，不喜欢的科目放在后头；有的考生把自己的强项放在前面复习，弱项的复习受到影响，导致强项越来越强，弱项始终没得到实质性的提高。其实，每个考生都有自己的强项和弱项，正确的做法是优势要强化，劣势也要弥补。

　　学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代，学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。

学生学习计划篇8

　　第一轮：预备阶段

　　充分利用五年级暑假时间，梳理1-5年级的知识点。提前预习6年级知识。初步了解考试题型，感受考试难度。

　　第二轮：基础巩固阶段

　　9月开学升入六年级以后就要开展第一轮的地毯式复习，摸清小学知识的脉络，使学生重新对1-6年级知识进行归纳、整合，形成明晰的知识网络和建立不变的知识框架，开展基础知识系统复习。

　　第三轮：基础强化阶段

　　六年级寒假来临，离“”考试又近了一步，在这一轮复习中，要以思路、方法为主线，以题论法，注重学习技巧的总结，强调知识的综合应用能力，减少重复，突出重点。

　　第四轮：冲刺阶段，锁定目标，模拟训练

　　这个阶段复习资料的选择应以具有针对性的模拟试题为主，建立错题档案，查缺补漏，与此同时，掌握一些应试技巧是非常有须要的。

　　五年级作为的预备军，备战也应提前准备，正所谓“凡事预则立不预则废”。心理上可能很多同学从3、4年级就开始准备了，学习上可能准备过早和过晚都会达不到最佳效果，所以五年级应该是准备中举足轻重的。

　　以上是小考网为大家准备的五年级学生备战的学习规划，希望对大家有所资助。

学生学习计划篇9

　　一、部门建设

　　1、干部纳新

　　干部纳新，扩大组织，为新学期，新思想注入新血液

　　2、活动开展

　　大胆创新，在活动策划中创造性工作，开展有乐趣、有意义的活动，创建和谐校园文化。

　　3、内部制度

　　(1)我部例会、非例会与开展的活动原则上不得请假，若有特殊情况必须履行请假手续使用请假条。

　　(2)请假原因必须写明确，并做好善后工作。

　　(3)不能随便代请假，如果紧急情况不能及时请假，必须事先口头或电话通知学习部长说明原由，事后一天内补办请假手续。

　　4、部门间的交流

　　鼓励部门新成员与其他部门成员交往，及时了解其他部门信息，把工作状态由原来的被动转为主动，协助其他部门工作的完成，以更好的起到团体作用。

　　二、关于本学期活动的规划

　　1、九月份--干部纳新

　　目的：为了增添部门的新生力量，提高我校团委的工作效率，充分发挥组织的职能和作用，更好为同学服务，通过纳新，让我们的部门队伍更加强大。更好的完成老师的工作要求和学习部的工作，丰富新同学的校园文化生活，进一步加强团委、学生会队伍建设，为团委、学生会注入一股新鲜血液，为新生创造一个展示自我的舞台，充分发挥自己的才能。

　　2、十月份至十一月份举办校团委内部辩论赛

　　13级新干部刚进之初，为活跃文化氛围﹑彰显管校团委特色，我部举办了“校团委学生会辩论赛”，活动分为初赛﹑复赛和决赛计划一个月的第比赛时间。进入复赛与决赛的培训。在新干部辩论赛初赛中选出前16名辩手。随后，邀请历届优秀辩手对16位辩手各种形式的培训，复赛后选出八名辩手进行培训，同时进行决赛，决出冠军队伍已经辩手。并且组成一支辩论组由历年优秀辩手进行培训，代表校团委学生会参加第二届友谊杯辩论赛。

　　3、十二月份--校园开心辞典

　　为引导广大学生博览群书、培养“好读书，读好书”良好习惯的同时使其学会感悟历史、体验社会、了解社会，同时拓展思维、放飞梦想、憧憬未来，进而推动校园整体学风的建设和发展。比赛分四个环节：

　　1.“眼疾手快”：确定选手的出场顺序。

　　2“开心一对一”：选手们要回答6道题，满分是120分，答题过程中可以选择一次求助，倘若6道题全部正确，选手可以获得一份小礼品，如果6题中有答错的，礼品就将由选手送给现场观众。

　　3.“巅峰对决”：选手们抢答主办方设置的20道题，每道10分，答对加10分，答错扣5分，最后通过比较选手的得分来确定本场比赛的最终赢家。获胜者将获得主办方送出的精美图书一本。

学生学习计划篇10

　　从小学到大学，上了十多年的学，成绩总体上一直都是名列前茅的，但其间也有一些起伏，依着“勤能补拙”这句话，很快成绩又上升了。这期间，从没仔细想过该怎样学习及要掌握一套科学的学习方法，总觉得自己从懂事起就上学了，学习经验一大堆，根本不需要什么科学学习方法，现在才知道狭隘的学习经验蒙蔽了我的双眼，致使学习效果一直不怎么显著，学习效率也不高。直到接触了学习理论与实践这门课，才发觉自己存在诸多的问题，如学习目标不明确，学习态度不端正，学习方法不科学，没有深切的了解自己，缺少团体合作精神，不善与人交流等等问题。为了解决自身存在的这些问题，我制定了有针对性的目标及实现这些目标的计划。

　　一．真真切切的了解自己。

　　分析自己的学习个性，找出自身存在哪些优势和劣势，找到适合自己学习个性最有效的学习方式。

　　二．培养科学的学习方法，了解学习，学会学习，认清教育与学习的关系。

　　要学会怎样学习，要培养高的学习能力，变革不科学的学习方法吸收适合自己的科学的学习方法，现代教育存在的一个最大的弊端就是教育的变革与发展总是滞后于社会发展的需要，所以我要从理念上认识到学习不能只局限于过去知识经验的学习，有些已经过时滞后的知识，不学也罢，要全身心的紧跟社会的发展潮流，学习有用的知识，不断完善自己，使自己适应社会的发展，有能力服务于社会；要密切注意观察社会的发展，理论与实践相结合，要做到这些，我制订了以下计划：

　　㈠学习不局限于老师课堂讲授的知识，要发挥主观能动性，主动选择自己感兴趣的领域，向广博而又纵深方向发展。

　　㈡学好英语，掌握多一些计算机知识。真切了解学习英语的目的是为了用，不是为了过级或拿文凭。步入信息时代，经济、信息全球化，网络化，掌握英语与计算机是适应未来社会必不可少的知识。同时制作自己的网站。

　　㈢学会独立思考解决问题，自主学习，不能事事依赖别人；在集体工作活动中，努力培养团体合作精神，锻炼与他人交流的能力。

　　㈣制订一个严格的作息时间表，严格遵守，定期检查遵守的情况。

　　三．学会评价自己，评价他人，及评价自我的学习情况。

　　摒弃对人对己两个标准的错误理念。在生活学习中，善于发现并学习他人的优点，找出、剔除自身的缺点。抓住学习效率这个关键点，把学习效率这个标准运用到整个学习过程及学习效果的评价中。

　　四．既学习技术，又要培养一定的人文修养，摒弃急功近利的心态，给自己一个宽松的自由发展的空间，找到切合自己的学习、生活发展模式。尤其注意网络环境下的自主学习。

　　五．培养终身学习的习惯。

　　㈠在学习生活中，不管事大事小，要虚心地向未知领域开拓学习。

　　㈡戒掉懒惰的坏习惯，真正理解学习的必要性和不可替代性。

　　㈢切忌骄傲自满，要认识到学无止境。

　　六．按学习论的指导，分阶段分层次学习。